计算机应用技术(专科)-网
培养掌握计算机科学与技术基本理论、方法与技能，具备一定的计算机软硬件应用的基本能力，能在教育、中外企事业单位从事计算机教学和应用的工程技术人员。
计算机应用专业-合肥公交技校
培养目标:：培养具有计算机专业基础知识和电子商务专业基础知识，熟练掌握计算机操作技能和软件应用技能，熟练掌握电子商务操作流程，培养在生产、服务和管理一线的计算机操作，维护初、中级人才和电子商务领域初、中级的操作人才。
就业方向:：主要向各大、中型电脑公司、中小型网站、高新技术企业、商贸企业等各类企事业单位,从事计算机操作、计算机维护与管理、计算机信息检索和信息处理售后服务、网站建设与维护、网页设计与制作、电子商务咨询等工作。
专业名称:计算机应用技术-合肥高新科技职校
学制:：三年
主要课程设置::计算机组装与维护、办公自动化、软件应用、计算机网络基础、互联网应用知识、Dreamweaver、Flash、Fireworks。平面设计、三维设计、电脑制图、网页设计。
培养目标::培养具有计算机软件应用、硬件维护能力，从事企事业单位计算机程序的应用、调试，硬件故障分析与维护方面工件的应用型人才。
计算机应用-合肥建设学校欢迎您！
2.高中起点一年制中专（学校代码：773）：
计算机应用专业-合肥公交技工学校
培养目标:：培养具有计算机专业基础知识和电子商务专业基础知识，熟练掌握计算机操作技能和软件应用技能，熟练掌握电子商务操作流程，培养在生产、服务和管理一线的计算机操作，维护初、中级人才和电子商务领域初、中级的操作人才。
就业方向:：主要向各大、中型电脑公司、中小型网站、高新技术企业、商贸企业等各类企事业单位,从事计算机操作、计算机维护与管理、计算机信息检索和信息处理售后服务、网站建设与维护、网页设计与制作、电子商务咨询等工作。
计算机应用专业―省级重点建设专业-合肥市职业教育中心
培养目标:：培养计算机网络技术、动漫制作人员。
主要专业课程:：计算机应用、多媒体技术、Flash、Dreamwaver、Fireworks、图形图像处理、数据库VFP、3DMAX、计算机组装与维修等。
计算机应用专业(含动漫方向)-合肥通用学校
计算机应用是我校早开设的专业。随着全球经济的高速发展，动漫产业已成为继IT产业后又一个新的经济增长点。目前我国在上海、成都、深圳等城市已有30多个国家级“动漫产业基地”；合肥国家级动漫和服务外包基地已落户高新技术产业开发区，并列入“861”行动计划，到园区建成，将有近200家动漫企业落户。在动漫类企业就业，不仅环境、待遇好，而且发展潜力大。
计算机应用-安徽兴鹏科技学校
培养从事计算机网页设计:、数据处理和硬件系统维护的综合性的专业人才，能够从事计算机的操作、组装、维护等。还可以从事文员工作。主要的学习内容有：Office办公自动化、WindowsXP、Frontpage、Vfp、网络技术、电脑组装与维护、FLASH、PHOTOSHOP、CAD、Dreamweaver、Authorware、Coreldraw、3DMax、局域网等。
安徽合肥金融学校计算机应用(动漫和游戏制作方向)专业介绍-安徽合肥金融学校
动漫产业是文化产业中的新型产业。据中国社会科学院《2005年中国文化产业发展报告》分析，全球正出现以动漫为主体的文化产业投资热潮，国外文化产业资本正在展开新的战略布局和调整，发展动漫产业已成为很多国家和城市调整和优化产业结构，寻找新的经济增长点的目标。动漫人才被正式列入国家365国家紧缺人才培养计划。安徽省委省政府大力实施动漫产业中长期发展规划，推动了我省动漫产业的迅猛发展，动漫“皖军”正在成为安徽文化产业的一支新兴力量。目前动画美编、3D虚拟场景动画设计制作师、动画平面设计专员的需求量也很旺。北京、上海、武汉、广州等发达地区动漫人才极度匮乏，中部地区表现尤为突出。2010年2月，被列入安徽省“861计划”及合肥市“1346”行动计划的合肥国家级动漫和服务外包基地开园。基地的各类动漫和服务外包企业将达到200家以上，其中国内外知名企业不少于10家，动漫和服务外包总产值实现20亿元，动漫和服务外包产业实现税收达1亿元。其中，动漫产业总产值不少于5亿元，服务外包总产值不少于15亿元。据有关部门估计，合肥市未来五年动漫和游戏制作及相关人才需求可达数万人。
在2004年，合肥金融学校顺应这股发展大潮，果断的开设了计算机动漫和游戏制作专业。目前，我校本专业拥有精悍的师资队伍。共有专业教师16人，兼职教师2人，在安徽省职业学校同类专业中名列前茅。其中，4人是国家级骨干教师，2位教师有硕士以上学位、3位教师具有高级职称，8位教师具有中级职称，7位“双师型”教师，9位教师获得CEAC国家信息化教育部全国重点建设职业教师师资培训资格认证，2位老师拥有平面设计师证书，1位教师获得高级动漫绘制员证书。完全满足动漫设计与制作人才培养需要。另外，根据专业课程需要还与行业合作聘请了有丰富经验的兼职教师。同时，我校在市教育局的支持下，配备资金60万元，自筹资金30万元，已经建立美术设计室、动漫实训室和多媒体制作室。该项目总投资210万元。2007年2月CEAC国家信息化（计算机动画）培训认证中心安徽地区师资培训基地在我校成立。标志着我校的计算机动画专业在合肥地区重要地位的确立。
专业名称:计算机应用技术-合肥高新科技职业学校
学制:：三年
主要课程设置::计算机组装与维护、办公自动化、软件应用、计算机网络基础、互联网应用知识、Dreamweaver、Flash、Fireworks。平面设计、三维设计、电脑制图、网页设计。
培养目标::培养具有计算机软件应用、硬件维护能力，从事企事业单位计算机程序的应用、调试，硬件故障分析与维护方面工件的应用型人才。
专业名称:计算机应用-合肥商务科技职业学校
主要课程:：电工基础、办公软件应用、计算机安装与维修、计算机网络技术、数据库应用、网页设计、Photoshop7.0、多媒体技术应用、应用文写作、计算机专业英语。
主要就业岗位:：从事计算机设备管理维护、网页设计、平面排版、计算机网络的管理维护以及计算机产品的销售等工作。毕业生就业前景广阔，具有良好的发展前途。
计算机应用与维修专业-合肥万众技工学校
培养目标:：本专业主要培养面向企事业单位、制造及信息服务类单位生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美全面发展的，具有综合职业能力的高等技术应用性专门人才。能从事计算机组装与维护、局域网组建与维护、简单Web应用开发、软件编码、办公自动化及信息处理等工作。
主要课程:：WindowsXP、办公自动化、Coreldraw、计算组装与维护、Internet基础及应用、PhotoShop平面设计、Dreamweaver网页设计、Flash动画、AutoCAD、多媒体技术、数据库基础及应用等。
就业方向:：以电子企业、IT行业、计算机网络及应用等部门从事生产技术、产品制造及管理等相关工作为主。与京东方、上海达丰、三星电子、合肥软件园、海尔、荣事达、华凌电器等许多企事业单位保持良好的用人合作关系，毕业生具有技术创新能力，许多已成为企业、行业的技术骨干，深受用人单位好评。
计算机应用专业:-合肥市旅游学校
本专业主要培养方向:1、网络技术及应用方向：主要从事网页设计、网络配置与维护、中小型网络的搭建与应用工作，进行网站的建立、发布、维护与管理，从事网络产品的销售和技术服务等工作。2、平面设计方向：主要从事装饰工艺、包装设计、陈列展览、室内设计、商业广告、电脑美术、摄影后期、出版行业、企业宣传策划及其他设计平面设计的相关工作等。3、办公应用方向：主要从事计算机设备使用与维护、互联网应用、计算机日常办公操作、计算机信息处理、计算机设备组装与维护、软硬件产品销售与服务等。
计算机应用:-合肥商务科技职业学校
一、培养目标：
本专业培养适应经济社会发展和行业变化的需要，有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有良好的职业道德和行业规范，具有与本专业相适应的科学文化知识和专业的基础知识，有过硬的专业基本技能，能在生产、服务和管理第一线工作的计算机办公应用、硬件维护、网络应用和软件应用的初、中级应用型专业人员。
二、主要课程：
⒈公共课：语文、数学、英语、计算机应用基础、音乐欣赏、体育与健康、职业道德与法律、职业生涯规划、就业与创业指导、哲学与人生、普通话、礼仪。
⒉专业及专业基础课：数椐库、办公自动化、平面排版、动画片制作、图像处理、网页制作、计算机绘图、网络技术、计算机维护。
三、就业方向：
主要从事企事业单位计算机日常办公操作、信息处理、设备使用与维护、互联网应用。计算机设备组装与维护、软硬件产品销售与服务。从事网页设计、网络配置和维护、网站的建立、发布、维护与管理。从事装饰工艺、包装设计、商业广告、电脑美术、摄影后期、出版行业、企业宣传策划及其他涉及平面设计的相关工作等。
计算机应用技术-合肥铁路工程学校
测试方法：实操
测试内容：Windows7操作系统的基本操作和应用、中文版MicrosoftWord2010的基本操作和应用、中文版MicrosoftExcel2010的基本操作和应用、中文版MicrosoftPowerPoint2010的基本操作和应用。
计算机应用专业-安徽省肥西金桥高级职业中学
一、专业课程方向
主要课程:：计算机应用基础、数据库原理、计算机组成原理、美术基础、办公应用软件、计算机网络基础、计算机组装与维修、网页设计、FLASH动画、Photoshop、CorelDraw、AutoCAD、3DSMAX室内外设计、影视合成、影视后期处理等。
培养目标与就业方向:：本专业主要培养计算机系统管理、维护、平面设计、动漫设计与制作等方面人员。从事单位的文职工作和计算机应用及维护工作、平面设计、广告设计、网页设计工作、动漫设计与创作，企业计算机设备的管理与维护，计算机产品销售及售前、售后服务等相关工作。可参加信息技术类的对口升学考试。
二、专业优势
一流的实训条件:1、
本专业拥有比较先进的实训环境，多媒体教室、计算机机房、网络实训室、计算机组装室一应俱全。学校和联宝科技、德曼电脑等多个计算机公司建立了稳定良好的校企合作关系，是计算机应用专业学生的校外实习基地。
2、优越的师资力量
已初步建成了一支职称结构搭配合理，学历层次高，具有双师素质、专兼职结合、能够适应培养中等应用型技能型人才要求的教师队伍。计算机部共有专职教师12人，全部为双师型教师，其中研究生3人。合肥市优秀教师、市骨干教师、县优秀教师、县骨干教师、高级技师多人。
严格的证书制度:3、
学校对计算机专业学生采取的是双证书制度，经考核合格的毕业生均能获得中专文凭和国家通用计算机中级操作工证书。除此外，学生还要可以考取平面设计师认证证书、Corel设计证书。
就业质量高:4、
主要从事计算机公司专业维修维护人员，主要进行计算机的组装、调试、维修，也可从事网络工程的施工、安装、设计等。
从事电子出版、商业简报制作、平面广告设计领域的设计工作，可在广告公司从事广告设计、广告画创作等。
在企事业单位从事网页网站美工设计、维护等工作；
5、升学门路宽，高考成绩好
计算机专业可参加信息技术类各专业的对口升学考试，例如：计算机科学与技术、网络工程、软件工程、电子商务等。
计算机对口招生人数多，2016年安徽省对口招生本科4370人，信息技术招生690人，占比15.8%；2017年安徽省对口招生本科4700人，信息技术类招生740人，占比15.8%，在各类招生中都是多的。
技能大赛成绩优异，可直接深入本科院校。
对口升学成绩显著。2017年华强、何宗政等17人被合肥学院、淮南师范学院等大学录取。升学人数和录取比例在省内名列前茅。
大部分教师都有十几年的对口升学辅导的经验，教师业务能力强，教学经验丰富，出版多本专业辅导教材，被省内其它学校使用。
6、技能大赛成绩优
在2017年合肥市技能大赛计算机相关项目的比赛中：教师组两位老师获奖；学生组获得二等奖1人次，三等奖3人次。
计算机应用――计算机网络技术-安徽省肥西金桥高级职业中学
培养目标:：
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉计算机网络基础知识，掌握计算机及网络设备的售前与售后技术支持、网络工程的设计与施工、网络及安全管理与维护、网络应用开发等技能，在企事业单位IT领域从事网络组建、网络安全与管理、网络服务应用开发等方面工作的有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
主要课程:：
中专文化课、素质课、计算机基础、图像处理、网络与通信基础、页面设计与制作、网络操作系统、网络数据库基础与应用、Web前端开发技术、路由与交换技术、网络存储与虚拟化技术、网络安全技术与应用、传感器与无线传感网、网络工程与项目实践等。
就业方向:：
拥有内部网络的中小企业、机关和事业单位、网络工程（通信）公司或网络设备及相关产品代理商，从事网络构建工程师、网络管理工程师、网站设计管理工程师和网络技术支持工程师岗位的工作。
计算机应用——计算机网络技术-安徽省肥西金桥高级职业中学
培养目标:：
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉计算机网络基础知识，掌握计算机及网络设备的售前与售后技术支持、网络工程的设计与施工、网络及安全管理与维护、网络应用开发等技能，在企事业单位IT领域从事网络组建、网络安全与管理、网络服务应用开发等方面工作的有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
主要课程:：
中专文化课、素质课、计算机基础、图像处理、网络与通信基础、页面设计与制作、网络操作系统、网络数据库基础与应用、Web前端开发技术、路由与交换技术、网络存储与虚拟化技术、网络安全技术与应用、传感器与无线传感网、网络工程与项目实践等。
就业方向:：
拥有内部网络的中小企业、机关和事业单位、网络工程（通信）公司或网络设备及相关产品代理商，从事网络构建工程师、网络管理工程师、网站设计管理工程师和网络技术支持工程师岗位的工作。
计算机应用技术-合肥工业经济学校
1、专业介绍：
计算机应用专业的特色是:“厚基础，重方向”本专业学生可以学到很扎实的计算机应用基础知识，就业面广；同时，在此基础上又强化专业方向，学生们有重点地掌握一个专门化的技能，以便从事专业性较强的计算机岗位工作。学生可以在理论与实践的结合中学习到丰富的经验，以提高育人的针对性和实效性，促进技能型人才的发展。
专业课程:2、：
计算机数学基础、计算机应用基础、C语言程序设计、计算机网络基础、计算机多媒体技术基础、操作系统原理、图形图像处理PS、网络安全技术与防范、Vf数据库应用、***程序设计、JAVA程序设计、网页制作、FLASH动画制作等。
培养目标:3、：
培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。
就业方向:4、：
可从事数据库应用与开发、B/S系统开发、多媒体产品应用开发、办公自动化、计算机销售支持等工作，工作拓展方向为IT业项目/部门经理、高级程序员、IT产品营销策划、信息管理认证评估员等。
计算机应用-合肥安轻职业学校
主要课程:：计算机应用基础、计算机组装与维护/VisualBasic语言/计算机平面与动画设计/计算机网络基础与局域网的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。
培养目标:：培养具有计算机软件应用、硬件维护能力，从事企事业单位计算机程序的应用、调试、硬件故障分析与维护等方面的应用型人才。
就业方向:：主要面向交通系统各单位、各类计算机专业公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
高起本招生专业:学前教育、会计学、计算机应用基础、工商管理-安徽新华学院
学制:：五年，按照四年收费
2、高起专招生专业：学前教育、会计学、计算机应用基础、工商管理、电子商务
学制:：二年半，按照两年收费
3、专升本招生专业：教育管理、小学教育、学前教育、汉语言文学、信息管理、行政管理、人力资源管理、职业教育管理、工商管理、电子商务、会计学、法律、应用心理学、现代教育技术、计算机技术与应用
学制:：三年，按照三年收费，学费：2200元∕学年
二、报考条件
报考高中起点专科和高中起点本科的学生，须具有普通高中、职业学校、技校、中等专业学校的毕业文凭（年龄满18周岁）；报考专科升本科的学生，须具有国民教育系列的大专或大专以上的毕业文凭。
重要声明： 考生须保证所提交毕业证书属于教育部承认的国民教育系列，如经审定无效，无论何时查出，一切后果由考生自负。
三、报名、考试与录取
1、报名 考生报名时须携带本人身份证、毕业证的原件、复印件两份，蓝底免冠二寸近照六张，请考生持有效的国民教育系列毕业证书进行报名。
2、考试 （1）考试方式：参加试点高校统一组织的入学考试 （2）考试地点：安徽新华学院学院 （3）考试时间：2013年3月9日（纸考，报名截止日期2013年3月2日）
（4）考试科目： 详见学习辅导材料（报名时发放）
3、录取 符合报名条件并经考试合格者，择优录取。考试录取情况将于考试结束后一个月内公布，考生可通过北京师范大学网站或安徽新华学院学院进行录取查询。被录取的考生将由北京师范大学寄发统一的录取通知书。
四、符合以下条件的学生，在学期间可免去参加全国公共课程统一考试： 1、已具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全部统考科目； 2、除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”； 3、除英语专业学生外，2006年1月1日前已经获得四、六级证书（改革后成绩达到420分）的考生可免考“大学英语”。2006年1月1日后四、六级不再作为免考条件。获得PETS三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的学位英语考试合格证书者，可免考“大学英语”； 4、入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”； 5、除英语专业外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生（少数民族的界定以《试点高校部分公共基础课全国统一考试文件汇编》中的标准为准）可免考“大学英语”。
五、学位申请条件 （一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守法纪；
（二）在学期间修完教学计划规定的全部课程，获得所在专业规定的学分，加权平均成绩75分（含）以上，学位论文成绩良好（含）以上，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力； （三）须参加由我校组织报名的北京地区本科学士学位英语统一考试，且成绩合格； （四）外语类专业的学生须通过北京师范大学学士学位专业外语考试。
★申请学位的学员，以上申请条件需同时具备方可申请学位（缺一不可)。
西北工业大学
一、专升本招生专业：信息管理与信息系统、国际经济与贸易、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、工业工程、土木工程
学制:：三年，按照三年收费，学费：2200元∕学年
二、报考条件 凡热爱祖国、遵纪守法、身体健康、年满十八周岁的从业人员（春季招生要求1995年3月31日前出生），能坚持学习并具有国民教育系列专科毕业证书或以上证书者。
三、报名办法 1．报名时间：2013年3月2日前
2．报名提交以下材料： ①本人身份证明（身份证、军官证或护照原件）和复印件2张。 ②毕业证书原件和复印件2张。 ③近期免冠1寸证件照4张和蓝色背景电子数码照片。 ④凡符合免试入学条件者，需提供相应资料。 ⑤ 专升本考生需提供毕业证书电子注册网上查询结果，或者由教育部学历认证中心出具的学历认证报告。（教育部学历认证中心是教育部授权开展中国高等教育学历认证服务的专门机构，中国高等教育学生信息网(www.***.cn)是教育部唯一指定发布高等教育学历信息的网站。） 注：考生在报名时所提供个人资料不符合要求或在入学考试中舞弊者，一经发现学院将取消其入学资格。
四、录取 1、考试录取：根据考试成绩，择优录取。 2、符合下列条件之一的考生，可免试录取： ◆获得“全国劳动模范”、“全国先进工作者”称号和“全国‘五一’劳动奖章”者。 ◆参加2012年的考生，成绩达到生源所在地同层次分数线者（须持准考证原件及当地招办出具的考试成绩单原件）。 ◆具有国民教育系列专科或以上学历报读同一学历层次的第二专业者。 3、破格录取：对于年满30周岁以上，具有突出贡献或获得地市级以上荣誉证书，并参加入学考试者，可破格录取。 4、年满40周岁的各层次考生，入学考试的英语成绩仅作为参考。 5、录取通知书由西北工业大学统一发放，录取结果可登录学院网站查询（www.***）。 6、新生持录取通知书及有效证件在规定的期限内到指定的学习中心办理注册、缴费手续。逾期未报到者，视为自动放弃入学资格。
五、毕业证、学位证 学生在规定的学分有效年限内，完学计划规定的课程，修满学分，经毕业资格审查合格，准予毕业，由西北工业大学颁发国家承认的毕业证书（加注“”字样）。其中，专升本学生必须通过教育部规定的2门统考课程（大学英语、计算机应用基础）。 根据《教育部办公厅关于进一步加强现代试点高校学历教育学历证书和学位证书规范管理的通知》（教高厅【2007】1号文件）要求，符合条件的本科毕业生，参加学位外语考试，成绩合格，并符合西北工业大学高等教育学士学位授予条件者，可授予高等教育学士学位。 毕业证书在教育部进行电子注册，可登录“中国高等教育学生信息网”查询。毕业证书和学位证书式样可登录我院网站查看。
本招生简章在执行过程中，如遇国家教育部新出台政策，按教育部的新政策执行。
报名地点：安徽新华学院招生就业办
咨询电话：0551-65872888 65872966
学院网址：www.***.cn wljy.***
计算机应用技术-安徽涉外经济职业学院
主要课程:：电工电子技术、计算机组成原理、操作系统、数据库、网络配置与维护、动态网站设计与实现、管理信息系统、VB程序设计、网页设计基础等。
培养拥护党的基本路线:，德、智、体、美等全面发展，具有良好职业素养与公民意识，具有团队合作精神、创新意识和可持续发展能力，具有从事计算机系统维护管理、数据库维护管理、网页设计、IT产品销售及服务等能力的计算机应用技术专业高水平技能型专门人才。
计算机应用技术-民办合肥经济技术职业学院
培养目标:：培养适应经济社会需要的掌握计算机软、硬件基础知识和基本技能，能够从事计算机应用开发、编制程序、微机的组装维护、自动化办公、数据库技术、网页制作、网站建设和安全管理的高技能人才。
主要课程:：微机与接口技术、语言程序设计、计算机维护与维修、计算机网络技术、网络数据库及应用、多媒体技术、网站开发与网页制作、单片机与嵌入式系统应用等。
就业方向:：毕业生可到计算机公司、高科技公司、工矿企业、信息通信与智能设备的生产制造企业、各类学校和政府机关等单位、从事计算机应用开发、编制应用程序、维护管理计算机网络、网页设计与制作、单片机与嵌入式系统应用、办公自动化等工作。
计算机应用技术专业-安徽职业技术学院
①专业理论知识测试（笔试100分）：
计算机基础知识、网络基础知识、软件基础知识、多媒体基础知识。
②技能测试（200分）：
WindowsXP操作系统的基本操作和应用、中文版MicrosoftWord2003的基本操作和应用、中文版MicrosoftExcel2003的基本操作和应用、中文版MicrosoftPowerPoint2003的基本操作和应用。
（三）自主招生考核总成绩计算
1、具有2014年普通高考考生号的考生自主招生考核总成绩：（高中学业水平测试全科目成绩/高中学业水平测试全科目成绩满分值）×150+学院自主招生测试成绩+考生加分。
2、具有2014年对口招生考生号的考生自主招生考核总成绩：学院自主招生测试成绩+考生加分。
（四）考试及技能测试时间
2014年4月27日9：00-17：00。
（五）考试及技能测试地点
安徽职业技术学院新校区:，合肥市新站区文忠路（合肥高教基地）。
四、免试和考生加分政策
为突出职业院校学生技能特长和推动校园文化建设，将采用免试或加分的方式招收符合相关条件的具有职业技能和体育特长的考生。免试和加分方式招收的考生其招生计划包含在自主招生总计划内。免试和加分政策如下：
1、免试对象
获全国职业技能大赛一:、二、三等奖或安徽省职业技能大赛一、二等奖的考生；国家二级运动员（篮球、排球、田径）的考生。
2、加分对象
获安徽省职业技能大赛三等奖或市级技能大赛一、二等奖的考生；国家三级运动员（篮球、排球、田径）的考生；县（区）级以上体育比赛获奖的考生（篮球、排球、田径）；均可加20分（不累计加分）。
3、免试及加分相关要求
(1)免试入学及享受自主招生加分的考生提交的材料及填写内容必须准确真实，如有差错或弄虚作假等，责任自负。
所有证书必需在:(2)2014年4月27日前送达或用邮政快件邮寄到安徽职业技术学院招生办公室，逾期无效。（地址：合肥市新站区文忠路安徽职业技术学院招生办公室，邮政编码230011）
五、体检要求
按2014年安徽省普通高考要求执行。
六、录取
录取工作在安徽教育厅领导下，在安徽省教育招生考生院的指导下，依据自主招生考核总成绩，由学校统一组织录取。
1、录取工作坚持公开、公平、公正的原则。
2、依据考生考核总成绩按“分数优先、遵循志愿”的原则分科类择优录取。
3、符合免试录取考生人数如超过所报专业的计划数，按获奖等级高低依次录取；等级相同情况下，由学院组织考核，按考核成绩择优录取。
4、参加我院自主招生考试录取的考生，与参加2014年全国统一高考录取的考生享受同等待遇。
5、学院根据录取要求进行预录取，预录取考生名单报送安徽省教育招生考试院审核。
6、自主招生录取的考生由我院到安徽省教育招生考试院办理录取手续。考生可在安徽教育招生考试院网站或安徽职业技术学院网站查询录取结果，学院统一发放录取通知书。
8、被录取的考生不再参加普通高校招生全国统一考试及录取。
七、日程安排
1、2014年3月20日-4月15日17：00考生登录安徽职业技术学院学院网站http://www.***.cn，点击自主招生报名系统进行网上报名。
2、2014年4月16日-4月20日17：00考生登录安徽职业技术学院网站进行网上报名确认。
3、2014年4月21日-4月22日学院对考生进行资格审核。
4、2014年4月23日确定参加考试的考生名单，在学院网站公布。
5、2014年4月23日-4月26日考生登录安徽职业技术学院网站查询自主招生考生名单等信息（学院网址：http://www.***.cn）。
6、2014年4月26日9：00-17：00考生到安徽职业技术学院（新校区）缴纳报名费、领取准考证、熟悉考场。
7、2014年4月27日进行考核测试（笔试或技能测试）。
8、2014年4月30日在安徽职业技术学院网站公布考核成绩（学院网址：http://www.***.cn）。
9、2014年5月8日前确定预录取名单，并将预录取名单报送安徽省教育招生考生院审核后，在安徽职业技术学院网站公示。
10、2014年5月15日在安徽职业技术学院网站公布录取结果。
第七章 招生监督
学院自主招生工作遵循“公平、公正、公开”的原则，接受纪检监察部门、社会各界、考生及家长监督。
第八章其 他
1、学费与住宿费
(1)学费：理工类专业3900元/学年、文史类专业3500元/学年。
(2)住宿费:800元/每学年。
(3)以上收费标准如有变化，按安徽省物价局、安徽省财政厅和安徽省教育厅审定的收费标准执行。
2、资助及奖学金制度
学院建立了完善的学生资助及奖学金制度。根据国家政策设有国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金。
第九章 附 则
本章程若有与国家相关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。
本章程由学院自主招生领导小组负责解释。
联系电话：0551-64689666
二○一四年三月十二日
计算机应用技术(专科,3年)-合肥信息技术职业学院
培养目标:：本专业培养系统掌握计算机基础知识，熟练使用办公自动化、数据库等常用软件，熟悉计算机网络应用、计算机软硬件的维护等，能够在企事业单位从事计算机应用相关工作，具有创新意识、创业精神和实践能力的高技能人才。
主要课程:：电工电子基础、C语言程序设计、操作系统概论、VisualBasic程序设计、数据结构、计算机网络基础、VisualFoxPro程序设计、多媒体技术、Java语言程序设计、微机接口技术等。
就业方向:：各类计算机公司、企事业单位、政府机关等，从事计算机辅助管理、辅助设计、网络管理与维护、企业网站的建设与维护、软件研发、系统管理、技术维护和运行，也可从事计算机硬件测试与维护、微机安装调试及维修、计算机外设维修、单片机应用系统装配与调试、应用软件的编程与调试工作等技术或管理工作。此外还能胜任学校、公安、部队、银行、IT行业、广告行业、印刷行业、电信与通讯等领域的信息综合性技术应用工作。
计算机应用技术-合肥通用职业技术学院
培养目标:：培养掌握计算机软、硬件基本理论和多种应用型软件实用知识和技术；掌握网络组建、应用和维护，网页制作和网站搭建、平面设计和动画制作、高级编程技术等知识，并具有微机组装、维护和销售能力的高端技能型专门人才。
主要课程:：计算机网络技术应用、Photoshop平面设计与制作、动态网站开发、数据库应用技术、JAVA程序设计、3Dmax动画设计与制作等。
合肥通用职业技术学院计算机应用技术-合肥通用职业技术学院
培养目标:：培养掌握计算机软硬件基本知识，具备网页制作、网站构建、网络应用和维护，常用软件的使用和信息管理，软件编程和软硬件产品销售能力的高技能型专门人才。
核心课程:：操作系统、高级语言程序设计、数据库应用、平面绘图、动画制作、网页设计与制作、计算机网络应用技术、计算机系统维护等。
计算机应用技术(高职)-安徽文达信息工程学院
专业培养目标:：培养掌握计算机基本理论、基本知识，具备计算机软硬件安装、配置、操作与系统维护的基本技能，具有计算机应用软件开发、接口设计与编程、单片机应用、网络组建、网页制作、数据库应用等方面能力的高级技术应用性专门人才。
核心能力：计算机系统维护与管理、软件开发应用、接口设计与编程能力、单片机应用等能力。
核心课程与主要实践环节:：微机原理与应用、单片机技术及应用、数据库技术与应用、高级语言程序设计、网络操作系统、计算机网络技术、网页设计与制作、局域网组建等核心课程；高级语言程序设计实训、数据库应用实训、单片机应用实训、网页制作实训、微机组装调试与维护、毕业实习等主要实践环节。
就业面向:：在企事业单位或政府机关，从事计算机软硬件开发应用、计算机技术维护或管理等工作。
计算机应用技术-安徽职业技术学院
培养目标:：培养掌握计算机软件和硬件基本知识，能够在企事业单位从事计算机软件开发、应用和系统维护的高技术应用型人才。
主干课程:：C语言程序设计、数据结构与算法、Java程序设计基础、***程序设计、基于C#的Windows应用程序设计、SQLServer数据库程序设计、***程序设计、项目实战、网页设计技术、***开发技术、计算机网络技术等。
就业方向:：Windows软件开发工程师、Web软件开发工程师，网站开发工程师、软件测试工程师、系统架构师、.NET程序员等。
计算机应用技术专业(专科)-安徽农业大学
培养目标:：本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展并能适应市场经济需求，面向基层的应用型计算机信息类高等专门人才。
主要课程:：电路原理、数据结构、微机原理、操作系统、数据库原理与技术、计算机网络原理与通信、软件工程、高级语言程序设计等。
计算机应用技术-安徽水利水电职业技术学院
培养目标:【】面向计算机技术应用的各行业，培养具备计算机技术应用与开发能力、移动互联应用与开发能力，能够担任软件工程师、软件设计师、数据库系统工程师、信息技术支持工程师等岗位，具备项目经理潜力的高素质技能型人才。
主要课程:【】电路与电子技术、计算机组装与维护、C语言程序设计、JAVA语言程序设计、软件技术基础、大型数据库技术与应用、办公自动化技术应用、网页设计与制作、动态网页设计、Web应用开发、安卓应用开发、Linux系统及应用、网络组建与管理、软件UI与平面设计等。
【服务面向】面向IT行业、计算机信息技术公司等企事业单位，从事网站设计与维护、WEB软件应用与开发、手机应用（APP）开发、信息集成项目实施与运维、网络建设与管理维护、计算机设备的销售和技术支持、办公自动化等工作。
计算机应用技术专业-安徽城市管理职业学院
一、培养目标：
本专业以数据库应用、设计与开发为主要方向，以面向产业和领域需求为导向，培养高层次、实用型、复合型、技能型人才。培养学生具有扎实的理论基础、合理的知识结构，创新能力和优秀的职业素养，侧重提高学生的职业技术能力。具备和从事数据库管理、维护、设计与开发和网页设计、制作和网站组建等能力，掌握扎实数据库基础知识、网页设计基础理论知识，具有较高的数据库系统管理、数据库系统维护、数据库应用、设计与开发及网站组建的实践技能，能胜任各类数据库管理、维护、设计与开发及网站组建、网站规划、网页设计等专业技术工作，同时具有一定的图形图像处理基础、Flash动画技术能力，具有熟练操作常见计算机设备与软件的技能，能够胜任大中型网站建设与开发的能力，并掌握计算机网络综合知识、网络组建与网络管理、网络应用系统开发、多媒体应用技术等知识。可在社会各个单位胜任计算机系统维护、软件开发、网站建设、网络组建与网络管理和多媒体应用等工作的高级应用型人才。
二、主要课程：
本专业主要开设:C语言程序设计、Oracle数据库、C#.NET程序设计、Linux操作系统、平面广告设计、UI界面设计、网站开发与建设、CorelDraw绘图、计算机组装与维护、计算机网络技术、局域网组网技术、网络互连设备、网络操作系统、软件工程和团队开发、Java程序设计、Android移动应用开发、软件测试等专业课程。
三、专业特色：
本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统，通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。在人才培养、师资队伍建设、实践基地建设、实践教学的组织、学生就业、科技成果转化和面向社会开展培训等方面取得了比较好的效果，计算机应用专业也将在推进软硬件结合的专业特色道路上越走越好。
四、就业方向：
本专业毕业生主要面向计算机产业（公司），制造业（企业）和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，主要从事计算机信息平台的开发与管理、数据库系统管理与维护、数据库应用、设计和开发、计算机信息的处理、网站开发、Android移动应用开发、网络的组装与维护等工作，软硬件安装调试、办公自动化，企业信息管理软件的开发与维护，网络的安装与维护等工作，也可从事计算机系统维护、网络组建与网络管理、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。
数字媒体应用技术专业介绍一、培养目标：
本专业旨在培养德:、智、体、美全面发展并且熟练掌握数字媒体技术设计和制作的相关软件技术，熟悉数字媒体技术设计和创作的一般规律，具有较强的艺术鉴赏能力，将信息技术与文化艺术相结合的复合型高级人才。同时还应具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础，毕业学生主要面向广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、游戏娱乐、网络应用、电子信息、文化教育、艺术设计、建筑等产业的数字媒体领域，从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作等相关工作。二、主要课程：
该专业学习的主要课程包括基础课程和专业课程两个部分。其中基础课程用于构建学生完整的知识体系，为以后的专业知识学习打好基础，它主要包括：实用英语、专业英语、计算机应用基础、计算机实用工具软件、市场营销等。专业课程主要用于对学习专业技能的培养，它主要包括：静态网页设计、计算机网络基础、素描基础、透视与构图、数字色彩、计算机图像处理、摄影与摄像、电视节目编导、非线性编辑、影视后期与特技合成、计算机二维动画制作、计算机三维动画制作、网页版面与排版艺术、数字广告设计与制作、非线性编辑、影视特技及后期合成等。三、专业特色：
本专的教学与出版、新闻、影视等文化媒体及其它数字媒体软件开发和产品设计制作行业的要求相结合，培养面向数字网络时代兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力的复合型人才。在课程体系方面具有层次分明的特点，专业基础、专业核心和专业方向课程的比例形成金字塔结构，有利于实现专业方向明确，技能特长鲜明的人才培养特色。同时也注重学生创作意识和实践的训练，强调计算机能力和艺术素质的培养，掌握计算机硬件环境以及程序编写和软件工具使用，以及网络编辑、数字视频合成特效和影视频的编创能力，具有扎实的实际工作能力。旨在培养适应当前及未来数字媒体技术领域需求的复合型多功能人才。四、就业方向：
1）在网络媒体公司、影视公司、广告公司、娱乐游戏公司、动画设计公司从事多媒体产品的开发、编辑工作。
2）在出版、图书、新闻等文化传媒公司从事多媒体信息的收集、编辑和制作工作。
3）在企事业单位从事工业产品设计、建筑设计、人居环境设计和多媒体信息系统的运行、管理与维护工作。
4）从事音像、视频等多媒体设备的操作、维护与管理工作。
5）可从事各类游戏公司的网络游戏与手机游戏的设计、开发。
6）可就业于各企事业单位宣传部门及各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、电信移动互动、出版印刷、环境设计、工业设计等热门产业就业。
7）可从事个体经营广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。
计算机应用技术专业-安徽涉外经济职业学院
主要课程:：计算机组成原理、操作系统、数据库、网络配置与维护、动态网站设计与实现、VB程序设计、网页设计基础等。
本专业为学院特色热门专业，主要培养能从事计算机系统维护管理、数据库维护管理、网页设计、网站建设、网络营销和IT产品销售及服务等方面工作的高素质技能型专门人才。毕业生主要面向IT领域和需要计算机技术支持的企事业单位，能从事计算机系统维护管理、网页设计、网站建设、网络营销和IT产品销售及服务等工作。
计算机应用技术专业(科大讯飞班)-安徽水利水电职业技术学院
培养目标:【】培养综合素质过硬，业务技术能力卓越的现代IT行业高端应用型技能人才。
培养模式:【】电子系各专业学生入学后可经本人申请，由学院、科大讯飞公司双方选拔，进入科大讯飞共建班；采取2+1，前二年在学院主要进行理论知识学习和专业应用技能学习训练（讯飞公司介入），第三年进入科大讯飞公司学习，主要进行实际项目实训、培养实际的工作技能，毕业后推荐进入科大讯飞公司及相关软件公司就业。
就业方向:【】中科大讯飞公司、软件服务外包企业及相关软件、IT行业公司等。主要从事软件开发、软件测试、软件技术支持等工作。
报考计算机应用技术专业(校企合作特色班)-安徽交通职业技术学院
测试形式为面试，面试时间为10分钟，满分300分，内容为考查语言表达沟通能力、专业兴趣、专业知识储备、专业潜质、礼仪礼节等技能。
3.报考其它专业
测试形式为笔试。笔试时间为100分钟，满分300分，内容为职业认知、社会时政、人文科学等方面的常识性基础文化知识，均为选择题。
4.测试时间：4月15日。
5.测试地点：安徽交通职业技术学院。
十四、成绩合成与发布
1.成绩合成
计算机应用技术-合肥经济技术职业学院
培养目标:：培养德、智、体全面发展的适应经济社会需要的，具有扎实的计算机软、硬件基础知识和基本技能，能够从事计算机应用开发、计算机组装维护、自动化办公、网页制作、网站建设和安全管理的高端技能型人才。
主要课程:：计算机应用基础、微机与接口技术、高级语言程序设计、计算机组装与维修、计算机网络技术、网络数据库及应用、多媒体制作、网页设计与制作、ASP动态网站建设、单片机原理及应用等。
就业方向:：毕业生可到计算机公司、高科技公司、工矿企业、信息通信与智能设备的生产制造企业、各类学校和政府机关等单位，从事计算机应用开发、编制应用程序、维护管理计算机网络、网页设计与制作、单片机与嵌入式应用、办公自动化维护与管理等工作。
安徽文达信息工程学院专业介绍-计算机应用技术(专科)-安徽文达信息工程学院
专业培养目标:：培养掌握计算机基本理论、基本知识，具备计算机软硬件安装、配置、操作与系统维护的基本技能，具有计算机应用软件开发、接口设计与编程、单片机应用、网络组建、网页制作、数据库应用等方面能力的高级技术应用性专门人才。
核心能力：计算机系统维护与管理、软件开发应用、接口设计与编程能力、单片机应用等能力。
核心课程与主要实践环节:：微机原理与应用、单片机技术及应用、数据库技术与应用、高级语言程序设计、网络操作系统、计算机网络技术、网页设计与制作、局域网组建等核心课程；高级语言程序设计实训、数据库应用实训、单片机应用实训、网页制作实训、微机组装调试与维护、毕业实习等主要实践环节。
就业面向:：在企事业单位或政府机关，从事计算机软硬件开发应用、计算机技术维护或管理等工作。
安徽文达信息工程学院计算机应用技术(专科)专业-安徽文达信息工程学院
专业培养目标:：培养掌握计算机基本理论、基本知识，具备计算机软硬件安装、配置、操作与系统维护的基本技能，具有计算机应用软件开发、接口设计与编程、单片机应用、网络组建、网页制作、数据库应用等方面能力的高级技术应用性专门人才。
核心能力：计算机系统维护与管理、软件开发应用、接口设计与编程能力、单片机应用等能力。
核心课程与主要实践环节:：微机原理与应用、单片机技术及应用、数据库技术与应用、高级语言程序设计、网络操作系统、计算机网络技术、网页设计与制作、局域网组建等核心课程；高级语言程序设计实训、数据库应用实训、单片机应用实训、网页制作实训、微机组装调试与维护、毕业实习等主要实践环节。
就业面向:：在企事业单位或政府机关，从事计算机软硬件开发应用、计算机技术维护或管理等工作。
计算机应用技术专业-安徽新华学院
学制:：全日制专科三年文理兼收
培养目标:：培养能在企事业单位、政府部门从事平面设计、程序设计、软件应用、互联网开发、系统维护、数据库开发、单片机应用开发等方面工作且具有较强计算机应用能力及创新能力的技能型、应用型人才。
安徽城市管理职业学院计算机应用技术专业简介-安徽城市管理职业学院
培养目标:：计算机应用技术专业培养专科层次的高等职业人才，学生经过学习后能熟练掌握常用工具软件，懂得图像处理、网页制作、网络维护与建设、软件开发、对局域网系统进行管理和维护的基础技能。成为德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的。 主要课程：C语言程序设计、Oracle数据库、微机原理、Linux操作系统、网页设计与制作、CorelDraw绘图、计算机组装与维护、局域网组建、单片机原理及接口技术、软件工程和团队开发、计算机实用工具软件等专业课程。 实训教学：目前和专业相关的实训室：
实训室实训室名称:F403软件测试实验室F503移动互联实验室综合楼709组装维护实验室
专业特色:：
本专业紧密结合本校应用型高职的定位，坚持专业发展与行业发展紧密相连，师资建设和学生培养与企事业单位紧密合作，坚持理论教学与实践紧密结合、互为提升的特色办学模式。专业教师加强“双师型”教师建设，目前已有“双师型”教师多名；在专业知识传授的过程中注意加强学生职业技能。
1、注重强化学生的基础能力：计算机相关高等数学的应用能力；基本程序设计能力；计算机系统管理和维护能力；外语应用能力；计算机组装维护的能力。
培养学生的专业能力:2、：使用高级语言进行程序的设计、调试和维护能力；熟练使用办公自动化系列软件的能力；运用关系型数据库SqlServer设计和应用管理信息系统的能力；利用VisualC#语言编制一般视窗应用软件的能力；计算机多媒体素材的处理能力；综合性网页设计与制作能力。
就业方向:：
就业岗位岗位职责计算机应用使用专业工具软件（CAD等）进行图像处理、机械制图并使用常用工具软件满足工作需要。计算机维护与维修能够正确辨认计算机系统的各个部件，并对其进行组装。对系统软件进行安装和设置。软件开发使用C语言、JAVA语言等多种编程语言进行程序编制；能够读懂并向他人解释软件开发帮助文档。为编制的程序写出规范的软件开发文档。 网络安装与维护进行网络、交换机、路由器的配置。对网络软件进行安装、调试。对网络操作系统进行使用。网站建设与管理维护设计网页、对网站进行管理、更新、维护。配置网络数据库。平面设计、图形处理使用专业软件设计美术作品或对其进行优化。
校企合作：
近年来，我们与安徽数加信息科技有限公司等公司进行合作、不断加强与多家企业的合作。校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，共同培养技能人才。
技能大赛（近6年）：
在学校和各位领导的鼓励和支持下，教研室教师积极组织培养学生参加全国大赛。凭借扎实过硬的技术，在老师耐心认真的指导下，学生们奋发向上，在国家级、省级大赛上屡创佳绩。在本系形成了力争上游的氛围。
计算机应用技术专业-合肥经济技术职业学院
培养目标:：培养具有扎实的计算机软、硬件基础知识和基本技能，能够从事计算机应用开发、计算机组装维护、办公自动化、网页设计制作、网站建设和安全管理的高素质技术技能型专门人才。
就业方向:：毕业生可到计算机公司、高科技公司、工矿企业、信息通信与智能设备的生产制造企业、各类学校和政府机关等单位，从事计算机应用开发、网站建设与网页制作、单片机与嵌入式应用、办公自动化维护与管理等工作。
计算机应用技术(专科)-安徽外国语学院
培养目标:：培养面向IT企业、互联网企业、企事业单位的信息技术部门，具备软件开发、数据库管理、网站设计，能够从事应用软件开发、网站的设计与维护、大型数据库的运行与维护、办公自动化等信息化技术支持与服务等动手能力强全面发展的实用专业技能型人才。
主干课程:：数据库应用技术、C语言程序设计、网页设计与制作、Java语言、硬件组装与维护、操作系统概论、计算机网络、算法与数据结构、动态网站开发、数字逻辑电路基础、图像处理软件应用
学历层次：专科
学制:：三年
