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2016年东北电力大学软件工程专业在青海录取分数线

高考分数 更新时间：2023-03-17 15:03:33 解决时间：2018-04-22 20:13

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
东北电力大学青海软件工程2016二批理科407

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东北电力大学青海软件工程2016二批理科407
东北电力大学青海软件工程2014二批理科374
东北电力大学青海软件工程2013二批理科350
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东北电力大学青海软件工程2011二批理科375
  高考录取 2018-04-22 20:13
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2020-01-07 19:15

工程硕士(软件工程)-青海师范大学

青海师范大学计算机学院于2013年获得工程硕士（软件工程）学专业硕士学位授予点。青海师范大学计算机学院拥有一支以中青年人才为主、年龄结构合理、学历层次较高、学缘结构多样、素质优良、具备专业特长的“双师型”教育教学队伍。现有专任教师21人，其中教授12人，副教授8人，讲师1人；具有博士学位的教师13人；入选教育部新世纪优秀人才支持计划的2人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，省级优秀专家1人，省级优秀专业技术人才1人，青海省工程与技术学科带头人3人。兼职教授6人，其中，青海省“昆仑学者”特聘教授3人，客座教授3人；企业兼职导师10人，其中TOGAF9认证讲师、TOGAF9鉴定级认证架构师、信息集成项目管理工程师1人，软件工程师1人，oracle数据库工程师1人，微软MVP1人，系统分析师1人，副研究员1人，系统分析员1人。青海师范大学具有良好的实验平台和研发中心，有近8000册专业图书、期刊及相关资料。青海师范大学图书馆开通常用专业电子文献数据库，保证团队获取信息资料的渠道畅通。本专业一直重视校外实习实训基地建设，把“走出去”和“请进来”紧密结合，实现人才培养规格与企业人才需求进行对接，与20家省内外IT企业合作建立校外实习实训基地，能够很好地满足软件工程专业开展校外实习实训。

学校概况：
　　青海师范大学位于青海省省会西宁市城西湟水之滨，始建于1956年，经过49年的建设和发展，青海师范大学形成了以职前职后师范教育为主，以本科教育为重点，兼有研究生教育、非师范教育、高等教育和少数民族藏汉双语师范教育的办学格局。1994年被藏、川、甘、青、滇五省区藏族教育协作领导小组确定为西部地区理科藏汉双语师资培养重点院校；是全国培养高水平运动员的试点院校之一；全国汉语言水平测试（HSK）主考单位；中国教育和科研计算机网络青海省主节点院校。1992年入编《中国著名大学概览》。
　　学校现设教育学院、民族师范学院2个二级学院和16个系部；普通本专科专业36个，7个硕士学位授权点，4个省级重点学科，3个省级重点实验室,共有本、专科生、研究生、外国留学生等各类在籍学生8000余人；另设有附属中学、小学等。学校图书馆藏书约90万册，为全省第二大图书馆。出版学术期刊《青海师范大学学报》，其中哲学社会科学版被国外权威机构选入《尤里奇国际期刊指南》，同时被授予全国“百强期刊”荣誉称号。此外，学校还建有3.5万平方米的大型标准体育场和设施完备的体育馆。
　　学校现有教职工1500余人，其中专任教师800人，副教授以上专业技术人员330人；有享受政府特殊津贴专家16人，省级优秀专家4人，省级优秀专业技术人才6人。
　　近年来，全校教师在各级各类刊物上发表论文1500余篇，出版专著、教材、工具书等百余部，有百余项社会科学、自然科学研究成果及优秀教学成果奖获省、部级、国家级嘉奖。学校承担的青海省唯一的一项国家863高科技项目“汉藏科技机器翻译系统”通过国家鉴定，填补了国内空白，技术处于世界先进水平，在“白唇鹿研究”、“青藏高原黄土研究”、“冰川研究”及“图论研究”等有地方特色的科研领域也取得了较为瞩目的研究成果；“培养藏汉双语理科师资教学实践和教材建设”等多项教学研究成果获得国家、省级奖励。
　　学校在与国内兄弟院校广泛建立校际合作交流关系的同时，积极开展对外交流活动，先后与美国加州北岭州立大学、宾西法尼亚州布鲁姆斯堡大学建立了校际合作关系。学校还接受培养来华留学生、访问学者等。
　　学校具备良好的学习条件和语言环境，对外汉语教学由专、兼职教师授课，教学效果显著。1993年以来，来自美国、英国、日本、韩国、瑞典、德国、加拿大、荷兰、挪威等国的400余名长期留学生在我校学习汉语、藏语及中国、青海历史文化。另外，我校还先后接受了数批短期留学生团组，他们在较短的学习时间里，较全面、较详细地了解了中国文化。
　　学校热忱欢迎各国朋友前来学习、访问，希望通过文化交流加深与各国人民的友谊。

软件工程-青海师范大学

青海师范大学计算机学院于2013年获得工程硕士（软件工程）学专业硕士学位授予点。青海师范大学计算机学院拥有一支以中青年人才为主、年龄结构合理、学历层次较高、学缘结构多样、素质优良、具备专业特长的“双师型”教育教学队伍。现有专任教师21人，其中教授12人，副教授8人，讲师1人；具有博士学位的教师13人；入选教育部新世纪优秀人才支持计划的2人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，省级优秀专家1人，省级优秀专业技术人才1人，青海省工程与技术学科带头人3人。兼职教授6人，其中，青海省“昆仑学者”特聘教授3人，客座教授3人；企业兼职导师10人，其中TOGAF9认证讲师、TOGAF9鉴定级认证架构师、信息集成项目管理工程师1人，软件工程师1人，oracle数据库工程师1人，微软MVP1人，系统分析师1人，副研究员1人，系统分析员1人。青海师范大学具有良好的实验平台和研发中心，有近8000册专业图书、期刊及相关资料。青海师范大学图书馆开通常用专业电子文献数据库，保证团队获取信息资料的渠道畅通。本专业一直重视校外实习实训基地建设，把“走出去”和“请进来”紧密结合，实现人才培养规格与企业人才需求进行对接，与20家省内外IT企业合作建立校外实习实训基地，能够很好地满足软件工程专业开展校外实习实训。 中国少数民族语言文学（计算机学院） 青海师范大学计算机学院于2011年开始招收中国少数民族语言文学专业藏语自然语言处理和藏语计算语言学与机器翻译方向的硕士研究生，本专业在长期的学科建设和科学研究中，紧密结合藏区信息化建设和经济社会建设的实际需要，紧在藏字输入输出技术、藏字编码技术、自动分析技术、语料库建设、机器翻译等研究前沿，不断拓展研究领域，形成了具有鲜明的地域特色、民族特色的研究方向。本专业现有专任教师12人，教授6人，副教授4人，讲师2人，具有博士学位的教师4人；共承担科研项目28项，其中国家863计划项目2项，国家自然科学基金项目7项，国家社科基金项目5项，“其他省部级以上项目14项。发表论文50多篇，30多篇论文发表在核心刊物上，其中SCI/EI收录10篇；出版著作7部。获得国家科技进步奖1项，省部级科技进步奖3项，国家教学成果奖二等奖1项，省部级教学成果奖7项。

学校概况：
　　青海师范大学位于青海省省会西宁市城西湟水之滨，始建于1956年，经过49年的建设和发展，青海师范大学形成了以职前职后师范教育为主，以本科教育为重点，兼有研究生教育、非师范教育、高等教育和少数民族藏汉双语师范教育的办学格局。1994年被藏、川、甘、青、滇五省区藏族教育协作领导小组确定为西部地区理科藏汉双语师资培养重点院校；是全国培养高水平运动员的试点院校之一；全国汉语言水平测试（HSK）主考单位；中国教育和科研计算机网络青海省主节点院校。1992年入编《中国著名大学概览》。
　　学校现设教育学院、民族师范学院2个二级学院和16个系部；普通本专科专业36个，7个硕士学位授权点，4个省级重点学科，3个省级重点实验室,共有本、专科生、研究生、外国留学生等各类在籍学生8000余人；另设有附属中学、小学等。学校图书馆藏书约90万册，为全省第二大图书馆。出版学术期刊《青海师范大学学报》，其中哲学社会科学版被国外权威机构选入《尤里奇国际期刊指南》，同时被授予全国“百强期刊”荣誉称号。此外，学校还建有3.5万平方米的大型标准体育场和设施完备的体育馆。
　　学校现有教职工1500余人，其中专任教师800人，副教授以上专业技术人员330人；有享受政府特殊津贴专家16人，省级优秀专家4人，省级优秀专业技术人才6人。
　　近年来，全校教师在各级各类刊物上发表论文1500余篇，出版专著、教材、工具书等百余部，有百余项社会科学、自然科学研究成果及优秀教学成果奖获省、部级、国家级嘉奖。学校承担的青海省唯一的一项国家863高科技项目“汉藏科技机器翻译系统”通过国家鉴定，填补了国内空白，技术处于世界先进水平，在“白唇鹿研究”、“青藏高原黄土研究”、“冰川研究”及“图论研究”等有地方特色的科研领域也取得了较为瞩目的研究成果；“培养藏汉双语理科师资教学实践和教材建设”等多项教学研究成果获得国家、省级奖励。
　　学校在与国内兄弟院校广泛建立校际合作交流关系的同时，积极开展对外交流活动，先后与美国加州北岭州立大学、宾西法尼亚州布鲁姆斯堡大学建立了校际合作关系。学校还接受培养来华留学生、访问学者等。
　　学校具备良好的学习条件和语言环境，对外汉语教学由专、兼职教师授课，教学效果显著。1993年以来，来自美国、英国、日本、韩国、瑞典、德国、加拿大、荷兰、挪威等国的400余名长期留学生在我校学习汉语、藏语及中国、青海历史文化。另外，我校还先后接受了数批短期留学生团组，他们在较短的学习时间里，较全面、较详细地了解了中国文化。
　　学校热忱欢迎各国朋友前来学习、访问，希望通过文化交流加深与各国人民的友谊。

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