(1)理解函数的概念,会求函数的定义域、函数值。
(2)理解函数的三种表示方法:解析法、表格法、图像法。
(3)会解决简单的函数实际应用题。
(4)了解函数的单调性、奇偶性。
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2019-08-22 16:29

2.应用能力具备运用文化知识进行语言和书面交际的能力,培养继续学习和终身学习的能力。

(1)辨析病句。病句类型:成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。

(一)语言基础知识和语言表达1.汉字(1)识记现代汉语普通话的常见字的字音。(2)识记常见汉字的字形。2.词语正确使用常见词语(包括实词、虚词、成语)。3.句子(1)辨析病句。病句类型:成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。(2)变换句式。包括:主动句与被动句(包括“把”字句)、肯定句与否定句,以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。4.正确

考试内容语文部分(一)语言基础知识和语言表达1.汉字(1)识记现代汉语普通话的常见字的字音。(2)识记常见汉字的字形。2.词语正确使用常见词语(包括实词、虚词、成语)。3.句子(1)辨析病句。病句类型:成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。(2)变换句式。包括:主动句与被动句(包括“把”字句)、肯定句与否定句,以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之

(三)函数(1)理解函数的概念,会求函数的定义域、函数值。(2)理解函数的三种表示方法:解析法、表格法、图像法。(3)会解决简单的函数实际应用题。(4)了解函数的单调性、奇偶性。

(五)三角函数(1)会判断象限角及终边相同的角。(2)会进行角度与弧度的换算。(3)会用任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数的定义求一个角的三角函数值。(4)会用同角三角函数的基本关系求值、化简。(5)了解三角函数的诱导公式。(6)理解正弦函数的图像和性质,了解余弦函数的图像和性质。

(四)指数函数与对数函数(1)会进行实数指数幂的运算,对数运算。(2)理解指数函数、对数函数的概念、图像和性质。(3)了解对数函数的概念、图像和性质。

(三)函数(1)理解函数的概念,会求函数的定义域、函数值。(2)理解函数的三种表示方法:解析法、表格法、图像法。(3)会解决简单的函数实际应用题。(4)了解函数的单调性、奇偶性。

(五)三角函数(1)会判断象限角及终边相同的角。(2)会进行角度与弧度的换算。(3)会用任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数的定义求一个角的三角函数值。(4)会用同角三角函数的基本关系求值、化简。(5)了解三角函数的诱导公式。(6)理解正弦函数的图像和性质,了解余弦函数的图像和性质。

(四)指数函数与对数函数(1)会进行实数指数幂的运算,对数运算。(2)理解指数函数、对数函数的概念、图像和性质。(3)了解对数函数的概念、图像和性质。