2017年安徽省明光市职业高级中学工艺第三学年（应用能力课）

相关问答

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  中专学校

  2017年安徽省明光市职业高级中学农业机械使用与维护能力结构及要求

  1楼

  （二）能力结构及要求1、具有本专业生产技术工作需要的写作与表达能力。2、具有计算机的基本操作能力。3、具有农机维护与修理所必需的钳、焊、电等工种的基本操作能力。4、具有农业机械使用、维护与管理、故障诊断的能力。

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  中专学校

  2017年安徽省明光市职业高级中学农业机械使用与维护知识结构、能力结构及要求

  2楼

  知识结构、能力结构及要求（一）知识结构及要求1、具有基本的科学文化素养，具有收集和处理信息的能力、语言表达能力以及分析和解决问题的能力。2、掌握农业机械设备使用与管理的基本知识。3、掌握农业机械的机构、性能和工作原理。（二）能力结构及要求1、具有本专业生产技术工作需要的写作与表达能力。2、具有计算机的基本操作能力。3、具有农机维护与修理所必需的钳、焊、电等工种的基本操作能力。4、

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  2017年安徽省明光市职业高级中学汽车运用与维修知识、能力结构及要求

  3楼

  知识、能力结构及要求1．掌握电工技术、汽车电子控制技术的基础知识；2．掌握汽车构造、保养维修和检测的基本知识；3．掌握汽车钣金、喷涂和装璜的基本知识；4．具备汽车驾驶、维修和检测的基本技能；5．具有汽车钣金、喷涂和装璜的初步能力；6．掌握普通话、礼仪及待人接物的一般技能。

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  2017年安徽省明光市职业高级中学农业机械使用与维护专业能力

  4楼

  2、专业能力具有农业机械和农用运输车辆使用、维护的基本技能；掌握发动机、底盘、电气设备的基本构造原理；掌握农村电工基本操作；具有钳工、焊工基础，能运用钳工、电焊、气焊、钎焊等方法修理一班零配件；能选择常用的检测仪器判断发动机、底盘重要部位的一般故障。

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  2017年安徽省明光市职业高级中学农业机械使用与维护文化知识能力

  5楼

  1、文化知识能力培养学生具有基本的科学文化素养，具有手机和处理信息的能力、语言表达能力以及分析和解决问题的能力。掌握本专业学习必备的基本理论知识，为学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础。

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  2017年安徽省明光市职业高级中学汽车运用与维修德育课

  6楼

  1．德育课对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育，辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点教育，经济与政治基础知识教育，纪律法制教育，职业道德与创业教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟，帮助学生树立正确的择业观、创业观，培养良好的政治素质的职业道德素养。

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  2017年安徽省明光市职业高级中学会计专业技能课

  7楼

  （三）专业技能课专业级能课主要在高三年级开设，并与实训结合在一起，教学合一，分手工做账、电算会计循环进行，为适应职业学校“双证制”要求，学生在毕业前应收取德珠算和会计证或电算财会等级证。选用教育部规划教材。

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  中专学校

  2017年安徽省明光市职业高级中学社会文化艺术专业介绍学前方向专业技能课

  8楼

  （三）专业技能课专业技能课主要在高高三年级开设，并与实训结合在一起，数学一合一，以实际训练为主。

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  中专学校

  2017年安徽省明光市职业高级中学工艺知识结构、能力结构及要求

  9楼

  知识结构、能力结构及要求(一)知识结构及要求1.础知识。2.掌握计算机美术设计的基础知识，具有熟练使用计算机美术设计软件的能力。3.熟悉指定门类产品的制作工艺过程。(二)能力结构及要求1.具有美术、工艺美术造型的能力。2.具有绘制设计图和效果图的能力。

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  2017年安徽省明光市职业高级中学工艺第三学年（应用能力课）

  10楼

  第三学年（应用能力课）广告设计（手绘效果图、计算机设计）室内设计（手绘技法效果图、计算机设计）中国民间艺术基础摄影责任编辑：yj