模块一:综合素质。考核形式:自我介绍+提问。考核内容:行为举止、仪表、礼节礼貌、语言表达。
模块二:专业认知。考核形式:抽取问题并回答。考核内容:考生对护理专业的认知等。
健全保障机制1.自主测试全部在标准化考场中进行,测试过程全程录像录音并刻盘交监察领导小组保存备查。2.测试当天,从相关名单库中抽出评分教师,开考前再次通过抽签确定评分的教师所进入的考场;自主测试所用试题也从试题库中通过抽签决定。3.学校纪委监察部门全程监督学校春季考试招生各个环节。
2.教育学(卫生教育方向)专业模块一:综合素质。考核形式:抽取问题并回答+提问。考核内容:教师基本素质读、写、听、说。其中读重点考察普通话表达能力、写重点考察仪态仪表和师范生基本素质、听重点考察语言理解能力、说重点考察语言组织能力、思想表达能力和职业规划能力。模块二:专业认知。考核形式:抽取问题并回答。考核内容:卫生教育基本概念,涉及6~18岁与儿童生命健康相关的生长发育特征、卫生健康习惯和卫
4.计算机科学与技术专业模块一:综合素质。考核形式:自我介绍+提问。考核内容:行为举止、仪表礼仪、语言表达、基本信息技术素养。模块二:专业认知。考核形式:抽取问题并回答。考核内容:由考官现场提问,考生经过思考快速作答;考察人际交往能力、应变能力、基本逻辑能力、综合分析能力,考生对IT技术的认知、职业态度等。
2.各专业相关学业水平测试赋分一览表专业名称物理A物理化学A化学生物A生物政治A政治历史A历史教育学(卫生教育方向)158158酒店管理(高级管家方向)158158护理学(三甲医院定向培养)158158计算机科学与技术158158
2.各专业相关学业水平测试合格赋分一览表专业名称物理化学生物政治历史教育学(卫生教育方向)?2.52.5??酒店管理(高级管家方向)???2.52.5护理学(三甲医院定向培养)?2.52.5??计算机科学与技术2.52.5???信息管理与信息系统(金融信息系统方向)2.52.5???
3.酒店管理(高级管家方向)专业模块一:综合素质。考核形式:英语短文读与说+提问。考核内容:行为举止、仪表礼仪、语言表达、外语听说能力。模块二:专业认知。考核形式:抽取问题并回答。考核内容:由考官现场提问,考生经过思考快速作答;考察人际交往能力、应变能力、综合分析能力等。
1.各专业面试成绩分值分配表专业名称测试项目总分值面试和技能测试分值分配综合素质评价面试模块1赋分值面试模块2赋分值相关学业水平测试合格赋分获奖项目赋分教育学(卫生教育方向)面试酒店管理(高级管家方向)557070护理学558060计算机科学与技术557070信息管理与信息系统(金融信息系统方向)557070
1.护理学模块一:综合素质。考核形式:问答。考核内容:行为举止、仪表、礼节礼貌、语言表达。模块二:专业认知。考核形式:问答。考核内容:对护理专业的认知等。
1.护理学专业模块一:综合素质。考核形式:自我介绍+提问。考核内容:行为举止、仪表、礼节礼貌、语言表达。模块二:专业认知。考核形式:抽取问题并回答。考核内容:考生对护理专业的认知、职业态度、人际交往、应变能力、爱心及利他主义等。
1.护理学专业模块一:综合素质。考核形式:自我介绍+提问。考核内容:行为举止、仪表、礼节礼貌、语言表达。模块二:专业认知。考核形式:抽取问题并回答。考核内容:考生对护理专业的认知等。