技校推荐
2019-09-07 15:57
（二）第二批本科批次体育类第二批本科指除第一批本科以外的其他本科招生院校，设六个平行志愿,在专业、文化录取控制分数线上的考生中，依据专业成绩从高分到低分，按志愿、按招生计划数1：1的比例向招生学校投档，由学校择优录取。专业分相同时，按文化成绩总分排序，文化成绩总分也相同时，按考生文化成绩排位排序（考生文化成绩排位执行理科成绩排位顺序）。
（二）第二批本科批次体育类第二批本科院校指除第一批本科以外的其他本科招生院校。该批次设六个平行志愿,在专业、文化录取控制分数线上的考生中，依据专业成绩从高分到低分，按志愿、按招生计划数1：1的比例向招生高校投档，由高校择优录取。专业成绩相同时，按文化成绩总分(不分理工、文史类)排序；文化成绩总分也相同时，参照理工类的科目顺序，先看数学；若数学同分，则看外语；若外语同分，则看语文；若再同分，则看理
（一）第一批本科批次体育类第一批本科院校包括招收体育类专业的省内外211工程、985工程建设院校、双一流建设高校、十四所体育类院校及江西师范大学。该批次设六个平行志愿，在专业、文化录取控制分数线上的考生中，依据专业成绩从高分到低分，按志愿、按招生计划数1：1的比例向招生高校投档，由高校择优录取。专业成绩相同时，按文化成绩总分(不分理工、文史类)排序；文化成绩总分也相同时，参照理工类的科目顺序，先
（一）第一批本科批次体育类第一批本科院校包括招收体育类专业的省内外211工程、985工程建设院校、双一流建设高校、十四所体育类院校及江西师范大学，设六个平行志愿,在专业、文化录取控制分数线上的考生中，依据专业成绩从高分到低分，按志愿、按招生计划数1：1的比例向招生学校投档，由学校择优录取。专业分相同时，按文化成绩总分排序，文化成绩总分也相同时，按考生文化成绩排位排序（考生文化成绩排位执行理科成绩
第一批本科、第二批本科A段文化录取控制分数线的划定：在专业合格考生中(不分文史、理工类)按本科招生计划数1：1.2的比例划定;第二批本科B段文化录取控制分数线的划定：在专业合格考生中(不分文史、理工类)按本科招生计划数1：1.5的比例划定;高职(专科)文化录取控制分数线的划定：在专业合格考生中按文史、理工类高职(专科)文化录取控制分数线的70%划定。“三校生”文化录取控制分数线的划定：在专业合格考
1．体育第二批本科A段体育第二批本科A段指除第一批本科以外的所有招生本科院校，不包括独立学院，设六个平行志愿,在专业、文化录取控制分数线上的考生中，依据专业成绩从高分到低分，按志愿、按招生计划数1：1的比例向招生学校投档，由学校择优录取。专业分相同时，按文化成绩总分排序，文化成绩总分也相同时，按考生文化成绩排位排序（考生文化成绩排位执行理科成绩排位顺序）。体育第二批本科A段指除第一批本科以外的
（二）体育第二批本科批次1．体育第二批本科A段体育第二批本科A段指除第一批本科以外的所有招生本科院校，不包括独立学院，设六个平行志愿,在专业、文化录取控制分数线上的考生中，依据专业成绩从高分到低分，按志愿、按招生计划数1：1的比例向招生学校投档，由学校择优录取。专业分相同时，按文化成绩总分排序，文化成绩总分也相同时，按考生文化成绩排位排序（考生文化成绩排位执行理科成绩排位顺序）。体育第二批本
2．体育第二批本科B段体育第二批本科B段是指原省内外三本院校（独立学院），设六个平行志愿,在专业、文化录取控制分数线上的考生中，依据专业成绩从高分到低分，按志愿、按招生计划数1：1的比例向招生学校投档，由学校择优录取。专业分相同时，按文化成绩总分排序，文化成绩总分也相同时，按考生文化成绩排位排序（考生文化成绩排位执行理科成绩排位顺序）。体育第二批本科B段是指原省内外三本院校（独立学院），设六个
（一）体育第一批本科体育第一批本科院校包括招收体育专业的省内外“211工程”（含）以上院校、十四所体育类院校及江西师范大学，设六个平行志愿,在专业、文化录取控制分数线上的考生中，依据专业成绩从高分到低分，按志愿、按招生计划数1：1的比例向招生学校投档，由学校择优录取。专业分相同时，按文化成绩总分排序，文化成绩总分也相同时，按考生文化成绩排位排序（考生文化成绩排位执行理科成绩排位顺序）。体育第一
第一批本科、第二批本科A段文化录取控制分数线的划定：在专业合格考生中（不分文史、理工类）按本科招生计划数1：1.2的比例划定；第二批本科B段文化录取控制分数线的划定：在专业合格考生中（不分文史、理工类）按本科招生计划数1：1.5的比例划定；高职（专科）文化录取控制分数线的划定：在专业合格考生中按文史、理工类高职（专科）文化录取控制分数线的70%划定。“三校生”文化录取控制分数线的划定：在专业合格考
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
