全省各级教育行政部门和招考机构要把政策调整办法及时宣传到每一所高中每一位考生,并做好考生志愿填报的指导工作。各中学要严格按课程标准和教学计划组织教学,扎实推进素质教育,促进学生全面发展。
省教育厅
2017年1月19日

工作要求 (一)加强组织领导。各有关高校要切实加强组织领导,落实专门机构,配备专门人员,做好“专转本”各个环节的工作。学校纪检监察部门要充分发挥监督作用,强化监管和督查。 (二)制定周密方案。各有关学校要结合本校实际制定详细的“专转本”工作实施方案,做到标准明确、条件公开、程序规范、过程透明、手续完备。对于报名、考试、录取工作各环节可能出现的问题要制定周密的预案,确保今年普通高校“专转

录取批次调整1.文理科类。将原来的本本本三3个批次,调整为本本二两个批次。其中,原跨本本二批次招生的院校,符合条件的将其本二招生专业纳入本一批次招生,同时将本本三批次合并。调整后,统招录取分为提前本科、本本高职(专科)统招和高职(专科)注册入学5个批次。2.体育类。将公*和民*批次合并为体育本科批次,高职(专科)批次保持不变。调整后,统招批次分为本科和高职(专科)两个批次。3.艺术类。将公*

2.调整少数民族照顾录取政策根据教育部等五部委进一步规范和清理高考加分项目的要求,2016年起,我省少数民族考生的加分政策调整为:“少数民族考生,报考省属普通高校,录取时可加3分投档”。此项政策调整,已经在2015年招生工作意见中公布。2016年江苏省属普通高校名单见《江苏招生考试》(招生计划专刊)上册第180页。根据教育部等五部委进一步规范和清理高考加分项目的要求,2016年起,我省少数民族

一是调整完善招生录取政策和办法。今年继续优化平行志愿设置,增加了考生平行志愿和征求平行志愿填报数,平行志愿和征求平行志愿数原为3所的,全部统一设置为5所。进一步提升平行志愿投档满足率,降低考生填报平行志愿的风险。今年还细化了投档同分排序规则。对同分考生的投档排序,文科类考生再依次按语文(不含附加分)、数学、外语分数,理科类考生再依次按数学(不含附加分)、语文、外语分数,体育类、艺术类考生再依次按语

志愿设置调整与录取批次调整相适应,我省文理类、体艺类各批次平行院校志愿数由原来的5所增加到8所。同时,征求平行院校志愿数由原来的5所增加到10所。

3.调整艺术类相关专业招生录取办法2016年,艺术类招生办法已经公布,今年的主要变化为:一是音乐类使用省统考成绩录取的院校,按主试类型不同,分别按声乐、器乐公布招生计划,分开划线,分开录取;二是编导专业部分招生院校实行联考,对使用联考成绩录取的院校实行平行院校志愿设置,省统一划定文化和专业的省控线。对于文化成绩和专业成绩达到省控线的考生,用“文化+专业”的总成绩,按平行志愿规则投档。2

录取批次调整1.文理科类。将原来的本本本三3个批次,调整为本本二两个批次。其中,原跨本本二批次招生的院校,符合条件的将其本二招生专业纳入本一批次招生,同时将本本三批次合并。调整后,统招录取分为提前本科、本本高职(专科)统招和高职(专科)注册入学5个批次。2.体育类。将公办本科和民办本科批次合并为体育本科批次,高职(专科)批次保持不变。调整后,统招批次分为本科和高职(专科)两个批次。3.艺术类

志愿设置调整与录取批次调整相适应,我省文理类、体艺类各批次平行院校志愿数由原来的5所增加到8所。同时,征求平行院校志愿数由原来的5所增加到10所。

相关工作要求全省各级教育行政部门和招*要把政策调整办法及时宣传到每一所高中每一位考生,并做好考生志愿填报的指导工作。各中学要严格按课程标准和教学计划组织教学,扎实推进素质教育,促进学生全面发展。省教育厅2017年1月19日

相关工作要求全省各级教育行政部门和招考机构要把政策调整办法及时宣传到每一所高中每一位考生,并做好考生志愿填报的指导工作。各中学要严格按课程标准和教学计划组织教学,扎实推进素质教育,促进学生全面发展。省教育厅2017年1月19日