已解决问题

2017年江苏常州刘国钧高等职业技术学校技能拔尖人才实验班自主培养方式

2017年江苏常州刘国钧高等职业技术学校“技能拔尖人才实验班”自主招生简章培养方式

技校网更新时间：2023-03-17 02:38:43 解决时间：2018-03-23 08:05

满意答案

　　八、培养方式

(一）会计专业

　　单独组建会计专业自主招生实验班，为该班专门定制专业人才培养方案。重点培养学生的会计职业知识、会计职业技能、会计职业价值观和社会责任感，具备初级会计专业技术职称应具备的职业能力，包括学习能力、　实际操作能力、职业判断能力以及会计职业的应变能力，使本专业自主招生班的学生更具职业竞争能力。

　　在人才培养过程中，采用现代学徒制方式，工学交替、顶岗实习。聘请企业会计师、注册会计师来校授课、讲座，将企业实际业务引入课堂，确保学生所学知识、技能、技术与企业会计实务工作保持同步。

　　公共基础课程：

　　德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、地理、历史、音乐、体育等。

　　专业平台课程：

　　财政与金融基础认知、经济学认知、会计基本技能（珠算、点钞、票据、数录、汉录）、基础会计、会计基础、财经法规、初级会计电算化、统计认知与技术、审计认知与技术、企业财务会计实务、成本会计实务、财务管理实务、财务报表分析实务、纳税申报与会计处理、常见财务软件应用等。

　　专业模块课程：

　　涉外会计、金融会计等。

　　专业技能实训项目课程：

　　企业经营认知与流程项目实训（ERP)、会计应用技术实训、会计岗位项目实训、财务预决算实训/财会软件应用、电算化会计核算实施与维护、企业环境与会计认知等。

　　选修课程：

　　会计基本核算技能、经济法、书法、岗位实训、市场营销、财经应用文、管理会计、会计综合实训、小企业会计准则等。学校提供100余门选修课供学生选择，有人文素养类、专业拓展类、体育健身类等。

　　职业资格证书：

　　该专业实施“课证融通、多证并进”，即学生毕业时除取得五年制高职（大专）毕业证书外，同时取得珠算、书法、公共英语、ERP财务管理、涉外会计、证券业务员、全国计算机中级工等职业资格证书。

　　主要就业岗位：

　　主要就职于工业企业、大中型商品流通企业、银行、证券、保险行业及行政事业单位，从事出纳、会计等财务工作，也可在会计师事务所、税务师事务所从事业务工作。本专业学生毕业后有继续深造愿望的还可通过多种途径，继续升入本科会计学、财务管理、审计等专业学习，本专业毕业生就业及学业深造前景广阔。

　　(二）计算机网络技术专业

　　单独组建计算机网络技术自主招生实验班，为该班专门定制专业人才培养方案。重点培养学生计算机网络组建、维护和应用管理、网络综合布线工程现场施工与管理、网络安全管理、网站开发、应用软件编制、计算机及网络产品营销及售后服务等职业技术技能；培养学生具有科学的世界观、人生观和社会主义核心价值观，具有责任心和社会责任感，具有法律意识，具有持续学习和终身学习的能力，具有一定的创新意识、创新精神及创新能力，具有良好的人际沟通能力，具备较强的组织观念和集体意识；培养学生具有健康的体魄和良好的身体素质；拥有积极的人生态度和良好的心理调适能力。

　　在人才培养过程中，采用校企合作方式，由企业在该班设立奖学金，奖励优秀学生。该班学生定期安排到企业进行工学交替、顶岗实习。聘请企业技术骨干来校授课、讲座，将企业实际项目引入课堂，确保学生所学知识、技能、技术与企业一线保持同步。

公共基础课程：

德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、物理、历史、音乐、体育等。

专业平台课程：

　　计算机组装与维修、C语言程序设计、数据库技术、、C#程序设计、动画设计与制作、网页设计与制作、电子商务基础、图形图像处理、CAD工程制图、专业英语等。

　　专业方向课程：

　　电工电子基础、网页美工、***程序设计、网页设计与制作、网络操作系统、WEB应用开发、网络综合布线技术、网络组建与应用、网络管理与安全技术、服务器配置与管理等

选修课程：

学校提供100余门选修课供学生选择，有人文素养类、专业拓展类、体育健身类等。

职业资格证书：

该专业实施课证融通，即学生毕业时除取得五年制高职（大专）毕业证书外，同时取得计算机维修调试工（中级）、计算机网络管理员（高级）、网络工程师等职业资格证书。

　　主要就业岗位：

　　主要就职于网络工程施工与现场管理；企事业单位局域网组建、维护及日常管理；电子商务；网站设计与开发；信息系统管理与维护；计算机及网络产品的营销及售后服务等。本专业学生毕业后有继续深造愿望的还可通过多种途径，升入本科计算机科学与技术、软件技术、网络工程、物联网工程等专业学习。本专业毕业生就业及学业深造前景广阔。

　　(三）动漫设计专业

　　单独组建动漫设计专业自主招生班，为该班专门定制专业人才培养方案，让学生既掌握扎实的文化基础知识又练就与岗位能力相适应的过硬的专业技能，采用“绘画艺术+软件技术+项目实训”的课程设置体系。依据江苏省文化创意产业发展现状，围绕动漫行业“有素养、懂艺术、会设计、能制作”的人才需求目标，部分专业主干课程采用企业设计人员与学校教师共同授课的形式，让学生所学专业知识及技能与企业岗位能力做到无缝对接，让自主招生动漫设计专业学生在就业时更具竞争力。

　　公共基础课程：

　　德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、地理、历史、音乐、书法等。

　　专业平台课程：

　　素描、色彩、速写、平面色彩立体构成、计算机辅助设计（PHOTOSHOP、3DMAX）、FLASH动画、摄影摄像等。

　　专业方向课程：

　　动画造型设计与运动规律、二维动画短片制作、三维动画短片制作、FLASH动画制作、分镜头与台本等。

　　专业技能实训项目课程：

　　图像处理技能实训、FLASH动画创作实训、二维（三维）动画短片制作、数字影音后期制作等。

　　选修课程：

　　游戏原画设计、动漫衍生品、影视后期特效制作、泥塑造型、MAYA特效制作、玩具设计与制作等。学校提供100余门选修课供学生选择，有人文素养类、专业拓展类、体育健身类等。

　　职业资格证书：

　　该班实施“课证融通、多证并进”，即学生毕业时除取得五年制高职（大专）毕业证书外，同时取得素描(七级)、色彩(五级)、影视动画师、Adobe认证设计师等职业资格证书。

　　主要就业岗位：

　　主要就职于江苏卡龙影视动画有限公司等动画公司、影视广告、互联网、新闻媒介、游戏等行业，从事二维及三维动画设计与制作、现场管理等工作。本专业学生毕业后有继续深造愿望的还可通过多种途径，继续升入　　本科院校艺术设计类专业学习。

技校网 2018-03-23 08:05

2017年江苏常州刘国钧高等职业技术学校技能拔尖人才实验班自主申请资格确认

5151阅读

2017年江苏常州刘国钧高等职业技术学校技能拔尖人才实验班自主录取

5151阅读

网友推荐

推荐学校

常州刘国钧髙等职业技术学校、江苏建筑职业技术学院、江苏建康职业学院、江苏省常州技师学院、常州旅游商贸髙等职业技术学校、常州铁道髙等职业技术学校、常州卫生学校、常州幼儿师范学校、常州高级技工学校、常州航空技工学校、常州交通技师学院、常州冶金技师学院（常州冶金高级技工学校）、昆山自然美职业培训学校、常州信息职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、常州工程职业技术学院、常州轻工职业技术学院、常州艺术髙等职业学校、常州卫生髙等职业技术学校、常州机电职业技术学院、江苏城乡建设职业学院、江苏文达电脑学校、常州工学院、江苏理工学院、江苏省常州化工学校、江苏省常州技师学院电子校区(常州电子技工学校) 、江苏省常州技师学院医药校区（常州医药技工学校）、江苏省常州技师学院轻工校区(常州轻工技校）、常州市中吴实验学校、江苏丽人职业培训学校

常州中专网常州中专排名常州中专招生信息常州国家重点中专常州公办中专全国中专排名 2023年中专招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地中专网

已解决问题

2017年江苏常州刘国钧高等职业技术学校技能拔尖人才实验班自主培养方式

满意答案

2017年江苏常州刘国钧高等职业技术学校技能拔尖人才实验班自主申请资格确认

2017年江苏常州刘国钧高等职业技术学校技能拔尖人才实验班自主录取

网友推荐

相关问答

2017年江苏常州刘国钧高等职业技术学校技能拔尖人才实验班自主申请资格确认

2017年江苏常州刘国钧高等职业技术学校技能拔尖人才实验班自主录取

2017年江苏常州刘国钧高等职业技术学校技能拔尖人才实验班自主计算机网络技术（软件方向）专业

2017年江苏常州刘国钧高等职业技术学校技能拔尖人才实验班自主初试（笔试）