(一)贯彻落实教育部、省教育厅文件精神,以组织参加单独考试招生工作为契机,探索多元化人才选拔方式;
(二)坚持公平、公正、公开的原则,采取“文化素质+职业技能”的评价方式,努力提高测评水平;
(三)在考试内容和评分标准上突出对艺术等所涉及专业考生的科学评价,选拔综合素质高、专业潜质好,具有创新精神的专门人才。
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2019-08-26 13:57
招生对象及报考条件(一)招生对象参加2017年我省普通高校招生报名且符合所报考院校招生条件的考生(不含按对口类报名的考生),考生资格审查由招生院校负责。(二)报考条件考生思想政治品德符合教育部《2017年普通高等学校招生工作规定》。考试八类(艺术等所涉及专业)因不涉及对口专业类,只招收普通高考报名的学生(高考报名时考试类型选择“统考”的考生),考试类一经确定,不再更改。依据教育部、卫生部
(一)招生对象参加2017年我省普通高校招生报名且符合所报考院校招生条件的考生(不含按对口类报名的考生),考生资格审查由招生院校负责。
招生对象及报考条件(一)招生对象参加2017年我省普通高校招生报名且符合所报考院校招生条件的考生(不含按对口类报名的考生),考生资格审查由招生院校负责。(二)报考条件考生思想政治品德符合教育部《2017年普通高等学校招生工作规定》。考试八类(艺术等所涉及专业)因不涉及对口专业类,只招收普通高考报名的学生(高考报名时考试类型选择“统考”的考生),考试类一经确定,不再更改。依据教育部、卫生部
指导思想(一)贯彻落实教育部、省教育厅、省教育考试院文件精神,以组织联考单招工作为契机,探索分类考试、综合评价、多元录取等考试招生模式;(二)坚持考试招生机会公平、程序公开、结果公正的原则,严格招生纪律,加强组织领导和监督管理,确保考试安全;(三)在考试组织上,尊重选材规律,突出对文化艺术等所涉及专业的科学评价,选拔综合素质高、专业潜质好的专门人才。
一指导思想一贯彻落实教育部河北省教育厅河北省教育考试院文件精神以组织联考单招工作为契机探索分类考试综合评价多元录取等考试招生模式二坚持考试招生机会公平程序公开结果公正的原则严格招生纪律加强组织领导和监督管理确保考试安全三在考试组织上尊重选材规律突出对文化艺术等所涉及专业的科学评价选拔综合素质高专业潜质好的专门人才答案来源于2021年河北省普通高职单招考试八类文化艺术等所涉及专业联考工作实施方案
一指导思想一贯彻落实教育部河北省教育厅河北省教育考试院文件精神以组织联考单招工作为契机探索分类考试综合评价多元录取等考试招生模式二坚持考试招生机会公平程序公开结果公正的原则严格招生纪律加强组织领导和监督管理确保考试安全三在考试组织上尊重选材规律突出对文化艺术等所涉及专业的科学评价选拔综合素质高专业潜质好的专门人才答案来源于2021年河北省普通高职单招考试八类文化艺术等所涉及专业联考工作实施方案
一指导思想贯彻落实教育部河北省教育厅文件精神和河北省教育考试院工作要求以组织联考单招工作为契机探索分类考试综合评价多元录取多元化选拔方式坚持机会公平程序公开结果公正原则以培养全面发展的人为核心推进素质教育尊重选才规律突出对文化艺术等所涉及专业的科学评价选拔综合素质高专业潜质好的专门人才加强联防联控确保考生和工作人员健康安全答案来源于2022年河北省普通高职单招考试八类文化艺术等所涉及专业联考工作实施方案
指导思想(一)贯彻落实教育部、省教育厅文件精神,以组织单招工作为契机,探索分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式;(二)坚持考试招生机会公平、程序公开、结果公正的原则,采取“文化素质+职业技能”的评价方式,努力提高工作水平;(三)在考试内容和评分标准上突出对艺术等所涉及专业的科学评价,选拔综合素质高、专业潜质好,具有创新精神的专门人才。
指导思想(一)贯彻落实教育部、省教育厅文件精神,以组织参加单独考试招生工作为契机,探索多元化人才选拔方式;(二)坚持公平、公正、公开的原则,采取“文化素质+职业技能”的评价方式,努力提高测评水平;(三)在考试内容和评分标准上突出对艺术等所涉及专业考生的科学评价,选拔综合素质高、专业潜质好,具有创新精神的专门人才。
指导思想(一)贯彻落实教育部、省教育厅文件精神,以组织参加单独考试招生工作为契机,探索多元化人才选拔方式;(二)坚持公平、公正、公开的原则,采取“文化素质+职业技能”的评价方式,努力提高测评水平;(三)在考试内容和评分标准上突出对艺术等所涉及专业考生的科学评价,选拔综合素质高、专业潜质好,具有创新精神的专门人才。