我校2016年的单独招生工作是在河南省教育厅和河南省招办的指导下，由学校负责、自我约束、内部实行“招考分离”原则，社会监督，结合自身办学特色和专业培养需要，遵循“公开程序、公平竞争、公正选拔、综合评价、择优录取”的原则，积极探索高等职业教育多元化选拔录取机制，选拔综合素质高、具有职业潜质的优秀人才进入高等职业院校学习，进一步优化生源质量，突出高等职业教育的特色。
第十八条录取原则根据考生文化基础综合考核、职业能力综合素质考核成绩的总和，分专业划定录取控制分数线，按所报专业从高分到低分依次录取。同分的考生按职业能力综合素质考核成绩、文化基础综合考核成绩、语文成绩、数学成绩、英语成绩、文或理综合成绩进行依次排序。学校根据录取原则确定预录取名单，报学校单独招生工作领导小组审核、批准，并上报河南省教育厅和河南省招生办公室审批、备案。5月中旬，录取学生名单在我
（二）录取原则1、根据报名情况，可调整招生计划。2、新生报到时，须携带录取通知书、二代居民身份证（没有身份证的请携带户口本），并通过资格复查。
工作原则根据我院办学特色和专业培养需要，春季招生工作遵循“统一组织、公开公平、择优录取”的原则，选拔适合技工教育相关专业学习的综合素质高、具有职业潜质的初、高中毕业生和同等学历进入我院学习深造。
（二）录取原则根据考生文化素质考核、职业技能考核成绩的总和，分专业划定录取控制分数线，按所报专业从高分到低分依次录取。同分的考生按职业能力综合素质考核成绩、文化基础综合考核成绩、语文成绩、数学成绩、英语成绩、时事政治成绩进行依次排序。
2020年开封大学高职扩招单独招生工作实施方案实施原则
2020年开封大学单独招生工作实施方案实施原则
实施原则我校2018年的单独招生工作是在河南省教育厅和河南省招办的指导下，结合自身办学特色和专业培养需要，遵循“公开程序、公平竞争、公正选拔、综合评价、择优录取”的原则，选拔综合素质高、具有职业潜质的优秀人才进入我校学习深造，进一步优化生源质量，突出高等职业教育的特色。学校内部实行“招考分离”原则，接受社会监督。
实施原则我校2014年的单独招生工作是在河南省教育厅和河南省招办的指导下，由学校负责、自我约束、内部实行“招考分离”原则，社会监督，结合自身办学特色和专业培养需要，遵循“公开程序、公平竞争、公正选拔、综合评价、择优录取”的原则，积极探索高等职业教育多元化选拔录取机制，选拔综合素质高、具有职业潜质的优秀人才进入高等职业院校学习，进一步优化生源质量，突出高等职业教育的特色。
实施原则我校2015年的单独招生工作是在河南省教育厅和河南省招办的指导下，由学校负责、自我约束、内部实行“招考分离”原则，社会监督，结合自身办学特色和专业培养需要，遵循“公开程序、公平竞争、公正选拔、综合评价、择优录取”的原则，积极探索高等职业教育多元化选拔录取机制，选拔综合素质高、具有职业潜质的优秀人才进入高等职业院校学习，进一步优化生源质量，突出高等职业教育的特色。
实施原则我校2016年的单独招生工作是在河南省教育厅和河南省招办的指导下，由学校负责、自我约束、内部实行“招考分离”原则，社会监督，结合自身办学特色和专业培养需要，遵循“公开程序、公平竞争、公正选拔、综合评价、择优录取”的原则，积极探索高等职业教育多元化选拔录取机制，选拔综合素质高、具有职业潜质的优秀人才进入高等职业院校学习，进一步优化生源质量，突出高等职业教育的特色。
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