培养适应经济社会发展和行业变化的需要，有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有良好的职业道德和行业规范，掌握必需的文化基础知识，具有相应的综合职业能力，适应各行业和各企业有关电子商务发展需要的，能胜任市场营销、仓储物流、客户服务、财经事务、网站维护等相关职业岗位群工作的、技能型应用性中初级专门人才。
培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展的，在电子电器设备生产、服务、经营和管理第一线工作的，具有安装、调试、经营与维修等综合职业能力人员。
培养目标培养发展与现代化农业和社会主义新农村建设相适应，面向基层农机推广部门、农机专业合作组织和农机为序服务站点等从事农机运用、维修、技术推广、管理等工作的技术人员与农村致富带头人。1、文化知识能力培养学生具有基本的科学文化素养，具有手机和处理信息的能力、语言表达能力以及分析和解决问题的能力。掌握本专业学习必备的基本理论知识，为学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础。2、专业能力具
培养目标：本专业的培养目标是：培养具有社会主义信念的、有理想、有道德、有文化的艺术人才。使之成为热爱艺术教育事业并掌握从事教育工作必备的文化和专业知识，具有较高的专业技能的人才。
培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展的，掌握必需的科学文化知识，具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能，在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。
培养目标：种植专业是农村职业教育的一个重要专业体系，其培养目标是：具有较强综合职业素质的为农村经济建设服务的应用型人才，它要求学生在树立为农服务的意识同时，还要具备会学习、会生活、会做事、会合作，具有良好的职业道德素质和一定专业技能，具有独立自主、开拓创新精神，有健康的身心素质和较强的适应能力和应变能力。具体如下：①较高的职业道德和创新精神；②系统的文化科学知识和一定专业理论水平；③种植专业的
培养目标与业务范围本专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员。毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。
培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行和维修。
培养目标与业务范围本专业培养实用型工艺美术设计制作人员。主要面向工艺美术各类产品生产企业，从事工艺品设计和制作、装饰设计、美术设计、室内装饰设计等工作。根据以上业务范围，可将工艺美术职业岗位大致分为3个专门化方向：1.工艺品设计与制作。包括各类工艺品、饰品、旅游纪念品、工艺绘画的设计与制作。2.广告制作与装潢。包括从事商.掌握美术、工艺美术造型的基品包装、展示、广告的设计与制作。3.室内
培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有园林中等专业理论知识，绿化工初级工、中级工操作水平的技术工人。
培养目标：培养适应经济社会发展和行业变化的需要，有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有良好的职业道德和行业规范，掌握必需的文化基础知识，具有相应的综合职业能力，适应各行业和各企业有关电子商务发展需要的，能胜任市场营销、仓储物流、客户服务、财经事务、网站维护等相关职业岗位群工作的、技能型应用性中初级专门人才。
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