(六)数列1.了解数列的概念,发现数列的变化规律,并写出通项公式。2.理解等差数列的定义,通项公式,前项和公式。3.等比数列的定义,通项公式,前项和公式。4.了解数列实际应用,在具体的情境中,会识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决简单问题。系或等比关系,并能用有关知识解决简单问题。
(六)数列1.了解数列的概念,发现数列的变化规律,并写出通项公式。2.理解等差数列的定义,通项公式,前项和公式。3.等比数列的定义,通项公式,前项和公式。4.了解数列实际应用,在具体的情境中,会识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决简单问题。系或等比关系,并能用有关知识解决简单问题。
2.职高对口毕业生及往届生实行文化考试+技能(综合)测试;(1)考试科目:A.文化考试:考语文、数学、英语三科,一套试卷,考试时长150分钟,总分300分(各科类考生同试卷);B.技能(综合)测试:满分100分,主要考查学生的综合素质,各专业的测试方式和内容详见我院招生信息网站http://zs.;(2)考试地点:文化考试及技能(综合)测试均在我校跳马校区进行。(3)评卷
(3)负责协调学生处,安排青年志愿者在考试期间做好考生及家长的引导服务工作。
(2)负责监督所有参与单独招生考试工作人员和有关考生举报情况;
(4)负责向省教育考试院申报单独招生录取新生名单,办理录取审批手续并发放录取通知书。
(1)负责制定单独招生考试组考方案,并于考前报省教育考试院;
(5)负责各考场的巡查,考场秩序的维护,考试违纪舞弊情况的处理办法的制定等;
(1)负责制定技能(综合)测试考试大纲,并依据考试大纲组织命题、制定评分标准;
(1)负责制定文化考试大纲,并依据考试大纲组织命题、制定评分标准;