1、培养目标：本专业培养面向电子商务和广告设计行业，从事广告设计、图象处理、影视制作和产品及其包装等设计制作人员。
2、专业技能：具有美工、广告设计、图象处理、影视制作等设计制作能力。可考取图象处理操作员、网页制作操作员和视频编辑操作员等中级证书。建有校内广告设计与制作工作室，承接广告业务进行生产性教学。
3、就业岗位：文员、平面设计员、图像处理制作员、网页制作操作员、电脑维护员、电子商务员等。
技校推荐
2019-09-22 14:51
四校服要求根据教育局要求校服由学生自行到顺德区中小学校服销售店购买9月1日星期五回校穿着新校服职中的上学答案来源于2017年佛山市顺德区胡宝星职业技术学校秋季新生注册须知
一注册时间2017年7月2122日上午8001130下午14001700过期不办理注册登记手续的当自动放弃学位二收费标准一学费全免二教材资料费400元年教材资料费是代收代支项目多退少补注册登记时现场办理银行代扣手续银行于7月24日扣费如因存款不足而造成扣费不成功的我校将按未缴费注册处理取消学位三住宿费420元学期住宿生才收开学后通过银行扣缴三办理注册需提交材料一录取通知书二户口簿复印件一份含学生页和户主页三顺德农商行存折复印件一式两份有存折户名及存折帐号那一页四扣费存折开户人的身份证复印件一份四校服要求根据教育局要求校服由学生自行到顺德区中小学校服销售店
三办理注册需提交材料一录取通知书二户口簿复印件一份含学生页和户主页三顺德农商行存折复印件一式两份有存折户名及存折帐号那一页四扣费存折开户人的身份证复印件一份答案来源于2017年佛山市顺德区胡宝星职业技术学校秋季新生注册须知
学校概况佛山市顺德区胡宝星职业技术学校是区属公办学校，广东省重点中等职业学校。校园占地面积148亩，现有在校学生2000多人，开设有模具制造技术、机器人应用与维护、汽车运用与维修、计算机平面设计、会计、旅游服务与管理和电子商务七大专业，其中模具制造技术专业是广东省中等职业学校重点建设专业、机器人应用与维护专业是全省率先开设的示范性专业。 学校教学设备先进，功能齐全，数量足够，能满足实习实训教
专业介绍（一）模具制造技术专业（是广东省重点建设专业，建有校内模具生产工厂，与佛山职业技术学院对接，开设五年贯通大专班） 1、培养目标：本专业培养模具加工技术应用性专门人才。 2、专业技能：具有计算机辅助设计、加工编程、加工中心等机床操作、模具装配等能力。可获得模具工、数车、数铣、加工中心、线切割、钳工、CAD、车工、电工等中级职业资格证书。 本专业设备总值1600多万元，拥有进口
（三）汽车运用与维修专业 1、培养目标：培养汽车维修和营销的一线专业操作人员。 2、专业技能：具有汽车维修、保养、营销等能力。可考取汽车维修工、电工等中级证书。本专业配置功能齐全的汽车实训中心等实训场室。采用“学校工厂”的人才培养模式，建立校内汽车维修厂，学生校内就可参加汽车二级保养、汽车快修、钣金和喷烤漆等真实的维修操作。 3、就业岗位：汽车机修工、机电工、钣金工、喷烤漆工等维修技术
（五）会计专业 1、培养目标：培养从事会计核算和会计事务管理的工作人员。 2、专业技能：掌握会计核算、出纳和会计软件应用能力。可考取会计从业资格证、会计电算化证、会计一级等证书。 3、就业岗位：会计员、仓管员、跟单员、文员、统计员、出纳、收银员、营销员、电子商务员等。
（六）旅游服务与管理专业 1、培养目标：本专业培养导游和星级酒店的管理人员。 2、专业技能：具有旅游服务、公关营销和外语接待宾客的基本技能。本专业与顺峰饮食集团、碧桂园和中旅等知名企业深度合作，采用“订单式”人才培养模式，开设顺峰班和碧桂园班等订单班。 3、就业岗位：导游、公关员、星级酒店管理人员、会展操作人员等。
3计算机平面设计培养目标培养平面广告设计与制作视频制作网店设计和电商百播等专业人才专业技能具有广告设计图象处理视频制作淘宝美工等能力可考取美术基础证书网页制作操作员和视频编辑操怍员等中级证书建有平面设计与制作工作室承接广告业务进行生产性教学就业岗位平面设计师电商视觉设计师摄影摄像师等主干课程美术基础图索设计构成基础应用基础版式设计标志字体设计摄影企业设计电商视觉设计答案来源于2021年佛山市顺德区胡宝星职业技术学校招生简章
（四）计算机平面设计专业 1、培养目标：本专业培养面向电子商务和广告设计行业，从事广告设计、图象处理、影视制作和产品及其包装等设计制作人员。 2、专业技能：具有美工、广告设计、图象处理、影视制作等设计制作能力。可考取图象处理操作员、网页制作操作员和视频编辑操作员等中级证书。建有校内广告设计与制作工作室，承接广告业务进行生产性教学。 3、就业岗位：文员、平面设计员、图像处理制作员、网页制
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
