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2016年西北民族大学生物工程专业在新疆录取分数线

高考分数 更新时间:2023-03-11 13:19:22 解决时间:2018-10-20 21:48

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
西北民族大学新疆生物工程2016二批理科300

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西北民族大学新疆生物工程2016二批理科300
西北民族大学新疆生物工程2014二批理科379
  高考录取 2018-10-20 21:48

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2019-12-19 01:42

生物工程专业-伊犁师范学院

专业简介:立足本地,辐射新疆,专业方向重点围绕伊犁州特有生物资源,建立独立的理论与实验教学体系,理论联系实际,注重加强学生动手能力、实践能力、应用能力、创新能力的培养,接受科学思维和科学实验的训练,培养学生具备较好的细胞(组织)培养、基因操作、微生物发酵、生化物质提取分离、检测分析等方面的基本技术,以及设备选型、工厂设计、产品研发、生产管理等方面的能力,为当地社会经济发展服务。
主干课程::高等数学、生物统计学、无机及分析化学、有机化学、大学物理、仪器分析、生物化学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生物学、基因工程、细胞工程、蛋白质及酶工程、发酵工程与工艺、生物分离工程、生物分离工程和化工原理等。
培养目标::培养德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高;具有生命科学的基本知识,系统地掌握生物工程专业的基本理论与技术,以及其产业化的科学原理,工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能、能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术专业人才。
就业去向::面向生物工程、生物制药,植物、微生物资源等加工企业,以及涉及各类生物工程相关的事业单位和科研单位等。

生物工程专业-伊犁师范大学

专业简介:立足本地,辐射新疆,专业方向重点围绕伊犁州特有生物资源,建立独立的理论与实验教学体系,理论联系实际,注重加强学生动手能力、实践能力、应用能力、创新能力的培养,接受科学思维和科学实验的训练,培养学生具备较好的细胞(组织)培养、基因操作、微生物发酵、生化物质提取分离、检测分析等方面的基本技术,以及设备选型、工厂设计、产品研发、生产管理等方面的能力,为当地社会经济发展服务。
主干课程::高等数学、生物统计学、无机及分析化学、有机化学、大学物理、仪器分析、生物化学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生物学、基因工程、细胞工程、蛋白质及酶工程、发酵工程与工艺、生物分离工程、生物分离工程和化工原理等。
培养目标::培养德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高;具有生命科学的基本知识,系统地掌握生物工程专业的基本理论与技术,以及其产业化的科学原理,工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能、能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术专业人才。
就业去向::面向生物工程、生物制药,植物、微生物资源等加工企业,以及涉及各类生物工程相关的事业单位和科研单位等。

生物工程-喀什大学

1.生物化学(上下册,第三版)高等教育出版社 王镜岩等主编 2.普通生物学(第三版)高等教育出版社 吴相钰等主编 3.微生物学教程(第三版)高等教育出版社 周德庆主编 4.生物技术概论(第三版)科学出版社 宋思扬、楼士林主编 5.新编生物工艺学(上)(下)化学工程出版社 俞俊棠主编

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