园林景观设计-郑州华信学院
本课程的主要任务是讲授园林、景观的发展历程、园林美学、景观设计理念、公共绿地的规划方法和法则、小型城市公共空间的设计原则、园林景观设计图的表达方式。要求学生能对园林史、景观发展历程有较全面的了解，能掌握园林、景观设计方法和设计理念。
专业名称:环境艺术设计(园林方向)专业-河南工业贸易职业学院
一、培养目标
本专业面向环境设计及园林设计行业，以适应社会需求为目标，着力培养德、智、体、美全面发展，具有实践能力和有设计能力相结合，能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事环境规划设计、室内外设计、园林设计的高等技术应用性专门人才。
二、人才培养规格要求
学生经过3年系统学习，将形成专业基本能力（手绘或电脑制作）+核心能力（设计创新）+扩展能力（表达、交流与可持续发展）的能力系统，具体具备以下能力：
1．绘画基本能力和运用相关计算机应用软件的能力；
2．环境设计分析能力、表现能力和一定的现场施工组织能力；
4．良好的设计思维表达能力和艺术设计创新能力；
6．阅读本专业一般英文资料的能力。
7．培养学生艺术修养和美术鉴赏能力；
8．通过专业基础课和专业技能课程的学习，培养学生的记忆能力、观察能力、创新能力、思维能力，可以借助计算机进行设计与制作,具有实际动手能力、创造力和一定管理能力。
9．具有较强的环境设计、园林设计能力，具有计算机辅助设计（CAD）等认证要求的相关能力。
三、招生对象、修业年限及毕业要求
招生对象：普通高中毕业生
修业年限：三年
毕业要求:：
毕业生毕业时应按要求完成本专业规定的专业理论课程、专业实践课程、毕业设计的考核。毕业生会成为具有较全面的扎实的基本功，懂得国家规范和专业理论知识，掌握新型材料，综合能力俱佳的高素质、技能型人才。
四、主要课程及教学要求
开设的主要课程有:：设计素描、设计色彩、构成设计、园林植物造景、园林规划设计、环境艺术制图AutoCAD、3dsmax、Photoshop、效果图技法、模型制作、园林景观设计、园林建筑设计等。一、培养目标本专业面向环境设计及园林设计行业，以适应社会需求为目标，着力培养德、智、体、美全面发展，具有实践能力和有设计能力相结合，能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事环境规划设计、室内外设计、园林设计的高等技术应用性专门人才。
二、人才培养规格要求
学生经过3年系统学习，将形成专业基本能力（手绘或电脑制作）+核心能力（设计创新）+扩展能力（表达、交流与可持续发展）的能力系统，具体具备以下能力：
1．绘画基本能力和运用相关计算机应用软件的能力；
2．环境设计分析能力、表现能力和一定的现场施工组织能力；
4．良好的设计思维表达能力和艺术设计创新能力；
6．阅读本专业一般英文资料的能力。
7．培养学生艺术修养和美术鉴赏能力；
8．通过专业基础课和专业技能课程的学习，培养学生的记忆能力、观察能力、创新能力、思维能力，可以借助计算机进行设计与制作,具有实际动手能力、创造力和一定管理能力。
9．具有较强的环境设计、园林设计能力，具有计算机辅助设计（CAD）等认证要求的相关能力。
三、招生对象、修业年限及毕业要求
招生对象：普通高中毕业生
修业年限：三年
毕业要求:：
毕业生毕业时应按要求完成本专业规定的专业理论课程、专业实践课程、毕业设计的考核。毕业生会成为具有较全面的扎实的基本功，懂得国家规范和专业理论知识，掌握新型材料，综合能力俱佳的高素质、技能型人才。
四、主要课程及教学要求
开设的主要课程有:：设计素描、设计色彩、构成设计、园林植物造景、园林规划设计、环境艺术制图AutoCAD、3dsmax、Photoshop、效果图技法、模型制作、园林景观设计、园林建筑设计等。
河南工业贸易职业学院环境艺术设计(园林方向)专业-河南工业贸易职业学院
本专业面向环境设计及园林设计行业，以适应社会需求为目标，着力培养德、智、体、美全面发展，具有实践能力和有设计能力相结合，能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事环境规划设计、室内外设计、园林设计的高等技术应用性专门人才。
二、人才培养规格要求
学生经过3年系统学习，将形成专业基本能力（手绘或电脑制作）+核心能力（设计创新）+扩展能力（表达、交流与可持续发展）的能力系统，具体具备以下能力：
1．绘画基本能力和运用相关计算机应用软件的能力；
2．环境设计分析能力、表现能力和一定的现场施工组织能力；
4．良好的设计思维表达能力和艺术设计创新能力；
6．阅读本专业一般英文资料的能力。
7．培养学生艺术修养和美术鉴赏能力；
8．通过专业基础课和专业技能课程的学习，培养学生的记忆能力、观察能力、创新能力、思维能力，可以借助计算机进行设计与制作,具有实际动手能力、创造力和一定管理能力。
9．具有较强的环境设计、园林设计能力，具有计算机辅助设计（CAD）等认证要求的相关能力。
三、招生对象、修业年限及毕业要求
招生对象：普通高中毕业生
修业年限：三年
毕业要求:：
毕业生毕业时应按要求完成本专业规定的专业理论课程、专业实践课程、毕业设计的考核。毕业生会成为具有较全面的扎实的基本功，懂得国家规范和专业理论知识，掌握新型材料，综合能力俱佳的高素质、技能型人才。
四、主要课程及教学要求
开设的主要课程有:：设计素描、设计色彩、构成设计、园林植物造景、园林规划设计、环境艺术制图AutoCAD、3dsmax、Photoshop、效果图技法、模型制作、园林景观设计、园林建筑设计等。
理、建设项目信息化管理、建筑智能化工程技术、建筑电气工程技术、园林工程-河南水利与环境职业学院
技术、市政工程技术、地下与隧道工程技术，房地产经营与管理。
水利大类：水利工程、水利水电建筑工程、水文与水资源工程、水政水资源
管理。
农林类单列专业-河南牧业经济学院
动物科学、动物科学（动物营养与饲料科学方向）、动物医学、动物医学（宠物医学方向）、动植物检疫（动物检疫方向）、动物药学、动物药学（中兽医药方向）等7个本科专业及方向单列专业招生，河南省第一志愿报考此类专业的考生加20分投档，此类专业录取后不允许调整到其他类别专业。
第二十五条体检要求
对考生身体健康状况要求，执行教育部和卫生部等部门制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和有关补充规定。
第六章学费和奖助学金
第二十六条各专业学费
根据国家规定，学生入学须交纳学费、住宿费及其它相关费用。学校按河南省物价部门核定的收费标准对学生收取学费、住宿费及其它相关费用。考生可以在学校公布的招生计划中查询各专业学费，收费标准如有变动，以物价管理部门有关文件规定为准。
第二十七条 奖励与资助
优秀学生奖励体系：1、国家奖学金，每生每年8000元。2、国家励志奖学金，每生每年5000元。3、国家助学金，平均每生每年3000元。4、另设有企业奖学金和单项奖学金。
困难学生资助体系：1、勤工助学：学校设置勤工助学岗位，困难生可进行勤工助学。2、国家助学贷款：根据我省相关规定，学生可自愿选择在所在高校申请高校国家助学贷款或在生源地申请生源地信用助学贷款，家庭经济困难且符合国家助学贷款条件的学生，贷款额度每人每年高不超过8000元，学费住宿费标准总和低于8000元的，贷款额度据实确定。
第七章附则
第二十八条 高考咨询人员意见仅供参考，不作为录取依据及承诺。学校未委托任何中介机构或个人进行招生录取工作。对以我校名义进行非法招生活动的中介机构或个人，我校将依法追究其相应责任。
第二十九条新生持学校发放的录取通知书在规定时间内来校报到，对未经同意逾期不报到的已录取考生，按照上级部门相关规定视其为自行放弃入学资格。
第三十条新生入校后，将依据教育部有关文件规定进行新生资格审查，复查合格者取得学籍。复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者，一律取消入学资格。
第三十一条 本章程自省教育厅审核备案之日起生效。学校以往有关招生政策、规定如与本章程冲突，以本章程为准；本章程若与国家法律、法规或上级有关政策相抵触，以国家法律、法规、上级有关政策为准；
第三十二条 本章程具体事项按照当年公布为准，由河南牧业经济学院负责解释。
环境艺术设计(园林方向)专业-河南工业贸易职业学院
培养目标:
本专业面向环境设计及园林设计行业，以适应社会需求为目标，着力培养德、智、体、美全面发展，具有实践能力和有设计能力相结合，能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事环境规划设计、室内外设计、园林设计的高等技术应用性专门人才。
人才培养规格要求:
学生经过3年系统学习，将形成专业基本能力（手绘或电脑制作）+核心能力（设计创新）+扩展能力（表达、交流与可持续发展）的能力系统，具体具备以下能力：
1．绘画基本能力和运用相关计算机应用软件的能力；
2．环境设计分析能力、表现能力和一定的现场施工组织能力；
4．良好的设计思维表达能力和艺术设计创新能力；
6．阅读本专业一般英文资料的能力。
7．培养学生艺术修养和美术鉴赏能力；
8．通过专业基础课和专业技能课程的学习，培养学生的记忆能力、观察能力、创新能力、思维能力，可以借助计算机进行设计与制作,具有实际动手能力、创造力和一定管理能力。
9．具有较强的环境设计、园林设计能力，具有计算机辅助设计（CAD）等认证要求的相关能力。
招生对象、修业年限及毕业要求
招生对象：普通高中毕业生
修业年限：三年
毕业要求:：
毕业生毕业时应按要求完成本专业规定的专业理论课程、专业实践课程、毕业设计的考核。毕业生会成为具有较全面的扎实的基本功，懂得国家规范和专业理论知识，掌握新型材料，综合能力俱佳的高素质、技能型人才。
主要课程及教学要求:
开设的主要课程有:：设计素描、设计色彩、构成设计、园林植物造景、园林规划设计、环境艺术制图AutoCAD、3dsmax、Photoshop、效果图技法、模型制作、园林景观设计、园林建筑设计等。
培养目标:
本专业面向环境设计及园林设计行业，以适应社会需求为目标，着力培养德、智、体、美全面发展，具有实践能力和有设计能力相结合，能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事环境规划设计、室内外设计、园林设计的高等技术应用性专门人才。
人才培养规格要求:
学生经过3年系统学习，将形成专业基本能力（手绘或电脑制作）+核心能力（设计创新）+扩展能力（表达、交流与可持续发展）的能力系统，具体具备以下能力：
1．绘画基本能力和运用相关计算机应用软件的能力；
2．环境设计分析能力、表现能力和一定的现场施工组织能力；
4．良好的设计思维表达能力和艺术设计创新能力；
6．阅读本专业一般英文资料的能力。
7．培养学生艺术修养和美术鉴赏能力；
8．通过专业基础课和专业技能课程的学习，培养学生的记忆能力、观察能力、创新能力、思维能力，可以借助计算机进行设计与制作,具有实际动手能力、创造力和一定管理能力。
9．具有较强的环境设计、园林设计能力，具有计算机辅助设计（CAD）等认证要求的相关能力。
招生对象、修业年限及毕业要求
招生对象：普通高中毕业生
修业年限：三年
毕业要求:：
毕业生毕业时应按要求完成本专业规定的专业理论课程、专业实践课程、毕业设计的考核。毕业生会成为具有较全面的扎实的基本功，懂得国家规范和专业理论知识，掌握新型材料，综合能力俱佳的高素质、技能型人才。
主要课程及教学要求:
开设的主要课程有:：设计素描、设计色彩、构成设计、园林植物造景、园林规划设计、环境艺术制图AutoCAD、3dsmax、Photoshop、效果图技法、模型制作、园林景观设计、园林建筑设计等。
嵩山少林武术职业学院信息技术系广告设计与制作专业(工艺品设计与制作)-嵩山少林武术职业学院
信息技术系--广告设计与制作(工艺品设计与制作)
嵩山少林武术职业学院信息技术系视觉传播设计与制作专业(平面设计)-嵩山少林武术职业学院
信息技术系--视觉传播设计与制作(平面设计)
嵩山少林武术职业学院经济管理系景区开发与管理专业-嵩山少林武术职业学院
经济管理系--景区开发与管理（新）
嵩山少林武术职业学院针灸推拿学专业(中国功夫方向)(本科三批)-嵩山少林武术职业学院
【中医本科部】针灸推拿学（中国功夫方向）（本科三批）
嵩山少林武术职业学院应用外语系专业-嵩山少林武术职业学院
培养目标:：
主干课程:：
就业方向:：
培养目标:：
主干课程:：
就业方向:：
嵩山少林武术职业学院文化传播系专业介绍-嵩山少林武术职业学院
培养目标:：
主干课程:：
就业方向:：
嵩山少林武术职业学院旅游管理系酒店管理专业-嵩山少林武术职业学院
旅游管理系--酒店管理专业介绍
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质和道德素养，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具备从事酒店行业的基本技能和核心能力，熟悉酒店企业各项主要业务，具有现代酒店业经营管理理念，能够独立分析和解决有关实际问题，面向服务、管理第一线岗位需求的高素质、技能型专门人才。
主要课程:：饭店管理、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒水知识与调酒技艺、酒店宴会设计、饭店市场营销、旅游饭店会计、酒店服务礼仪、酒店人力资源管理、酒店英语口语、中外民俗。
就业方向:：毕业生可在各类中、高档酒店从事中高层管理人员，可在各类酒店的前厅部、餐饮部、客房部、康乐部、宴会部、从事服务与管理工作，同时可在各类酒店从事酒店产品的营销与策划、市场开发等工作。
嵩山少林武术职业学院武术教育系运动训练专业-嵩山少林武术职业学院
本培养目标:：
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有现代教育理念和运动训练素养，具备竞技体育的基本理论、基本知识和较强的实践能力与创新精神，能够胜任体育专项运动的教学、训练、竞赛、管理等工作，面向服务、管理第一线岗位需求的高素质、技能型、应用型专业人才。
主要课程:：
毕业方向:：
毕业生可以从事收集:、分析、处理和应用竞技体育、体育俱乐部管理与社会体育服务信息的基本能力，从事专项运动训练基层指导和运动竞赛组织、裁判，体育俱乐部管理、社会体育服务，以及体育教学、管理、科研等综合应用能力；
嵩山少林武术职业学院旅游管理系导游专业-嵩山少林武术职业学院
培养目标:：把学生培养成为具有良好的敬业精神、旅游职业素养及丰富的人文知识、会武术、懂外语、具备导游服务优秀技能，能把握现代旅游发展动态，具备旅行社管理潜质的，符合现代旅行社等旅游企业要求的国际化复合型人才。
嵩山少林武术职业学院汉语国际教育专业-嵩山少林武术职业学院
【郑大本科部】汉语国际教育专业
嵩山少林武术职业学院旅游管理系休闲服务与管理专业-嵩山少林武术职业学院
旅游管理系--休闲服务与管理专业
旅游管理系--休闲服务与管理专业
培养目标:：休闲服务与管理专业培养的是适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳等全面发展，具有较强的语言表达和人际沟通能力，良好的职业素养和敬业精神；具备休闲服务与管理专业的基本理论知识和基本技能,有较强的休闲运动实践能力，能从事休闲运动的指导与服务，经营与管理、旅游市场开发等工作的高技能应用型人才。
主要课程:：旅游政策与法规、康乐服务与管理、休闲市场营销、体育休闲娱乐导论、旅游休闲自然地理、形体训练、拓展训练、康乐与休闲场所经营管理、旅游电子商务、专业实习。
就业方向:：毕业生主要面向体育健身、休闲娱乐场所，度假村、高档文化休闲场馆、高级休闲会所、户外运动俱乐部等休闲服务业从事一般运动项目技能和健身方法的传授与指导、群众休闲娱乐健身活动的组织和管理工作、市场营销、设备管理和维护、文化休闲活动策划等岗位工作等。
嵩山少林武术职业学院旅游管理系物业管理专业-嵩山少林武术职业学院
旅游管理系--物业管理专业介绍
旅游管理系--物业管理专业介绍
培养目标:：培养适应社会主义市场经济和现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握物业管理专业基础理论和基本职业技能，具有较强的分析能力、解决问题的能力，具有较强的组织管理能力、协调能力，具有较好的文化素养和较强的实际工作能力的物业管理应用型高等专门人才。
主要课程:：管理学基础、物业管理法规、治安管理实务、物业管理实务、人力资源管理、物业信息管理、房地产营销管理、安全防范技术与实务、房屋构造与维护管理、文秘管理理论与实践等。
就业方向:：毕业生可在各类物业管理行业、物业中价、房地产行业从事物业前台客服、物业管理服务员、物业行政、人事、办公等工作。
嵩山少林武术职业学院信息技术系数字媒体应用技术专业(多媒体制作)-嵩山少林武术职业学院
信息技术系--数字媒体应用技术专业（多媒体制作）
嵩山少林武术职业学院环境艺术设计专业-嵩山少林武术职业学院
信息技术系--环境艺术设计专业
嵩山少林武术职业学院行政管理(行政助理方向)专业-嵩山少林武术职业学院
文化传播系--行政管理（行政助理方向）专业
嵩山少林武术职业学院文化传播系汉语专业(幼儿教育方向)-嵩山少林武术职业学院
文化传播系--汉语（幼儿教育方向）专业
文化传播系--汉语（幼儿教育方向）专业
培养目标:：培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的意识和能力，综合素质较高，能胜任幼儿园教育教学工作。
主干课程:：幼儿教育学、幼儿心理学、音乐基础、美术、手工幼儿卫生保健、幼儿英语、课件制作等。
就业方向:：面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班，从事幼儿艺术类、幼儿保教等教学教育工作。
嵩山少林武术职业学院文化传播系文秘专业(高级助理)-嵩山少林武术职业学院
文化传播系--文秘（高级助理）专业
文化传播系--文秘（高级助理）专业
培养目标:：本专业培养具有文秘专业知识、专业技能和人文素养，且能适应首都地域经济建设与发展需求的高素质文秘人才。既具备较强的汉语口语和书面表达能力及英语的听、说、读、写能力，又具备从事本专业的公关能力、沟通协调与管理能力以及现代化办公能力等综合实力。
主要课程:：秘书学、管理学实务、秘书写作、文书档案管理、调查与统计、汉语口语、应用写作、秘书英语、计算机应用、办公自动化、秘书综合实训等。
就业方向:：该专业毕业生主要可在国家机关、企事业单位、涉外机构等部门从事中英文的秘书或管理工作。
嵩山少林武术职业学院应用外语系旅游英语专业介绍-嵩山少林武术职业学院
应用外语系--旅游英语专业介绍
嵩山少林武术职业学院文化传播系应用英语专业-嵩山少林武术职业学院
文化传播系--专业名称：应用英语专业介绍
嵩山少林武术职业学院应用外语系商务英语专业-嵩山少林武术职业学院
应用外语系--商务英语专业介绍
嵩山少林武术职业学院经济管理系会计电算化专业-嵩山少林武术职业学院
经济管理系--会计电算化专业介绍
嵩山少林武术职业学院经济管理系酒店管理专业-嵩山少林武术职业学院
经济管理系--酒店管理专业介绍
嵩山少林武术职业学院经济管理系旅游管理专业-嵩山少林武术职业学院
经济管理系--旅游管理专业介绍
嵩山少林武术职业学院经济管理系物流管理专业-嵩山少林武术职业学院
经济管理系--物流管理专业介绍
嵩山少林武术职业学院经济管理系市场营销专业-嵩山少林武术职业学院
经济管理系--市场营销专业介绍
嵩山少林武术职业学院经济管理系金融管理与实务专业-嵩山少林武术职业学院
经济管理系--金融管理与实务专业介绍
嵩山少林武术职业学院文化传播系商务英语专业-嵩山少林武术职业学院
文化传播系--商务英语专业介绍
嵩山少林武术职业学院文化传播系行政管理专业-嵩山少林武术职业学院
文化传播系--行政管理专业介绍
嵩山少林武术职业学院应用外语系专业介绍-嵩山少林武术职业学院
培养目标:：
主干课程:：
就业方向:：
培养目标:：
主干课程:：
就业方向:：
园林工程技术(540106)-河南水利与环境职业学院
学制:：高职高专，三年
培养目标:：本专业培养掌握园林工程必需的理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和职业技能，从事园林工程设计、施工和管理工作的高端技能型人才。
主要课程及实践环节:：工程制图、园林树木学、花卉学、园林规划设计、园林植物配置、园林工程施工技术、园林工程造价，树木花卉认识实习、专题设计、园林工程综合实训、顶岗实习。
就业面向:：园林工程企业及园林管理机构从事园林工程设计、施工、监理和管理工作。
风景园林-郑州师范学院
培养目标:：本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展，掌握风景园林规划与设计、工程技术与建设管理、园林植物应用、地景规划与生态修复等方面的知识和能力，具有健全人格、理想信念、社会责任感，可在相关企事业单位从事城乡园林景观规划设计、风景名胜区管理、地景规划与生态修复、风景园林建筑设计、旅游游憩等方面的高素质、应用型人才。
专业主干课程:：园林树木学、园林花卉学、园林建筑设计、园林植物景观设计、园林规划设计、园林计算机辅助设计、城乡绿地系统规划、园林工程、园林工程概预算、建筑结构与构造等。
就业方向:：毕业生可在规划设计机构、地方相关管理部门、科研院所、相关企业等从事各类风景园林规划设计、施工、养护、管理及科学研究等方面的工作；也可继续攻读风景园林等相关专业方面的硕士学位。
（非师范类，本科，学制四年，工学学士学位）
