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2017年天津南开生态城学校中考预估录取分数线

中专网更新时间：2023-03-10 17:16:18 解决时间：2018-03-25 09:19

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　　● 南开生态城学校

　　527.9分挺有希望，在塘沽招生没有具体名额限制，只看分数

（实习编辑：李倩）

中专数据中心 2018-03-25 09:19

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2019-09-22 12:50

生态修复技术-天津理工大学

精细化工工程研究方向主要以精细化工新产品合成反应动力学和工艺开发中的工程化问题为研究对象，采用络合精馏、分子精馏、超临界萃取等方法分离纯化精细化学品，开展有机金属材料、功能染料、功能助剂、荧光探针、药物和有机中间体等的新产品、新工艺及工程转化的理论、方法和技术研究。功能型新材料研究方向主要以功能化学品、功能高分子、精细大分子材料、纳米材料以及生物材料等为研究对象，重点围绕药物控制释放理论、药物新制剂以及功能新材料等领域，系统开展与生命科学有关的功能化学品、高分子的精细化、功能化、智能化和生物模拟等方向的研究。能源化工与生物质资源化研究方向主要涉及太阳能的高效利用、光相应纳米器件、生物质的高效转化途径以及固体废弃物的二次利用技术，着重于高效低成本薄膜太阳能电池的设计与制备，光电转换的分子机制与动力学基础，可见光制氢技术与高效电极制备，生物质制备高附加值中间体的催化剂筛选，和废弃生物质的能源转化利用等方面的研究。过渡金属催化药物合成反应研究研究方向以过渡金属配合物为底物，开发新型催化剂，开展高选择性有机合成方法学研究，实现立体、区域和化学选择性的有效调控，力争在绿色合成反应、新型催化技术等领域取得重要突破。开展针对恶性肿瘤、心脑血管病、糖尿病等疾病临床治疗药物的设计、合成及生产工艺研究。开展现代新型纯化、分离方法的研究，为高纯医药中间体的制备与工程化提供理论基础。生态修复技术研究方向主要学习不同生态修复技术及其应用领域，针对水体、土壤、大气等不同领域的不同污染物进行生态修复治理，研究植物、动物及微生物对生态系统的修复能力，培养能够从事生态系统污染修复的理论研究和教学的高层次专门人才。
开设的主要课程:：公共必修课、高等有机化学、高等化工热力学、现代精细有机合成、有机催化反应工程、有机合成设计、功能高分子材料、高等分离工程、化学反应动力学、催化剂合成与应用、生物反应工程、超分子化学导论、精细化工过程分析与工艺设计、药物化学、制药工艺学、有机结构波谱分析等。
本专业毕业生的大致去向:：国家、省市级石油、化工、医药等相关行业的研究院所、理工类高等院校及大型企业从事化学工程领域的科学研究、教学、生产技术管理、产品技术开发、生产设备设计等。
本工程领域学制为:2.5年，授工程硕士学位。

生态农业-天津农学院

1、掌握什么是中国的生态农业及中国生态农业的特点与发展状况。掌握农业可持续发展的三大目标。 2、知道几种主要生态农业典型模式。了解目前传统农业生态环境现状。试题类型：名词解释、选择题、简答题、论述题等
主要参考书:：《土壤肥料学》（第二版），陆欣主编，中国农业大学出版社，2011年《农业生态学》（第二版），骆世明主编，中国农业出版社，2010年《农业生态学》（第二版），陈阜主编，中国农业大学出版社，2011年试题内容结构：土壤肥料学 50% 农业生态学 50%

种群生态-天津农学院

1、了解种群的定义；种群的形成；数目增加的影响；种群的主要特征； 2、了解种群的结构；种群的密度；种群中个体的空间分布类型；种群的性比；种群的年龄组成；种群中个体的异质性； 3、了解种群中个体间的联络；种内关系的形式； 4、了解种群的功能特点；种群的生物生产量；种群的能量传递；P/B系数； 5、了解种群的出生率及决定因素；了解繁殖方式、生殖量和发育速度的概念； 6、了解死亡率和存活率的概念及三种存活曲线； 7、了解种群的无限生长；种群的有限生长；内禀增长率；逻辑斯谛生长曲线的特征和应用；了解持续产量及如何确定大持续产量的理论； 8、了解种群的数量变动的类型和引起变动的原因；了解水生生物的自然选择及两种选择种群的动态特征及其意义； 9、了解种群的数量统计的方法及各种方法的利弊； 10、了解种群的密度调节调节因素； 11、了解测定种群次级生产力的方法及各自的原理和方法； 12、掌握生命表的制作和内禀增长率的计算方法。第四章群落生态 1、了解生物群落的定义；大型和小型群落的概念；生物群落的命名；群落的基本特征； 2、了解群落的营养结构和组成成分；了解优势种类、从属种类，常见种、罕见种、建群种的概念； 3、了解群落中生物的有利关系、有害关系的各种形式和特点；了解共生、共栖、竞争、捕食、寄生、抗生、周丛生物的概念； 4、了解生态位、高斯原理、生态位宽度指数和生态位重叠指数的概念及高斯原理所包括的内容； 5、了解淡水生物群落的划分：静水生物群落和流水生物群落的各自特点； 6、了解群落的周期性：昼夜节律；季节节律；潮夕和太阳节律； 7、了解群落的生态演替：演替的一般概念；演替的一般趋势；自养演替和异养演替；生态系统的稳定性； 8、了解多样性指数与群落稳定性的关系； 9、了解从群落生态学的角度捕食和竞争的积极意义及与进化的关系。
主要参考书:：

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