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2017年赣南师范大学科技学院各专业广东排位(赣南师范大学科技学院广东省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2022-12-31 16:08:22 解决时间:2022-12-19 17:44

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2017年赣南师范大学科技学院广东各专业排位:
1.英语理科普通类排位0(需要考0分);
2.财务管理理科普通类排位0(需要考0分);
3.日语理科普通类排位0(需要考0分);
4.数学与应用数学理科普通类排位0(需要考0分);
5.电子信息工程理科普通类排位0(需要考0分);
6.计算机科学与技术理科普通类排位0(需要考0分);
7.学前教育理科普通类排位0(需要考0分);
8.国际经济与贸易理科普通类排位0(需要考0分);
9.法学理科普通类排位0(需要考0分);
10.英语文科普通类排位0(需要考0分);
11.汉语言文学文科普通类排位0(需要考0分);
12.历史学文科普通类排位0(需要考0分);
13.学前教育文科普通类排位0(需要考0分);
14.法学文科普通类排位0(需要考0分);
15.国际经济与贸易文科普通类排位0(需要考0分);
16.日语文科普通类排位0(需要考0分);
17.财务管理文科普通类排位0(需要考0分);
18.音乐学艺术类普通类排位0(需要考63分);
19.美术艺术类普通类排位0(需要考10分);
20.社会体育指导与管理体育类普通类排位0(需要考197分)
2017年赣南师范大学科技学院各专业广东排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广东英语理科本科二批普通类00
财务管理0
日语0
数学与应用数学0
电子信息工程0
计算机科学与技术0
学前教育0
国际经济与贸易0
法学0
英语文科0
汉语言文学0
历史学0
学前教育0
法学0
国际经济与贸易0
日语0
财务管理0
音乐学艺术类63
美术10
社会体育指导与管理体育类197
计算机类 计算机科学与技术
赣南师范大学科技学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养具有良好的科学素养,系统学习与掌握计算机硬件、软件的基本理论、技能与方法,具有较强实践应用能力与知识创新能力的计算机科学与技术的高级专门人才。

学位课程:C语言程序设计、离散数学、算法与数据结构、计算机组成原理、数据库原理、面向对象语言(JAVA)、操作系统、计算机网络与组网技术、软件工程、算法分析与设计、汇编语言、数据库技术(Oracle)。

就业方向:在科研教育单位、行政部门和企事业等从事计算机应用、科学研究及教学工作。

法学类 法学
赣南师范大学科技学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养具有扎实的法学基础理论和系统的法学专业知识,具有法律人品格和法律专业技能,能从事法律实务工作及党政机关、企事业单位相关工作的应用型、复合型人才。

学位课程:法理学、宪法、中国法制史、民法、刑法、经济法、商法、行政法与行政诉讼法、刑事诉讼法、民事诉讼法、知识产权法、劳动法与社会保障法、国际经济法。

就业方向:在行政机关、审判机关、检察机关等国家机关中从事法律实务工作;在律师事务所、仲裁机构、公证处等组织中从事法律服务工作等。

电子信息类 电子信息工程
赣南师范大学科技学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养掌握电子信息工程的基础知识及实验技能,获得进行科学研究和工程实践的初步训练的复合型工程技术人才。

学位课程:电路分析、模拟电路、数字电路、高频电路、信号与系统、EDA技术基础、单片机与接口技术、电磁场与电磁波、数字信号处理、通信原理、信息理论与编码、自动控制原理。

就业方向:在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理工作。

数学类 数学与应用数学
赣南师范大学科技学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养具有扎实的数学专业基础、较强的创新意识和实践能力,能从事中小学数学教学、科学研究和管理工作,能从事利用数学知识解决实际问题的相关职业的应用型人才。

学位课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、复变函数、近世代数、数学学科课程与教学论、中学数学研究、教育心理学、教育学。

就业方向:学校、统计、金融和企事业单位。

音乐与舞蹈学类 音乐学
赣南师范大学科技学院
层次 本科
学制 五年

培养目标:培养掌握音乐学科基本理论、基础知识、基本技能,具备在高等和中等学校进行音乐教学和研究能力的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

学位课程:基本乐理、视唱练耳、和声、复调、曲式与作品分析、管弦乐法、中外音乐史与名著鉴赏、钢琴即兴伴奏、合唱与合唱指挥、艺术概论、音乐美学。

就业方向:在中小学校、文化馆站、青少年宫、社会音乐团体、文化企业、广播影视部门等单位从事音乐教育与教学等工作。

教育学类 学前教育
赣南师范大学科技学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养具有扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

学位课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育。

就业方向:托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育管理人员以及其他有关机构的幼儿教育工作者。

  中专 2022-12-19 17:44

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