招生专业:民族乐器修造-上海市群益职业技术学校
3．艺术方向：音乐、乐器、乐理知识等音乐爱好者或乐器制造爱好者都可以。
4．考试时间：4月21日13:00--15:00
5．考试地点：上海市群益职业技术学校（闵行区元江路4080号）招生办公室F楼101室。
6．考试范围：艺术类学生，请参考上海市群益职业技术学校网站提供的乐理知识考试复习提纲。如有音乐专长的学生，可携带相关乐器参加面试。
7．查询资料：《2013年上海市中等职业学校提前批和中高职教育贯通招生报考指南》；《中招周刊》。
8．志愿填报：考生须在中职校提前批志愿栏报名时将报考我校艺术类志愿填在第一志愿。
三、自荐招生：（享受上海市中等职业学校助学政策和专业奖励）
1．招生对象：上海市各区县参加中考的初中应届毕业生（全市兼招）
2．招生专业：服装设计与营销、数控技术应用、幼儿教育、汽车维修与保养、园林设计专业、计算机应用专业、模具设计与制造专业
3．面试时间：4月13日至5月5日9:00—15:00(双休日照常)
4．面试地点：上海市群益职业技术学校（闵行区元江路4080号）招生办公室F楼101室。
5．查询资料：《2013年上海市中等职业学校提前批和中高职教育贯通招生报考指南》；《中招周刊》。
6．面试要求：自荐生需面试，同时带好《2013年上海市高中阶段学校招生考生报名信息表》（复印件）和近期免冠1寸报名照1张
7．志愿填报：考生须在中职校提前批志愿栏报名时将报考我校自荐志愿填在第一志愿。
四、统一招生：（享受上海市中等职业学校助学政策和专业奖励）
1．招生对象：上海市各区县参加中考的初中应届毕业生（全市兼招）
2．查询资料： 各区县《高中阶段中等学校招生计划招生指南》。
3．招生专业：服装设计与营销、数控技术应用、幼儿教育、汽车维修与保养、园林设计专业、计算机应用专业、模具设计与制造专业
4．志愿填报：考生须将自己所报考的我校专业简称及招生代码填写在统招报名志愿栏中（原则上填在第一志愿）。
五、在沪进城务工人员随迁子女招生：（享受上海市中等职业学校助学政策和专业奖励）
1．招生对象：在沪各区县初中就读二年以上，无上海沪籍，不能参加中考的应届毕业生（全市兼招）
2．招生专业：服装设计与营销、数控技术应用、幼儿教育、汽车维修与保养、园林设计专业、计算机应用专业、模具设计与制造专业
3．查询资料： 《上海市全日制普通中等职业学校自主招收在沪进城务工人员随迁子女报考手册》
4．证件要求：考生持一寸照片二张、父母及本人的户口本复印件、初中学校的学籍证明、父母双方或一方的上海市居住证（或暂住证）复印件。
5．报名地点：
① 可以直接到我校登记，并委托我校到指定报名点统一报名；
② 可以到各区县指定点报名（我校报名点在上海市电视中等专业学校闵行一分校：闵行区莘北路100号）
6．志愿填报：考生须将自己所报考的我校学校名称、学校代码、专业简称、招生代码填写于《在沪进城务工人员随迁子女录取登记表》第一志愿中。
六、独立办学自主外招：（享受上海市中等职业学校助学政策和专业奖励）
1．招生对象：就读于四川（暂定）、福建、安徽（暂定）等地的应届初中毕业生。
2．招生专业：服装设计与营销、数控技术应用、幼儿教育、汽车维修与保养、园林设计专业、计算机应用专业、模具设计与制造专业
3．证件要求：考生持一寸照片一张、父母及本人的户口本复印件、初中毕业考的考生登记号、初中毕业考的成绩证明。
4．报名方法：拿好以上材料证明，可以直接到我校招生办填写报名表，报满截止。
七：全日制中专：（不能享受上海市中等职业学校助学政策和专业奖励）
1．招生对象：
⑴ 具有初中学历或同等学历以上的本市户籍历届初中毕业生（本市应届初中毕业生不招收）。
⑵ 具有初中学历或同等学历以上的外省市户籍历届初中毕业生或随迁子女。
2．招生专业：服装设计与营销、数控技术应用、幼儿教育、汽车维修与保养、园林设计专业、计算机应用专业、模具设计与制造专业
3．证件要求：考生持一寸照片一张、父母及本人的户口本复印件、初中毕业证书。
4．报名方法：拿好以上材料证明，可以直接到我校招生办填写报名表，报满截止。
上海市群益职业技术学校民族乐器修造专业-上海市群益职业技术学校
民族乐器修造专业创建于2012年，是上海市唯一一家民族乐器修造专业，并与上海民族乐器一厂签订了校企合作定向协议，学生毕业后均可进入该厂或其分厂工作，市场人才需求量大，学生就业前景好。
培养方向:
本专业主要面向民族乐器制作企业或各级各类文艺团体、艺术院校、文化馆（站）、琴行等企事业单位，培养在生产服务第一线从事民族乐器制作、维护保管、乐器调律、乐器销售等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。
核心课程:
乐器制图与CAD、乐器制作工艺基础、乐器演奏与鉴别、乐器制作保养与维修等。
办学特色:
现代学徒制
就业与升学:
进入“民族乐器修造”班的学生，通过系统性的学习，经考核达到相关课程要求，原则上全部进入上海民族乐器厂工作。同时，企业承诺支持员工在学历和专业方面的继续深造，并提供一定的资金保障和奖励。
企业合作
上海民乐一厂、各分厂及相关合作企事业单位。
武术与民族传统体育专业-上海体育大学
招生简章。
运动训练、武术与民族传统体育专业-上海体育大学
的招生实行文化考试和
体育专项考试相结合的办法。文化考试由国家体育总局组织命题制卷，体育专项考试
执行国
家体育总局制定的《普通高等学校运
动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试方法与
评分标准》。采取
单独提前招生，录取名单报生源所在地省级招办和国家体育总局备案。
一
、
招生
专业
与
计划
数
民族传统体育-上海体育大学
专业计划招生
?
?
名，
所设项目为
：
武术套路、散打。
二
、
招生对象及要求
?
一
)
高中毕业或具有同等学力:
；
(
二
)
具
备
二级运动员
及
以上
运动
技术
等级
资格
；
(
三
)
身体健康
，符合
准考证:上海体育大学武术与民族传统体育-上海体育大学
培养目标:：本专业以传承和发展民族传统体育，培育和弘扬民族文化精神为己任，培养德智体美全民发展，具有民族传统体育教学、训练、科研基本知识与实践和创新技能的，从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。
主要课程:：民族传统体育理论与实践、中国武术史、中国文化概论、传统体育养生学、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动生物力学、教育学、体育教学设计、体能训练理论与方法、运动训练学概论、运动心理学。
授予学位：教育学学士
主要就业去向:：各级武术院（馆）运动队、各级体育机构、武术研究机构、体校、大中小学校、社区服务中心、体育健身俱乐部、国家公务员（公、检、法、）、部队。
2015年上海体育学院运动训练、武术与民族传统体育专业-上海体育大学
招生录取原则
上海体育学院运动训练、武术与民族传统体育专业招生录取原则，依据国家体育总局科教司、教育部高校学生司关于印发《2015年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》的通知（体科字[2014]190号）要求，经上海市教委审核批准，上海市教育考试院备案后，公布如下：
一、具备一级运动员等级资格的考生，其文化考试成绩可在原始分基础上增加30分；具备运动健将技术等级资格的考生，其文化考试成绩可在原始分基础上增加50分。
二、文化考试低录取控制分数线由上海体育学院根据当年招生计划及生源情况确定。在文化考试成绩达到低录取控制分数线基础上，根据考生的文化考试成绩（折合成百分制）30％和体育专项考试成绩70％进行综合评价，分项目择优录取。
三、运动训练、武术与民族传统体育专业所设项目的招生人数根据考生人数、考生综合成绩等确定。
四、参加普通高等学校招生全国统一考试的考生，如已被招生院校运动训练、武术与民族传统体育专业录取，则不再参加其他普通高等学校的录取。拟录取考生中如有考试违规违纪、资格造假等情况，按照《国家教育考试违规处理办法》处理。
2016年上海体育学院运动训练、武术与民族传统体育专业-上海体育大学
优秀运动员免试入学招生简章
根据国家体育总局科教司《关于做好2016年优秀运动员免试进入高等学校学习有关事宜的通知》精神（体科字〔2015〕163号），制定2016年上海体育学院运动训练、武术与民族传统体育专业优秀运动员免试入学招生简章。
上海体育学院运动训练、武术与民族传统体育专业系国家计划内的全日制本科专业，学制四年，授予教育学学士学位。收费标准：学费5000元/学年，住宿费1200元/学年。
一、免试条件
（一）符合2016年高考报名条件，并取得生源所在地高考报名号；
（二）办理正式招收手续、工资关系在体育系统运动队且工资实行运动员基础津贴和成绩津贴（职业运动员不受此条件限制）；
（三）运动成绩优异，满足以下任一条件：
1、曾获指定项目比赛全国前三名、亚洲前六名、世界前八名（指定赛事详见附件）；
2、获得足球、篮球、排球、田径和武术项目运动健将称号；
3、获得国际级运动健将称号。
二、申报材料
（一）《2016年优秀运动员免试进入高等学校学习审批表》（原件一份）；
（二）高中毕业证书或同等学力证明（复印件一份）；
（三）符合免试资格的比赛获奖证书（复印件一份）；
（四）符合免试资格的运动员等级证书（复印件一份）；
（五）身份证（正反面复印件一份）。
以上材料复印纸规格A4纸。
三、办理程序
（一）申请免试入学的运动员必须参加生源所在地省级招生考试部门组织的高考报名（具体按各省级招生考试部门要求执行）；
（二）申请免试入学的运动员应填写《2016年优秀运动员免试进入高等学校学习审批表》，需携带所有申报材料，于3月7日至3月14日至我校招生办公室办理同意招生的相关手续，逾期不予受理。
（三）征得招生院校同意后，于2016年3月20日前报省（自治区、直辖市）体育局审核。各省（自治区、直辖市）体育局对优秀运动员的身份、政治表现、运动成绩、文化程度等基本条件进行审核，非职业未办理正式招收手续的运动员不在免试招收范围；
（四）省（自治区、直辖市）体育局负责接收优秀运动员申报材料，于2016年3月31日前报送国家体育总局体育基金管理中心，逾期不予办理（不接受运动员个人申报）；
（五）经体育基金管理中心初审后，将相关材料发有关运动项目管理中心进行复核，通过审核的推荐名单将由国家体育总局科教司在国家体育总局官方网站和中国运动员文化教育网上进行公示，并上报教育部；
（六）经教育部批准后，由相关省级招生管理部门和高校按规定办理录取手续。
学校地址：上海市杨浦区清源环路650号 邮政编码：200438
招生办咨询电话：021-51253145 投诉监督电话：021-51253040
招生网址：http://bkzs.***.cn 电子邮箱：zb@***.cn
附件下载：
2016年上海体育学院运动训练、武术与民族传统体育专业优秀运动员免试入学招生简章
民族传统体育学(专业代码:040304)专业简介-上海体育大学
上海体育学院民族传统体育学学科1979年开始招收“武术理论与方法专业”硕士研究生，1982年在全国率先获得硕士学位授予权，1985年列入国家体委重点学科建设项目。1996年国务院学位办在本学科设立了全国第一个“武术理论与方法”博士学位授权点，1997年拓展为“民族传统体育学”，2007年，入选“国家重点(培育)学科”。经过五十多年的发展，凝练了“武术历史、文化、教育”，“武术科学化训练与国际化传播”、“传统体育与健康促进”三个主要研究领域。现有8名教授，9名副教授，其中，10名教师具有博士学位，3名教师有博士后研究经历，已形成职称、学历高，老、中、青年龄结构合理的学科队伍。近年来，获得4项国家哲学社科基金项目，1项国家自然科学基金项目；获教育部人文社科奖、国家体育总局奥运攻关奖、上海市科技进步奖、上海市教学成果奖、上海市优秀教材奖10余项。培养的研究生以高校师资和科研人员为主。
五、体育管理（自设专业代码：0403Z1）专业简介
体育管理学是管理学门类下的一个分支学科，是应用管理学基础理论与知识分析体育管理中的社会现象，并解决体育管理实践问题的一门体育学基础学科。体育管理学具有体育学和管理学的学科交叉性质，探讨为什么要发展体育，也即体育的发展目标与发展战略；体育要发展什么，即体育发展的内容；以及体育如何发展，即体育发展的计划制定、组织架构与运行、体育发展中不同群体积极性的发挥、体育管理工作的协调以及体育管理工作的评价等。
体育管理学由于属于交叉学科，需要一定的学科基础理论知识为基础，如社会学、心理学、教育学和经济学等。同时，体育管理学的核心问题是能够应用多学科知识回答和解决体育管理中出现的各类问题，因而体育管理学又是一门包含丰富实践的管理学科，需要将一定的管理手段与方法应用于体育管理的社会实践。
体育管理学科也是一门不断发展的学科，学科要求始终关注体育管理的前沿问题，从更深层次上探索体育管理与社会发展的关系，体现学科的先进性。
六、体育工程学（自设专业代码：0403Z2）专业简介
SportsEngineering)是一门新兴发展中的以体育为核心的多种工程学加入的边缘交叉学科，其研究范围涉及机械工程、电子工程、计算机技术、材料工程、生物工程与生物力学、检测与控制技术等多学科边缘交叉领域。近十年来，体育工程学蓬勃发展，已渗透于体育运动的各个项目之中。从国内外体育工程学的发展来看，其主要研究领域包括工程技术与体育运动学相结合，开发、设计、制造体育器材；应用工效学原理，评定体育器材性能，优化器材设计，使人与运动器材得到佳的配合。体育工程学的主要特征是体育与其它工程学科的交叉，又有别于各专门的工程学科。
运动工效学是一门新兴交叉学科，它研究人体的解剖、生理及心理特征、能力及限制与人体运动的关系，然后将结果应用于运动器材、运动装备、运动环境等的设计与开发上，以配合与优化人的运动达到安全、健康、舒适及提高运动成绩的目的。运动工效学需要体育科学、运动人体科学、医学、材料科学、工程科学等各种不同学科之间的交叉协作，这也是该学科的特色和创新所在。
体育运动是运动参于人员和运动装备（衣、鞋、帽等）、运动器材（自行车、帆船等）、周围物理环境（运动现场温度、湿度、光线、声音等）和人员环境（运动现场队友、对手、观众、裁判等）的相互关系。研究这种相互关系以获得优的运动成绩或健身效果是运动工效学的具体内容。运动工效学的研究方向在我国尚属新兴领域，它的理论与应用能够帮助提高运动参于人员的运动能力、创造佳绩与减少运动损伤，有利于群众健身运动中的合理使用运动器具，预防运动损伤的发生，终提高全民健身效果。本学科研究生毕业后可到高等院校、体育科研院所和运动队工作，也可到企事业单位工作。
七、运动心理学方向简介
上海体育学院体育学博士（运动心理学方向）点建设是为适应我国竞技体育、全民健身及上海健康城市社会经济发展对高质量、应用型、复合型特色人才的需求。目前学科已成为学术梯队合理，学历层次较高，学科特色明显，实验室条件先进，研究成果显著，在国内同领域中是领先的特色学科。2010年获批心理学(运动心理学方向)一级学科硕士授权。主要研究领域涉及运动认知心理学、神经生物学、竞技运动心理学、运动技能学习与控制、体育锻炼促进心理效应、心理测评与统计学等交叉学科。学科发展的科学技术涉及到心理科学、神经生物学、生理学、体育学和社会学等多个领域。本学科研究生毕业后可到高等院校、体育科研院所和运动队工作，也可到企事业单位工作。
民族管弦乐表演-上海音乐学院
初试：
1、专业基础课：“中外音乐史论”（满分150分，3小时），包括中国音乐史、外国音乐史、中国传统音乐理论。
2、专业主课：“民族管弦乐演奏A”,具体要求如下：【以下各研究方向的指定曲目必弹】
二胡
指定曲目：下列传统曲目任选一首：刘天华二胡曲十首、华彦钧二胡曲三首；
自选曲目：二十世纪八十年代后创作的乐曲任选一首。
板胡
指定曲目：中音板胡《秦腔牌子曲》（郭富团编曲）；
高音板胡《大姑娘美》（彭修文编曲）；
自选曲目：《莽原情》（沈诚曲）、《故乡节日》（霍永刚曲）、《花梆子》（闫涵一曲）、《链环》（吕黄曲）、《纺线线》（刘明源曲）、《秦川行》（李恒曲）。
少数民族音乐研究:-上海音乐学院
杜亚雄：《中国少数民族音乐概论》，上海音乐出版社，2002年；
田联韬：《中国少数民族传统音乐》。
流行音乐研究：
陶辛：《流行音乐手册》，上海音乐出版社，1998年；
钟子林：《摇滚乐的历史与风格》，人民音乐出版社，1999年；
金兆钧：《光天化日下的流行——亲历中国流行音乐》，人民音乐出版社，2002年。
05音乐教育史学与比较：
音乐教育史：
刘靖之：《中国新音乐史论》（增订版），香港中文大学出版社，2009年；
刘靖之：《论中国新音乐》，上海音乐学院出版社，2009年。
刘靖之主编：《中国学校音乐课程发展》，上海音乐学院出版社，2011年；
刘靖之：《香港音乐史论：粤语流行曲、严肃音乐、粤剧》，香港商务印书馆，2013年；
刘靖之：《香港音乐史论：文化政策、音乐教育》，香港商务印书馆，2014年；
刘再生：《中国古代音乐史简述》（修订版），人民音乐出版社，1989年修订版；
刘再生：《中国音乐史简明教程》，上海音乐学院出版社，2006年版；
刘再生：《中国近代音乐史简述》，人民音乐出版社，2009年版；
马东风：《音乐教育史研究》，京华出版社，2001年；
于润洋：《西方音乐通史》，上海音乐出版社，2003年修订版；
孙继南：《中国近现代音乐教育史纪年》（1840-2000），上海音乐学院出版社，2012年；
修海林：《中国古代音乐教育》，上海教育出版社，2011年修订版；
姚思源：《中国当代学校音乐教育文选》（1949-1995），上海教育出版社，2000年；
俞玉兹、张援：《中国近现代学校音乐教育文选》（1840-1949），上海教育出版社，2000年；
杨荫浏：《中国古代音乐史稿》，人民音乐出版社，1981年；
余丹红主编：《音乐教育研究论文集》，上海音乐学院出版社，2011年；
Mark,L.Mark(ed.): MusicEducation-SourceReadingsfromAncientGreecetoTo-day,NewYork&London:Routledge,2002
Page,Christopher,etc.:“Universities”,TheNewGrove’sDictionaryofMusicandMusicians,Volume26,editedbyStanleySadie,secondedition,London&NewYork:MacmillianPublishersLtd.,2001,pp.311-324
Plummeridge,Charles:“Schools”,TheNewGrove’sDictionaryofMusicandMusicians,Volume22,editedbyStanleySadie,secondedition,London&NewYork:MacmillianPublishersLtd.,2001,pp.614-619
Weber,William,etc.:“Conservatories”,TheNewGrove’sDictionaryofMusicandMusicians,Volume6,editedbyStanleySadie,secondedition,London&NewYork:MacmillianPublishersLtd.,2001,pp.135-147
音乐教育比较研究：
StanleySadie:“MusicEducation”,TheNewGrove’sDictionaryofMusicandMusicians,OxfordUniversityPress,2004.
迈克尔·L·马克：《当代音乐教育》，管建华等译，文艺出版社，1991年；
曹理：《音乐学科教育学》，首都师范大学出版社，2006年；
贝内特·雷默：《音乐教育的哲学——推进愿景(第3版)》，熊蕾译，人民音乐出版社，2011年；
李妲娜：《奥尔夫――音乐教育思想与实践》，上海教育出版社，2011年；
杨立梅：《科达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育》，上海教育出版社，2011年；
蔡觉梅：《达尔克罗兹音乐教育理论与实践》，上海教育出版社，2011年；
魏煌：《苏联音乐教育――卡巴列夫斯基音乐教育体系》，上海教育出版社，2011年；
尹爱青：《外国儿童音乐教育》，上海教育出版社，2011年；
俞玉滋、张援：《中国近现代学校音乐教育文选》，上海教育出版社，2011年；
[美]哈罗德·爱伯利斯：《音乐教育原理》第二版，刘沛等译，中央音乐学院出版社，2008年。
[奥]沃尔夫冈·马斯特纳克：《音乐教育学导论》，余丹红等译，华东师范大学出版社，2008年。
[美]戴维·埃里奥特：《关注音乐实践》，齐雪等译，上海音乐出版社，2009年。
音乐教育课程与方法:06：
课程论:：
张华：《课程与教学论》，上海教育出版社，2000年；
[美]派纳等著：《理解课程》，张华等译，华东师范大学出版社，2003年；
钟启泉：《课程论》，教育科学出版社，2007年；
钟启泉：《整体课程论》，华东师范大学出版社，2007年；
刘靖之：《中国学校音乐课程发展》，上海音乐学院出版社，2011年；
国家中学音乐、艺术课程标准及相关法令法规；
RichardColwell,CarolRichardson,TheNewHandbookofResearchonMusicTeachingandLearning,OxfordUniversityPress,2002。
教学论与政策研究：
RichardColwell,CarolRichardson,TheNewHandbookofResearchonMusicTeachingandLearning,OxfordUniversityPress2002；
GaryE·Mcpherson,MusicinourLives,RethinkingMusicalAbility,Development&Identity,OxfordUniversityPress,2012.
高荻保治：《音乐学科教学法概论》，缪裴言等译，人民音乐出版社，2006年；
郁文武、谢嘉幸：《音乐教育与教学法》，高等教育出版社，2006年；
李妲娜：《奥尔夫――音乐教育思想与实践》，上海教育出版社，2011年；
杨立梅：《科达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育》，上海教育出版社，2011年；
蔡觉梅：《达尔克罗兹音乐教育理论与实践》，上海教育出版社，2011年；
[美]艾伯利斯等著，刘沛 任恺译：《音乐教育学原理》，中央音乐学院出版社，2008年；
[美]戴维·艾略奥特著，齐雪、赖达富译：《关注音乐实践——新音乐教育哲学》，谢嘉幸校，上海音乐出版社，2009年；
[奥]沃尔夫冈·马斯特纳克著，余丹红、张礼引译：《音乐教育学导论》，华东师范大学出版社，2008年；
余丹红主编：《音乐教育手册》，上海音乐学院出版社，2013年；
余丹红主编：《中国音乐教育年鉴》，上海音乐学院出版社，2011，2012年版；
[美]贝内特·雷默，熊蕾译：《音乐教育的哲学》，人民音乐出版社，2011年；
廖乃雄著：《论音乐教育》，中央音乐学院出版社，2011年；
《教育管理学》，华东师大出版社；
曹理：《音乐学科教育学》，首都师范大学出版社。
2017年上海体育学院运动训练、武术与民族传统体育专业-上海体育大学
招生录取原则
上海体育学院运动训练、武术与民族传统体育专业招生录取原则，根据《体育总局科教司、教育部高校学生司关于印发<2017年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法>的通知》（体科字〔2016〕193号）要求，经上海市教委审核批准，上海市教育考试院备案后，公布如下：
1.对具备一级运动员等级的考生，可在我校文化成绩低录取控制线下降低30分录取；对具备运动健将技术等级的考生，可在我校文化成绩低录取控制线下降低50分录取。
2.文化成绩录取控制线195分。体育专项成绩录取控制线60分。在文化成绩和体育专项成绩均达到我校低录取控制线基础上，我校根据考生的文化成绩和体育专项成绩3:7的比例进行综合评价（综合分=（文化成绩/6）×30%+体育专项成绩×70%），分项目依据考生填报的志愿顺序择优录取。优先录取第一志愿，未完生计划再录取第二志愿。
3.所设项目的招生人数根据考生人数、考生综合分等确定。
4.考生若已被运动训练、武术与民族传统体育专业录取，则不再参加普通高考及高校高水平运动队的录取。
5.对足球项目的非守门员与守门员、手球项目的非守门员与守门员、排球项目的非自由人与自由人、田径项目的田赛与径赛分类进行招生。
6.考生弄虚作假，经查实，取消其当年运动训练、武术与民族传统体育专业报考或录取资格，已入学者，取消其入学资格，并依据《国家教育考试违规处理办法》（教育部33号令）进行处理。
民族音乐作曲为15000元;-上海音乐学院
⑶管弦乐器演奏、音乐戏剧表演、乐器修造艺术专业为14000元；
⑷音乐学、中国乐器演奏、现代器乐演奏为12000元。
3、开学后两周不报到者，视为主动放弃进修资格，学习期间不办理中途休学。食宿自理。
武术与民族传统体育专业介绍-上海体育大学
专业简介：武术与民族传统体育专业始办于1952年上海体育学院建院之初，先后汇聚了“南拳王”周士彬、“北拳王”张立德、著名武术家王之平之女王菊蓉、“神拳大龙”蔡龙云、王培锟、邱丕相等全国著名武术家和知名教授，为国家培养了诸多高层次武术与民族传统体育人才。
本专业是上海市第三期教育高地建设项目（2008年）、国家级精品课程（2007年）、国家级教学团队（2009年）、“十二五”本科教学工程市级“专业综合改革试点”项目（2012年），获5项省级教学成果奖，属国家级特色专业（2007年）。课程“中国武术史”被评为国家级精品课程（2007年）、教师队伍被评为国家级教学团队（2009年）。武术学院已成为全国学校体育联盟（中华武术）牵头单位（2013年）、教育部本专业教材编写的召集单位。
本专业是以培养中小学武术与民族传统体育师资为主、教练员以及社会体育工作者和公务员（警察）等为辅的本科专业，学生修满必要的学分并通过学位论文答辩后，将获得教育学学士学位。
培养目标:：本专业以传承和发展民族传统体育、弘扬民族文化为己任，培养德、智、体、美全面发展，具备体育基本理论、基本知识和基本技能，有着较强的武术与民族传统体育专业理论与技能及专业教育实践能力与创新精神，尚武崇德，主要从事以武术为主干的民族传统体育教学、训练、健身指导等方面工作，以及服务社会的应用性较强的专门人才。
核心课程:：民族传统体育概论、中国武术导论、中国武术史、专项教学训练理论与实践（武术套路）、专项教学训练理论与实践（武术技击）、专项教学训练理论与实践（武术养生方向）。
授予学位：教育学学士
主要就业去向:：以中小学武术与民族传统体育师资为主，教练员、社会体育工作者和公务员（警察）等为辅。
2018年上海体育学院运动训练、武术与民族传统体育专业-上海体育大学
招生录取原则
上海体育学院运动训练、武术与民族传统体育专业招生录取原则，根据《体育总局科教司、教育部高校学生司关于印发<2018年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法>的通知》（体科字〔2017〕137号）的要求，经学校招生领导小组研究决定后，公布如下：
1.文化成绩录取控制线180分。体育专项成绩录取控制线40分。田径体育专项成绩录取控制线70分。游泳体育专项成绩录取控制线90分。
2.对具备一级运动员等级的考生，可在我校文化成绩低录取控制线下降低30分录取；对具备运动健将技术等级的考生，可在我校文化成绩低录取控制线下降低50分录取。
3.在达到我校低录取控制线的基础上，我校根据考生的文化成绩和体育专项成绩3:7的比例进行综合评价，计算考生录取综合分。综合分=（文化成绩/6）×30%+体育专项成绩×70%。
4.我校依据上线考生填报的志愿梯次顺序，分项目按照综合分由高到低择优录取。招生计划已在第一志愿录取完成，不再进行第二志愿录取。
5.所设项目的招生人数根据考生人数、考生综合分等确定。
6.足球、手球项目非守门员与守门员，排球项目非自由人与自由人，我校根据考生实际情况按比例分别进行招生。田径项目按田赛、径赛、全能三类分别进行招生。
7．考生若已被运动训练、武术与民族传统体育专业录取，不得放弃录取资格，同时不再参加普通高考及高校高水平运动队的录取。
8.考生弄虚作假，经查实，取消其当年运动训练、武术与民族传统体育专业报考或录取资格，已入学者，取消其入学资格，并依据《国家教育考试违规处理办法》（教育部33号令）进行处理。
民族器乐、声乐-上海音乐学院
考试日期：2018年9月15日起
考试地点:上海沪东工人文化宫 地址：杨浦区平凉路1500号
考试时间、考场查询、打印准考证日期：2018年9月10日起
成绩查询日期：2018年10月31日起 查询方式：见“信息查询”
证书邮寄日期:：2018年11月30日起 证书查询：65986067-1
※民族器乐各专业考试曲目报名时公布
※声乐考试要求：
报考1-6级者，演唱两首歌曲（含规定曲目和相应程度的自选曲目各一首）；
报考7-9级者，演唱三首歌曲（含规定曲目两首和相应程度的自选曲目一首）；
伴奏：考生自行解决，考场提供钢琴，自备小型播放设备。规定曲目和自选曲目均按原调演唱。
