考生通过命题后进行故事书面写作，并进行不少于3个重要镜头（场面）书面再现，主要考察考生的形象思维能力、想象力和创造力、创作编写故事的能力，考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业潜在素质的写作能力。
（1）朗诵及命题编讲故事朗诵：通过考生自备文学作品朗诵，主要考察考生对朗诵作品的理解、感受、想象和表现的能力以及考生的吐字、语音等方面的条件和素质。命题编讲故事：通过命题进行编讲故事，主要考察考生的形象思维能力、想象力、创造力、语言组织能力。
（1）朗诵及命题编讲故事朗诵：通过考生自备文学作品朗诵，主要考察考生对朗诵作品的理解、感受、想象和表现的能力以及考生的吐字、语音等方面的条件和素质。命题编讲故事：通过命题进行编讲故事，主要考察考生的形象思维能力、想象力、创造力、语言组织能力。
（1）朗诵及命题编讲故事朗诵：通过考生自备文学作品朗诵，主要考察考生对朗诵作品的理解、感受、想象和表现的能力以及考生的吐字、语音等方面的条件和素质。命题编讲故事：通过命题进行编讲故事，主要考察考生的形象思维能力、想象力、创造力、语言组织能力。
(3)命题故事写作(笔试)考生通过命题后进行故事书面写作，并进行不少于3个重要镜头(场面)书面再现和进行100字以内故事简介的写作，主要考察考生的形象思维能力、想象力和创造力、创作编写故事的能力，考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业潜在素质的写作能力。
(3)命题故事写作(笔试)考生通过命题后进行故事书面写作，并进行不少于3个重要镜头(场面)书面再现，主要考察考生的形象思维能力、想象力和创造力、创作编写故事的能力，考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业潜在素质的写作能力。
（1）朗诵及命题编讲故事朗诵：通过考生自备文学作品朗诵，主要考察考生对朗诵作品的理解、感受、想象和表现的能力以及考生的吐字、语音等方面的条件和素质。命题编讲故事：通过命题进行编讲故事，主要考察考生的形象思维能力、想象力、创造力、语言组织能力。
（3）命题故事写作（笔试）考生通过命题后进行故事书面写作，并进行不少于3个重要镜头（场面）书面再现，主要考察考生的形象思维能力、想象力和创造力、创作编写故事的能力，考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业潜在素质的写作能力。
（3）命题故事写作（笔试）考生通过命题后进行故事书面写作，并进行不少于3个重要镜头（场面）书面再现，主要考察考生的形象思维能力、想象力和创造力、创作编写故事的能力，考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业潜在素质的写作能力。
（3）命题故事写作（笔试）考生通过命题后进行故事书面写作，并进行不少于3个重要镜头（场面）书面再现和进行100字以内故事简介的写作，主要考察考生的形象思维能力、想象力和创造力、创作编写故事的能力，考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业潜在素质的写作能力。
（3）命题故事写作（笔试）考生通过命题后进行故事书面写作，并进行不少于3个重要镜头（场面）书面再现，主要考察考生的形象思维能力、想象力和创造力、创作编写故事的能力，考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业潜在素质的写作能力。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
