2016年西南交通大学外国语言文科学类专业在山东录取分数线

山东外国语职业学院应用英语专业介绍-山东外国语职业学院

AppliedEnglish 应用英语专业是学校早开设的专业之一。在校级重点建设专业的基础上，应用英语专业先后获评“省级教学团队”、“省级特色专业”、“省级精品课程群”。2014年，应用英语专业（商务方向）获批“省级品牌专业群”，包含应用英语（商务方向）、商务日语、国际经济与贸易、报关与国际货运4个专业。各专业相互支撑，相互融合，优势互补。 应用英语专业秉承“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的教育理念，坚持“外语+职业”的人才培养模式，优化商务、教育两个职业方向课程；拓展“外语+职业方向”的外语教师培养路径，打造外语教师的核心竞争力；夯实“外语能力+职业能力”训练的实践教学体系，实现语言能力与职业培养的复合发展。
人才培养质量稳步提升:。职业技能大赛成绩显著：学生中有50余人次在国家级、省级英语竞赛中获奖。就业情况良好：近三年，毕业生平均一次性就业率在95%以上，专业对口率较高，毕业生综合素质较高，受到用人单位的一致好评。双证书获取率较高：近三年，大学生英语四级通过率、职业资格证书获取率均保持在95%以上。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--应用英语-山东外国语职业学院

一、专业简介 本专业是我院重点建设专业，师资力量雄厚，外教充足，教学设施齐全、先进，专业建设成绩斐然，获得“省级教学团队”、“省级特色专业”、“省级精品课程群”、“省级品牌专业群”、省级教学名师等殊荣。教师队伍中，有8人次获得国家级、省级各类教学比赛一、二等奖；学生中，有50多人次获得国家级、省级各类英语竞赛特等奖、一等奖、二等奖。 二、主要课程
专业基础课程:：英语听力、英语口语、综合英语、英语泛读 商务方向：剑桥商务英语、外贸英文制单、国际贸易实务（双语）、外贸英文制单、商务英语笔译、商务英语口译；教育方向：小学英语教学法、综合素质、教学教学知识与能力 三、就业方向 商务方向：在外经贸企业从事外贸跟单员、制单员、外贸业务员、商务翻译等工作； 教育方向：在教育机构从事英语教学、教学管理等工作。应用英语专业人才培养质量高，就业面广，外向性鲜明。目前已有四批学生赴泰国吞武里大学留学，有多名学生赴泰国普吉岛、新加坡名品店、多哈免税行等地海外就业。

山东外国语职业学院阿拉伯语专业简介-山东外国语职业学院

应用阿拉伯语专业培养掌握系统扎实的阿拉伯语语言基础知识，熟练的阿拉伯语语言运用能力，广泛的语言文化知识和良好的阿拉伯语听、说、读、写、译的基本专业技能，掌握现代办公手段，具备运用商务头脑和商务贸易知识进行商务贸易业务洽谈的能力，能从事进出口业务操作、业务助理、初中级翻译、前台接待、导游等工作的高素质技能型专门人才。本专业现开设的主要课程有：基础阿拉伯语、阿拉伯语视听说、阿拉伯语泛读、阿拉伯国家概况、阿拉伯语经贸谈判、阿语经贸实用文与翻译、阿拉伯语写作、阿拉伯语翻译、商务阿语、旅游阿语等。 本专业拥有一支爱岗敬业、锐意创新、治学严谨、教学经验丰富的专任教师队伍，均为研究生学历，且常年聘请外籍教师任教。 本专业建有语言能力实训室，包括蓝鸽语言训练中心、同声传译实训室、翻译工作室、网络学习教室等，充分满足学生阿拉伯语听、说、读、写、译等各项训练和自主学习需求。此外，学院建设有融合各国文化风情的“万国语境园”实验实训楼，内建有独具阿拉伯特色的阿语实训室--阿拉伯语之家，满足日常教学、活动开展、文化体验等需求。另外，学院的世界文化长廊内建有阿拉伯语馆，馆内陈列有独居伊斯兰文化特色的展品，使学生能够深刻地了解阿拉伯伊斯兰文化。学校的图书馆为学生提供了丰富的阿语用书，以满足学生的学习需要。 在日常教学中，本专业实行导师制的小班授课方式，采用情景模拟法、小组讨论法、合作训练法等教学方法在激发学生兴趣的基础上提高学生的专业素养和语言能力。除此之外定期举行与专业相关的活动，如阿拉伯语影视欣赏、阿语角、世界文化节、阿拉伯语朗读比赛等，在丰富学生课余生活的同时培养其综合素质。
就业方面:，目前本专业毕业生可通过“2+2”等项目赴埃及坦塔大学、亚历山大大学、艾因山姆斯大学等进行深造。除此之外，国内方面，可在北京、上海、广州、深圳、浙江义乌等地的各大公司就业。

山东外国语职业学院应用日语专业、商务日语专业介绍-山东外国语职业学院

应用日语专业2005年开设，商务日语专业2007年开设。应用日语专业为山东省特色专业，商务日语专业为山东省品牌专业群核心专业之一。日语专业现有专任教师19人，其中，副高级以上职称6人，日籍外教3人。
本专业主要面向日企:、外贸公司、国际旅行社、外语培训机构及其它涉外企事业单位培养高素质技能型日语人才。学生毕业后除就业于涉外企事业单位之外，还可赴日本东京、大阪、神户、北海道等地求职就业。 本专业积极开展第二课堂教学活动，定期举办日语歌曲大赛、日语话剧比赛、樱花杯日语演讲比赛、日语配音大赛等专业活动，为学生搭建展示自我的平台。近几年，学生多次在全国高职高专日语技能大赛中荣获佳绩。 本专业教师重视教科研工作，近几年，专任教师共主持或参与院级以上课题10余项，出版专∕合著2部、译著3部；主编或参编教材10余本，获院级以上成果奖3项，在各类刊物上发表学术论文40余篇，其中北大核心论文2篇。 本专业大力开展中外合作，除参加山东省“大学生海外就业工程”外，还与日本神户大学、长崎卫斯理公会大学、日本拓殖大学等知名高校建立了良好的合作关系，同时还开展了赴日技能实习项目、新加坡海外实习项目等，目前均取得了较大成果。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--工商企业管理-山东外国语职业学院

一、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，适应区域、行业经济和社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有较强的英语交流能力和扎实的经济管理相关理论基础知识，掌握现代工商企业管理基本理论，具备企业资源配置、运营管理、组织协调和战略咨询分析能力，具有良好的敬业精神和职业道德，在中小型工商企业中从事相关工作的高级 应用型专门人才。 二、主要课程 经济数学、管理学原理、基础会计、市场营销、电子商务概论、经济法、财务管理、生产运作管理、中小企业管理、商务谈判、财经写作、ERP沙盘应用。 三、就业方向在中小企业从事管理工作，如品牌主管、仓库管理人员、生产管理人员、营销人员、财会人员及创业人员等；在大企业工作的行政办公室与人力资源部文员、助理等。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--应用日语-山东外国语职业学院

一、培养目标 本专业培养掌握扎实的日语语言基础理论知识和良好的日语听、说、读、写、译的基本专业技能，能够灵活运用所学日语语言知识和商务、旅游日语知识，具备良好的实践能 力、沟通能力和应变能力，能从事相关涉日商贸企业、旅游酒店等的商务接待、前台接待出境旅游领队和日常翻译工作的高素质技能型专门人才。 二、主要课程 综合日语、日语听力、日语口语、日语视听说、日本社会、日语阅读、日本商务礼仪、国际贸易实务、商务日语函电、实用商务日语、日本文化礼仪、旅游学概论、旅游日语、 日语应用文写作、日语翻译、日语文字处理、日本时事解读等。 三、就业方向 涉日商贸企业、旅游酒店等的商务接待、前台接待、出境旅游领队和日常翻译岗位。 本专业开设了赴日留学班，并与关西国际大学、神户国际大学、长崎卫斯理公会大学和拓殖大学等日本多所高校建立合作关系，满足学生赴日留学需求；开通了赴日实习、就业渠道，将赴日实习和就业相结合，打造海外就业品牌。

山东外国语职业学院应用法语专业-山东外国语职业学院

培养方向: 本专业通过分级教学制和小班教学制因材施教，培养学生具备扎实的法语基础语言知识、专业技能、语言实际应用能力和较高水平的商务贸易知识能力，能够从事对外商务贸易业务、法语翻译、跨境电商等工作的复合型人才。
主干课程: 基础法语、法语听力、法语口语、法语语法、商务法语、法语经贸写作、法汉翻译、国际贸易实务、市场营销。
技能证书:
全国大学法语四级证书:，TCF/TEF，DELF，法语导游证书等。
就业前景: 法语被誉为“世界上美丽的语言”，世界上有两亿多人口使用法语，是仅次于英语的第2大语种。掌握了法语，也就意味着有了一张通向包括瑞士、比利时、加拿大，非洲等在内的五大洲47个不同国家的特殊“护照”。随着中法各领域之间的合作不断深开展，中国公司在非洲承接越来越多的项目，以及跨境电商的日益发展，复合型的法语人才需求不断增加。近几年，法语专业毕业生的平均工资水平位于前列。
就业方向: 本专业已参与中法千人实习生计划，开展了赴法互惠生项目，学生可在大三期间到法国本土企业进行海外实习，或者赴法国参加互惠项目半工半读。学生毕业后主要在跨境电商、外贸公司、驻外中国企业等单位从事法语翻译、外贸业务员、跨境电商操作、法语销售等工作。
专业特色:
分级教学制:1.
本专业实行分级教学制:，依据学生的学习成绩、学习能力将学生划分级别。不同级别采用不同的教材、不同的授课方式、不同的教学进度，做到因材施教，培养不同层次学生的学习兴趣、学习习惯、学习能力、创新精神和创新能力，得到个性化教学，提高其法语语言综合水平。
小班教学制:2. 本专业采取小班授课制，师生比例高，让学生充分享受教育资源，培养学生自主学习、合作学习、探索学习的能力。充分调动学生学习的积极性，挖掘其内在的潜能，激发其主动探究的欲望，促进每一个学生全面而富有个性的发展。 3.“互惠生”国际合作培养模式 开展法国“互惠生”项目，学生在法国半工半读，既增加了海外工作经历，又在法国提升了法语语言水平，领略法国的风土人情，为进一步申请高层次留学打下基础。 七、教学保障 拥有一支高大上、国际化的教师团队：专业现有专任教师4人，具有研究生学历的教师3人。近年来在科研方面取得较好的成绩，共主持院级课题1项，发表论文多篇。 本专业建有多个外语能力综合训练中心：具有法国文化风情的“世界文化长廊-法国馆”，供本专业学生学习感受法国文化；配备蓝鸽校园网语言学科平台的语音室，功能先进，供本专业学生进行法语视听说训练；同声传译实训室配备NewClass-DL960同声传译训练系统，具备同传会议、考试及系统管理等教学与训练功能；商务笔译实训室拥有庞大的语料库，可进行在线翻译、教学和答疑。 学生活动 法语专业学生与外教共同欣赏法国画家Alex画展

山东外国语职业学院应用韩语专业-山东外国语职业学院

2013年6月，应用韩语专业被我院评为院级特色专业。从立项初开始，本专业就遵循特色专业的建设标准，在办学理念、办学思路、专业教育、专业教学、专业教学管理、学科专业建设等方面不断积淀和创新。本专业在不断地摸索中，逐步树立了“听说领先”的人才培养理念和“韩语+职业”的人才培养模式，与国内、省内其他学校同类专业相比不断形成了本专业的优势与特色。特色专业网站也在不断地建设和完善。网站分别从建设方案、师资队伍、教学条件、教学改革、人才培养、中韩合作和优势特色7个方面分别对应用韩语专业的建设情况进行了阐述，而且还增加了师生互动一栏，增加了网站的实用性。

山东外国语职业学院应用韩语专业介绍-山东外国语职业学院

应用韩语专业为院级特色专业，专业采取“外语+职业”的人才培养模式，突出应用特色，注重对学生韩语听说能力、综合应用能力、旅游从业能力以及国际商务知识与技能的培养，大力培养高素质、应用型的韩语人才。 应用韩语教学团队致力于课程建设和改革，《旅游韩语》和《职场韩语》课程被评为校级精品资源共享课。同时，我院目前是山东省韩国语专业教学资源库联合实施单位，承担课程资源-在线课程《旅游韩语》和应用资源-旅游韩语学习领域资源两项子项目建设。 专任教师积极开展教研科研工作，近5年，本专业教师参与国家级课题2项，参与市级课题2项，主持校级课题3项；主、参编教材3部，出版专著2部，开发校企合作教材1部。同时，应用韩语专业教学团队被评为校级优秀教学团队。 利用校内韩国文化体验室、世界文化长廊、语言实验室、同声传译实验室、商务笔译实训室等优良办学设施，注重对学生韩语听说能力和综合应用能力的培养。培养的学生先后在国家级、省级各项韩国语技能大赛中屡获佳绩，得到了政府及企业各级部门的一致认可。 积极探索中外合作办学机制，扩大对外交流。目前我校已与韩国高丽大学、庆熙大学、忠南大学、庆南大学等15所大学达成友好合作关系，与韩国合作院校共享教材、师资、图书资料等优质教育资源，借鉴和吸收国际办学经验，促进了本专业建设水平的提高。 积极开展校企合作。共建立13处校外实习基地和1处海外实习基地，其中，济州岛海外实习基地的开拓，为学生提供了更多对口实习机会和岗位。 截止到2017年，本专业已向社会输送了8届1000多名外向型、复合型的优秀毕业生，平均就业率达到95%以上，就业生质量高，受到用人单位的普遍好评。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--国际经济与贸易-山东外国语职业学院

一、培养目标 本专业培养掌握国际贸易基础理论知识和国际贸易进出口业务开发、业务跟单、进出口单证制作等专业技能，具备流利的英语听说读写能力和熟练的计算机操作能力，面向基层管理和服务一线，能从事国际贸易单证制作、业务跟单、业务开发等工作的高素质技能型专门人才。 二、主要课程 国际贸易实务双语、国际商务单证、外贸函电、国际结算双语、国际商务跟单、外贸业务理论与实务、国际贸易业务综合实训、经典案例教程、商务英语、外贸会展实务、国 际货运代理实务、国际货代英语、出入境检验检疫实务、商务谈判等。 三、就业方向 在外贸企业从事国际贸易业务谈判、外贸会展、跟单、单证、运输保险等涉外业务及跨境电子商务工作；从事商业银行的国际结算业务，在行政事业单位涉外部门从事贸易经济等工作。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--物流管理-山东外国语职业学院

一、培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济和现代化建设要求的、有良好职业道德的、具有运用管理技术、计算机技术等进行物流管理技能的，具备物流、管理等方面的综合知识和能力的，适应物流企业、零售企业、制造企业等从事仓储、配送、商检报关、运输、供应链等国际、国内物流工作的复合型、应用型高级职业技术人才。 二、主要课程 管理学原理、国际货运代理实务、现代物流学、企业物流管理、物流案例分析、采购管理、仓储管理、运输管理、国际物流、供应链理论、条码技术应用、数据库及应用、物流系统分析、物流系统优化等。 三、就业方向 在各级交通运输管理部门、物流企业及大型制造业、工商企业、企业物流管理部门、部队从事物流运作、规划、设计和技术支持工作。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--应用法语-山东外国语职业学院

一、培养目标 本专业培养掌握扎实的法语语言基础知识、具备良好的法语听、说、读、写、译等实践能力，熟练运用常用办公软件和办公室设备，从事相关行业的法语翻译、法语导游、业务操作、服务或基层管理工作的高素质复合型人才。 二、主要课程 基础法语、商务法语、法汉翻译、法语国家概况、旅游法语、法语经贸写作、法语口语、法语听力等。 三、留学与就业方向 在国内中法合资企业、旅行社、外贸公司等行业部门从事接待、服务、基层管理、业务操作、基层翻译、导游、文员等工作，以及外派非洲国家从事法语翻译、市场拓展、基层管理等工作。学生毕业后可前往法国等法语国家继续留学深造。

翻译(英语)(外国语言文学类)-曲阜师范大学

就业方向:：从事政治、商务、新闻、法律、旅游、科技、教育、科研等领域的口笔译工作、文秘工作、外事工作、教育工作以及研究工作等；考取硕士研究生。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--应用德语-山东外国语职业学院

一、培养目标 本专业培养掌握扎实的德语语言理论基础知识和商贸工作及商务接待的基本技能，具备较强的德语听、说、读、写、译能力和较高的语言综合应用能力，能从事进出口业务操作、 业务助理、初中级翻译、前台接待、导游等面向基层管理和服务一线的高素质技能型人才。 二、开设课程 基础德语、德语听力、德语口语、高级德语视听说、德语泛读、德语国家概况、德语写作、德汉翻译、旅游德语、商务德语、德语商务函电与写作。 三、就业方向 在涉外公司、外事、经贸、旅游等部门从事笔译口译及服务工作和业务操作、初、中级翻译、前台接待、基层管理等工作。 四、海外实习 应用德语专业自2013年搭建了德国互惠生海外实习项目，至今已有20余名同学前往德国实习深造。该项目性价比高，学生在德国进行为期一年的带薪文化交流实习。此外提供前往德国双元制大学、北黑森技术应用大学、欧洲学院的留学机会。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--应用阿拉伯语-山东外国语职业学院

一、培养目标 本专业本着“道德为本、能力至上、因材施教、分流培养”的培养理念，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握系统扎实的阿拉伯语语言基础理论、基础知识，熟练的阿拉伯语语言运用能力，广泛的语言文化知识和良好的阿拉伯语听、说、读、写、译的基本专业技能，掌握现代办公手段，具备运用商务头脑和商务贸易知识进行商务贸易业务洽谈的能力，能从事进出口业务操作、业务助理、初中级翻译、前台接待、导游等面向基层管理和服务一线的高素质技能型人才。 二、主要课程 基础阿拉伯语、阿拉伯语视听说、阿拉伯语泛读、阿拉伯语翻译、阿语经贸谈判、阿语经贸实用文与写作、阿拉伯国家概况、阿语文字录入。 三、就业方向 在外资企业、三资企业、旅游、酒店、外贸公司等行业从事接待、服务、基层管理、业务操作、基层翻译、导游、文员等工作。

山东外国语职业学院||餐饮管理专业-山东外国语职业学院

培养目标: 本专业培养适应餐饮管理与服务行业需要的德、智、体、美、劳等全面发展的，掌握餐饮基本理论知识及其管理技能，能够在高星级酒店、中高档餐馆、酒吧等，从事中基层管理与服务一线的高素质技能型人才。
主要课程: 专业基础课：客源国概况、旅游学概论、中国旅游文化、服务礼仪、服务沟通技巧、服务心理； 专业核心课：餐饮服务与管理、西餐概论、中国饮食文化、食品营养与卫生、旅行社经营管理、旅游市场营销、景区规划与开发、中国旅游地理、旅游企业人力资源管理； 专业拓展课：旅游英语、职业形象设计、瑜伽、国学经典诵读、茶艺、咖啡与调酒技术等。
就业方向: 在各大旅行社从事导游员、景区讲解员、旅行社业务计调、旅行社经营管理等业务。
专业特色一:：名企订单培养 合作单位为韩国载国国际商社、香港美心集团，采取“2+1”培养模式，第1-2学年在校学习，第3学年在企业培训学习。
专业特色二:：“三段式”人才培养方案，英语韩语双语并重 本着提升人文素养、突出外语特色、打造就业竞争力的培养宗旨与原则，构建起“三段式”人才培养方案。即1/3的专业必修课，1/3的人文素质课，1/3的外语课程。根据学生英语或者韩语二选一的学习及未来就业意向，分流培养，实现了1个专业2套人才培养方案的重大创新。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--旅游英语-山东外国语职业学院

一、专业简介 本专业培养掌握扎实的英语语言基础理论知识和良好的英语听、说、读、写、译的基本专业技能，能够灵活运用所学英语语言知识和商务、旅游英语知识，具备良好的实践能力、沟通能力和应变能力，能从事相关旅游酒店等的商务接待、前台接待、出境旅游领队和日常翻译工作的高素质技能型专门人才。 二、主要课程
专业基础课程:：英语听力、英语口语、综合英语、英语泛读
核心课程:：导游实务、旅游政策与法规、酒店英语听说、中国旅游地理、旅游企业人力资源管理 三、就业方向 在各大国际旅行社从事导游员、景区讲解员、涉外酒店接待人员等工作。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--电子商务-山东外国语职业学院

一、培养目标 本专业培养具有社会主义核心价值观，掌握现代商务管理、网络营销、网页设计等基本知识与操作技能，具有较强的信息技术处理能力和商务工作与管理能力，在不同类型的企事业单位能从事电子商务的策划、设计、维护与管理工作，并能在企事业单位熟练进行网络营销活动等第一线工作的具有较强可持续能力的高素质技能型电子商务人才。 二、主要课程 电子商务实务、管理理论与实务、市场营销、网络营销、SEO推广、网页设计与制作、VFP、PHOTOSHOP、摄影技术、跨境电子商务、办公软件应用、电子商务物流、电子商务英 语、淘宝开店、电子商务综合实训等。 三、就业方向 在不同类型的企事业单位从事电子商务的策划、设计、维护与管理、网络营销、SEO推广、网站建设、网络调研等工作。

山东外国语职业学院应用英语专业-山东外国语职业学院

应用英语专业是学校早开设的专业之一。在校级重点建设专业的基础上，应用英语专业先后获评“省级教学团队”、“省级特色专业”、“省级精品课程群”。2014年，应用英语专业（商务方向） 牵头的专业群获批“省级品牌专业群”。 专业有语言能力训练、同声传译、商务笔译、3D虚拟情景模拟、国际贸易综合业务仿真、电子商务综合实验实训室等14个校内实践场所，形成了集语言训练、文化体验、商务模拟、实践操练为一体的多功能商务英语实训体系。其中，语言实训中心配备蓝鸽校园网语言学科平台，功能先进，居全省领先水平；同声传译实验室配备先进的NewClass-DL960同声传译训练系统，集教学、实训于一体，还能兼作举办同传会议的场地，一室多用，实现了教学与训练、同传会议、考试及系统管理等功能。

山东外国语职业学院应用日语专业介绍-山东外国语职业学院

应用日语专业2005年开设，商务日语专业2007年开设。应用日语专业为山东省特色专业，商务日语专业为山东省品牌专业群核心专业之一。日语专业现有专任教师21人，其中，高级职称4人，副高级职称3人，日籍外教3人。
本专业主要面向日企:、外贸公司、国际旅行社、外语培训机构及其它涉外企事业单位培养高素质技能型日语人才。学生毕业后除就业于涉外企事业单位之外，还可赴日本东京、大阪、神户、北海道等地求职就业。 本专业积极开展第二课堂教学活动，定期举办日语歌曲大赛、日语话剧比赛、樱花杯日语演讲比赛、日语配音大赛等专业活动，为学生搭建展示自我的平台。近几年，学生多次在全国高职高专日语技能大赛中荣获佳绩。 本专业教师重视教科研工作，近几年，专任教师共主持或参与院级以上课题10余项，出版专∕合著2部、译著3部；主编或参编教材10余本，获院级以上成果奖3项，在各类刊物上发表学术论文40余篇，其中北大核心论文2篇。 本专业大力开展中外合作，除参加山东省“大学生海外就业工程”外，还与日本神户大学、长崎卫斯理公会大学、日本拓殖大学等知名高校建立了良好的合作关系，同时还开展了赴日技能实习项目、新加坡海外实习项目等，目前均取得了较大成果。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--应用韩语-山东外国语职业学院

一、培养目标 本专业培养适应我国外向型经济的发展要求，掌握较扎实的韩语语言基本知识和基本技能，具有较出色的韩语听说能力，并具备英语、计算机基本技能及一项或几项专业技能,具备良好的思想道德、文化和心理素质，具有较高实际操作能力和就业能力，毕业后能在相关韩资企业、船舶代理公司、旅游公司、酒店、外语培训机构及对韩劳务输出等部门胜任韩语翻译、外贸业务、前台接待、导游及服务、韩语培训等工作的高素质技能型专门人才。 二、主要课程 基础韩语、韩语听力、韩语口语、韩语泛读、商务韩语、韩语翻译、韩语写作等。 三、就业方向 在韩资企业、对外贸易公司从事相关行业的进出口业务操作、业务助理、接待、翻译、商务往来等工作；在涉外旅行社、酒店从事前台接待、韩语导游等工作；在教育培训机 构从事韩语培训等工作。

商务英语(外国语言文学类)-曲阜师范大学

就业方向:：在涉外商务、涉外旅游、外事、新闻出版、科研、教育等部门从事国际商务、翻译、旅游、管理、研究、教育等工作；考取硕士研究生。

山东外国语职业学院旅游英语专业介绍-山东外国语职业学院

旅游英语专业开设于2013年，主要培养掌握较扎实的英语语言基础知识和旅游行业知识，具备运用英语进行涉外旅游活动的接待、组织、营销能力，能够在旅行社、景区、酒店、餐饮部门等单位从事中英文导游、旅游咨询、旅游管理、旅游策划、酒店客房餐饮服务及其他涉外工作的高素质技能型专门人才。 旅游英语专业现开设主要课程有导游实务、导游基础知识、旅游政策法规、山东导游词、导游英语、旅游英语写作、酒店英语听说等。本专业拥有一支爱岗敬业、治学严谨、结构合理、教学经验丰富的师资队伍，常年聘请来自旅行社的一线工作人员任教。 本专业充分利用语言训练实训室，包括蓝鸽语言训练中心、同声传译实训室、翻译工作室、网络学习教室等，充分满足学生对语言的听、说、读、写、译等各项训练和自主学习需求。此外，充分利用航空旅游学院的3D导游综合实训室、我院的山东学海旅行社等专业教学资源，提高学生的导游专业职业能力。
专业特色:： 本专业与山东省内多家旅行社和大型酒店合作，组织学生参加导游和酒店管理实习，为学生的旅游管理基本能力打下坚实基础；与新加坡多、泰国、澳大利亚等多家大学建立国际合作关系，为输送在校学生出国实习、留学和就业奠定了基础。专业自开办以来，大部分毕业生均实现了高端就业，例如在泰国普吉岛免税行工作，在迪拜、新加坡等地做奢侈品销售等。

2017年山东外国语职业学院商务英语“3+2”贯通培养专业介绍-山东外国语职业学院

一、专业简介 本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础和熟练的英语语言应用能力，同时兼具宽阔的国际视野、较高的商务专业思维，敏锐的国际商务实践能力，德、智、体、美、劳全面发展的高级复合型专门人才。本专业是山东外国语职业学院与曲阜师范大学合作进行的“3+2”职业教育对口贯通分段培养项目，由三年专科学制与两年本科学制构成，总计五年学制。三年专科学制在山东外国语职业学院完成学习，学生顺利通过专升本转段培养考试，即可继续在曲阜师范大学完成两年本科学制学习。 二、主要课程 英语口语、综合英语、商务英语听说、剑桥商务英语、商务英语笔译、商务英语口译、国际贸易实务（双语）、报关原理与实务、外贸函电、外贸单证理论与实务、跨境电商实务、国际结算（双语）、国际市场营销（双语）。 三、就业方向 在国际经贸领域从事英语翻译和国际商务工作；在涉外企业从事文秘与管理工作；在政府机关、企事业单位从事外事工作；在教育教学机构从事商务英语教学与研究工作，以及其他与国际贸易、外事、英语教育、英语翻译等领域相关的一线工作。

法语(外国语言文学类)-曲阜师范大学

就业方向:：毕业生适合在驻外机构、海关、金融、外经贸企业及各类事业单位工作；考取硕士研究生。

山东外国语职业学院应用西班牙语专业介绍-山东外国语职业学院

本专业设立于2009年，以培养的西班牙语基础理论知识和专业技能为基础，着重培养学生的语言实际实用能力，使其具备西班牙语听、说、读、写、译的基本能力、掌握基本的商务知识、能用所学西班牙语交流信息并开展商务经贸业务；培养能熟练运用办公软件、具备较好的实践操作能力、职业发展能力并掌握外贸、旅游、酒店及相关行业的岗位群职业技能，毕业后能够在中小企业、外贸、酒店、旅游等部门从事服务、翻译、商贸业务、收银、导游等工作的实践能力较强的高素质技能型专门人才。 本专业开设主干课程主要有：基础西班牙语、西班牙语口语、西班牙语听力、西班牙和拉美概况、西班牙语阅读、西班牙语写作、商务西班牙语等。师资力量丰厚，现有专业教师7人，其中中教3人，外教4人。 学院建设有融合各国文化风情的“世界文化长廊”，内建西班牙语区“西语西城”，使学生提高语言技能，体验文化差异，提高涉外交际能力。另外，学院建有语言能力实训室，包括蓝鸽语言训练中心、万国语境园、同声传译实训室、网络学习教室等，充分满足学生西班牙语听、说、读、写、译训练和自主学习需求。 本专业与西班牙阿尔卡拉大学设有交流项目，学生可赴西班牙留学并攻读硕士学位。 本专业毕业生一次就业率达到95%以上，部分毕业生成为部门经理、总经理助理或被外派出国工作。就业方向主要有：三资企业、旅游、酒店、外贸公司等行业的接待、服务、基层管理、业务操作、基层翻译、导游、文员等岗位。

山东外国语职业学院应用法语专业介绍-山东外国语职业学院

Laspécialitédefrançaisappliqué 应用法语专业旨在培养德智体美全面发展，具有扎实的法语基础语言知识和专业技能，着重培养法语实际应用能力，使学生具备法语听、说、读、写、译的基本能力，具备较高水平的商务贸易知识进行商务贸易业务的能力，能熟练运用办公软件，具备较好的实践操作能力和职业发展能力，毕业后能够在中法合资企业、法资企业、外贸公司、酒店、旅行社、涉外企事业单位等部门从事翻译、商贸业务、前台接待、导游等面向基层管理和服务一线的技术技能型人才。 本专业建有具有法国文化风情的“世界文化长廊-法国馆”，学生可以体验法国文化，万国语境园、蓝鸽语言训练中心、同声传译实训室、商务笔译实训室等实训室供学生提供了强有力语言学习平台。本专业实行分级教学，开展小班授课，学生主动获取知识，提高教学质量。 本专业已参与中法千人实习生计划，开展赴法互惠生项目，学生可赴法国进行实习；与义乌市灵佳电子商务公司、义乌市吉茂电子科技有限公司、中国建筑第八局、日照学海旅行社、NUTSDUSENSARL（驻非洲塞内加尔）等建立专业对口实习基地。目前本专业多名学生赴喀麦隆、乍得、贝宁、加蓬、刚果（金）、塞内加尔等国家高薪就业。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--建筑设计-山东外国语职业学院

该专业培养具有较高政治修养，适应建筑应用技术及设计管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握建筑设计的基本理论、专业知识以及绘图能力，并具有较强的天正CAD、 绘图能力，熟练运用电脑进行建筑外观设计、装饰设计以及建筑三维渲染等工作，具有良好的职业道德和敬业精神的，从事辅助一般建筑平面设计、外观 设计的高素质技能型专门人才。 该专业可以从事的岗位有各类建筑设计、室内设计进行辅助设计岗位；建筑与室内设计、室内设计师和建筑设计岗位；参与到国外的建筑设计工作中，或者参与到国内的一些涉外建筑设计或施工单位的工作中，从事助理建筑设计师或者建筑设计师的工作。
该专业开设的主干课程有:：思政课、大学英语、建筑绘画、建筑制图、建筑初步、建筑构成、建筑画表现技法、建筑设计原理、场地设计与居住区规划、建筑结构选型、Cad天正建筑设计、TARCH7.5、Photoshop平面设计。 该专业由本校专职教师和外聘高级职称人员以及相关单位的高级职称人员组成，现有专任教师 7人，其中研究生学历 4人，另外聘有兼职教师 9人，其中，正高级职称 1人，副高级职称 1人，讲师 6人，助教 1人。可以承担专业教学任务，外语水平较高。
该专业学制三年:。学生在学习期内，修满 179学分,同时取得职业技能证书 4学分，即可获得国家承认的“建筑工程技术专业”高职专科毕业证书。目前该专业已具有比较完备的教学基础设施，可以满足本专业的基础和专业课程的教学和实训需要。学院已建建筑制图室、建筑设计应用软件计算机中心。拟建建筑绘画室、建筑模型师室等大型实训基地。学生可在这些实训室中完成一体化课程的学习及校内实训。

山东外国语职业学院应用俄语专业-山东外国语职业学院

一、培养方向 本专业旨在培养德智体美全面发展，适应国家“一带一路”建设和经济社会发展需要，具有扎实的俄语语言基本功，宽广的知识面，较强的语言运用能力和创新创业能力的高素质技能型专门人才。 二、主干课程 基础俄语、俄语视听说、俄罗斯文化、商务俄语、俄语口译、国际贸易实务等。 三、技能证书 全国大学俄语四、六级证书，国际商务俄语初、中级证书，俄语导游证书等。 四、就业前景 学俄语，前景好、空间大、竞争小。 俄罗斯是一个很有希望的大国，中俄两国有交流的巨大需要。由于两国政府的努力，中俄贸易状况逐年加强，随着今后几年俄经济进一步好转和两国迅速扩大的全面合作，加上与之不相适应的国内严重缺乏的俄语教育，双方经济有很强的互补性等客观因素，再加上国家“一带一路”战略，中俄贸易和跨境电商迎来爆发性增长等原因，俄语人才缺档已迅速出现，并且在以后十年的相当长时间内俄语毕业生将处于供不应求的局面。 五、就业方向 俄语专业学生毕业后能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作。主要就业岗位：俄语翻译、俄语外贸业务员、俄语外贸专员、俄语销售、外贸贸易专员助理、俄语导游、办公室文员等。 六、、专业特色 我院同俄罗斯卡卢加国立大学、贝加尔国立大学等多所俄罗斯知名院校签订了交换生、“2+1+2”、“2+3”等多种模式的合作协议，给应用俄语专业学生提供了继续出国深造的平台。该专业学生可以通过校际合作选择赴俄罗斯各知名院校交换、留学或攻读本、硕、博学位。 七、教学保障 拥有一支高大上、国际化的教师团队：专业现有专任教师10人，其中具有副高级专业技术职务以上的专任教师5人；具有研究生学历的教师7人；双师型教师4人；兼职教师3人。近年来在科研方面取得较好的成绩，共主持和参与省部级课题2项、市级课题1项、院级课题2项，出版著作1部，获得山东省教育科学研究优秀成果奖3项、日照市社会科学优秀成果奖1项，在国家级或省级期刊发表论文10余篇。
建有专业的语言实训条件:：专业建有蓝鸽语言训练中心、同声传译实训室、商务笔译实训室等，为学生的语言训练提供有力保障。另外，专业建有集教学、活动、课外阅读等功能于一体的世界文化长廊之俄罗斯风情馆和俄罗斯文化体验室，为学生的文化体验、第二课堂活动、课外阅读和课堂教学提供了有力支持。

山东外国语职业学院 ||空中乘务专业-山东外国语职业学院

培养目标: 本专业面向民航及其相关产业，培养了解民航情况、掌握民航基本理论知识、灵活运用航空服务专业技能，具有良好职业道德和敬业精神，并能在服务一线从事空中乘务、民航客票销售、旅客运输、货物运输、安全检查、动车及高铁勤务等相关工作的高素质技能型专业人才。
主干课程: 客舱服务程序、民航地勤服务、民航运输地理、民航客销票售、民航餐饮服务、航空危险品运输、安检法规、安检理论与实操、服务礼仪、服务沟通技巧、服务心理、形体与瑜伽等。
就业方向: 航空公司、机场、外航公司、高铁乘务、国际游轮、免税店以及星级酒店的服务、管理人员。
师资特色: 教学团队被评为院级教学团队。拥有一支校企合作、专兼结合、结构合理，团队优势明显，特色鲜明的教学团队。其中教授1人，副教授5人，乘务培训教员4人，硕士以上学历10人，承担省级以上课题6项、省级精品课程1门，院级精品资源共享课2门，在国家及以上期刊共发表论文30余篇，社会服务10余项。
实训室建设: 学院依托校企合作的优势，建设了 “产学一体化”的实验实训中心，共建有航空模拟舱实训室、机场地勤服务实训室、礼仪形体实训室、化妆实训室、茶艺实训室以及后期的陆地逃生舱等实训室，设备先进、功能完备，大限度地满足我院教学科研和学生实训的需要,为专业开展一流的实训教学奠定了基础。同时，我院被作为北京通航全国各省份合作院校学生集训培训基地，为专业的各项建设和发展提供了优势。

山东外国语职业学院 ||酒店管理专业-山东外国语职业学院

（名企订单班、旅游酒店专业群主导专业、学院现代学徒制试点专业）
培养目标: 本专业培养适应餐饮管理与服务行业需要的德、智、体、美、劳等全面发展的，掌握餐饮基本理论知识及其管理技能，能够在高星级酒店、中高档餐馆、酒吧等，从事基层管理与服务一线的高素质技能型人才。
主干课程: 茶艺、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、酒店情景英语、咖啡与调酒技术（双语）、食品营养与卫生、酒店市场营销、酒店市场营销、酒店人力资源。
就业方向: 师资力量雄厚 酒店管理专业现有专兼职教师18人，其中高级技术职称1人，讲师4人，兼职教师比例30%，硕士学位以上人员100%，师资结构较为合理。教师具有较高的政治、业务素质，均能胜任理论教学工作，并具有一定的实践与科研技能，教学经验丰富，为专业教学提供了有力的师资保证。
专业特色一:：订单班人才培养 酒店管理专业订单式人才培养突出的特点表现为校企双方共同制定人才培养方案、企业资助学费，联合培养，建立校内校外双课堂，实施学校企业双讲师、理论实践双结合等。2012年开始，酒店管理专业正式引入订单班培养模式，从“净雅班”到“舜和班”，订单式人才培养逐渐稳定并形成长效机制。
专业特色二:：职场体验--形成职场认知 职场体验内容包括职场岗前培训、职场体验过程的动态管理两个模块。 1.岗前培训 （1）转变思想，鼓励学生适应职场环境 （2）确定目标，引导学生规划职业生涯 （3）酒店服务技能 2.过程性管理，掌握学生职场动态

山东外国语职业学院应用德语专业-山东外国语职业学院

一、培养方向 本专业培养具有扎实的德语基础理论和专业技能，具备听、说、读、写、译基本技能，了解德语国家国情和文化背景，掌握一定的商务贸易和涉外旅游知识，能在外事、经贸、文化等领域以德语为工作语言从事商务助理、翻译、导游、文秘等工作的应用型、复合型专门人才。 二、主干课程 基础德语、商务德语、旅游德语、德汉翻译、德语国家概况、德语泛读、国际贸易实务、市场营销等。 三、技能证书 全国大学德语四、六级证书，德语欧标等级A1、A2、B1证书，德语导游证书等。 四、就业前景 德国是中国在欧洲的大贸易伙伴,也是对华直接投资多的国家,目前在华德资企业将近5000家,对留德回国或德语专业得人才需求量很大。中德贸易往来更加频繁。这为未来的德语人才提供了大量的就业机会和广阔的发展空间。近年来到中国旅游的德国人越来越多，而国内亦有更多人到德国等西欧国家观光游览，因此懂德语、了解德国社会文化的导游人才需求量大。 以近期人才供需状况看，德语人才的需求量较大，就业较为容易，特别是应用型、复合型人才供不应求，这主要得益于中德两国在经济贸易、文化和旅游事业等方面加强的合作。 五、就业方向 本专业毕业生可在三资企业、中德合资企业、德资企业、德国跨国公司中国办事处、德国商会、政府机构、事业单位、旅行社等从事中德贸易咨询、中德文秘书、行政助理、德文翻译、德语导游等工作。 六、专业特色 1.本专业在教学上注重培养学生的听、说、读、写、译的能力和素质，同时将德语语言的学习与德国的风土人情、经济文化特征相结合，并与多个校外实训基地和校企合作，培养学生的学习兴趣。本专业教学质量高。在历年全国高职高专口语技能竞赛中，共获得一等奖1项，二等奖3项，三等奖3项。 2.学生可通过学校的互惠生实习项目，到德国进行一年的带薪实习，免住宿费、保险费，同时可在德国语言学校继续学习德语；实习后可申请德国双元制大学，毕业后有较大机会在德国企业就职或到国内德资、合资企业就业。 七、教学保障 目前应用德语专业共有专任教师3人，中青结构合理。其中讲师1人，双师素质教师1人，有留学背景1人，德籍外教1人，有五年以上教学经验者2人。在科研方面，共参与省级科研项目2项，市级科研项目1项、参编德语教材2本、发表论文7篇。此外，本专业教师近三年在国家级比赛中获优秀指导教师奖项7项，校级教学比赛奖项1项，参加国外教师培训1项，省级培训3项，校级培训若干项。
建有专业的语言实训条件:：专业建有蓝鸽语言训练中心、同声传译实训室、商务笔译实训室等，为学生的语言训练提供有力保障。另外，专业建有集教学、活动、课外阅读等功能于一体的世界文化长廊之德国馆，为学生的文化体验、第二课堂活动、课外阅读和课堂教学提供了有力支持。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--计算机软件技术-山东外国语职业学院

该专业培养德智体全面发展的，掌握计算机基础理论知识和软件编程与计算机应用的专业技能，具备较强的软件开发能力及计算机综合应用能力，能够从事软件项目需求分析、程序设计、软件测试、软件技术服务与销售、软件项目管理等工作的高素质技能型人才。 该专业开设的主要课程有思政课、大学英语、高等数学、计算机文化基础、数据结构、静态网页制作、C语言程序设计、JAVA程序设计基础、SQLServer数据库技术与应用、数据结构、Android开发、JavaWeb应用开发、HTML5+JQUERY、软件工程、计算机网络基础、计算机组装与维护、项目综合实战等。 该专业的主要实践性环节有军训、公益劳动、各门课程的基本与综合技能实训、专业综合能力实习与社会实践等。 该专业现设有操作系统实训室1个，软件工程技术实训室2个，应用程序设计工作室 1个，云计算实训室 1个，校内实习基地 2个，校外实习基地 3个。 该专业教学过程中采用了项目驱动、案例教学及讲练结合等方法，实现了“教、学、做”一体化，有效地提高了学生的学习效果和人实际工作能力。 该专业目前与山东展望信息科技有限公司、山东众生数据技术有限公司、山东海右软件有限公司、北大青鸟公司、及日照迅博科技有限公司等多家建立了合作关系。学生可在这些单位进行相应能力培训和实习。 该专业毕业的学生就业渠道宽，就业率较高。毕业生在各自工作岗位上表现良好，受到用人单位的一致好评。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--空中乘务-山东外国语职业学院

一、培养目标 空中乘务专业旨在培养适应21世纪民航运输事业发展，具有良好的政治素质、文化素质和身体素质，掌握扎实、系统的航空服务基础知识，具备较高的航空服务基本技能和较高的外语沟通能力、团队协作能力和灵活应变能力，毕业后能在相关民航企业、机场、铁路部门等从事空乘服务、地面服务、销售服务、客户服务等工作的高素质技能型专门人才。 二、主要课程 专业基础课：服务礼仪、服务沟通技巧、民航服务心理、民航概论、民航法律法规、民航英语、英语视听说、普通话与播音； 专业核心课：民航运输地理、民航客票销售、航空餐饮服务、客舱服务程序、民航地勤服务、民航旅客运输、民航货物运输、航空危险品运输、安检法规、安检理论与实操；专业拓展课：职业形象设计、瑜伽、国学经典诵读、客源国概况、茶艺、咖啡与调酒技术、形体与舞蹈等。 三、就业方向 面向国际国内各大机场、航空公司、高速铁路及动车组，从事空乘、空保、安检、票务、机场行政管理、VIP客服、地铁安检、动车高铁乘务、乘服、铁路客货运等工作。

山东外国语职业学院应用德语专业介绍-山东外国语职业学院

AngewandtesDeutsch 应用德语专业成立于2007年。十年来，专业秉承实践育人理念，逐渐形成了“语言+职业技能+境内外实习”特色，培养具有扎实的语言基本功、跨文化交际能力和职业能力的高素质技能型德语人才，能够在中小德资企业、外贸公司、酒店、旅行社等部门从事服务、翻译、前台接待、导游等工作。 本专业建有具有德国文化风情的“世界文化长廊-德国馆”，可进行教学、活动和文化体验。此外，学院建有的万国语境园、蓝鸽语言训练中心、同声传译实训室、商务笔译实训室等，满足了学生的语言实训需要。 专业师生比例高，注重因材施教，实行小班化教学和分级教学。专任教师多次参与国内外教师培训，在教学中参考德国歌德学院教学法，广泛采用任务教学、小组讨论等先进方式，注重学生的兴趣培养和能力提高。定期开展课外活动，如复活节彩蛋绘画、诗歌朗诵、配音比赛等，丰富学生的课余生活，提高德语语言与文化的学习。 在技能竞赛方面，应用德语专业学生取得累累硕果，连续四年在全国口语技能竞赛中获得佳绩，共取得一等奖1项，二等奖3项，三等奖3项。
实习就业方面:，本专业于2013年正式启动互惠生海外实习项目，至今已有20余名学生赴德国实习，遍布柏林、慕尼黑、汉堡、斯图加特等城市。此外与德国双元制大学的“留学就业二合一”通道，4人通过该项目审核，在德国留学并工作。国内方面，与浙江华仕力机械有限公司、北京日上免税行、北京德亚教育文化中心、日照凯扬国际贸易有限公司等企业建立了实习基地。国内就业及实习区域主要集中在山东、浙江、江苏、福建、广东、上海、北京等省市。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--计算机信息管理-山东外国语职业学院

该专业设立于 2005年，是学校早开设的专业之一。该专业培养掌握计算机和企业管理方面的基本理论知识和信息管理的专业技能，具备熟练使用各种办公软件和设备的能力，具有一定的程序设计、数据库操作技能和较强的信息搜集、归类、整理和分析能力，能够将现代企业管理知识运用到实际工作中，能从事企业信息管理、计算机程序设计、网站建设与开发和电子商务等工作的高素质技能型专门人才。
该专业开设的主要课程有:：静态网页制作、C语言程序设计、计算机网络基础、计算机组装与维护、Access数据库、数据结构、企业管理概论、C#程序设计、SQLServer数据库技术及应用、HTML5+jQuery、管理信息系统、***动态网站开发、电子商务概论与实务、JavaScript网页特效制作、软件工程、项目综合实战等。 该专业的主要实践性环节有军训、公益劳动、各门课程的基本与综合技能实训、专业综合能力实习与社会实践等。 该专业现设有软件工程技术实训室1个，操作系统实训室1个，应用程序设计工作室1个，计算机系统结构实验室1个，校内实习基地 2个，校外实习基地 3个。 该专业的教学采用了“任务驱动”、“项目式”教学法，将企业的实际应用案例引入了课堂，有效地提高了学生对该专业知识与技能学习的积极性及培养质量。 该专业与山东展望信息科技有限公司、山东众生数据技术有限公司、山东海右软件有限公司等多家企业建立了校企合作关系。学生可以直接到这些单位参与软件开发能力培训或实习。
该专业的毕业生:，就业渠道宽，就业率高。毕业生在各自工作岗位上表现良好，受到用人单位的一致好评。近三年毕业生双证书获取率在 95%以上，就业率在 90%以上。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--计算机网络技术-山东外国语职业学院

该专业设立于 2006年，是学校重点建设的特色专业。该专业培养掌握网络技术理论知识和建网、管网、用网的专业技能，具备网络工程实施、网络管理与维护、网站设计与开发能力，能从事网络施工、网络管理与维护、网站设计制作、网络软硬件营销等工作的高素质技能型专门人才。
该专业开设的主要课程有:：思政课、大学英语、计算机文化基础、高等数学、静态网页制作、计算机专业英语、C语言程序设计、计算机组装与维护、数据结构、软件工程、操作系统、路由与交换技术初级、Windows网络操作系统与服务器配置、C#程序设计、网络综合布线、SQLServer数据库应用技术、路由与交换技术高级、多媒体技术、JavaScript网页特效制作、Linux操作系统与服务器配置、网络安全与管理云计算和大数据技术、网络虚拟化技术、云计算、大数据项目实战、服务器技术项目实战、网络技术项目实战、***动态网站开发等。 该专业的主要实践性环节有军训、公益劳动、各门课程的基本与综合技能实训、专业综合能力实习与社会实践等。 该专业现设有网络布线实训室 1个，网络工程基础实训室 1个，网络开发实训室 1个，计算机结构与组装实训室 1个，校内实习基地 2个，校外实习基地 3个。另外还设有一 个网络服务工作室，主要负责校园网的管理和维护工作，还可对外承接有关的技术服务工作。 该专业与锐捷网络有限公司、华三通信技术有限公司、福建北讯网络、思科网络、青岛网联、日照至强科贸、济南知驭4G网络、日照陋室等建立了专业综合能力实训与实习合作关系。与锐捷网络有限公司共建了“锐捷网络学院”，双方共同参与该专业教学过程和质量的检查及技能鉴定，并制定了相应的职业能力考核内容和标准。该专业近三年毕业生双证书获取率在 95%以上，就业率在 90%以上。

山东外国语职业学院应用阿拉伯语专业介绍-山东外国语职业学院

应用阿拉伯语专业开设于2011年。本专业培养掌握系统扎实的阿拉伯语语言基础知识，熟练的阿拉伯语语言运用能力，广泛的语言文化知识和良好的阿拉伯语听、说、读、写、译的基本专业技能，掌握现代办公手段，具备运用商务头脑和商务贸易知识进行商务贸易业务洽谈的能力，能从事进出口业务操作、业务助理、初中级翻译、前台接待、导游等工作的高素质技能型专门人才。 应用阿拉伯语专业现开设主要课程有基础阿拉伯语、阿拉伯语视听说、阿拉伯语泛读、阿拉伯国家概况、阿拉伯语经贸谈判、阿语经贸实用文与翻译、阿拉伯语写作、阿拉伯语翻译、商务阿语、旅游阿语等。本专业拥有一支爱岗敬业、锐意创新、治学严谨、教学经验丰富的师资队伍，常年聘请外籍教师任教。 本专业建有语言能力实训室，包括蓝鸽语言训练中心、同声传译实训室、翻译工作室、网络学习教室等，充分满足学生阿拉伯语听、说、读、写、译等各项训练和自主学习需求。此外，学院建设有融合各国文化风情的“万国语境园”实验实训楼，内建有独具阿拉伯特色的阿语实训室--阿拉伯语之家"觙?銘?癄蹘?銢，满足教学、活动开展、文化体验等需求。另外，学院的世界文化长廊内建有阿拉伯语馆，馆内陈列有独居伊斯兰文化特色的展品，使学生能够深刻地了解伊斯兰文化。学校的图书馆为学生提供了丰富的阿语用书，以满足学生的学习需要。 在教学中，本专业主要有以下特色： 1.导师制的小班制授课 2.情景教学法 3.课后网络学习法 4.第二课堂活动丰富，如：阿拉伯语影视欣赏、阿语角、世界文化节、阿拉伯语书法比赛、阿拉伯语朗读比赛等。（外教参与指导） 5.实践课由外教授课。

山东外国语职业学院应用日语专业-山东外国语职业学院

一、培养方向 本专业培养掌握扎实的日语语言基础理论知识和良好的日语听、说、读、写、译的基本专业技能，能够灵活运用所学日语语言知识和商务或旅游日语知识，具备良好的实践能力、沟通能力和应变能力，能从事相关涉日商贸企业或旅游酒店等的商务接待、前台接待、出境旅游领队以及日常翻译工作的高素质技能型专门人才。 二、主干课程
商务方向主要课程:：综合日语、日语听力、日语口语、国际贸易实务、实用商务日语、日本商务礼仪、商务日语函电、日语翻译、日本概况、日本掠影等。
旅游方向主要课程:：综合日语、日语听力、日语口语、旅游学概论、旅游日语、日本文化礼仪、日语应用文写作、日语翻译、日本概况、日本掠影等。 三、技能证书
日本语能力测试证书:（N3、N2）、实用日本语鉴定考试（J.TEST）（D）、导游员资格证书(日语)等。 四、就业前景 日本经济新闻社的新调查显示，有近八成的日企表示将继续加强在中国的事业发展，扩大投资。日本是山东省第五大外资来源地。从日资企业的数量和对日贸易进出口总额来看，日照市乃至整个山东省的对日贸易量在整个对外贸易总量中占有重要的比重。　　日本是一个科技领先，名企众多的国家。在数码时代的今天，很多年轻人手上都篡着几件日货：卡西欧的手表、电子词典、计算器，佳能、索尼、尼康的相机摄像机。另外，在世界500强的企业中，日本一直稳居第二，同时由于地缘关系，大量的日企在中国投资建厂，且大多分布在沿海城市。 五、就业方向 学生毕业后主要就职于外贸企业、中小型日资企业及星级酒店、国际旅行社等相关行业企业，从事对外贸易业务担当、日语翻译、前台接待、星级酒店涉外服务、国际旅行社管理、出境旅游领队等工作。 六、专业特色 （一）国际化办学模式多样 加强与日本院校合作的交流，培养学生的跨文化交际能力，提升学生的人文素养。本专业与关西国际大学、神户国际大学、长崎卫斯理公会大学和拓殖大学等日本多所高校建立合作关系，满足学生赴日留学需求；开通了赴日实习、就业渠道，将赴日实习和就业相结合，打造海外品牌就业。近3年来有近30多名学生赴日留学，并有多名学生取得日本高校的学士以及硕士学位,80多名学生赴日实习、就业。 （二）情景教学助推教学改革 情景教学法广泛运用于各门课程中，主要采用学生情景剧录像和建立情景教学视频库等形式。目前学生自己录制的情景剧录像达到200多个，且形式多样、内容丰富，课内课外相结合，既有生活情景剧又有职场情景剧。同时剪辑日文动漫、影视剧教学情节100多个,形成了日语专业情景教学视频库。如此多的视频资源也为日语专业开展混合式教学提供了优质的资源。目前建有1门省级视频资源共享课、1门院级视频资源共享课、3门院级精品课程，利用泛雅网络教学平台建有19门网络教学课程，学生可以线上学习，同时会有教师进行线上答疑。 七、教学保障 日语专业现有专任教师19人，其中，副高级以上职称6人，日籍外教3人，近几年，专任教师共主持或参与院级以上课题10余项，出版专∕合著2部、译著3部；主编或参编教材10余本，获院级以上成果奖3项，在各类刊物上发表学术论文40余篇，其中北大核心论文2篇。 校内有语言训练中心配置有蓝鸽语言学习平台，语音音像资料丰富，可以实现自主学习、电子考试、视频点播、多媒体资料共享等功能；建有集文化体验与教学为一体的日本文化体验室，可以进行和服展示、日本料理制作、日本茶道表演、日本礼仪实训等文化体验；建有集教学、实训、现场操作于一体的商务笔译实训室和翻译工作室；融“教、学、做”为一体的国际贸易综合业务流程实验室；集外语学习、课程实训、文化体验、第二课堂活动情景教学、外语沙龙、会议功能为一体的世界文化长廊之樱之城；集同声传译、交替传译、会议口译、听译训练、视译训练、影子训练、数字口译、口译笔记、记忆法、成语口译、听辩理解于一体的同声传译实训室；利用实训场景、微课场景、人机场景、自定义场景进行录制微课和实训使用、课堂教学、虚拟展示等功能的3D虚拟情景实训室；教师可在精品与微课融合式录播室进行外语学习情境模拟，录制精品资源共享课，并可通过影音工厂制作音频、视频教学资料。建设高标准的校内实训室的同时不断增加和拓宽校外实习基地，与日照聚铁国际贸易有限公司、日照市连连国际贸易有限公司、日照帝彭国际贸易有限公司、日照青苹果数据中心有限公司、日本一般社团法人国际产学交流协会等24家企业建立了长期校企合作关系，海外就业渠道畅通，越来越多的日语专业毕业生在日本、新加坡、泰国实现了海外高薪就业。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--餐饮管理-山东外国语职业学院

一、培养目标 本专业培养适应餐饮管理与服务行业需要的德、智、体、美、劳等全面发展的，掌握餐饮基本理论知识及其管理技能，能够在高星级酒店、中高档餐馆、酒吧等，从事中基层管理与服务一线的高素质技能型人才。 二、主要课程 专业基础课：客源国概况、旅游学概论、中国旅游文化、服务礼仪、服务沟通技巧、服务心理； 专业核心课：餐饮服务与管理、西餐概论、中国饮食文化、食品营养与卫生、宴会组织与设计、咖啡与调酒技术、餐饮英语、茶艺、餐饮企业运营实务等； 专业拓展课：职业形象设计、瑜伽、国学经典诵读、形体与舞蹈、艺术欣赏等。 三、就业方向 在星级酒店、各大高档会所、餐饮连锁企业及各类企事业单位从事餐饮服务与餐饮运营管理等工作

2017年山东外国语职业学院专业介绍--商务英语-山东外国语职业学院

主要课程:： 英语精读、英语语音、英语语法、剑桥商务英语、商务英语听力、商务英语视听说、外贸英语写作、商务英语口译、英美国家概况、商务英语函电、商务礼仪、国际贸易实务双语、国际金融、国际商法、国际商务谈判、国际结算等。
培养目标:： 本专业培养掌握国际商务相关知识，具备商务英语听说能力、国际贸易操作技能、现代化办公能力、英语和商务相结合综合运用能力，能运用现代化办公设备和商务英语从事各项国际商务、外贸业务、商务翻译、商务谈判、涉外文秘等工作的高素质技能型专门人才。
就业方向:： 在涉外类企业从事商务谈判、商务助理、翻译、涉外文秘、国际贸易业务员、外贸跟单员等工作。
核心证书:： CET-4证书、剑桥商务英语证书、国际商务单证员、外贸跟单员证、涉外秘书证。 师资情况： 专任教师10人，研究生以上学历达100%，中高级职称占40%，双师型教师60%。教师团队结构合理，专业水平过硬，绝大多数教师都有丰富的行业企业工作经历和出国留学经历，具有较高的实践能力和丰富的教学水平。
实习就业单位:： 首都国际机场日上免税行、山东华信集团、山东中瑞集团、山东万宝集团、湖南青苹果数据有限公司、英孚教育集团等。

日语(外国语言文学类)-曲阜师范大学

就业方向:：在教育、外事、涉外商务、涉外旅游、新闻出版、科研等部门从事教学、翻译、管理、文秘、研究等工作；考取硕士研究生。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--旅游管理-山东外国语职业学院

一、培养目标 本专业培养掌握旅游服务技能，具有创新精神和实践能力（导游、旅行社经营管理、计调岗等），适应涉外旅游行业服务、管理、运营等需要，面向服务一线与中基层管理的高素质技能型人才。 二、主要课程 专业基础课：客源国概况、旅游学概论、中国旅游文化、服务礼仪、服务沟通技巧、服务心理； 专业核心课：导游基础知识、导游业务、旅游政策法规、旅行社计调实务、旅行社经营管理、旅游市场营销、景区规划与开发、中国旅游地理、旅游企业人力资源管理等； 专业拓展课：旅游英语、职业形象设计、瑜伽、国学经典诵读、茶艺、艺术欣赏、咖啡与调酒技术等。 三、就业方向 在各大旅行社从事导游员、景区讲解员、旅行社业务计调、旅行社经营管理等业务。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--环境艺术设计-山东外国语职业学院

该专业培养德智体全面发展，具有较高的文化素质和艺术修养，掌握环境艺术设计基本知识、设计原理和表现手法，熟悉各类装饰材料性能及构造工艺，能从事室内装饰艺术设 计、室内陈设和家具设计等工作的高素质技能型专门人才。 该专业开设的主要课程有思政课、大学英语、计算机文化基础、三大构成、设计概论、计算机辅助设计、室内设计、景观设计、展示设计、建筑制图与图示、表现技法、装饰材料与施工、工程造价与预算、人体工程学、摄影等。 该专业的主要实践性环节有军训、公益劳动、各门课程的基本与综合技能实训、专业综合能力实习与社会实践等。 该专业现有教学常规多媒体教学室 2个、设计工作室 1个、装饰材料实训室 1个、装设计实训室1个、数字艺术展厅1个，校外实习基地 2个，可满足理论教学、专业技能培训和实习的需要。学生在校学习期间，也可承接校企合作单位提供的设计任务。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--应用泰语-山东外国语职业学院

一、培养目标 本专业着重培养掌握扎实的泰语语言基础知识，具备良好的泰语听、说、读、写、译等实践能力，熟练运用办公软件和办公室设备，从事相关的初级翻译、业务操作、服务或基层管理工作的高素质技能型人才。 二、主要课程 基础泰语、泰语阅读、泰语写作、泰语口语、泰语听力、泰国文化 三、就业方向 在中泰合资企业、旅行社、酒店、外贸公司等行业部门从事接待、服务、基层管理、业务操作、基层翻译、导游、文员等工作。 四、办学特色我校与泰国曼谷吞武里大学及暹罗大学保持着长久友好的合作，双方将不断扩大交换的领域，增加交换的老师和留学生，泰语专业的学生将以2+2模式到泰国曼谷吞武里大学或者暹罗大学学习两年，即：2+2中泰合作专升本项目。

山东外国语职业学院商务日语专业-山东外国语职业学院

一、培养方向 本专业培养掌握扎实的日语语言基础理论知识和良好的日语听、说、读、写、译的基本专业技能，具备运用所学的日语语言知识和商务贸易知识进行商务贸易业务洽谈的能力，在各种场合进行商务接待的能力，能在涉日商贸企业及其它相关行业企业一线从事进出口贸易业务担当、商务接待、前台接待和现场翻译等工作的高素质技能型专门人才。 二、主干课程 综合日语、日语听力、日语口语、国际贸易实务、实用商务日语、日本商务礼仪、商务日语函电等。 三、技能证书
日本语能力测试证书:（N3、N2）、实用日本语鉴定考试（J.TEST）（D）、全国翻译资格考试证书(日语笔译/口译三级) 四、就业前景 日本经济新闻社的新调查显示，有近八成的日企表示将继续加强在中国的事业发展，扩大投资。日本是山东省第五大外资来源地。从日资企业的数量和对日贸易进出口总额来看，日照市乃至整个山东省的对日贸易量在整个对外贸易总量中占有重要的比重。 五、就业方向
本专业培养:“会日语、懂商务、知礼仪、善交际”的商务日语人才，学生毕业后主要就职于国内外涉日企业、星级酒店等相关行业企业，主要从事对日贸易业务担当、日语翻译、前台接待等相关工作。 六、专业特色 （一）凸显培养“会日语、懂商务、知礼仪、善交际”的商务日语人才的有效性。 专业建设中通过课程间的有机序化和联合，实现对商务日语人才培养产生有效的立体效能与联动效应；通过专业核心课程的绑定与共建，提高学生学习的主动性和积极性，催生教学团队成员育人的社会使命，强化相互合作的责任感，培养职业性、复合型突出的商务日语人次。 （二）国际化办学模式多样 加强与日本院校合作的交流，培养学生的跨文化交际能力，提升学生的人文素养。本专业与关西国际大学、神户国际大学、长崎卫斯理公会大学和拓殖大学等日本多所高校建立合作关系，满足学生赴日留学需求；开通了赴日实习、就业渠道，将赴日实习和就业相结合，打造海外品牌就业。近3年来有近30多名学生赴日留学，并有多名学生取得日本高校的学士以及硕士学位,80多名学生赴日实习、就业。 （三）情景教学助推教学改革 情景教学法广泛运用于各门课程中，主要采用学生情景剧录像和建立情景教学视频库等形式。目前学生自己录制的情景剧录像达到200多个，且形式多样、内容丰富，课内课外相结合，既有生活情景剧又有职场情景剧。同时剪辑日文动漫、影视剧教学情节100多个,形成了日语专业情景教学视频库。如此多的视频资源也为日语专业开展混合式教学提供了优质的资源。目前建有1门省级视频资源共享课、1门院级视频资源共享课、3门院级精品课程，利用泛雅网络教学平台建有19门网络教学课程，学生可以线上学习，同时会有教师进行线上答疑。 七、教学保障 日语专业现有专任教师19人，其中，副高级以上职称6人，日籍外教3人，近几年，专任教师共主持或参与院级以上课题10余项，出版专∕合著2部、译著3部；主编或参编教材10余本，获院级以上成果奖3项，在各类刊物上发表学术论文40余篇，其中北大核心论文2篇。 校内有语言训练中心配置有蓝鸽语言学习平台，语音音像资料丰富，可以实现自主学习、电子考试、视频点播、多媒体资料共享等功能；建有集文化体验与教学为一体的日本文化体验室，可以进行和服展示、日本料理制作、日本茶道表演、日本礼仪实训等文化体验；建有集教学、实训、现场操作于一体的商务笔译实训室和翻译工作室；融“教、学、做”为一体的国际贸易综合业务流程实验室；集外语学习、课程实训、文化体验、第二课堂活动情景教学、外语沙龙、会议功能为一体的世界文化长廊之樱之城；集同声传译、交替传译、会议口译、听译训练、视译训练、影子训练、数字口译、口译笔记、记忆法、成语口译、听辩理解于一体的同声传译实训室；利用实训场景、微课场景、人机场景、自定义场景进行录制微课和实训使用、课堂教学、虚拟展示等功能的3D虚拟情景实训室；教师可在精品与微课融合式录播室进行外语学习情境模拟，录制精品资源共享课，并可通过影音工厂制作音频、视频教学资料。建设高标准的校内实训室的同时不断增加和拓宽校外实习基地，与日照聚铁国际贸易有限公司、日照市连连国际贸易有限公司、日照帝彭国际贸易有限公司、日照青苹果数据中心有限公司、日本一般社团法人国际产学交流协会等24家企业建立了长期校企合作关系，海外就业渠道畅通，越来越多的日语专业毕业生在日本、新加坡、泰国实现了海外高薪就业。

山东外国语职业学院应用西班牙语专业-山东外国语职业学院

本专业设立于2009年，以培养的西班牙语基础理论知识和专业技能为基础，着重培养学生的语言实际实用能力，使其具备西班牙语听、说、读、写、译的基本能力、掌握基本的商务知识、能用所学西班牙语交流信息并开展商务经贸业务；培养能熟练运用办公软件、具备较好的实践操作能力、职业发展能力并掌握外贸、旅游、酒店及相关行业的岗位群职业技能，毕业后能够在中小企业、外贸、酒店、旅游等部门从事服务、翻译、商贸业务、收银、导游等工作的实践能力较强的高素质技能型专门人才。 本专业开设主干课程主要有：基础西班牙语、西班牙语口语、西班牙语听力、西班牙和拉美概况、西班牙语阅读、西班牙语写作、商务西班牙语等。师资力量丰厚，现有专业教师7人，其中中教2人，外教5人。 学院建设有融合各国文化风情的“世界文化长廊”，内建西班牙语区“西语西城”，使学生提高语言技能，体验文化差异，提高涉外交际能力。另外，学院建有语言能力实训室，包括蓝鸽语言训练中心、万国语境园、同声传译实训室、网络学习教室等，充分满足学生西班牙语听、说、读、写、译训练和自主学习需求。 本专业与西班牙阿尔卡拉大学设有交流项目，学生可赴西班牙留学并攻读硕士学位。 本专业毕业生一次就业率达到95%以上，部分毕业生成为部门经理、总经理助理或被外派出国工作。就业方向主要有：三资企业、旅游、酒店、外贸公司等行业的接待、服务、基层管理、业务操作、基层翻译、导游、文员等岗位。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--动漫设计与制作-山东外国语职业学院

该专业设立于 2005年，现为学校的重点建设特色专业。该专业培养在德、智、体、美等方面协调发展的，掌握动漫制作技术专业领域的理论知识和职业技能，具备计算机图像处理、网络动画制作、三维动画制作、后期剪辑与特效制作的能力，能从事三维模型、渲染、动画、特效、剪辑、音频编辑合成、图形图像处理、Flash动画设计等工作的高素 质动画技能人才。 该专业开设的主要课程有思政课、大学英语、计算机文化基础、三大构成、装饰设计、设计概论、原动画设计、Photoshop、Flash、Zbrush、Maya、影视后期制作、静态网页 制作、3dsMax等。 该专业的主要实践性环节有军训、公益劳动、各门课程的基本与综合技能实训、专业综合能力实习与社会实践等。 该专业现有多媒体教室2个，数字媒体技术实训室1个，视频编辑实训室1个，校内实习基地 1个，校外实习基地3个。 该专业与社会上的动漫企业进行合作，共建专业课程，实现了校企合作人才共同培养模式。先后与山东沃索思信息工程有限公司、青岛完美动力数字科技有限公司、中影集团电影 数字制作基地、杭州时光坐标影视传媒有限公司等动漫企业建立校企合作关系。企业可为专业教学提供真实的案例资源，保证技能学习的实用性。学生可到这些合作单位进行实习或就业。 该专业秉承以赛代练、以赛促学的理念，积极组织学生参加各项专业比赛活动，并取得了优异的成绩。先后获得日照市动漫大赛二等奖、山东省大学生动漫创作大赛优秀奖、 二等奖等。 该专业的学生可以参与国家组织的“图像制作员”与“视频编辑操作员”考试，成绩合格者可取得相应的职业资格证书。

山东外国语职业学院旅游英语专业-山东外国语职业学院

旅游英语专业实行校企合作的人才培养模式，与企业在人才培养方案、师资培养、顶岗实习等方面进行深度合作。 本专业拥有一支爱岗敬业、治学严谨、结构合理、教学经验丰富的师资队伍，常年聘请来自旅行社的一线工作人员任教。 本专业充分利用语言训练实训室，包括蓝鸽语言训练中心、同声传译实训室、翻译工作室、网络学习教室等，充分满足学生对语言的听、说、读、写、译等各项训练和自主学习需求。此外，充分利用3D导游综合实训室、山东学海旅行社等专业教学资源，提高学生的导游专业职业能力。
专业特色:： 本专业与山东省内多家旅行社和大型酒店合作，组织学生参加导游和酒店管理实习，为学生的旅游管理基本能力打下坚实基础；与新加坡多、泰国、澳大利亚等多家大学建立国际合作关系，为输送在校学生出国实习、留学和就业奠定了基础。专业自开办以来，大部分毕业生均实现了高端就业，例如在泰国普吉岛免税行工作，在迪拜、新加坡等地做奢侈品销售等。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--报关与国际货运-山东外国语职业学院

一、培养目标 报关与国际货运专业主要面向海关、出入境检验检疫局以及国际货物运输代理公司、外贸公司、报关行、关务咨询公司、跨境电商公司等各类涉外型的企业和机构，培养掌握 报关报检、国际货运以及国际贸易基础理论和实务知识，熟悉报关、报检、进出口制单业务、跨境电商通关以及国际货物运输等相关业务和操作技能的高素质技能型专门人才。 二、主要课程 国际贸易实务、报关基础、报关原理与实务、进出口税费核算实务、国际商务单证、出入境检验检疫实务、国际货运代理实务、国际货代英语、进出口商品编码、报关与国际
货运综合实训:、外贸函电、外贸英语口语、商务礼仪、经典案例教程、国际结算等。 三、就业方向 各类进出口企业的报关、报检、单证制作、国际货物运输及其代理。

山东外国语职业学院应用泰语专业介绍-山东外国语职业学院

本专业设立于2015年，现有任课教师3名，其中中教2名，外教1名。本专业培养具有扎实的泰语基础理论知识和专业技能，着重培养语言实际实用能力，使学生具备泰语听、说、读、写、译的基本能力、掌握基本的商务知识、能用所学泰语交流信息并开展商务经贸业务；能熟练运用办公软件、具备较好的实践操作能力、职业发展能力并掌握外贸、旅游、酒店及相关行业的岗位群职业技能，毕业后能够在中小企业、外贸、酒店、旅游等部门从事服务、翻译、商贸业务、收银、导游等工作的实践能力较强的高素质技能型专门人才。 本专业开设主干课程主要有：基础泰语、泰语视听说、泰语写作、泰语泛读、泰国文化、商务泰语、旅游泰语、泰汉翻译、泰语报刊、泰语口译等。学院建设有融泰国文化风情的“世界文化长廊--泰国馆”，使学生提高语言技能，体验文化差异，提高涉外交际能力。此外还建有万国语境园、蓝鸽语言训练中心等。 本专业与泰国企业合作，即“校企合作”，学生大三实习期间可以去泰国普吉岛实习。 本专业毕业生就业方向主要有：三资企业、旅游、酒店、外贸公司等行业的接待、服务、基层管理、业务操作、基层翻译、导游、文员等岗位。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--建筑工程技术-山东外国语职业学院

该专业培养德智体全面发展、具有涉外建筑施工能力及施工现场、技术、资料、人员、材料、安全等方面的管理能力，可在房屋建筑的工程的管理、投资、开发部门及其他建设单位从事技术或管理工作，适应建筑工程生产、管理第一线要求的具有应用外语能力的高级技能型专门人才。 该专业的学生需要学习从事建筑工程管理、施工和设计岗位所必须的建筑施工技术、建筑结构、房屋设计知识，以及建筑工程制图与识图、建筑材料、建筑测量、建筑工程 CAD基本知识；要求具备以专业知识为主的专业外语能力和一般语言能力，掌握本专业的综合专业知识。
该专业开设的主干课程有:：思政课、大学英语、建筑工程制图与识图、工程力学、房屋建筑学、建筑结构、施工组织、建筑工程施工技术、建筑工程项目管理、建筑工程专业英语等。 该专业的主要实践教学环节有军训、公益劳动、建筑工程认识实习、生产实习、顶岗实习和毕业设计等。 目前该专业已具有比较完备的教学基础设施，可以满足本专业的基础和专业课程的教学和实训需要。学院已建力学实验室、建材实验室、土力学实验室、建筑工程技术实训中心等大型实训基地。学生可在这些实训室中完成一体化课程的学习及校内实训。

山东外国语职业学院应用俄语专业介绍-山东外国语职业学院

应用俄语专业设置于2006年。本专业旨在培养德智体美全面发展，适应国家经济社会发展需要，具有扎实的俄语语言基本功，宽广的知识面，较强的语言运用能力和创新创业能力，良好的综合素质和职业道德，能够在中小俄资企业、外贸公司、酒店、旅行社等部门从事服务、翻译、前台接待、导游、基层管理等工作的高素质技能型专门人才。 专业现有专任教师9人，其中具有副高级专业技术职务以上的专任教师5人；具有研究生学历的教师7人；双师型教师4人；兼职教师3人。近年来在科研方面取得较好的成绩，共主持和参与省市级课题3项、院级课题2项，出版著作2部，获得山东省教育科学研究优秀成果奖3项、日照市社会科学优秀成果奖1项，在国家级或省级期刊发表论文10余篇。 专业建有蓝鸽语言训练中心、同声传译实训室、商务笔译实训室等，为学生的语言训练提供有力保障。另外，专业建有集教学、活动、课外阅读等功能于一体的世界文化长廊之俄罗斯风情馆和俄语文化体验室，为学生的文化体验、第二课堂活动、课外阅读和课堂教学提供了有力支持。 我院同俄罗斯卡卢加国立大学等多所俄罗斯知名院校签订了交换生、“2+1+2”、“2+3”等多种模式的合作协议，给应用俄语专业学生提供了继续出国深造的平台。此外，我校与日照众兴包装有限公司（驻吉尔吉斯斯坦分部）、日照学海国际旅行社、山东华信集团、济南宝泰隆汽车销售有限公司、义乌吉茂科技有限公司、凝波国际贸易有限公司、俄罗斯哈巴罗夫斯克北京集团、莫斯科ООО《Золотаягора》（黄金山）有限责任公司等10余家企业建立校企合作关系。高层次、多岗位的校外实习基地为学生提供实际业务操作的机会。

山东外国语职业学院市场营销专业介绍-山东外国语职业学院

市场营销专业是2005年随着山东外国语职业学院的成立而设置的，并于当年开始招生。市场营销专业本着学院道德为本、能力至上、因材施教、分流培养的培养目标，重点培养掌握市场营销及其相关理论知识和营销管理、策划等专业技能、具备较强实践和社会适应能力、能从事中小型企、事业单位市场营销及其管理工作的高素质技能型专门人才。 市场营销专业作为我院开办较早的专业，始终注重实践教学，鼓励学生考取本专业相关证书，积极组织学生参加各类专业技能竞赛并屡获佳绩，本专业毕业生的就业率一直保持在90%以上，深受用人单位的广泛欢迎和好评。 一、专业定位 市场营销专业以培养创新技能型人才为出发点，瞄准市场营销职业岗位群的实际需要，以营销职业能力训练为基础，切实提高学生的实际动手能力和处理实际问题的综合素质，将学生培养成为适应社会主义市场经济发展需要的“两会一能”，即会生意、能营销、会赚钱。会生意是指能比较正确地运用市场营销的知识去经营生意；能营销是指能比较好地运用市场营销的知识解决企业营销活动中的实际问题；会赚钱是指能理论联系实际，在从事实际营销活动过程中获得较好的回报应用型高级营销人才。 二、专业特色
课程设置贴近学生实际:1. 考虑到学生的实际状况，第一学年的课程设置以基本理论和基本技能为主，目的在于打好市场营销专业的基础；第二学年贯彻“以人为本”的教学理念，强调市场营销职业技能的培养和企业经营与管理方向相关实务与技能的培养，初步形成个性和特长；第三学年与就业相结合，拓展职业能力，展示个性和特长，以拓展类课程为主。
课程设置贴近就业实际:2. 根据从事岗位工作所需要的核心能力和素质要求，对专业课程体系进行整合与序化，培养具备实际操作能力的专业人才，根据营销主要工作流程及其相关工作岗位的需要，将核心课程分成了销售管理、市场策划两个模块，另外能力拓展课程方面开设了网络营销等课程。 3.鼓励“课证赛考”相融合
为重点突出专业课程:、职业资格证书、职业技能大赛一体化，充分调动学生的学习兴趣，提高学生的专业技能，本专业要求学生在校期间需考取本专业相关的职业资格证书，鼓励学生参加国家级、省级各类专业技能大赛，以此引领市场营销专业建设和教学改革，推进专业建设对接产业发展，提高市场营销高等职业人才培养质量和社会认可度与影响力。 4.实行“现代学徒制”，校企合作育人 现代学徒制是通过学校、企业的深度合作与教师、企业师傅的联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。重点围绕企业用工和现代产业用人标准，签好学校与企业、学生与企业两份合同，用活政府、企业、社会三块资金，努力构建政府主导、企业主办、学校主体的办学新机制，形生即招工、上课即上岗、毕业即就业的职教新模式，着力破解企业招工难、新增劳动力自身价值体现难、中小企业用工稳定难、就业者收入增加难等四个难题。2014年，市场营销专业率先开启“职业教育现代学徒制理论探索与实践”项目实验任务，选择日照方圆建设集团、泰州乐金电子冷机有限公司、日照兴业集团等企业作为合作伙伴，校企联合探索共同招生、共同培养，实现了校企一体化育人。 三、师资队伍 市场营销专业教师团队以学科建设为依托，经过多年的教学实践与改革，形成了一支师德高尚、业务过硬、规模合理、结构优化、充满活力的高水平教学团队。 教师团队坚持以教学科研能力强的高职称人员为领头人、以双师型教师为骨干、以实践经验丰富的企业专家为兼职教师、以年轻讲师为强劲后援，教师梯队的年龄结构、知识结构、学缘结构合理，技能水平高，社会阅历丰富，大多数教师具有企业一线工作经历并具有与专业相关的职业资格证书。 此外，市场营销专业教师团队成员还积极投身于营销职业培训、技能鉴定、技术咨询等社会服务，推动了本专业在教学工作、教学研究、课程建设、科研服务等方面的发展，并赢得了良好的社会声誉。 四、教科研成果 教学和科研是衡量一所学校、一个专业发展水平的重要指标体系。经过多年的教学实践，市场营销专业教师团队积累了大量的教科研成果，并努力将这些成果应用于教学活动中，既丰富了教学内容，也为课程的创新和教学质量的提高提供保障。 发表论文情况统计表 序号论文名称发表时间1关于企业品牌战略研究2011年2浅析案例教学法在高职市场营销教学中的应用2011年3我国中小企业风险管理研究2011年4试析市场营销中公共关系的重要性2012年5“岗课证赛”深度融合的人才培养模式探究---以市场营销专业为例2015年6浅谈高职市场营销专业实践教学存在的问题及对策2015年7移动社交软件用户使用意愿影响因素研究2015年8浅谈高职<<市场营销>>课程教学存在的问题及对策研究2015年9途牛科技有限公司网络营销的改进方案设计2016年10盐津铺子线上线下产品差异化营销策略研究2016年11市场营销专业的“翻转课堂”教学改革研究2016年12情景模拟在《消费者行为》课程教学中的运用研究2016年13基于用户隐私保护行为模型的互联网企业营销策略研究2016年14论高职院校专业教师到企业实践的必要性与实现途径2016年15日照市“山语罗兰”房地产项目营销战略分析2016年16探讨微课在《市场营销》课程中的运用2016年17后金融危机条件下，中小企业发展战略2016年18中小企业微信营销问题及对策分析2016年19大数据时代高职院校统计分析教学改革探索2016年20精益管理在营销组织中的应用2016年21大力发展品牌战略 助推农业供给侧改革2017年 编写教材情况统计表 序号出版教材出版社出版时间1管理理论与实务人民邮电出版社2011年9月2电子商务理论与实务西南交通大学出版社2013年7月3市场营销西安交通大学出版社2013年10月4网络营销实务北京理工大学出版社2015年12月5市场营销理论与实务北京理工大学出版社2016年1月6市场调查与预测华南理工大学出版社2016年1月 参与课题情况统计表 序号课题项目名称项目类别及时间1基于工作过程系统化的高职电子商务课程体系构建2012年山东省职业教育与教育研究课题2关于主动融入长三角经济发展的研究2015年日照市社会科学专项研究课题3一带一路战略下现代物流产业发展的研究2015年日照市社会科学重点研究课题4关于发挥空港带动作用的研究2016年日照市社会科学专项研究课题5关于加快日照市民生领域大数据建设发展的研究2016年日照市社会科学专项研究课题6“供给侧改革”框架下日照市产业升级研究2016年日照市社会科学界联合会重点课题7关于实现校企资源共享、培养大国工匠、实现高质量就业的高校现代学徒制研究2016年日照市社会科学界联合会重点课题8市场营销专业现代学徒制人才培养模式研究2016年山东外国职业学院教科研课题9高校现代学徒制人才培养模式研究2017年日照市社会科学界联合会课题10基于CBE理论的高职多元化人才培养模式研究与实践2017年山东省社会科学基金项目职业教育研究专项课题11校企合作现代学徒制人才培养模式探析2017年山东省企业培训与职工教育重点课题研究12现代学徒制背景下的有效教学实践研究2017中国职业技术教育学会课题 获得专利情况统计表 序号专利名称专利授权公告时间1市场营销商品展示用安全锁定装置2015年12月2市场营销管理信息采集系统2015年12月 五、技能大赛 市场营销专业始终坚持“工学结合”的高职人才培养模式，注重学生的兴趣培养和技能锻炼，多年来，本专业师生在各项技能竞赛中屡获佳绩。 市场营销专业学生参加技能大赛获奖情况统计表 序号赛事名称奖项时间1第五届全国商科院校技能大赛市场调查分析专业竞赛三等奖2012年5月2第五届全国商科院校技能大赛市场调查分析专业竞赛全国总决赛二等奖2012年11月3第三届全国大学生市场调查与分析大赛总决赛一等奖2013年6月4第三届全国大学生市场调查与分析大赛总决赛三等奖2013年6月5第三届全国大学生市场调查与分析大赛暨第二届海峡两岸大学生市场调查与分析大赛大陆地区选拔赛佳院校组织奖2013年6月62014年全国高校商业精英桃战赛商业信息化创新创业竞赛山东省选拔赛暨第八届山东省电子商务专业大赛总决赛二等奖2014年6月72014年全国高校商业精英桃战赛商业信息化创新创业竞赛山东省选拔赛暨第八届山东省电子商务专业大赛总决赛一等奖2014年6月82014年全国高校商业精英桃战赛商业信息化创新创业竞赛山东省选拔赛暨第八届山东省电子商务专业大赛总决赛一等奖2014年6月9第四届全国大学生市场调查与分析大赛暨第三届海峡两岸大学生市场调查与分析大赛大陆地区选拔赛一等奖2014年8月10第三届海峡两岸大学生市场调查与分析大赛二等奖2014年8月112014年全国高校商业精英桃战赛商业信息化创新创业竞赛一等奖2014年9月12第五届全国大学生市场调查与分析大赛暨第四届海峡两岸大学生市场调查与分析大赛大陆地区选拔赛一等奖2015年5月13第六届全国大学生市场调查与分析大赛暨第五届海峡两岸大学生市场调查与分析大赛大陆地区选拔赛二等奖2016年5月142017年山东省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖2017年8月 市场营销专业学生团队于2011年至2016年间多次参加由教育部教指委主办的全国大学生市场调查与分析大赛，两次荣获高职组全国一等奖第一名，多次获二等奖。在2014年全国高校商业精英挑战赛中，市场营销专业学生组成的两支团队，分获团队一等奖和二等奖。冯蓉、刘浩等老师多次荣获优秀指导教师称号。市场营销专业庄筠老师凭借良好的教学风采和扎实的教学基本功，获得2014年山东省第二届高职院校微课教学比赛一等奖、2015年山东省民办高校第四届青年教师教学大赛二等奖等荣誉。 技能大赛的成绩是专业实力的一项重要的指标，过去的成果充分展示了市场营销专业师生勤奋努力、拼搏向上的精神风貌，体现了市场营销专业教学质量和教学水平的不断提升。 六、实验实训条件
营销仿真综合实训室于:2016年投入教学使用，该实训室可满足学生市场营销岗位认知实习、业务研讨、公司例会模拟、营销技能培训、商品营销实战模拟的需要。 营销仿真综合实训室分为市场营销综合实训区和实战演练区两个分区。市场营销综合实训区拥有60台学生电脑，一个中心控制台、一个投影幕，同时安装有博星卓越市场营销模拟平台和中教畅享ITMC市场营销综合实训与竞赛系统两套专业教学软件。学生可以通过博星卓越市场营销模拟平台在线学习营销策划、市场调查、商务谈判、商务礼仪等相关理论知识，并结合丰富的案例资源实现理论与实践的对接，让学生熟悉市场营销的业务流程。ITMC市场营销综合实训与竞赛系统则将学生置身于一个虚拟现实的市场环境中，以模拟竞争的方式演练学生所学习的营销与策划技能，通过对抗的方式有效提高学生的学习兴趣、提升教学效果，保证了教学质量。 实战演练区设有前台、公司形象文化墙、货架、展示橱柜等设施，用于市场推销技能培训、商品展示练习、商务礼仪培训等教学活动。通过虚拟仿真工作场景，让学生熟悉市场营销操作流程，加深对理论知识的理解。 七、践行“专业＋外语”的人才培养模式 市场营销专业一直致力于培养具有优良品格、扎实专业基础、较强实践能力，熟练掌握一至两门外语，能够直接参与国际合作与竞争的应用型、创新型人才。为主动对接全球化背景下行业、企业的人才需求，本专业开设了市场营销专业英语相关课程，将英语的基础知识运用于专业的词汇和术语之中，把英语基础知识和专业知识两者融合贯通。“专业＋外语”的人才培养模式既能巩固和加强基础英语知识，又能有效的突出市场营销专业技能，从而能有效地帮助本专业学生提高专业能力和职业素养，为学生的上岗竞争增加了一份筹码。 八、落实“精讲多练、学用结合”的教学模式
为了适应人才培养需求:，市场营销专业每年定时召开人才培养方案研讨会，在遵循人才培养目标的前提下，结合社会需求变化不断优化课程设置。以2016级山东外国语职业学院市场营销专业人才培养方案为例，为体现“创新创业教育必须以专业教育为基础，创新创业教育是专业教育的提升”原则，市场营销专业调整提高了实践教学的学分，在加强专业教育的同时，还把创业管理课程从专业选修课上升为专业必修课，并将创新创业能力的培养贯穿到整个大学期间的教育教学活动中。本专业学生在学校的引领下，积极创新创业，每年申请大量国家级和省级大学生创新创业项目，许多学生在老师的帮助下开设了自己的小店或网上商店，取得了良好的社会效应。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--酒店管理-山东外国语职业学院

一、培养目标 本专业培养掌握星级酒店管理专业理论知识，有较高的职业素养和专业服务技能，能从事高星级（涉外）酒店、高级会所、会展中心及相关企业接待服务、组织策划、中基层 管理等工作的高素质技能型人才。 二、主要课程 专业基础课：客源国概况、旅游学概论、中国旅游文化、服务礼仪、服务沟通技巧、服务心理； 专业核心课：前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店情景英语、酒水知识与酒吧管理、食品营养与卫生、酒店市场营销、酒店人力资源管理、茶艺等； 专业拓展课：中国饮食文化、会展策划与管理、职业形象设计、瑜伽、国学经典诵读、管理学理论与实务等。 三、就业方向 在星级酒店、各大高档会所及各类企事业单位从事前台接待、客房服务、餐饮服务及企业的运营管理等工作。

山东外国语职业学院应用泰语专业-山东外国语职业学院

应用泰语专业培养具有扎实的泰语基础理论知识和专业技能，着重培养语言实际实用能力，使学生具备泰语听、说、读、写、译的基本能力、掌握基本的商务知识、能用所学泰语交流信息并开展商务经贸业务；能熟练运用办公软件、具备较好的实践操作能力、职业发展能力并掌握外贸、旅游、酒店及相关行业的岗位群职业技能，毕业后能够在中小企业、外贸、酒店、旅游等部门从事服务、翻译、商贸业务、收银、导游等工作的实践能力较强的高素质技能型专门人才。 本专业开设主干课程主要有：基础泰语、泰语视听说、泰语写作、泰语泛读、泰国文化、商务泰语、旅游泰语、泰汉翻译、泰语报刊、泰语口译等。学院建设有融泰国文化风情的“世界文化长廊--泰国馆”，使学生提高语言技能，体验文化差异，提高涉外交际能力。此外还建有万国语境园、蓝鸽语言训练中心等。 本专业大三实习期间还可以到泰国普吉岛带薪实习，了解对象国的风俗习惯，同时，可以在对象国实践中巩固加强语言能力，提高实践能力，为更好的就业做准备。 本专业毕业生就业方向主要有：三资企业、旅游、酒店、外贸公司等行业的接待、服务、基层管理、业务操作、基层翻译、导游、文员等岗位。

山东外国语职业学院应用阿拉伯语专业-山东外国语职业学院

一、培养方向 本专业为适应国家“一带一路”建设和经济社会发展需要，旨在培养掌握系统扎实的阿拉伯语语言基础知识，熟练的阿拉伯语语言运用能力，广泛的语言文化知识和良好的阿拉伯语听、说、读、写、译的基本专业技能，能从事进出口业务操作、业务助理、初中级翻译、前台接待、导游等工作的高素质技能型专门人才。 二、主干课程 基础阿拉伯语、阿拉伯语视听说、阿拉伯语泛读、阿拉伯国家概况、阿拉伯语经贸谈判、阿语经贸实用文与翻译等。 三、就业前景 学阿拉伯语，前景好、空间大、竞争小。 阿拉伯语是22个阿拉伯国家使用的语言，也是联合国的工作语言之一，随着我国对外交流的加强，国内开始注重阿拉伯语人才的培养。加之国家“一带一路”战略的提出使中阿之间的贸易合作呈现出新的局面，为适应国家经济文化发展的需要，在未来相当长的一段时间内对阿语人才的需要呈现出上升的态势。按阿拉伯语专业相关职位统计，阿拉伯语专业就业前景好的地区是在广州，在“外国语言文学类”中排名第11。 四、就业方向 阿语专业学生毕业后能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作。主要就业岗位：阿语翻译、阿语外贸业务员、阿语外贸专员、阿语销售、外贸贸易专员助理、办公室文员等。 五、教学保障 本专业拥有一支爱岗敬业、锐意创新、治学严谨、教学经验丰富的师资队伍，现有专任教师3人，其中中教均为研究生学历，常年聘请外籍教师任教。
建有语言能力实训室:，包括蓝鸽语言训练中心、同声传译实训室、翻译工作室、网络学习教室等，为学生的语言训练提供有力保障。另外，专业建有集教学、活动、课外阅读等功能于一体的世界文化长廊之阿拉伯之家，为学生的文化体验、第二课堂活动、课外阅读和课堂教学提供了有力支持。

英语(师范)(外国语言文学类)-曲阜师范大学

就业方向:：毕业生适合在教育、经贸、科研、文化、外事、旅游、新闻出版等行业工作；考取硕士研究生。

朝鲜语(外国语言文学类)-曲阜师范大学

就业方向:：在外事、涉外商务、涉外旅游、新闻出版、教育、科研等部门从事国际商务、法律、翻译、旅游、管理、教学、研究等工作；考取硕士研究生。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--商务日语-山东外国语职业学院

一、培养目标 本专业培养掌握扎实的日语语言基础理论知识和良好的日语听、说、读、写、译的基本专业技能，能够灵活运用所学日语语言知识和商务知识，具备良好的实践能力、沟通能力和应变能力，能从事相关涉日商贸企业的商务接待、前台接待和日常翻译工作的高素质技能型专门人才。 二、主要课程 商务基础日语、日语听力、日语口语、日语视听说、日本社会、日语阅读务、日本商务礼仪、国际贸易实务、商务日语函电、实用商务日语、国际商务单证、商务礼仪与谈判、 国际商务跟单、外贸业务理论与实务、国际贸易综合业务实训、商务日语翻译等。 三、就业方向 在商贸企业、日资（或合资）企业及其它中小型企业、酒店服务行业等一线从事对日进出口贸易的业务、现场翻译、商务（前台）接待等。 本专业开设了赴日留学班，并与关西国际大学、神户国际大学、长崎卫斯理公会大学和拓殖大学等日本多所高校建立合作关系，满足学生赴日留学需求；开通了赴日实习、就业渠道，将赴日实习和就业相结合，打造海外就业品牌。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--工程造价-山东外国语职业学院

该专业培养德智体美全面发展，具备从事工程造价专业工作的计价能力和软件操作技能的“懂施工、精计量、善计价会管理”的高素质技术技能人才。掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师、咨询（投资）工程师的基本训练，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。本专业是为建筑施工企业、建筑工程预算编制单位培养具备工程造价管理知识，能熟练编制工程造价文件的应用型技术人才。 该专业学生主要学习工程造价的基本理论和方法，受到工程造价方面的基本训练，具备从事建设工程招标投标的，编写各类工程估价（概预算）经济文件，进行建设项目投资分析、造价确定与控制等基本技能。
该专业开设的主干课程有:：思政课、大学英语、土木工程概论、材料力学、结构力学、建筑工程计量与计价、建设工程造价管理、工程量清单计价、工程设备与预算、安 装工程预算、工程项目管理、工程招标与合同管理等。 该专业的主要实践教学环节有军训、公益劳动、建筑工程估价实训、生产实习、顶岗实习、毕业设计等。 目前该专业已具有较完备的教学基础设施，可以满足本专业的基础和专业课程的教学和实训需要，学院已建设完成与工程造价相关的19个实训室。学生可在这些实训室完成一体化课程的学习及校内实训。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--市场营销-山东外国语职业学院

一、培养目标 本专业本着道德为本、能力至上、因材施教、分流培养的培养目标，重点培养掌握市场营销及其相关理论知识和营销管理、策划等专业技能、具备较强实践和社会适应能力、能从事中小型企、事业单位专业营销及其管理工作的高素质技能型专门人才。 二、主要课程 市场营销、推销实务、市场营销策划、市场调查与预测、消费者行为分析、广告实务、电子商务、网络营销、连锁经营管理、房地产营销策划等 三、就业方向 销售管理、渠道管理、市场调查、媒体宣传、市场策划

俄语(外国语言文学类)-曲阜师范大学

就业方向:：毕业生适合在教育、驻外机构、海关、金融、外经贸企业、大型国企及各类事业单位工作；考取硕士研究生。

山东外国语职业学院工商企业管理专业介绍-山东外国语职业学院

工商企业管理专业，是山东外国语职业学院省级特色专业之一，在人才培养模式研究、教改与科研、实训实践教学与专业大赛、特色班建设、跨国交流、校企合作办学、高质量就业等方面取得丰硕成果，并走在了全院的前列。 一、培养目标
本专业培养德:、智、体、美等全面发展，一身正气，具有良好的道德品质和人文素质；具备较强的外语听说能力、中文写作能力、信息技术应用能力和人际沟通能力，掌握现代企业管理基本理论知识和综合企业管理、企业生产运营管理、基本财务管理、基本营销管理等专业技能，能胜任基层管理和服务一线的高素质应用型人才。 二、专业设计的理念及思路 深化“课证融通、赛考结合”建设；深入贯彻“1+4+1”人才培养模式；贯彻“分流培养”，明确专业发展方向；推进教学方法及考核方式改革；初步打通课程群平台；开设综合实训类课程，全面提高学生的动手能力。 工商企业管理专业认真贯彻学院“分流培养”的教学理念，成立了符合市场需要、凸显专业特色的特色班： 1.与湖南大学（韩国）合作组建湖南大学留学生班（本科班）；

山东外国语职业学院||旅游管理专业-山东外国语职业学院

培养目标: 本专业旨在培养掌握旅游服务技能，具有创新精神和实践能力（导游、旅行社经营管理、计调岗等），符合涉外旅游行业服务、管理、运营等需要，面向服务一线与中高层管理的高素质技能型专门人才。
主干课程: 导游基础知识、导游业务、旅游政策法规、模拟导游、旅行社计调实务、旅行社经营管理、旅游市场营销、景区规划与开发、中国旅游地理、旅游企业人力资源管理。
就业方向: 导游、旅行社计调、旅行社外联、景区管理人员、旅行社管理人员、旅游咨询师、旅游规划师等。 师资力量雄厚 教师团队全部为研究生学历，具备双师素质，副高级以上职称5人；承担省级以上课题5项、省级精品课程1门，在国家及以上期刊共发表论文20余篇，核心期刊或检索论文14篇，授权专利1项，获得省级以上荣誉13项，社会技术服务16项。
专业特色一:：实行“三分体系、两种并重、两套并行”的人才培养模式 我院实行的人才培养模式的“三分体系”即专业技能课程、职业素养课程和外语课程各占三分之一的学时比重，将人文素养、职业素养养成贯穿于高技能人才的培养过程；“两种并重”即普通班培养和订单班培养并重；“两套并行”即英语方向培养方案和韩语方向培养方案并行，突出外语办学特色，打造学生外语优势。
专业特色二:：校企合作实施人才共育 途径一：订单式培养，建立“双导师”制度 途径二：与日照学海国际旅行社进行校企联盟 途径三：积极开展产学研合作及交流 途径四：企业高管深入一线教学的安排 途径五：积极共建实习基地及就业基地

2017年山东外国语职业学院专业介绍--应用俄语-山东外国语职业学院

一、培养目标 本专业本着“道德为本、能力至上、因材施教、分流培养”的人才培养理念，培养德智体美全面发展具有扎实的俄语基础理论知识和专业技能、着重培养语言实际应用能力，使学生具备俄语听、说、读、写、译的基本能力、掌握基本的商务知识、能用所学俄语交流信息、并进行商务经贸业务的运作，能熟练运用办公软件，具备较好的实践操作能力和职业发展能力，毕业后能够在中小俄资企业、外贸公司、酒店、旅行社等部门从事翻译、商贸业务、前台接待、导游等面向基层管理和服务一线的高素质技能型人才。 二、主要课程 基础俄语、俄语视听说、俄罗斯文化、俄罗斯概况、商务俄语函电与写作、俄语口译、商务俄语、旅游俄语、俄文 输入法、证考习题解读。 三、就业方向 翻译员、业务员、导游、服务工作和基层管理等工作。 俄语专业合作办学：我院与俄罗斯卡卢加国立大学签订了交换生协议，学生在学习期间可以免费去俄罗斯卡卢加国立大学交换学习一年。另外，学院也同卡卢加国立大学签订了2+2合作办学协议，学生在我院学习两年后，可以去卡卢加国立大学继续学习两年，毕业后获得俄罗斯卡卢加国立大学的本科毕业证。海外就业:我院积极拓展学生的海外就业渠道，先后同俄罗斯哈巴罗夫斯克北京集团，哈巴罗夫斯克维多利亚集团，众兴包装驻吉尔吉斯斯坦分公司，哈巴罗夫斯克宝马汽配有限公司等企业签订友好合作协议，学生毕业后可以在合作企业进行实习。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--金融管理实务-山东外国语职业学院

一、培养目标 本专业培养具有系统的经济科学和金融保险方面扎实的基础理论和专业知识、具有全新的银行业及保险业经营管理理念，培养具有创新意识、创新能力的应用技能型专门人才。 二、主要课程 金融学、国际保险学、基础会计、财政学、商业银行经营与管理、保险实务、保险营销、个人理财、经济法、中级财务会计、税法、证券投资学、财经写作等。 三、就业方向 在银行、保险公司、保险中介公司、证券公司、社会保障部门等金融机构及其他非金融企业投资、融资、会计等业务岗位从事金融、保险的业务操作等工作。

2017年山东外国语职业学院专业介绍--艺术设计-山东外国语职业学院

该专业于 2006年开始招生，2008年被列为学校的重点建设专业，2009年被评为学校的重点建设专业；2012年被评为学校的特色专业。 该专业培养掌握艺术设计的基本理论与设计技能，具有良好职业道德职业素质，具备在广告设计，企业形象策划与设计、室内外装饰设计所需要的基本创意及制作能力，能从事平面设计与制作、网页设计与创作，视觉传达设计与制作等工作的高素质技能型专门人才。 该专业开设的主要课程有思政课、计算机文化基础、大学英语、三大构成、设计概论、网页艺术设计、CI设计、计算机辅助设计、广告设计、室内设计、展示设计、版面设计、声像编辑（AE）、装饰材料与施工、摄影、多媒体技术、POP与 DM广告设计等。 该专业的主要实践性环节有军训、公益劳动、各门课程的基本与综合技能实训、专业综合能力实习与社会实践等。 该专业现有多媒体教学室 2个、艺术设计工作室 1个、图形创意实训室 1个，虚拟载体实训室 1个，综合项目开发室 1个，校内实习基地 1个，校外实习基地 3个，可满足理论教学、专业技能培训和实习的需要。学生在校学习期间，也可承接校企合作单位提供的设计任务。 该专业毕业生的就业率较高，近三年均在 90%以上，双证书获取率在 98%以上。