（一）英语专业。
1、口语测试内容及分值：朗读短文、回答问题、自由对话和根据所给题目口头作文一段，时间不超过6分钟，满分100分。师范类、非师范类英语专业口语测试内容及分值相同。
2、考生6月11日报到，6月12日测试。地点：山西师范大学招生办公室（临汾市尧都区贡院街1号），联系电话：0357-2051032，联系人：朱老师。
（二）体育教育专业。
1、测试内容及分值：4项素质测试，即100米跑、800米跑、立定跳远、原地推铅球，每项各占25分，满分100分。评分标准参照《普通高校体育测试评分标准》。师范类、非师范类体育教育专业测试内容及分值相同。
2、考生6月18日报到，6月19日测试。地点：山西师范大学体育学院（临汾市尧都区解放东路355号），联系电话：0357-2051032，联系人：朱老师。
（三）音乐学、音乐表演专业。
1、师范类音乐学专业考生测主项和副项，满分100分，其中主项占70分，副项占30分。主项是声乐的考生，演唱一首歌曲，副项测器乐，演奏一首乐曲；主项是器乐的考生，演奏一首乐曲，副项测声乐，演唱一首歌曲。
2、非师范类音乐学、音乐表演专业考生测主项和视唱，满分100分，其中主项占90分，视唱占10分。主项是声乐的考生，演唱一首歌曲；主项是器乐的考生，演奏一首乐曲。
3、考生6月13日报到，6月14日、15日测试。地点：山西艺术职业学院（太原市并州东街95号），联系电话：，0351-2246187，联系人：王老师。
4、考生除钢琴外，其他乐器一律自备，声乐考场设钢琴伴奏，考生也可自带钢琴伴奏人。
（四）舞蹈学、舞蹈编导专业。
1、测试内容及分值：基本功、自选舞蹈、音乐即兴三项测试，满分100分，其中自选舞蹈占40分，基本功和音乐即兴各占30分。师范类、非师范类舞蹈学和舞蹈编导专业测试内容及分值相同。考生自带舞蹈服和自选舞蹈音乐。
2、考生6月13日报到，6月14日测试。地点：山西艺术职业学院（太原市并州东街95号），联系电话：，0351-2246187，联系人：王老师。
（五）播音与主持艺术专业。
1、测试内容及分值：面试和即兴主持测试，满分100分，其中面试占40分，即兴主持占60分。考生须化电视妆参加测试。
2、考生6月13日报到，6月14日测试。地点：山西艺术职业学院（太原市并州东街95号），联系电话：，0351-2246187，联系人：王老师。
2022年山西省普通高校专升本选拔考试专业测试工作通知各专业测试内容、时间及地点
3、各确认点负责通知考生专业测试的有关事项和成绩。附件1：英语专业口语测试内容及评分标准
2022年山西省普通高校专升本选拔考试专业测试工作通知即兴主持测试内容及评分标准（40分）
2022年山西省普通高校专升本选拔考试专业测试工作通知自备稿件朗诵测试内容及评分标准（40分）
2022年山西省普通高校专升本选拔考试专业测试工作通知面试内容及评分标准（20分）
2022年山西省普通高校专升本选拔考试专业测试工作通知测试内容及分值：4项素质测试，即100米跑、原地推铅球、立定跳远、800米跑，每项各占25分，满分100分。评分标准参照《普通高校体育测试评分标准》。
面试内容及评分标准（40分）1、形象气质。（20分）（1）屏幕形象较好。（5分）（2）服装得体。（5分）（3）妆容自然，符合审美要求。（5分）（4）气质端庄优雅、举止大方。（5分）2、声音条件。（20分）（1）音色圆润、悦耳。（10分）（2）普通话规范、流利。（10分）
器乐测试内容及评分标准（100分）1、曲目难度大，演奏技巧娴熟，风格把握准确，艺术处理细腻，具有很好的音乐表现力。（90-100分）2、曲目难度较大，演奏技巧熟练，风格把握和艺术处理基本准确，具有较好的音乐表现力。（80-89分）3、曲目有一定难度，演奏方法正确，作品处理及演奏基本完整。（70-79分）4、作品演奏完整，方法基本正确，音准、节奏基本准确，无明显失误。（60-69分）5、发
声乐测试内容及评分标准（100分）1、专业条件好，演唱方法正确。音准好、节奏准确、吐字清楚，能准确地掌握作品的风格，具有很强的艺术表现力，并能很好地演唱较高难度的曲目。（90-100分）2、专业条件好，演唱方法正确。音准好、节奏准确、吐字清楚，能较准确地掌握作品的风格，具有较强的艺术表现力，能演唱有一定难度的曲目。（80-89分）3、专业条件好，演唱方法基本正确。音准好、节奏较准确、吐字较清
各专业测试内容、时间及地点（一）英语专业。1、口语测试内容及分值：朗读短文、回答问题、自由对话和根据所给题目口头作文一段，时间不超过6分钟，满分100分。师范类、非师范类英语专业口语测试内容及分值相同。2、考生6月11日报到，6月12日测试。地点：山西师范大学招生办公室（临汾市尧都区贡院街1号），联系电话：0357-，联系人：朱老师。（二）体育教育专业。1、测试内容及分值：4项素质测试，
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