2017年南京天鸿职业培训学校首期二手车鉴定评估师高级技能班名国家职业资格考试考评员

交通运输(汽车运用方向)(5年制高中起点本科、2.5年专升本)-网

本专业培养具备机械工程基础、管理学知识和汽车电子技术等方面知识，具备“懂技术，善经营，会服务”的能力素质，能在交通运输管理部门、交通运输企业、汽车销售与汽车技术服务企业等部门，从事交通运输管理服务、汽车检测与诊断、汽车运用技术服务和管理、汽车保险和理赔、汽车营销等工作的专门技术人才。
主要课程:：工程图学、机械原理、工程测试技术、交通运输学、汽车电器与电子设备、汽车发动机构造与原理、汽车底盘构造与理论、汽车电控发动机、汽车自动变速器、汽车辅助电控技术、汽车运用工程学、汽车维修、汽车检测诊断技术、汽车保险与理赔、交通企业经营与管理等。

汽车运用技术(2.5年制专科)-网

本专业培养具备机械工程基础和汽车电子技术等方面知识，具备一定的实践动手能力，能在汽车类有关管理部门、企事业单位、汽车技术服务企业等部门，从事汽车检测与诊断、汽车运用技术服务和管理、汽车维修等工作的专门技术人才。
主要课程:：工程图学、机械原理、工程测试技术、汽车电器与电子技术、汽车发动机构造与原理、汽车底盘构造与理论、汽车电控技术、汽车运用工程学、汽车维修、汽车检测诊断技术等。

车辆工程专业(专升本)-网

培养目标:：能胜任与车辆工程领域相关的生产技术工作、技术改造工作、生产管理等工作。可适应岗位：企事业单位的产品设计工作、技术改造工作、车辆维护工作、营销管理、轨道交通等工作。主要课程有汽车构造、发动机原理、汽车CAD技术、汽车服务工程、汽车检测诊断技术、汽车新技术、汽车维修工程等。

交通运输专业(汽车运用工程方向)-网

本专业为交通运输、汽车运用、检测、维修及汽车生产管理部门培养应用型高级技术与管理人才。学生通过学习交通运输工程和汽车检测维修等方面的科学技术及理论，具备解决汽车运用、运输规划、技术管理、汽车检测维修等工程技术问题的能力。毕业生适宜到汽车、汽车配件制造厂以及汽车、汽车配件贸易公司等部门开展汽车整车、汽车配件的经营销售及管理工作，或到有关单位担任汽车贸易和汽车运输的教学、研究工作。 该专业学生须完成下列课程的学习与考核：
沟通课程:：马克思主义基本原理概论，中国近现代史纲要，英语（二）◆
衔接课程:：汽车CAD技术（实践），汽车传感器技术（实践），汽车营销（含实践），汽车法规，汽车服务企业管理。
主干课程:：汽车发动机原理与汽车理论，汽车电子控制技术（含实践）◆，交通运输学◆，汽车运用工程学◆，汽车物流。
实践与应用课程:：汽车检测诊断技术，汽车电器与电子设备，汽车维修技术。
毕业论文:。 注：加“◆”号课程为学位要求课程。 附：“专接本”小常识 高等教育“专接本”是省委员会和省教育厅在全省高职高专学校开展的、全日制在籍专科学生在基本完成专科阶段教育的基础上、接读本科阶段教育的工作，简称“专接本”。列入国家招生计划、经省招生部门正式录取的各类专科学校的三年级在籍学生，或经市招生部门正式录取的五年一贯制高职的五年级在籍学生，在学有余力的前提下，由学籍所在学校组织参加本科阶段的学习，参加，可在专科毕业后一年完成本科教育，取得本科毕业证书，符合学位授予条件者，由本科阶段主考学校授予相应学科的学士学位。

车辆工程(高起本)-网

本专业培养适应社会主义经济发展需要，掌握汽车运用环节各项基本知识和实际操作技能，能在汽车“四位一体”企业（“4S”服务店）内从事业务接待、零部件经营、车辆维修和汽车销售等工作的高级应用型专业人才。主要课程有：大学英语、高等数学、大学物理、计算机应用基础、工程识图、工程力学、机械制造基础、电工与电子学、内燃机原理、汽车理论、工程热力学基础、液压传动、汽车构造、空调原理与维修、汽车电器技术与故障诊断、汽车发动机电控技术与故障诊断、新车交车检验与定期维修、汽车保险与理赔、汽车配件的管理与营销、汽车底盘电子控制技术及故障诊断、汽车性能检测、消费者行为学、成本核算等。

汽车服务技术与营销(专科)-网

本专业培养德:、智、体等方面全面发展，面向汽车服务技术与营销行业，具有较好的理论基础、较强的操作技能和良好的职业素质，能胜任汽车整车、汽车配件的营销、汽车保险、信贷、汽车贸易进出口报关等工作的高级技能型专门人才。主要课程有：大学英语、经济数学、计算机应用基础、应用文写作、管理学原理、中国文化概论、专业英语、汽车发动机构造与维修、汽车底盘和车身构造与维修、新车信息采集与分析、电喷发动机原理与维修、自动变速器原理与维修、空调原理与维修、汽车辅助电子电器、汽车性能检测、汽车电路、新车交车检验与定期维护、汽车配件的营销、汽车保险与理赔、汽车销售与售后服务等。

汽车维修学制:3年-南京市工业技术学校

培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，具有综合职业能力和全面素质，适应汽车服务业发展需求，能够掌握汽车机修和电修专业知识及维修的机电一体化的复合型技能人才。
职业能力:：本专业毕业生可以在物流企业或汽车维修企业从事维护、保养、修理工作，也可以在汽车检测站做检测服务工作，并且可以进入汽车制造企业从事生产和管理销售工作。
主要专业课程:：汽车电工电子技术基础、汽车材料与金属加工、机械基础、机械制图与公差、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车技术使用与故障排除、CAD制图、液压传动与气动技术、汽车电子电路。
技能证书:：高级技工毕业证书、大专毕业证书，汽车维修工高级。

汽车运用与维修-中国兵工物资南京职中

汽车运用与维修专业社会需求培养目标中国确定成为全球第一大汽车市场，中国的汽车保有量日益宠大:2020年将达14500-15000万辆。汽车零部件、维修养护后市场的潜力非常巨大。汽车技术人才就业前景光明。以就业为目标，培养全面发展，敬业爱岗，具有吃苦耐劳精神。毕业后能从事汽车维修，汽车损伤部件拆卸、维修、装调、试验，从事汽车检测、故障排除及汽车保养工作。学制三年制、全学习学习内容课程设置《计算机应用》、《机械制图》、《机械基础》、《汽车文化》、《汽车构造》、《汽车材料》、《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电气设备构造与维修》、《汽车故障诊断与检测技术》、《汽车二级维护与保养》、《汽车维修业务接待》实训部分1.军训2.计算机操作及熟练应用3.钳工实训4.汽车发动机构造与维修5.汽车底盘构造与维修6.汽车电气设备构造与维修7.汽车故障诊断与检测 学习步骤第一学年第一学期：（注：理论90%,实践10%）理论部分：德育、体育、语文、数学、英语、计算机应用。实践部分：军训、计算机应用及熟练操作第二学期：（注：理论80%，实践20%）理论部分：德育、体育、语文、数学、英语、机械制图、机械基础、汽车文化、汽车构造 实践部分：钳工实训第二学年第一学期：（注：理论50%，实践50%）理论部分：德育、体育、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车维修与检测实践部分：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、第二学期：（注：理论40%，实践60%）理论部分：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车故障排除与检测技术、汽车二级维护与保养、汽车维修业务接待、就业指导实践部分：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车故障排除与检测技术第三学年 由学校分配到汽车相关企业带薪实习。从事汽车维修，汽车损伤部件拆卸、维修、装调、试验，从事汽车检测、故障排除及汽车保养工作。学历技能证书1、 市民英语证书2、 计算机ATA证书 3、国家汽车维修工中级技能证书4、中专学历证书（大专学历证书）毕业就业100%推荐到南京市各大型汽车制造、维修企业就业；就业后学校将实行跟踪指导，为学生适应社会、适应单位创造更好的条件。招生对象应届初、高中毕业生

汽车技术技师班专业介绍-南京公用事业技工学校

为进一步深化中德职业教育的改革和合作，根据原建设部中国建设教育协会、德国汉斯?赛德尔基金会和德国工商总会驻上海代表处（AHK）合作协议精神，以上三方继续委托北京市公共交通高级技工学校进行2010年度面向各双元制试点班毕业生的中德合作《汽车技术技师班》的招生工作。该班的教学和考试工作由德国职业教育专家、硕士工程师克雷伯先生，以及北京市公共交通高级技工学校获得德国汽车专业技师证书的两位教师具体指导。 （一）入学条件 通过AHK组织的毕业考试的双元制班毕业生，经学校推荐，由合作三方测试择优录取。凡历届已取得德国职业技术资格证书的毕业生，毕业后仍从事汽车维修工作的，可通过原所在学校报名。 （二）教学内容 《汽车技术技师班》将严格按照德国相应教学大纲和用人单位对技术总监岗位的要求开展教学。教学科目主要为：专业实践，专业知识，企业经济管理、商务和法律知识，职业教育学和劳动教育学知识、德语等。教学内容和课程设置同中职阶段相比，重点增加了企业管理方面的教学内容，突出了学生综合能力的培养，为学生未来的发展和晋升提供了空间。具体学习内容请向北京市公共交通高级技工学校咨询。 （三）学制和证书发放 《汽车技术技师》班学制为两年。学业结束，通过由AHK组织的毕业考试、成绩合格者，取得由德国发证机构颁发的《汽车技术技师》（Meister）证书。 学生在校期间，同时参加国内汽车修理高级工职业技能等级鉴定，考试合格者，颁发中国《汽车修理高级工》职业技能等级证书。北京市公共交通高级技工学校为中央广播办学点。该班学员同时可参加中央广播《汽车运用与维修专业》的学习，毕业考试合格者可获得国家认可的大专学历证书。详情请参阅《关于报考中央大专班事宜的说明》学习期间设有德语课程。通过相应德语培训机构基础德语考试者，可免考其它专业课程直接进入德国对口的大学学习本科、甚至研究生课程。 （四）学习费用 学费2200元/人/年，实习材料费1200元/人/年，住宿费550元/人/年，伙食费450元/人/月左右。书本费按所发教材实际费用收取。 对学习成绩优秀、家庭经济条件困难的学员，将按照国家有关规定给予奖学金或助学金补助。 学习费用共计7296元。 在德国留学费用约为：学费每年约1000欧元，生活及保险费用约400-500欧元。部分生活费用可通过打工解决。 （五）毕业去向 优先向德国在京的德系汽修4S店推荐就业到相应的岗位工作。 北京市公共交通高级技校二O一年四月十四日 附件1北京市公共交通高级技工学校简介 北京市公共交通高级技工学校始建于1979年，隶属北京公共交通控股（集团）有限公司，是国家重点技工学校，北京市职业技能公共实训基地，首都公交系统技术工人的培养基地，北京市汽车驾驶与维修行业工人技师、高级技师实际操作考试点，北京市英语口语培训点和考试点，计算机高新技术ATA特许授权考试站。设在校内的国家第二十九职业技能鉴定所可对汽车维修工、汽车驾驶员等二十余个工种的初、中、高级工及技师、高级技师进行技能等级鉴定。 学校位于北京西南永定河畔，占地3.6万平方米，建筑面积3.7万平方米。建有可实现电化教学的教学楼和13000?的实训楼，一流的现代汽车维修、检测教学实训设备，30多辆捷达、依兰特轿车和四辆苏州金龙大客车为学生提供了充足的实习工位和供学生进行整车实习的条件。学校注重后勤服务设施建设，建有综合运动场、学生公寓、学生食堂、浴室、洗衣房等设施。 学校在教学中突出“知识够用、技能过硬”的教学理念，校内学习与企业实习穿插进行，以提高学生的创新精神和实际动手能力为重点，注重加强学生专业技术能力的培养。学生毕业时考取相应的德国和中国职业资格证书。学校在2006年10月开展的全国八所学校《汽车机电工》专业学生汽车修理技能比赛中，取得了团体第一和个人成绩第一、第三和第四名的优异成绩。建校以来，学校共培养技校毕业生10000多人，学生就业率在95%以上。学校正确的办学思想、准确的专业定位、高素质的毕业生，不仅吸引了众多学生的报考，更得到了用人单位的认可。毕业生质量受到用人单位好评。国家的发展、社会的进步需要多层次、多方面的人才。让家长放心、让学生满意，让企业认可、让社会承认，这是学校始终不渝追求的办学目标。 附件2 2007届《汽车技术技师班》毕业考试和学生就业情况介绍 为了解《汽车技术技师班》的教学情况和2009年6月底的毕业考试准备情况，5月15日德国赛德尔基金会驻华项目负责人弗洛尔（Flor）先生及德国巴伐利亚州维尔茨堡手工业同业公会的负责人韦伯（Weber）先生到学校检查工作。 2009年6月20日克勒贝尔（Kleber）先生到校指导和组织毕业考试。 《汽车技术技师班》学员共计15人，于2007年入学，于2009年7月毕业。2009年6月29日至7月9日分别开展：理论考试：考试内容共8项：项目一：发动机概述（理论）。项目二：订单的处理（事故损伤处理）。项目三：发动机案例报告（工作任务）。项目四：企业的组织（供应―案例报告）。项目五：汽车传动。项目六：订单的处理（情景任务）。项目七：汽车电子。项目八：企业的组织（销售经营）。7月1日―2日开展实操考试四项：项目一：充电电流系统。项目二：发动机控制（汽油机）。项目三：防盗装置系统。项目四：空调系统。7月8日―9日开展项目一：《企业管理概论》第一学年。项目二：《企业管理概论》第二学年。项目三：教学方法。项目四：教育学。项目五：营销和企业管理。项目六：专业预核算六项的理论考试。 根据考试成绩分析，5名同学在第二部分：专业知识考试中，有一项考试成绩低于该项目考试总分数的50?，但第二部分考试综合成绩合格。2名同学在第三部分：企业经济管理、商务和法律知识中一项考试成绩低于该项目考试总分数的50?，但第三部分综合考试成绩合格。考试组同意07级《汽车技术技师班》15名同学考核成绩全部合格，获得德国法兰肯州手工业行会职业培训和技术中心和德国汉斯.赛德尔基金颁发的《师傅证书》。为了做好学生的分配工作，学校於2009年4月27日组织召开了《汽车技术技师班》就业意向座谈会。根据学员的意愿，除两名自己要求回原籍就业外，其余13名均安排在北京的宝马、大众等德系车4S店就业。 截止到2010年3月底为止，在盈之宝宝马4S店就业的学生月薪不少于1800元，在上汽首创就业的学生月薪不少于1600元。波士山汽修4S店就业的学生月薪不少于2500元。 愿意出国留学需要具有德国的师傅证书和具备相应的德语基础知识。有意出国留学的同学将首先通过德国的技师考试，获得师傅资格证书，技师班学生将安排学习德语。待语言条件基本具备后，将由工作委员会负责安排相关的出国留学事宜。 附件3 2007届《汽车技术技师班》毕业考试和学生就业情况介绍 为了解《汽车技术技师班》的教学情况和2009年6月底的毕业考试准备情况，5月15日德国赛德尔基金会驻华项目负责人弗洛尔（Flor）先生及德国巴伐利亚州维尔茨堡手工业同业公会的负责人韦伯（Weber）先生到学校检查工作。 2009年6月20日克勒贝尔（Kleber）先生到校指导和组织毕业考试。 《汽车技术技师班》学员共计15人，于2007年入学，于2009年7月毕业。2009年6月29日至7月9日分别开展：理论考试：考试内容共8项：项目一：发动机概述（理论）。项目二：订单的处理（事故损伤处理）。项目三：发动机案例报告（工作任务）。项目四：企业的组织（供应―案例报告）。项目五：汽车传动。项目六：订单的处理（情景任务）。项目七：汽车电子。项目八：企业的组织（销售经营）。7月1日―2日开展实操考试四项：项目一：充电电流系统。项目二：发动机控制（汽油机）。项目三：防盗装置系统。项目四：空调系统。7月8日―9日开展项目一：《企业管理概论》第一学年。项目二：《企业管理概论》第二学年。项目三：教学方法。项目四：教育学。项目五：营销和企业管理。项目六：专业预核算六项的理论考试。 根据考试成绩分析，5名同学在第二部分：专业知识考试中，有一项考试成绩低于该项目考试总分数的50?，但第二部分考试综合成绩合格。2名同学在第三部分：企业经济管理、商务和法律知识中一项考试成绩低于该项目考试总分数的50?，但第三部分综合考试成绩合格。考试组同意07级《汽车技术技师班》15名同学考核成绩全部合格，获得德国法兰肯州手工业行会职业培训和技术中心和德国汉斯.赛德尔基金颁发的《师傅证书》。 为了做好学生的分配工作，学校於2009年4月27日组织召开了《汽车技术技师班》就业意向座谈会。根据学员的意愿，除两名自己要求回原籍就业外，其余13名均安排在北京的宝马、大众等德系车4S店就业。 截止到2010年3月底为止，在盈之宝宝马4S店就业的学生月薪不少于1800元，在上汽首创就业的学生月薪不少于1600元。波士山汽修4S店就业的学生月薪不少于2500元。 愿意出国留学需要具有德国的师傅证书和具备相应的德语基础知识。有意出国留学的同学将首先通过德国的技师考试，获得师傅资格证书，技师班学生将安排学习德语。待语言条件基本具备后，将由工作委员会负责安排相关的出国留学事宜。 附件4 《汽车技术技师班》有关问题答疑 1、关于德国师傅证书（Meister证书）的含金量和对今后就业的帮助。 （1）师傅证书（Meister证书）的含金量毋庸置疑。在德国担任工长、技术总监、车间主任、维修站长、生产经理、培训师、开办汽车维修企业必须有师傅证书（Meister证书），师傅证书是担任技术总监的通行证。 （2）该证书在欧盟通用，在德国拥有此证书的从业人员薪酬比大学毕业的本科生要高。 （3）师傅证书（Meister证书）是就读德国公立大学本科学习的准入证。 （4）随着汽修企业管理的不断规范和先进管理理念的不断引进，获得师傅证书的就业优势，晋升优势，特别是继续发展优势肯定会进一步显现出来，这就是北京市公共高级技工学校把学生推荐到德系车4S店就业的目的。 2、为什么要到北京参加《汽车技术技师班》的学习？ （1）目前全国9所中德合作示范学校中，只有北京市公共交通高级技校的两名教师获得了德国颁发的师傅证书（Meister证书），学校的教学管理工作和办学条件得到德方的认可，获准取得办学资格。 （2）在京的德系车4S店作为北京市公共交通高级技校实习就业的合作伙伴，就业待遇相对较高。 （3）北京市公共交通高级技校是中央《汽车运用与维修》方向、《汽车营销》方向大专班的学习点。学生在学习期间同时可以解决大专学历问题。 （4）目前全国只有北京市公共交通高级技校具有举办《汽车技术技师班》（《汽车技术总监预备班》），并通过德国专家督导获得德国认可的师傅证书的资格。 3、教学质量如何保证？ （1）教学计划和大纲由德方提供并监督执行。学校教学设施完善齐备，对《汽车技术技师班》教学和管理工作由获得德国师傅证书的教师直接负责。 （2）德国专家对教学进行不定期的检查、监督和指导。 （3）对考试进行周密、严谨的组织、计划和安排，采用科学的评分体系。合理的教学计划、严谨的教学、客观的评价、周密的组织、科学的考评过程，一定会培养出高质量的毕业生。 4、考取师傅证书和考取《汽车运用与维修专业》大专文凭之间的关系？ （1）首先要明确，只有到北京来学习才可能考取师傅证书（Meister证书）。而大专证书在哪儿都能考取！所以我们更主张以考取师傅证书为主。 （2）两年的学习时间有限。如果同时想获取《汽车运用与维修专业》大专证书，需要利用时间（周一到周五下午15：10―16：00）或周六、周日学习的《汽车运用与维修专业》大专课程。为了保证大专考试的通过率，考试前必须参加考前串讲，费用另付。 （3）考取师傅证书正是为了提高个人的综合实力。就业起点的高与低是由能力高低决定的，发展后劲完全由综合实力决定。学好、学精一门技术在就业时的优势要胜于一张大专文凭。 5、获取师傅证书后能否出国留学？出国留学除需要有技师证书（Meister证书），还必须通过基础的德语考试和具有一定的经济实力。到德国学习生活一年大约不少于6万元人民币，部分费用可通过勤工俭学解决。出国留学同汽车技术总监预备班学习相比，是两种不同方向的学习，是否出国学习请学生和家长慎重考虑。 附件5 关于报考中央大专班事项的说明 经中央批准，我校为中央《汽车运用与维修》方向、《汽车营销》方向大专班的学习点，自2008年7月起，开始进行招生工作。现将2010年度有关事宜说明如下： 一、专业方向 1、《汽车运用与维修》专业 2、《汽车营销》专业 二、学制 1、实行学分制，汽车运用与维修方向90学分，营销方向76学分。学生完成规定学分，思想品德经鉴定符合要求，即可毕业； 2、三年（含实习）学制，提前完成学业者可提前毕业。学生注册后，在八年内取得的学分均有效。 三、课程设置 （1）汽车维修方向：必修课14门、选修课13门、实践课2门。 （2）汽车营销方向：必修课14门、选修课12门、实践课2门。 四、毕业 具有高中、职高、中专、技校以上学历的注册学生，通过学习，取得规定的总学分，并思想品德鉴定合格，经审核符合毕业条件的，由中央颁发国家承认的高等教育学历专科毕业证书，教育部给予毕业证书电子注册。 五、报名条件 具有高中、职高、中专、技校及以上学历者，经测试合格即可入学。 六、费用 1、学费按学分计算收取：汽车维修方向98元/学分；汽车营销方向95元/学分； 2、学校对本校学生学费优惠20%，分两学年收取； 3、另一次性收取报名及测试费60元/人，建档费180元/人。 专科维修方向收费： 应收费：98元／学分×90学分＝8820元 优 惠：8820元×20％＝1764元 实际收费：8820元－1764元＋报名及测试费60元／人＋建档费180元/人＝7296元教材费实发实缴。 汽车营销方向收费： 应收费：95元／学分×76学分＝7220元 优 惠： 7220元×20％＝1444元 实际收费：7220元－1444元＋报名及测试费60元／人＋建档费180元／人＝6016元教材费实发实缴。 参加补考：每门30元，补考：每门考场费6元。

汽车维修 学制:3年-南京市工业技术学校

培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，具有综合职业能力和全面素质，适应汽车服务业发展需求，能够掌握汽车机修和电修专业知识及维修的机电一体化的复合型技能人才。
职业能力:：本专业毕业生可以在物流企业或汽车维修企业从事维护、保养、修理工作，也可以在汽车检测站做检测服务工作，并且可以进入汽车制造企业从事生产和管理销售工作。
主要专业课程:：汽车电工电子技术基础、汽车材料与金属加工、机械基础、机械制图与公差、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车技术使用与故障排除、CAD制图、液压传动与气动技术、汽车电子电路。
技能证书:：高级技工毕业证书、大专毕业证书，汽车维修工高级。

汽车维修 学制:初中起点5年-南京市工业技术学校

培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，具有综合职业能力和全面素质，适应汽车服务业发展需求，能够掌握汽车机修和电修专业知识及维修的机电一体化的复合型技能人才。
职业能力:：本专业毕业生可以在物流企业或汽车维修企业从事维护、保养、修理工作，也可以在汽车检测站做检测服务工作，并且可以进入汽车制造企业从事生产和管理销售工作。
主要专业课程:：汽车电工电子技术基础、汽车材料与金属加工、机械基础、机械制图与公差、钳工工艺学、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车技术使用与故障排除、机械设计、CAD制图、工程力学、机械制造工艺与装备、液压传动与气动技术、汽车电子电路、工业企业管理。
证书:：中级技工毕业，高级技工毕业，汽车维修工中级、高级技能。

汽车维修 学制:初中起点3年-南京市工业技术学校

培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，具有综合职业能力和全面素质，适应汽车服务业发展需求，能够掌握汽车机修和电修专业知识及维修的机电一体化的复合型技能人才。
职业能力:：本专业毕业生可以在物流企业或汽车维修企业从事维护、保养、修理工作，也可以在汽车检测站做检测服务工作，并且可以进入汽车制造企业从事生产和管理销售工作。
主要专业课程:：汽车电工电子技术基础、汽车材料与金属加工、机械基础、机械制图与公差、钳工工艺学、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车技术使用与故障排除、工业企业管理。
证书:：中级技工毕业，汽车维修工中级技能。

汽车装饰与美容学制:初中起点3年-南京市工业技术学校

培养目标:　：本专业培养从事汽车装饰与美容相关工作的复合型，应用型高级技术技能型人才。
主要专业课程:　：装潢美术基础、汽车维修企业管理、汽车概论、汽车涂装工艺等
证书:　：中级技工毕业。

汽车装饰与美容 学制:初中起点3年-南京市工业技术学校

培养目标:　：本专业培养从事汽车装饰与美容相关工作的复合型，应用型高级技术技能型人才。
主要专业课程:　：装潢美术基础、汽车维修企业管理、汽车概论、汽车涂装工艺等
证书:　：中级技工毕业。

专业名称:汽车运用与维修——市县紧缺型人才培养专业-溧水职教中心

主要课程:：机械制图、机械基础、汽车电工电子基础、汽车概论、汽车材料、汽车发动机结构与维修、汽车底盘构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车电器设备维修专门化等。
就业方向:：主要面向汽车运输与维修企业，从事汽车驾驶、维修、保养、修理、检测及车辆改造等操作、技术和管理工作。 专业名称：数控技术应用——国家紧缺型人才培养专业
主要课程:：机械制图与CAD、机械加工基础、钳工基本技术、数控车、铣、加工中心及特种加工技术、数控加工与编程、数控机床操作、计算机辅助设计与制造（CAD/CAM软件）等。
就业方向:：主要从事数控加工（编程、操作）及设备维护、CAD/CAM软件的应用，数控系统或设备的销售与技术服务、车间生产组织与管理等工作。 专业名称：会计——五年制高职（本专业颁发南京城市职业技术学院专科毕业证）
主要课程:：基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、审计学基础、财经法规与职业道德、会计电算化、税务基础、统计学原理、经济法概论、会计报表分析利用及岗位实训、就业指导等。
培养目标:：本专业培养遵守会计职业道德，熟悉会计准则体系及财经法规，具备较扎实的会计基础理论、基本知识，熟练掌握会计基本技能和方法，具有较强会计实务处理能力、经济指标分析能力及后续发展能力的技能型、应用型高等职业人才。
就业方向:：毕业生能在各类机关、企事业单位、会计师事务所及代理记账公司从事会计、审计、统计及与之有关的经济管理工作，就业渠道宽泛。（五年级可参加专升本学习，毕业后获本科文凭。） 专业名称：数控技术——五年制高职（本专业颁发南京城市职业技术学院专科毕业证）
培养目标:：本专业培养综合素质优良、牢固掌握数控编程、加工及数控车床、数控铣床、加工中心及其它数控设备的操作与维护技能的应用型中、高级技术人才。
就业方向:：企业数控机床的制造生产、数控加工制造现场的操作及相应的技术工作； 企业数控维修现场的数控调试、数控维修等相应的技术工作，企业或基层部门技术管理人员及相应的管理工作，与数控技术相关的岗位和岗位群；数控产品的销售服务等工作。（五年级可参加专升本学习，毕业后获本科文凭。） 综合高中——升学希望大 就业技能强 综合高中是职校生接受高等教育的立交桥。其办学模式为：初中毕业生进入我校综合中部后，第一学期不分专业，以强化文化基础课为主，第二学期根据学生的学习能力，选择感兴趣的专业，理论与技能兼修。三年学业完成后，通过参加单招高考的形式升入高等院校。 我校从2000年开始举办综合高中以来，本科录取909人，其中不乏东南大学、南京工业大学、南京邮学、南京农业大学、南京财经大学、南京艺术学院等省内知名学府。升学率在南京市职校始终处于前三名。多年来，我校综合高中教风正，学风浓，管理严，成效好，已受到社会、家长、学生以及有关高校的广泛认可和赞誉。选择综合高中是广大初中毕业生的明智选择！ 你问我答 1、溧水中专校的学生毕业后的出路有哪些？ 答：主要有两条：一是中专、五年制高职学生经过三年或五年的理论学习和技能培训，获得中专或大专文凭以及相关工种的职业资格证书，由学校推荐就业，成为一名技能型、应用型人才；一是综合高中的学生通过“单招”高考或普通高考或升入高等学校学习（“单招”高考是我校的特色与亮点，近三年，我校通过“单招”高考进入本科院校的学生有近二百人）。 2、毕业生就业单位性质及福利待遇如何？ 答：目前毕业生就业单位大多为中外合资企业、外资企业以及大型民营企业。试用期工资一般为1000元/月左右，正式录用后1200元/月以上，部分可达2500元/月以上，享受劳动法所规定的职工权益。（上海、苏州等地企业交纳“综合保险”，即养老保险、失业保险、医疗保险等；本地企业交纳“四险一金”，即养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险、住房公积金） 3、什么叫“单招”升学？艺术类考生参加单招考试还是普通高考？ 答：“单招”是江苏省普通高校面向职业学校的应届毕业生单独招生的简称。招生对象为职业学校学生，考试所用教材为中等职业教育省编教材，考试时间比普通高考提前约一个月。艺术类考生可以参加“单招”升学，也可以参加普通高考。如果落榜，还可以由学校直接推荐就业。 4、中职学校国家助学金是怎么回事？学校对家庭经济困难学生有无资助措施？ 答：中职学校国家助学金是国家为了支持中等职业学校的发展而投入大量资金设立的国家助学金，享受对象是具有全日制中等职业学校正式学籍的在校一、二年级所有学生，每人每年1500元，共享受两年。对符合相关规定被确认为特困生的学生，学校每学期再减免其一定数额的学费。品学兼优的学生可获得企业奖学金、学校奖学金；按照中央一号文，2009年9月份已开始实施对家庭经济困难学生及涉农专业进行免费教育。 5、溧水中专校的师资情况怎么样？ 答：我校拥有一流的教师队伍，目前在职教职工总数214人，专任教师193人，研究生18人,本科180人，高级职称63人,中级职称60人，“双师型”教师占专任专业教师比例为71.8%。其中南京市学科带头人4名。南京市优秀青年教师12名。已有16名教师赴德国、加拿大、新加坡、澳大利亚等国接受专业技能培训。

数控加工(数车方向) 学制:五年制高级技工-南京工程高等职业学校

主要课程设置:：电工基础、电工基础实验、电子技术基础、电子技术实验、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、设备控制基础、数控系统、数控设备与编程，数控加工工艺，车工工艺学，公差配合与检测技术，数控专业英语，项目训练：金工实习、电工实习、机械设计课程设计、机械拆装实习、机加工实习、数控操作与编程实习、技术等级考试、毕业设计、生产实习、毕业实习。
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代制造的基本理论、方法和技术，掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，掌握典型数控机床的结构和工作原理等基本知识,具备数控机床的操作、编程、管理与检测维修技术技能,获得中级职业资格证书,能在现代制造行业生产一线从事加工、技术管理等工作的高素质高技能人才。
就业方向:：（1）数控生产线的操作、工艺实施；（2）数控设备安装、调试、使用、维护和管理；（3）对设备进行数控化改造；（4）数控加工与CAD/CAM；（5）数控设备使用与管理等。

汽车维修专业介绍-南京化工高级技工学校

一、 培养目标 面向汽车维修业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基本知识、基本技能，具有较强的实际工作能力，了解相关企业生产过程和组织状况的汽车使用与维修专业人员。 二、 课程设置 （一）文化基础课 (l)语文：训练学生的语文实用能力，提高学生对记叙文、说明文、议论文、应用文的阅读和写作能力，辅导学生阅读名篇名著、提高其鉴赏能力和美学修养。着重训练应用文的写作，加强口语表达能力，使学生能正确运用祖国语言文字，为掌握专业技能服务。 (2)数学：讲授普通高中基本的代数、三角函数、立体几何等内容，培养学生逻辑思维、分析推理和运算能力。 (3)英语：学习生活词汇和基本语法，提高英语日常会话能力，扩大词汇量，使学生能借助词典查阅汽车修理资料。 (4)计算机应用基础：讲授电子计算机的基本原理，使学生了解计算机使用的一般知识，掌握上机操作的技能以及打字、制表、网上收发查询信息等基本能力。 (5)军训：学习军人的组织纪律性和团队精神，培养雷厉风行、坚韧不拔的优良作风。 (6)入学教育：介绍技工学校的基本情况和专业特点，校企合作办学的特点和学习方式，理论教学和实践教学环节如何实施。
职业道德:(7)：介绍社会公德、、家庭美德和共产主义道德的基本理论。讲授汽车维修人员标准。使学生树立共产主义道德观，并掌握相关职业劳动规范，做到全心全意为客户服务。 (8)法律基础知识：着重讲授宪法、刑法、民事诉讼法、婚姻法等法律常识；讲授劳动法。介绍经济合同法、商标法、广告法、汽车维修行业法规等商业法规，使学生增强法制观念，提高维权意识和遵纪守法的自觉性。 （9）岗前培训：岗前基本技能的培训。 （二）核心专业课 (10)汽车底盘构造与维修：汽车底盘各总成、部件的结构、原理及控制、拆装及维修。
通过课程教学和技能实训:，使学生基本具备汽车底盘拆卸、装配能力；具备使用汽车底盘维修工具、量具、设备进行底盘各总成、部件修复的技能；能排除汽车底盘常见故障。 (11)汽车电气设备与维修：汽车电源、启动、点火系统、照明设备与信号装置、仪表与辅助电气设备等汽车用各类电气装置设备的结构认识、原理、控制及拆装与维修，性能测试技能训练，汽车电气设备维修用基本工具、量具、仪器设备的操作技能训练。
通过课程教学和技能实训:，使学生基本具备汽车电气设备各总成、装置的修复和线路连接技能；能排除汽车电气设备常见故障。 （12）汽车维修质量检验：汽车安全性能检测，汽车发动机综合性能分析、四轮定位、车轮动平衡检测和调试。
通过课程教学和技能实训:，使学生基本具备汽车主要使用性能的检测技能。

汽车驾驶:-南京化工高级技工学校

了解汽车行驶的基本原理，掌握汽车正确的驾驶姿势和动作要领。以及基础驾驶操作的程序，熟悉汽车操纵装置，信号装置及报警系统，掌握一般道路、高速公路、复杂道路、特殊条件下的行车环境和安全驾驶方法，熟悉交通法规和交通标志，了解道路运输的基本常识。

汽车制造与维修——县市紧缺型人才培养专业 学制:三年-溧水职教中心

本专业培养综合素质优良:、系统掌握现代汽车维修理论与技术，掌握汽车性能检测等实训步骤和方法，掌握汽车零部件拆装、故障诊断与维修技能，具有一定的技术管理能力和初步的企业经营管理能力的应用性人才。 数控技术应用——五年制高职（本专业颁发南京城市职业技术学院专科毕业证）学制：五年
本专业培养综合素质优良:、牢固掌握数控编程、加工及数控车床、数控铣床、加工中心及其它数控设备的操作与维护技能的应用型中、高级技术人才。 机电一体化——五年制高职（本专业颁发南京城市职业技术学院专科毕业证） 学制：五年
本专业培养:、综合素质优良，牢固掌握机电一体化设备的运行、安装、调试、检测和维护应用型中、高级技术人才。

汽车运用与维修专业-南京金陵中等专业学校

特点：中德合作办学、省级示范专业、就业前景好 该专业是中德合作办学项目。我校与德国巴伐利亚州上法兰肯区手工业管理局联合办学，学生通过国内两年半的学习，第六学期可参加中德考试委员会考核，学校选送优秀的学生可赴德进行技能培训，获得德国国家汽车维修等级工证书。此项目为学生提供了一条出国学习、提高汽车维修技能的捷径。2004年该专业被国家教育部、交通部、中国汽车工业协会、中国汽车维修行业协会等六部委联合发文，确认为“国家级技能型紧缺人才培训基地”；2007年该专业在江苏省示范专业重新评定中评为江苏省示范专业，并获得唯一的优秀等次。该专业设备先进，拥有汽车运用与维修综合实训大楼，楼内有德国先进的汽车检测线。该专业与宝马、通用、丰田都有合作项目，并与国内、本省及市内多家汽车运用与维修企业有着友好合作关系，学生实习、就业有保障。

汽车运用与维修-南京金陵中等专业学校

专业代码：082500 招生对象应届初中毕业生或具有同等学力者培养目标本专业培养适应社社会主义现代化建设与社会发展需求的德、智、体、美全面发展的中级技术应用型人才。能够较熟练的掌握汽车常规保养检查、能够对汽车常见故障进行维修及汽车零部件更换的能力。主干课程及职业面向培养方向主要课程工作岗位汽车保养与维修语、数、外文化基础课程；汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车发动机控技术、汽车底盘构造与维修、自动变速器原理与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车保养检查等专业课程。汽车保养与维修、汽车零件更换以及与汽车产业相关的技术服务性工作可考证书普通话和计算机应用能力等级考证证书汽车维修中级工证书汽车二手车评估证书宝马IBT证书和通用ASEP培训证书C级或以上的驾驶执照就业单位学生通过宝马技术培训和上海通用ASPE项目培训后，可直赴宝马华东区、江苏地区上海通用4S店和南京地区各汽车品牌4S店就业；学生可通过参加“对口单招”考试和高校注册入学等途径，升入高一级院校继续深造。学校还每年推荐优秀学生到德国进行培训，获得德国HWK证书。备注本专业与中国宝马集团、上海通用与汽车集团以及省内外、南京市各大知名品牌丰田、大众等公司合作，拥有宝马、通用、丰田、大众品牌等雄厚的培训师资团队，学生在校学习期间，采用专业项目课程和理实一体教学模式，具有广阔的就业前景。

汽车车身修复-南京金陵中等专业学校

专业代码：082600 招生对象应届初中毕业生或具有同等学力者培养目标本专业培养适应社社会主义现代化建设与社会发展需求的德、智、体、美全面发展的中级技术应用型人才。能掌握车身电子测量、车身校正。主干课程及职业面向培养方向主要课程工作岗位汽车钣金语、数、外文化基础课程；汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、车身维修安全规范、汽车车身损坏分析、车身尺寸测量、车身钣金维修工艺、车身零件的更换等专业课程。汽车钣金工、汽车涂装工，以及与汽车产业相关的技术服务性工作。汽车涂装可考证书普通话的计算机应用能力等级考试证书汽车钣金中级工作证书、汽车油漆中级工证书汽车二手车评估证书宝马IBT证书和通用ASEP培训证书C级或以上的驾驶执照就业单位1.学生通过宝马技术培训和上海通用ASPE项目培训后，可直赴宝马华东区、江苏地区上海通用4S店和南京地区各汽车品牌4S店就业；2.学生可通过参加“对口单招”考试和高校注册入学等途径，升入高一级院校继续深造。学校还每年推荐优秀学生到德国进行培训，获得德国HWK证书。备注本专业与中国宝马集团、上海通用与汽车集团以及省内外、南京市各大知名品牌丰田、大众等公司合作，拥有宝马、通用、丰田、大众品牌等雄厚的培训师资团队，学生在校学习期间，采用专业项目课程和理实一体教学模式，具有广阔的就业前景。 ■<五年制高职>

汽车检测与维修技术-南京金陵中等专业学校

专业代码：580402 招生对象应届初中毕业生或具有同等学力者培养目标培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的高素质技能型专们人才。具有汽车维修技术基础理论，具有对汽车故障的判断和检测能力，能从事汽车故障诊断维修、汽车车身损伤修复、汽车零配件管理以及汽车产业相关的技术服务性工作。主干课程及职业面向培养方向主要课程工作岗位汽车高级诊断与维修语、数、外文化基础课程；汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘构造与维修、自动变速器原构造维修、汽车电器设备构造与维修、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修技术、汽车专业安全规范、汽车车身结构、汽车车身损坏分析、汽车车身测量、汽车车身钣金修理技术、汽车车身涂装修理技术等专业课程。汽车常规保养检查、汽车故障检测与维修、汽车损伤整形月修复、汽车零配件管理、汽车服务顾问以及与汽车产业相关的技术服务性工作。汽车车身修复可考证书英语应用能力等级考试证书普通话的计算机应用能力等级考试证书汽车钣金中级工作证书、汽车油漆中级工证书汽车二手车评估证书宝马IBT证书和通用ASEP培训证书C级或以上的驾驶执照就业单位1.学生通过宝马技术培训和上海通用ASPE项目培训后，可直赴宝马华东区、江苏地区上海通用4S店和南京地区各汽车品牌4S店就业；2.学生可通过参加“对口单招”考试和高校注册入学等途径，升入高一级院校继续深造。学校还每年推荐优秀学生到德国进行培训，获得德国HWK证书。备注本专业与中国宝马集团、上海通用与汽车集团以及省内外、南京市各大知名品牌丰田、大众等公司合作，拥有宝马、通用、丰田、大众品牌等雄厚的培训师资团队，学生在校学习期间，采用专业项目课程和理实一体教学模式，具有广阔的就业前景。 ■<中高职直通实验班>

汽车运用于维修-南京金陵中等专业学校

专业代码：082500 招生对象应届初中毕业生或具有同等学力者培养目标采用中、高职3+3分段培养模式，计划在我校汽车运用于维修专业与南京交通职业技术学院汽车应用技术专业对接。通过统筹制定对口专业中高职理论知识课程和技能训练课程衍接贯通教学体系，系统化培养高级技能人才。主干课程及职业面向培养方向主要课程工作岗位汽车应用技术专业语、数、外文化基础课程；汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘构造与维修、自动变速器原构造维修、汽车电器设备构造与维修、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修技术、汽车专业安全规范、汽车车身结构、汽车车身损坏分析、汽车车身测量、汽车车身钣金修理技术、汽车车身涂装修理技术等专业课程。汽车常规保养检查、汽车故障检测与维修、汽车损伤整形月修复、汽车零配件管理、汽车服务顾问以及与汽车产业相关的技术服务性工作。可考证书普通话的计算机应用能力等级考试证书汽车维修中级工证书汽车二手车评估证书C级或以上的驾驶执照就业单位学生在我小完成三年中专学习后，可升入南京交通职业技术学院继续学习，取得大专文凭后，可在江苏及南京地区各大汽车品牌4S站就业。备注学生在我校完成三年后中职教育后，通过注册入学方式进入南京交通职业技术学院汽车应用技术专业开展高职阶段学习。

南京公用事业技工学校汽车技术技师班专业介绍-南京公用事业技工学校

为进一步深化中德职业教育的改革和合作，根据原建设部中国建设教育协会、德国汉斯?赛德尔基金会和德国工商总会驻上海代表处（AHK）合作协议精神，以上三方继续委托北京市公共交通高级技工学校进行2010年度面向各双元制试点班毕业生的中德合作《汽车技术技师班》的招生工作。该班的教学和考试工作由德国职业教育专家、硕士工程师克雷伯先生，以及北京市公共交通高级技工学校获得德国汽车专业技师证书的两位教师具体指导。 （一）入学条件 通过AHK组织的毕业考试的双元制班毕业生，经学校推荐，由合作三方测试择优录取。凡历届已取得德国职业技术资格证书的毕业生，毕业后仍从事汽车维修工作的，可通过原所在学校报名。 （二）教学内容 《汽车技术技师班》将严格按照德国相应教学大纲和用人单位对技术总监岗位的要求开展教学。教学科目主要为：专业实践，专业知识，企业经济管理、商务和法律知识，职业教育学和劳动教育学知识、德语等。教学内容和课程设置同中职阶段相比，重点增加了企业管理方面的教学内容，突出了学生综合能力的培养，为学生未来的发展和晋升提供了空间。具体学习内容请向北京市公共交通高级技工学校咨询。 （三）学制和证书发放 《汽车技术技师》班学制为两年。学业结束，通过由AHK组织的毕业考试、成绩合格者，取得由德国发证机构颁发的《汽车技术技师》（Meister）证书。 学生在校期间，同时参加国内汽车修理高级工职业技能等级鉴定，考试合格者，颁发中国《汽车修理高级工》职业技能等级证书。北京市公共交通高级技工学校为中央广播办学点。该班学员同时可参加中央广播《汽车运用与维修专业》的学习，毕业考试合格者可获得国家认可的大专学历证书。详情请参阅《关于报考中央大专班事宜的说明》学习期间设有德语课程。通过相应德语培训机构基础德语考试者，可免考其它专业课程直接进入德国对口的大学学习本科、甚至研究生课程。 （四）学习费用 学费2200元/人/年，实习材料费1200元/人/年，住宿费550元/人/年，伙食费450元/人/月左右。书本费按所发教材实际费用收取。 对学习成绩优秀、家庭经济条件困难的学员，将按照国家有关规定给予奖学金或助学金补助。 学习费用共计7296元。 在德国留学费用约为：学费每年约1000欧元，生活及保险费用约400-500欧元。部分生活费用可通过打工解决。 （五）毕业去向 优先向德国在京的德系汽修4S店推荐就业到相应的岗位工作。 北京市公共交通高级技校二O一年四月十四日 附件1北京市公共交通高级技工学校简介 北京市公共交通高级技工学校始建于1979年，隶属北京公共交通控股（集团）有限公司，是国家重点技工学校，北京市职业技能公共实训基地，首都公交系统技术工人的培养基地，北京市汽车驾驶与维修行业工人技师、高级技师实际操作考试点，北京市英语口语培训点和考试点，计算机高新技术ATA特许授权考试站。设在校内的国家第二十九职业技能鉴定所可对汽车维修工、汽车驾驶员等二十余个工种的初、中、高级工及技师、高级技师进行技能等级鉴定。 学校位于北京西南永定河畔，占地3.6万平方米，建筑面积3.7万平方米。建有可实现电化教学的教学楼和13000?的实训楼，一流的现代汽车维修、检测教学实训设备，30多辆捷达、依兰特轿车和四辆苏州金龙大客车为学生提供了充足的实习工位和供学生进行整车实习的条件。学校注重后勤服务设施建设，建有综合运动场、学生公寓、学生食堂、浴室、洗衣房等设施。 学校在教学中突出“知识够用、技能过硬”的教学理念，校内学习与企业实习穿插进行，以提高学生的创新精神和实际动手能力为重点，注重加强学生专业技术能力的培养。学生毕业时考取相应的德国和中国职业资格证书。学校在2006年10月开展的全国八所学校《汽车机电工》专业学生汽车修理技能比赛中，取得了团体第一和个人成绩第一、第三和第四名的优异成绩。建校以来，学校共培养技校毕业生10000多人，学生就业率在95%以上。学校正确的办学思想、准确的专业定位、高素质的毕业生，不仅吸引了众多学生的报考，更得到了用人单位的认可。毕业生质量受到用人单位好评。国家的发展、社会的进步需要多层次、多方面的人才。让家长放心、让学生满意，让企业认可、让社会承认，这是学校始终不渝追求的办学目标。 附件2 2007届《汽车技术技师班》毕业考试和学生就业情况介绍 为了解《汽车技术技师班》的教学情况和2009年6月底的毕业考试准备情况，5月15日德国赛德尔基金会驻华项目负责人弗洛尔（Flor）先生及德国巴伐利亚州维尔茨堡手工业同业公会的负责人韦伯（Weber）先生到学校检查工作。 2009年6月20日克勒贝尔（Kleber）先生到校指导和组织毕业考试。 《汽车技术技师班》学员共计15人，于2007年入学，于2009年7月毕业。2009年6月29日至7月9日分别开展：理论考试：考试内容共8项：项目一：发动机概述（理论）。项目二：订单的处理（事故损伤处理）。项目三：发动机案例报告（工作任务）。项目四：企业的组织（供应―案例报告）。项目五：汽车传动。项目六：订单的处理（情景任务）。项目七：汽车电子。项目八：企业的组织（销售经营）。7月1日―2日开展实操考试四项：项目一：充电电流系统。项目二：发动机控制（汽油机）。项目三：防盗装置系统。项目四：空调系统。7月8日―9日开展项目一：《企业管理概论》第一学年。项目二：《企业管理概论》第二学年。项目三：教学方法。项目四：教育学。项目五：营销和企业管理。项目六：专业预核算六项的理论考试。 根据考试成绩分析，5名同学在第二部分：专业知识考试中，有一项考试成绩低于该项目考试总分数的50?，但第二部分考试综合成绩合格。2名同学在第三部分：企业经济管理、商务和法律知识中一项考试成绩低于该项目考试总分数的50?，但第三部分综合考试成绩合格。考试组同意07级《汽车技术技师班》15名同学考核成绩全部合格，获得德国法兰肯州手工业行会职业培训和技术中心和德国汉斯.赛德尔基金颁发的《师傅证书》。为了做好学生的分配工作，学校於2009年4月27日组织召开了《汽车技术技师班》就业意向座谈会。根据学员的意愿，除两名自己要求回原籍就业外，其余13名均安排在北京的宝马、大众等德系车4S店就业。 截止到2010年3月底为止，在盈之宝宝马4S店就业的学生月薪不少于1800元，在上汽首创就业的学生月薪不少于1600元。波士山汽修4S店就业的学生月薪不少于2500元。 愿意出国留学需要具有德国的师傅证书和具备相应的德语基础知识。有意出国留学的同学将首先通过德国的技师考试，获得师傅资格证书，技师班学生将安排学习德语。待语言条件基本具备后，将由工作委员会负责安排相关的出国留学事宜。 附件3 2007届《汽车技术技师班》毕业考试和学生就业情况介绍 为了解《汽车技术技师班》的教学情况和2009年6月底的毕业考试准备情况，5月15日德国赛德尔基金会驻华项目负责人弗洛尔（Flor）先生及德国巴伐利亚州维尔茨堡手工业同业公会的负责人韦伯（Weber）先生到学校检查工作。 2009年6月20日克勒贝尔（Kleber）先生到校指导和组织毕业考试。 《汽车技术技师班》学员共计15人，于2007年入学，于2009年7月毕业。2009年6月29日至7月9日分别开展：理论考试：考试内容共8项：项目一：发动机概述（理论）。项目二：订单的处理（事故损伤处理）。项目三：发动机案例报告（工作任务）。项目四：企业的组织（供应―案例报告）。项目五：汽车传动。项目六：订单的处理（情景任务）。项目七：汽车电子。项目八：企业的组织（销售经营）。7月1日―2日开展实操考试四项：项目一：充电电流系统。项目二：发动机控制（汽油机）。项目三：防盗装置系统。项目四：空调系统。7月8日―9日开展项目一：《企业管理概论》第一学年。项目二：《企业管理概论》第二学年。项目三：教学方法。项目四：教育学。项目五：营销和企业管理。项目六：专业预核算六项的理论考试。 根据考试成绩分析，5名同学在第二部分：专业知识考试中，有一项考试成绩低于该项目考试总分数的50?，但第二部分考试综合成绩合格。2名同学在第三部分：企业经济管理、商务和法律知识中一项考试成绩低于该项目考试总分数的50?，但第三部分综合考试成绩合格。考试组同意07级《汽车技术技师班》15名同学考核成绩全部合格，获得德国法兰肯州手工业行会职业培训和技术中心和德国汉斯.赛德尔基金颁发的《师傅证书》。 为了做好学生的分配工作，学校於2009年4月27日组织召开了《汽车技术技师班》就业意向座谈会。根据学员的意愿，除两名自己要求回原籍就业外，其余13名均安排在北京的宝马、大众等德系车4S店就业。 截止到2010年3月底为止，在盈之宝宝马4S店就业的学生月薪不少于1800元，在上汽首创就业的学生月薪不少于1600元。波士山汽修4S店就业的学生月薪不少于2500元。 愿意出国留学需要具有德国的师傅证书和具备相应的德语基础知识。有意出国留学的同学将首先通过德国的技师考试，获得师傅资格证书，技师班学生将安排学习德语。待语言条件基本具备后，将由工作委员会负责安排相关的出国留学事宜。 附件4 《汽车技术技师班》有关问题答疑 1、关于德国师傅证书（Meister证书）的含金量和对今后就业的帮助。 （1）师傅证书（Meister证书）的含金量毋庸置疑。在德国担任工长、技术总监、车间主任、维修站长、生产经理、培训师、开办汽车维修企业必须有师傅证书（Meister证书），师傅证书是担任技术总监的通行证。 （2）该证书在欧盟通用，在德国拥有此证书的从业人员薪酬比大学毕业的本科生要高。 （3）师傅证书（Meister证书）是就读德国公立大学本科学习的准入证。 （4）随着汽修企业管理的不断规范和先进管理理念的不断引进，获得师傅证书的就业优势，晋升优势，特别是继续发展优势肯定会进一步显现出来，这就是北京市公共高级技工学校把学生推荐到德系车4S店就业的目的。 2、为什么要到北京参加《汽车技术技师班》的学习？ （1）目前全国9所中德合作示范学校中，只有北京市公共交通高级技校的两名教师获得了德国颁发的师傅证书（Meister证书），学校的教学管理工作和办学条件得到德方的认可，获准取得办学资格。 （2）在京的德系车4S店作为北京市公共交通高级技校实习就业的合作伙伴，就业待遇相对较高。 （3）北京市公共交通高级技校是中央《汽车运用与维修》方向、《汽车营销》方向大专班的学习点。学生在学习期间同时可以解决大专学历问题。 （4）目前全国只有北京市公共交通高级技校具有举办《汽车技术技师班》（《汽车技术总监预备班》），并通过德国专家督导获得德国认可的师傅证书的资格。 3、教学质量如何保证？ （1）教学计划和大纲由德方提供并监督执行。学校教学设施完善齐备，对《汽车技术技师班》教学和管理工作由获得德国师傅证书的教师直接负责。 （2）德国专家对教学进行不定期的检查、监督和指导。 （3）对考试进行周密、严谨的组织、计划和安排，采用科学的评分体系。合理的教学计划、严谨的教学、客观的评价、周密的组织、科学的考评过程，一定会培养出高质量的毕业生。 4、考取师傅证书和考取《汽车运用与维修专业》大专文凭之间的关系？ （1）首先要明确，只有到北京来学习才可能考取师傅证书（Meister证书）。而大专证书在哪儿都能考取！所以我们更主张以考取师傅证书为主。 （2）两年的学习时间有限。如果同时想获取《汽车运用与维修专业》大专证书，需要利用时间（周一到周五下午15：10―16：00）或周六、周日学习的《汽车运用与维修专业》大专课程。为了保证大专考试的通过率，考试前必须参加考前串讲，费用另付。 （3）考取师傅证书正是为了提高个人的综合实力。就业起点的高与低是由能力高低决定的，发展后劲完全由综合实力决定。学好、学精一门技术在就业时的优势要胜于一张大专文凭。 5、获取师傅证书后能否出国留学？出国留学除需要有技师证书（Meister证书），还必须通过基础的德语考试和具有一定的经济实力。到德国学习生活一年大约不少于6万元人民币，部分费用可通过勤工俭学解决。出国留学同汽车技术总监预备班学习相比，是两种不同方向的学习，是否出国学习请学生和家长慎重考虑。 附件5 关于报考中央大专班事项的说明 经中央批准，我校为中央《汽车运用与维修》方向、《汽车营销》方向大专班的学习点，自2008年7月起，开始进行招生工作。现将2010年度有关事宜说明如下： 一、专业方向 1、《汽车运用与维修》专业 2、《汽车营销》专业 二、学制 1、实行学分制，汽车运用与维修方向90学分，营销方向76学分。学生完成规定学分，思想品德经鉴定符合要求，即可毕业； 2、三年（含实习）学制，提前完成学业者可提前毕业。学生注册后，在八年内取得的学分均有效。 三、课程设置 （1）汽车维修方向：必修课14门、选修课13门、实践课2门。 （2）汽车营销方向：必修课14门、选修课12门、实践课2门。 四、毕业 具有高中、职高、中专、技校以上学历的注册学生，通过学习，取得规定的总学分，并思想品德鉴定合格，经审核符合毕业条件的，由中央颁发国家承认的高等教育学历专科毕业证书，教育部给予毕业证书电子注册。 五、报名条件 具有高中、职高、中专、技校及以上学历者，经测试合格即可入学。 六、费用 1、学费按学分计算收取：汽车维修方向98元/学分；汽车营销方向95元/学分； 2、学校对本校学生学费优惠20%，分两学年收取； 3、另一次性收取报名及测试费60元/人，建档费180元/人。 专科维修方向收费： 应收费：98元／学分×90学分＝8820元 优 惠：8820元×20％＝1764元 实际收费：8820元－1764元＋报名及测试费60元／人＋建档费180元/人＝7296元教材费实发实缴。 汽车营销方向收费： 应收费：95元／学分×76学分＝7220元 优 惠： 7220元×20％＝1444元 实际收费：7220元－1444元＋报名及测试费60元／人＋建档费180元／人＝6016元教材费实发实缴。 参加补考：每门30元，补考：每门考场费6元。

汽车维修 学制:3年 (高级技工+大专)-南京市工业技术学校

培养目标:：本专业培养具有适应汽车服务业发展需求，能够掌握汽车机修和电修专业知识及维修的机电一体化的复合型技能人才。
职业能力:：本专业毕业生可以在物流企业或汽车维修企业从事维护、保养、修理工作，也可以在汽车检测站做检测服务工作，并且可以进入汽车制造企业从事生产和管理销售工作。
主要专业课程:：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车技术使用与故障排除、CAD制图、液压传动与气动技术、汽车电子电路。
技能证书:：高级技工毕业证书、大专毕业证书，汽车维修工高级。

汽车维修 学制:5年-南京市工业技术学校

培养目标:：本专业培养具有适应汽车服务业发展需求，能够掌握汽车机修和电修专业知识及维修的机电一体化的复合型技能人才。
职业能力:：本专业毕业生可以在物流企业或汽车维修企业从事维护、保养、修理工作，也可以在汽车检测站做检测服务工作，并且可以进入汽车制造企业从事生产和管理销售工作。
主要专业课程:：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车技术使用与故障排除、CAD制图、液压传动与气动技术、汽车电子电路。
技能证书:：高级技工毕业证书、大专毕业证书，汽车维修工中、高级。

汽车维修与应用-南京市金陵技工学校晓庄校区

1、学 制：中技3年，高技5年。 2、招生规模：中技 人，高技 人。
培养目标:3、： （1）、思想品德：培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国，树立正确的政治方向，具有良好的思想政治素质和职业道德品质，讲求精神文明，遵纪守法，热爱本职工作。 （2）、文化知识：培养学生掌握与本专业中、高级技术工人所需理论和技能相适应的文化知识，具有一定的文化素养。 （3）、专业理论：掌握培训目标所需的技术理论知识，熟知汽车维修作业范围和工艺规程，了解本专业的新技术，新工艺，新材料。并具备一定的技术革新能力。 （4）、专业技能：使学生掌握汽车维修的基本操作技能，能独立完成汽车大修、总成大修及一般小修作业，具有诊断与排除发动机和底盘常见故障的能力中技第四学期、高技第十学期通过技能鉴定，各自取得电子操作工国家职业资格中级证书和高级证书。 （5）、身心健康：了解一般体育知识，掌握一定的体育项目技能，不断增强学生体质，达到国家规定的体育标准。
课程设置:4、： （1）、文化基础课：德育，语文，数学，物理，英语，体育。 （2）、专业基础课：机械制图，电工与电子技术基础，计算机基础与应用，职业指导。 （3）、专业课：钳工工艺、汽车构造，汽车电器设备，汽车电子控制装置，汽车修理与检测，汽车维护与故排，汽车材料与金属加工。
实训课:（4）、：汽车拆装，汽车发动机，电控故排，汽车底盘、二级维护，汽车电器、附件，汽车钣金、喷涂。 （6）、顶岗实习 5、技能等级：中级、高级。
就业方向:6、：汽车制造业，汽车销售服务业，汽车维修业，公交行业。

汽车维修与应用-南京市金陵技工学校

1、学 制：中技3年，高技5年。 2、招生规模：中技 人，高技 人。
培养目标:3、： （1）、思想品德：培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国，树立正确的政治方向，具有良好的思想政治素质和职业道德品质，讲求精神文明，遵纪守法，热爱本职工作。 （2）、文化知识：培养学生掌握与本专业中、高级技术工人所需理论和技能相适应的文化知识，具有一定的文化素养。 （3）、专业理论：掌握培训目标所需的技术理论知识，熟知汽车维修作业范围和工艺规程，了解本专业的新技术，新工艺，新材料。并具备一定的技术革新能力。 （4）、专业技能：使学生掌握汽车维修的基本操作技能，能独立完成汽车大修、总成大修及一般小修作业，具有诊断与排除发动机和底盘常见故障的能力中技第四学期、高技第十学期通过技能鉴定，各自取得电子操作工国家职业资格中级证书和高级证书。 （5）、身心健康：了解一般体育知识，掌握一定的体育项目技能，不断增强学生体质，达到国家规定的体育标准。
课程设置:4、： （1）、文化基础课：德育，语文，数学，物理，英语，体育。 （2）、专业基础课：机械制图，电工与电子技术基础，计算机基础与应用，职业指导。 （3）、专业课：钳工工艺、汽车构造，汽车电器设备，汽车电子控制装置，汽车修理与检测，汽车维护与故排，汽车材料与金属加工。
实训课:（4）、：汽车拆装，汽车发动机，电控故排，汽车底盘、二级维护，汽车电器、附件，汽车钣金、喷涂。 （6）、顶岗实习 5、技能等级：中级、高级。
就业方向:6、：汽车制造业，汽车销售服务业，汽车维修业，公交行业。

动车乘务-南京华东信息工程技工学校

培养目标:：为现代化城市提供配套的铁路营运高级综合人才，该专业主要掌握铁路企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识，注重人员素质和能力开发，包括公关能力、组织能力等。
主要课程:：旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话等。
就业方向:：21世纪是一个铁路高速发展的时代，高铁、地铁飞速发展造才缺口。另外，相关数据显示80%以上的高铁人才都以学校培养为主来完成职业生涯中的起点。经济发展促就铁运发展，铁路已经深入中国人生活的每个细节。本专业毕业生可就职于全国各大铁路从事高铁、动车、地铁等乘务工作。

汽车维修(维修与驾驶方向)-南京公用事业技工学校

3、汽车维修（销售与配件管理方向）
适应学生尽早就业的专业:： 三年制中技：

汽车钣金与涂装-南京公用事业技工学校

（3）汽车维修（销售与配件管理方向） （4）汽车维修（柴油发动机维修方向）―“双元制”实验班。

三年制中专:汽车运用与维修-南京公用事业技工学校

学生乘1、8、22、25、28、30、32、33、35、50、56、74、83、114、117、156、162、D1路到公交总公司（或玄武湖隧道）站下，即可到达学校招生办。或乘10、31、34、54路公交车在中山码头站下，乘轮渡过江后，可到达南京公用事业技工学校浦口校区招生办。 学校招生办地址：鼓楼区新模范马路1号（江南大酒店旁） 电话：025-83114843、83114847 浦口校区招生地址：浦口区兴浦路218号 电话：025-58879112、58879108 网址：www.*** 2015年南京市公用事业技工学校（公交职校）招生情况一览表 类别专业名称招生人数就 业 方 向高技五年制 汽车检测（检测与维修方向）200（含：高中毕业生40名）主要输送方向为城市公交、交通运输、汽车销售与维修（汽车4S店）等企业。从事汽车维修、检测以及交通运输管理等工作。汽车维修（维修与驾驶方向）200（含：高中毕业生40名）主要输送方向为城市公交、交通运输、汽车销售与维修（汽车4S店）等企业。从事汽车维修、驾驶以及交通运输管理等工作。毕业生符合南京市公交（集团）有限公司大客驾驶员招工条件的可推荐优先进入。汽车维修（销售与配件管理方向）100 主要输送方向为城市公交、交通运输、汽车销售与维修（汽车4S店）、大型汽车配件销售等企业。从事汽车维修、销售、配件管理等工作。中技三年制 汽车维修（维修与装配方向）40主要输送方向为城市公交、汽车制造及汽车销售与维修（汽车4S店）等企业，从事汽车维修、汽车装配等相关工作。汽车钣金与涂装40主要输送方向为城市公交、汽车销售与维修企业（汽车4S店）及汽车修理厂等企业，从事汽车车身修整及涂装作业等工作。汽车维修（销售与配件管理方向） 40主要输送方向为城市公交、汽车销售与维修（汽车4S店）、汽车修理厂及大型汽车配件销售等企业，从事汽车维修、配件管理、销售等工作。汽车维修（柴油发动机维修方向）―“双元制”实验班40主要输送方向为城市公交、汽车销售与维修（汽车4S店）及汽车修理厂等企业，从事汽车维修、汽车检测等工作。中专三年制汽车运用与维修80主要输送方向为城市公交、汽车制造和汽车维修及汽车销售与服务企业，从事汽车维修、汽车装配等相关工作。

招生专业:汽车维修-南京公用事业技工学校

Ø 招生对象 具有高中、职高、中专、技校以上学历者，不受年龄限制。 Ø 报名咨询电话 招办：83114843、83114847 联系人：（李老师） Ø 报名地点 鼓楼区新模范马路1号（南京市公用事业技工学校三楼招生就业科） 公交车：乘1、8、22、25、28、30、32、33、35、50、56、74、83、114、117、156、162、D1路到公交集团（江南公交）站下，至江南大酒店旁。 地铁：新模范马路站下，至江南大酒店旁。 Ø 上课地点 鼓楼区新模范马路1号（南京市公用事业技工学校） Ø 报名手续 报名费：180元（一次性），一寸照片三张，毕业证书原件及复印件，身份证复印件（正、反面）。 Ø 报名时间：2016年3月至2016年8月31日。 Ø 学分要求 汽车专业规定修满学分为76学分，每学分收费标准为57.5元，考试费每门次为50元。 Ø 请关注校园网：www.*** 欢迎咨询，为您提供优质招生服务,请扫描我校二维码。

汽车维修-南京华东信息工程技工学校

培养目标:：培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的高级技术人才。
主要课程:：机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、 汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术、汽车电器与电路、汽车营销管理学等。
就业方向:：适宜从事汽车检测与维修，汽车保险，汽车驾驶，汽车营销，也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。
技术证书:：汽车维修工、电工安装与维修操作证、焊工操作证、汽车维修技术等级证、气液电控操、全国公共英语等级证、全国计算机等级证等。

汽车装饰与美容-南京华东信息工程技工学校

专业介绍：汽车美容装潢是工业经济高速发展、消费观念进步以及汽车文化日益深入人心的必然产物。汽车美容装潢，不只是简单的汽车打蜡、除渍、除臭、吸尘及车内外的清洁服务等常规美容护理，还包括利用专业美容系列产品和高科技技术设备，采用特殊的工艺和方法，对漆面增光、打蜡、抛光、镀膜及深浅划痕处理，全车漆面美容，底盘防腐涂胶自理和发动机表面翻新等一系列养车技术，以达到“旧车变新，新车保值，延寿增益”的功效。汽车装饰是通过增加一些附属的物品，以提高汽车表面和内室的美观性、这种行为叫做汽车装潢，所增加的附属物品，叫做装饰品或者装饰件。主要分类，根据汽车装饰的部位分类，可分为汽车外部装饰和汽车内室装饰。洗车人家汽车美容装饰店主要负责汽车内部和外部的装饰。
培养目标:：培养面向现代汽车美容专业的全能型汽车装饰、美容、改装等高级应用型人才。
主要课程:：汽车抛光、汽车打蜡、环保桑拿、音响加装、地板铺装、轮胎平衡、防盗器安装、防爆膜烤贴、中控门锁、倒车雷达安装、创业咨询支持课程、轮胎保养与维护、划痕修复、内饰清洗等。
就业方向:：全国一类、二类汽修厂，特约维修站，4s、5s店，汽车制造公司；工作种类:汽车养护员、汽车美容员、汽车美容店主管。

职业资格:列车值班员、客运值班员、客运计划员、售票值班员、行李值班员、普通话证书-南京华东信息工程技工学校

就业前景分析:5、：近年来，国家大量资金投资于铁路电气化建设、城市地铁建设、轻轨列车、磁悬浮列车等项目建设。铁路旧线改造、新线开拓，城市地铁轻轨飞速发展、致铁路客运服务人才急缺，保证铁路专业人才的就业渠道通畅。
教学模式:6、：理论与实践相结合的多样化。理论教学主要采用多媒体教学，实践教学主要是校内生产实习、校外见实和顶岗实习。前2年在我校学习，之后去北京经贸学院学习。
毕业证书:7、：参加全国统一的，成绩合格者可获得南京铁道职业学院大专文凭，国家认可且教育部电子注册的专科学历文凭。 8、第二课堂：为响应社会需求，学校办学理念，为学生服务的宗旨。充分利用生活的时间开设第二课堂，丰富课余生活，增强就业资本。开设课程有：公共英语三级、AUTOCAD、普通话、育婴师、办公自动化、韩语、钢琴、舞蹈等等。 9、学历提升：为了满足广大考生的继续深造的愿意，我校推晋升本科成才的计划，相关专业的学生学校推荐参加考试，成绩合格者可取得扬州大学、南昌大学、华中科技大学、北京大学等高校学籍，继续学习相关专业知识，成绩合格者可获得国家认可且教育部电子注册的本科学历文凭。 城市轨道运输与管理：
培养目标:1、：培养从事城市轨道交通车站日常指挥工作的高级技能人才。
职业能力:2、：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和能适应不断变化的职业社会；熟悉城市轨道运输企业工作流程，严格执行工作程序、工作规范和设备安全安全规程，具有强烈的安全意识，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员
同时具有下列专业能力:：能通过调度中心或车站行车监控设备对运营情况进行实时监控；能及时发现运营中的问题，并通过相关的技术手段进行调整，恢复运营秩序；能对各类行车设备故障产生的影响做出判断，并及时采取措施保证正常运营；能在出现大客流、火灾、自然灾害等突发事件时及时与相关部门沟通协调，保证乘客人身安全；熟练掌握全线FAS、BAS等机电设备的功能和应急操作方法；能按照规定编制施工计划、并发布命令监督执行；能与新闻媒体、警务站、车站所属地区政府部门进行良好沟通；能对运营信息进行分析整理，并向各专业对口单位和内部管理人员进行发布。
主要课程:3、：城市轨道交通车站行车管理、城市轨道交通运营调度、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通机电设备管理、城市轨道交通施工管理、城市轨道交通行车设备故障应急处理、城市轨道交通突发事件应急处理、城市轨道交通车站综合冶理相关法规、城市轨道交通施工事故分析、城市轨道交通企业信息传递、专业能力综合技能实训等。

职业资格:车站值班员、普通话证书-南京华东信息工程技工学校

就业前景分析:5、：培养从事城市轨道交通运输、票务、站务、管理、规划等方面具有扎实的专业技能和知识理论基础的专业人才，毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。
教学模式:6、：理论与实践相结合的多样化。理论教学主要采用多媒体教学，实践教学主要是校内生产实习、校外见实和顶岗实习。前2年在我校学习，之后去北京经贸学院学习。
毕业证书:7、：参加全国统一的，成绩合格者可获得南京铁道职业学院大专文凭，国家认可且教育部电子注册的专科学历文凭。

新能源汽车专业招生-南京化工高级技工学校

一、报考新能源汽车专业的优点 　　电动汽车是指以车载电源为动力，用电机驱动车轮行驶，符合道路交通、安全法规各项要求的车辆。它使用存储在电池中的电来发动。在驱动汽车时有时使用12或24块电池，有时则需要更多。 无污染，噪声低 　　电动汽车无内燃机汽车工作时产生的废气，不产生排气污染，对环境保护和空气的洁净是十分有益的，几乎是“零污染”。众所周知，内燃机汽车废气中的CO、HC及NOX、微粒、臭气等污染物形成酸雨酸雾及光化学烟雾。电动汽车无内燃机产生的噪声，电动机的噪声也较内燃机小。噪声对人的听觉、神经、心血管、消化、内分泌、免疫系统也是有危害的。 能源效率高，多样化 　　电动汽车的研究表明，其能源效率已超过汽油机汽车。特别是在城市运行，汽车走走停停，行驶速度不高，电动汽车更加适宜。电动汽车停止时不消耗电量，在制动过程中，电动机可自动转化为发电机，实现制动减速时能量的再利用。有些研究表明，同样的原油经过粗炼，送至电厂发电，经充入电池，再由电池驱动汽车，其能量利用效率比经过精炼变为汽油，再经汽油机驱动汽车高，因此有利于节约能源和减少二氧化碳的排量。 　　另一方面，电动汽车的应用可有效地减少对石油资源的依赖，可将有限的石油用于更重要的方面。向蓄电池充电的电力可以由煤炭、天然气、水力、核能、太阳能、风力、潮汐等能源转化。除此之外，如果夜间向蓄电池充电，还可以避开用电高峰，有利于电网均衡负荷，减少费用。 结构简单维修方便 　　电动汽车较内燃机汽车结构简单，运转、传动部件少，维修保养工作量小。当采用交流感应电动机时，电机无需保养维护，更重要的是电动汽车易操纵。 动力成本高续驶里程短 　　现在电动汽车尚不如内燃机汽车技术完善，尤其是动力电源（电池）的寿命短，使用成本高。电池的储能量小，一次充电后行驶里程不理想，电动车的价格较贵。但从发展的角度看，随着科技的进步，投入相应的人力物力，电动汽车的问题会逐步得到解决。扬长避短，电动汽车会逐渐普及，其价格和使用成本必然会降低。 支撑发展的电网技术 　　电动汽车电池更换站运行特性，更换站作为分布式储能单元接入电网的关键技术和控制策略；电池梯次利用的筛选原则、成组方法和系统方案；更换站多用途变流装置；更换站与储能站一体化监控系统；更换站与储能站一体化示范工程。 　　电动汽车充电需求特性和规模化电动汽车充电对电网的影响；电动汽车有序充电控制管理系统；电动汽车有序充电试验系统。 　　电动汽车与电网互动的控制策略和关键技术；电动汽车智能充放电机、智能车载终端和电动汽车与电网互动协调控制系统；电动汽车与电网互动实验验证系统；电动汽车充放电设施检验检测技术。 　　电动汽车新型充放电技术；电动汽车智能充放电控制策略及检测技术；充电设施与电网互动运行的关键技术。 　　规模化电动汽车电池更换技术、计量计费、资产管理技术；充电设施运营的商业模式；基于物联网的智能充换电服务网络的运营管理系统建设方案。 支撑续航时间和里程的电池技术 　　目前许多新能源汽车的电池依旧是传统的铅蓄电池，无论从重量、蓄电量还是安全性角度似乎都是与新能源汽车的初衷所矛盾的。因此如果无法在汽车电能储存技术上突破瓶颈，开发划时代的产品，就无法让新能源汽车得以真正的广泛应用。目前在这一开发层面上技术相对先进的可以参考特斯拉电动汽车，它通过将汽车底盘与电池融合的方式来缓解这一矛盾。当然，特斯拉电动车在安全性等其他方面也存在着巨大问题，因此它也一直没有能够广泛销售。 二、新能源汽车专业的从事岗位及薪资
工作及岗位:： 新能源汽车的研发； 新能源汽车的销售； 新能源汽车的维修； 新能源汽车的管理。 薪资： ? 客车销售区域经理 3K-10K-平均工资 ? 电器工程师 5K-10K-平均工资 ? 底盘设计工程师 5K-7K-平均工资 ? 车身设计工程师 5K-7K-平均工资 ? 汽车售后维修员 3K-3.5K-平均工资 ? 设备维修 3K-3.5K-平均工资 ? 装配工 2.5K-3K-平均工资 配件管理 2.5K-3K-平均工资 三、江苏及南京地区新能源汽车厂家 1、江苏奥新新能源汽车有限公司 奥新公司注重于电动汽车的产品结构、工艺技术、新材料应用和新的商业模式的系统创新。在战略创新上，努力探索"四新"――"新技术、新材料、新工艺、新机制"的应用，寻求一条电动汽车产业化的创新之路---电动汽车轻量化；在产品的市场定位上，明确提出"四化"――小型化、轻量化、智能化、经济化。 2、江苏道爵新能源车业有限公司 江苏道爵新能源车业有限公司是一家专业从事新能源电动汽车类产品、电动汽车高能驱动系统等研发与生产的高科技企业。主要产品涵盖新能源类电动汽车、电动观光车系列10余种车品。 3、盐城科球新能源汽车科技有限公司 4、江苏益茂纯电动汽车有限公司 江苏益茂纯电动汽车有限公司是一家专业从事纯电动汽车及其关键部件研发、生产和经营的高科技型外资企业，旨在推动和发展我国的新能源汽车产业，为改善人类居住环境，缓解能源危机，为地区经济发展作积极的贡献。 5、南京中大青山电动汽车有限公司 南京中大青山电动汽车有限公司是集新能源纯电动汽车、纯电动汽车动力总成（磷酸铁钒锂电池、电机和电控系统）研发和制造的高科技上市公司企业。

新能源汽车专业招生-南京化工技工学校（南京化工技校）

一、报考新能源汽车专业的优点 　　电动汽车是指以车载电源为动力，用电机驱动车轮行驶，符合道路交通、安全法规各项要求的车辆。它使用存储在电池中的电来发动。在驱动汽车时有时使用12或24块电池，有时则需要更多。 无污染，噪声低 　　电动汽车无内燃机汽车工作时产生的废气，不产生排气污染，对环境保护和空气的洁净是十分有益的，几乎是“零污染”。众所周知，内燃机汽车废气中的CO、HC及NOX、微粒、臭气等污染物形成酸雨酸雾及光化学烟雾。电动汽车无内燃机产生的噪声，电动机的噪声也较内燃机小。噪声对人的听觉、神经、心血管、消化、内分泌、免疫系统也是有危害的。 能源效率高，多样化 　　电动汽车的研究表明，其能源效率已超过汽油机汽车。特别是在城市运行，汽车走走停停，行驶速度不高，电动汽车更加适宜。电动汽车停止时不消耗电量，在制动过程中，电动机可自动转化为发电机，实现制动减速时能量的再利用。有些研究表明，同样的原油经过粗炼，送至电厂发电，经充入电池，再由电池驱动汽车，其能量利用效率比经过精炼变为汽油，再经汽油机驱动汽车高，因此有利于节约能源和减少二氧化碳的排量。 　　另一方面，电动汽车的应用可有效地减少对石油资源的依赖，可将有限的石油用于更重要的方面。向蓄电池充电的电力可以由煤炭、天然气、水力、核能、太阳能、风力、潮汐等能源转化。除此之外，如果夜间向蓄电池充电，还可以避开用电高峰，有利于电网均衡负荷，减少费用。 结构简单维修方便 　　电动汽车较内燃机汽车结构简单，运转、传动部件少，维修保养工作量小。当采用交流感应电动机时，电机无需保养维护，更重要的是电动汽车易操纵。 动力成本高续驶里程短 　　现在电动汽车尚不如内燃机汽车技术完善，尤其是动力电源（电池）的寿命短，使用成本高。电池的储能量小，一次充电后行驶里程不理想，电动车的价格较贵。但从发展的角度看，随着科技的进步，投入相应的人力物力，电动汽车的问题会逐步得到解决。扬长避短，电动汽车会逐渐普及，其价格和使用成本必然会降低。 支撑发展的电网技术 　　电动汽车电池更换站运行特性，更换站作为分布式储能单元接入电网的关键技术和控制策略；电池梯次利用的筛选原则、成组方法和系统方案；更换站多用途变流装置；更换站与储能站一体化监控系统；更换站与储能站一体化示范工程。 　　电动汽车充电需求特性和规模化电动汽车充电对电网的影响；电动汽车有序充电控制管理系统；电动汽车有序充电试验系统。 　　电动汽车与电网互动的控制策略和关键技术；电动汽车智能充放电机、智能车载终端和电动汽车与电网互动协调控制系统；电动汽车与电网互动实验验证系统；电动汽车充放电设施检验检测技术。 　　电动汽车新型充放电技术；电动汽车智能充放电控制策略及检测技术；充电设施与电网互动运行的关键技术。 　　规模化电动汽车电池更换技术、计量计费、资产管理技术；充电设施运营的商业模式；基于物联网的智能充换电服务网络的运营管理系统建设方案。 支撑续航时间和里程的电池技术 　　目前许多新能源汽车的电池依旧是传统的铅蓄电池，无论从重量、蓄电量还是安全性角度似乎都是与新能源汽车的初衷所矛盾的。因此如果无法在汽车电能储存技术上突破瓶颈，开发划时代的产品，就无法让新能源汽车得以真正的广泛应用。目前在这一开发层面上技术相对先进的可以参考特斯拉电动汽车，它通过将汽车底盘与电池融合的方式来缓解这一矛盾。当然，特斯拉电动车在安全性等其他方面也存在着巨大问题，因此它也一直没有能够广泛销售。 二、新能源汽车专业的从事岗位及薪资
工作及岗位:： 新能源汽车的研发； 新能源汽车的销售； 新能源汽车的维修； 新能源汽车的管理。 薪资： ? 客车销售区域经理 3K-10K-平均工资 ? 电器工程师 5K-10K-平均工资 ? 底盘设计工程师 5K-7K-平均工资 ? 车身设计工程师 5K-7K-平均工资 ? 汽车售后维修员 3K-3.5K-平均工资 ? 设备维修 3K-3.5K-平均工资 ? 装配工 2.5K-3K-平均工资 配件管理 2.5K-3K-平均工资 三、江苏及南京地区新能源汽车厂家 1、江苏奥新新能源汽车有限公司 奥新公司注重于电动汽车的产品结构、工艺技术、新材料应用和新的商业模式的系统创新。在战略创新上，努力探索"四新"――"新技术、新材料、新工艺、新机制"的应用，寻求一条电动汽车产业化的创新之路---电动汽车轻量化；在产品的市场定位上，明确提出"四化"――小型化、轻量化、智能化、经济化。 2、江苏道爵新能源车业有限公司 江苏道爵新能源车业有限公司是一家专业从事新能源电动汽车类产品、电动汽车高能驱动系统等研发与生产的高科技企业。主要产品涵盖新能源类电动汽车、电动观光车系列10余种车品。 3、盐城科球新能源汽车科技有限公司 4、江苏益茂纯电动汽车有限公司 江苏益茂纯电动汽车有限公司是一家专业从事纯电动汽车及其关键部件研发、生产和经营的高科技型外资企业，旨在推动和发展我国的新能源汽车产业，为改善人类居住环境，缓解能源危机，为地区经济发展作积极的贡献。 5、南京中大青山电动汽车有限公司 南京中大青山电动汽车有限公司是集新能源纯电动汽车、纯电动汽车动力总成（磷酸铁钒锂电池、电机和电控系统）研发和制造的高科技上市公司企业。

[职业资格1城市轨道交通车站客运值班员中级和办公自动化等职业资格证书。-南京工程高等职业学校

就业方向:[1面向城市轨道运营管理等企业事单位--线从事城市轨道交通客运服务、车站管理等工作岗位。[升学]可参加自学助考或注册入学进入本科或专科院校学习。

数控专业群(车工、加工中心)-南京机电工业技工学校

该专业是学院重点打造的创客校园的重要组成部分，主要针对当今社会中的数控设备装调于维护、模具设计与制造等工作而设置。
主要就业方向:：数控设备与操作、数控设备安装调试、数控设备维修、模具设计师、模具型面精细化造型师。

新能源汽车制造与装配-南京机电工业技工学校

新能源汽车的制造是我国未来汽车工业发展重要方向，拥有强大的生命力与广阔的市场发展情景。新能源汽车将催生汽车动力技术的一场革命，并必将带动汽车产业升级，建立新型的国民经济战略产业，是汽车工业发展的必由之路。该专业将培养面向新能源汽车生产、售后技术服务和管理的应用性高技能专门人才。
主要就业方向:：新能源汽车制造与维修、汽车检测、汽车售前咨询、汽车售后技术支持。

汽车检测(汽车营销方向)(天泓冠名班)-南京公用事业技工学校

一、专业名称

汽车检测(汽车营销方向)-南京公用事业技工学校

二、招生对象、学制和学历 招生对象：初中毕业生
学制:：五年 学历：高技、大专 三、主要课程 汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车发动机电控系统检测与维修、汽车底盘电控系统检测与维修、汽车营销与服务、网络营销、汽车市场营销、汽车物流、天泓教学周、企业教学实习、企业顶岗实习等。 四、颁发证书 经考核（考试）合格者，颁发南京市人力资源和社会保障局汽车检测（汽车营销方向）专业高技文凭、汽车修理工国家职业资格三级证书和大专毕业证书（通过大专入学考试者），也可选考汽车营销员国家职业资格四级证书。 五、就业方向 主要输送方向为江苏天泓汽车集团、城市公交、交通运输等企业，从事汽车销售、汽车维修等工作。 2.汽车检测（汽车机电维修方向）（天泓冠名班） 一、专业名称

汽车检测(汽车机电维修方向)-南京公用事业技工学校

二、招生对象、学制和学历 招生对象：初中毕业生
学制:：五年 学历：高技、大专 三、主要课程 汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车发动机电控系统检测与维修、汽车底盘电控系统检测与维修、汽车修理与检测、汽车维护与故障排除、汽车电子控制装置、汽车电工电子技术基础、天泓教学周、企业教学实习、企业顶岗实习等。 四、颁发证书 经考核（考试）合格者，颁发南京市人力资源和社会保障局汽车检测（汽车机电维修方向）专业高技文凭、汽车修理工国家职业资格三级证书和大专毕业证书（通过大专入学考试者）。 五、就业方向 主要输送方向为江苏天泓汽车集团、城市公交、交通运输等企业，从事汽车销售、汽车维修等工作。

新能源汽车检测与维修(金龙冠名班)-南京公用事业技工学校

一、专业名称

新能源汽车检测与维修-南京公用事业技工学校

二、招生对象与学制 招生对象：初中毕业生
学历模式:：中技（3年）+大专（2.5年） 三、主要课程 汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车发动机电控系统检测与维修、汽车底盘电控系统检测与维修、汽车维护、汽车故障诊断与排除、新能源汽车概论、新能源电动汽车保养与维护、新能源电动汽车电池及管理系统检测、新能源电动汽车驱动电机及控制系统、新能源电动汽车充电系统检测与维修、新能源电动汽车整车控制系统检测与维修、金龙教学周、企业顶岗实习等。 四、颁发证书 经考核（考试）合格者，颁发南京市人力资源和社会保障局新能源汽车检测与维修专业中技文凭、汽车修理工国家职业资格四级证书和国家大学大专毕业证书（需报名大专入学并修满规定课程学分）。 五、就业方向
主要输送方向:：开沃集团南京金龙、城市公交、交通运输等企业，从事新能源汽车维修、检测、销售及交通运输管理等工作。面试合格后录取。

新能源汽车检测与维修(比亚迪冠名班)-南京公用事业技工学校

一、专业名称

汽车维修-南京公用事业技工学校

一、专业名称

汽车维修(维修与装配方向)-南京公用事业技工学校

一、专业名称

汽车运用与维修(新能源汽车检测与维修方向)-南京公用事业技工学校

一、专业名称

汽车检测-南京公用事业技工学校

一、专业名称

南京光电技术技工学校汽车服务技术与营销专业-南京光电技术技工学校

入学即签订《学习培养协议》100%就业保障----- 专业介绍 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，较系统地掌握汽车运用环节各项基本知识和实际工作技能，能从事汽车“四位一体”的业务接待、零部件经营、汽车销售、汽车维修管理等岗位工作，以及保险公司的汽车保险、理赔等方面工作和汽车制造厂相关部门工作的高级技术人才。
毕业待遇: 学生入学当天即与学校签订《就业保障协议》，成绩合格100%安排工作。学校同时辅导学生本科阶段学历提升，在学校安排工作的同时提升社会竞争力，学习工作两不误。 收费标准 初中起点学费:中职阶段学费全免，取得专科学籍后学费5000元/年；住宿费1500元/年（空调宿舍）；技能培养费2600元/年 高中起点学费：文科专业学费5500元/年；理科专业学费6000元/年（以上已免国家免学费补贴2200元/年；住宿费1500元/年（空调宿舍）。
学习方式及学制: 初中起点：全日制学习共四年（含实习），成绩优异者可提前一年大专毕业，采用中专＋大专连读模式。 高中起点全日制学习专科三年、本科四年。专科第三年本科第四年均由学校统一安排到相应岗位带薪实习。

汽车维修-南京市工业技术学校

专业概述 汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次，具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。 行业愿景 随着汽车保有量的不断上升，以及人们“以养带修”消费观念的转变，使得汽车维修与美容保养成为有车族的“必做功课”。据推算，中国汽车美容市场在未来二十年内还将有巨大的发展，汽车美容市场的前景和“钱景”，都十分喜人。
培养目标:
本专业培养德:、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中高级技术人才。
专业特色: 随着汽车业的腾飞，直接带动了汽车维修业的繁荣，汽车维修已成为了一个迅速崛起的庞大产业，汽车维修市场的迅速发展，为汽车检测与维修专业的学生提供了广阔的就业空间，学生就业遍布全国各地，该专业的高技能人才收入甚至超过本科生。不少毕业生通过该专业成为行业骨干，或走向市场独立创业，前景看好。且汽车检测与维修技术人才培养被列入了“国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培养工程”，在越来越全球化的中国市场，汽车行业的竞争其实也是汽车技术的革新和竞争，是汽车技术人才的竞争。汽车检测与维修技术专业就业前景十分广阔，前途一片光明。
主要课程: 专业老师 章权老师
毕业于盐城工学院:，获汽车维修技师证，汽修工程师助理证，现任校汽修专业中高级实训教师。扎实的专业知识加上丰富的汽车管理知识，让章老师的课堂妙趣横生。对于新知识的学习,新动态的把握，也更好地帮助了学生把握学习重难点，学好专业知识。 尹玉聪老师 毕业于南京信息职业技术学院，是我校汽车底盘与电气自动化专业骨干教师。主编我校《汽车修理工中级》实训教材，工作认真负责，有较强的组织能力与团队协作能力，用理实一体化教学风格带动学生积极性。张久东老师（右）毕业于南通理工学院汽车服务工程专业，在校期间取得了汽车维修高级工证、二手车评估、CAD技能证书等多个专业证书。曾参与汽车维修中级工教学，在雷克萨斯4S店及维修厂实习，既有丰富的实操经验，又有一线教学经验。现主要负责汽车维修专业的专业课教学，多次曾获得“校优秀员工”的称号。 报名细则 学一技之长，创一片蓝天；学一技之长，创一番事业 一技在手，一世无忧 2019年招生计划名额有限，赶紧戳以下地址来报名 地址：南京市江宁区麒麟门开城路2号 路线：地铁2号线到“马群站”下，转乘309到“麒麟门新大街”站，沿开城路向北300米即到我校。

专业名称:汽车维修-南京技师学院

培养层次:：高级 学习年限：5年（初中毕业生） 班级名称：汽车维修（汽车技术世赛青苗班）（协众冠名班） 招生人数：25人
培养目标:：主要培养具有良好的职业素养、扎实的专业理论知识和较强实践能力的从事汽车售后维修、检测、故障诊断与排除、检修设备的维护和生产技术管理等工作的高技能专门人才。
学制:：五年制大专
专业骨干课程:：新车检查、汽车维护、汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气维修、汽车发动机故障诊断与排除、汽车底盘故障诊断与排除、汽车电气故障诊断与排除、汽车发动机总成大修、汽车底盘总成大修等。

专业名称:汽车钣金与涂装-南京技师学院

培养层次:：高级 学习年限：5年（初中毕业生） 班级名称：汽车钣金与涂装（汽车喷漆世赛青苗班） 招生人数：25人
培养目标:：培养掌握汽车构造原理，能对汽车进行基本的维护和故障诊断，并能通过使用打磨工具、调漆设备、喷涂工具完成汽车面漆修补工作的高级技能人才。
学制:：五年制大专
专业主要教学课程有:：汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车维护、汽车电器构造与维修、汽车故障诊断与排除、汽车涂装施工、配漆与调色、汽车覆盖件修复等，毕业生可获得国家认可的汽车维修高级技能等级证书。

汽车类,机械类,自动化类、物流类专业-南京金陵高等职业技术学校

⑦ 我们将来想创业，开个汽车修理厂，学校能提供什么帮助？ 汽车系有学生创新创业孵化基地“山和汽车养护中心”，学生在“山和”上综合实践课，在老师指导下模拟企业经营，总经理、项目经理全都由学生担任，为全校教职工车辆服务，提升生产技能，培养服务意识。“山和”培养的学生是各大4S店争抢的香饽饽，企业招聘后均作为维修主管和店长培养。

南京金陵高等职业技术学校汽车车身维修技术专业-南京金陵高等职业技术学校

一、为什么“贵”？ 1.收入高、贵。我们培养具有高职专科学历高级工资格的汽车钣喷车间管理和汽车车身维修的技术技能型人才。毕业三年，平均收入6000+，和吃青春饭的行业不一样，这个行业是越老越吃香； 2.身份精贵。钣喷专业培养成本高，周期长，科班出身的技术人员非常抢手，我校采取现代学徒制+订单培养模式，招生即就业； 3.设备精贵。为适应汽车行业的高速发展，高精度，高智能化的维修设备大大提升维修效率，大程度减轻技师体力消耗，保障健康 二、学什么？ 汽车钣金基础、汽车涂装基础、汽车车身修复技术、汽车涂装技术、小损伤修复、车身结合、车身电子测量、胶粘铆接、外表件修复、汽车调色技术、驳口喷涂技术等。 三、就业前景如何？ 经选拔参加“宝马best项目”、“上海通用ASEP”培训后，可就业于江、浙、沪及南京市等各地宝马4S站、上海通用4S站。

南京金陵高等职业技术学校汽车营销与服务专业-南京金陵高等职业技术学校

培养方向:：汽车行业销售、策划、企业管理、售后服务、零配件管理、汽车电子商务、二手车鉴定与销售等 专业优势： 宝马集团十余年校企合作 唯一能获得宝马“售后服务”及“零件管理”双认证 综合素质好，就业起薪高，被誉为“美BEST”
学制:：五年

南京金陵高等职业技术学校新能源汽车运用与维修专业-南京金陵高等职业技术学校

一、培养目标：
培养具有大专学历:、高级工资格的新能源汽车4S店维修和新能源互联网汽车企业运营、管理、维修的技术技能型人才。 二、招生对象： 计划招收40人，参加南京市（江苏省：淮安、南通、镇江、宿迁、徐州）中考，达录取分数线，立志就业的学生均可报名。 三、专业核心课程： 新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、汽车网络与电路分析、驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术、新能源汽车综合性能检测。 四、发展前景：
学生毕业后可以参加:5+2专升本考试（考试科目：英语、专业课一、专业课二），进入普通本科院校继续升造学习；也可以经选拔参加“宝马best项目”、“上海通用ASEP”、“江苏协众项目”、“易充新能源汽车项目”培训后，就业于江、浙、沪及南京市等各地宝马4S站、上海通用4S站、综合汽车修理厂、新能源互联网企业等等。 学生在对北汽新能源电动车电池进行维修

南京金陵高等职业技术学校汽车运用与维修技术专业-南京金陵高等职业技术学校

一、培养目标： 培养具有大专学历高级工资格的汽车工程管理和汽车检测技术的技术技能型人才。 二、招生对象： 计划招收80人，参加南京市（江苏省：扬州、泰州、淮安、南通、镇江、宿迁、徐州、盐城、连云港、苏州）中考，达录取分数线，立志就业的学生均可报名。 三、专业核心课程： 汽车发动机原理与维修、发动机电控技术、底盘原理与维修、自动变速器原理与维修、汽车电气设备原理与维修、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修技术等及大专阶段相关课程。 四、发展前景：
学生毕业后可以参加:5+2专升本考试（考试科目：英语、专业课一、专业课二），进入普通本科院校继续升造学习；也可以经选拔参加“宝马best项目”、“上海通用ASEP”、“江苏协众项目”培训后，就业于江、浙、沪及南京市等各地宝马4S站、上海通用4S站、汽车修理厂就业就业。

南京金陵高等职业技术学校汽车营销与服务专业(五年高职)-南京金陵高等职业技术学校

汽车营销与服务专业自2016年开办至今，主要培养大专及以上学历，从事汽车销售、营销策划、汽车售后、汽车配件、汽车保险、二手车等领域的专门性人才，开设汽车销售实务、汽车营销策划、汽车零配件管理与营销、汽车保险与理赔、二手车鉴定与评估等专业课程。经过五年培养，我专业学生可从事汽车销售顾问、汽车市场专员、汽车售后服务顾问、汽车保险员、汽车配件库管员、二手车鉴定与评估师等相关岗位。 从2009年在市场营销专业中引入宝马非技术培训，通过与宝马集团共同开设BEST项目，采用现代学徒制的理念订单式培养汽车销售及售后服务人员，已经培养出近千名汽车服务类人才，近年在原有售后服务的基础上新增零件管理项目，是唯一可以获得双证书的BEST项目，被誉为“美BEST”。学校坚持“依托企业办专业”的办学理念，先后同江苏华海、北京现代、南京朗驰、董兵二手车等知名企业展开密切合作，包括人才培养，人才输送，校企合作实训基地等项目。 我专业创建了汽车模拟仿真教学实训室、汽车营销实训室、汽车零件实训室，占地面积近1000平方米，设备总值近两百万，专业办学质量高，在全省和全国有一定的知名度。在汽车营销技能大赛方面，多年来始终保持全省先进水平，在近五年获得江苏省汽车营销技能大赛金牌13枚，国赛金牌2枚，国赛银牌1枚。 此外，五年一贯制高职学生在五年级下学期的时候，可以参加江苏省五年一贯制”专转本”考试，合格者可升入本科院校继续就读2年，取得本科学历及学位。

汽车营销与服务专业-南京新港中等专业学校

培养目标:：本专业面向汽车交通运输和销售业，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在汽车销售、维修、汽车事故查勘定损、汽车保险公估等一线工作，能适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。 专业技能：汽车维修工高级证书、汽车估损师证书。
就业方向:：从事汽车销售和售后服务一体化企业机电维修或交通运输企业生产管理、（4S店）业务接待、汽车性能检测企业汽车性能检测或第三方车辆评估与分析等工作。

汽车运用与维修专业-南京新港中等专业学校

培养目标:：本专业主要通过学习发动机拆装及故障诊断、汽车底盘拆装及故障诊断、汽车电气故障诊断与排除、汽车营销、整车维护等课程，培养生产一线汽车运用与维修工作的初、中级专业技术人才。该专业对接南京工业职业技术学院，前三年在我校完成中专阶段的课程学习，取得中专毕业证书及相应的职业资格；后两年，通过后，继续在校学习大专课程，取得该院“汽车检测与维修”专业大专学历证书和对应的高级工及以上职业资格。
就业方向:：汽车4S店前台接待和销售、汽车机修、汽车美容等。

南京交通科技学校汽车维修专业-南京交通科技学校

入学即签订《学习培养协议》就业保障----------------- 专业介绍 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，较系统地掌握汽车运用环节各项基本知识和实际工作技能，能从事汽车“四位一体”的业务接待、零部件经营、汽车销售、汽车维修管理等岗位工作，以及保险公司的汽车保险、理赔等方面工作和汽车制造厂相关部门工作的高级技术人才。
毕业待遇: 学生入学当天即与学校签订《就业保障协议》，成绩合格100%安排工作。学校同时辅导学生本科阶段学历提升，在学校安排工作的同时提升社会竞争力，学习工作两不误。
学习方式及学制: 初中起点：全日制学习共四年（含实习），成绩优异者可提前一年大专毕业，采用中专＋大专连读模式。 高中起点全日制学习专科三年、本科四年。专科第三年本科第四年均由学校统一安排到相应岗位带薪实习。

汽车维修-南京交通科技学校

培养方向与目标:： 本专业主要培养能在汽车后市场生产、销售、管理与服务领域的企事业单位，从事现代汽车营销、检测、维修、服务和管理等工作，具有职业岗位所需的基础知识及专业技能，并具有较强综合职业能力的较高素质技能型专门人才。
培养模式:： 中等职业学历技能教育与学历提升教育服务结合，中等职业学历教育学制3年。　学生毕业时职业技能精湛，动手能力强，通过考核获得本专业相关职业技能鉴定证书，取得中职毕业证书；学历提升后可获得国家教育部电子注册的大专毕业证书。
就业前景:： 目前，我国的汽车产业迅猛发展，但无论是技术还是销售都与国际水平不在同一起跑线上，汽车行业能否与国际接轨这就要求大量的相关专业人才以开发技术，开辟市场。此外，汽车后服务市场需要大量的从业人员，未来相当长的时间内，涉及汽车后市场的汽车企业业务管理、汽车技术服务与贸易、汽车保险与理赔等内容的企业市场行为越来越多，也急需大量相关懂得汽车专业知识的专门人才。到2020年则实现纯电动汽车、插电式混合动力汽车累计产销量在2015年的基础上再上一个新台阶，实现规模化商业运营。汽车技术服务与营销人员需求量将持续上升，人才需求将达到较大规模。
就业方向:： 十余年来，学校一直大力发展校企合作，校校合作，建立了华东地区较大的“技能+学历”教育基地。依托汽车服务市场对人才的需求，与三一重工、中联重工、徐工集团、奇瑞集团保持良好的用人战略合作，形成“订单培养”、“工学结合”，合格毕业生100%推荐工作。学生毕业后实习期6-12个月，实习期综合收入6-7万元/年，转正第一年综合收入9-11万元/年，第二年综合收入12万元/年，第三年综合收入15万元/年。 收费标准：学费9600元每年（不包含国家免学费部分），其他收费项目详见《入学须知》。

定向委培专业方向:汽车维修-新能源汽车方向-南京交通科技学校

委托培养人数:：80人
委托培养企业:：开沃新能源汽车集团有限公司 委培企业简介： 开沃集团核心子公司南京金龙拥有齐全的产品链，涵盖4-18米全系列纯电动产品，在公交、旅游、通勤、物流、租赁等领域均有相应的汽车产品可供选择，畅销国内市场，远销海外市场。 面对未来激烈的市场竞争以及新能源补贴退坡的现实，都依赖于核心“三电”技术取得突破。开沃集团于2015年成立了南京创源天地动力科技有限公司(Skysource)，专注可充电动力电池包和电池管理系统、汽车线束、高压配电箱、电机控制器、BMS等汽车核心零部件和系统的设计、研发和生产。致力于通过先进的电池技术，生产安全、优质、高效、环保的锂离子电池包及管理系统，与新能源汽车、新能源汽车充电站以及电网储能系统等形成完美配套，为客户提供优质的新能源电池系统方案。除了紧跟国家新能源战略步伐以外，公司在产学研合作创新方面也有所突破，被评为2017年中国产学研合作好案例。2017年3月公司成立了中央研究院，分别从核心技术平台、通用技术平台、产品研发平台以及产品技术规划部、科技管理部五个方面给予技术支持。通过自主创新和对外合作，公司目前已取得专利500余项，其中发明专利200余项，实用新型专利331项。 2018年10月，开沃汽车入选江苏省独角兽企业，成为新晋独角兽。10月31日，开沃汽车自主研发的“新一代VCU和BMS二合一控制器”荣获国家级技术金桥奖“优秀项目奖”，这也是开沃汽车首次获得国家级技术奖项。此外，开沃汽车关于“车辆轻量化材料”项目被列为2018江苏省重大技术攻关项目，这也是开沃汽车在新能源汽车技术领域不断探索突破的又一佐证。
岗位描述:：新能源汽车制造、组装、设计、修理、技术支持。
培养模式:：根据企业需要，植入企业设置的专业课程。入学时学校与学生签订特色班培养协议，毕业后由学校根据企业要求分配用人名额。
毕业待遇:：转正后，年薪5-8万元，工作及生活环境舒适。 发展方向：大型企业的服务理念和规范管理将为学生打下良好的工作基础，此段经历将惠及学生未来的升职、竞聘及创业。 招生要求： a、对工科感兴趣的男生； b、有志致力于机械钻研、热爱汽车行业的学习型学生。 咨询报名处： a、南京市江宁区湖熟镇润湖大道401号 b、南京市浦口区东大路2号 咨询电话：025-58860091、56671158

汽车运用技术-南京交通职业技术学院

培养目标:：培养面向“汽车后市场”，具有良好的思想品德和职业道德，掌握扎实的专业理论知识和专业技能，具有较强的汽车拆装能力、汽车维护保养能力、汽车性能检测能力、汽车故障诊断与排除能力，具备一定的经营管理及业务拓展能力的高素质技术技能型人才。
主干课程:：汽车电工电子技术基础、汽车构造、汽车发动机机械维修、汽车发动机电控系统维修、汽车自动传动系统维修、汽车使用与维护、汽车售后服务接待、发动机原理与汽车理论、汽车故障诊断技术。
主要实训:：主干课程中有采用理实一体化教学的十门项目化课程、专业综合技能实训与考证、汽车驾驶实训、顶岗实习（毕业实习），实践教学课时占总教学课时超过50%。
就业方向:：毕业生主要在4S店和各类维修企业从事机电维修、维修接待、质保索赔等工作，也可以从事与汽车技术相关的其他工作。

汽车检测与维修技术-南京交通职业技术学院

培养目标:：培养面向“汽车后市场”，具有良好的思想品德和职业道德，掌握扎实的专业理论知识和专业技能，具有较强的汽车使用性能检测能力、汽车拆装能力、汽车维护保养能力、汽车故障诊断与排除能力，具备一定的经营管理及业务拓展能力的高素质技术技能型人才。
主干课程:：汽车电工电子技术基础、汽车构造、汽车发动机机械维修、汽车发动机电控系统维修、汽车制动系统维修、汽车电气系统维修、汽车使用与维护、汽车故障诊断技术、汽车传感器检测技术、发动机原理与汽车理论、汽车维修质量检验。
主要实训:：主干课程中有采用理实一体化教学的十门项目化课程、专业综合技能实训与考证、汽车驾驶实训、顶岗实习（毕业实习），实践教学课时占总教学课时超过50%。
就业方向:：毕业生主要在4S店和各类维修企业从事机电维修、服务顾问等工作，也可以在汽车制造企业与汽车检测站从事汽车性能检测工作。

汽车技术服务与营销-南京交通职业技术学院

培养目标:：培养面向“汽车后市场”，具有良好的思想品德和职业道德，掌握扎实的专业理论知识和专业技能，具有汽车销售能力、汽车使用与维护能力、汽车配件的营销和管理能力、汽车售后服务能力，具备一定的经营管理及业务拓展能力的高素质技术技能型人才。
主干课程:：汽车电工电子技术基础、汽车构造、汽车发动机机械维修、汽车发动机电控系统维修、市场营销、汽车及配件营销、汽车售后服务接待、汽车销售流程、汽车销售礼仪及洽谈技巧。
主要实训:：汽车发动机拆装实训、汽车底盘拆装实训、汽车电器检测实训、汽车二级维护、汽车售后服务综合实训、汽车销售综合实训。
就业方向:：毕业生主要在4S店和各类维修企业从事汽车销售、配件管理、服务顾问等工作，也可以从事与汽车技术相关的其他工作。

汽车整形技术-南京交通职业技术学院

培养目标:：培养面向“汽车后市场”，具有良好的思想品德和职业道德，掌握扎实的专业理论知识和专业技能，具有较强的车身修复能力、美容装饰能力、汽车改装能力，具备一定的经营管理及业务拓展能力的高素质技术技能型人才。
主干课程:：汽车电工电子技术基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车钣金工基础、车身结构与附属设备、汽车车身焊接技术、汽车装饰与美容、汽车车身修复技术、汽车涂装技术、事故车损失评估。
主要实训:：汽车发动机拆装实训、汽车底盘拆装实训、汽车电器检测实训、汽车钣金基本技能强化训练、汽车油漆基本技能强化训练等。
就业方向:：毕业生主要在4S店和各类维修企业从事汽车整形、涂装、美容与装潢等工作，也可在保险公司、保险类公估行业从事汽车查勘定损工作。

汽车电子技术-南京交通职业技术学院

培养目标:：培养面向“汽车后市场”，具有良好的思想品德和职业道德，掌握扎实的专业理论知识和专业技能，具有较强的汽车电子控制系统检测与维修能力、汽车拆装能力、汽车维护保养能力、汽车故障诊断与排除能力，具备一定的经营管理及业务拓展能力的高素质技术技能型人才。
主干课程:：汽车电工电子技术基础、汽车构造、汽车发动机电控系统维修、汽车电气系统维修、汽车车身电气维修、汽车传感器与测试技术、发动机原理与汽车理论、电子测量技术、汽车单片机与网络技术、汽车故障诊断技术。
主要实训:：主干课程中有采用理实一体化教学的十门项目化课程、专业综合技能实训与考证、汽车驾驶实训、顶岗实习（毕业实习），实践教学课时占总教学课时超过50%。
就业方向:：毕业生主要在4S店和各类维修企业从事机电维修、维修接待、汽车改装等工作，也可以从事与汽车技术相关的其他工作。

汽车定损与评估-南京交通职业技术学院

培养目标:：培养面向“汽车后市场”，具有良好的思想品德和职业道德，掌握扎实的专业理论知识和专业技能，具有较强的汽车拆装能力、事故车损坏评估能力、二手车交易评估能力，具备一定的经营管理及业务拓展能力的高素质技术技能型人才。
主干课程:：汽车电工电子技术基础、汽车构造、汽车发动机机械维修、汽车使用与维护、汽车故障诊断技术、汽车保险与理赔、汽车保险法律法规、事故车损失评估、旧车鉴定与评估。
主要实训:：主干课程中有采用理实一体化教学的十门项目化课程、专业综合技能实训与考证、汽车驾驶实训、顶岗实习（毕业实习），实践教学课时占总教学课时超过50%。
就业方向:：毕业生主要在保险公司、保险类公估行业和机动车交易市场从事汽车保险查勘与定损、二手车交易评估工作，也可以从事与汽车技术相关的其他工作。

汽车技术服务与营销-应天职业技术学院

培养目标及就业方向:1.：培养掌握汽车驾驶、整车及其配件营销、汽车检测与维修等专业技能，熟悉信贷保险和理赔、二手车评估、汽车美容装潢等辅助专业技能的应用型人才。毕业后可从事车辆整车销售、汽车配件销售、售后服务及汽车的使用、检测、维修、旧机动车鉴定与评估等方面的技术管理工作。
专业课程:2.：汽车文化、汽车构造与原理、汽车营销、汽车配件营销、发动机故障诊断与检修、汽车使用性能与检测、汽车售后服务、旧机动车鉴定与评估、汽车信贷保险与理赔。

车辆工程专业(专升本)-金陵科技学院龙蟠学院

培养目标:：能胜任与车辆工程领域相关的生产技术工作、技术改造工作、生产管理等工作。可适应岗位：企事业单位的产品设计工作、技术改造工作、车辆维护工作、营销管理、轨道交通等工作。主要课程有汽车构造、发动机原理、汽车CAD技术、汽车服务工程、汽车检测诊断技术、汽车新技术、汽车维修工程等。

交通运输(汽车运用方向)(5年制高中起点本科、2.5年专升本)-南京林业大学

本专业培养具备机械工程基础、管理学知识和汽车电子技术等方面知识，具备“懂技术，善经营，会服务”的能力素质，能在交通运输管理部门、交通运输企业、汽车销售与汽车技术服务企业等部门，从事交通运输管理服务、汽车检测与诊断、汽车运用技术服务和管理、汽车保险和理赔、汽车营销等工作的专门技术人才。
主要课程:：工程图学、机械原理、工程测试技术、交通运输学、汽车电器与电子设备、汽车发动机构造与原理、汽车底盘构造与理论、汽车电控发动机、汽车自动变速器、汽车辅助电控技术、汽车运用工程学、汽车维修、汽车检测诊断技术、汽车保险与理赔、交通企业经营与管理等。

汽车运用技术(2.5年制专科)-南京林业大学

本专业培养具备机械工程基础和汽车电子技术等方面知识，具备一定的实践动手能力，能在汽车类有关管理部门、企事业单位、汽车技术服务企业等部门，从事汽车检测与诊断、汽车运用技术服务和管理、汽车维修等工作的专门技术人才。
主要课程:：工程图学、机械原理、工程测试技术、汽车电器与电子技术、汽车发动机构造与原理、汽车底盘构造与理论、汽车电控技术、汽车运用工程学、汽车维修、汽车检测诊断技术等。

汽车技术服务与营销-江苏经贸职业技术学院

招生对象：高中毕业生 学 制：3年 学历层次：专科
培养目标:：以就业为向导，通过教学与实践培养，以汽车后市场企业岗位（群）职业能力为依据，培养汽车后市场所急需的从事汽车技术服务，能够用所学专业知识解决专业相关实际问题，具有良好职业道德，能够自主学习和触类旁通的高素质技能型人才。
主要专业课程:： 机械制图、汽车电工电子技术基础、汽车概论、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车营销、汽车电气设备构造与维修、发动机电控技术、底盘电控技术、汽车故障诊断与排除、二手车评估与交易、汽车维护与检验、汽车使用性能与检测、汽车保险与理赔、汽车销售与服务流程、客户关系管理、汽车英语等。 继续深造渠道：专转本、专升本、特色。
就业方向:：本专业职业定位于汽车后市场相关企业各岗位，以从事后市场企业岗位（群）中的技术服务与管理工作为主，面向品牌汽车特许经营“4S”店、汽车制造、维修服务、汽车检测站等企业，从事汽车检测、维修与保养、装配与调试、技术管理、销售、保险及售后服务等工作。岗位覆盖汽车检测、维修、技术管理、售后服务、营销、保险、评估等方面工作。
专业技能证书:：英语专科A级证书、全国计算机等级考试二级证书、CAD中级证书、汽车维修工中级证书、电器维修证书、电工证书、汽车营销及评估等证书、汽车驾驶执照等资格证书。

专业名称:汽车技术服务与营销-江苏经贸职业技术学院

专业代码：580405
人才培养目标:：本专业以就业为向导，通过教学与实践培养，以汽车后市场企业岗位（群）职业能力为依据，面向“汽车后市场”，培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力和经营管理能力，从事汽车检测、维修、管理、销售等，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性人才，培养能够用所学专业知识解决专业相关实际问题，能够自主学习和触类旁通的高素质技能型人才。
专业特色:：学院在江苏引进“华汽教育”项目，建立了3000多平方米的高级汽车实训中心，为学生提供从企业课程、专业理论、技能实训、就业指导等全方位的服务。借鉴发达国家先进的职业教育理念，综合运用模块化、理实一体化、基于工作过程、行为导向等多种教学方法，专业课讲授边学习、边实践，采用"课堂教学+实操+E-learning"三位一体的教学模式，注重学生职业素质的养成、实操能力的掌握和发展能力的培养。
专业主干课程:：汽车概论、发动机构造与维修、发动机电控技术、底盘构造与维修、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能与检测、汽车维护与检验、汽车维修企业管理、汽车销售与服务流程等、汽车保险与理赔、汽车营销、旧机动车评估与交易、事故车鉴定分析等。
就业岗位:（群）及方向：本专业职业定位于汽车后市场相关企业各岗位，以从事汽车运用与维修领域中的技术服务与管理工作为主，岗位覆盖汽车检测、维修、技术管理、售后服务、营销、保险、评估等方面工作。
可获得的职业资格证书:、技能鉴定证书：汽车营销师（中级）、汽车维修工（中级）、二手车评估师（中级）。

专业证书:驾驶证、汽车营销师、汽车维修工中级。-应天职业技术学院

创新的教学模式:：“校企共建”校内工作室，教学过程模拟就业实景

汽车检测与维修技术-正德职业技术学院

培养目标:：培养适应现代汽车行业发展需要，掌握汽车检测、维修基本技能及企业管理创新能力的高素质技能型专门人才。通过专业理论知识学习和实践操作训练，使学生熟悉汽车检测维修的基本理论与方法，具备较强的实际工作能力。
核心课程:：汽车构造与原理、汽车制造工艺与材料、汽车识图与CAD制图、汽车检测与故障诊断、汽车车身碰撞检测与修复技术、汽车维修企业管理、汽车维修实务、汽车修理工艺装备、汽车电子等。
就业去向:：可在汽车维修企业、汽车检测部门、汽车4S店及汽车制造企业从事相关工作，也可以自主创业。 本专业与南京宁星奔驰汽车维修服务有限公司、南京交家电进口大众车辆有限公司等高端品牌汽车企业及民太安财产保险公估有限公司江苏分公司，签订了“定向培养班”合作协议。

汽车技术服务与营销-正德职业技术学院

培养目标:：培养具有汽车营销和企业管理知识，掌握汽车营销和技术服务技能的新一代高素质技能型专门人才。通过专业理论知识的学习和实践操作技能的锻炼，使学生具备较强的汽车营销与售后技术服务的工作能力及经营管理能力。
核心课程:：汽车营销实务、汽车配件市场营销、汽车电器与电子设备、消费行为学、汽车文化、汽车构造、二手车交易与评估、汽车车身修复与美容、汽车保险与理赔、汽车售后服务管理等。
就业去向:：可以在各类汽车企业的生产、营销、服务等相关部门（包括银行、保险公司）从事汽车营销技术支持及管理，包括整车、零部件销售、售后技术服务、车辆保险、理赔、汽车贷款、二手车交易等工作。 本专业与南京朗驰奥迪汽车有限公司、泛华保险公估有限公司、江苏苏友快修有限公司等共同举办“泛华班”、“店长班”和“技师班”。

汽车电子技术-正德职业技术学院

培养目标:：培养具有良好的综合职业素养，掌握现代汽车电子技术的基本知识和汽车电子技术领域生产服务一线的实践操作技能，适应现代汽车制造企业及汽车服务企业生产、管理、服务第一线需要的高素质技能型专门人才。
核心课程:：汽车传感器及其应用、电子控制基础、汽车构造、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车车身电控技术、汽车检测与故障诊断、汽车电器设备与维修等。
就业去向:：可在汽车电子部件生产企业、汽车制造企业、汽车4S店及相关汽车服务企业，从事汽车电控、电气系统及电子产品等汽车电子设备的安装调试、检测维修、运行维护、生产管理、技术改造和销售服务等方面的工作。 本专业与南京中升之星奔驰汽车销售服务有限公司、江苏东联雪铁龙汽车销售有限公司等，签订了“实习、实训和就业基地”协议并挂牌。

【汽车服务工程】-南京理工大学

1.专科段（60822290） 03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论★、03706思想道德修养与法律基础★、00018计算机应用基础（含实践）★、00022高等数学（工专）、05875汽车发动机构造与维修（含实践）、05877汽车底盘构造与维修（含实践）、06931汽车电工电子技术基础（含实践）、06921汽车机械基础（含实践）、10055汽车检测与诊断技术（实践）、04916汽车电器与电子设备（含实践）、03991汽车服务企业管理、05873汽车保险与理赔（含实践）、29722汽车美容与装饰（含实践）、08577汽车零配件供应与经销等。 2.本科段（60822320） 03709马克思主义基本原理概论★、03708中国近现代史纲要★、00015英语（二）★▲、03981汽车专业英语、28979机动车鉴定与估价★、28655汽车运用工程学、02215汽车原理（含实践）▲、28650汽车电子控制技术（含实践）▲、28654汽车营销、28440测试技术（含实践）、汽车机电综合实践（实践）、空调原理与维修（含实践）、自动变速器原理与检修（含实践）▲、06999毕业论文（设计）等。
专业特色:3. 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，具有德、智、体、美全面发展的，有良好的职业道德和行为规范，掌握扎实基础理论知识和专业知识，熟悉相关法律法规、具备“懂技术、擅经营、会服务”综合素质，能从事汽车技术服务、营销服务、车辆鉴定、车辆评估以及金融保险等汽车服务工作的应用型工程技术人才。
就业方向:4. 在汽车4S站从事技术服务、营销、管理工作；在旧机动车评估行业、车辆保险与理赔行业从事机动车评估及保险理赔工作；在汽车整车及零配件制造业等相关领域从事研究与开发工作；在中高职院校汽车专业从事理论和实践教学等。

2014年南京航空航天大学金城学院汽车服务工程专业专业介绍-南京航空航天大学金城学院

一、培养目标 本专业旨在培养汽车服务工程领域从事汽车销售、汽车维修、汽车改装、汽车评估和汽车保险等方面的高级应用型技术人才。本专业具有车辆工程、电子技术及计算机应用与管理科学相结合的鲜明特点，注重全面素质教育、突出实践能力、管理能力和创新能力的培养。本专业学制四年，招收理工科类考生，毕业生授予工学学士学位。 二、专业内容 学生通过在校系统的理论学习和严格的工程训练打下扎实的数学、物理、力学、电学和管理学等基础科学的理论基础，获得机械、电工及电子技术、自动控制、计算机应用、企业运行管理等方面的专业基础知识，掌握汽车及零部件销售、汽车维修与改装、汽车评估与保险理赔等既宽广又深入的专业知识；通过丰富严格的实验实践，学生领会和掌握汽车服务所需的汽车检测与诊断、维修与改装工艺设计和基本操作技能，汽车销售策划能力和汽车保险理赔的专业背景。还具备较强的计算机应用和外语应用能力，拥有一定的综合管理能力、自我更新能力和创新意识。 三、主要专业课程 工程力学、机械设计基础、工程材料学、热工基础、电工技术、电子技术、电力电子学、计算机语言与程序设计基础、自动控制原理、微机原理与应用、经济学基础、管理学概论、汽车理论、汽车构造、汽车发动机构造与原理、汽车电气技术、汽车电子控制技术、汽车服务工程、汽车专业英语、汽车实验学、汽车单片机及车载总线技术、电动汽车技术、汽车检测与诊断技术、汽车维修工程、汽车营销学、汽车金融与保险、二手车评估与交易实物、汽车服务企业经营管理、信息检索与网络技术、工程训练等。 四、毕业生适应工作范围 本专业毕业生可在汽车维修企业从事汽车维修业务的技术领班或技术主管；可在汽车销售公司担任销售经理、技术顾问和二手车评估师；可在汽车保险公司从事汽车损毁评估师和理赔师，还可在其他汽车文化产业担任分析、咨询和策划组织的高级人才。还可以攻读汽车服务工程专业或车辆专业研究生继续深造，以便今后从事汽车服务工程领域技术研发或在学校从事相关专业的教学或管理工作。 近年来，本专业与江苏大中城市的多家汽车服务企业及南京、无锡、苏州等市的汽车维修行业协会合作建立了校外创新实践基地，为汽车服务工程专业学生提供了优越的专业实践条件，提高了他们的综合素质。本专业毕业生受聘于沪宁沿线主要城市的汽车维修公司和大型4S店，包括人保何平安保险在内的主要保险公司的定损理赔专员。并有相当比例的本专业毕业生考取南京航空航天大学、江苏大学、武汉理工大学等名校继续攻读研究生。

2014年南京航空航天大学金城学院车辆工程专业专业介绍-南京航空航天大学金城学院

一、培养目标 本专业旨在培养在车辆工程领域从事整车和零部件产品开发、制造及销售的高级应用型技术人才。本专业具有车辆工程、电子技术、自动控制及计算机应用技术相结合的鲜明特点，注重全面素质教育、突出实践能力和创新能力的培养。本专业学制四年，招收理科类考生，毕业生授予工学学士学位。 二、专业内容 学生通过在校系统地理论学习和严格的工程训练打下扎实的数学、物理、力学、电学等基础科学的理论基础，获得机械、电工及电子技术、自动控制、计算机应用等方面的专业基础知识，掌握车辆及零部件设计、制造以及销售等既宽广又深入的专业知识；通过丰富严格的实验实践，学生领会和掌握车辆专业所需的设计计算、制图、制造工艺设计、测试的技能，较强的计算机应用和外语应用能力，具有初步解决本专业工程技术问题和技术开发的能力，拥有一定的综合管理能力和创新意识。 三、主要专业课程 理论力学、材料力学、机械设计基础、工程材料学、工程流体力学与热力学、电工技术、电子技术、电力电子学、计算机语言与程序设计基础、自动控制原理、微机原理与应用、汽车理论、汽车构造、汽车发动机构造与原理、汽车电气技术、汽车电子控制技术、汽车专业英语、汽车制造工艺学、汽车实验学、汽车设计、汽车单片机及车载总线技术、电动汽车技术、汽车标准与法规、信息检索与网络技术、工程训练等。 四、毕业生适应工作范围 本专业毕业生可在汽车整车及其零部件企业从事车辆产品设计制造的技术和经营管理工作；还可以攻读车辆专业研究生继续深造，进而去科研院所进行汽车技术研发或在学校从事相关专业的教学或管理工作。近四年本专业研究生升学率平均超过达8%，近3年本专业毕业生综合就业率达99%。 近年来，本专业与长安汽车有限公司、南京依维柯公司、上海律成机电科技有限公司、南京金龙客车公司、中大金陵双层客车公司、扬州五环龙电动车公司等汽车企业合作建立了校外创新实践基地，为本专业学生提供了优越的专业实践条件，提高了他们的综合素质。多年来，本专业毕业生受聘于汽车整车企业和汽车研发企业主要有长安汽车有限公司、苏州金龙客车公司、南京金龙客车公司、奇瑞汽车有限公司、比亚迪汽车有限公司、中大汽车集团公司、上海律成机电科技有限公司等；受聘于汽车零部件或相关企业主要有博世（中国）有限公司、扬州中集通华专用车有限公司、南京奥联汽车电子有限公司、南京力好工程机械有限公司等；本专业毕业生考取研究生就读的大学有澳大利亚墨尔本大学、南京航空航天大学、江苏大学、长安大学、西华大学、上海工程技术大学等院校。

2014年南京航空航天大学金城学院电子信息工程(汽车电子)专业介绍-南京航空航天大学金城学院

一、培养目标 本专业培养适应我国汽车现代化建设需要的汽车电子技术领域的高级应用型人才，注重全面的素质教育和创新能力的培养，毕业生可以在汽车电子技术专业领域内从事工程设计、生产运行和管理等工作。本专业学制四年，招收理科类考生，毕业生可被授予工学学士学位。 二、专业内容 本专业以电子信息技术的理论和方法用于汽车的系统控制和通讯。汽车电子信息技术现已广泛应用于汽车的发动机控制、底盘控制、车身控制以及车载其他电子通讯装备，是现代汽车技术发展的主要增长点。本专业方向适应汽车企业和汽车电子企业对技术人才的需求，学生通过系统的理论学习和严格的工程训练，可获得以下几方面的知识和能力： 1.具有良好的数学、物理、英语、电路、电子技术、自动控制、计算机、机械设计、汽车构造等方面的基础知识和专业基础知识。 2.具备汽车电子技术专业领域内较扎实的专业知识，包括汽车电子硬件和软件知识，电磁兼容和控制系统集成知识。学生能了解本专业方向技术发展的背景、动态及前景，了解和掌握该专业领域上的主流技术。 3.具有初步分析和解决本专业工程技术问题的能力，熟练掌握各种开发工具，具有较好的计算机应用能力，具有一定的综合能力和创新意识，因此具有较好的在汽车行业的普遍适应能力。 4.掌握现代化文献检索的手段及信息处理方法，具有快速获取信息的能力。 三、主要专业课程 本专业的特点是电子信息技术在汽车中的应用，其知识跨越信息工程和车辆工程两个学科，需要学生既掌握扎实的电学知识，又能对机械和汽车有一定的了解。本专业的主要课程包括： 电学及控制方面的基础课有电路、电子技术、计算机语言和程序设计、信号与线性系统、自动控制原理、工程电磁场、数字信号处理、单片机原理与应用、电子设计自动化（EDA）、电机与控制系统等； 机械方面有工程识图、工程力学、机械设计基础、汽车构造等课程。 专业课主要有汽车电气系统、汽车嵌入式系统、汽车CAN总线、汽车电磁兼容技术、电动汽车驱动技术、汽车电子硬件设计等 四、毕业生适应工作范围 毕业生可在汽车电子技术领域内从事工程设计、系统运行、试验分析以及技术和经营管理等工作，可在汽车电子企业、汽车整车厂和汽车零部件生产厂担任汽车电子硬件工程师、汽车电子软件工程师、汽车电子系统工程师、汽车电子产品工艺工程师、汽车电子产品质量工程师、汽车电磁兼容工程师和汽车电子产品销售工程师等职位。还可以攻读汽车电子专业（方向）、电子信息工程专业研究生继续深造。

南京航空航天大学金城学院汽车服务专业介绍-南京航空航天大学金城学院

一、培养目标 本专业旨在培养汽车服务工程领域从事汽车销售、汽车维修、汽车改装、汽车评估和汽车保险等方面的高级应用型技术人才。本专业具有车辆工程、电子技术及计算机应用与管理科学相结合的鲜明特点，注重全面素质教育、突出实践能力、管理能力和创新能力的培养。本专业学制四年，招收理工科类考生，毕业生授予工学学士学位。 二、专业内容 学生通过在校系统的理论学习和严格的工程训练打下扎实的数学、物理、力学、电学和管理学等基础科学的理论基础，获得机械、电工及电子技术、自动控制、计算机应用、企业运行管理等方面的专业基础知识，掌握汽车及零部件销售、汽车维修与改装、汽车评估与保险理赔等既宽广又深入的专业知识；通过丰富严格的实验实践，学生领会和掌握汽车服务所需的汽车检测与诊断、维修与改装工艺设计和基本操作技能，汽车销售策划能力和汽车保险理赔的专业背景。还具备较强的计算机应用和外语应用能力，拥有一定的综合管理能力、自我更新能力和创新意识。 三、主要专业课程 工程力学、机械设计基础、工程材料学、热工基础、电工技术、电子技术、电力电子学、计算机语言与程序设计基础、自动控制原理、微机原理与应用、经济学基础、管理学概论、汽车理论、汽车构造、汽车发动机构造与原理、汽车电气技术、汽车电子控制技术、汽车服务工程、汽车专业英语、汽车实验学、汽车单片机及车载总线技术、电动汽车技术、汽车检测与诊断技术、汽车维修工程、汽车营销学、汽车金融与保险、二手车评估与交易实物、汽车服务企业经营管理、信息检索与网络技术、工程训练等。 四、毕业生适应工作范围 本专业毕业生可在汽车维修企业从事汽车维修业务的技术领班或技术主管；可在汽车销售公司担任销售经理、技术顾问和二手车评估师；可在汽车保险公司从事汽车损毁评估师和理赔师，还可在其他汽车文化产业担任分析、咨询和策划组织的高级人才。还可以攻读汽车服务工程专业或车辆专业研究生继续深造，以便今后从事汽车服务工程领域技术研发或在学校从事相关专业的教学或管理工作。 近年来，本专业与江苏大中城市的多家汽车服务企业及南京、无锡、苏州等市的汽车维修行业协会合作建立了校外创新实践基地，为汽车服务工程专业学生提供了优越的专业实践条件，提高了他们的综合素质。本专业毕业生受聘于沪宁沿线主要城市的汽车维修公司和大型4S店，包括人保何平安保险在内的主要保险公司的定损理赔专员。并有相当比例的本专业毕业生考取南京航空航天大学、江苏大学、武汉理工大学等名校继续攻读研究生。

南京航空航天大学金城学院车辆工程专业介绍-南京航空航天大学金城学院

一、培养目标 本专业旨在培养在车辆工程领域从事整车和零部件产品开发、制造及销售的高级应用型技术人才。本专业具有车辆工程、电子技术、自动控制及计算机应用技术相结合的鲜明特点，注重全面素质教育、突出实践能力和创新能力的培养。本专业学制四年，招收理科类考生，毕业生授予工学学士学位。 二、专业内容 学生通过在校系统地理论学习和严格的工程训练打下扎实的数学、物理、力学、电学等基础科学的理论基础，获得机械、电工及电子技术、自动控制、计算机应用等方面的专业基础知识，掌握车辆及零部件设计、制造以及销售等既宽广又深入的专业知识；通过丰富严格的实验实践，学生领会和掌握车辆专业所需的设计计算、制图、制造工艺设计、测试的技能，较强的计算机应用和外语应用能力，具有初步解决本专业工程技术问题和技术开发的能力，拥有一定的综合管理能力和创新意识。 三、主要专业课程 理论力学、材料力学、机械设计基础、工程材料学、工程流体力学与热力学、电工技术、电子技术、电力电子学、计算机语言与程序设计基础、自动控制原理、微机原理与应用、汽车理论、汽车构造、汽车发动机构造与原理、汽车电气技术、汽车电子控制技术、汽车专业英语、汽车制造工艺学、汽车实验学、汽车设计、汽车单片机及车载总线技术、电动汽车技术、汽车标准与法规、信息检索与网络技术、工程训练等。 四、毕业生适应工作范围 本专业毕业生可在汽车整车及其零部件企业从事车辆产品设计制造的技术和经营管理工作；还可以攻读车辆专业研究生继续深造，进而去科研院所进行汽车技术研发或在学校从事相关专业的教学或管理工作。近四年本专业研究生升学率平均超过达8%，近3年本专业毕业生综合就业率达99%。近年来，本专业与长安汽车有限公司、南京依维柯公司、上海律成机电科技有限公司、南京金龙客车公司、中大金陵双层客车公司、扬州五环龙电动车公司等汽车企业合作建立了校外创新实践基地，为本专业学生提供了优越的专业实践条件，提高了他们的综合素质。多年来，本专业毕业生受聘于汽车整车企业和汽车研发企业主要有长安汽车有限公司、苏州金龙客车公司、南京金龙客车公司、奇瑞汽车有限公司、比亚迪汽车有限公司、中大汽车集团公司、上海律成机电科技有限公司等；受聘于汽车零部件或相关企业主要有博世（中国）有限公司、扬州中集通华专用车有限公司、南京奥联汽车电子有限公司、南京力好工程机械有限公司等；本专业毕业生考取研究生就读的大学有澳大利亚墨尔本大学、南京航空航天大学、江苏大学、长安大学、西华大学、上海工程技术大学等院校。

车辆工程专业(专升本、、2.5年制)-金陵科技学院龙蟠学院

培养目标:：该专业是典型的机电技术相结合的复合型专业，通过教学培养及实践锻炼，毕业生应能胜任与车辆工程领域相关的生产技术工作、技术改造工作、生产管理等工作。毕业后适应岗位：各企事业单位的产品设计开发工作、技术改造工作、车辆维护工作、营销管理、轨道交通等工作。
主要课程:：机械设计基础、汽车构造、机械制造技术、发动机原理、控制工程原理、汽车CAD技术、汽车服务工程、汽车检测诊断技术、汽车设计、汽车电器、汽车新技术、汽车维修工程等。

汽车运用技术专业群-金肯职业技术学院

包括汽车检测与维修技术方向、汽车电子技术方向、汽车技术服务与营销方向、汽车制造与装配技术方向4个专业方向。汽车运用技术专业群是江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地。拥有融整车监测、汽车商务、汽车美容、结构拆装四个实训区和一条完整的汽车检测线。 （一）培养目标

汽车检测与维修技术方向-金肯职业技术学院

培养适应:21世纪社会主义现代化需要的德智体全面发展，掌握汽车电控技术、汽车电气设备与汽车电子元器件构造与性能检测等方面的理论知识，具有汽车维修与检测能力，同时可根据学生个人实际选学并和掌握汽车营销等项工作的基础知识与基本能力的复合型技能专门人才。

汽车电子技术方向-金肯职业技术学院

培养适应:21世纪社会主义现代化需要的德智体全面发展，掌握汽车构造与性能、汽车检测与故障诊断理论知识，具有汽车电控与电气设备的检测、装配调试，汽车电子元器件的检验能力，同时可根据学生个人实际选学并和掌握汽车营销等项工作的基础知识与基本能力的复合型技能专门人才。

汽车技术服务与营销专业方向-金肯职业技术学院

培养适应:21世纪社会主义现代化需要的德智体全面发展，掌握掌握汽车营销、汽车技术服务理论知识，具有整车营销、配件营销，二手车评估与贸易、汽车售后技术服务能力，同时可根据学生个人实际选学并和掌握汽车维修等项工作的基础知识与基本能力的复合型技能专门人才。

汽车制造与装配专业方向-金肯职业技术学院

培养适应:21世纪社会主义现代化需要的德智体全面发展，掌握汽车与汽车零部件制造与装配工艺知识、汽车检测与质量管理理论知识，具有汽车与汽车零部件制造、装配、检验能力，同时可根据学生个人实际选学并和掌握汽车维修等项工作的基础知识与基本能力的复合型技能专门人才。 （二）学制
学制三年:，实行学分制。 （三）专业能力要求

汽车电子技术专业方向-金肯职业技术学院

学生掌握汽车电气设备、电控装置的检修与维护；汽车故障诊断与排除；汽车电子元 器件检测与装配调试知识与技能。还可以选修掌握汽车整车维修方面的知识与技能。

汽车制造与装配技术专业方向-金肯职业技术学院

学生掌握汽车装配、性能测试；CNC机床操作与编程、汽车机械零部件的工艺文件制定与常规工装设计知识与技能。还可以选修掌握汽车整车维修方面的知识与技能。

汽车服务与营销-金肯职业技术学院

学生掌握汽车保险、整车及配件营销，与汽车相关行业的经营与管理，能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务等领域。 （四）就业岗位群

汽车检测与维修技术专业方向-金肯职业技术学院

毕业生在汽车维修企业:、汽车4S店、汽车检测站等企事业就业于汽车维修、汽车检测与故障诊断、汽车维修行业管理等岗位。

南京工业职业技术学院汽车制造与装配技术-南京工业职业技术学院

学制:：3年
培养目标:：
培养德:、智、体等方面全面发展，具有良好的职业素质，实践能力和创新创业意识，面向汽车生产制造及配套企业，从事汽车及部件数字化工艺生产设计与制造及产品数字化管理以及制造装配生产线上检测、调试、试验等的高技能技术应用型专门人才。
主要课程:： 机械制图与计算机绘图、汽车机械基础、液压与气压传动、电气技术基础、汽车专业英语、汽车发动机构造与原理、汽车底盘构造与性能、汽车电气与电子控制技术、现代汽车制造技术、汽车生产质量管理、汽车装配与调整、汽车营销。
就业方向:： 汽车及相关行业的装配、检验、调试、试验、维修等。 师资队伍结构： 共有专兼职教师8人：专任教师5人，其中副教授2人、讲师3人；兼职教师3人，全部为副高以上职称。
实验实训条件:： 汽车发动机拆装台架，汽车底盘总成，汽车轿车、载货汽车整车总成，汽车零部件总成（前桥、驱动桥、变速器、自动变速器、传动轴、离合器、制动器、电器部件、电控系统传感器等）拆装台架，汽车发动机和自动变速器检测台架，汽车自动变速器之液力变矩器教学模型，汽车发动机电控系统检测台架，德国进口电控发动机、自动变速器、ABS、车身电器及电控系统教学模型，汽车检测通用解码器，汽车拆装通用、专用工具、量具等。

南京工业职业技术学院汽车检测与维修技术-南京工业职业技术学院

学制:：3年
培养目标:：
培养德:、智、体等方面全面发展，具有良好的职业素质，实践能力和创新创业意识，面向汽车特约维修服务公司、汽车检测中心（站）、汽车运输公司，从事汽车检测、维修、调试、品质控制及现场管理工作的高技能技术应用型专门人才。
主要课程:： 机械制图与计算机绘图、汽车电工电子技术基础、汽车机械基础、液压与气压传动、汽车发动机构造与原理、汽车底盘构造与性能、汽车电气与电子控制技术、汽车专业英语、汽车机械基础综合实训、汽车构造综合实训、汽车电气与电子技术综合实训、汽车运用基础、汽车空调与自动变速器维修、汽车检测与故障诊断技术、汽车营销、汽车专题讲座、汽车生产质量管理、汽车检测与维修技术综合实训、汽车检测与维修技术实习、顶岗实习与毕业项目。
就业方向:： 可从事汽车机电维修、汽车服务接待、汽车仓管、汽车定损与理赔等工作。 师资队伍结构： 共有专兼职教师10人，其中兼职教师5人。专职教师中高级职称3人、双师3人、博士1人、硕士4人。兼职教师中高级职称2人、企业主管4人、高级培训师1人。
实验实训条件:：
校内实训场地:1000m2，校外实训、实习基地3个，整车2台，汽车构造实训台架20台，Motronic汽车电子电控实训系统一套。

机械设计制造及其自动化专业(汽车技术方向)(本科普通类)-三江学院

培养目标:：培养从事汽车制造及市场服务领域的高级应用型人才。通过专业学习，学生应掌握机械制造和车辆基础理论知识，具备解决从汽车生产到投入使用直至汽车报废回收的全过程中的工程技术问题的能力。
主要课程:：汽车构造、工程制图、机械制造基础、机械设计、汽车理论、汽车使用与维修工程、汽车营销学、汽车电子控制技术、现代汽车检测与故障诊断、汽车服务管理、汽车保险与理赔。
就业方向:：在汽车制造企业、汽车运输企业、汽车销售及售后服务及汽车贸易部门就业，从事汽车制造、检测、维修、营销、贸易、售后服务、保险、理赔等技术和管理工作。

交通运输(汽车运用方向)(5年制高中起点本科)-南京林业大学

本专业培养具备机械工程基础、管理学知识和汽车电子技术等方面知识，具备“懂技术，善经营，会服务”的能力素质，能在交通运输管理部门、交通运输企业、汽车销售与汽车技术服务企业等部门，从事交通运输管理服务、汽车检测与诊断、汽车运用技术服务和管理、汽车保险和理赔、汽车营销等工作的专门技术人才。
主要课程:：工程图学、机械原理、工程测试技术、交通运输学、汽车电器与电子设备、汽车发动机构造与原理、汽车底盘构造与理论、汽车电控发动机、汽车自动变速器、汽车辅助电控技术、汽车运用工程学、汽车维修、汽车检测诊断技术、汽车保险与理赔、交通企业经营与管理等。 林学（2.5年制专升本） 本专业培养学生具备生态学、植物学、林木遗传育种学、森林培育学、森林资源保护学、林业资源管理及开发利用等方面的知识，能在林业生产和管理部门、林业企业、林业技术推广部门以及高等、中等林业院校、科研院所从事经营管理、技术推广、技术指导、教学及科学研究的高级科学技术人才。
主要课程:：植物生理学、森林生态学、林木遗传育种学、森林培育学、经济林栽培学、森林病虫害防治、测树学、森林经理学等。 会计学（2.5年制专升本）
本专业是培养德:、智、体、美全面发展的，熟练掌握会计学基本原理、基本知识和基本技能，具备管理学、经济学和法学等方面的知识和能力，并有较强的实践能力，能够在各类企、事业单位、会计师事务所等机构从事会计实务工作的应用型、复合型人才。
主要课程:：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、成本会计、管理会计、审计学、会计信息系统等。

汽车检测与维修技术-南京工业职业技术学院

学制:：3年
培养目标:：
本专业培养德:、智、体等方面全面发展，具有良好的职业素质，实践能力和创新创业意识，面向汽车制造企业、汽车维修企业、汽车检测中心（站）、汽车运输公司，从事汽车检测、维修、调试、销售、保险理赔、品质控制及现场管理等工作的技术技能型人才。
主要课程:： 机械制图与计算机绘图、电气技术基础、机械设计基础、机械制造基础、液压与气压传动、汽车发动机机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车传动系统检修、汽车行驶和转向系统检修、汽车制动系统检修、汽车电气系统检修、汽车车身电控系统检修、汽车专业英语、车工实训、钳工实训、电气技术技能实训、典型产品拆装与测绘综合实训、汽车发动机综合实训、汽车底盘综合实训、汽车电气系统综合实训、汽车电控技术综合实训、汽车检测与故障诊断技术、汽车运用基础、汽车故障诊断综合实训、企业实习、顶岗实习与毕业项目。
就业方向:： 可从事汽车检测与维修服务；汽车销售与保险理赔；汽车制造企业售后服务及管理；汽车整车及零部件生产制造、装配、调试、品质控制及现场管理等工作。
实验实训条件:：
汽车综合实训室包括:：汽车发动机综合实训室、汽车底盘综合实训室、汽车电器设备检修综合实训室、全车电路电器检修综合实训室、车身电控系统检修综合实训室、汽车检测综合实训室。
汽车实训中心包括:：汽车发动机综合实训区、汽车底盘综合实训区、汽车整车构造实训区、汽车检修维护区。
主要就业单位:： 上海大众汽车有限公司南京分公司、南京依维柯汽车有限公司；南京徐工汽车制造有限公司；南京地下铁道有限责任公司；南京大桥销售服务有限公司；南京奇祥汽车销售服务有限公司；丰田汽车研发中心；江苏长菱汽车销售服务有限公司等。

汽车技术服务与营销-南京工业职业技术学院

学制:：3年
培养目标:：
培养德:、智、体、美方面全面发展，具有与本专业领域方向相适应的职业素质、文化素质与水平、实践能力、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向必备的理论基础知识、专业知识和技能， 面向汽车技术服务与汽车营销职业领域的汽车整车和零部件销售及相关管理、现代汽车及配件的营销、维修接待、售后服务、汽车经营管理、汽车保险理赔、汽车装饰与美容等方面工作的高端技能型人才。
主要课程:： 机械制图与计算机绘图、汽车机械基础、液压与气压传动、电气技术基础、汽车专业英语、汽车发动机机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车传动系统检修、汽车行驶和转向系统检修、汽车制动系统检修、汽车电气系统检修、汽车车身电控系统检修、消费者心理学、汽车销售实务、汽车保险与理赔、汽车服务礼仪与沟通技巧、汽车装饰与美容、汽车配件管理与营销、汽车性能评价与选购。
就业方向:： 汽车技术服务与营销相关行业的汽车销售、售后服务、经营管理、配件营销、维修接待、保险与理赔、汽车装饰与美容，汽车检测诊断设备销售与技术服务等。
实验实训条件:：
实验实训场地:3000m2；汽车营销情景教学专用软件，汽车营销情景教学场地与设施，汽车美容与装饰设备与工具；中、高端汽车轿车、客车及货车整车，汽车发动机拆装台架，汽车底盘拆装台架；电控发动机检测台架，汽车电子电控实训台架，汽车底盘实训台架；进口电控发动机总成，汽车底盘总成，汽车零、部件总成，自动变速器总成，ABS总成、空调系统总成；举升机、发动机综合分析仪、四轮定位仪，尾气分析仪、尾气抽排系统、解码器、示波器等汽车检测与诊断设备、仪器；汽车通用及专用工具、量具等。

车辆工程-金陵科技学院

培养目标:： 车辆工程培养具备车辆工程基础知识与专业应用能力，有良好的专业外语水平和较强的计算机应用能力，能从事车辆工程领域内的应用研究、检测维修、试验、科技开发、经营销售和生产运行管理等方面工作的高级应用型工程技术人才。
核心课程:： 机械制造技术、汽车构造、汽车理论、发动机原理、控制工程原理、汽车CAD软件应用、汽车设计、汽车检测诊断技术、汽车维修、汽车服务工程等。
就业去向:： 可在汽车整车或零部件生产企业、汽车销售与维修等相关单位从事产品开发、试验、生产管理、设备维护、车辆维修、销售服务等方面工作。

交通运输(汽车运用方向)(5年制高中起点本科、2.5年制专升本)-南京林业大学

本专业培养具备机械工程基础、管理学知识和汽车电子技术等方面知识，具备“懂技术，善经营，会服务”的能力素质，能在交通运输管理部门、交通运输企业、汽车销售与汽车技术服务企业等部门，从事交通运输管理服务、汽车检测与诊断、汽车运用技术服务和管理、汽车保险和理赔、汽车营销等工作的专门技术人才。
主要课程:：工程图学、机械原理、工程测试技术、交通运输学、汽车电器与电子设备、汽车发动机构造与原理、汽车底盘构造与理论、汽车电控发动机、汽车自动变速器、汽车辅助电控技术、汽车运用工程学、汽车维修、汽车检测诊断技术、汽车保险与理赔、交通企业经营与管理等。 林学（2.5年制专升本） 本专业培养学生具备生态学、植物学、林木遗传育种学、森林培育学、森林资源保护学、林业资源管理及开发利用等方面的知识，能在林业生产和管理部门、林业企业、林业技术推广部门以及高等、中等林业院校、科研院所从事经营管理、技术推广、技术指导、教学及科学研究的高级科学技术人才。
主要课程:：植物生理学、森林生态学、林木遗传育种学、森林培育学、经济林栽培学、森林病虫害防治、测树学、森林经理学等。 会计学（2.5年制专升本）
本专业是培养德:、智、体、美全面发展的，熟练掌握会计学基本原理、基本知识和基本技能，具备管理学、经济学和法学等方面的知识和能力，并有较强的实践能力，能够在各类企、事业单位、会计师事务所等机构从事会计实务工作的应用型、复合型人才。
主要课程:：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、成本会计、管理会计、审计学、会计信息系统等。

车辆工程(专升本)-金陵科技学院龙蟠学院

培养目标:：能胜任与车辆工程领域相关的生产技术工作、技术改造工作、生产管理等工作。可适应岗位：企事业单位的产品设计工作、技术改造工作、车辆维护工作、营销管理、轨道交通等工作。主要课程有汽车构造、发动机原理、汽车CAD技术、汽车服务工程、汽车检测诊断技术、汽车新技术、汽车维修工程等。

汽车检测与维修技术(高起专)-金陵科技学院龙蟠学院

培养目标:：培养在汽车运用工程方面获得比较全面的专业教育和技能培训的工程技术应用型、复合型人才，适宜从事汽车营销及相关技术服务、汽车维修保养、车辆管理与检测、汽车的生产制造、改装及驾驶等工作。主要课程有电工技术、汽车发动机、汽车故障诊断与检测技术、汽车构造、汽车新技术等。

专业名称:汽车营销与服务-江苏经贸职业技术学院

专业代码：630702
人才培养目标:：本专业（群）[涵盖汽车评估与定损、汽车检测维修专业]着力培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，具备一定的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力和经营管理能力，掌握汽车评估、管理、销售、维修等技术，培养能够用所学专业知识解决专业相关实际问题，能够自主学习和触类旁通的高素质技能型人才。
专业特色:：本专业定位于汽车的售前、售后服务，以4S店接待、维修的任务驱动式培养，实施依照现实工作的项目化教学，注重理论及技能的全方位培养。通过校企联合办学，顶岗实习培养汽车销售、评估与定损、汽车检测与维修方面的专业人才。
专业主干课程:：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车销售与服务流程、发动机电控技术、汽车维护与检验、汽车营销、汽车配件及营销、汽车使用性能与检测、汽车保险与理赔、二手车评估与交易、客户关系管理、汽车车损定损等。
就业岗位:（群）： 1．品牌汽车特许经营“4S”店，从事汽车贸易销售、汽车售后维修保养、汽车零部件销售及管理、汽车美容与装饰、市场策划、汽车金融保险与理赔、二手车交易及评估等工作。 2．汽车制造、汽车保险、二手车交易市场、汽配市场、汽车租赁、汽车运输、汽车驾驶及交通车管部门等企事业从事汽车生产与运作、汽车技术咨询、汽车贸易与服务、机动车性能检测等技术管理工作。
可获得的职业资格证书:、技能鉴定证书： 汽车维修中级工、汽车营销师（中级）、二手车评估师（中级）、汽车驾驶证C1照 六、电子电工类

招生专业:汽车服务工程-三江学院

培养从事汽车市场服务领域的高级应用型人才。通过专业学习，学生应掌握机械和车辆基础理论知识，具备解决从汽车开始运转使用到汽车报废回收的全过程中的工程技术问题的能力。毕业后主要在汽车制造企业、汽车运输企业、汽车销售及售后服务及汽车贸易部门就业，从事汽车检测、维修、营销、贸易、售后服务、保险、理赔等技术和管理工作。
主要课程:：汽车构造、汽车使用与维修工程、汽车营销学、汽车电子控制技术、现代汽车检测与故障诊断、机械制造工程学、汽车保险与理赔。

汽车营销与服务-正德职业技术学院

培养目标:：培养具有汽车营销和企业管理知识，掌握汽车营销和技术服务技能的新一代高素质技术技能型人才。通过专业理论知识的学习和实践操作技能的锻炼，使学生具备较强的汽车营销与售后技术服务的工作能力及经营管理能力。
核心课程:：汽车发动机构造、汽车营销实务、汽车评估实务、汽车电器设备与维修、汽车检测与故障诊断、汽车维修实用技术等。
就业去向:：可以在各类汽车企业的生产、营销、服务等相关部门（包括银行、保险公司）从事汽车营销技术支持及管理工作，包括整车、零部件销售、售后技术服务、车辆保险、理赔、汽车贷款、二手车交易等。 本专业与南京朗驰奥迪汽车有限公司、泛华保险公估有限公司、江苏苏友快修有限公司等共同举办“泛华班”、“店长班”和“技师班”。

车辆工程(专升本)-金陵科技学院

培养目标:：能胜任与车辆工程领域相关的生产技术工作、技术改造工作、生产管理等工作。可适应岗位：企事业单位的产品设计工作、技术改造工作、车辆维护工作、营销管理、轨道交通等工作。主要课程有汽车构造、发动机原理、汽车CAD技术、汽车服务工程、汽车检测诊断技术、汽车新技术、汽车维修工程等。

招生专业:汽车技术服务与营销(汽车检测与维修方向、汽车定损与评估方向)-江苏经贸职业技术学院

招生对象：中职生 学 制：3年 学历层次：专科
培养目标:：本专业面向汽车后市场，培养熟悉汽车构造原理，具有汽车运用技术和汽车汽定损与评估基本理论与实际操作技能，掌握汽车检测、维修、营销、汽车定损与评估和驾驶能力，适应生产、管理、服务第一线需要的具有一定的经营管理、二手车评估、业务拓展能力的高素质技能型人才。
主要专业课程:：汽车概论、发动机构造与维修、发动机电控技术、底盘构造与维修、底盘电控技术、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能与检测、汽车维护与检验、汽车维修企业管理、汽车销售与服务流程、汽车保险与理赔、汽车营销、旧机动车评估与交易、事故车鉴定分析等。 继续深造渠道：专转本、专升本、特色
就业方向:：主要面向品牌汽车4S店、汽车综合维修企业、车辆综合检测站、交通运输公司、汽车运营部门、保险公估公司、事故车检定机构、汽车检测站、资产评估等机构从事二手车产权交易、交通司法鉴定、汽车销售公司等从事汽车检测与维修方面的工作。
专业技能证书:：英语专科三级证书、全国计算机等级考试二级证书、CAD证书、汽车维修中级证、汽车营销师证、二手车评估师证、汽车驾驶证等资格证书。

市场营销(汽车营销)-江苏经贸职业技术学院

招生对象：高中毕业生 学 制：3年 学历层次：专科
培养目标:：培养德、智、体、美、能全面发展的具有市场营销专业理论、专门知识，同时掌握汽车商务管理的基本理论、方法和技能、能从事汽车营销与销售、商务活动策划等工作的德才兼备的应用型商务人才。
主要专业课程:：市场调查与预测、市场营销学、经济法、统计学原理、网络营销、管理学、企业形象策划、销售技巧、商务谈判、商务礼仪、演讲与口才、消费者心理学、汽车驾驶、汽车营销艺术等。 继续深造渠道：专转本、专接本、专升本、特色。
就业方向:：可在汽车销售、租赁公司企划部、发展部、市场部、销售部及公关部等部门从事宣传、策划、营销或销售工作；到各种媒体、展览公司、经纪公司从事汽车商务有关工作。也可从事企业产品销售、市场开发、市场调研、企业经营策划等营销业务与管理工作。
专业技术证书:：英语专科A级证书、全国计算机等级考试二级证书、助理营销经理、汽车营销师、驾驶员C照等资格证书。 市场营销（区域经理） 招生对象：高中毕业生 学 制：3年 学历层次：专科
培养目标:：培养具备一定的语言表达能力与沟通能力，具有营销与管理方面的专业知识与基本技能，具有现代营销与管理观念的，能够从事企业营销、部门管理的组织和实施的，应用型、技能型的营销与管理高等职业技术人才。
主要专业课程:：市场调查与预测、市场营销学、西方经济学、管理学、营销实务、广告原理、销售技巧、营销策划、消费心理学、客户关系管理、公共关系学及公关策划、商务谈判、商务礼仪、管理沟通、人力资源管理等。 继续深造渠道：专转本、专接本、专升本、特色。
就业方向:：可在各类工商企业担任营销业务员、营销主管助理、业务主管。
专业技术证书:：英语专科A级证书、全国计算机等级考试二级证书、营销师、驾驶员C照等资格证书。

财务管理(海外本科直通车)-江苏经贸职业技术学院

招生对象：高中毕业生 学 制：3年 学历层次：专科
培养目标:：培养德、智、体诸方面全面发展，系统掌握现代会计、审计和财务管理等方面的专业知识和职业技能，具有较高的计算机和英语水平，能在各类工商企业及会计师事务所、税务师事务所从事财会、理财及相关工作，实践能力强、具有良好职业道德的高素质、高技能专门人才。
主要专业课程:：会计基础、财经法规与会计职业道德、会计电算化、初级会计实务、助理理财规划师理论与实务、中级会计实务、财务管理、经济法、宏观经济学、会计制度设计、注册会计师税法实务、注册会计师会计实务、注册会计师审计实务等。 继续造深渠道：专转本、专升本、专接本、特色、出国留学。
就业方向:：各类企事业单位会计、财务预算、财务决算及财务控制等岗位；金融部门业务员、银行理财员、管理咨询等岗位；各类企事业单位内部审计岗位；会计师事务所、税务师事务所等财会类社会中介服务机构助理人员岗位。
专业技术证书:：会计从业资格证书、会计电算化证书、初级会计职称、英语专科A级证书、全国计算机等级考试二级证书、助理理财规划师等资格证书。

人力资源管理(海外本科直通车)-江苏经贸职业技术学院

招生对象：高中毕业生 学 制：3年 学历层次：专科
培养目标:：培养符合企事业单位需要的，能从事人力资源管理（工作分析、人员招聘、薪酬设计、绩效考核、培训管理、档案管理等）或行政管理、行政秘书等技术工作的，动手能力强的专业技术人才。
主要专业课程:：管理原理、人力资源管理学、工作分析、人员招聘与人才素质测评、绩效与薪酬管理、人力资源规划、职业生涯设计、团队建设与企业文化管理、劳动经济学、劳动法、管理沟通、行政管理学、秘书学、档案管理、商业伦理学、办公自动化、应用文写作等。 继续深造渠道：专转本、专升本、专接本、特色、出国留学。
就业方向:：可就职于各类企事业单位、社会团体、政府机关等单位，从事人力资源管理、行政管理等工作。能胜任的工作包括：工作分析、人员招聘、薪酬设计、绩效考核、培训管理、档案管理、综合调研、人员信息管理、劳动与社会保障管理等。
专业技术证书:：英语专科A级证书、全国计算机等级考试二级证书、企业人力资源师、秘书资格证、档案管理师等资格证书。

旅游管理(海外本科直通车)-江苏经贸职业技术学院

招生对象：高中毕业生
学制:：3年 学历层次：专科
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展的，系统掌握现代旅游专业理论知识和实务，持有国家导游证，具备一定的管理能力，具有良好的职业道德，能够从事导游、旅游策划、景区策划、高星级酒店管理等方面工作的高级专门应用型人才。
主要专业课程:：中国导游基础知识、旅游法规、导游服务技能、旅游市场营销与产品策划、旅行社经营、旅游口语训练、客源国（目的地国）概况、旅游心理学、礼仪训练、旅游英语（含口语）和饭店管理概论等。 继续深造渠道：专转本、专升本、专接本、特色、出国留学。
就业方向:：旅行社管理和经营人员、导游服务人员；星级旅游饭店前厅、餐饮、客房、康乐等服务和销售等管理人员；旅游景区管理、策划、营销、景区讲解等专业人员；机场、车站、码头等旅游交通部门服务和管理人员；各类票务工作人员。
专业技术证书:：普通话等级证书（二级乙等以上）、国家导游资格证书（普通话或英语）、英语专科A级证书、全国计算机等级考试二级证书等资格证书。

会计(海外本科直通车)-江苏经贸职业技术学院

招生对象：高中毕业生 学 制：3年 学历层次：专科
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握现代会计、审计、税收、电算化等方面的专业知识和职业技能，具有较高的计算机和英语水平，能在各类工商企业及会计师事务所、税务师事务所从事财会及其相关工作所，实践能力强、具有良好职业道德的高素质、高技能专门人才。
主要专业课程:：会计基础、财经法规与会计职业道德、会计电算化、初级会计实务、中级会计实务、财务管理、经济法、会计制度设计、注册会计师税法实务、注册会计师会计实务、注册会计师审计实务、内部控制实务、计算机信息系统等。 继续造深渠道：专转本、专升本、专接本、特色、出国留学。
就业方向:：各类工商企业会计电算岗位；各类事业单位会计电算岗位；各类企事业单位内部审计岗位；会计师事务所、税务师事务所等财会类社会中介服务机构助理人员岗位等。
专业技术证书:：会计从业资格证书、会计电算化证书、初级会计职称、英语专科A级证书、全国计算机等级考试二级证书等资格证书。

国际商务(海外本科直通车)-江苏经贸职业技术学院

招生对象：高中毕业生 学 制：3年 学历层次：专科
培养目标:：培养熟悉国际贸易法律法规及国际惯例，既具有较强沟通协调能力及营销策划能力又具有现代经营理念的高素质专门人才。从事国际商务洽谈、国际服务外包、国际会展项目的市场调研、立项、招展、参展、预算与运营管理等方案的策划、项目营销以及现场运营管理等工作。
主要专业课程::国际贸易理论与实务、市场分析技术、广告、推销技巧、国际金融、国际经济合作、会计学原理、外贸单证、报关实务、报检实务、电子商务实务、商务谈判、商务礼仪等。 继续深造渠道：专转本、专升本、专接本、特色、出国留学。
就业方向:：各种类型外贸公司、商务咨询公司、会展公司、报关报检等企业，从事国际服务外包、会展调研、营销、策划与管理、国际会展商品、展品的报关报检等工作。
专业技能证书:：英语专科A级证书、全国计算机等级考试二级证书、外销员资格证书、助理会展师、单证员资格证书、报关员资格证书、报检员资格证书、助理电子商务师、秘书证等资格证书。

专业名称:财务管理(海外本科直通车)-江苏经贸职业技术学院

专业代码：620201
专业特色:：为了满足企事业单位对应用型财务管理人才的需要，本专业强化“创新驱动，特色引领”，将“政·会·所·校”有机结合，以管账、算账和查账岗位技能与能力分析为切入点，构建适应财务管理相关岗位群职业技能需求为目标的“课证融通”课程体系；依托政府、行业、会计中介机构，创办财务咨询公司等教学公司，创新工学结合的教学模式。除此以外，为了适应经济国际化的需要，本专业还开创了财务管理专业的国际化教学，引进和吸收中外人才培养方案以及优质教育资源，培养行业企业亟需的外向型、技能型财务管理专门人才。
主干课程:：基础会计、财经法规与会计职业道德、管理学入门、会计电算化、财务会计分岗核算、公司战略与风险管理、统计学原理、财务管理、税收基础、助理理财规划师专业基础、助理理财规划师专业能力、审计实务等。
就业方向:：各类企事业单位会计、财务预算、财务决算及财务控制等岗位；金融部门业务员、银行理财员、管理咨询等岗位；各类企事业单位内部审计岗位；会计师事务所、税务师事务所等财会类社会中介服务机构助理人员岗位。

专业名称:会计(海外本科直通车)-江苏经贸职业技术学院

专业代码：620203
专业特色:：为了满足企事业单位对应用型会计人才的需要，本专业强化“创新驱动，特色引领”，将“政·会·所·校”有机结合，以算账、报账和查账岗位技能为切入点，构建适应会计相关岗位群职业技能需求为目标的“课证融通”课程体系；依托政府、行业、会计中介机构，创办代理记账等教学公司，创新工学结合的教学模式。除此以外，为了适应经济国际化的需要，本专业还开创了会计学专业的国际化教学，引进和吸收中外人才培养方案以及优质教育资源，培养行业企业亟需的外向型、技能型会计专门人才。
主干课程:：基础会计、财会基本技能实训、财经法规与会计职业道德、会计电算化、公司战略与风险管理、统计学原理、财务管理、税收基础、会计实务（CPA）、成本会计、审计实务、财务会计分岗核算等。
就业方向:：各类工商企业会计电算岗位；各类事业单位会计电算岗位；各类企事业单位内部审计岗位；会计师事务所、税务师事务所等财会类社会中介服务机构助理人员岗位等。

专业名称:国际商务(海外本科直通车)-江苏经贸职业技术学院

专业代码：620305
专业特色:：本专业吸收国外先进教学理念，引入国外优质教学资源，旨在培养专业型、复合、国际化的商务综合型人才。在课程设置及教学上兼顾中外课程的衔接，不仅培养学生的职业核心能力，如：国际市场开发及营销能力、国际商务相关业务能力等,同时注重强化学生对专业语言能力的运用及社会能力，如团队沟通、组织协作等能力的培养。此外，本专业还构建了“课证融通”的课程体系，即毕业时既可以取得毕业证书，还可以取得满足岗位需求的职业资格证书。
主干课程:：国际贸易理论与实务、市场分析技术、国际商务战略、国际市场营销、国际商务单证、报关实务、报检实务、电子商务、商务谈判、商务礼仪等。
就业方向:：外销员、跟单员、单证员、市场调研、营销、执行策划等，报关员、报检员、货代员、组织管理等。

专业名称:国际金融(海外本科直通车)-江苏经贸职业技术学院

专业代码：620104
专业特色:：国际金融专业创办于2002年，是我院金融类专业开办早的专业。本专业在教学和人才培养方面具有鲜明的。在课程设置上，注重银行从业职业资格证书与学历证书相结合，将银行从业资格考试科目纳入专业课程体系。在教学方面，突出，有些专业课程如国际金融和国际金融结算采用双语教学，为开拓学生的国际视野，专业课开设金融英语、银行临柜英语口语课程，提高学生涉外金融业务沟通能力。本专业还十分注重实践性教学和顶岗实习，通过国际结算、外汇交易、商业银行临柜业务、证券投资等课程的教学培养学生实际动手能力，做到教学做一体化。为提高人才培养质量，学院要求专业任课教师具有双师素质，具有双语授课能力，努力提高教学质量。
主干课程:：经济学、管理学、经济法、金融概论、会计基础、公司金融、国际贸易理论与实务、国际金融（双语）、外汇交易实务、商业银行柜台业务操作、国际结算（双语）、金融英语、证券投资实务、期货基础知识、保险实务、金融营销、社会保险理论与实务等。
就业方向:：各类商业银行国际结算部及柜台综合业务岗位。主要在各类商业银行中从事个人及公司的国际结算业务、柜台业务操作、金融产品营销、投资咨询等工作，证券公司、保险公司、信托投资公司、期货经纪公司及其他各类金融企业的相关业务。 专业名称：会计（中澳合作办学） 专业代码：6202H
专业特色:：本专业是与澳大利亚高登职业技术学院合作办学项目，国际会计方向，自2006年开始招生，培养经济全球化形势下亟需的外向型、技能型会计专门人才。本专业强化“创新驱动，特色引领”，将“政·会·所·校”有机结合，以算账、报账和查账岗位技能为切入点，构建适应会计相关岗位群职业技能需求为目标的“课证融通”课程体系，培养行业企业亟需的外向型、技能型会计专门人才。
主干课程:：BasicAccountingPrinciples（基础会计学）、BusinessLaw（公司法）、Budgeting（财务预算）、ComputerizedAccounting（会计电算化）、FinancialStatements（财务报告）、Statistics（统计学）、FinancialPerformance（财务业绩评价）、IncomeTax（所得税）、Cost/ManagementAccounting（成本管理会计）、CorporateGovernance（公司治理）等。
就业方向:：各类工商企业会计电算岗位；各类事业单位会计电算岗位；各类企事业单位内部审计岗位；会计师事务所、税务师事务所等财会类社会中介服务机构助理人员岗位等。 专业名称：环境艺术设计（江苏省重点专业群建设专业） 专业代码：650111
人才培养目标:：面向环境艺术设计领域，主要有室内装饰设计和景观环境设计方向。室内装饰设计方向培养具有创新意识、实践能力素质，具备掌握室内设计理论、技能和方法，装饰工程施工、构造设计及施工管理等方面的专业知识，具备创新能力、专业实践能力和学习能力，能够从事室内设计师、展示设计师、陈设艺术设计师、家具设计师、室内装饰工程管理、预算员、材料员等相关岗位工作的高素质技术技能型专门人才。 景观环境设计方向培养具有景观设计师素质，掌握景观设计专业知识，具备应用环境艺术设计专业知识和创新意识，运用应用软件，进行景观或室内环境设计的能力，能够高质量从事城市广场和道路景观设计、居住区景观设计、公园景观设计、校园景观设计及景观工程施工管理的高素质技术技能型专门人才。
专业特色:：本专业创办时间早，成效显著，是江苏省重点专业群建设专业。通过阶梯式和工作室制教学模式，从视觉审美训练到专业软件学习、行业景况分析再至后的项目实践，注重将学生的个性特点、专业兴趣与行业职业的需求有机结合。是一个与环境可持续发展有着密切关系的专业。现有任课教师23人，其中专任教师13人，外聘企业教师10人。教师带领学生参与企业项目100多项、完成项目金额1000多万元；有多幅学生作业被高校教材选为范例作品。学生参赛获奖120多项，其中国家级30多项，省级80多项；实施了“双证书”考评制度，是“室内设计员”和“助理景观设计师“的培训（考试）定点单位。
专业主干课程:：专业平台课：建筑速写、构成学、测量学、建筑制图、手绘效果图表现技法 室内装饰设计通识课：人体工程学、摄影、室内设计理论、家具与陈设设计、公共艺术设计、模型制作、计算机辅助设计、装饰材料与构造、室内装饰工程预决算、工程管理等。 室内装饰设计核心课：室内设计课题、展示设计、居住空间设计、公共空间设计 景观环境设计通识课：景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、景观规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、工程预决算、工程管理等 景观环境设计核心课：景观设计课题、校园景观设计、城市广场设计、居住区景观设计
就业岗位:：室内装饰设计方向学生毕业后可以进入室内设计公司、房地产公司、家具与陈设设计公司、效果图制作公司、工程监理公司、商店卖场超市、生活装饰品设计单位、电脑艺术设计企业等行业从事室内设计师、展示设计师、陈设艺术设计师、家具设计师、室内装饰工程管理、预算员、材料员等相关岗位工作。 景观环境设计学生毕业后可从事景观规划设计、绘图员、建筑效果图设计、施工图设计师、工程管理员、工程预算员等职业。可以进入景观设计公司、房地产公司、城市规划部门、效果图制作公司、景观工程建设公司、工程监理公司等等企业工作，选择范围比较宽泛，并且都是目前社会上的热门岗位职业。

汽车服务工程-南京审计学院金审学院

培养目标:1.：培养富有工程意识和创新精神，具有实践能力，能够从事汽车营销、旧机动车鉴定与评估、汽车保险理赔等汽车服务的应用型高级人才。
专业特色:2.：以强有力的汽车服务后市场需求与稳固的校企合作联盟为依托，借助江苏省汽车工程学会的行业优势，以市场为引导，就业为导向，培养应用型高级人才。
就业方向:3.：汽车4S店销售主管、4S店或二手车市场旧机动车评估师、保险公司或4S店汽车保险理赔评估师等。
主干课程:4.：管理学、市场营销学、保险学、资产评估、汽车营销、旧机动车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车服务工程、汽车文化、汽车构造、汽车电子电气。

专业证书:二手车评估师证书、汽车保险理赔评估师。-南京审计学院金审学院

专业咨询电话及时间：025-85780088;工作日：8:30-11：30、14:00-16：30 教育与艺术学院简介及专业介绍

汽车工程:-金肯职业技术学院

汽车维修中级工、汽车维修高级工、汽车维修电工、汽车经济师、市场营销师等。

车辆工程专业-南京工业大学

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展的，系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；具有较强的自学能力和创新意识。具有初步的技术经济分析与评价能力、生产组织管理与协调能力，在汽车制造业从事汽车设计、制造、运用、管理、服务和销售的高级应用型工程技术人才。
主干课程:高等数学、工程力学力学、机械原理、机械设计、电工电子学、液压与气动技术、内燃机原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车电器与电子设备等
就业方向:毕业后可以到在汽车制造企业、汽车运输企业、汽车销售及售后服务行业和贸易部门，从事车辆及车辆总成的设计制造、车辆检测、诊断、维修、保险、营销和管理工作。

专业名称:汽车营销与服务专业代码:630702-江苏经贸职业技术学院

人才培养目标:：本专业（群）[涵盖汽车评估与定损、汽车检测维修专业]着力培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，具备一定的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力和经营管理及一定市场开发能力，掌握汽车评估、管理、销售、维修等技术，培养能够用所学专业知识解决专业相关实际问题，能够自主学习和触类旁通的高素质技能型人才。专业特色：本专业定位于汽车的售前、售后服务，以4S店接待、维修的任务驱动式培养，实施依照现实工作的项目化教学，注重理论及技能的全方位培养。通过校企联合办学，顶岗实习培养汽车销售、评估与定损、汽车检测与维修方面的专业人才。专业主干课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车销售与服务流程、发动机电控技术、汽车维护与检验、新能源汽车及新技术、汽车营销、汽车配件及营销、汽车使用性能与检测、汽车保险与理赔、二手车评估与交易、客户关系管理、汽车车损定损等。就业岗位（群）： 1．品牌汽车特许经营“4S”店、汽车保险，从事汽车销售、售后服务、零配件销售、维修服务、汽车零配件服务、市场策划、保险与理赔、二手车评估鉴定等工作。 2．汽车制造，汽车租赁、物流运输及交通管理部门等企业从事管理与维护、评估工作。可获得的职业资格证书、技能鉴定证书：汽车维修中级工、汽车营销师（中级）、二手车评估师

专业名称:财务管理(海外本科直通车)专业代码:620201-江苏经贸职业技术学院

专业特色:：为了满足企事业单位对应用型财务管理人才的需要，本专业强化“创新驱动，特色引领”，将“政·会·所·校”有机结合，以管账、算账和查账岗位技能与能力分析为切入点，构建适应财务管理相关岗位群职业技能需求为目标的“课证融通”课程体系；依托政府、行业、会计中介机构，创办财务咨询公司等教学公司，创新工学结合的教学模式。除此以外，为了适应经济国际化的需要，本专业还开创了财务管理专业的国际化教学，引进和吸收中外人才培养方案以及优质教育资源，培养行业企业亟需的外向型、技能型财务管理专门人才。主干课程：基础会计、财经法规与会计职业道德、管理学入门、会计电算化、财务会计分岗核算、公司战略与风险管理、统计学原理、财务管理、税收基础、助理理财规划师专业基础、助理理财规划师专业能力、审计实务等。就业方向：各类企事业单位会计、财务预算、财务决算及财务控制等岗位；金融部门业务员、银行理财员、管理咨询等岗位；各类企事业单位内部审计岗位；会计师事务所、税务师事务所等财会类社会中介服务机构助理人员岗位。

专业名称:会计(海外本科直通车)专业代码:620203-江苏经贸职业技术学院

专业特色:：为了满足企事业单位对应用型会计人才的需要，本专业强化“创新驱动，特色引领”，将“政·会·所·校”有机结合，以算账、报账和查账岗位技能为切入点，构建适应会计相关岗位群职业技能需求为目标的“课证融通”课程体系；依托政府、行业、会计中介机构，创办代理记账等教学公司，创新工学结合的教学模式。除此以外，为了适应经济国际化的需要，本专业还开创了会计学专业的国际化教学，引进和吸收中外人才培养方案以及优质教育资源，培养行业企业亟需的外向型、技能型会计专门人才。主干课程：基础会计、财会基本技能实训、财经法规与会计职业道德、会计电算化、公司战略与风险管理、统计学原理、财务管理、税收基础、会计实务（CPA）、成本会计、审计实务、财务会计分岗核算等。就业方向：各类工商企业会计电算岗位；各类事业单位会计电算岗位；各类企事业单位内部审计岗位；会计师事务所、税务师事务所等财会类社会中介服务机构助理人员岗位等。

专业名称:国际商务(海外本科直通车)专业代码:620305-江苏经贸职业技术学院

专业特色:：本专业吸收国外先进教学理念，引入国外优质教学资源，旨在培养专业型、复合、国际化的商务综合型人才。在课程设置及教学上兼顾中外课程的衔接，不仅培养学生的职业核心能力，如：国际市场开发及营销能力、国际商务相关业务能力等,同时注重强化学生对专业语言能力的运用及社会能力，如团队沟通、组织协作等能力的培养。此外，本专业还构建了“课证融通”的课程体系，即毕业时既可以取得毕业证书，还可以取得满足岗位需求的职业资格证书。主干课程：国际贸易理论与实务、市场分析技术、国际商务战略、国际市场营销、国际商务单证、报关实务、报检实务、电子商务、商务谈判、商务礼仪等。就业方向：外销员、跟单员、单证员、市场调研、营销、执行策划等，报关员、报检员、货代员、组织管理等。

专业名称:国际金融(海外本科直通车)专业代码:620104-江苏经贸职业技术学院

专业特色:：国际金融专业创办于2002年，是我院金融类专业开办早的专业。本专业在教学和人才培养方面具有鲜明的。在课程设置上，注重银行从业职业资格证书与学历证书相结合，将银行从业资格考试科目纳入专业课程体系。在教学方面，突出，有些专业课程如国际金融和国际金融结算采用双语教学，为开拓学生的国际视野，专业课开设金融英语、银行临柜英语口语课程，提高学生涉外金融业务沟通能力。本专业还十分注重实践性教学和顶岗实习，通过国际结算、外汇交易、商业银行临柜业务、证券投资等课程的教学培养学生实际动手能力，做到教学做一体化。为提高人才培养质量，学院要求专业任课教师具有双师素质，具有双语授课能力，努力提高教学质量。主干课程：经济学、管理学、经济法、金融概论、会计基础、公司金融、国际贸易理论与实务、国际金融（双语）、外汇交易实务、商业银行柜台业务操作、国际结算（双语）、金融英语、证券投资实务、期货基础知识、保险实务、金融营销、社会保险理论与实务等。就业方向：各类商业银行国际结算部及柜台综合业务岗位。主要在各类商业银行中从事个人及公司的国际结算业务、柜台业务操作、金融产品营销、投资咨询等工作，证券公司、保险公司、信托投资公司、期货经纪公司及其他各类金融企业的相关业务。 三十七、专业名称：环境艺术设计（江苏省重点专业群建设专业）专业代码：650111
人才培养目标:：面向环境艺术设计领域，主要有室内装饰设计和景观环境设计方向。室内装饰设计方向培养具有创新意识、实践能力素质，具备掌握室内设计理论、技能和方法，装饰工程施工、构造设计及施工管理等方面的专业知识，具备创新能力、专业实践能力和学习能力，能够从事室内设计师、展示设计师、陈设艺术设计师、家具设计师、室内装饰工程管理、预算员、材料员等相关岗位工作的高素质技术技能型专门人才。景观环境设计方向培养具有景观设计师素质，掌握景观设计专业知识，具备应用环境艺术设计专业知识和创新意识，运用应用软件，进行景观或室内环境设计的能力，能够高质量从事城市广场和道路景观设计、居住区景观设计、公园景观设计、校园景观设计及景观工程施工管理的高素质技术技能型专门人才。专业特色：本专业创办时间早，成效显著，是江苏省重点专业群建设专业。通过阶梯式和工作室制教学模式，从视觉审美训练到专业软件学习、行业景况分析再至后的项目实践，注重将学生的个性特点、专业兴趣与行业职业的需求有机结合。是一个与环境可持续发展有着密切关系的专业。现有任课教师23人，其中专任教师13人，外聘企业教师10人。教师带领学生参与企业项目100多项、完成项目金额1000多万元；有多幅学生作业被高校教材选为范例作品。学生参赛获奖120多项，其中国家级30多项，省级80多项；实施了“双证书”考评制度，是“室内设计员”和“助理景观设计师“的培训（考试）定点单位。专业主干课程：专业平台课：建筑速写、构成学、测量学、建筑制图、手绘效果图表现技法室内装饰设计通识课：人体工程学、摄影、室内设计理论、家具与陈设设计、公共艺术设计、模型制作、计算机辅助设计、装饰材料与构造、室内装饰工程预决算、工程管理等。室内装饰设计核心课：室内设计课题、展示设计、居住空间设计、公共空间设计景观环境设计通识课：景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、景观规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、工程预决算、工程管理等景观环境设计核心课：景观设计课题、校园景观设计、城市广场设计、居住区景观设计就业岗位：室内装饰设计方向学生毕业后可以进入室内设计公司、房地产公司、家具与陈设设计公司、效果图制作公司、工程监理公司、商店卖场超市、生活装饰品设计单位、电脑艺术设计企业等行业从事室内设计师、展示设计师、陈设艺术设计师、家具设计师、室内装饰工程管理、预算员、材料员等相关岗位工作。景观环境设计学生毕业后可从事景观规划设计、绘图员、建筑效果图设计、施工图设计师、工程管理员、工程预算员等职业。可以进入景观设计公司、房地产公司、城市规划部门、效果图制作公司、景观工程建设公司、工程监理公司等等企业工作，选择范围比较宽泛，并且都是目前社会上的热门岗位职业。

南京工业职业技术学院商务英语专业(海外本科直通车)-南京工业职业技术学院

“海外本科直通车”项目 海外本科直通车”项目由江苏卓越国际交流教育基金会专门开发，江苏省教育国际交流服务中心协调管理。我校是第一批试点“海外本科直通车”项目的院校。学生在我校学习三年专科课程的同时，将重点强化英语学习，取得我校专科文凭后，英语达到国外院校要求后可直接进入海外高校完成本科学业以及本科后学业。三年后赴海外学校学习费用视国家、学校和续读时间而异，取得海外学士学位大约需要续读一年半至两年的时间，目前对接的国家有美国、英国、加拿大、澳大利亚。新生入校后，与其他新生享受同等待遇，是否出国均可由学生根据个人情况自愿选择。 “海外本科直通车”项目更多详细信息可登陆江苏卓越国际交流教育基金会网站查阅http://www.***。

商务英语(海外本科直通车)-南京工业职业技术学院

江苏省特色专业:。
学制:：3年
培养目标:：本专业旨在培养从事国际贸易、跨境电商、国际商务等岗位的专业人才，培养具有较强的英语听、说、读、写、译能力和国际贸易、外贸、跨境电商等专业技能的人才，培养具有德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想道德素养、文化素质和心理素质，具有国际视野和可持续发展能力的高端技能型商务英语人才，以及从事“一带一路”的贸易人才和跨境电商人才。
主要课程:：外贸英语函电、国际贸易实务、外贸单证实务、国际市场营销、基础会计、电子商务、跨文化交际等课程及相应就业岗位的商务英语综合实训。
附加英语课程:：基础英语、雅思英语、海外留学实训
就业方向:：在外贸进出口公司、跨境电商外贸类企业、外向型制造企业、口岸、国际货运代理公司和教育、培训机构等从事国际商务运作、国际营销、电子商务、外贸业务操作、单证处理、函电翻译、报关、外销、业务代表、英文教学和培训等工作。 师资队伍结构：国内专业教师均为研究生，具有国外培训经历。教学团队由教授、副教授、讲师、外籍教师和具有企业工作经验的“双师型”教师和企业兼职教师组成，专业教师在教学和科研方面都取得了丰硕的成果，先后出版商务英语教材十余部，发表学术论文30余篇，并有多项科研成果。其中《商务英语综合实训》教材是省级立项精品教材。2005年商务英语教研室荣获南京市“五一巾帼标兵岗”称号。2008年商务英语教研室荣获江苏省“五一巾帼标兵岗”称号。2015年商务英语教研室荣获江苏省妇联“巾帼文明岗”称号。
实验实训条件:：教学和实践设施齐备，有语言实验室6个，外语综合实训室2个，口语活动中心一个，为学生提高商务英语应用能力和交际能力提供了保障。同时，商务英语专业还建立了国际商贸实训中心、跨境电商实训基地和多个校外实训基地，学生可在国际商贸实训中心完成整个国际贸易工作流程，通过校外实训基地让学生将在校所学知识、技能与企业实践有机结合，有效提高学生的职业能力，实现学生就业和企业用工的“零对接”，为学生走向社会创造了良好条件。
主要就业单位:：南京进出口商会旗下百余家外贸企业、阿里巴巴跨境电商在线近万家外贸企业、南京安瑞服饰有限公司、南京鹿特斯国际贸易有限公司、南京众诚国际物流有限公司、江苏安森国际物流有限公司等。

南京工业职业技术学院电气自动化技术专业(海外本科直通车)-南京工业职业技术学院

“海外本科直通车”项目 海外本科直通车”项目由江苏卓越国际交流教育基金会专门开发，江苏省教育国际交流服务中心协调管理。我校是第一批试点“海外本科直通车”项目的院校。学生在我校学习三年专科课程的同时，将重点强化英语学习，取得我校专科文凭后，英语达到国外院校要求后可直接进入海外高校完成本科学业以及本科后学业。三年后赴海外学校学习费用视国家、学校和续读时间而异，取得海外学士学位大约需要续读一年半至两年的时间，目前对接的国家有美国、英国、加拿大、澳大利亚。新生入校后，与其他新生享受同等待遇，是否出国均可由学生根据个人情况自愿选择。 “海外本科直通车”项目更多详细信息可登陆江苏卓越国际交流教育基金会网站查阅http://www.***。

电气自动化技术(海外本科直通车)-南京工业职业技术学院

教育部和劳动与社会保障部“直通车”专业，国家示范校重点建设专业，江苏省品牌专业，重点建设省级品牌专业。
学制:：3年
培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，牢固掌握必需的基本文化科学知识和电气自动化方面的专业知识，具备机床电器设备、自动化生产设备、供配电设备的安装、检修、维护和使用等专业能力，培养工业电气自动化领域的生产、建设、管理、服务等一线需要的具有熟练技能的高素质技术应用型人才。
主要课程:：电工技术、电子技术、电机与电力拖动、检测与传感器应用技术、电控与PLC应用技术、单片机技术应用、电力电子技术、自动控制原理与系统、供配电技术、自动调速系统、工业控制网络技术、工业机器人技术、电工电子基本技能实训、电气绘图与电子CAD实训、电气控制综合实训、工业控制综合实训、企业典型工控系统综合实训、顶岗实习与毕业设计。
附加英语课程:：基础英语、雅思英语、海外留学实训
就业方向:：本专业毕业生可在中外合资企业、外资公司和其它大型企业公司从事工业电气自动化设备的安装、调试、运行、维护、管理等技术工作，也可在中外电气设备企业从事销售、服务等工作。 师资队伍结构：电气自动化专业教学团队师资力量雄厚。先后被评为“江苏省优秀教学团队”，江苏省高校科技创新团队，全国职教先进单位。教学部有专兼职教师66人，教授7名、副教授/高工18名，高级技师6人，博士研究生6人，硕士研究生25人，双师型教师比例超过95%，另有海外知名教授3人作为教学顾问。
实验实训条件:：电工实验室、电子实验室、电机控制实验室、传感器实验室、单片机实验室、PLC实验室、电力电子与调速系统实验室、机器人仿真实验室、电工电子基本技能实训室、电气控制实训室、供配电系统实训室、工业控制实训室、过程控制实训室、三菱FA联合培训中心、施耐德联合培训中心、罗克韦尔联合培训中心、运动控制实训中心、虚拟留学环境语音室。
主要就业单位:：南京地铁集团有限公司、南京自来水公司、上海铁路局、江苏省天然气有限公司、江苏省电力公司、苏州三星电子有限公司、苏州汇川技术股份有限公司、上海三菱电梯公司、通力电梯有限公司、南京翔宇自动化设备有限公司、南京延线电力工程有限公司、华能上海电力检修公司、宝洁(中国)有限公司等。

南京工业职业技术学院汽车服务与营销专业-南京工业职业技术学院

学制:：3年
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，面向汽车技术服务、汽车销售企业，掌握汽车性能、汽车构造及汽车电子电控基本知识，有较强动手能力、并具有相关职业资格的操作能力。能全面掌握汽车技术服务、汽车营销的基本技能，了解汽车检测基本知识，从事汽车整车及汽车配件营销、汽车保险与理赔、汽车美容与装饰工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:：机械制图与计算机绘图、电气技术基础、汽车机械基础、液压与气压传动、电控发动机技术、汽车传动系统构造与原理、汽车行驶、转向与制动系统构造与原理、汽车电气实用技术、汽车车身电控技术、新能源汽车技术、汽车专业英语、汽车营销实务、汽车保险与理赔、汽车美容与装饰、车工实训、钳工实训、电子技术技能实训、汽车发动机综合实训、汽车底盘综合实训、汽车营销综合实训、顶岗实习与毕业设计项目。
就业方向:：可以从事汽车销售、汽车零部件销售、汽车保险与理赔、汽车美容与装饰、汽车服务接待、汽车运输、汽车营销企业管理等。

南京工业职业技术学院汽车制造与装配技术专业-南京工业职业技术学院

教育部高等职业学校提升专业服务产业发展能力专业，江苏省高等职业教育高水平骨干专业建设项目。
主要课程:：电控发动机技术、汽车传动系统构造与原理、汽车行驶、转向与制动系统构造与原理、汽车电气实用技术、汽车车身电控技术、新能源汽车技术、汽车专业英语、汽车装配与调试、汽车生产现场管理、汽车试验技术、电子技术技能实训、汽车发动机综合实训、汽车底盘综合实训、汽车拆装与调整综合实训、顶岗实习与毕业项目。
就业方向:：汽车装调工、汽车装配质量检验员、汽车试验员、汽车机电维修、汽车售后服务顾问等。 师资队伍结构：专任教师12人，其中教授2人，副教授2人，讲师8人；获硕士学位8人，在读博士2人；11名教师具备双师资格；6名教师具有国外访学经历。
实验实训条件:：校内现有江苏省内唯一一家捷豹路虎卓越培训中心，培训中心占地2000多平米，按照捷豹路虎4S店标准建设。学校还建有新能源汽车实训室、汽车发动机综合实训室、汽车底盘综合实训室、汽车电器设备检修综合实训室、全车电路电器检修综合实训室、车身电控系统检修综合实训室和汽车检测综合实训室等综合实训区域。
主要就业单位:：上海大众汽车有限公司南京分公司、上汽集团南京依维柯公司、徐工集团、丰田汽车研发公司、长安福特汽车有限公司南京公司等。

南京工业职业技术学院汽车检测与维修技术专业-南京工业职业技术学院

紧缺人才培养专业:。
学制:：3年
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，面向汽车维修企业，掌握汽车性能、汽车构造及汽车电子电控基本知识，有较强动手能力、并具有相关职业资格的操作能力。能全面掌握汽车故障诊断技术、汽车维修、汽车整车及零部件检测的基本技能，了解汽车技术服务基本知识，从事汽车整车及汽车零部件检测与维修、汽车质量检验、汽车鉴定评估等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:：机械制图与计算机绘图、电气技术基础、汽车机械基础、液压与气压传动、电控发动机技术、汽车传动系统构造与原理、汽车行驶、转向与制动系统构造与原理、汽车电气实用技术、汽车车身电控技术、新能源汽车技术、汽车专业英语、车工实训、钳工实训、电子技术技能实训、汽车发动机综合实训、汽车底盘综合实训、汽车使用与维护、汽车检测与故障诊断技术、旧机动车鉴定与评估、汽车故障诊断综合实训、顶岗实习与毕业项目。
就业方向:：可从事汽车维护与保养、汽车机电维修、汽车性能检测、汽车综合故障诊断与维修、汽车维修服务、二手车鉴定与评估等工作。 师资队伍：现有专业教师12人（专职教师10人，实验实训人员2人），专职教师均为双师型教师，其中教授2人，高级工程师2人。近5年来，专业教师主编教材6部，专著3部，承担省级科研课题3项，市厅级科研课题8项，校级教科研课题10余项，撰写教科研论文30余篇（其中核心期刊10余篇，EI检索10余篇）；专职教师累计接受国内师资培训20余人次、国外师资培训10余人次，国内访问学者2人，获省部级教学奖励一项，校级教学奖励2项，形成了专业素质高、专业能力强、具有国际视野的师资队伍。
实训条件:：拥有汽车与保养、汽车检测与故障诊断、汽车底盘构造、汽车发动机构造、汽车电子电控技术实验实训设备，实验实训场地3000㎡，实训室（区）10个，实训设备近400余台（套），固定资产1400余万元。 专业业绩：与捷豹路虎中国共建“南京卓越培训中心”，为捷豹路虎中国在华东地区的汽车经销商输送了大批高端技术技能型人才。近年来，汽车检测与维修技术专业在江苏省高等职业院校汽车检测与维修技能大赛、全国职业院校技能大赛高职组汽车检测与维修汽车大赛中取得了优异成绩，跻身全国汽车检测与维修技术专业人才培养一流行列。累计获得省级一等奖5个、二等奖2个，江苏省技能竞赛先进个人6人次；国家级一等奖4个、二等奖6个、三等奖3个，国家级优秀指导教师6人次。
主要就业单位:：南京中捷汽车销售服务有限公司、丰田汽车研发中心(中国)有限公司、宜兴路德行汽车有限公司、南京黄埔汽车销售服务有限公司、南京永达路捷汽车销售服务有限公司、江苏世贸泰信汽车贸易有限公司、徐州易捷汽车服务有限公司、常州力虎汽车销售服务有限公司、苏州中捷汽车销售服务有限公司、南京通久汽车维修服务有限公司。 百万豪车做教学百万豪车做教学捷豹路虎班教学实训

汽车运用与维修技术-南京交通职业技术学院

（与南京林业大学“3+2”高职与本科分段培养）
就业前景:（1）
毕业生主要在汽车制造厂:、汽车维修企业、交通运输企业、保险公司和交通行业管理部门从事车辆管理、运输管理、汽车检测与诊断、汽车贸易、汽车保险与理赔等汽车技术服务工作，也可以在科研单位和大专院校从事科研和教学工作。
特色与优势:（2） 学院“汽车运用与维修技术”和南京林业大学“交通运输”都是江苏省“十二五”高等学校重点建设专业。
高职段主干课程有:：汽车发动机结构与维修、汽车底盘结构与维修、汽车电器结构与维修、发动机原理与汽车理论、事故车损失评估、汽车销售实务、旧车鉴定与评估、汽车售后服务管理、汽车故障诊断技术； 本科段：汽车运用工程学、汽车维修工程学、汽车检测诊断技术、汽车电子控制技术、汽车运用专业英语、汽车排放控制与节能技术、交通企业经营与管理。
高职段主要实训有:：汽车发动机拆装实习、汽车底盘拆装实训、专业综合技能实训与考证、顶岗实习； 本科段：电控技术实习、汽车综合实习。 （3）校企合作 学院与丰田汽车公司合作开办了“T-TEP/GR班”；与神龙汽车有限公司合作开办了“标致维修技术定向班”、“雪铁龙维修技术定向班”；与长安福特汽车有限公司合作开办了“长安福特维修技术定向班”；与长一汽大众汽车有限公司合作开办了“TQP班”；与奥迪、宝马、奔驰、保时捷、大众五大厂商合作开办“中德SGAVE班”。 （4）学习与发展 毕业生从南京交通职业技术学院毕业后可转段至南京林业大学继续本科学习两年，亦可直接参加工作。毕业生获得汽车中级维修工、中级维修电工职业资格证书。

汽车营销与服务-南京交通职业技术学院

就业前景:（1）
毕业生主要在:4S店和各类维修企业从事汽车销售、配件管理、服务顾问等工作，也可以从事与汽车技术相关的其他工作。
特色与优势:（2） “汽车营销与服务”（原汽车技术服务与营销）是江苏省高等学校品牌专业、江苏省“十二五”高等学校重点建设专业。
主干课程:：汽车电工电子技术基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气系统构造维修、市场营销、汽车及配件营销、汽车售后服务接待、汽车销售流程、汽车销售礼仪及洽谈技巧。
主要实训:：汽车发动机拆装实训、汽车底盘拆装实训、汽车电器检测实训、汽车二级维护、汽车售后服务综合实训、汽车销售综合实训。 （3）校企合作 学院与丰田汽车公司合作开办了“F-SEP班”；与神龙汽车有限公司合作开办了“标致销售定向班”、“雪铁龙销售定向班”；与长一汽大众汽车有限公司合作开办了“销售班”。 （4）学习与发展 毕业生可通过学院举办的毕业“双选会”推荐就业。优秀学生在校期间可申请“专升本”深造学习，在毕业后一年可获得本科文凭。毕业生获得汽车中级维修工、中级营销师职业资格证书。

汽车车身维修技术-南京交通职业技术学院

就业前景:（1）
毕业生主要在:4S店和各类维修企业从事汽车整形、涂装、美容与装潢等工作，也可在保险公司、保险类公估行业从事汽车查勘定损工作。
特色与优势:（2） “汽车车身修复技术”是江苏省“十二五”高等学校重点建设专业。
主干课程:：汽车电工电子技术基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车钣金工基础、车身结构与附属设备、汽车车身焊接技术、汽车装饰与美容、汽车车身修复技术、汽车涂装技术、事故车损失评估。
主要实训:：汽车发动机拆装实训、汽车底盘拆装实训、汽车电器检测实训、汽车钣金基本技能强化训练、汽车油漆基本技能强化训练等。 （3）校企合作 学院与丰田汽车公司合作开办了“T-TEP/BP班”；与PPG油漆公司合作联合培养人才。 （4）学习与发展 毕业生可通过学院举办的毕业“双选会”推荐就业。优秀学生在校期间可申请“专升本”深造学习，在毕业后一年可获得本科文凭。毕业生获得汽车中级维修工职业资格证书。

新能源汽车运用与维修技术-南京交通职业技术学院

就业前景:（1）
毕业生主要在:4S店和各类维修企业从事新能源汽车机电维修、车辆性能检测、新技术培训、维修业务接待、销售，也可以从事与汽车技术相关的其他工作。
特色与优势:（2）
主干课程:：汽车电工电子技术基础、汽车传感器与测试技术、动力电池管理及维护技术、新能源汽车驱动系统构造与维修、新能源底盘系统构造与维修、新能源辅助电子系统技术与检修、新能源车载网络系统及汽车电路分析、新能源车载网络系统及汽车电路分析、新能源汽车故障诊断。
主要实训:：发动机拆装、新能源汽车底盘拆装实训、新能源汽车电气系统故障诊断实训、专业综合技能实训与考证、汽车驾驶实训、顶岗实习（毕业实习）。 （3）校企合作 学院与丰田汽车公司合作开办了“T-TEP/GR班”；与长安福特汽车有限公司合作开办了“长安福特维修技术定向班”；与长一汽大众汽车有限公司合作开办了“TQP班”；与奥迪、宝马、奔驰、保时捷、大众五大厂商合作开办“中德SGAVE班”。 （4）学习与发展 毕业生可通过学院举办的毕业“双选会”推荐就业。优秀学生在校期间可申请“专升本”深造学习，在毕业后一年可获得本科文凭。毕业生获得汽车中级汽车维修工和中级维修电工证书。

南京交通职业技术学院城市轨道交通车辆技术专业介绍-南京交通职业技术学院

专业培养目标:1、 本专业面向江苏省和长三角城市轨道交通行业，培养掌握城市轨道交通车辆的总体结构、控制技术、制动技术、和车辆机电设备技术，从事现代城市轨道车辆的驾驶运行、检测维修、运营维护和管理等工作，具有职业岗位所需的基础知识及专业技能、具有较强综合职业能力的高素质技术技能型人才。
主干课程:2、 机械基础、电工电子基础、电机与电气控制技术、低压配电与照明系统维护、PLC应用技术、城轨车辆机械装置及维修、城轨车辆电气装置及维修、城轨车辆制动装置、牵引供电技术、城轨车辆驾驶技术等。
主要实训:3、 金工实习、电工电子实训、机车电器综合实训、车辆制动综合实训、低压配电及照明实训、车站机电设备运行与维修实训、顶岗实习、毕业设计（论文）与答辩等。
就业方向:4、 本专业学生毕业后主要面向上海铁路局、南京地铁、徐州地铁、苏州地铁、无锡地铁、南车南京浦镇车辆有限公司、南京康尼（科技）有限公司等多家国内外知名企业，主要从事现代城市轨道车辆的驾驶运行、检测维修、运营维护和管理等工作。 5、继续升学渠道 学生既可报考社会举办的专转本、专升本、特色等，也可参加学院与苏州大学对接的“交通运输（城轨运营管理方向）”专业助学学习，两年取得本科文凭，如符合学位授予条件，还可取得学士学位。
专业技术证书:6、 学生应取得计算机应用能力（中级）证书、高等学校英语应用能力证书、维修电工（中级）、AUTOCAD中级证书（中级）、钳工（中级）、PLC初级应用工程师证书。

车辆工程080207-南京工业大学浦江学院

培养目标:【】浦江学院车辆工程专业毕业生应具备典型的高级工程技术人才属性，具备严谨、严格和严密的工程思维与实践能力，具备客货交通运输车辆、工程车辆、特种车辆、移动式机械设备以及其他陆上运动车辆（简称车辆，下同）整车和零部件研发、设计、制造，以及相关的仪器、设备和装备制造等方面的工程技术和工程管理专业知识与技能。
专业特色:【】车辆工程属于机械工程学科属下的二级学科，具有典型的机械工程和机械电子工程属性。浦江学院汽车工程学院坚持“工程思维”的教学观念以及“产出导向”教学模式，密切与工程实践的融合与交汇，密切与企业的合作与交流，以学生和学生发展的发展为中心，在教育学生打造扎实的基础和专业知识知识功底的同时，引导学生关注自身的工程思维、创造意识、创造力培养以及实践意识的提升。
核心课程:【】高等数学、概率论与数理统计、线性代数、物理学、C语言程序设计、工程制图、电工电子学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺学、汽车电子控制技术、汽车试验学等。
就业方向:【】毕业生适合于从事有关车辆研发、设计、制造、技术/性能检测，质量控制，以及相关的零部件、工装模具、制造装备、仪器和生产线设备的研发、试制、测试、实验和评估等技术业务。 具体而言就是适合从事于车辆整车研发、设计、制造，零部件设计、制造以及相关的仪器、设备和装备制造等方面的工程技术与技术管理工作。
学制:【】四年 【授予学位】工学学士

汽车服务工程080208-南京工业大学浦江学院

培养目标:【】如果将车辆工程的专业领域定义为汽车产业供应链的上游，则汽车服务工程专业领域即可定义为汽车产业供应链的下游部分。即：为了充分实现产品功能而打造的产业供应链市场服务系统。 汽车服务工程同属于机械工程学科下属的二级学科，注重培养学生既具有汽车工程技术知识功底，又具有市场、经济和企业管理等方面的基础知识，以及以汽车产品为对象的市场分析、营销管理、汽车技术检测、汽车维修与保养、汽车技术鉴定与综合评估等方面业务所需的知识与能力。
专业特色:【】扎实的专业技术与经济管理知识基础相结合，使该专业学生成为典型的技术/经济复合型人才。浦江学院坚持“工程思维”的教学观念以及“产出导向”教学模式，具体体现在汽车服务工程专业就是，逆向需求导向与企业实际深度融合，教学过程与企业生产经营过程交替与共进，以适应多变的市场变化与技术进步的趋势。
核心课程:【】机械制图、工程力学、机械工程基础、机械设计、电工电子技术、单片机与接口技术、C语言程序设计、管理学原理、汽车构造、汽车理论、发动机原理、汽车电器与电子设备、汽车电子控制技术、汽车检测与诊断技术、汽车服务工程、汽车营销。
就业方向:【】学生毕业后适合于汽车销售、维修、零部件制造与经营、售后服务行业和供应链信息反馈等业务，可在汽车产业领域从事经营决策、市场营销、技术设计、产品销售、维护保障、技术服务，以及汽车改装、环保检测、金融、保险和司法鉴定等领域从事技术管理、服务保障、技术咨询和车辆鉴定与评估等技术与管理业务。
学制:【】四年 【授予学位】工学学士

单独招生专业介绍――铁道车辆-南京铁道职业技术学院

一、 专业介绍 铁道车辆专业于2006年开始招生，公办专科，学制3年，招收理科高中毕业生。 铁道车辆专业是针对轨道交通运输行业的特色专业，2008年铁道机车车辆专业被确定为省级示范性高职院校重点建设专业；2008年“高速铁路机车车辆实训基地”立项为省级实训基地；2010年铁道机车车辆专业确定为江苏省高等学校品牌专业建设点，2012年通过验收成为江苏省高等学校品牌专业；2012年铁道车辆专业被确定为江苏省“十二五”高等学校重点专业群建设专业之一。目前是全国铁道车辆专业教学指导委员会委员单位。本专业在师资力量、实习实训条件、教科研等各方面都走在了全国同类高职院校的前列，与上海铁路局、中车浦镇车辆公司、中车青岛四方公司等签署有战略合作协议，表现出了“订单培养就业好、校企联动技能强、人才培养成效优”的专业建设成效，形成了服务企业需要的“订单式”人才培养模式，构筑了“校企联动”的专业实践教学体系，为轨道交通行业发展提供了强有力的人才支撑。 二、培养目标 本专业主要面向全国各铁路局、地方铁路公司和国有大型钢铁、煤矿企业等铁道车辆运用、检修及制造一线岗位。培养具有高职文化素养和职业道德、具有规范操作、敬业爱岗、团结协作、安全意识强、服从统一指挥的职业素质；熟悉铁路技术管理规程及有关规章；掌握铁道车辆的运用、维护、检修、制造的生产组织和技术、经济管理的基本知识；具备铁道车辆日常维护、检修、运用和管理、制造等方面的基本技能；能从事铁道客货车辆检车员、检修员、生产制造等岗位的工作。具有不断学习、持续发展的能力，面向生产、建设、服务、管理等工作岗位需要的高素质技术技能型人才。 三、主要课程 车辆构造与检修、车辆制动装置、客车电气装置、车辆运用与管理、客车空调装置、车辆动态检测技术等 四、升学途径 北京交通大学本科工作站、相关专业本科院校。 五、主要就业方向 中国铁路总公司各铁路局、地方铁路公司和国有大型钢铁、煤矿企业等铁道客、货车辆运用检修部门；铁道车辆制造企业；城市轨道交通企业城轨车辆运营、检修部门及制造等。 六、就业率及薪酬情况
就业率为:100%。实习期满后根据各单位具体岗位薪酬区间在4000-7000之间，可根据个人能力进行薪酬调整。 七、实训基地 校内有省级“高速铁路机车车辆实训基地”、国家高铁实训基地、铁道车辆专项实训室等。校外有中国铁总上海铁路局、南昌铁路局各客货车辆段；中车南京浦镇车辆公司、中车长江车辆公司常州车辆公司等实习基地。 八、合作企业 中国铁总上海铁路局上海车辆段、合肥车辆段、南京东车辆段、南昌铁路局南昌段、南昌南车辆段、福州车辆段等；中车南京铺镇车辆公司、中车长江车辆公司常州车辆公司等实习基地。

单独招生专业介绍――动车组检修技术-南京铁道职业技术学院

一、 专业介绍 动车组检修技术专业于2006年开设。公办专科，学制3年，招收理科高中毕业生。 动车组检修技术专业是服务于高速铁路动车组的轨道交通运输行业特色专业，2008年“高速铁路机车车辆实训基地”立项为省级实训基地；2012年本专业被确定为国家中央财政支持的重点建设专业； 2012年高速动车组检修技术专业被确定为江苏省“十二五”高等学校重点专业群建设专业之一。目前是全国铁道机车、车辆专业教学指导委员会委员单位。本专业在师资力量、实习实训条件、教科研等各方面的发展走在了全国同类高职院校的前列，与上海铁路局、中车浦镇车辆公司、中车青岛四方公司等签署有战略合作协议，表现出了“订单培养就业好、校企联动技能强、人才培养成效优”的专业建设成效。形成了服务企业需要的“订单式”人才培养模式，构筑了“校企联动”的专业实践教学体系，为轨道交通行业发展提供强有力的人才支撑。 二、 培养目标 本专业主要面向全国各铁路局、轨道交通企业的动车组检修、运用和制造企业的一线岗位，培养具有高职文化素养和职业道德、具有规范操作、敬业爱岗、团结协作、安全意识强、服从统一指挥的职业素质；熟悉铁路技术管理规程及有关规章；具备动车组总体及各部件系统功能的维护、检修、运用和管理等方面的专业知识和技能，能从事高速动车组机械师（地勤机械师及随车机械师）、车辆钳工、车辆电工等岗位的工作，亦能基本胜任电力机车、城市轨道交通车辆的运用、维护、检修工作以及动车组生产制造工作，经由行业指定的培训后也能从事动车组司机工作的高素质技术技能型人才。 三、 主要课程 动车组机械装置维护与检修、动车组制动系统维护与检修、动车组电机电器维护与检修、动车组牵引与控制系统维护与检修、动车组运用与管理、动车组辅助电气系统维护与检修等 四、 升学途径 北京交通大学本科工作站、相关专业本科院校。 五、 主要就业方向 中国铁路总公司各铁路局动车段及下属动车运用所；动车组制造企业等。 六、 就业率及薪酬情况
就业率为:100%。实习期满后根据各单位具体岗位薪酬区间在4000-7000之间，可根据个人能力进行薪酬调整。 七、 实训基地 校内有省级“高速铁路机车车辆实训基地”、国家高铁实训基地、动车组专项实训室等。校外有中国铁总上海铁路局上海动车段、南昌铁路局福州动车段等；中车南京浦镇车辆公司、中车青岛四方车辆股份有限公司等实习基地。

单独招生专业介绍――城市轨道交通车辆技术-南京铁道职业技术学院

一、 专业介绍 城市轨道交通车辆技术专业于2006年开设。公办专科，学制3年，招收理科高中毕业生。 城市轨道交通车辆技术专业是针对轨道交通运输行业的特色专业，2008年“高速铁路机车车辆实训基地”立项为省级实训基地；2012年城市轨道交通车辆技术专业被确定为江苏省“十二五”高等学校重点专业群建设专业之一。目前是中国职业技术教育学会城轨车辆专业教学指导委员会委员单位。本专业在师资力量、实习实训条件、教科研等各方面的发展走在了全国同类高职院校的前列。本专业依托轨道交通行业，立足长三角区域，发挥专业资源优势，与南京地铁公司共同组建“地铁学院”，表现出了“订单培养就业好、校企联动技能强、人才培养成效优”的专业建设成效。形成了服务企业需要的“订单式”人才培养模式，构筑了“校企联动”的专业实践教学体系，为轨道交通行业发展提供强有力的人才支撑。在举办过唯一轨道类全国职业院校技能大赛中，于2013、2014年连续两年在全国职业院校技能大赛城市轨道交通运营与维护赛项中获得全国一等奖。 二、 培养目标 本专业主要面向城市轨道交通车辆运营、检修和制造企业一线岗位。培养具有高职文化素养和职业道德、具有规范操作、敬业爱岗、团结协作、安全意识强、服从统一指挥的职业素质；熟悉有关城轨交通技术管理规程及规章；掌握城轨车辆的运用、维护、检修、制造的生产组织和技术、经济管理的基本知识；具备城轨列车驾驶、日常维护、检修和管理、制造等方面的基本技能；能从事城轨列车驾驶员、检修员、生产制造等岗位的工作。具有不断学习、持续发展的能力，面向生产、建设、服务、管理等工作岗位需要的高素质技术技能型人才。 三、 主要课程 城轨车辆机械装置维护与检修、城轨车辆电机与电器、城轨车辆控制系统维护与检修、城轨车辆运营与规章、城轨车辆检修工艺与管理等。 四、 升学途径 北京交通大学本科工作站、相关专业本科院校。 五、 主要就业方向 城市轨道交通企业城轨车辆运营、检修部门；城轨车辆制造企业等。 六、 就业及薪酬情况
就业率为:100%。实习期满后根据各单位具体岗位设置薪酬区间在3000-5000之间，可根据个人能力进行薪酬调整。 七、 实训基地 校内有省级“高速铁路机车车辆实训基地”、国家高铁实训基地、城轨综合实训基地、城轨车辆专项实训室等。校外有南京地铁、苏州地铁、上海地铁等实习基地；中车南京浦镇车辆公司等实习基地。

单独招生专业介绍――铁道机车-南京铁道职业技术学院

一、 专业介绍 铁道机车专业于2006年开设，公办本科，学制三年，招收理科高中毕业生。 铁道机车专业是针对轨道交通运输行业的特色专业，2008年铁道机车专业被确定为省级示范性高职院校重点建设专业；2008年“高速铁路机车车辆实训基地”立项为省级实训基地；2010年铁道机车专业确定为江苏省高等学校品牌专业建设点，2012年通过验收成为江苏省高等学校品牌专业；2012年铁道机车专业被确定为江苏省“十二五”高等学校重点专业群建设的核心专业。目前是全国铁道机车专业教学指导委员会委员单位。本专业在师资力量、实习实训条件、教科研等各方面都走在了全国同类高职院校的前列，与上海铁路局等签署有战略合作协议，表现出了“订单培养就业好、校企联动技能强、人才培养成效优”的专业建设成效，形成了服务企业需要的“订单式”人才培养模式，构筑了“校企联动”的专业实践教学体系，为轨道交通行业发展提供了强有力的人才支撑。 二、 培养目标 本专业主要面向全国各铁路局、地方铁路公司和国有大型钢铁、煤矿企业等铁道机车运用、检修及制造一线岗位。培养具有高职文化素养和职业道德、具有规范操作、敬业爱岗、团结协作、安全意识强、服从统一指挥的职业素质；熟悉铁路技术管理规程及有关规章；掌握铁道机车的运用、维护、检修、制造的生产组织和技术、经济管理的基本知识；具备铁道机车驾驶、日常维护、检修和管理、制造等方面的基本技能；能从事铁道机车驾驶员、检修员、生产制造等岗位的工作。具有不断学习、持续发展的能力，面向生产、建设、服务、管理等工作岗位需要的高素质技术技能型人才。 三、 主要课程 机车总体及走行部、机车电机电器检查与维护、机车制动机检查与维护、机车控制系统检查与维护、机车运用与规章、机车检修工艺等。 四、升学途径 北京交通大学本科工作站、相关专业本科院校。 五、主要就业方向 中国铁路总公司各铁路局、地方铁路公司和国有大型钢铁、煤矿企业铁道机车运用、检修部门；铁道机车制造企业；城市轨道交通企业城轨车辆运营、检修、制造部门等。 六、就业率及薪酬
就业率为:100%。实习期满后根据各单位具体岗位薪酬区间在4000-7000之间，可根据个人能力进行薪酬调整。 七、实训基地 校内有省级“高速铁路机车车辆实训基地”、国家高铁实训基地、铁道机车专项实训室等。校外有中国铁总上海铁路局、南昌铁路局各机务段；中车公司常州机车公司等实习基地。 八、合作企业 中国铁总上海铁路局南京东机务段、上海机务段、合肥机务段、南昌铁路局南昌机务段等；中车公司常州机车公司等；地方铁路金温铁路公司等。

城市轨道交通车辆-南京铁道职业技术学院

培养目标:本专业主要面向地铁一线岗位。培养具有高职文化素养和职业道德、具有规范操作、敬业爱岗、团结协作、安全意识强、服从统一指挥的职业素质；熟悉有关城轨交通技术管理规程及规章；掌握城轨车辆设备维护、检修技术，具备管理和操作城轨车辆设备，对其技术状态进行检查、测试，并进行维护和故障处理的基本技能；具备城轨车辆日常检修维护、运用和管理等方面的基本技能；具有不断学习、持续发展的能力，面向生产、建设、服务、管理等工作岗位需要的高素质技能型轨道交通人才。 主要课程本专业以城轨电动列车驾驶操纵、运用与检修能力培养为目标，根据职业岗位群工作能力养成过程组织专业课程，按公共基础、职业基础、职业专项能力、职业综合能力四个模块组织课程体系。其中职业专项能力模块课程主要有：《城轨车辆构造》、《城轨车辆电机与电器》、《城轨车辆制动系统检修与调试》、《城轨车辆控制系统检修与维护》、《城轨车辆检修工艺与管理》、《城轨车辆空调与制冷装置》等。 实训基地本专业在校内建有城轨车辆实训基地，包括6辆编组的地铁列车、城轨电动列车模拟仿真驾驶装置、城轨仿真综合实训系统等，建有城轨车辆电机、电器、电子、制动、牵引变流、空调、机械检修等实训室，为本专业学生的实习实训提供了保障，同时还建有南京地铁、上海地铁、苏州地铁等地铁公司校外实训基地。 就业面向本专业毕业生就业主要面向城市轨道交通企业、城轨车辆制造企业，从事城轨电动列车驾驶、检修、运行维护和制造等相关工作。

车辆工程-南京林业大学

卓越工程师人才培养计划:"" 江苏省校企联盟试点与校级试点专业 咨询电话：万老师
培养目标:：本专业着重培养汽车行业的高级专门人才。要求学生掌握机械、电子、计算机等方面的工程基础知识和汽车设计、制造等方面的专业知识，接受汽车工程师的基本训练，具有从事汽车理论研究与设计制造的能力。 本专业从二年级起择优组建30人左右的"卓越工程师班"，采用"3+1"的培养模式，3年在学校强化理论学习，1年在企业加强实战训练。
主要课程:：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造、电子技术、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学、汽车电子控制技术等。
就业方向:：毕业生可在汽车行业从事各种车辆及其电子产品的设计、制造和生产管理等工作，也可到相关院校或研究所担任教学和科研等工作。 升学院校示例：哥伦比亚大学、密歇根大学、伊尔梅瑙工业大学、天津大学、南京航空航天大学
就业单位示例:：比亚迪汽车工业有限公司、赛科利（南京）汽车模具技术应用有限公司、南京汽车集团有限公司、上海海马汽车研发有限公司、立讯精密工业股份有限公司

金肯职业技术学院汽车电子技术专业-金肯职业技术学院

一、培养目标 本专业面向汽车市场，培养德、智、体、美全面发展，具有汽车电控技术、汽车电气设备与汽车电子元器件构造与性能检测基础知识，以及汽车电控与电气设备的检测、装配调试与维修，汽车电子元器件的检验等技能，能够从事汽车电气设备的维修、汽车电子元器件检验、汽车销售中的电子技术咨询服务、汽车维修等一线工作的“肯学、肯做、肯创新”的技高素质技能型人才。 二、职业范围
序号职业领域工作岗位:（群）初始岗位发展岗位1汽车4S店、汽车修理厂汽车维修电工（中级）汽车维修电工（高级）、电器设备检修员、汽车修理工2汽车制造厂汽车电气设备检验员汽车电器电控装置按装工汽车电气工程师3汽车电器设备制造厂汽车电器设备装配工汽车电器检验员质量总监 三、人才培养规格 1、基本素质 （1）具有坚定正确的政治信念、遵纪守法、爱岗敬业以及良好的职业道德。 （2）具有汽车电控的基础知识，掌握汽车电控系统、电子器件维修作业的基本技能，拥有科学严谨和一丝不苟的工作态度以及较强的创新意识。 (3)具有工作必备的文化、人文社会知识，以及一定的文化生活艺术修养。 (4)具有健康的体魄，良好的心理素质，能承受一定的挫折。 2、能力结构
专业能力:（1） ①具备读识汽车相关产品图样、使用计算机绘制汽车机械零部件能力； ②具备读识汽车电路、对汽车电路分析能力； ③具备对汽车电气设备、电控系统装配、调试、检修的能力； ④具备装配、调试汽车电子元器件能力； ⑤具备汽车性能检测与故障诊断及其排除能力； ⑥具备一定的汽车维修能力。 （2）社会能力 ①具有团队协作、协调沟通及执行能力； ②遵纪守法、良好职业道德； ③拥有社会责任心和环境保护能力。 （3）方法能力 ①具有创新思维、独立构建工作新局面的能力； ②通过自学自练获取新知识、新技能的能力； ③计算机操作与网络运用能力； ④信息获取、加工、处理以及语言文字表达能力。 3、知识结构 （1）基本知识 ①毛泽东思想概论、邓小平理论及三个代表重要思想以及思想道德修养和法律基础； ②高等数学、计算机信息技术以及人文社科相关知识。 （2）专业基础知识 ①具有机械（工程力学、典型机械结构、零件材料、制造工艺）、CAD、电子等基础知识； ②掌握机械、电路制图国家标准等相关知识； ③掌握液压与气动技术以及直流、交流电路等基本知识。 （3）专业核心知识 ①汽车构造原理知识； ②汽车电器设备与电控系统组成原理、检修知识； ③汽车电子制造、维修相关的国家、行业标准知识； ④汽车检测与故障诊断、排除知识； ⑤汽车电子元器件装配调试、元器件质量检验等知识； ⑥汽车检测仪器设备维护、管理知识； ⑦兼有一定的汽车维修知识。
职业资格证书:4、
通用职业资格证书:1.英语应用能力证书2.全国计算机一级证书3.CAD应用能力等级证书专业职业资格证书1.汽车维修电工中级工等级证书2.汽车维修工中等级证书

金肯职业技术学院汽车检测与维修技术专业-金肯职业技术学院

一、培养目标 本专业面向汽车市场，培养德、智、体、美全面发展，掌握汽车构造与性能、汽车检测与故障诊断理论知识，具有汽车维护保养、汽车检测、汽车故障诊断、汽车修理技能及良好的敬业精神和发展潜能，能够从事汽车维修、汽车销售中的技术咨询服务、汽车售后技术服务、汽车检验、汽车制造一线工作的“肯学、肯做、肯创新”的高素质技能型人才。 二、职业范围
序号职业范围工作岗位:（群）初始岗位发展岗位1汽车4S店、汽车修理厂服务接待员、汽车机修员、汽车保养工技术总监、质量总监、工机具管理员2汽车检测站汽车检测员检测设备管理员、汽车检测师、技术总监3汽车制造厂整车质量检验员、汽车试验员汽车试验师、汽车企业管理员、质量总监 三、人才培养规格 1、基本素质 （1）具有坚定正确的政治信念，遵纪守法，爱岗敬业，良好职业道德； （2）具有汽车维修的基础知识，掌握维修作业的基本技能，科学严谨和一丝不苟的工作态度，有较强的创新意识和自我发展能力； (3)具有工作必备的文化基本知识，人文社会知识，一定的文化生活艺术修养； (4)具有健康体魄，心理健康，乐观、宽容待人，能承受挫折、意志坚定。 2、能力结构
专业能力:（1） ①具备读识汽车相关产品技术图样、使用计算机绘制汽车机械零件能力； ②具备对汽车传动机构运动原理、机构零件机械性能的分析能力； ③具备汽车发动机、底盘装配、调试能力； ④具备汽车电气设备与电子控制系统装配、调试、检修能力； ⑤具备汽车性能检测与故障诊断及其排除能力； ⑥具备汽车维修能力； ⑦兼有一定的汽车营销能力。 （2）社会能力 ①具有团队协作、协调沟通及执行能力； ②遵纪守法、良好职业道德； ③拥有社会责任心和环境保护能力。 （3）方法能力 ①具有创新思维、独立构建工作新局面的能力； ②通过自学自练获取新知识、新技能的能力； ③计算机操作与网络运用能力； ④信息获取、加工、处理以及语言文字表达能力。 3、知识结构 （1）基本知识 ①毛泽东思想概论、邓小平理论及三个代表重要思想以及思想道德修养和法律基础； ②高等数学、计算机信息技术以及人文社科相关知识。 （2）专业基础知识 ①具有机械（工程力学、典型机械结构、零件材料、加工工艺）、CAD、电子等基础知识； ②掌握机械制图国家标准，互换性与技术测量国家标准等相关知识； ③掌握液压与气动技术以及直流、交流电路等基本知识。 （3）专业核心知识 ①汽车发动机、底盘构造与维修知识； ②汽车电器设备与电控系统组成与维修知识； ③汽车运行材料、使用、管理与主要部件质量检验知识； ④汽车检测相关的国家标准与行业标准知识； ⑤汽车检测仪器设备的维护与管理知识； ⑥汽车整车维护与修理知识。
职业资格证书:4、
通用职业资格证书:1.英语应用能力证书2.全国计算机一级证书3.CAD应用能力等级证书专业职业资格证书1.汽车维修中级工（或高级工）等级证书2.汽车营销师（中级）等级证书

金肯职业技术学院汽车制造与装配专业-金肯职业技术学院

一、培养目标 本专业面向汽车市场，培养德、智、体、美全面发展，掌握汽车与汽车零部件制造与装配工艺知识、汽车检测与质量管理知识，具有汽车与汽车零部件制造、装配、检验能力，汽车及汽车零部件生产与质量管理能力，能够从事汽车与汽车零部件制造业内的工艺与工装设计、机械加工操作、装配调试等生产一线工作“肯学、肯做、肯创新”的高素质技能型人才。 二、职业领域分析
序号职业领域工作岗位:（群）初始岗位发展岗位1汽车制造企业高级机械加工工人汽车装配工生产管理员、汽车质量管理员生产现场工程师、工艺员2汽车零配件制造企业高级机械加工工人零部件装配工、检验员生产管理员质量管理员生产现场工程师、工艺员3汽车检测站汽车检验员汽车检测技术管理员汽车检测质量管理员4汽车4S店、汽车修理厂汽车修理工汽车维修技师 三、人才培养规格 1、基本素质 （1）具有坚定正确的政治信念、遵纪守法、爱岗敬业以及良好的职业道德。 （2）具有汽车制造工艺的基础知识，掌握汽车制造加工与装配作业的基本技能，拥有科学严谨和一丝不苟的工作态度以及较强的创新意识。 (3)具有工作必备的文化基本知识、人文社会知识以及一定的文化生活艺术修养。 (4)具有健康的体魄，良好的心理素质，能承受一定的挫折。 2、能力结构
专业能力:（1） ①具备读识汽车相关产品技术图样、使用计算机绘制简单机械零件能力； ②基本掌握液压与气压传动简单回路的原理与应用能力； ③具备选用汽车机械零件材料、制定工艺规程的能力； ④具备汽车装配、调试能力； ⑤具备汽车性能检测与故障诊断能力； ⑥具备对汽车机械零部件工艺工装的设计与制造能力； ⑦具备数控机床编程与操作能力； ⑧兼备汽车维修能力。 （2）社会能力 ①具有团队协作、协调沟通及执行能力； ②遵纪守法、良好职业道德； ③拥有社会责任心和环境保护能力。 （3）方法能力 ①具有创新思维、独立构建工作新局面的能力； ②通过自学自练获取新知识、新技能的能力； ③计算机操作与网络运用能力； 信息获取、加工、处理以及语言文字表达能力。 3、知识结构 （1）基本知识 ①毛泽东思想概论、邓小平理论及三个代表重要思想以及思想道德修养和法律基础； ②高等数学、计算机信息技术以及人文社科相关知识。 （2）专业基础知识 ①具有机械（工程力学、典型机械结构、零件材料、加工工艺）、CAD、电子等基础知识； ②掌握机械制图国家标准，互换性与技术测量国家标准等相关知识； ③掌握液压与气动技术以及直流、交流电路等基本知识。 （3）专业核心知识 ①汽车构造与原理知识； ②汽车电器设备与电控系统构造原理知识； ③汽车技术性能国家标准、行业标准相关知识； ④汽车检测与故障诊断技术知识； ⑤汽车机械零件材料与制造工艺知识； ⑥汽车机械零部件一般工艺工装设计知识； ⑦数控机床编程与操作加工知识； ⑧兼有汽车维修知识。
职业资格证书:4、
通用职业资格证书:1.英语应用能力证书2.全国计算机一级证书3.CAD应用能力等级证书专业职业资格证书1.数控机床操作中级工（或高级工）等级证书2.汽车维修工中级证书

车辆工程-三江学院

车辆工程专业的学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习电工电子、计算机和控制理论的基本知识，掌握现代制造体系的基础知识，以及与汽车技术有关的汽车理论、汽车构造、汽车设计、汽车试验以及发动机原理和新能源汽车等专业知识，能在企业、科研院（所）等部门，从事与车辆及其零部件有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售、管理等方面工作。学生要具有较强实践动手能力，毕业后可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

汽车服务工程-三江学院

本专业的学生主要学习机械设计与制造的基础理论、学习电工电子、计算机和控制理论的基本知识，掌握汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的专业知识，接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的系统训练，具有从事汽车零部件设计制造、汽车整车及零部件检测、汽车维修与保养、汽车贸易、汽车运输技术与管理等方面的工作能力。学生要具有较强实践动手能力，毕业后能够适应汽车零部件设计制造厂、汽车生产厂商销售和售后服务部门、汽车（含二手车）流通企业、汽车特约维修服务企业、保险公司汽车保险定损和保险公估部门、汽车运输与物流企业等企业或部门的技术与管理工作。

南京理工大学机械类(车辆工程)专业-南京理工大学

一、专业介绍 车辆工程专业源于1984年的汽车设计与制造选修方向，1992年获教育部正式批准建立汽车设计与制造本科专业，2000年按着教育部学科专业调整的要求更名为车辆工程专业，为江苏省和工信部重点建设品牌专业，具有二级学科博士点授予权。本专业不断强化基础教育和师资力量建设，加强学生实践和创新能力的培养，并与研究生教育、学科建设和科学研究有机结合，相互促进，使专业建设得到有力支撑，形成了军用暨专用车辆、车辆现代设计与分析、车辆电控与混合动力技术等鲜明的专业特色。毕业生可从事国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司从事各种与车辆有关(包括汽车、改装车辆和特种车辆)的研究、设计、制造、开发、试验开发、应用研究等工作以及运行管理和经营销售等工作。 二、培养目标 本专业培养具备扎实的机械和车辆工程专业基础理论和基础知识，具备相应的工程实践能力，熟练掌握外语技能，具有积极的创新能力和创新意识，具有一定的国际视野，适应能力强，德智体全面发展的高级工程技术人才， 三、培养要求 本专业学生主要学习机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技、控制工程、流体与热工学等基础理论以及车辆构造、车辆设计、汽车理论及车辆电控制等方面的专业知识，接受现代机械工程师的基本训练。使其具有从事车辆设计、制造，试验、检测、运行管理等方面的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识与能力： 1.具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德； 2.具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学以及一定的工业美学和经济管理知识； 3.掌握机械工程、工程力学、电工电子技术、计算机应用技术、自动化、测试技术、市场经济及企业管理等机械工程基本理论和基本知识，掌握车辆构造、理论、设计、电子控制等专业知识和车辆产品的设计制造方法，具有系统的工程实践学习经历；了解机械工程和车辆工程学科的前沿技术、发展动态和行业需求； 4.具备设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析； 5.掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具有工程制图、计算、实验、测试、计算机应用的基本能力，并具备一定的综合运用所学知识分析和解决车辆产品的设计开发、技术升级改造与创新的能力，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素； 6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 7.了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响； 8.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力； 9.对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力； 10.具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 四、学制与学位
标准学制:：四年 修业年限：三至六年 授予学位：工学学士 五、主干学科与交叉学科
主干学科:：机械工程、力学
交叉学科:：材料科学与工程、电子科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术 六、专业核心课程： 工程图学、理论力学，材料力学、机械设计基础、机械制造基础、控制工程基础、工程材料及成形工艺、测试技术、电工学、模拟电路与数字电路、工程流体力学、热工学、汽车构造、汽车理论、汽车设计，车辆动力装置、汽车实验学等。 七、主要集中实践环节 军事训练、金工、电工电子实习、认识实习、毕业实习、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等。

金肯职业技术学院汽车技术服务与营销专业-金肯职业技术学院

一、培养目标 本专业面向汽车市场，培养德、智、体、美全面发展，掌握汽车营销、汽车技术服务知识，具有整车营销、配件营销，汽车售后技术服务，能为汽车产品设计与生产提供信息服务的能力，能够从事汽车销售、汽车零部件销售、保险、理赔，以及二手车贸易、售后技术服务等一线工作的“肯学、肯做、肯创新”的高素质技能型人才。 二、职业领域分析
序号职业领域工作岗位:（群）初始岗位发展岗位1汽车4S店汽车销售员、前台接待员售后服务、汽车管家、销售总监2汽车零配件销售企业销售员经营管理员销售高级经理企业管理经理3汽车制造厂销售部门销售员销售主管4汽车修理厂服务接待员、汽车修理工汽车维修技师 三、人才培养规格 1、基本素质 （1）具有坚定正确的政治信念、遵纪守法、爱岗敬业以及良好的职业道德。 （2）具有汽车营销的基础知识，掌握营销作业的基本技能，拥有科学严谨和一丝不苟的工作态度以及较强的创新意识。 (3)具有工作必备的文化、人文社会知识，以及一定的文化生活艺术修养。 (4)具有健康的体魄，良好的心理素质，能承受一定的挫折。 2、能力结构
专业能力:（1） ①具备汽车性能分析评判能力 ②具备汽车营销方案制定能力 ③为客户进行汽车交易、保险、贷款进行咨询与服务的能力 ④操作完成汽车美容装潢能力 ⑤汽车定损及定损额确定能力 ⑥操作二手车评估与贸易的能力 ⑦兼有一定的汽车维修能力 （2）社会能力 ①具有团队协作、协调沟通及执行能力； ②遵纪守法、良好职业道德； ③拥有社会责任心和环境保护能力。 （3）方法能力 ①具有创新思维、独立构建工作新局面的能力； ②通过自学自练获取新知识、新技能的能力； ③计算机操作与网络运用能力； ④信息获取、加工、处理以及语言文字表达能力。 3、知识结构 （1）基本知识 ①毛泽东思想概论、邓小平理论及三个代表重要思想以及思想道德修养和法律基础； ②高等数学、计算机信息技术以及人文社科相关知识。 （2）专业基础知识 ①具有机械（工程力学、典型机械结构、零件材料、制造工艺）、CAD、电子等基础知识； ②掌握机械制图国家标准等相关知识； ③掌握液压与气动技术以及直流、交流电路等基本知识。 （3）专业核心知识 ①汽车构造原理知识； ②汽车检测与故障诊断知识； ③汽车营销知识； ④汽车保险、贷款知识； ⑤二手车评估与贸易知识； ⑥汽车定损及定损额确定知识； ⑦汽车美容装潢知识； ⑧兼有一定的汽车维修知识。
职业资格证书:4、
通用职业资格证书:1.英语应用能力证书2.全国计算机一级证书3.CAD应用能力等级证书专业职业资格证书1.汽车营销师等级证书2.汽车维修工中级证书

铁道机车车辆专业-南京铁道职业技术学院

培养目标本专业培养面向国有铁路机务系统、车辆系统、地方铁路、机车车辆装备修造、大型工矿企业铁路专用线、城市轨道交通等企业机车车辆运用、检修、制造和管理一线岗位，具有高职文化素养和职业道德，具有规范操作、敬业爱岗、团结协作、安全意识强、服从统一指挥的职业素质，熟悉有关铁路技术管理规程及规章，具备机车车辆驾驶操纵、运用与检修能力的高端技能型人才。
主要课程本专业以机车:、车辆、电动列车驾驶操纵、运用与检修能力培养为目标，根据职业岗位群工作能力养成过程组织专业课程，按公共基础、职业基础、职业专项能力、职业综合能力四个模块组织课程体系。其中职业专项能力模块课程主要有：《机车车辆电子技术》、《机车车辆电机与电器》、《机车车辆构造》、《机车车辆制动技术》、《机车车辆控制技术》、《机车车辆牵引变流技术》、《机车车辆检修及工艺》、《机车车辆运用与管理》等。 实训基地本专业在校内建有高速铁路机车车辆省级实训基地和国家高铁实训基地，包括内燃机车、铁路客车、铁路货车、地铁列车（6辆编组）、SS9G型电力机车模拟仿真驾驶装置、DF4B型内燃机车模拟驾驶装置、HXD3型电力机车模拟驾驶装置、CRH380动车组模拟驾驶装置和城轨电动客车模拟仿真驾驶装置等；机车车辆电机、电气、电子、制动、牵引变流、空调、机械检修等实训室，为本专业学生的实习实训提供了保障。同时还建有上海铁路局各机务段、车辆段、动车段；南车浦镇车辆有限公司、南车戚墅堰机车有限公司等校外实训基地；南京、上海、苏州等地铁公司校外实训基地。 就业面向本专业毕业生就业主要面向各铁路局下属机务段和车辆段、城市轨道交通行业、大型工矿企业铁路专用线和机车车辆制造企业，从事机车、车辆、电动列车驾驶、检修、运行维护和制造等相关工作。

高速动车组检修技术-南京铁道职业技术学院

培养目标本专业培养面向国有铁路高速动车组运用检修、制造等企业高速动车组运用、检修、制造和管理一线岗位，具有高职文化素养和职业道德，具有规范操作、敬业爱岗、团结协作、安全意识强、服从统一指挥的职业素质，熟悉有关铁路技术管理规程及规章，具备铁路高速动车组驾驶操纵、运用与检修能力的高端技能型人才。 主要课程本专业以铁路高速动车组驾驶操纵、运用与检修能力培养为目标，遵循“文化基础知识培养→职业基本能力培养→职业核心能力培养→职业综合能力培养→职业拓展能力培养”的思路,构建公共基础课、专业课（包括一般专业课、核心专业课、实践技能课）和素质拓展课三大平台。其中专业课主要有：《动车组总体及检修》、《动车组制动技术》、《动车组运用与管理》《动车组电气装置及控制技术》、《动车组牵引变流技术》、《动车组辅助系统》等。 实训基地本专业在校内建有高速铁路机车车辆省级实训基地和国家高铁实训基地，包括CRH380动车组模拟驾驶装置；铁路高速动车组电机、电气、电子、制动、牵引变流、空调、机械检修等实训室，为本专业学生的实习实训提供了保障。同时还建有上海动车段及下属各动车所等校外实训基地。 就业方向本专业的毕业生主要面向铁路高速动车组检修基地（段）、铁路高速动车组运用所及铁路高速动车组制造企业，从事动车组驾驶操纵、运用、检修及制造等工作，主要从业岗位是铁路高速动车组地勤机械师、随车机械师及相关岗位。

国际商务(海外本科直通车)-南京铁道职业技术学院

培养目标与特色:：本专业是“海外本科直通车”项目，该项目由江苏卓越国际交流教育基金会组织开发，江苏省教育国际交流服务中心协办，我院承办的项目。为满足学生海外升学的需求，本专业在强化学生电子商务专业能力培养的同时，强调高质量、高水平的英语应用能力培养，英语教学采用全外教、小班化教学模式。毕业生可获得南京铁道职业技术学院大专文凭，英语应用能力达到规定要求可直接推荐到美国、加拿大、澳大利亚等国家的合作院校继续本科学习。
本专业主要面向外贸企业:、工贸企业、报关行、货运公司等外向型中小企业，培养具有良好的敬业精神、团队精神、创新意识、诚信品质和职业道德，熟悉国际商务基本知识与操作技能，掌握国际营销、商务谈判、贸易实务，单证缮制等业务操作，能胜任外贸跟单员、外贸单证员、外贸业务员等相关工作，厚基础、宽口径、重实践、多技能，具备职业生涯发展基础的高素质创新型人才。 同时本专业对海外升学做好语言技能和部分专业课程特殊要求的准备，实现三年后与美国、加拿大、澳大利亚等国大学的顺利对接，大程度地减少续读时间，降低留学成本。
主要课程:：实用英语（外教授课）、雅思等语言课程模块；网络营销、国际贸易实务、外贸单证实务、商务谈判等商务类课程模块；网页制作等信息技术类课程模块。 海外升学：美国罗切斯特理工学院、美国劳伦斯科技大学、加拿大百年理工学院、加拿大圣力嘉理工学院、加拿大圣文森特山大学、加拿大温尼伯大学、澳大利亚昆士兰科技大学等海外大学。
实训基地:：淘宝网、帝斯曼（中国)有限公司、香港南泰贸易有限公司、洽铭服饰（南京）有限公司、南京紫檀贸易有限公司、南京荣瑞服装实业有限公司等。

高速铁路动车乘务专业-南京铁道职业技术学院

专业介绍 高速铁路动车乘务为我院2011年新建专业。现有专任老师14名，副高职称以上5名；建有高速铁路车站综合实训室、前台实训室、餐饮实训室、客房实训室和形体训练厅等实训室。我院是“铁道部动车组列车长培训班”的唯一定点培训单位。同时，自2007年时速200公里以上的动车组列车开行以来，承担了铁道部、上海铁路局、南京客运段、南昌铁路局、乌鲁木齐铁路局、青藏铁路公司等单位的“高速铁路与城际铁路客运乘务培训班”，学员达500多人次。我院培训管理规范、培训计划科学、培训手段优化、培训质量过硬，在高速铁路动车乘务专业方面积累了丰富的经验。与上海铁路局南京站和上海站及多个客运段签订了实习与就业基地协议，为学生的课程实训和毕业实习、就业提供了必要条件。
培养目标:本专业主要面向高速铁路动车乘务生产及管理一线岗位。培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，了解旅客心理、熟悉铁路乘务规章制度和组织管理基本知识，熟练掌握铁路乘务基本理论和实际操作技能；具有较强服务、管理、协调和灵活应变能力、较高的英语口语和计算机应用能力，能为旅客提供高品位、高质量的服务的具有务实创新精神和终生学习能力的高端技能型人才。
主要课程:《综合交通运输概论》、《高速铁路列车运行指挥》、《铁路旅客运输组织》、《高铁动车乘务实务》、《高铁乘务突发事件应急处理》、《市场营销》、《铁路客运规章》、《铁路客运班组管理》、《旅客运输心理学》、《酒店管理概述》、《客源国概况》、《高铁乘务英语》、《基础手语》、《形体训练》等课程。
就业方向:学生毕业后主要面向高速铁路从事指导车长、列车长、列车值班员、列车员、客运值班员、客运员等岗位，面向城市轨道交通的站务员、值班站长等岗位，也可在传统铁路或者其他旅客运输企业从事相关领域工作。部分学生可选择参加民航服务工作或高星级酒店服务及管理工作。
实训基地:校内建有形体礼仪、地铁运营调度、地铁车站控制、城市轨道交通综合演练中心、高速铁路列车调度指挥、高速铁路教学站场等，校外建有上海铁路局南京、上海、杭州、合肥客运段，上海铁路局南京站，京沪高铁南京南站等。

机电一体化技术(海外本科直通车)专业-南京信息职业技术学院

“海外本科直通车”项目面向我省广大专科生，旨在为我省专科学历学生赴海外攻读本科及本科后层次学历提供机遇，为我国培养各类亟需的专业性、复合型、国际化人才搭建平台。 “海外本科直通车”项目于2009年启动，目前我院已与美国、加拿大、英国、澳大利亚等多所高校合作。学生在国内学习三年，获得我院大专文凭，可以选择直接就业，也可以进入海外大学本科学习，国外学习1.5-2年，获得海外大学文凭。
专业简介及培养目标: 机电一体化技术专业历史悠久，自1953年建校起就开设了该专业，机电一体技术专业2008年入选江苏省示范院校建设专业，2012年获江苏省品牌专业，2012年被列为江苏省重点专业群核心专业。 培养具备从事机电一体化设备（特别是电子产品自动化装备生产线）的维护维修、技术服务、生产制造、产品营销、生产管理的高级技术技能型人才。毕业生主要面向电子信息行业的产品生产企业、经营单位和科研院所，能够胜任电子产品自动装配生产线的维护维修、安装调试、操作，以及产品设计等岗位的工作。
专业核心课程: 《雅思》、《口语》、《综合英语》、《工程制图》、《机械设计》、《电工电子技术基础》、《电气控制与PLC》、《电机拖动与变频调速》、《电气控制柜设计与安装》、《生产线安装与电气系统设计调试》、《传感技术应用》、《气动技术应用》、《机加工实训》、《工业机器人现场编程与调试》、《机电系统工程技术应用实践》。

正德职业技术学院汽车营销与服务专业-正德职业技术学院

本专业与南京朗驰奥迪汽车有限公司、泛华保险公估有限公司、江苏苏友快修有限公司等共同举办“泛华班”、“店长班”和“技师班”。
培养目标:： 培养具有汽车营销和企业管理知识，掌握汽车营销和技术服务技能的新一代高素质技术技能型人才。通过专业理论知识的学习和实践操作技能的锻炼，使学生具备较强的汽车营销与售后技术服务的工作能力及经营管理能力。
核心课程:： 汽车发动机构造、汽车营销实务、汽车评估实务、汽车电器设备与维修、汽车检测与故障诊断、汽车维修实用技术等。
就业去向:： 可以在各类汽车企业的生产、营销、服务等相关部门（包括银行、保险公司）从事汽车营销技术支持及管理工作，包括整车、零部件销售、售后技术服务、车辆保险、理赔、汽车贷款、二手车交易等。
主要就业单位:： 南京宁星汽车维修服务有限公司、南京交家电车辆有限公司、南京中升之星汽车销售服务有限公司、南京保时捷中心、南京宝铁龙轩达汽车销售服务有限公司、南京协众汽车有限公司、江苏苏友快修服务有限公司、上海泛华保险公估有限公司、南京宁宝汽车服务有限公司、南京朗弛集团苏奥汽车销售服务有限公司、南通东沃汽车销售服务有限公司等。 师资队伍： 现有教师15人（专任8人，兼职7人）。其中副教授2人，高级工程师4人，讲师8人，工程师1人。具有硕士学位以上的教师12人；双师素质教师11人。 2006年，詹勇虎老师等“高等职业教育系列教材建设”成果获院教育教学成果一等奖。 2012年，詹勇虎老师等“汽车类专业以岗位需求为导向的人才培养模式改革”成果获院教学成果二等奖。 詹勇虎老师主编并公开出版《经济应用数学》等多本教材，在省级以上刊物、核心刊物上发表多篇论文。 2012年，朱学军老师独立编著《汽车修理工艺与装备》讲义，现已用于教学。 2013年，毛矛老师主编并公开出版《二手车鉴定与评估》教材，同时在省级以上刊物、核心刊物上发表多篇论文。 教学条件：
校内实验实训条件:：
发动机实训室:： 发动机实训室有桑塔纳拆装实训台架10台，大众电控发动机拆装台架、丰田拆装台架、等各类电控拆装台架6台。目前发动机实训室台架已配备多媒体教学设备及培训椅等教学设备，不仅可以满足正常实训课程需要，还可以根据课程需要完成理实一体化教学任务。
综合实训室: 目前我系综合实训室拥有桑塔纳电控发动机实训台，ABS实训台及电子实验实训台架，可以进行电喷发动机运行实验、发动机各种传感信号测试实验、电控燃油喷射实验、发动机故障设置与排除实验、防盗系统设置及配码实验、发动机电喷系统与解码仪通讯设置及读故障码信号波形采集实验、ABS正常工作实验、ABS工作失效制动实验、ABS制动系统故障设置及排除实验、ABS制动系统加液放液及管路放空气实验。
整车实训室: 桑塔纳整车、本田、大众、别克等多部整车及多部发动机台架供教学实训使用，该实训室也按照院要求建设为理实一体化教室。可以进行电喷发动机运行实验、发动机各种传感信号测试实验、电控燃油喷射实验、发动机故障设置与排除实验、防盗系统设置及配码实验、发动机电喷系统与解码仪通讯设置及读故障码信号波形采集实验等。
底盘车身实训室: 桑塔纳前后桥、东风前后桥、各类主减速器、自动变速器等多类地盘实验实训设备。可进行制动轮拆检，主减速检修，自动变速器拆检等多类实验实训课程。
车桥实训室:： 该实训室配备金工操作台钳，东风前后桥，主减速器，多媒体教学设备等。可满足日常理实一体化教学需要，还可进行汽车维修实物相关课程实训。
校外实验实训条件:： 南京宁星汽车维修服务有限公司： 该公司是集汽车销售、服务、维修、零配件多位一体的授权服务中心。是南京地区首家经梅赛德斯-奔驰授权的销售服务中心。2012年4月9日该公司与我院签定校企合作协议，接收我院学生在该公司实习、实训、就业。 南京交家电车辆有限公司： 该公司是进口大众汽车在江苏地区第一家特许销售店，专营大众原装进口的各款品牌汽车。2012年12月8日，我院在该公司挂牌“实习实训就业基地”，接收我院学生在该公司实习、实训、就业。 南京中升之星汽车销售服务有限公司： 该公司是是梅赛德斯- 奔驰汽车公司在南京地区正式授权的AH800经销店，并由国家商务部和工商总局备案注册成立的集汽车销售、售后服务、零配件供应及DMS全球化信息网络管理为一体的全新奔驰授权经销店。2012年12月8日，我院在该公司挂牌“实习实训就业基地”，并接收我院学生在该公司实习、实训、就业。 江苏苏友快修服务有限公司： 该公司是南京市起步较早的汽车快修连锁机构之一。它以直营社区店为主力店型，2009年4月25日，我院与该公司签定校企合作协议，接收我院学生在该公司实习、实训、就业。 南京朗弛集团苏奥汽车销售服务有限公司： 该公司是一汽大众奥迪品牌特许经销商，经销全系列奥迪轿车，具备进口车经营权。该公司已接收我系有多名毕业生就业，现接收我院学生在该公司实习、实训、就业。 江苏东联汽车销售有限公司: 2012年12月8日，我院在该公司挂牌“实习实训就业基地”，接收我院学生在该公司实习、实训、就业。 学生获奖: 2012年12月，在江苏省第七届大学生职业规划大赛中，陆晓龙同学荣获二等奖。

正德职业技术学院汽车检测与维修技术专业-正德职业技术学院

本专业与南京宁星奔驰汽车维修服务有限公司、南京交家电进口大众车辆有限公司等高端品牌汽车企业及民太安财产保险公估有限公司江苏分公司，签订了“定向培养班”合作协议。
培养目标:： 培养适应现代汽车行业发展需要，掌握汽车检测、维修基本技能及企业管理创新能力的高素质技术技能型人才。通过专业理论知识学习和实践操作训练，使学生熟悉汽车检测维修的基本理论与方法，具备较强的实际工作能力。
核心课程:： 机械制图与CAD、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车维修实用技术、汽车检测与故障诊断、汽车维修企业管理等。
就业去向:： 可在汽车维修企业、汽车检测部门、汽车4S店及汽车制造企业从事相关工作，也可以自主创业。
主要就业单位:： 南京宁星汽车维修服务有限公司、南京交家电车辆有限公司、南京中升之星汽车销售服务有限公司、南京保时捷中心、南京宝铁龙轩达汽车销售服务有限公司、南京协众汽车有限公司、江苏苏友快修服务有限公司、上海泛华保险公估有限公司、南京宁宝汽车服务有限公司、南京朗弛集团苏奥汽车销售服务有限公司、南通东沃汽车销售服务有限公司等。 师资队伍： 现有教师15人（专任8人，兼职7人）。其中副教授2人，高级工程师4人，讲师8人，工程师1人。具有硕士学位以上的教师12人；双师素质教师11人。 2006年，詹勇虎老师等“高等职业教育系列教材建设”成果获院教育教学成果一等奖。 2012年，詹勇虎老师等“汽车类专业以岗位需求为导向的人才培养模式改革”成果获院教学成果二等奖。 詹勇虎老师主编并公开出版《经济应用数学》等多本教材，在省级以上刊物、核心刊物上发表多篇论文。 2012年，朱学军老师独立编著《汽车修理工艺与装备》讲义，现已用于教学。 2013年，毛矛老师主编并公开出版《二手车鉴定与评估》教材，同时在省级以上刊物、核心刊物上发表多篇论文。 教学条件：
校内实验实训条件:：
发动机实训室:： 发动机实训室有桑塔纳拆装实训台架10台，大众电控发动机拆装台架、丰田拆装台架、等各类电控拆装台架6台。目前发动机实训室台架已配备多媒体教学设备及培训椅等教学设备，不仅可以满足正常实训课程需要，还可以根据课程需要完成理实一体化教学任务。
综合实训室: 目前我系综合实训室拥有桑塔纳电控发动机实训台，ABS实训台及电子实验实训台架，可以进行电喷发动机运行实验、发动机各种传感信号测试实验、电控燃油喷射实验、发动机故障设置与排除实验、防盗系统设置及配码实验、发动机电喷系统与解码仪通讯设置及读故障码信号波形采集实验、ABS正常工作实验、ABS工作失效制动实验、ABS制动系统故障设置及排除实验、ABS制动系统加液放液及管路放空气实验。
整车实训室: 桑塔纳整车、本田、大众、别克等多部整车及多部发动机台架供教学实训使用，该实训室也按照院要求建设为理实一体化教室。可以进行电喷发动机运行实验、发动机各种传感信号测试实验、电控燃油喷射实验、发动机故障设置与排除实验、防盗系统设置及配码实验、发动机电喷系统与解码仪通讯设置及读故障码信号波形采集实验等。
底盘车身实训室: 桑塔纳前后桥、东风前后桥、各类主减速器、自动变速器等多类地盘实验实训设备。可进行制动轮拆检，主减速检修，自动变速器拆检等多类实验实训课程。
车桥实训室:： 该实训室配备金工操作台钳，东风前后桥，主减速器，多媒体教学设备等。可满足日常理实一体化教学需要，还可进行汽车维修实物相关课程实训。
校外实验实训条件:： 南京宁星汽车维修服务有限公司： 该公司是集汽车销售、服务、维修、零配件多位一体的授权服务中心。是南京地区首家经梅赛德斯-奔驰授权的销售服务中心。2012年4月9日该公司与我院签定校企合作协议，接收我院学生在该公司实习、实训、就业。 南京交家电车辆有限公司： 该公司是进口大众汽车在江苏地区第一家特许销售店，专营大众原装进口的各款品牌汽车。2012年12月8日，我院在该公司挂牌“实习实训就业基地”，接收我院学生在该公司实习、实训、就业。 南京中升之星汽车销售服务有限公司： 该公司是是梅赛德斯- 奔驰汽车公司在南京地区正式授权的AH800经销店，并由国家商务部和工商总局备案注册成立的集汽车销售、售后服务、零配件供应及DMS全球化信息网络管理为一体的全新奔驰授权经销店。2012年12月8日，我院在该公司挂牌“实习实训就业基地”，并接收我院学生在该公司实习、实训、就业。 江苏苏友快修服务有限公司： 该公司是南京市起步较早的汽车快修连锁机构之一。它以直营社区店为主力店型，2009年4月25日，我院与该公司签定校企合作协议，接收我院学生在该公司实习、实训、就业。 南京朗弛集团苏奥汽车销售服务有限公司： 该公司是一汽大众奥迪品牌特许经销商，经销全系列奥迪轿车，具备进口车经营权。该公司已接收我系有多名毕业生就业，现接收我院学生在该公司实习、实训、就业。 江苏东联汽车销售有限公司： 2012年12月8日，我院在该公司挂牌“实习实训就业基地”，接收我院学生在该公司实习、实训、就业。 学生获奖： 2010年12月，在江苏省第五届大学生职业规划大赛中，章奥同学荣获一等奖，并荣获“职业规划之星”称号。 2011年12月，在江苏省第六届大学生职业规划大赛中，王丁丁同学荣获一等奖，并荣获“职业规划之星”称号。 2012年5月，在江苏省高职院校技能大赛――汽车检测维修项目中，任涛、张圣彬、吴亚鑫等三名同学荣获三等奖。 2013年5月，在江苏省高职院校技能大赛――汽车检测维修项目中，黄建成、温开安等三名同学荣获三等奖。

正德职业技术学院汽车电子技术专业-正德职业技术学院

本专业与南京中升之星奔驰汽车销售服务有限公司、江苏东联雪铁龙汽车销售有限公司等，签订了“实习、实训和就业基地”协议并挂牌。
培养目标:： 培养具有良好的综合职业素养，掌握现代汽车电子技术的基本知识和汽车电子技术领域生产服务一线的实践操作技能，适应现代汽车制造企业及汽车服务企业生产、管理、服务第一线需要的高素质技术技能型人才。
核心课程:： 汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器设备与维修、汽车空调技术、汽车发动机电控技术、汽车底盘与车身电控技术、汽车检测与故障诊断、汽车维修实用技术等。
就业去向:： 可在汽车电子部件生产企业、汽车制造企业、汽车4S店及相关汽车服务企业，从事汽车电控、电气系统及电子产品等汽车电子设备的安装调试、检测维修、运行维护、生产管理、技术改造和销售服务等方面的工作。
主要就业单位:： 南京宁星汽车维修服务有限公司、南京交家电车辆有限公司、南京中升之星汽车销售服务有限公司、南京保时捷中心、南京宝铁龙轩达汽车销售服务有限公司、南京协众汽车有限公司、江苏苏友快修服务有限公司、上海泛华保险公估有限公司、南京宁宝汽车服务有限公司、南京朗弛集团苏奥汽车销售服务有限公司、南通东沃汽车销售服务有限公司等。 师资队伍： 现有教师15人（专任8人，兼职7人）。其中副教授2人，高级工程师4人，讲师8人，工程师1人。具有硕士学位以上的教师12人；双师素质教师11人。 2006年，詹勇虎老师等“高等职业教育系列教材建设”成果获院教育教学成果一等奖。 2012年，詹勇虎老师等“汽车类专业以岗位需求为导向的人才培养模式改革”成果获院教学成果二等奖。 詹勇虎老师主编并公开出版《经济应用数学》等多本教材，在省级以上刊物、核心刊物上发表多篇论文。 2012年，朱学军老师独立编著《汽车修理工艺与装备》讲义，现已用于教学。 2013年，毛矛老师主编并公开出版《二手车鉴定与评估》教材，同时在省级以上刊物、核心刊物上发表多篇论文。 教学条件：
校内实验实训条件:：
发动机实训室:： 发动机实训室有桑塔纳拆装实训台架10台，大众电控发动机拆装台架、丰田拆装台架、等各类电控拆装台架6台。目前发动机实训室台架已配备多媒体教学设备及培训椅等教学设备，不仅可以满足正常实训课程需要，还可以根据课程需要完成理实一体化教学任务。
综合实训室: 目前我系综合实训室拥有桑塔纳电控发动机实训台，ABS实训台及电子实验实训台架，可以进行电喷发动机运行实验、发动机各种传感信号测试实验、电控燃油喷射实验、发动机故障设置与排除实验、防盗系统设置及配码实验、发动机电喷系统与解码仪通讯设置及读故障码信号波形采集实验、ABS正常工作实验、ABS工作失效制动实验、ABS制动系统故障设置及排除实验、ABS制动系统加液放液及管路放空气实验。
整车实训室: 桑塔纳整车、本田、大众、别克等多部整车及多部发动机台架供教学实训使用，该实训室也按照院要求建设为理实一体化教室。可以进行电喷发动机运行实验、发动机各种传感信号测试实验、电控燃油喷射实验、发动机故障设置与排除实验、防盗系统设置及配码实验、发动机电喷系统与解码仪通讯设置及读故障码信号波形采集实验等。
底盘车身实训室: 桑塔纳前后桥、东风前后桥、各类主减速器、自动变速器等多类地盘实验实训设备。可进行制动轮拆检，主减速检修，自动变速器拆检等多类实验实训课程。
车桥实训室:： 该实训室配备金工操作台钳，东风前后桥，主减速器，多媒体教学设备等。可满足日常理实一体化教学需要，还可进行汽车维修实物相关课程实训。
校外实验实训条件:： 南京宁星汽车维修服务有限公司： 该公司是集汽车销售、服务、维修、零配件多位一体的授权服务中心。是南京地区首家经梅赛德斯-奔驰授权的销售服务中心。2012年4月9日该公司与我院签定校企合作协议，接收我院学生在该公司实习、实训、就业。 南京交家电车辆有限公司： 该公司是进口大众汽车在江苏地区第一家特许销售店，专营大众原装进口的各款品牌汽车。2012年12月8日，我院在该公司挂牌“实习实训就业基地”，接收我院学生在该公司实习、实训、就业。 南京中升之星汽车销售服务有限公司： 该公司是是梅赛德斯- 奔驰汽车公司在南京地区正式授权的AH800经销店，并由国家商务部和工商总局备案注册成立的集汽车销售、售后服务、零配件供应及DMS全球化信息网络管理为一体的全新奔驰授权经销店。2012年12月8日，我院在该公司挂牌“实习实训就业基地”，并接收我院学生在该公司实习、实训、就业。 江苏苏友快修服务有限公司： 该公司是南京市起步较早的汽车快修连锁机构之一。它以直营社区店为主力店型，2009年4月25日，我院与该公司签定校企合作协议，接收我院学生在该公司实习、实训、就业。 南京朗弛集团苏奥汽车销售服务有限公司： 该公司是一汽大众奥迪品牌特许经销商，经销全系列奥迪轿车，具备进口车经营权。该公司已接收我系有多名毕业生就业，现接收我院学生在该公司实习、实训、就业。 江苏东联汽车销售有限公司: 2012年12月8日，我院在该公司挂牌“实习实训就业基地”，接收我院学生在该公司实习、实训、就业。 学生获奖: 2013年5月，在江苏省高职院校技能大赛――汽车检测维修项目中，李孟龙等三名同学荣获三等奖。

汽车运用与维修技术:-南京市广播

主要课程:：汽车认识实训、汽车机械基础、汽车电工电子基础及电路分析、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车底盘构造与维修、汽车发动机电控系统的结构与维修等。

汽车营销与服务:-南京市广播

主要课程:：汽车机械基础、汽车发动机结构与应用、汽车底盘结构与应用、汽车电器与电子设备、汽车文化等。

南京理工大学汽车服务工程专业-南京理工大学

1.专科段（60822290） 2.本科段（60822320）
专业特色:3. 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，具有德、智、体、美全面发展的，有良好的职业道德和行为规范，掌握扎实基础理论知识和专业知识，熟悉相关法律法规、具备“懂技术、擅经营、会服务”综合素质，能从事汽车技术服务、营销服务、车辆鉴定、车辆评估以及金融保险等汽车服务工作的应用型工程技术人才。
就业方向:4. 在汽车4S站从事技术服务、营销、管理工作；在旧机动车评估行业、车辆保险与理赔行业从事机动车评估及保险理赔工作；在汽车整车及零配件制造业等相关领域从事研究与开发工作；在中高职院校汽车专业从事理论和实践教学等。

车辆工程-南京农业大学

培养目标:1、： 本专业面向车辆工程领域，培养具有人文科学素养、社会责任感、工程职业道德、创新意识和国际视野，具备车辆工程领域专业知识、工程实践应用能力和组织协调能力，能在企业、高校及科研院所从事汽车拖拉机设计、制造、试验、检测、管理、科研及教学等工作的应用、研究型高级工程技术人才。
培养要求:2、： 车辆工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （1）工程知识-能够应用数学、自然科学等领域的理论与方法，以及工程基础和车辆工程等相关领域的专业知识、技能与工具，解决车辆（汽车拖拉机）产品的开发设计与生产过程中所面临的复杂工程问题。 （2）问题分析-能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，对车辆工程领域复杂工程问题进行识别、定义和表达，进而分析复杂工程问题的关键环节和参数，并能通过文献研究与经验总结等方法获得有效结论。 （3）设计/开发解决方案-在考虑安全与健康、法律法规与相关标准，以及经济、环境、文化、社会等制约因素的前提下，能够针对车辆产品的开发设计与生产过程中的复杂工程问题，利用车辆工程专业知识提出多个解决方案，设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程，能够在设计环节中体现创新意识。 （4）研究-能够基于科学原理并采用科学方法对车辆工程领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 （5）使用现代工具-能够运用至少一种计算机辅助设计软件进行机械系统的设计、绘制，能够借助恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，通过所学程序设计与相关专业仿真分析平台对复杂工程问题进行分析、预测和评价，并理解其局限性。 （6）工程与社会-能够基于工程相关背景知识进行合理分析，理解和评价车辆工业发展与工程实践对社会、健康，安全，法律和文化问题的影响，并理解其应该承担的责任。 （7）环境和可持续发展-在车辆工程领域复杂工程问题实践中，能够理解和评价工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
职业规范:（8）-具有强烈的爱国热情，拥有健康的体魄，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 （9）个人和团队-具有团队合作和在多学科背景环境中发挥作用的能力，理解个体、团队成员以及负责人的角色。 （10）沟通-具有在复杂工程活动中与他人和社会进行有效沟通的能力，包括能够理解和撰写效果良好的报告和设计文件，进行有效的陈述发言；掌握一门外语，能够比较熟练地阅读车辆工程专业的外文书刊资料，具有一定的国际化视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 （11）项目管理-理解并掌握车辆产品的开发设计与生产过程中管理基本原理和经济决策方法，熟悉车辆开发设计与生产的工作流程，并能够应用于工程实践中。 （12）终身学习-对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。
培养对象:3、： 本科，四年，授予工学学士学位。 4、师资情况： 通过引进、培养等方式，已建成一支以教授为核心、中青年骨干教师为主体、年龄和学位结构较合理的师资队伍。
主干学科:5、： 机械工程、力学、控制科学与工程。
主要课程:6、： 高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、概率论与数理统计、线性代数、物理学Ⅰ、物理学Ⅱ、工程化学、项目管理、有限元与计算方法、工程制图Ⅰ、工程制图Ⅱ、电工电子学Ⅰ、电工电子学Ⅱ、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、专业导论、车辆构造Ⅰ、车辆构造Ⅱ、车辆制造工艺学、车辆理论、车辆设计、车辆电子控制技术、车辆试验学等。
主要实践教学环节:7、： 专业综合实习、金工实习、械设计课程设计、车辆设计课程设计、车辆制造工艺课程设计、电工电子实习、毕业实习与毕业设计等。 8、收费标准：5800元/学年 9、学生深造情况：
届本科毕业生升学率:201619%，保研率7%。近年学生毕业后出国深造比例为4%左右，主要前往英、美、德等国家的知名学府。多名学生被东南大学、山东大学、华南理工大学等国内著名高校录取深造。
学生就业情况:10、：
就业率达:100%。根据麦可思研究院的调查研究：近几年，车辆工程专业就业率位于全国各专业的前20位。

新能源汽车技术-南京城市职业学院

专业介绍：以新能源汽车运用技术为核心，以车载终端软件开发、汽车装配、汽车营销、汽车服务接待技能为拓展方向，通过校企深度合作，采取“双元制”人才培养模式，培养适应汽车电动化、智能化、网联化趋势能力的高素质技术技能人才。
核心课程:：新能源汽车电池及管理系统检修、新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车的维护与故障诊断、新能源汽车装配工艺、汽车营销、汽车售后服务接待和车载终端应用开发高级技术等。
就业岗位:：在新能源汽车制造和销售以及车载软件开发企业，从事车载软件开发、新能源汽车诊断维修、汽车装配、汽车营销、汽车售后服务接待等岗位工作。
可考取的职业资格证书:：低压电工证、二手车评估师、汽车估损师、智能新能源汽车职业技能等级证书。

自动化(轨道车辆电能传动方向)-南京信息工程大学滨江学院

专业简介：自动化专业在轨道交通得到广泛应用，尤其是在蓬勃兴起的城市轨道交通中。轨道交通自动化专业方向是以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对轨道交通中的各种机电装置和系统实施自动化控制，是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业，因此，轨道交通自动化专业具有“控（制）管（理）结合，工（科）文（人文）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，此外，该专业还具备专业综合性和应用特殊性的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径、复合型工科专业。 办学定位：本专业方向主要面向城市轨道交通，也包括其他相关领域中的电机、电器、车辆的自动化和智能控制等方面，通过加强政产学研结合，共享广泛教育资源，切实推进多元融合，培养符合国家战略发展需求的，具有一定的创新意识、自主学习能力、团队合作精神和国际化视野的“实基础、重应用、强素能”的应用型、复合型的高级工程技术专门人才。
培养目标:：本专业方向面向轨道交通及其相关领域中的电机、电器、车辆的自动化和智能控制等方面，通过四年的学习与工程训练，使学生获得与轨道交通相关的电子、控制、计算机、机械与电气专业的基础知识，具备进行综合性的轨道交通系统分析、设计和维护的应用技能：面向工程应用、注重动手实践，在轨道交通系统硬软件设计、设备使用与维护及管理等方面具有较强的综合能力，同时，结合长三角地区城市轨道交通发展的实际，在轨道交通车辆电能驱动、工程管理等方面进行专门课程设置，适应地方经济区域轨道交通行业快速发展和人才需求，培养道德文化素养高、社会责任感强、身心健康，专业基础知识牢固和理论功底深厚、工程实践能力强，同时有良好的学习能力和创新意识，能够从事轨道交通控制自动化和智能化方面的技术研发、系统和产品设计、制造、测试、分析、销售、运行和维护、管理等方面的高级、应用型人才。
核心课程:：电路、电子技术基础、信号与系统、数字信号处理、微机原理及单片机技术、PLC原理及应用、自动控制原理、轨道交通车辆电力牵引控制系统、轨道交通车辆电气控制技术、轨道交通车辆驾驶制动技术。
特色课程:：轨道交通车辆控制技术、轨道交通车辆结构与原理、轨道交通车辆动力学基础、列车运行自动控制技术、城轨牵引计算与运用、轨道交通车辆控制综合实训。
就业与职业发展:：学生毕业后主要在地铁、轻轨和城际轨道交通部门（公司），从事车辆运行、管理、维护与生产制造，机电设备维护、电气控制的检测、车辆驾驶等技术工作。也可以到其他通信、电子相关部门工作，就业前景广阔。同时可在控制科学与控制工程、自动化、轨道交通等学科领域继续深造和发展。 咨询电话：汤老师

车辆工程(2.5年制专升本)-南京林业大学

本专业培养具有良好的综合素质，具备车辆工程方面的设计、制造、试验、研究的能力，以及一定的外语和计算机应用能力，能够在车辆制造行业从事新产品的研究和开发工作的高级工程技术人才。主要课程：工程测试技术、汽车电控技术、机械设计基础、机械制造技术基础、新能源汽车技术、汽车理论、汽车设计、汽车CAD技术等。

车辆工程(高起本)-金陵科技学院

培养目标:：能胜任与车辆工程领域相关的生产技术工作、技术改造工作、生产管理等工作。可适应岗位：企事业单位的产品设计工作、技术改造工作、车辆维护工作、营销管理、轨道交通等工作。主要课程有汽车构造、发动机原理、汽车CAD技术、汽车服务工程、汽车检测诊断技术、汽车新技术、汽车维修工程等。 4.会计学（专升本、高起本）
培养目标:：掌握会计学的基本理论和方法，具有较强会计核算、会计分析、审计、财务管理能力，可从事审计和资产评估工作、各类型企业会计核算、财务管理、各类型企业涉外分支机构会计工作等。我校该专业系省级特色专业建设点。主要课程有会计学基础、中级财务会计、高级财务会计、税收实务、成本会计、现代管理会计、预算会计等。

2016年单独招生专业介绍――城市轨道交通车辆技术-南京铁道职业技术学院

一、 专业介绍 城市轨道交通车辆技术专业于2006年开设。公办专科，学制3年，招收理科高中毕业生。 城市轨道交通车辆技术专业是针对轨道交通运输行业的特色专业，2008年“高速铁路机车车辆实训基地”立项为省级实训基地；2012年城市轨道交通车辆技术专业被确定为江苏省“十二五”高等学校重点专业群建设专业之一。目前是中国职业技术教育学会城轨车辆专业教学指导委员会委员单位。本专业在师资力量、实习实训条件、教科研等各方面的发展走在了全国同类高职院校的前列。本专业依托轨道交通行业，立足长三角区域，发挥专业资源优势，与南京地铁公司共同组建“地铁学院”，表现出了“订单培养就业好、校企联动技能强、人才培养成效优”的专业建设成效。形成了服务企业需要的“订单式”人才培养模式，构筑了“校企联动”的专业实践教学体系，为轨道交通行业发展提供强有力的人才支撑。在举办过唯一轨道类全国职业院校技能大赛中，于2013、2014年连续两年在全国职业院校技能大赛城市轨道交通运营与维护赛项中获得全国一等奖。 二、 培养目标 本专业主要面向城市轨道交通车辆运营、检修和制造企业一线岗位。培养具有高职文化素养和职业道德、具有规范操作、敬业爱岗、团结协作、安全意识强、服从统一指挥的职业素质；熟悉有关城轨交通技术管理规程及规章；掌握城轨车辆的运用、维护、检修、制造的生产组织和技术、经济管理的基本知识；具备城轨列车驾驶、日常维护、检修和管理、制造等方面的基本技能；能从事城轨列车驾驶员、检修员、生产制造等岗位的工作。具有不断学习、持续发展的能力，面向生产、建设、服务、管理等工作岗位需要的高素质技术技能型人才。 三、 主要课程 城轨车辆机械装置维护与检修、城轨车辆电机与电器、城轨车辆控制系统维护与检修、城轨车辆运营与规章、城轨车辆检修工艺与管理等。 四、 升学途径 北京交通大学本科工作站、相关专业本科院校。 五、 主要就业方向 城市轨道交通企业城轨车辆运营、检修部门；城轨车辆制造企业等。 六、 就业及薪酬情况
就业率为:100%。实习期满后根据各单位具体岗位设置薪酬区间在3000-5000之间，可根据个人能力进行薪酬调整。 七、 实训基地 校内有省级“高速铁路机车车辆实训基地”、国家高铁实训基地、城轨综合实训基地、城轨车辆专项实训室等。校外有南京地铁、苏州地铁、上海地铁等实习基地；中车南京浦镇车辆公司等实习基地。

2016年单独招生专业介绍――铁道车辆-南京铁道职业技术学院

一、 专业介绍 铁道车辆专业于2006年开始招生，公办专科，学制3年，招收理科高中毕业生。 铁道车辆专业是针对轨道交通运输行业的特色专业，2008年铁道机车车辆专业被确定为省级示范性高职院校重点建设专业；2008年“高速铁路机车车辆实训基地”立项为省级实训基地；2010年铁道机车车辆专业确定为江苏省高等学校品牌专业建设点，2012年通过验收成为江苏省高等学校品牌专业；2012年铁道车辆专业被确定为江苏省“十二五”高等学校重点专业群建设专业之一。目前是全国铁道车辆专业教学指导委员会委员单位。本专业在师资力量、实习实训条件、教科研等各方面都走在了全国同类高职院校的前列，与上海铁路局、中车浦镇车辆公司、中车青岛四方公司等签署有战略合作协议，表现出了“订单培养就业好、校企联动技能强、人才培养成效优”的专业建设成效，形成了服务企业需要的“订单式”人才培养模式，构筑了“校企联动”的专业实践教学体系，为轨道交通行业发展提供了强有力的人才支撑。 二、培养目标 本专业主要面向全国各铁路局、地方铁路公司和国有大型钢铁、煤矿企业等铁道车辆运用、检修及制造一线岗位。培养具有高职文化素养和职业道德、具有规范操作、敬业爱岗、团结协作、安全意识强、服从统一指挥的职业素质；熟悉铁路技术管理规程及有关规章；掌握铁道车辆的运用、维护、检修、制造的生产组织和技术、经济管理的基本知识；具备铁道车辆日常维护、检修、运用和管理、制造等方面的基本技能；能从事铁道客货车辆检车员、检修员、生产制造等岗位的工作。具有不断学习、持续发展的能力，面向生产、建设、服务、管理等工作岗位需要的高素质技术技能型人才。 三、主要课程 车辆构造与检修、车辆制动装置、客车电气装置、车辆运用与管理、客车空调装置、车辆动态检测技术等 四、升学途径 北京交通大学本科工作站、相关专业本科院校。 五、主要就业方向 中国铁路总公司各铁路局、地方铁路公司和国有大型钢铁、煤矿企业等铁道客、货车辆运用检修部门；铁道车辆制造企业；城市轨道交通企业城轨车辆运营、检修部门及制造等。 六、就业率及薪酬情况
就业率为:100%。实习期满后根据各单位具体岗位薪酬区间在4000-7000之间，可根据个人能力进行薪酬调整。 七、实训基地 校内有省级“高速铁路机车车辆实训基地”、国家高铁实训基地、铁道车辆专项实训室等。校外有中国铁总上海铁路局、南昌铁路局各客货车辆段；中车南京浦镇车辆公司、中车长江车辆公司常州车辆公司等实习基地。 八、合作企业 中国铁总上海铁路局上海车辆段、合肥车辆段、南京东车辆段、南昌铁路局南昌段、南昌南车辆段、福州车辆段等；中车南京铺镇车辆公司、中车长江车辆公司常州车辆公司等实习基地。

2016年单独招生专业介绍――铁道机车-南京铁道职业技术学院

一、 专业介绍 铁道机车专业于2006年开设，公办本科，学制三年，招收理科高中毕业生。 铁道机车专业是针对轨道交通运输行业的特色专业，2008年铁道机车专业被确定为省级示范性高职院校重点建设专业；2008年“高速铁路机车车辆实训基地”立项为省级实训基地；2010年铁道机车专业确定为江苏省高等学校品牌专业建设点，2012年通过验收成为江苏省高等学校品牌专业；2012年铁道机车专业被确定为江苏省“十二五”高等学校重点专业群建设的核心专业。目前是全国铁道机车专业教学指导委员会委员单位。本专业在师资力量、实习实训条件、教科研等各方面都走在了全国同类高职院校的前列，与上海铁路局等签署有战略合作协议，表现出了“订单培养就业好、校企联动技能强、人才培养成效优”的专业建设成效，形成了服务企业需要的“订单式”人才培养模式，构筑了“校企联动”的专业实践教学体系，为轨道交通行业发展提供了强有力的人才支撑。 二、 培养目标 本专业主要面向全国各铁路局、地方铁路公司和国有大型钢铁、煤矿企业等铁道机车运用、检修及制造一线岗位。培养具有高职文化素养和职业道德、具有规范操作、敬业爱岗、团结协作、安全意识强、服从统一指挥的职业素质；熟悉铁路技术管理规程及有关规章；掌握铁道机车的运用、维护、检修、制造的生产组织和技术、经济管理的基本知识；具备铁道机车驾驶、日常维护、检修和管理、制造等方面的基本技能；能从事铁道机车驾驶员、检修员、生产制造等岗位的工作。具有不断学习、持续发展的能力，面向生产、建设、服务、管理等工作岗位需要的高素质技术技能型人才。 三、 主要课程 机车总体及走行部、机车电机电器检查与维护、机车制动机检查与维护、机车控制系统检查与维护、机车运用与规章、机车检修工艺等。 四、升学途径 北京交通大学本科工作站、相关专业本科院校。 五、主要就业方向 中国铁路总公司各铁路局、地方铁路公司和国有大型钢铁、煤矿企业铁道机车运用、检修部门；铁道机车制造企业；城市轨道交通企业城轨车辆运营、检修、制造部门等。 六、就业率及薪酬
就业率为:100%。实习期满后根据各单位具体岗位薪酬区间在4000-7000之间，可根据个人能力进行薪酬调整。 七、实训基地 校内有省级“高速铁路机车车辆实训基地”、国家高铁实训基地、铁道机车专项实训室等。校外有中国铁总上海铁路局、南昌铁路局各机务段；中车公司常州机车公司等实习基地。 八、合作企业 中国铁总上海铁路局南京东机务段、上海机务段、合肥机务段、南昌铁路局南昌机务段等；中车公司常州机车公司等；地方铁路金温铁路公司等。

2016年单独招生专业介绍――动车组检修技术-南京铁道职业技术学院

一、 专业介绍 动车组检修技术专业于2006年开设。公办专科，学制3年，招收理科高中毕业生。 动车组检修技术专业是服务于高速铁路动车组的轨道交通运输行业特色专业，2008年“高速铁路机车车辆实训基地”立项为省级实训基地；2012年本专业被确定为国家中央财政支持的重点建设专业； 2012年高速动车组检修技术专业被确定为江苏省“十二五”高等学校重点专业群建设专业之一。目前是全国铁道机车、车辆专业教学指导委员会委员单位。本专业在师资力量、实习实训条件、教科研等各方面的发展走在了全国同类高职院校的前列，与上海铁路局、中车浦镇车辆公司、中车青岛四方公司等签署有战略合作协议，表现出了“订单培养就业好、校企联动技能强、人才培养成效优”的专业建设成效。形成了服务企业需要的“订单式”人才培养模式，构筑了“校企联动”的专业实践教学体系，为轨道交通行业发展提供强有力的人才支撑。 二、 培养目标 本专业主要面向全国各铁路局、轨道交通企业的动车组检修、运用和制造企业的一线岗位，培养具有高职文化素养和职业道德、具有规范操作、敬业爱岗、团结协作、安全意识强、服从统一指挥的职业素质；熟悉铁路技术管理规程及有关规章；具备动车组总体及各部件系统功能的维护、检修、运用和管理等方面的专业知识和技能，能从事高速动车组机械师（地勤机械师及随车机械师）、车辆钳工、车辆电工等岗位的工作，亦能基本胜任电力机车、城市轨道交通车辆的运用、维护、检修工作以及动车组生产制造工作，经由行业指定的培训后也能从事动车组司机工作的高素质技术技能型人才。 三、 主要课程 动车组机械装置维护与检修、动车组制动系统维护与检修、动车组电机电器维护与检修、动车组牵引与控制系统维护与检修、动车组运用与管理、动车组辅助电气系统维护与检修等 四、 升学途径 北京交通大学本科工作站、相关专业本科院校。 五、 主要就业方向 中国铁路总公司各铁路局动车段及下属动车运用所；动车组制造企业等。 六、 就业率及薪酬情况
就业率为:100%。实习期满后根据各单位具体岗位薪酬区间在4000-7000之间，可根据个人能力进行薪酬调整。 七、 实训基地 校内有省级“高速铁路机车车辆实训基地”、国家高铁实训基地、动车组专项实训室等。校外有中国铁总上海铁路局上海动车段、南昌铁路局福州动车段等；中车南京浦镇车辆公司、中车青岛四方车辆股份有限公司等实习基地。

交通班车-南京师范大学

交通班车从3号门进校，右转进入正德路停在格物楼前，待教职工下车后，车辆掉头停放，作为临时起点站；返回时，从3号门出校。 3、教职工私家车 教职工私家车进校后，按照安保人员指挥路线行驶，车辆停放在行健楼、行敏楼地下停车场或敬文广场附近道路停车位内，到老北区的车辆停放在生科院、地科院侧的紫金路车位内（尽量不要停放在各报到点附近，把车位留给送新生车辆停放）。为了保证新生接待当天校内交通秩序，教职工私家车及各种来校办事等车辆9月1日7:30-18:00禁止从3号门进入校园，可从1号门或6号门进校，住茶苑教职工的私家车一律从茶苑西门进入小区。 另外，提醒住茶苑和茶单有私家车的教职工，在8月31日晚不要将车辆停在茶苑东门外的中大路上。

服务车辆-南京师范大学

来校送货、拖泔水的车辆，必须在9月1日上午7:00前离开学校。7:00后，以上车辆一律不得在校园内行驶，须停放在学校次干道上，下午16:00后方可离校。 5、送新生车辆 A.在笃学搂报到点报到，住东区学生公寓的新生 送新生车辆从1号门进校后右拐，沿正德路往东行驶，经两江路到达东区附近。车辆可停放两江路、敏行路、师院路、原美楼停车场及周边道路。离校车辆沿师院路经起霞坡、仙林宾馆后山路，从4号门出校园。 B.在西区报到点报到，住西区学生公寓的新生 送新生车辆从1号门进校后左拐，沿正德路西段向西行驶，经高师路、笃学路到达西区报到点附近。车辆可停放在厚生路、高师路、笃学路、金大路、等附近道路或化育楼南停车场。离校车辆从3号门出校园。 C.在南区食堂报到点报到，住南区学生公寓的新生 送新生车辆可按交警指挥，沿文苑路南侧快车道依次停放，也可从1号门入校，停放在世纪广场周边停车位内，步行到南区食堂报到点。 D.在老北区学行楼报到点报到，住老北区学生公寓的新生 送新生车辆直接从6号门进入老北区，车辆可停放在北区篮球场临时停车场，或右拐沿紫金路东段，经后山师院北路、三江北路南段到达北区教学楼报到点附近。离校车辆可由紫金路西段，从6号门出校园，或从师院北路南段右拐，过桥从4号门出校园。整个北区交通线路实行单向行驶。特殊情况，由安保人员根据现场情况安排。 不建议从其他校门进入校园。但若已经从1号门进校，进门后右拐，沿正德路东段向东行驶，经两江路，师院路、起霞坡、仙林宾馆后山路、出4号门左拐，经文澜路进6号门， E.在博士生公寓报到点的博士生 送新生车辆从1号门进校后左拐，沿正德路西段向西行驶，经3号门，沿中大路到达博士生公寓报到点附近，车辆可停放在中大路西侧。离校车辆经中大路，从3号门出校园。 F.在新北区报到点报到的新生，住西北苑的新生。 送新生车辆直接由学林路进入8号门，进门后右转，按顺时针方向单向行驶。 若已进入南京师范大学1号门的车辆，进门后右拐，沿正德路东段往东行驶，经两江路，师院路、起霞坡、仙林宾馆后山路、出4号门左拐前行再左拐，沿学林路到达8号门。 6、机动车辆禁行路段和单向行驶路段： 禁行路段：东区：笃学楼前，敏行路东段十字路口到2号门。 北区：三江路北段，从南端丁字路口到北端十字路口。 西区：11、12栋学生公寓门前路段；金大路北段，博士生公寓到班车站路口 南区：整个南区禁止机动车辆驶入。 单向行驶路段：东 区：师院路南端到4号门，由南向北单向行驶。 老北区：进6号门后右拐，紫金路东段（地科院东侧）、师院北路（后 山）、三江北路南段（31、33栋学生公寓门前）、紫金路西段 构成环路，逆时针单向行驶。 31栋学生公寓路口，过桥到4号门由北向南单向行驶。 新北区：车辆进8号门后右转，按逆时针方向单向行驶。 如遇大雨，则所有交通车辆按安保人员指挥行驶停放。 二、随园校区 1、学校接待新生的车辆从南门进入，停靠在大车队； 2、送新生车辆一律从南门（3号门）、后门（4号门）进校，从中门（2号门）、虎踞关门出校园。由于随园校区停车资源有限，请送新生车辆进入校园卸下物品后及时离开校园； 3、在正门、南门、中门、后门、虎踞关门等门口设置进校指示牌，以方便新生及家长进入校园。 三、通行证 学校统一制作2019年“南京师范大学新生接待工作指挥车”、“南京师范大学新生接待工作专用车辆”通行证。由保卫处对车辆通行证统一管理、发放。

行车方向-南京铁道职业技术学院