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2016年江苏省教育厅普通高校高水平艺术团、高水平运动队和保送生招生管理选拔条件

2016年江苏省教育厅关于印发普通高校高水平艺术团、高水平运动队和保送生招生管理办法的通知选拔条件
技校网 更新时间:2021-04-11 21:55:40 解决时间:2018-11-08 19:41

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一、选拔条件

符合下列条件之一,且学业水平测试必修科目等级达到4C1合格的考生,具有保送生资格:

符合下列条件之一,且学业水平测试必修科目等级达到4C1合格的考生,具有保送生资格:

符合下列条件之一,且学业水平测试必修科目等级达到4C1合格的考生,具有保送生资格:

符合下列条件之一,且学业水平测试必修科目等级达到4C1合格的考生,具有保送生资格:

符合下列条件之一,且学业水平测试必修科目等级达到4C1合格的考生,具有保送生资格:

符合下列条件之一,且学业水平测试必修科目等级达到4C1合格的考生,具有保送生资格:

1.在高级中等教育阶段,获得全国中学生奥林匹克竞赛决赛一等奖并被中国科学技术协会遴选为参加国际(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛国家队集训的学生,应届毕业当年保留高校招生保送资格,经所报考高校测试后决定是否录取。

2.南京外国语学校思想品德和学习成绩优秀且高中阶段均在本校就读的应届高中毕业生可以保送,保送人数不得超过教育部规定的名额,所推荐的学生只可保送高校的外国语言文学类专业,该类学生名单将在教育部“阳光高考”平台上公布。

3.符合教育部、国家体育总局等六部委印发的《关于进一步做好退役运动员就业安置工作的意见》(体人字〔2002〕411号)和运动员免试入学有关文件规定的运动员,即曾获指定项目全国体育比赛前三名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名和获得足球、篮球、排球、田径和武术项目运动健将及以上运

动等级,其他项目国际级运动健将称号的运动员,经国家体育总局资格审核并报教育部备案后,可以免试进入高校学习。

动等级,其他项目国际级运动健将称号的运动员,经国家体育总局资格审核并报教育部备案后,可以免试进入高校学习。

动等级,其他项目国际级运动健将称号的运动员,经国家体育总局资格审核并报教育部备案后,可以免试进入高校学习。

动等级,其他项目国际级运动健将称号的运动员,经国家体育总局资格审核并报教育部备案后,可以免试进入高校学习。

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动等级,其他项目国际级运动健将称号的运动员,经国家体育总局资格审核并报教育部备案后,可以免试进入高校学习。

4.符合公安部、教育部《普通公安院校招收公安英烈子女保送生的暂行规定》(公政治〔2000〕138号)有关条款的公安英烈子女,可以保送。

  ??????????? 2018-11-08 19:41
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2019-08-21 14:10

艺术设计(代码:211艺术设计)-江苏省赣榆中等专业学校


培养目标::本专业培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,具备与艺术设计专业相关的基本理论和基本技能,能适应市场经济需要,在设计公司、各类广告公司、企事业单位等行业进行设计的基本能力,熟悉行业发展基本规律,从事设计经营管理、设计创意创作、设计制作等相关的德才兼备的技术技能型人才。
主要课程::设计原理、设计艺术史、设计素描、建筑速写、装饰绘画、摄影基础、立体构成、电脑图文设计、设计表现技法、网页设计等。(惠老师)
就业方向::设计公司、各类广告公司、企事业单位设计部门等行业岗位。另外,毕业生还可以选择自主创业,创办设计公司。 继续深造渠道:专接本、专转本。
专业技术证书::设计人员证书、英语应用能力测试三级证书、普通话三甲证书、计算机等级证书等资格证书。(惠老师)

计算机应用(平面艺术设计方向职业中专咨询电话0518-87110706)-江苏省赣榆中等专业学校

本专业为市级示范专业,有实训设备300多万元,建有10个专业实训室和20多个校外网络技术实训基地。学生在校期间学习《PhotoShop图像处理》、《交换与路由高级应用》、《网络安全技术》、《WEB项目开发与管理》等,可以考取Adobe公司的职业认证,华三(H3C)认证,计算机操作员高级工证等多层次、多项目的证书。学生通过在校学习,可全面提高平面设计技能,运用多种方式设计并优化视图,掌握标志设计、广告创意设计、报纸杂志设计等方面的专业技巧,完成富有创意的艺术作品,终达到高层次平面艺术设计师标准。学生毕业后,推荐到大型艺术设计、装潢设计等公司从事平面艺术设计、广告创意等工作。

社会文化艺术专业-南京江宁中等专业学校


就业方向::毕业生面向江宁区各大幼儿园从事幼儿保教工作等。

工艺美术(艺术)高考强化班(学校代码:3401,专业代码:61)-江苏省海安职业教育中心


高考课程::《语文》、《数学》、《英语》、《色彩》、《素描》。和普通高中艺术生所学课程一样。近几年本、专科达线率98%以上,录取南京艺术学院等本科院校每年40%左右。可参加江苏工程职业技术学院江苏工程职业技术学院、无锡工艺美术职业技术学院中高职衔接“3+3”现代教育体系试点项目,就读全日制大专。 2.服装高考强化班(学校代码:3401,专业代码:62)
高考课程::《语文》、《数学》、《英语》、《服装结构设计》、《服装设计基础》、《服装缝制工艺》、《时装画》。本、专科达线率98%以上。 3.音乐高考强化班(学校代码:3401,专业代码:63)
高考课程::《语文》、《数学》、《英语》、《艺术理论》、《乐理》、《中外音乐史》、《音乐美学》等。 4.舞蹈表演(高考强化)(学校代码:3401,专业代码:64)
高考课程::《语文》、《数学》、《英语》、《乐理》、《舞蹈教育学》、《舞蹈表演学》、《舞蹈欣赏》等。

工艺美术(艺术)高考强化班(学校代码:3401,专业代码:61/85)-江苏省海安职业教育中心


高考课程::《语文》《数学》《英语》《色彩》《素描》。和普通高中艺术生所学课程一样。近几年本、专科录取率100%,40%左右学生录取南京艺术学院等本科院校。可参加江苏工程职业技术学院、无锡工艺美术职业技术学院中高职衔接“3+3”现代教育体系试点项目,就读全日制公办大专。 2.服装高考强化班(学校代码:3401,专业代码:59)
高考课程::《语文》《数学》《英语》《服装结构设计》《服装设计基础》《服装缝制工艺》《时装画》。近几年本、专科录取率100%。 3.音乐高考强化班(学校代码:3401,专业代码:62)
高考课程::《语文》《数学》《英语》《艺术理论》《乐理》《中外音乐史》《音乐美学》等,近几年本、专科录取率100%。

雕塑艺术设计(陶艺方向,国家级实训基地专业)-江苏省宜兴丁蜀中等专业学校

高级工艺美术师汪寅仙、徐安碧、李守才冠名并指导三个专门化方向,分别是:汪寅仙造型班、徐安碧陶刻班、李守才堆花班。学生毕业后三年可直接申报助理工艺师职称。
培养目标::本专业主要培养掌握陶艺设计专业必备的基础理论知识和专业技能,具有良好职业道德和较高艺术素养,从事传统陶艺、现代陶艺的设计与制作,具有较强的造型设计、装饰设计与制作能力的高级技术应用型专门人才。 专业核心教学与训练项目课程:制图基础、书法、速写、素描、装饰色彩、中国画(工笔花鸟、人物)、工艺美术史、陶瓷工艺学、装饰图案(陶瓷纹样)、陶瓷造型基础、陶瓷雕塑(临摹)、计算机辅助设计、陶瓷模具设计等。
就业方向与职业技能::从事紫砂陶艺制作、工艺品设计和制作、产品造型设计等工作,以从事紫砂陶工艺品创作为主。具备平面设计、装饰美工、图形图像处理中的一种高级工证书。

装潢艺术设计-江苏省宜兴丁蜀中等专业学校


培养目标::本专业培养掌握平面装潢设计专业的基本知识、基本技能、基本工具以及较强的实际工作能力,熟悉相关平面设计、装潢设计、多媒体制作的常用工具,掌握制作方法,能够从事平面设计、装潢设计、多媒体制作等工作并具有解决问题能力的高等技术应用型人才。 专业核心教学与训练项目课程:素描、色彩、构成设计、装饰画、图形创意、Photoshop图像处理、广告作品设计与制作、AutoCAD辅助制图、3dsmax三维建模、室内设计及效果图制作、Authorware多媒体制作等。
就业方向与职业技能::主要就业岗位:广告制作公司、喷绘公司、装潢公司、报社新闻出版或图片社等单位的广告设计、标志设计、包装设计、装潢设计、效果图后期处理等岗位。具备广告设计、平面设计、装饰美工、图形图像处理中的一种高级工证书。

艺术教育(幼儿师范教育、音乐教育)-邳州市中等专业学校

本专业培养具备学前教育专业知识,有先进教育理念、综合艺术特长的人才,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、教学管理方面的人才。主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
本专业主要课程有: :教育学、普通心理学、幼儿生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
主要实践性教学环节: :形体训练、声乐训练、器乐训练、幼儿园实习、简笔画训练、教育调查。 修业年限:三年 六、汽车运用与维修(汽车装配、钣金喷漆、汽车维修、汽车装饰、汽车营销) 本专业培养学生具有本专业的基本理论和专业技术知识,掌握汽车相关的制造、维修方面的先进的技术知识,具有初步的分析和解决汽车发动机、汽车电路等方面的技术问题和实践动力维修能力,能从事以汽车维修、汽车装配、汽车装饰、汽车电路维修等方面高级操作人才。
本专业主要课程有::机械基础、机械制造基础、发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车检测与诊断技术、汽车电器构造与维修、汽车市场理念与实践、汽车装饰、汽车钣金与喷漆等
主要实践性教学环节有::车工实习、汽车汽车诊断与检测技术实践、汽车维修技术实践、钣金与喷漆实习、社会实践等 修业年限:三年

表演艺术(高职)-江苏学校


培养目标:【】为影视剧组、话剧团、演艺公司等新兴文化产业公司,培养表演、主持、活动策划与创作、艺术培训等岗位需要的技术技能型人才。【主要课程】形体训练、表演综合训练、语言训练技巧、表演多幕剧训练、中外剧本分析、镜头前即兴创作、中外剧目表演等。

中专文化艺术类专业-江苏省海安中等专业学校

1.工艺美术(高考强化)(学校代码:591,专业代码:12/26)
高考课程::《语文》《数学》《英语》《色彩》《素描》。和普通高中艺术生所学课程一样。学生可录取南京艺术学院等本科院校。可参加无锡工艺美术职业技术学院中高职衔接“3+3”现代职教体系建设项目,就读全日制公办大专。 2.服装设计与工艺(高考强化)(学校代码:591,专业代码:24)
高考课程::《语文》《数学》《英语》《服装结构设计》《服装设计基础》《服装缝制工艺》《时装画》。可参加江苏工程职业技术学院中高职衔接“3+3”现代职教体系建设项目,就读全日制公办大专。 3.音乐(高考强化)(学校代码:591,专业代码:27)
高考课程::《语文》《数学》《英语》《艺术理论》《乐理》《中外音乐史》《音乐美学》等。

工艺美术专业(含艺术设计方向):-江苏省赣榆中等专业学校

1.高考填报志愿可选择的专业方向 环境设计、产品设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、服装与服饰设计、影视动画、数字媒体设计与制作、室内装饰设计、动漫设计与制作、珠宝首饰工艺及鉴定、装潢艺术设计、广告设计与制作、陶瓷艺术设计、雕塑艺术设计、电脑艺术设计、纺织品装饰艺术设计、多媒体设计与制作、信息传播与策划等专业。 2.技能考试( 300分) 考核内容为素描和色彩。

视觉传达艺术设计-江苏建筑职业技术学院


专业特色:【】本专业是以工作过程为导向设置课程体系,以工作室实训和企业实境实训为中心,体现高等职业教育校企合作、工学结合的专业教学理念,培养学生具有标志、包装、VI、书籍装帧、型录等项目的策划、设计与制作能力和素质,同时培养学生具有较高的美学修养和艺术造型能力,较强的创新意识。
主要课程:【】美术造型基础、设计造型基础、摄影摄像基础、设计思维训练、设计策划与管理、平面设计基础、印刷装订制作、标志设计与制作、型录设计与制作、书籍装帧设计与制作、包装设计与制作、海报设计与制作、VI设计与制作
资格证书:【】学生在校期间要求通过工信部平面设计师的认证考试获得相应的职业。
就业前景:【】毕业后可在广告公司、影视传媒机构和相关企业从事商品推广、包装、企业形象、型录和书籍设计工作;在各宣传媒体从事平面设计与制作工作;在各类印刷公司、出版社、包装设计公司从事印刷品的设计、印刷与制作工作。

艺术设计(建筑动画设计与制作)-江苏建筑职业技术学院


专业特色:【】学生依托三维动画实训室、建筑动画工作室接受到动画场景设计制作、动画渲染处理、动画分镜表现及动画后期处理的训练,具有建筑动画、环境漫游动画、三维片头动画和影视后期剪辑技术的基本能力,能够把三维动画制作、建筑动画制作与影视后期处理高效有机的结合应用。
主要课程:【】动画项目策划与提案、动画场景设计与制作、动画渲染处理、动画分镜台本设计与制作、动画后期处理、建筑动画设计与制作、动画渲染技术、环境漫游动画设计与制作、片头动画设计与制作、网络动画设计与制作等相关课程。
资格证书:【】学生在校期间取得三维动画设计师(3D)证书的认证。
就业前景:【】学生毕业后可在数字动画公司、建筑表现公司、建筑装饰工程公司、建筑设计公司(院)、广告公司、电视台动画制作与后期制作部门及其他相关企事业单位从事三维片头制作、建筑动画表现、环境漫游动画表现及影视后期的策划、设计、制作、发布及管理等工作。就业岗位为三维动画设计师、影视编辑师、建筑动画设计师等。

艺术设计(环境艺术)-江苏建筑职业技术学院


专业特色:【】本专业实施"企业进校园、工程师进课堂、教师进项目、学生进工作室、文化进环境"五进育人的校企联合培养,突出实践能力、创新能力、职业道德的培养,使学生具有较高的美学修养和艺术造型能力。以环境景观工程行业需求为导向,以环境艺术设计、景观工程施工与管理等职业能力为核心,培养一线技术应用性专门人才。
主要课程:【】艺术造型训练、建筑史、建筑制图与识图、建筑材料构造与施工、环境设计表现技法、环境设计基础、环境家具与陈设、城市公共空间环境设计、居住区环境设计、景观施工图绘制、景观工程计量与计价、景观工程施工与管理等。
资格证书:【】景观设计员、施工员、质量员、材料员、造价员等。
就业前景:【】就业职业领域:建筑设计院、景观设计公司、建筑装饰设计单位及其他相关企事业等单位。以景观设计师、造价师、注册建造师、景观工程监理工程师等为发展岗位群。

艺术设计(室内设计)-江苏建筑职业技术学院


专业特色:【】本专业实施"企业进校园、工程师进课堂、教师进项目、学生进工作室、文化进环境"五进育人的校企联合培养,突出实践能力、创新能力、职业道德的培养,使学生具有较高的美学修养和艺术造型能力,具有中小型空间的室内设计能力和具备对住宅空间设计、报价与施工管理的综合技能。
主要课程:【】艺术造型训练、建筑工程概论、建筑制图与识图、表现技法、建筑装饰材料构造与施工、建筑装饰工程计量与计价、室内设计基础、方案草图绘制、建筑装饰效果图制作、建筑装饰施工图绘制、室内陈设制作与安装、住宅空间设计、公共空间设计、环境艺术设计、施工组织与管理等。
资格证书:【】室内设计员(高级)、施工员(装饰装修)、质量员(装饰装修)、材料员、造价员等。
就业前景:【】就业职业领域:建筑装饰装修设计单位、家装施工企业及工程管理单位及其他相关企事业等单位。以室内建筑师、住宅室内设计师、家具设计师、造价师、注册建造师等为发展岗位群。

艺术设计(建筑动画)-江苏建筑职业技术学院

【专业介绍】本专业培养具有本专业必备的基础理论知识和专门知识,具备较强的从事三维动画设计(建筑动画、环境漫游动画、三维片头动画和影视后期剪辑)等实际工作能力,适应于生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高技能应用性专门人才;主要设有课程动画项目策划与提案、动画场景设计与制作、动画渲染处理、动画分镜表现设计与制作、动画后期处理和建筑动画设计与制作等课程;专业特色,学生依托三维动画实训室、建筑动画工作室接受到动画场景设计制作、动画渲染处理、动画分镜表现及动画后期处理的训练,具有建筑动画、环境漫游动画、三维片头动画和影视后期剪辑技术的基本能力,能够把三维动画制作、建筑动画制作与影视后期处理高效有机的结合应用。学校有全国一流的建筑技术馆、建立建筑三维动画工作室满足建筑动画学生实训。2004年本专业开始招生,目前已有6届毕业生。学生在校期间取得三维动画设计师(3D)证书的认证。
就业前景:【】学生毕业后可在数字动画公司、建筑表现公司、建筑装饰工程公司、建筑设计公司(院)、广告公司、电视台动画制作与后期制作部门及其他相关企事业单位从事三维片头制作、建筑动画表现、环境漫游动画表现及影视后期的策划、设计、制作、发布及管理等工作。就业岗位为三维动画设计师、影视编辑师、建筑动画设计师等。就业质量优良,目前有部分毕业生就职于全国大、技术高的水晶石数字影像公司,从事建筑动画设计、影片剪辑会和全三维电视剧、电影的虚拟场景制作。

艺术设计(动画设计)-江苏建筑职业技术学院

【招生对象】高中生【学制】三年【学历层次】专科
培养目标:【】本专业培养具有本专业必备的基础理论知识和专门知识,具备较强的从事三维动画设计(建筑动画、环境漫游动画、三维片头动画和影视后期剪辑)等实际工作能力,适应于生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高技能应用性专门人才。
主要课程:【】美术基础训练、设计造型训练、动画项目策划与提案、动画脚本绘制、动画场景设计与制作、动画材质灯光制作、动画渲染处理、动画分镜表现设计与制作、动画影像获取与处理、动画后期处理等课程。
专业特色:【】学生依托三维动画实训室、建筑动画工作室接受到动画场景设计制作、动画渲染处理、动画分镜表现及动画后期处理的训练,具有建筑动画、环境漫游动画、三维片头动画和影视后期剪辑技术的基本能力,能够把三维动画制作、建筑动画制作与影视后期处理高效有机的结合应用。
专业资格证书:【】三维动画设计师(3D)证书等。
就业方向:【】学生毕业后可在数字动画公司、建筑表现公司、建筑装饰工程公司、建筑设计公司(院)、广告公司、电视台动画制作与后期制作部门及其他相关企事业单位从事三维片头制作、建筑动画表现、环境漫游动画表现及影视后期的策划、设计、制作、发布及管理等工作。

环境艺术设计-江苏建筑职业技术学院


就业面向:【】建筑设计院、景观设计公司、建筑装饰设计单位及其他相关企事业等单位。
资格证书:【】景观设计员、施工员、质量员、材料员、造价员等。
专业特色:【】本专业实施“企业进校园、工程师进课堂、教师进项目、学生进工作室、文化进环境”五进育人的校企联合培养,突出实践能力、创新能力、职业道德的培养,使学生具有较高的美学修养和艺术造型能力。以环境景观工程行业需求为导向,以环境艺术设计、景观工程施工与管理等职业能力为核心,培养一线技术应用性专门人才。
主要课程:【】艺术造型训练、建筑史、建筑制图与识图、建筑材料构造与施工、环境设计表现技法、环境设计基础、环境家具与陈设、城市公共空间环境设计、居住区环境设计、景观施工图绘制、景观工程计量与计价、景观工程施工与管理等。

室内艺术设计-江苏建筑职业技术学院


专业特色:【】本专业实施"企业进校园、工程师进课堂、教师进项目、学生进工作室、文化进环境"五进育人的校企联合培养,突出实践能力、创新能力、职业道德的培养,使学生具有较高的美学修养和艺术造型能力,具有中小型空间的室内设计能力和具备对住宅空间设计、报价与施工管理的综合技能。
主要课程:【】艺术造型训练、建筑工程概论、建筑制图与识图、表现技法、建筑装饰材料构造与施工、建筑装饰工程计量与计价、室内设计基础、方案草图绘制、建筑装饰效果图制作、建筑装饰施工图绘制、室内陈设制作与安装、住宅空间设计、公共空间设计、环境艺术设计、施工组织与管理等。
资格证书:【】室内设计员(高级)、施工员(装饰装修)、质量员(装饰装修)、材料员、造价员等。
就业前景:【】就业职业领域:建筑装饰装修设计单位、家装施工企业及工程管理单位及其他相关企事业等单位。以室内建筑师、住宅室内设计、家具设计师、造价师、注册建造师等为发展岗位群。

艺术学理论类:艺术史论;-江苏建筑职业技术学院

(2)音乐与舞蹈学类:音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导; (3)戏剧与影视学类:表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画; (4)美术学类:美术学、绘画、雕塑、摄影; (5)设计学类:艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术; (6)特设专业:影视摄影与制作、书法学、中国画、艺术与科技。 2.艺术类专业招生考试工作日程如何安排? 答:2016年我省艺术类专业招生考试工作日程大致安排如下: 序号时 间步 骤12015年11月1-4日考生参加全省高考报名,同时选择艺术类专业考试方向。22015年11月21-25日参加艺术类专业省统考考生网上确认专业考试信息、网上支付报名考试费、网上打印专业考试信息确认表。32015年12月5日美术类专业省统考考生报到,全省共设7个考点,考生到报名所在市对应的统考考点报到。42015年12月6日美术类专业省统考,考生到报名所在市对应的统考考点考试。52015年12月11-12日参加音乐类专业省统考考生到南京师范大学报到。62015年12月13日参加音乐类专业省统考考生到南京师范大学参加笔试。72015年12月14日起参加音乐类专业省统考考生到南京师范大学参加面试。82016年1月20日前通知考生音乐、美术专业统考成绩,划定专业合格线。92015年12月中旬参加编导联考考生网上缴费、确认考试信息。102016年1月中下旬参加编导联考考生到南京师范大学参加考试。112016年3月底前考生查阅有关招生院校的招生简章或网站信息,按照教育部、省有关政策和院校规定时间、地点参加院校自行组织的专业考试(简称校考,下同)。 3.艺术类专业的报考条件是什么? 答:符合普通高校招生报考条件,且具有一定艺术专长者均可报考艺术类专业。 4.艺术类专业招生考试由哪两个部分组成? 答:普通高校艺术类专业招生考试由文化考试和艺术专业考试两部分组成。 5.艺术类专业考试报名时间、地点和办法如何? 答:(1)艺术类专业考试报名时间、地点与参加全省高考报名的时间、地点相同。 (2)在高考报名时,考生同时选择报考科类,并需要选报专业考试方向,其中,“艺术专业全省统考”有美术、音乐两大类,“艺术专业全省联考”有编导,“艺术专业高校校考”有美术类、音乐类、艺术学理论类、舞蹈类、编导类、播音与主持、表演类、其他专业类别等,考生根据自己选择的专业方向,将“√”打在专业方向前的“□”内。 (3)考生确认高考报名信息后,向报名所在县(市、区)招办或中学领取《江苏省2016年普通高校招生艺术专业考试通知书》,考生凭该通知书参加艺术专业省统考或院校校考。 6.专业考试实行省统考、学校联考与院校校考有什么区别? 答:艺术类专业省统考由省教育考试院组织,采取统一命题、统一考试、统一评卷(面试评分)的形式;其成绩适用的范围为使用省统考成绩录取的院校(专业),以及要求专业省统考成绩和校考成绩“双合格”的院校(专业)。 艺术类专业联考由相关专业招生院校联合成立考试委员会负责组织,采取统一命题、统一考试、统一评卷(面试评分)的形式;其成绩适用的范围为使用联考成绩录取的院校(专业),省教育考试院负责政策指导和考试监督。 院校校考由相关招生院校自行组织专业考试,其成绩原则上只能适用于本校,各院校专业校考成绩不能互相通用。 7.2016年我省哪些艺术类专业实行省统考和联考,哪些艺术类专业实行院校校考? 答:实行省统考的艺术类专业有音乐类和美术类,实行联考的艺术类专业有编导,普通高校按艺术类招生的本科专业如与我省统考或联考的专业相同,可使用我省的专业统考或联考成绩;本科院校按艺术类招生的专科专业以及独立学院、民办高校和高职(专科)院校,如与我省艺术类统考专业相同,必须使用我省专业统考成绩。 根据教育部规定,31所独立设置本科艺术院校和清华大学等13所院校,以及普通高校按艺术类招生的省统考未涉及的专业可进行专业校考;独立学院、民办本科及高职(专科)院校如招收我省省统考或联考未涉及的特殊专业,需要校考的,必须报江苏省教育考试院进行批准后方可对我省考生进行专业考试。所有在江苏进行艺术专业校考的院校,都须报江苏省教育考试院同意后方可组织校考,否则其专业考试成绩我省一律不予认可,由此产生的遗留问题由招生高校负责处理。 31所独立设置本科艺术院校为:中央戏剧学院、中央美术学院、中央音乐学院、中国音乐学院、北京电影学院、北京舞蹈学院、中国戏曲学院、天津音乐学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、沈阳音乐学院、吉林艺术学院、上海音乐学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、中国美术学院、景德镇陶瓷学院、山东艺术学院、山东工艺美术学院、湖北美术学院、武汉音乐学院、广州美术学院、星海音乐学院、广西艺术学院、四川美术学院、四川音乐学院、云南艺术学院、西安美术学院、西安音乐学院、新疆艺术学院、解放军艺术学院。 根据教育部规定,清华大学、中国传媒大学、中央民族大学、东华大学、北京服装学院、江南大学、天津工业大学、上海视觉艺术学院、北京印刷学院(仅限艺术设计本科专业)、苏州大学(仅限艺术设计本科专业)、浙江传媒学院(仅限播音与主持艺术、编导、摄影、录音艺术等4个本科专业)、浙江理工大学(仅限艺术设计本科专业)、内蒙古大学(仅限音乐表演、表演、音乐学等3个本科专业)等13所高校的本科艺术类相关专业招生参照独立设置的本科艺术院校招生办法执行。 8.考生报考哪些专业须同时参加专业校考和省专业统考,且成绩合格(即“双合格”)? 答:31所独立设置本科艺术院校及清华大学等13所院校的各类专业可不受省统考专业合格线限制,如院校要求考生还须参加专业省统考且统考成绩合格的,考生须按照院校的要求执行。 根据教育部、江苏省艺术类专业招生有关规定以及《普通高等学校本科专业目录(2012)》(教高〔2012〕9号)精神,凡31所独立设置本科艺术院校及清华大学等13所院校以外的其他普通高校在我省按艺术类招生的本科音乐学、绘画、中国画、美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业,院校如进行校考,则考生必须参加我省组织的音乐类或美术类专业省统考,且省统考成绩须达到省统考专业合格线,才能参加相关高校艺术类专业的校考、投档和录取。上述专业以外的其他艺术类专业,考生可不参加我省组织的音乐类或美术类专业省统考,且不受省统考合格线限制,如院校要求考生还须参加省统考并取得合格成绩的,考生须按照院校的要求执行。 9.2016年我省音乐类、美术类专业考试统考考点有哪些?考生参加考试的地点如何确定? 答:我省音乐类专业统考考点设在南京师范大学。 我省美术类专业统考设七个考点,分别承办有关市考生的美术类专业省统考组织工作。具体如下: 南京师范大学:南京市、常州市、镇江市 苏州大学:无锡市、苏州市、南通市 扬州大学:扬州市、泰州市 江苏师范大学(原徐州师范大学):徐州市、宿迁市
江苏城市职业学院:(地址:南京市建邺区应天大街832号)
体育类专业主要有哪些:1.?
高级中等教育学校毕业:(1),获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段(从高中入学年度9月1日起至毕业年度4月1日止)在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者,或高中阶段在省级(含)以上比赛中获得国家二级运动员(含)以上证书者。
打印准考证:(5)。2016年3月5日以后,通过审核并参加文化联合测试的考生须自行上网;参加院校自行组织文化测试的考生须按院校的规定打印或领取准考证。

艺术、体育类考生-江苏建筑职业技术学院

报考艺术、体育类(含艺术、体育兼报文科类或理科类)的考生在高考报名时填报艺术、体育专业考试相关信息。报名结束后,考生须在规定的时间内到指定地点领取《江苏省2018年普通高校招生艺术类专业考试通知书》或《江苏省2018年普通高校招生体育类专业考试通知书》。考生凭相应通知书和本人身份证,参加艺术或体育类招生的各类专业考试。 2.高水平运动队考生 报考高水平运动队的考生在确认高考报名信息时,填写《江苏省2018年高水平运动队报考资格审核表》(见附1-6),同时须提供相关证明材料的原件和复印件,办理相关手续。市、县(市、区)招生考试部门负责对考生的报名资格进行审查,并由审核人在证明材料复印件上签字盖章。符合报考条件的考生还须携带相关证明材料,直接向拟报考的高校报名。 3.高水平艺术团特长生 拟报考高水平艺术团特长生的考生除须参加高考报名外,还须按照高水平艺术团特长生招生高校规定的时间与方式,凭本人身份证及相关证明材料的原件和复印件,自行向拟报考高校办理相关报名手续。 八、有关要求 1.《江苏省2018年普通高校招生考生报名信息采集表》中的相关信息是考生电子档案的重要组成部分,是普通高校招生录取的重要依据之一。各级招生考试部门要精心组织,周密部署,采取有效措施,确保不出差错,不留后遗问题。各级招生考试部门必须指导考生认真详细填报,考生所填报信息表须经报名点打印后,应届生可先交由班主任或教务人员预审把关,再由考生本人签字确认。特别是借考人员的选修科目组、考生类别和户籍所在地等信息的采集,必须确保准确无误。 2.根据教育部关于“国家教育考试前要求考生填写《考生诚信考试承诺书》”的规定,在普通高校招生考试报名时,报考者须签订《考生诚信考试承诺书》。此项工作是加强考风考纪建设、整肃考试环境的重要举措,也是高校招生考试工作的必要环节。各级教育行政部门和招生考试部门要采取多种形式,加强诚信教育,要组织报考者认真阅读《考生守则》、《国家教育考试违规处理办法》(摘要)等有关规定,使严肃考风考纪、维护良好考试环境的工作落到实处,确有成效。 3.各级招生考试部门要依靠当地新闻媒体,在报名前加大宣传力度,特别是要加强对往届生、社会考生和随迁子女的宣传工作,做到宣传到位,确保2018年高考报名工作顺利进行。 附:1-1.江苏省2018年普通高校招生考生报名信息采集表 1-2.江苏省2018年普通高校招生考生借考申请表 1-3.2018年来苏务工就业人员随迁子女高考报名申请表 1-4.江苏省2018年享受照顾政策考生情况登记表 1-5.2018年来苏务工就业人员随迁子女享受照顾政策 考生情况登记表 1-6.江苏省2018年高水平运动队报考资格审核表 附件: 附件

学费:管理服务类专业4700元/年、工科专业5300元/年;艺术类专业6800元/年。-江苏建筑职业技术学院

2.住宿费:新生住宿由学校统一安排,根据公寓条件收费800~1200元/年。 六、监督机制 我校在招生工作中深入实施“阳光工程”,严格执行以“六公开”为主要内容的信息公开制度和以“六不准”为主要内容的招生工作纪律,切实维护广大考生的合法权益。招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。举报电话(0516-83996085)。 录取工作在各省招生主管部门的统一安排下进行,录取结果经各省招生主管部门批准备案后,通过省考试院官方网、学校招生信息网、招办咨询电话、录取通知书等向社会公布。 七、其它说明 1.被录取的新生,必须按录取通知书规定的日期,按期到学校办理入学手续,因故不能按期报到者,须凭有关证明,提前向学校招生办申请延期报到。逾期不报到又未请假者,按其自动放弃入学资格处理。 2.新生入学后,学校按规定进行体格复检和入学资格复查。不符合录取条件者,经调查属实,报请有关部门批准,取消入学资格,退回原籍。 八、招生咨询方式 联系电话:0516-83889021、83888688 邮政编码:221116 学校地址:江苏省徐州市泉山区学苑路26号 招生网址:http://zsb.***.cn/ 招生QQ群: 微信号:jsjzizs 学校微信号:jsjzi0516

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