移动通信技术3专科电子信息30-霍山县高级职业中学
文秘3专科公共事业40
计算机网络技术 3专科电子信息50-霍山县高级职业中学
铜陵职业技术学院:16、 480
计算机应用技术3专科电子信息30-霍山县高级职业中学
19、安徽工业经济职业技术学院 190
计算机应用技术3专科电子信息55-霍山县高级职业中学
安徽工贸职业技术学院:21、 500
计算机网络技术3专科电子信息50-霍山县高级职业中学
六安职业技术学院:23、 450
计算机网络技术3专科电子信息70-霍山县高级职业中学
安徽机电职业技术学院:31、 350
计算机网络技术3专科电子信息100-霍山县高级职业中学
文秘3专科公共事业80
亳州职业技术学院:33、 240
计算机应用技术3专科电子信息60-霍山县高级职业中学
安庆职业技术学院:35、 400
计算机网络技术3专科电子信息60-霍山县高级职业中学
文秘3专科文化教育50
软件技术3专科电子信息30-霍山县高级职业中学
万博科技职业学院:42、 400
生物技术及应用3专科生化与药品30
计算机网络技术3专科电子信息75-霍山县高级职业中学
文秘3专科文化教育50
合肥经济技术职业学院:43、 160
计算机网络技术3专科电子信息40-霍山县高级职业中学
文秘3专科文化教育30
计算机信息管理3专科电子信息30-霍山县高级职业中学
安徽人口职业学院:51、 60
电子技术应用(09信息技术类)-安徽交通职业技术学院东校区
二、考核内容
安徽化工学校电子与信息技术-安徽化工学校
电子与信息技术专业的培养目标是：面向电子产品的生产企业和经营单位，培养从事电子产品、电子元器件采购、销售，或从事电子设备与电子产品的装配、调试、维修和检验，以及从事通信网络设备的安装、管理、使用与维护等技术岗位操作及管理人员。
本专业毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：
1.掌握电工、电子线路、通信与网络技术的基础知识；
2.掌握电子设备、电子产品常用元器件及材料的基本知识；
3.具有熟练操作和使用常见电子仪器、仪表的能力；
4.具有阅读电子整机线路和工艺文件的能力；
5.具有信息电子设备、电子产品的装配、调试、检验与维修的技能；
6.具有简单电子产品设计的初步能力；
7.具有通讯网络安装、管理、使用与维护的初步能力；
8.具有电子线路计算机辅助设计、制造的初步能力；
9.具有操作、使用与维护较复杂的电子设备的能力。
专业教学的主要内容:：
语文、数学、英语、物理、计算机文化基础、电工基础、电子线路、计算机文化基础、电子测量技术与仪器、通讯技术、网络技术、单片机原理与应用、电子工程制图、电子产品结构工艺等。
专业实训环节有:：
金工操作训练、维修电工操作训练、电子线路焊接训练、电子产品整机装配训练、电子产品检验训练、电子产品维修训练等。
专业技能证书考核:：
电子产品制作工（中级），计算机操作员（中级），计算机应用能力证书（一级以上）。
就业基本趋向:：
工业及相关企业中从事电子产品装配、检验、维护等相关工作。
宿州市信息科技职业学校服装制作与营销专业-宿州市信息科技职业学校
服装制作与营销专业培养目标：培养学生成为适应社会主义建设需要的德.智.体.美.劳全面发展的.具有综合职业能力的创新精神,具备从事服装设计.服装生产技术.服装营销.服装管理等方面的中(初)级专门人才和高素质的劳动者.并向高一级学校输送合格的学生。核心课程：服装结构制图、服装缝制工艺、服装设计、服装CAD、服装手工艺、素描、色彩、服装材料、服装史。
宿州市信息科技职业学校汽车维修专业-宿州市信息科技职业学校
汽车维修专业培养目标:：培养从事汽车技术服务、汽车及配件营销与管理、汽车相关产品和设备的销售管理、汽车保险与理赔等工作的技能型人才。课程设置：电子商务、现代企业及财务管理、汽车保险与理赔、机动车鉴定与评估、汽车构造与维修、汽车新技术、专业英语、计算机应用、汽车驾驶实习、汽车拆装实训、汽车营销实训、汽车维修实训等。
宿州市信息科技职业学校水电工程建筑专业-宿州市信息科技职业学校
水电工程建筑专业工程造价专业培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具备扎实的文化理论基础，适应我国和地方区域经济建设发展需要，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师、咨询（投资）工程师的基本训练，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力。
宿州市信息科技职业学校临床医学-宿州市信息科技职业学校
临床医学临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
宿州市信息科技职业学校经济管理专业-宿州市信息科技职业学校
经济管理专业本专业主要面向在职从业人员，培养能胜任各级政府经济管理部门工作和企事业单位实际管理工作的应用型人才。毕业生应比较全面地、系统地掌握管理科学和经济科学方面的基本理论；掌握经济管理的专业知识、基本技能；
宿州市信息科技职业学校模具设计与制造专业-宿州市信息科技职业学校
模具设计与制造专业培养模具设计与制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。
地理信息科学专业 本科 学制四年-安徽建筑大学
培养目标:：本专业培养数字化时代迫切需求的3S高新技术人才为宗旨，重点培养学生掌握地理信息系统和遥感技术的基本理论，以及遥感图像数字处理和地理信息系统技术的基本技能，能在科研机构、企事业单位、IT领域以及各级信息管理部门从事地理信息系统的研究、应用软件与应用系统开发的技术人才和管理人才。
主要课程:：地图学、摄影测量学、数字测图原理、遥感原理、遥感图像处理与分析、农业遥感技术、地理信息系统原理、全球定位系统原理、地理信息系统设计开发、大型数据库、空间数据库、WEBGIS应用与开发、计算机语言与程序设计、计算机图形学、数据结构、计算方法、软件工程、土地信息系统、资源管理系统等。
就业方向:：毕业生可在IT公司、农业管理部门、国土资源管理部门、城市建设规划部门以及相关科研院所工作。
信息与计算科学专业 本科 学制四年-安徽建筑大学
培养目标:：本专业培养具有扎实的数学和计算机基础，能在信息安全、几何造型与图像工程、科学与工程计算等领域，从事信息系统安全防护、计算机辅助设计和应用软件系统设计等工作的高级专门人才。
主要课程:：数学分析、代数与几何、初等数论、数值计算方法、离散数学、数据结构、信息理论与编码、数据库原理及应用、操作系统、计算机网络、数学建模、现代密码学、计算机图形学、软件工程等。
就业方向:：毕业生可在计算机信息处理，科学计算与应用软件开发等诸多信息领域与管理领域工作，也可报考数学、信息、计算机和经济管理等相关专业的硕士研究生。
安徽财贸职业学院图文信息技术-安徽财贸职业学院
培养目标:：培养具有图文信息采集、信息编辑、动画设计及计算机排版等理论知识，能熟练运用计算机进行文字信息编排、多媒体制作、图形图像处理、平面设计排版等，具备良好职业素养的高端技能型人才。
主要课程:：计算机排版、网络信息采集、网络信息编辑、图形图像处理、多媒体技术、工程制图、网络媒体策划、商务网页制作、网络广告实务等。
就业方向:：主要从事IT业、网络零售业等行业的文案设计、图形图像处理、网络信息编辑、媒体广告策划等岗位工作。
专业特色与优势:：重视实践技能培养，经过专业学习培养后，毕业生具有较强计算机、美学和图文编辑基础，能熟练进行文字信息编辑、平面设计与制作、动画设计与制作、电子出版物设计与制作、办公自动化处理等技术操作。目前专业人才需求量大，就业前景广阔，是我省《八大支柱产业规划》急需人才。
会计信息管理-安徽邮电职业技术学院
骨干课程:：基础会计、财务管理、财经法规与会计职业道德、经济法基础、统计信息技术、办公应用技术、管理学、数据库管理系统、会计电算化、Excel在财务管理中的应用、会计软件操作、计算机组装与维护等。
培养目标:：本专业紧跟现代信息技术的发展方向，面向企事业单位财务管理与会计核算工作岗位，突出会计信息技术的应用，培养熟知财政、财务基本理论和法规，掌握财务管理与会计核算的基本方法，具备利用会计信息技术处理企事业单位一般会计业务或事项的基本技能，掌握运用计算机进行财务信息管理的操作技能，具有诚信、敬业的良好职业素质的财经类高素质技术技能型人才。
计算机信息管理专业介绍-安徽电子信息职业技术学院
专业概况 计算机信息管理专业于2004年首次招生，至今已为社会输送近千名信息管理人才。专业设有大数据分析和ERP应用与维护两个培养方向，拥有大数据技术研发工作室1个、校内专用项目实训室1个，共享学院相关项目实训室十余个，与科大讯飞、中粮生化、用友新道等企业深度合作建立多个校外实训基地。指导培养的学生获得了全国职业院校技能大赛大数据技术与应用赛项二等奖、“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖、第七届中国大学生服务外包创新创业大赛团体二等奖等多项大奖。计算机信息管理专业具有以下特色：l国家教育部批准设立的国家示范性软件职业技术学院五个示范专业之一l安徽省特色专业l多年专业建设改革成果丰硕l专注于企业信息化、大数据人才培养就业方向 主要面向政府、商业、贸易、金融、网络等单位，从事信息统计分析与处理、大数据分析与应用、企业信息化、ERP系统应用与维护、数据库系统与应用等工作。培养目标 主要培养德、智、体全面发展，熟悉现代企业生产、经营、管理等工作流程，具备较全面的计算机应用能力，熟悉数据管理与数据分析基本知识，掌握常用数据分析技术，掌握企业信息管理和企业资源计划(ERP)知识和技能，能够从事企业管理信息系统、ERP系统的应用、管理与维护等工作，能够通过数据/大数据分析技能，为企业管理决策提供支持的信息管理技术技能型人才。主要课程 Java语言程序设计、计算机网络基础、基础会计、企业经营管理、网页设计与制作、SQLServer企业级数据库技术、数据分析基础、Python数据分析技术、ERP原理与应用、MySQL数据库技术、网页脚本设计、Linux操作系统、Hadoop大数据技术、大数据分析项目实训、计算机组装与调试实训、企业顶岗实习等。合作企业 中粮生物化学（安徽）股份有限公司、科大讯飞股份有限公司、蚌埠市金信软件技术有限公司、蚌埠佳成信息科技有限公司、淮河水利委员会水文局、新道科技股份有限公司。职业资格证书： 全国信息化工程师--ERP应用资格、数据库系统工程师、ERP工程师、数据分析员、数据分析师。 4.数字媒体应用技术专业介绍专业特色l安徽省特色专业l数字艺术工作室教学模式2015年获得安徽省教学成果一等奖l数字艺术教学模式2016年安徽省教学成果二等奖等荣誉。l学生参加各类职业技能大赛共获得国家级一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项；参加安徽省职业技能大赛获得省级一等奖21项、二等奖20项、三等奖28项。就业方向本专业主要面向平面设计与制作、包装设计，培养满足平面广告设计以及企业形象设计、包装设计制作、网站美术管理和技术服务等工作需要的，具有良好的职业道德和创新精神的技术技能型人才。培养目标数字媒体应用技术专业是安徽省特色专业，本专业面向广告、排版及平面设计行业，着力培养德、智、体、美全面发展、力求掌握本专业所必需的基础理论，并具备从事该专业领域工作的实际操作能手。着力培养学生运用视觉传达的基本原理把握不同广告媒体特点以及设计创意方法和表现形式，使学生掌握公益、商业广告设计创意能力、图片编排能力、场景角色绘制能力、二维动画制作能力，并能较快适应设计、服务、管理第一线需要的平面广告制作的技术技能型人才。 主要课程商业图形、商业插画与手绘、平面广告综合设计、包装设计、二维动画制作、场景角色设计、Photoshop平面广告设计、企业形象设计、字体设计、商业排版、图案与装饰、UI界面设计。合作企业蚌埠巨火网络科技有限公司、合肥城市云数据中心有限公司、江西务本传媒有限公司、南京完美动力动画公司。职业资格证书Adobe商业排版师、平面设计师、二维动画师、ACAA平面设计师。 5.软件技术专业（省级示范专业，科大讯飞班）专业概况软件技术专业于2001年开始招生，是我校重点建设专业、安徽省示范建设专业。软件技术专业与科大讯飞股份有限公司实行校企“双主体”联合办学模式，创办招生“科大讯飞班”，实施“双主体-1.5+1.5”校企联合办学。前一年半在安徽电子信息职业技术学院软件学院学习，完成公共基础课程及部分基础课程的学习，为学生打下稳固的专业基础知识；后一年半进入科大讯飞实训基地实训，将专业课程实践环节及部分专业课程知识点的学习放到实训过程中去，由企业工程师带领集中训练，后让学生在企业的氛围中，用企业实战项目完成综合训练，完成从学生蜕变成职业人的过程。多年以来，软件技术专业始终注重专业建设与教学改革，取得了丰硕成果。近5年主要成果如下：l2014年，“双主体-1.5+1.5”校企联合办学模式被教育部选入全国高等职业教育“校企一体化办学”优秀典型案例；l2015年，校企双主体联合办学模式荣获安徽省教学成果特等奖。l学生参加各类职业技能大赛共获得国家级一等奖4项、二等奖22项、三等奖18项；参加安徽省职业技能大赛获得省级一等奖47项、二等奖48项、三等奖40项。 软件技术专业下设5个方向：软件编程与应用、软件测试与维护、嵌入式技术与应用、网页设计与制作、移动应用开发。一、软件编程与应用方向就业方向主要面向IT企业、政府机关和企事业单位所需要的JAVA程序员、.NET程序员、Android程序员、WEB前端程序员、软件测试员和软件维护员等岗位，经3至5年后，可晋升至JAVA软件开发工程师、.NET软件开发工程师、Android软件开发工程师、WEB前端开发工程师、软件测试工程师、软件支持/维护工程师等岗位群。培养目标主要培养德、智、体全面发展，具有良好的职业素养和创新精神，掌握计算机基本操作技能，理解软件设计思想，能熟练应用JAVA、.NET等程序设计语言，按照软件工程规范要求熟练完成程序编制任务，初步具备软件项目需求分析能力，具备较强的软件开发实践能力，能直接进入软件企业或IT部门从事软件开发、WEB前端开发、软件测试、软件技术支持与维护等工作的有可持续发展能力的高素质软件技术技能型人才。主要课程主要开设课程有.NET和JAVA两个技术方向，包括C语言程序设计、软件工程、软件测试、数据结构、SQLServer企业数据库技术、Web前端开发、C#程序设计、WindowsForm程序开发、***应用开发技术、***MVC企业应用开发、Java程序设计、JSP应用开发技术、JavaWebSSH框架应用开发、Android应用开发等。合作企业科大讯飞股份有限公司、合肥科大讯飞教育发展有限公司、安徽讯飞皆成软件技术有限公司、安徽百得思维信息科技有限公司、安徽渔之蓝教育软件技术有限公司、安徽中梦信息技术有限公司、安徽博瑞软件有限公司、冠博软件技术有限公司等。职业资格证书程序员、计算机软件员、.NET高级软件工程师、Java高级软件工程师、软件设计师、Android软件工程师、数据库系统工程师。二、软件测试与维护方向就业方向主要面向IT企业、政府机关和企事业单位所需要的软件测试员、.NET程序员和软件维护员等岗位，经过3-5年后，可晋升至软件测试工程师、.NET软件开发工程师、软件支持/维护工程师等岗位群。培养目标主要培养德、智、体全面发展，具有良好的职业素养和创新精神，掌握计算机基本操作技能，熟悉.NET软件开发技术，掌握软件缺陷管理、自动化测试工具和常用的测试方法，熟悉测试工程管理和软件质量管理，能独立编写测试计划、设计测试用例、进行软件测试，符合软件测试职业岗位要求的有可持续发展能力的软件测试技术技能型人才。主要课程C语言程序设计、数据结构、SQLServer企业数据库技术、C#程序设计、***企业应用开发、软件工程、软件测试基础、白盒/单元测试、自动化测试、性能测试、手机测试、测试管理等。合作企业科大讯飞股份有限公司、合肥科大讯飞教育发展有限公司、安徽讯飞皆成软件技术有限公司、安徽百得思维信息科技有限公司、安徽渔之蓝教育软件技术有限公司、安徽中梦信息技术有限公司、安徽博瑞软件有限公司、冠博软件技术有限公司等。职业资格证书程序员、计算机软件员、高级软件测试工程师、.NET高级软件工程师、软件评测师、软件测试工程师技术水平证书。三、嵌入式技术与应用方向就业方向主要面向移动设备、消费类电子、数字家电、仪器仪表、通信设备、工业应用、医疗卫生、安防等嵌入式技术应用领域。初始工作岗位主要有嵌入式系统应用开发工程师、移动设备应用开发工程师、嵌入式产品销售工程师、技术支持工程师、嵌入式系统测试工程师等，相近的工作岗位为单片机开发工程师、焊接工程师等。培养目标主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，具有扎实的嵌入式技术基础知识、专业知识及技能，具备良好的个人能力、职业能力和态度，团队工作和交流的人际交往能力，能够在嵌入式产品开发工程师、技术支持工程师、测试工程师、上层应用程序开发工程师等职业岗位，从事嵌入式产品开发、测试和销售以及嵌入式系统的实施与运行等方面工作，有可持续发展能力的高素质技能型专门人才。主要课程C语言程序设计、Java程序设计、数据库技术、数据结构、Linux操作系统、计算机电路基础、单片机应用技术、电子设计自动化(EDA)、Android移动应用开发、嵌入式处理器体系结构、ARMCortex_M3处理器接口电路设计与应用编程、操作系统原理与嵌入式uCOS-II应用编程、基于uCOS-II的uCGUI图形用户界面设计合作企业科大讯飞股份有限公司、合肥科大讯飞教育发展有限公司、安徽讯飞皆成软件技术有限公司、安徽百得思维信息科技有限公司、安徽渔之蓝教育软件技术有限公司、安徽中梦信息技术有限公司、安徽博瑞软件有限公司、冠博软件技术有限公司等。职业资格证书程序员、Android软件工程师、Linux应用开发工程师、嵌入式工程师、嵌入式系统工程师、单片机嵌入式开发工程师。四、网页设计与制作方向就业方向主要面向网站公司、设计机构、企业网站策划部。初始岗位：助理网站美工师、PHP助理设计师、UI设计助理等。发展岗位：网页设计师、PHP网站设计师、UI设计师。其岗位主要业务范围是：（1）从事网站前端设计（2）从事手机UI设计（3）从事PHP网站开发。培养目标主要培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济要求，掌握网页设计技术，具备建立和维护网站运行环境的基本能力，能独立从事设计、制作企事业单位的网页、网站，具备较强的网络及相关软件的应用能力以及较强的语言组织表达能力，满足网站建设、管理、维护、服务一线需求的有可持续发展能力的网页设计技术技能型人才。主要课程C语言程序设计基础、网页设计与制作、网页样式表、二维动画制作、网页界面设计、网页脚本设计、PHP程序设计、HTML5+CSS3、PHP框架开发、SEO搜索引擎优化、网站性能优化、网络推广等。合作企业科大讯飞股份有限公司、合肥科大讯飞教育发展有限公司、安徽讯飞皆成软件技术有限公司、安徽百得思维信息科技有限公司、安徽渔之蓝教育软件技术有限公司、安徽中梦信息技术有限公司、安徽博瑞软件有限公司、冠博软件技术有限公司等。职业资格证书NACG网页制作专家、ACAA认证网络设计师、PCTI网页设计师。五、移动应用开发方向就业方向主要面向IT企业、政府机关和企事业单位所需要的JAVA程序员、Android软件开发程序员、Android软件测试员、移动互联软件售前/售后支持等岗位，经3至5年后，可晋升至JAVA软件开发工程师、Android软件开发工程师、Android软件测试工程师、移动互联软件支持/维护工程师等岗位群。培养目标培养具有良好的职业素质、专业实践能力、团队协作意识，掌握移动互联网应用与开发技术，具有基于Android平台进行移动增值应用开发、移动商务应用开发、移动智能终端用户体验设计、移动平台应用软件测试、移动电子商务营销的动手实践能力，具有行业职业资格证书，可从事基于移动互联网开发、应用等方面工作的高素质技术技能型人才。主要课程C语言程序设计、Java程序设计、Android控件应用技术、数据结构、计算机网络与通信、SQLServer企业数据库技术、Android数据库与网络编程、Web应用程序设计、Android多媒体与游戏开发、软件工程、软件测试、XML与JOSON、UML等。合作企业科大讯飞股份有限公司、合肥科大讯飞教育发展有限公司、安徽讯飞皆成软件技术有限公司、安徽百得思维信息科技有限公司、安徽渔之蓝教育软件技术有限公司、安徽中梦信息技术有限公司、安徽博瑞软件有限公司、冠博软件技术有限公司等。职业资格证书程序员、Java高级软件工程师、Android高级软件工程师、软件测试工程师。
安徽电子信息职业技术学院市场营销专业-安徽电子信息职业技术学院
一、专业名称及代码
安徽电子信息职业技术学院艺术设计专业(艺术类招生)-安徽电子信息职业技术学院
专业特色:
数字艺术工作室教学模式:l2015年获得安徽省教学成果一等奖
数字艺术教学模式:l2016年安徽省教学成果二等奖等荣誉。
l学生参加各类职业技能大赛共获得国家级一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项；参加安徽省职业技能大赛获得省级一等奖21项、二等奖20项、三等奖28项。
就业方向:
本专业主要面向平面设计与制作、包装设计，培养满足平面广告设计以及企业形象设计、包装设计制作、网站美术管理和技术服务等工作需要的，具有良好的职业道德和创新精神的技术技能型人才。
培养目标:
本专业面向创意文化产业，培养具备艺术设计的专业知识，熟练掌握和运用图形图像制作设计软件，熟练美观地表达设计意图，能有机地融合艺术素质修养完成平面设计领域的设计制作，懂得图形图像设计原理及输出印刷知识，能运用二维软件、三维软件进行创意设计制作，并具备一定的艺术修养和人文素质，兼具技术和艺术复合发展潜力的技能型人才。
主要课程:
Photoshop平面广告设计、三维设计、商业插画与手绘（painter）、企业形象设计、包装设计、场景与角色设计、二维动画制作、电脑艺术综合设计。
合作企业
蚌埠巨人光荣使命网络科技有限公司、蚌埠巨火网络科技有限公司、蚌埠市星宇文化创意产业投资有限公司、南京艺德源动漫制作有限公司。
职业资格证书:
Adobe平面设计师、二维动画师、ACAA商业插画师、平面设计师、三维动画师。
安徽电子信息职业技术学院电子工程系汽车检测与维修技术专业-安徽电子信息职业技术学院
培养目标:：
掌握汽车构造性能、汽车检测和维修技能，适应汽车检测与维修岗位第一线需要，具备汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维护、汽车维护保养的能力，主要从事汽车维护保养、汽车维修和售后服务工作的高素质技能型专门人才。毕业生技能与知识达到国家规定的中高级职业标准水平。
主要课程:：
英语、计算机应用基础、汽车企业生产质量管理、机械制图与CAD、汽车电工电子技术、汽车电器、发动机技术、汽车底盘技术、汽车空调技术、汽车传感器技术、汽车电控技术、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修技术等。
就业方向:：
学生毕业后可在汽车修理行业从事汽车的汽车故障诊断、维修，在机动车检测站从事汽车性能的检测与管理工作，在汽车制造业从事汽车零件加工与车辆装配工作，也可从事汽车销售、保险与理赔工作。中德诺浩班毕业的学生可在奥迪/奔驰/宝马4S店从事汽车维修与保养工作。
校企合作：
与中德诺浩（北京）教育投资有限公司成立中德诺浩班，按照德国汽车维修技师标准合作培养高技能汽车人才；其他校企合作办学企业有蚌埠市地矿驾校、蚌埠长安汽车特约维修站、蚌埠富达汽车修理厂。
安徽电子信息职业技术学院电子工程系汽车电子技术专业(安徽省综合改革试点专业)-安徽电子信息职业技术学院
培养目标:：
掌握汽车构造性能，熟悉汽车电路、电控系统、故障检测和修理，掌握汽车电子装备实物的使用、维护和修理的操作技能。
主要课程:：
汽车企业生产质量管理、工程制图、C语言程序设计、车载网络技术、汽车电工电子技术、汽车电器、发动机电控技术、汽车构造、汽车传感器技术、汽车检测与诊断技术、汽车电子嵌入式技术等。
就业方向:：
从事汽车的电子控制、电控喷射发动机、车载音响、汽车电子防盗系统和汽车电气设备的检测、安装及维护工作；从事汽车电子产品的生产管理，质量管理与产品的销售等工作。部分学生可从事汽车电子产品的辅助性设计研发工作。中德诺浩班毕业的学生可在奥迪/奔驰/宝马4S店从事汽车维修与保养工作。
校企合作：
与中德诺浩（北京）教育投资有限公司成立中德诺浩班，按照德国汽车维修技师标准合作培养高技能汽车人才；其他校企合作办学企业有蚌埠市地矿驾校、蚌埠长安汽车特约维修站、蚌埠富达汽车修理厂、合肥合晶电子有限公司、安徽来福电子科技有限公司、蚌埠崧欣电子科技有限公司、蚌埠德豪光电科技有限公司、蚌埠双环电子集团有限公司、蚌埠日月科技发展集团。
安徽电子信息职业技术学院计算机网络技术专业(省级综合改革试点专业)-安徽电子信息职业技术学院
专业概况
计算机网络技术专业于2001年首次招生，2014年被安徽省教育厅设定成综合试点改革专业，2016年被安徽省教育厅评为省骨干专业。专业设有网络建设与管理、互联网开发和云计算三个培养方向，并且与国内外著名IT企业合作共建思科网络学院、H3C网络学院和安徽省唯一的PHP网站工程师考试基地，能够实施思科、H3C和Lamp工程师等职业证书培训和认证。指导培养的学生获得了全国职业技能大赛二等奖、三等奖各1次、安徽省职业技能大赛一等奖5次和其他若干奖项。
计算机网络技术专业具有以下特色：
l国家教育部批准设立的国家示范性软件职业技术学院五个示范专业之一
l安徽省骨干专业
l多年专业建设改革成果丰硕
l专注于企业信息化、大数据人才培养
就业方向:
主要面向政府:、商业、贸易、金融、网络等单位，从事企事业单位网络建设、管理和维护，企事业单位的互联网开发工作，和云计算的搭建与维护等工作。
培养目标:
计算机网络技术专业主要培养德、智、体全面发展，熟悉现代网络搭建、维护、管理等工作流程，掌握企业网络建设、管理和维护技术。掌握互联网开发常用开发技术，具备较全面的互联网开发能力。掌握企业云计算知识和技能，能够从事企业云计算维护等工作。
主要课程:
计算机网络基础、H3C网络技术、H3C网络项目、网络安全与维护、网页设计与制作、网页脚本设计、LAMP工程师、SQLServer企业级数据库技术、LINUX操作系统、云计算原理与应用、计算机组装与调试实训、企业顶岗实习等。
合作企业
杭州华三技术有限公司、思科中国网络技术有限公司、上海易第优软件科技有限公司、南京建策通信技术有限公司、安徽科大讯飞科技有限公司、合肥清默网络技术有限公司
职业资格证书:：
H3CNE（H3C认证的网络工程师）、H3CSE（H3C认证路由交换网络高级工程师）、CCNA（思科认证网络工程师）、LAMP系统工程师、云计算工程师
安徽电子信息职业技术学院动漫制作技术专业-安徽电子信息职业技术学院
专业特色:
数字艺术工作室教学模式:l2015年获得安徽省教学成果一等奖
数字艺术教学模式:l2016年安徽省教学成果二等奖等荣誉。
l学生参加各类职业技能大赛共获得国家级一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项；参加安徽省职业技能大赛获得省级一等奖21项、二等奖20项、三等奖28项。
就业方向:
本专业主要面向动漫设计:、游戏、出版社等方面的公司企业，从事动画绘制、插画漫画绘制、场景原画设计及绘制、角色原画设计及绘制等工作。
培养目标:
本专业面向动漫制作行业，培养具备较高的审美能力和创意执行能力，掌握动漫制作的基本原理、方法与技能，熟悉国内外动漫制作领域的行业标准、行业流程，能熟练运用计算机进行动画制作、漫画创作、动画角色建模等。面向动漫产业第一线需要的高技能人才。
主要课程:
动画运动规律、动画分镜头设计、二维动画制作、动画场景设计、动画角色设计、三维建模设计、三维动画制作、动画概论、影视后期合成、CG插图。
合作企业
蚌埠巨人光荣使命网络科技有限公司、蚌埠巨火网络科技有限公司、蚌埠市星宇文化创意产业投资有限公司、南京艺德源动漫制作有限公司、南京完美动力动画公司
职业资格证书:
Adobe二维动画师、AUTODESK三维设计初级工程师、ACAA动画设计师、商业插画师、游戏原画师。
安徽电子信息职业技术学院机电一体化技术专业-安徽电子信息职业技术学院
地理信息科学专业 本科 学制四年-安徽建筑大学
培养目标:：本专业培养数字化时代迫切需求的3S高新技术人才为宗旨，重点培养学生掌握地理信息系统和遥感技术的基本理论，以及遥感图像数字处理和地理信息系统技术的基本技能，能在科研机构、企事业单位、IT领域以及各级信息管理部门从事地理信息系统的研究、应用软件与应用系统开发的技术人才和管理人才。
主要课程:：地图学、摄影测量学、数字测图原理、遥感原理、遥感图像处理与分析、农业遥感技术、地理信息系统原理、全球定位系统原理、地理信息系统设计开发、大型数据库、空间数据库、WEBGIS应用与开发、计算机语言与程序设计、计算机图形学、数据结构、计算方法、软件工程、土地信息系统、资源管理系统等。
就业方向:：毕业生可在IT公司、农业管理部门、国土资源管理部门、城市建设规划部门以及相关科研院所工作。
电子信息工程专业 本科 学制四年-安徽建筑大学
培养目标:：本专业培养具备电子技术、信息系统和计算机领域扎实的基础理论知识和宽厚的专业知识，具有较强的工程实践与创新能力，能在电子信息工程、通信工程和建筑电子等领域从事电子信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的应用型高级专门人才。
主要课程:：电路分析、模拟电子技术、非线性电子线路、数字信号处理、信号与系统、通信原理、自动控制原理、计算机控制技术、数字电子技术、可编程器件及EDA技术、电磁场与电磁波、微波技术与天线、微机原理与接口技术、计算机网络、电视原理、电子测量技术、信息论与编码技术等。
就业方向:：毕业生可在电子工程、信息处理、网络与通信、广播与电视、计算机控制与应用、DSP技术及应用、电子仪器与仪表等领域中从事电子系统、装置、设备的研究、设计、施工、制造、应用和开发工作，也可在高等院校和科研院所从事相关的教学和科研工作。
