符合试题规定及要求;造型准确，有较强的表现能力和塑造能力(包括比例、动态、结构透视关系、特征、神态、空间关系等);正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现，素描关系准确，表现生动，形体刻画完整深入，画面整体效果好。其中：
构图占10%
造型与比例占40%
细节深入与局部刻画占25%
表现手段与技法占25%
（3）节奏与节拍掌握节奏、节拍、拍子、小节线、单拍子、复拍子、混合拍子、散拍子、变拍子、交错拍子与不完整小节等概念。掌握拍号的概念、写法与意义。掌握切分音的概念与规范写法。理解音值组合法的意义并掌握常见的单拍子、复拍子与混合拍子的正确的音值组合法。掌握节奏、节拍、拍子、小节线、单拍子、复拍子、混合拍子、散拍子、变拍子、交错拍子与不完整小节等概念。掌握拍号的概念、写法与意义。掌握切分音
1.考试目的考查考生对本考试科目的基本概念和基本理论的掌握情况及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。考查考生对本考试科目的基本概念和基本理论的掌握情况及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。考查考生对本考试科目的基本概念和基本理论的掌握情况及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
3.考试时间考试时长为30分钟。考试时长为30分钟。
1.音乐学专业(音乐教育专业方向)考试内容包括：演唱：满分为150分。考生自选曲目一首，时间不超过4分钟。考生不自带伴奏，考试时提交乐谱一份，简、线谱均可。演奏：满分为150分。考生自选相当于中级或以上乐曲一首，不超过6分钟。听音与乐理：成绩不计入总分，只设合格线。考试内容包括：演唱：满分为150分。考生自选曲目一首，时间不超过4分钟。考生不自带伴奏，考试时提交乐谱一份，简、线谱均可。
4.评分标准及占分比例符合试题规定及要求;造型准确，有较强的表现能力和塑造能力(包括比例、动态、结构透视关系、特征、神态、空间关系等);正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现，素描关系准确，表现生动，形体刻画完整深入，画面整体效果好。其中：构图占10%造型与比例占40%细节深入与局部刻画占25%表现手段与技法占25%
（一）素描考试内容范围、形式和评分标准1.考试形式与范围（1）临摹由考场提供的图片或默写相关资料所规定的内容；（2）写生（人物头像、石膏像、静物）。2.考试用具和材料要求（1）答卷纸（考场提供）；（2）铅笔、炭笔均可（考生自带）；（3）小型便携式画架、4开的画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）。3.考试时间考试时长为3小时。4.评分标准及占分比例符合试题规定及要求；造型准确，
2.考试内容与要求 （1）音的高低 掌握音的产生原理、乐音与噪音的特性及其作用。 掌握乐音体系、音律、音列、音级、半音、全音、变音与等音等概念。 掌握了解音的四种性质。 掌握音的分组法，能在指定的谱表中识别与写出指定音的音名与组别及位置。 掌握音的产生原理、乐音与噪音的特性及其作用。 掌握乐音体系、音律、音列、音级、半音、全音、变音与等音等概念。 掌握了解音的四
(二)色彩考试内容范围、形式和评分标准1.考试形式与范围(1)临摹由考场提供的图片或默写相关资料所规定的内容;(2)写生(静物)。2.考试用具和材料要求(1)答卷纸(考场提供);(2)水粉或水彩颜料均可(考生自带);(3)小型便携式画架、4开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带);(4)试卷完成后不允许在画面上喷洒任何固定液体。3.考试时间考试时长为3小时。4.评分标准及占分
4.评分标准及占分比例符合试题规定及要求;造型准确，有较强的表现能力和塑造能力(包括比例、动态、结构透视关系、特征、神态、空间关系等);正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现，素描关系准确，表现生动，形体刻画完整深入，画面整体效果好。其中：构图占10%造型与比例占40%细节深入与局部刻画占25%表现手段与技法占25%
（1）音的高低掌握音的产生原理、乐音与噪音的特性及其作用。掌握乐音体系、音律、音列、音级、半音、全音、变音与等音等概念。掌握了解音的四种性质。掌握音的分组法，能在指定的谱表中识别与写出指定音的音名与组别及位置。掌握音的产生原理、乐音与噪音的特性及其作用。掌握乐音体系、音律、音列、音级、半音、全音、变音与等音等概念。掌握了解音的四种性质。掌握音的分组法，能在指定的谱表中识别与写出指定
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