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2017年山东师范大学各专业天津排位(山东师范大学天津市多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2022-12-25 22:36:04 解决时间:2022-12-19 17:06

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2017年山东师范大学天津各专业排位:
1.物理学类(光电信息)(物理学(理科普通类排位10037(需要考544分);
2.化学类(师范类)(化学(师范)、应用化学理科普通类排位10148(需要考543分);
3.生物科学类(生物、食品)(理科普通类排位10495(需要考540分);
4.汉语国际教育文科普通类排位2721(需要考539分);
5.中国语言文学类(汉语言文学(师范)、汉语文科普通类排位2721(需要考539分)
2017年山东师范大学各专业天津排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
天津物理学类(另含光电信息专业)(物理学(师理科本科一批普通类54410037
化学类(师范类)(化学(师范)、应用化学54310148
生物科学类(包含生物、食品共4个专业)(54010495
汉语国际教育文科5392721
中国语言文学类(汉语言文学(师范)、汉语539
物理学类 物理学
山东师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:该专业培养掌握物理学的基本原理、基本知识及实验技能,获得进行科学研究的初步训练,能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者,为高等院校和科研院所培养输送优秀生源。

主要课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子力学、统计物理学、固体物理学、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、物理教学论、中学物理实验与教学技能基本训练等。

该专业是教育部特色专业,是山东省品牌专业;有博士后科研流动站;有物理学一级学科博士授权点;有原子与分子物理学、光学两个博士授权点;有物理学一级学科硕士授权点;有原子与分子物理学、光学、理论物理学、凝聚态物理、学科教学论(物理)、教育硕士六个硕士点。

中国语言文学类 汉语国际教育
山东师范大学
层次 本科
学制 四年
国际交流学院于2007年开始面向全国招收对外汉语专业(现更名为汉语国际教育专业)本科生。2009年汉语国际教育硕士专业学位开始招收国内、外学生。学院本着高起点专业建设和高标准人才培养的宗旨,积极探索和建设高水平的汉语国际教育人才培养与发展模式,立足培养能胜任汉语国际教育的国内外应用型人才。 培养目标 汉语国际教育本科专业学制四年,着力培养系统掌握汉语言与中国文学、文化的基本理论和基本知识,系统掌握第二语言教学的基本理论和基本方法,熟练掌握一门外语,具备国际汉语教学及应用的基本能力和跨文化交际能力,能够胜任国际汉语教育以及对外经济文化交流等工作的国际化、复合型、应用性高级专门人才。 开设课程 汉语国际教育专业的培养,突出双语双文化培养特征,开设了“对外汉语教学概论、对外汉语教学法、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、英语、等20门必修课程和“当代国际关系、中国文化概论”等5门通识课程,同时开设 “对外汉语专题研究、外国文学作品选读、文字学研究、汉语词汇研究、汉语语法研究、汉语修辞研究、商贸英语、中西方文化礼仪、中国经典文学作品欣赏”等26门专业选修课,形成了较为合理、科学的课程体系。根据专业特点和要求,学院重视专业实习,已在国内外设立了13个实习、实践基地。 师资队伍 国际交流学院拥有一支热爱教育事业、学术造诣深、教学效果好、梯队结构合理的师资队伍。学院现有专职教师21人,其中教授3人,副教授8人,具有博士学位的教师8人,兼职教师 15人。专业教师多年从事对外汉语教学,大多具有在国外任教的经历,积累了丰富的对外汉语教学经验。 近年来,学院本科学生在全国大学英语四级考试通过率都达到100%,六级考试通过率达90%以上;硕士研究生考取率近40%,毕业生就业率超过90%。每年有近10名本科生和硕士生被国家汉办选派到国外担任汉语教师志愿者。

生物科学类 生物科学
山东师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;

3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;

4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;

5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;

6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、医学、农学。

核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。

示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。

示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。

主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

化学类 化学
山东师范大学
层次 本科
学制 四年
该专业是师范类专业,培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,具有现代教师教育理念、知识面宽、综合素质高,富有创新精神和实践能力的中、高等化学教师、教育工作者,同时,也能在化学及其相关科学领域从事科学研究的中高级专门人才。 本专业学制四年,授予理学学士学位。 主要课程有:大学英语、高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、无机与分析化学实验、仪器分析、现代仪器分析实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、结构化学及实验、化工基础及实验、化学教学论及实验、综合化学实验、教育学、心理学,还有近20门侧重于理科的选修课供学生选修。

  中专 2022-12-19 17:06

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