1.加强组织领导。普通高校招生录取照顾政策涉及考生切身利益，社会关注度高。各地各校要高度重视，结合本地本校实际，进一步细化审核工作。各市、县（区）教育招生考试机构要专门组织一批熟悉政策、坚持原则、责任心强的在职国家工作人员开展高考加分资格考生审核工作，并按照“谁主管、谁审核、谁负责”的原则，会同有关部门加强加分资格的审核，确保政策精准落地。
2.加大宣传力度。各地各校要进一步加大宣传力度，切实做好录取照顾政策的宣传发动工作。要通过班会、张贴公告、校园网、宣传专栏等途径，及时将录取照顾政策的申报时间、申报办法等事项告知全体考生，防止漏报、错报。
3.加强信息公示。各地各校要通过指定的信息公开渠道，严格认定程序，做好录取照顾考生资格信息的公示工作，并保留公示信息至8月底备查。信息公开工作要做到信息采集准确、公开程序规范、内容发布及时；公示时须按照顾类型分类，公示信息须包括考生姓名、性别、所在中学、录取照顾项目、证明机关及证件号码以及审核单位、审核人员名单等内容。
4.畅通申诉渠道。各地各校要进一步完善网络、电话、信函等多位一体的举报申诉工作平台，在公示地点或网上页面公布有效的举报和申诉受理渠道，并依据《信访条例》和教育信访工作规定对举报和考生申诉要进行调查核实并妥善处理。
5.严肃工作纪律。各地要建立健全录取照顾资格审核工作责任追究制度，加大违规查处力度，实行倒查追责。对加分资格等造假考生，将按《中国人民共和国教育法》以及《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）严肃处理；对公职人员违规违纪的，将依据《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》和《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定严肃处理；涉嫌犯罪的，移送司法机关追究法律责任。
请各市、县（区）教育招生考试机构及时将此文件转发至辖区内各有关普通高中。
附件：1.2017年普通高校招生考试录取照顾政策
2.福建省普通高校招生录取照顾政策资格申报须知
3.福建省普通高校招生“注意录取”考生登记表
4.福建省普通高校招生少数民族考生资格审核申请表
5.福建省普通高校招生“注意录取”考生花名册
福建省教育考试院
2017年4月19日
1.自主就业的退役士兵考生考生持《登记表》和县（市、区）民政局出具的证明原件，到报名确认点所在县（市、区）教育招生考试机构审核验证并办理登记手续。考生持《登记表》和县（市、区）民政局出具的证明原件，到报名确认点所在县（市、区）教育招生考试机构审核验证并办理登记手续。
5.福建省普通高校招生“注意录取”考生花名册福建省教育考试院2016年4月29日
申报办法符合条件的考生须于2016年5月5日前，向本人报名现场确认点所在县(市、区)教育招生考试机构提出申请。逾期不予受理。申报时，考生须按照《申报须知》（附件2）要求，提交《登记表》（其中少数民族考生还须提交《申请表》）以及证明材料（含原件和复印件，其中复印件上验证人须签名并加盖公章）。《登记表》和《申请表》（附件3、4）可从福建省教育考试院门户网站（www.）-数字服务大厅
申报对象报名参加2016年普通高校招生考试考生。具体录取照顾政策详见附件1。
审核程序1.县级教育招生考试机构指定2名以上在职工作人员，负责对所申报的录取照顾项目和所出具的证明材料进行审核确认。县级教育招生考试机构审核确认后，汇总形成《花名册》（附件5）并将《花名册》在当地教育行政部门网站上进行公示，同时通知有关学校将相关考生资格信息在校园公告栏上进行公示。公示无异议后，县级教育招生考试机构于2016年5月22日前通过“高招管理系统”完成信息录入工作，并提交设区市教育招生
工作要求(一)加强组织领导。普通高考录取照顾资格申报及审核工作涉及考生切身利益，社会关注度高。各地要专门组织一批熟悉政策、坚持原则、责任心强的在职国家工作人员开展普通高考录取照顾资格考生的审核工作，并按照“谁主管、谁审核、谁负责”的原则，建立健全审核工作责任制，强化部门协作，细化工作分工，严格审核把关，切实做好辖区内符合条件的考生资格申报及审核工作。少数民族考生录取照顾资格审核工作要严格按照省教
审核程序及工作要求1.中等职业学校初审时，须指定2名以上在职工作人员，专门负责根据有关文件对考生所申报照顾项目和所出具的证明材料、证件进行核对确认。初审后在《2014年福建省高职招考“政策加分”考生登记表》上签字盖章，并填写《2014年福建省高职招考“政策加分”考生花名册》（附件2），连同相关材料复印件（获奖证书复印件上验证人须签名并加盖公章），于2月22日前送交所在县（市、区）教育招生考试机构
工作要求1.加强组织领导。普通高校招生录取照顾政策涉及考生切身利益，社会关注度高。各地各校要高度重视，结合本地本校实际，进一步细化审核工作。各市、县（区）教育招生考试机构要专门组织一批熟悉政策、坚持原则、责任心强的在职国家工作人员开展高考加分资格考生审核工作，并按照“谁主管、谁审核、谁负责”的原则，建立健全审核工作责任制，严格把关，切实做好辖区内符合条件的考生资格申报及审核工作。2.加大宣传力
工作要求1.加强组织领导。普通高校招生录取照顾政策涉及考生切身利益，社会关注度高。各地各校要高度重视，结合本地本校实际，进一步细化审核工作。各市、县（区）教育招生考试机构要专门组织一批熟悉政策、坚持原则、责任心强的在职国家工作人员开展高考加分资格考生审核工作，并按照“谁主管、谁审核、谁负责”的原则，会同有关部门加强加分资格的审核，确保政策精准落地。2.加大宣传力度。各地各校要进一步加大宣传力度
工作要求1.加强组织领导。普通高校招生录取照顾政策涉及考生切身利益，社会关注度高。各地各校要高度重视，结合本地本校实际，进一步细化审核工作。各市、县（区）教育招生考试机构要专门组织一批熟悉政策、坚持原则、责任心强的在职国家工作人员开展高考加分资格考生审核工作，并按照“谁主管、谁审核、谁负责”的原则，建立健全审核工作责任制，严格把关，切实做好辖区内符合条件的考生资格申报及审核工作。2.加大宣传力
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