汉语言文学专业(师范类)-天水师范学院
培养目标:：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力、现代教育观念和教学基本能力，能够从事中学语文教学和研究的合格教师。分创新人才、卓越教师、国学教育、书法教育四个专业方向。
主干学科:：中国语言文学
核心课程:：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、美学原理、比较文学、基础写作、语文教学论。
学制:：四年
授予学位：文学学士
陇东学院2017年专升本汉语言文学专业-陇东学院
专业课考试大纲
一、考试内容
专业考试包含古代汉语、现代汉语和中国古代文学三门专业核心基础课程，具体内容及所占分值如下：
（一）古代汉语（占40分）考试内容包括：古代汉语的含义；汉字――汉字的特点、形体结构、古今字、异体字、繁简字、古音通假；词汇――古今词汇的继承和发展，词的本义、引申义；语法――文言文常用虚词、实词、词类活用、特殊句式；阅读理解――教材文选中重点篇目的词句解释，文言文标点和翻译。重点考察语法知识和语言材料的阅读理解能力。
（二）现代汉语（占60分）考试内容包括：现代汉语的含义；语音基础知识――普通话声韵及其配合，语流音变，语音规范化；汉字――汉字的形体、构造，汉字的简化，汉字使用的规范化；词汇――词的构成，同义词的辨析、反义词，现代汉语语汇系统；语法――词类（划分词类的依据、具体词类），短语的结构类型和复杂短语的层次分析，单句句子成分，复句类型和多重复句的分析；修辞――常见修辞格的含义、分类、修辞作用以及相似辞格的辨析、语段综合修辞效果分析等。
（三）中国古代文学（占100分）考试内容包括：中国古代文学的历史分期，古代文学发展的基本轮廓，历代文学现象的兴衰变异及联系交融；重点为先秦至元明清各个历史时期的文学基本特征、主要文学成就，重点作家、流派及其代表作品的鉴赏与评析。
二、试题类型
1、名词解释：考查学生对基本概念的理解和掌握情况。（共20分）
2、填 空：考查学生对语言文学常识的掌握情况。（共30分）
3、选 择：考查学生对相关知识要点的理解能力。（共30分）
4、判 断：考查学生掌握专业基础知识的准确程度。（共20分）
5、简 析：考查学生对专业基础知识的思辨能力。（共45分）
6、论 述：考查学生对语言事实、文学现象和文学作品运用相应理论进行综合分析、评价和鉴赏的能力。（共55分）
三、试题难易程度
较容易的题量占30%，中等难度题量占50%，较难题量占20%。
四、重点参考教材
（1）《古代汉语》（上、下册），宋学农等主编，山东大学出版社。
（2）《现代汉语》，唐朝阔、王群生主编，高等教育出版社。
（3）《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社。
（4）《中国历代文学作品选》，朱东润主编，上海古籍出版社。
汉语国际教育综合-西北师范大学
三、参考书目
1.《现代汉语语法研究教程》（第四版），陆俭明，北京大学出版社，2013年
2.《对外汉语教学概论》，赵金铭，商务印书馆，2004年
3.《第二语言习得》，赵杨，外语教学与研究出版社，2015年
4.《外语教学方法与流派》，武和平、武海霞，外语教学与研究出版社，2014年
汉语言文学专业(教育方向)-兰州城市学院
培养目标:：本专业培养德智体全面发展，具有汉语言文学的基础知识和基本理论，掌握现代教育观念和教学基本技能，能够在中等学校进行汉语言文学教学和科学研究的教师、教育工作者，以及可以从事新闻、出版、文秘和文化工作的复合型人才。
层次：本科 授予学位：文学学士
学制:：四年 专业类别：师范类
主要课程:：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、现代汉语、古代汉语、语文教学法。写作、普通话语音、美学、中国文学批评史、中国思想文化史、中国文化概论等课程。
汉语言(蒙汉翻译)专业-西北民族大学
（民考民·学制四年、授予文学学士学位）
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有高度的政治思想水平，具有正确的民族观，专业基础扎实，实践能力强，业务素质高，富有创新精神、吃苦精神和发展潜能，能掌握蒙汉两种语言的对译规律和技巧，具有一定的写作水平和科研能力的蒙汉语言翻译、教育、研究以及新闻、文秘、公关等应用等专门人才。
主要课程:：语言学概论、文学概论、翻译学概论、文体翻译、口译、蒙古族简史、中国文化概论、汉语基础写作、蒙文写作、蒙汉语言比较、现代汉语、现代蒙语等。
中国少数民族语言文学（蒙古）专业
（民考民·学制四年、授予文学学士学位）
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握一定专业理论基础知识，具有较强实践技能，适应民族地区和基层部门需要的、蒙汉兼通的新闻编辑、翻译、秘书和能从事文化、教育、科研、管理等工作或其它与专业相关实际工作的高级专门人才。
主要课程:：语言学概论、文学概论、现代蒙古语、蒙古族现当代文学、蒙古族古近代文学、翻译学概论、蒙古族民间文学概论、写作基础、外国文学、大学语文、现代汉语、蒙古国吉力尔文字、新闻编辑学、民俗学与蒙古民俗、古代汉语基础、中国古代文学简史、中国现当代文学、蒙译汉实践、汉译蒙实践、秘书学概论、教育学、心理学、行政管理学、公共关系学、文书档案学、蒙古族简史等。
中国少数民族语言文学（蒙古语言）专业
学制四年:（、授予文学学士学位）
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较扎实的蒙古语文基础，在听、说、读、写、译方面能较熟练地掌握和应用蒙古语,熟悉蒙古族历史文化,能够在民族地区党政机关、文化教育部门、科研院所和企事业单位从事蒙汉对译、教学、研究和管理等工作的应用型人才。
主要课程:：基础蒙古语、蒙古语语法、蒙古语会话、蒙古文阅读、文献阅读、蒙汉翻译、蒙古语视听、语言学概论、蒙古文写作、蒙古族简史等。
汉语言文学-甘肃政法学院
本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻、文艺出版部门和机关企事业单位从事文学评论以及文化、宣传等方面工作的高级专门人才。
本科，标准学制4年，弹性学制3―6年。招收文科学生。学生毕业时授予文学学士学位。
主要专业课程:：现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、中国古典文献学、外国文学史、比较文学、中国文学批评、美学概论、汉语史等。
主要实践活动:：本专业结合课堂教学，组织学生开展教学实习、论文写作、社会调查、专业实习、毕业论文等。
汉语言文学专业(中英文高级文秘方向)-兰州城市学院
培养目标:：本专业培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的适应社会和经济发展的应用型新型人才。即具有一定文、史、哲、经、法基础理论知识和较高人文素养。外语（英文）、计算机应用、公关、管理和写作能力突出，并掌握汽车驾驶、摄影摄像、办公自动化等技能的德智体美全面发展，能满足中外企业、事业单位和各级党政机关等部门需求的高级文秘人才。
层次：本科授予学位：文学学士学制：四年专业类别：普通类
主要课程:：秘书学、管理学、公文写作、公共关系理论与实务、市场营销、国际商务、行政法、经济法、办公自动化、基础英语翻译与写作、汽车驾驶、摄影摄像等课程。
陇东学院2016年专升本汉语言文学专业-陇东学院
专业课考试大纲
一、考试内容
专业考试包含古代汉语、现代汉语和中国古代文学三门专业核心基础课程，具体内容及所占分值如下：
（一）古代汉语（占40分）考试内容包括：古代汉语的含义；汉字――汉字的特点、形体结构、古今字、异体字、繁简字、古音通假；词汇――古今词汇的继承和发展，词的本义、引申义；语法――文言文常用虚词、实词、词类活用、特殊句式；阅读理解――教材文选中重点篇目的词句解释，文言文标点和翻译。重点考察语法知识和语言材料的阅读理解能力。
（二）现代汉语（占60分）考试内容包括：现代汉语的含义；语音基础知识――普通话声韵及其配合，语流音变，语音规范化；汉字――汉字的形体、构造，汉字的简化，汉字使用的规范化；词汇――词的构成，同义词的辨析、反义词，现代汉语语汇系统；语法――词类（划分词类的依据、具体词类），短语的结构类型和复杂短语的层次分析，单句句子成分，复句类型和多重复句的分析；修辞――常见修辞格的含义、分类、修辞作用以及相似辞格的辨析、语段综合修辞效果分析等。
（三）中国古代文学（占100分）考试内容包括：中国古代文学的历史分期，古代文学发展的基本轮廓，历代文学现象的兴衰变异及联系交融；重点为先秦至元明清各个历史时期的文学基本特征、主要文学成就，重点作家、流派及其代表作品的鉴赏与评析。
二、试题类型
1、名词解释：考查学生对基本概念的理解和掌握情况。（共20分）
2、填 空：考查学生对语言文学常识的掌握情况。（共30分）
3、选 择：考查学生对相关知识要点的理解能力。（共30分）
4、判 断：考查学生掌握专业基础知识的准确程度。（共20分）
5、简 析：考查学生对专业基础知识的思辨能力。（共45分）
6、论 述：考查学生对语言事实、文学现象和文学作品运用相应理论进行综合分析、评价和鉴赏的能力。（共55分）
三、试题难易程度
较容易的题量占30%，中等难度题量占50%，较难题量占20%。
四、重点参考教材
（1）《古代汉语》（上、下册），胡安顺、郭芹纳主编，中华书局。
（2）《现代汉语》，黄伯荣、李炜主编，北京大学出版社。
（3）《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社。
（4）《中国古代文学作品选》，郁贤皓主编，高教出版社。
汉语言文学专业-兰州城市学院
培养目标:：本专业培养德智体全面发展，具有汉语言文学的基础知识和基本理论，掌握现代教育观念和教学基本技能，能够在中等学校进行汉语言文学教学和科学研究的教师、教育工作者，以及可从事新闻、出版、文秘和文化工作的复合型人才。
层次：本科授予学位：文学学士学制：四年专业类别：师范类
主要课程:：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、现代汉语、古代汉语、语文教学法、写作、普通话语音、美学、中国文学批评史、中国思想文化史、中国文化概论等课程。
汉语言文学专业(四年制本科)-兰州财经大学
培养目标本专业培养具有较高的政治素质、人文素养、专业技术、实践能力和创新意识，系统掌握汉语言文学、秘书学、文艺理论等方面的综合专业知识，熟悉我国文艺理论法规，具备文学创作、文秘管理等基本技能，能够胜任文学创作、文艺评论、编辑出版、文化管理和教育科研等部门工作，具有创新精神和实践能力的应用型、复合型高级专门人才。
主要课程文学概论:、美学概论、语言学概论、写作学、形式逻辑、古代汉语、现代汉语、中国文化概论、中国古典文献学、秘书学、文书学、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、民间文学、比较文学、鲁迅研究、苏轼研究、论语研究、二十世纪中国小说研究、后现代主义文学、演讲与口才、中国古代文论、诗词赏析与写作等。
创新创业课模块影视剧本创作、网络文化研究等。
工作适用范围毕业生可在文化管理、教育科研、政府、企业、媒体、舆论宣传、出版发行等单位从事文秘、写作、编辑、采访、宣传和管理等工作。
授予学位文学学士
汉语言文学(师范类) 050101-陇东学院
培养目标:：培养能够适应新时期基础教育发展需要的，具有比较扎实的汉语言文学专业基础理论、基本知识和基本技能，具有较宽的专业知识面，受到科学研究的基本训练，具有创新精神和实践能力的德、智、体、美全面发展的，能够担任中小学语文教学和教学研究工作以及从事相关的语言文字工作的复合型、应用型人才。
层次：本科 授予学位：文学学士 学制：四年
主要课程:：现代汉语、写作、古代汉语、中国古代文学、中国近代文学、中国现代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、语文课程与教学论、汉字学、修辞学、逻辑、美学、民间文学等专业基础课程和语言文字方向、文学赏析方向、学科教育方向和专业拓展方向的专业选修课程。
天水师范学院2017年汉语言文学专业-天水师范学院
（陇南师范高等专科学校班）新生报到须知
一、报到时间
9月1日—9月2日两天报到，期间学校在成县汽车站设新生接待站，迎接新同学。凡因事因病不能按时报到者，须在报到日前向学校招生处请假，请假时限不得超过9月10日。凡逾期不报到或未履行请假手续（包括超过请假期限）者，按自动放弃入学资格处理，全部予以清退。
请假电话：0939-3203309
二、报到地点
陇南师范高等专科学校（甘肃省陇南市成县河东区育才路34号）
三、来校乘车线路
乘坐汽车：兰州汽车东站→成县（5小时高速直达）、或武都→成县（1.5小时高速直达）、或天水→成县（1.5小时高速直达）；
乘坐火车或高铁：天水火车站或天水南站（高铁站）下车转乘天水→成县大巴车（1.5小时高速直达）。
四、报到所需材料
凡被我校录取的新生，须凭录取通知书到所在县（市）招生办领取本人的纸质档案，报到时交学校；须携带本人录取通知书、身份证、高考准考证和近期免冠1寸照片4张。
汉语言文学专业(学制四年、授予文学学士学位)-西北民族大学
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
主要课程:：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。
现代汉语(20%)-河西学院
1．基本要求：
绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞方面的基础知识，并能综合运用。
（1）绪论：掌握一些基本概念。
（2）语音：要求能用汉语拼音拼写词语、句子，并能正确分析音节结构。
（3）文字：着重纠正错别字。
（4）词汇：要求能区分单纯词、合成词和短语，分析合成词的构成方式，掌握同义词辨析的方法。
（5）语法：要求能辨析词性，分析短语、单句和复句的结构层次关系。
（6）修辞：要能辨析常见的修辞格。
（7）运用：能综合运用现代汉语词汇、语法方面的知识修改各种类型的病句。
2．参考教材：
黄伯荣、廖旭东主编，《现代汉语》（上下册）,高等教育出版社，2011年增订五版
（二）古代汉语（10％）
1．基本要求：
（1）汉字：掌握根据汉字形体确定词义的方法；能辨识常见的古今字、异体字。
（2）词汇：掌握联绵词、同义复词、偏义复词以及貌似现代双音词的双音结构；掌握文选重点篇目中古今词义有差异的词。
（3）语法：掌握古代汉语词类活用的类型，能在具体语言环境中辨识词类活用现象并准确翻译；掌握“是”的用法，能准确翻译古代汉语的各种判断句；掌握古代汉语中主要的被动句，并能准确翻译。
（4）运用：能综合运用古代汉语文字、词汇、语法知识，准确翻译文言文。
（5）文选部分的重点篇目：《郑伯克段于鄢》、《齐桓公伐楚》、《冯谖客孟尝君》、《触龙说赵太后》、《子路曾皙冉有公西华侍坐》、《季氏将伐颛臾》、《苛政猛于虎》、《寡人之于国也》。
2．参考教材：
王力主编，《古代汉语》（1999年修订版，1-2册），中华书局，1999年第3版。
（三）中国现代文学（15%）
“中国现代文学”考试范围包括：文学常识，作家及其作品分析与欣赏。
1．文学常识：掌握现代文学中重要作家的生平、思想、代表作，了解其主要的思想倾向、文学主张、艺术成就；掌握重要作品的作者、写作年代、文体性质、基本内容、主要特色和在文学史上的地位；了解、掌握现代文学史上的文艺思潮、文艺运动、文学社团；识记现代文学的重要作家作品。
2．作品分析与鉴赏：要求通过阅读作品，了解作品的创作背景和题材，能理解和概括重要作家作品的思想内容和艺术特色，能较为深入地分析重要作家作品的艺术风格，能对具体的作品进行赏析。
3．重要作家作品：
鲁迅《狂人日记》、《阿Ｑ正传》、郭沫若《女神》、闻一多《死水》、徐志摩《再别康桥》、郁达夫《沉沦》、茅盾《子夜》、老舍《骆驼祥子》、巴金《家》、曹禺《雷雨》、沈从文《边城》、艾青《大堰河-我的保姆》、钱钟书《围城》、赵树理《小二黑结婚》。
4．参考教材：
（1）《中国现代文学三十年》（修订版），钱理群、温儒敏、吴福辉编著，北京大学出版社，1998年7月第1版；
（2）《中国现代文学作品精选》（第三版），炎家严、孙玉石、温儒敏编著，北京大学出版社，2013年1月第3版。
（四）古代文学（20％）
“古代文学”考试范围包括：先秦至晚唐五代时期的文学常识，作家及其作品分析与欣赏。
1．文学常识：
掌握先秦至晚唐五代文学重要的文学常识与名词概念；识记重要作家的主要字号、生平经历、代表作品、所属流派、文学主张、思想倾向与艺术成就；掌握重要作品的作者、文体、写作背景、思想内容与艺术特色；识记节选作品的原书出处；识记各种常用文体并认知作品所属文体类别；掌握先秦至晚唐五代文学各种文学体裁的演变、文学思潮的兴替、文学流派、文学团体、重要作家、优秀作品及其在文学史上的地位和影响；能背诵、默写重点篇目、翻译经典句段。
2．作品分析和鉴赏：要求通过阅读作品，了解先秦至晚唐五代文学的创作背景，能理解和概括重要作家作品的思想内容和艺术特色，能较为深入地分析重要作家作品的艺术风格，能对具体的作品进行赏析。
3．重要作家作品：
《精卫填海》、《关雎》、《左传·烛之武退秦师》、《战国策·邹忌讽齐王纳谏》、《论语·侍坐章》、《孟子·梁惠王下》、《庄子·逍遥游》、《离骚》、《上山采蘼芜》、《行行重行行》、曹操《短歌行》、曹植《野田黄雀行》、阮籍《咏怀·夜中不能寐》、左思《咏史·郁郁涧底松》、陶渊明《饮酒·结庐在人境》、谢灵运《登池上楼》、谢朓《晚登三山还望京邑》、庾信《拟咏怀·摇落秋为气》、《世说新语·过江诸人》、王勃《送杜少府之任蜀川》、陈子昂《登幽州台歌》、孟浩然《过故人庄》、王维《山居秋暝》、高适《燕歌行》、岑参《白雪歌送武判官归京》、王昌龄《出塞·秦时明月汉时关》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《卖炭翁》、李贺《金铜仙人辞汉歌》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人·春花秋月》。
4．参考教材：
（1）《中国文学史》（第1-2卷），袁行霈主编，高等教育出版社，2014年6月第三版；
（2）《中国文学作品选注》（第1-2卷），袁行霈主编，中华书局，2007年6月第一版。
（五）写作（20％）
1．基本要求：“写作”主要考核学生的文章写作能力，包括理解掌握文体规范，运用写作技巧，展开思维，进行具体文体写作的能力。
（1）论说类文体
要求掌握论说文体特征，正确运用论说语体，综合运用论说方法进行写作，观点正确鲜明，论证过程清楚，逻辑清晰，结构完整。
（2）文学类文章
要求掌握文学文体特征，正确运用文学语体，以多种艺术手法进行表达，对生活有真切而较深的感悟，文笔流畅，结构清晰完整。
（3）应用类文章
要求正确运用事务语体进行写作，把握公文的文体规范。
无论何种文体的写作，均要求文面整洁，标点符号规范，无错别字。
2．参考教材：
《基础写作教程》，陈亚丽主编，北京大学出版社，2008年7月第一版。
（六）文学理论：15％
1．“文学理论”考试范围：文学理论的性质和形态、文学作为活动、文学活动的审美意识形态属性、文学创造作为特殊的精神生产、文学创造过程和文学创造的审美价值追求。具体要求掌握：
（1）基本概念：要求掌握基本概念的含义，能用语言准确的概括。具体包括文艺学、文学活动、文学理论、审美意识形态、话语、话语蕴藉、精神生产、艺术生产、文学创造的主体、文学创造的客体、艺术发现、艺术构思、直觉、灵感、艺术真实、艺术概括。
（2）基本知识：能够熟练地判断或者选择文学理论史上相关知识点。
（3）基本理论：要求观点明确，理论阐述思路清晰，分析合理。包括文学理论的性质、文学理论的学科归属、文学理论的基本形态、马克思主义文学理论的基石、文学活动的构成、文学活动的产生的几种学说、文学的几种界说、文学的审美意识形态、文学的话语蕴藉、话语蕴藉的典范形态、百花齐放与推陈出新、文学创造作为特殊的精神生产、文学创造的主客体及其关系、文学创造过程及其心理机制、艺术真实与生活真实、文学真实与科学真实的区别。
（4）理论运用：能够运用文学理论的基本原理分析文学现象，包括作家、作品、阅读活动的分析；能够运用文学理论原理分析一些日常话语或者经典论述。
2．参考教材：
《文学理论教程》，童庆炳主编，高等教育出版社，2008年11月修订第四版。
三、试题难易度：
1.较为容易的题量约占30%；
2.难度适中的题量约占50%；
3.难度较大的题量约占20%。
汉语国际教育专业(四年制本科)-兰州财经大学
培养目标本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。
主要课程中国古代文学:、中国现代文学、中国当代文学、文学概论、基础写作、外国文学、对外汉语教学概论、汉语国际教育案例教学、教育学、教育心理学、语言学概论、应用语言学、现代汉语、古代汉语、跨文化交际概论、基础俄语、俄语视听说、经贸俄语、中国文化通论、中国民俗文化、书法、社交礼仪、二十世纪中国文学专题研究、中亚国家概况、诗词赏析与写作、儒家文化研究、应用写作等。
创新创业模块中华才艺训练、演讲与口才等。
工作适用范围本专业毕业生主要适合在国外(主要面向中亚各国)担任对外汉语教学的教师、国际汉语志愿者，以及从事与汉语文化推广相关的对外文化交流、新闻出版、企事业管理等方面的工作，还可以在国内中等学校从事汉语言文学、对外汉语的教学与研究工作，也可以在国内企事业单位从事文秘、行政助理、编辑等相关工作。
授予学位文学学士
汉语国际教育专业(学制四年、授予文学学士学位)-西北民族大学
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，能在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。
主要课程:：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有高度的政治思想水平，具有正确的民族观且熟知国家民族政策，能正确理解语言文字的基本原理，熟知国家语言文字方面的方针政策，专业基础扎实，实践能力强，业务素质高，熟练掌握汉维两种文字及其翻译规律和技巧，在党政机关、文化教育、新闻出版及企事业能够胜任汉维口语、书面翻译工作，具体从事翻译、教学和文秘等工作的维汉双语专门人才。
主要课程:：汉语精读、汉语听说、汉语阅读、汉语写作、现代汉语、古代汉语、翻译理论与实践、语言学概论、中国文化概论、现代维语、现代汉语使用语法、现代汉语词汇学、汉语教学法和社会语言学等。
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高政治思想水平，热爱本职工作，熟悉我国教育、行政政策法规，具备坚实维吾尔族语言文学功底，有较强的教学、翻译实践能力，能在基层教学单位、语言文字管理部门、新闻出版机构和党政机关从事维吾尔语言文字、文学、教育、编辑、新闻、秘书、翻译和文学创作等工作的专高级专门人才。
主要课程:：语言学概论、现代汉语、古代汉语、现代维语、文学理论、马列文论、维吾尔古典文学史、中国现当代文学作品选、维吾尔语文教学法、逻辑学、维吾尔语言文字史、维文写作与实践、维吾尔现代文学史、维吾尔当代文学史、维吾尔古代文学、突厥文献学导论、察合台语、维吾尔民间文学概论等。
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高政治思想水平，热爱本职工作，熟悉我国教育、行政政策法规，具备坚实维吾尔族语言文学功底，熟练掌握现代教育信息技术和教育理论、专业基础扎实、知识面宽、综合素质高、有较强的人文素养和教师职业素养，能够在各级学校从事维吾尔语文教学、研究和教育管理的高级专门人才
主要课程:：文学理论、现代汉语、语言学概论、古代汉语、教育学、心理学、马列文论、突厥文献学导论、现代维语、维吾尔现代文学史、维吾尔当代文学史、中国现当代文学作品选、维吾尔古典文学史、维吾尔语文教学法、中国古代文学史、外国文学史、维文写作概论、维吾尔语言文字史、维吾尔族简史、比较文学概论、维吾尔民间文学概论等。
专业设置:【汉语】-临夏现代职业学院
培养目标:
汉语专业培养侧重于掌握汉语言和中外文学方面的基本知识，接受有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，学生可在科研机关、相关院校从事研究或教学工作，亦可从事对外汉语教学以及在其他党政机关从事语言文字工作。
学制及招生对象:
学制与学习形式:1.：三年、全日制
2.招生对象：普通高中毕业生
师资队伍建设
师资力量：专职教师13人（其中高级讲师4人），兼职教师2人。其中，本科13人，研究生2人（留学生1人，具有较丰富的对外教学经验）。
主干课程:
本专业的课程设置本着加强主干课程、突出专业性质、注重能力培养、适当拓宽专业知识面的原则，以中外语言和文学类主干课程为核心，设公共基础课、专业课、选修课和实习实训四大部分。主干课程包括现代汉语、古代汉语、语言学概论、汉语史、文学理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学史、中国文化概论、写作、英语听说、英语读写、实用英语、外国文化概论等。
汉语言文学(专升本)-网
培养目标:：本专业培养具有马克思主义素养、精通汉语言与中外文学专业基本知识，熟悉哲学、历史及现代计算机技术等，文化功底扎实，综合素质较高，能够运用所学专业知识分析和解决实际问题，有进一步培养潜能的复合型高级管理人才。毕业后可以在党政军机关、文化教育、新闻出版及各类企事业单位从事文秘、教学、采编、研究、管理及公关等工作。
课程设置:：文学理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国民族文学、比较文学、美学、基础写作学、古代汉语、现代汉语以及西北花儿学、新文学概论、秘书学、民俗学、文化人类学、港台文学、社会语言学、社会心理学等。
法学（专升本）
培养目标:：本专业主要培养德、智、体全面发展的能适应社会主义市场经济及其法律体系和现代化建设需要，为西部大开发和民族法制建设服务，在各级司法机关、企业、事业单位和社会中介机构从事检察、审判、法律顾问、律师事务和促裁等法律业务和法学研究的高级专门人才。通过学习，要求学生掌握法学的基本理论和依法治国基本方略，通晓我国社会主义法律及其体系结构、基本原则制度和诉讼程序，了解国外法学研究及法律制度创新动态，要求学生掌握有关WTO法律制度及其规则，以适应国际经济一体化对法律人才的要求，具有创新思维和实践能力的法学专门人才，为西部大开发战略和民族地区法制建设服务。
课程设置:：本专业严格按照教育部和司法部审定的“中国法学教育人才培养质量的宏观监控与评估”要求，开设的主要课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、行政法学、经济法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、商法学、劳动法学、合同法、知识产权法、律师公证与仲裁法、国际法学、国际私法学、现行法规选讲与案例分析、模拟诉讼与审判实践、知识经济与科技讲座、欧共体法律介绍、国际贸易法、关贸总协议、民族法学及西部开发法律问题等。
汉语国际教育专业-兰州城市学院
培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，具备良好的汉语和英语基础，掌握扎实的汉语基础理论和对外汉语教学的基本技能，对中国文化及中外文化交流有较全面的了解，具有自主学习能力、实践能力和国际视野，接受科学研究的初步训练，能继续攻读汉语国际教育硕士和相关学科硕士学位，能从事汉语国际教育教学或涉外机构、新闻出版等企事业单位相关的语言文化传播工作的高素质应用型专门人才。
层次：本科 授予学位：文学学士
学制:：四年 专业类别：师范类
主要课程:：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文化概论、跨文化交际学概论、对外汉语教学概论、第二语言习得研究、汉语国际教育课程标准与教材教法、中国古代文学、中华才艺训练、英语精读、英汉汉英翻译基础、英语口语、英语基础写作、俄语（第二外语）等。
就业方向:：本专业就业形势良好，2016、2017年毕业生就业率分别为87.5%和97.37%，就业去向主要有考研深造、海外汉语志愿者、中小学语文教师、培训讲师、新闻出版编辑、企事业单位语言文字工作等。
汉语言文学 高职(专科)-网
培养目标:：本专业培养适应社会广义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备较系统的汉语言文学知识和一定文学理化素养又具有适应现代社会发展需要的较宽阔的文化视野和不断创新能力，毕业后能在机关、学校、企事业单位、文化部门等胜任文化、宣传、教学、新闻、管理等实际工作，综合素质良好的，重点面向基层的实用型汉语言文学高级专门人才。
课程设置:：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、基础写作、中国现代文学、中国现当、代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、外国文学、比较文学、女性文学研究、美学、语文教学论、中国文化概论、汉语言文字信息处理、马克思主义文论、文艺心理学、中国文学批评史等。
陇东学院2018年专升本汉语言文学专业-陇东学院
专业课考试大纲
一、考试内容
专业考试包含古代汉语、现代汉语和中国古代文学三门专业核心基础课程，具体内容及所占分值如下：
（一）古代汉语（占40分）
考试内容包括：古代汉语的含义；汉字——汉字的特点、形体结构、古今字、异体字、繁简字、古音通假；词汇——古今词汇的继承和发展，词的本义、引申义；语法——文言文常用虚词、实词、词类活用、特殊句式；阅读理解——教材文选中重点篇目的词句解释，文言文标点和翻译。重点考察语法知识和语言材料的阅读理解能力。
（二）现代汉语（占60分）
考试内容包括：现代汉语的含义；语音基础知识——普通话声韵及其配合，语流音变，语音规范化；汉字——汉字的形体、构造，汉字的简化，汉字使用的规范化；词汇——词的构成，同义词的辨析、反义词，现代汉语语汇系统；语法——词类（划分词类的依据、具体词类），短语的结构类型和复杂短语的层次分析，单句句子成分，复句类型和多重复句的分析；修辞——常见修辞格的含义、分类、修辞作用以及相似辞格的辨析、语段综合修辞效果分析等。
（三）中国古代文学（占100分）
考试内容包括：中国古代文学的历史分期，古代文学发展的基本轮廓，历代文学现象的兴衰变异及联系交融；重点为先秦至元明清各个历史时期的文学基本特征、主要文学成就，重点作家、流派及其代表作品的鉴赏与评析。
二、试题类型
1、名词解释：考查学生对基本概念的理解和掌握情况。（共20分）
2、填 空：考查学生对语言文学常识的掌握情况。（共30分）
3、选 择：考查学生对相关知识要点的理解能力。（共30分）
4、判 断：考查学生掌握专业基础知识的准确程度。（共20分）
5、简 析：考查学生对专业基础知识的思辨能力。（共45分）
6、论 述：考查学生对语言事实、文学现象和文学作品运用相应理论进行综合分析、评价和鉴赏的能力。（共55分）
三、试题难易程度
较容易的题量占30%，中等难度题量占50%，较难题量占20%。
四、重点参考教材
（1）《古代汉语》（上、下册），胡安顺、郭芹纳主编，中华书局。
（2）《现代汉语》，黄伯荣、李炜主编，北京大学出版社。
（3）《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社。（4）《中国古代文学作品选》，郁贤皓主编，高教出版社。
汉语言文学-甘肃农业大学
特色优势该专业着重培养具备扎实的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能够从事文字材料撰写、新闻宣传、文案策划、社会调研、文化交流、文学创作、汉语言文学教学与研究等方面工作的复合应用型高级人才。教学中，打通文史哲学科，彰显人文特色，突出人文社科综合素养；强化语言文字表达，注重口语和书面语基本功；培养现代信息技能和各类文体创作能力；通过采风实习、速录训练、三字一话训练、新闻采访与写作公众平台制作发布、演讲与口才训练及“爱的痕迹”公益实践等品牌教学活动助推学生综合能力和就业竞争力提升。
主干课程现代汉语:、古代汉语、基础写作、中国通史、中国文化概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学理论、语言学、马列文论、西方文论、美学概论、民俗与民间文学调查方法、中国古代文献学、新闻采访与写作、文学批评方法、文学评论写作、国学经典导读等。
就业方向毕业生可在文化:、教育、科研、新闻出版、理论宣传、广播影视、地方中小学、党政部门、军队及企事业单位或领域进行汉语文字类技术工作；可在全国范围内报考语言学、汉语写作、中国古典文学、中国现当代文学、比较文学、文献学、文艺学、影视文学、中文教育等专业的研究生。
汉语言(藏汉翻译)专业-西北民族大学
（民考民·学制四年、授予文学学士学位）
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，根据我国藏族地区社会经济发展的现实需求，培养具备扎实系统地掌握汉语言和藏语言基础知识，同时具备扎实的传统学科基础知识和比较宽厚的现代人文学科基础知识，有进一步培养潜能，能够在相关学术机构、各级党政机关、文化教育、新闻出版、科研院所和企事业单位从事科学研究、藏汉翻译、行政管理、现代文秘等工作的应用型专门人才。
主要课程:：翻译学概论、大学语文、现代汉语、藏语语法、汉文写作、修辞学、语言学概论、文学概论、藏族历代文选、中国文学史、藏族文学史、写作学（藏）、藏族民间文学概论、古藏文文献、因明学、藏族天文历算、基础写作、汉藏语法比较与翻译、翻译技巧等。
中国少数民族语言文学（藏）专业
（民考民·学制四年、授予文学学士学位）
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，专业基础扎实，系统掌握中外文学基础知识，熟练掌握汉藏翻译和现代文秘的基本技能，以及计算机应用技能。能够在相关学术团体、科研单位、党政机关、文化教育、新闻出版和企事业单位从事科学研究、管理、教学、编辑、翻译和藏汉文秘等工作的专门人才。
主要课程:：藏语语法、藏族历代文学作品选、语言学概论、文学概论、汉藏翻译、大学语文、现代汉语、基础写作、藏族文学史、藏族民间文学、修辞学、藏族史、古藏文文献、因明学、藏族天文历算、梵文基础、文化人类学、中国文学简史、社会学、教育学、心理学、秘书学概论、电子政务、公文写作、藏汉翻译概论、汉藏语法比较与翻译、翻译技巧等。
中国少数民族语言文学(藏)专业（师范）
（民考民·学制四年、授予文学学士学位）
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，教育理论、专业基础扎实，知识面宽、综合素质高、有较强的人文素养和教师职业素养，熟练掌握现代教育信息技术，能够在各级学校从事藏语文教学和教育管理的高级专门人才。
主要课程:：语言学概论、教育学、现代汉语、教育心理学、课程与教学论、教育史、教育技术学、藏族文学史、藏族历代文学作品选、汉藏翻译、基础写作、修辞学、藏语语法、因明学、大学语文、文学概论、古藏文文献、藏族天文历算等。
中国少数民族语言文学（藏语言）专业
学制四年:（，授予文学学士学位）
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较扎实的藏语文基础，在听、说、读、写、译方面能较熟练地掌握和应用藏语,熟悉藏族历史文化,能够在民族地区党政机关、文化教育部门、科研院所和企事业单位从事藏汉互译、教学、研究和管理等工作的应用型专门人才。
主要课程:：基础藏语、语言学概论、大学语文、现代汉语、藏文文献阅读、藏语语法、藏族文学史、藏文写作、藏汉翻译理论与实践、汉文写作、修辞学、文学概论、藏族历代文选、中国文学史、藏族文学史、写作学（藏）、藏族民间文学概论、古藏文文献、基础写作、藏文书法、汉藏语法比较与翻译等。
汉语言文学-西北师范大学知行学院
培养目标: 【】本专业培养具备扎实的汉语言文学基础知识和良好的人文素养，熟悉汉语言及中国文学的基础理论与基础知识；具有较强的中文口头与书面表达能力；具有初步的语言文学研究能力。能在文化、教育、传媒、出版机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科的应用型人才。
培养要求: 【】本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究及综合运用本学科知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.掌握汉语言文学专业的基本理论、基本知识；
2.掌握科学的分析方法；
3.具有写作、教学、语言应用、管理和处理文件的基本能力；
4.了解有关汉语言文学专业的发展动态和行业需求；
5.具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判思维能力，适应当前社会发展的能力。
核心课程: 【】古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、写作概论与训练、普通话训练、中国文化概论、美学概论、逻辑学、秘书学、新闻学概论、新闻编辑学、新闻采访与写作、语文教育学、广告学、比较文学、公共关系学、语言学概论、申论等。
【修业年限】四年。 【授予学位】文学学士。
汉语言文学（英汉双语文秘方向）
培养目标: 【】本专业旨在培养具备扎实的汉语和英语语言学基础知识，具备熟练掌握运用汉语及英语听说读写译的基本能力，具备扎实的秘书学及相关专业的基础知识；具备基本的国际商务和市场营销理论与实务的相关知识；具有较全面的现代文秘人员的基本素养，具有较强的公关及开展对外交流、协调的业务能力，能在政府、事业、企业、外事、外资等部门从事与汉语、英语语言文字运用、办公室文秘、宣传和行政管理工作的复合型人才。
培养要求: 【】本专业学生主要学习秘书学、管理学、传播学、公共关系学、档案信息管理等方面的基本理论和知识，受到公关、策划、行政管理和基础写作、公文写作及商务应用文写作、英语交际能力（包括口语和书面语写作）等方面的基本培训，掌握办公自动化、文件归档、行政管理、摄影、摄像、公文写作等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.具备秘书学、管理学、公关关系学、传播学、档案管理与信息管理学等专业基础理论与知识；
2.掌握和熟练运用汉语、英语的交际能力；
3.具备现代文秘人员公关、策划、管理和处理文件的基本能力；
4.掌握国际商务和市场营销理论与实务等分析方法；
5.了解党和国家相关方针、政策及法规；
6.具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判思维能力，适应新形势下秘书工作的基本要求。
核心课程: 【】秘书学概论、秘书实务、文秘实用英语、管理学、应用文写作、英语应用文写作、市场营销学、公共关系学、英语口语、英语听力、英语语法、基础写作、英语基础写作、现代汉语、古代汉语、中国文化概论、文学作品选讲、美学、摄影与摄像、申论、公关心理学等。
【修业年限】四年。 【授予学位】文学学士。
计算机科学与技术专业4500元/学年 人,汉语言文学-甘肃政法学院
专业3800 元/学年·人，住宿费900 元/学年·人，入学时如有新标准按新标准执行。
六、招生专业及计划数
专业名称专业代码招生数（人）学制考生科类计算机科学与技术08090155二年制文理兼收汉语言文学05010145二年制文理兼收甘肃政法学院代码11406
主要涵盖高职:（专科）教学大纲所规定的全部内容，并参照本科《大学英语教学大纲》对二级和三级的要求内容。重点考核学生的英语语言基础知识及其应用能力，考试不追求偏题怪题，以基础知识为出题的核心内容。为保证试卷的信度，除翻译部分和短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。
现代汉语-临夏现代职业学院
主要学习与现代汉语有关的专业知识，掌握现代汉语的概念和发展历史，了解现代汉语在语音、词汇和语法方面的专业知识。
2.古代汉语
主要培养阅读古代汉语文献的基本能力，在理论方面不断追求全面、系统、完整的理论知识，明确文言文阅读、标点、翻译所必需的文字、词汇、语法知识。通过大量例证培养学生的文言文语感，帮助他们较快地掌握文言文的特点。
3.语言学概论
主要学习语言学领域的相关知识，研究词汇、语法等。力争建立静态与动态相结合、单一与交叉相结合、理论与运用相结合、历史与现实相结合的学习思维。
4.汉语史
主要学习汉语语音史:、汉语语法史、汉语词汇史三大块，汉语史是研究汉语现象及其内部规律的一门科学，包括语音、语法、词汇现象及其历史演变规律。
5.文学理论
培养学生掌握文学的本质:、特征、发展规律和社会作用的原理原则，以文学为研究对象，要求把历史的、现实的文学理论与文学史和逻辑的研究结合起来。重在学习古往今来的文学现象中的文学本质和发展规律，揭示文学不同形态的特点，使学生具备文学理论方面的基本素养。
6.中国古代文学
系统掌握中国古代文学发展的轨迹，了解中国古代文学以汉民族文学为主，兼容了其他少数民族的历史与文学的特点。主要掌握中国古代诗歌、散文、戏曲、小说的创作风格及思想意蕴，在创作和理论上不断发展、丰富，扩大以中国古代文字为载体的中国古代文学在内涵上的巨大张力。
7.中国现当代文学
主要培养学生掌握中国现代文学的发展历史和主要作家及作品，感受中国现当代文学在中国社会内部发生历史性变化的条件下﹐广泛接受外国文学影响的特点。学习中国现当代文学的话剧﹑新诗﹑现代小说﹑杂文﹑散文诗﹑报告文学等新的文学体裁。
8.外国文学史
主要掌握外国文学发展主要历程，包括外国文学的主要发展阶段，各时期的主要文学形式、文学流派以及代表性作家和作品，穿插了解外国历史文化背景知识。
9.中国文化概论
主要学习中国有史以来创造的物质生产文化、制度行为文化、精神心理文化。侧重于学习中国文化中的精神心理、观念形态的形成、演变、沿革及其规律。
10.写作
主要培养学生掌握写作在表达感情、交流思想、传递信息方面的意义，致力于培养学生具备较高的写作能力，从容应对日常工作、生活中的诸多问题。
11.英语听说
旨在通过大量的、系统的训练，使学生提高语音、语调及朗读技巧，掌握听力技巧，提高听力理解能力，终达到在朗读和说话中保证语音、语调正确，并能用英语顺利进行交流和获取信息及知识。
12.英语读写
着重提高阅读理解能力以及分析英语语句、语段和语篇的能力，传授写作技巧，进行实践练习，提高学生的英语表达能力，掌握应用文的写作。培养学生细致观察语言、假设判断、推理验证等逻辑思维能力，提高学生速读的能力以及阅读兴趣，扩大词汇量，增加文化背景知识。
报考专业(代码):汉语国际教育(045300)-兰州交通大学
2、满足国家B类地区调剂线，即总分315，单科41（满分=100），单科62（满分＞100）
3、复试笔试科目：语言学概论
跨专业（非汉语国际教育、汉语言文学、汉语言）考生加试科目：中国文化概论、现代汉语
二、复试时间安排
我院将于3月30日至31日复试，请考生务必于3月29日报到。具体复试安排待定。复试所需材料如下：
年研究生入学考试准考证:1、2019；二代身份证原件及复印件；一寸免冠照片一张（粘贴在体检表上）。
应届本科毕业生:2、（包括）：携带学生证原件及复印件(学生证丢失的要开具校教务处盖章的证明)、高校学习期间成绩单原件及复印件5份（由所在学校教务部门提供并加盖公章）。学信网（http://www.***.cn/）打印具有12位验证码的《教育部学籍在线验证报告》。
3、往届生：携带毕业证原件及复印件、学位证原件及复印件，高校学习期间成绩单原件及复印件5份（非应届生由考生档案所在单位人事部门提供并加盖公章）。学信网（http://www.***.cn/）打印具有12位验证码的《教育部学历证书电子备案表》。
4、复试考试费标准：50元/人复试报名费（含笔试30元/人，外国语口语及听力20元/人），体检费40元/人（自备一寸照片一张）。
注：考生往返路费、复试期间食宿自理。
三、复试程序
1、考生携带上述材料到学院报到，接受资格审查，缴纳复试费，领取复试表格并听从学院的复试安排。
2、复试分笔试、面试两部分。
3、考生复试期间要到校医院参加体检（空腹体检），体检时间另行通知。
4、复试结束后我校会在研招网上给复试合格的考生发“待录取确认通知”，接到通知的考生务必对我校的复试合格通知进行确认，将自己置为“待录取状态”，否则，我校将视考生自动放弃录取资格。凡复试合格确认了“待录取状态”的调剂考生一律不允许再调往其他学校。
四、录取原则
1、考生必须参加所有复试环节的考核。
2、复试成绩换算成百分制后，低于60分者，不予录取；面试成绩低于30分者，不予录取。
3、加试科目成绩不计入复试成绩，但低于60分者不予录取。
4、体检不合格者，不予录取。
5、在满足上述条件的基础上，以初试及面试总成绩排名，依据教育部下达的招生指标划定录取分数线，择优录取。
入学考试总成绩计算办法：入学考试总成绩=[初试成绩（换算为百分制）×60%＋复试成绩（换算为百分制）×40%]，其中：复试成绩=[听力成绩（50分）＋笔试成绩（100分）＋面试成绩（50分）]。MBA、MEM和MPAcc专业的入学考试总成绩中初试复试各占50%，其它专业初试和复试的比例为初试占60%，复试占40%。
6、第一志愿考生如无特殊情况不得调整专业。因特殊原因确要更改的，必须征得考生本人同意,并以报告的形式报送研究生院，经学校招生工作领导小组同意在国家政策允许的范围进行更改。所有更改、调整专业的工作必须在研招网调剂系统内进行。
欢迎报考专业和代码相同，符合调剂条件的有意愿的考生密切关注。具体信息以中国研究生招生信息网（https://yz.***.cn/）和兰州交通大学研究生院网站公布的信息为准。
文学院研招办联系电话：0931-4957103，联系人：陈老师。
文学与国际汉学院研究生办公室
2019.03.19
武威职业学院汉语言文学专业-武威职业学院
一、培养目标
汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育，其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。
二、学制及学分
学 制： 2.5年 学习期限： 2.5-6年 学分：75学分
三、主干课程
文学概论、写作、现代汉语、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、古汉语基础（一）、古汉语基础（二）、儿童文学、中小学语文教材研究、中小学写作教学研究等
汉语言文学(双语文秘方向)-西北师范大学知行学院
培养目标:【】本专业培养具备扎实的汉语和英语语言学基础知识，具备熟练掌握运用汉语及英语听、说、写、译的基本能力；具备扎实的秘书学及相关专业的基础知识；具有较全面的现代文秘人员基本素养，具有较强的公关及开展对外交流、协调的业务能力；能在政府、事业、企业、外事、外资等部门从事与汉语、英语语言文字运用、办公室文案处理及管理等相关工作的应用型人才。
培养要求:【】本专业学生主要学习秘书学、管理学、传播学、公共关系学、档案信息管理等方面的基本理论和知识，受到公关、策划、行政管理、基础写作、公文写作、商务应用文写作、英语交际能力（包括口语和书面语写作）等方面的基本培训，掌握办公自动化、文件归档、行政管理、摄影、摄像、公文写作等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.具备秘书学、管理学、公共关系学、传播学、档案管理与信息管理学等专业基础理论与知识；
2.掌握和熟练运用汉语、英语的交际能力；
3.具有公关、策划、管理和处理文件的基本能力；
4.熟悉办公设备性能并熟练操作的能力；
5.了解党和国家相关方针、政策及法规；
6.具备现代文秘人员应有的摄影、摄像、公文写作等方面的基本能力。
核心课程:【】秘书学概论、秘书实务、文秘实用英语、管理学、应用文写作、英语应用文写作、市场营销学、公共关系学、英语口语、英语听力、英语语法、基础写作、英语基础写作、现代汉语、古代汉语、中国文化概论、文学作品选讲、美学、摄影与摄像；申论、公关心理学等。
【修业年限】四年。
【授予学位】文学学士。
英语
培养目标:【】本专业旨在培养全面发展，适应经济建设和社会发展需要，具有扎实的英语基础知识和基本技能、较熟练的英语语言运用能力，具备在教育、外事、经贸、新闻、旅游等部门从事教学、翻译和管理工作的应用型英语人才。
培养要求:【】本专业学生主要学习英语语言文学专业的基本理论和知识，接受扎实的英语基础知识和语言基本技能训练，具备较熟练的英语语言运用能力。通过理论学习和实践环节形成良好的专业素养，获得从事教学，翻译工作的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.具有扎实的英语语言基础知识和英语国家的社会文化背景知识，熟练掌握英语听、说、读、写、译的技能（达到国家英语专业八级水平）；
2.具有一定的人文科学和自然科学基础理论知识；
3.掌握一定外事、外贸、旅游及英语新闻写作等方面的基础知识和使用计算机的基本知识；
4.具有运用现代教育技术进行英语教学的能力；
5.掌握运用现代技术获取信息的基本能力，具有分析问题和解决问题的能力、不断创新的能力。
核心课程:【】英语精读、英语泛读、英语阅读与写作、英语综合技能、英语口语、英语听力、英美概况、西方文化、英语报刊选读、英语视听说、英语语言学、英美文学、外事英语、英语写作、英语应用文、旅游英语、商业英语等。
【修业年限】四年。
【授予学位】文学学士。
汉语言文学 50 2 文史-兰州石化职业技术学院
10739天水师范学院 共100名
汉语言文学 50 2 文史-兰州工业高等专科学校
10739天水师范学院 共100名
