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2017年天津职业技术师范大学各专业四川排位(天津职业技术师范大学四川省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2022-12-26 02:52:49 解决时间:2022-12-19 16:45

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2017年天津职业技术师范大学四川各专业排位:
1.英语(师范)理科普通类排位87782(需要考499分);
2.应用心理学(师范)理科普通类排位92584(需要考495分);
3.金融学理科普通类排位99632(需要考489分);
4.机械设计制造及其自动化理科普通类排位104528(需要考485分);
5.教育技术学(师范)理科普通类排位104528(需要考485分);
6.通信工程理科普通类排位104528(需要考485分);
7.车辆工程理科普通类排位105719(需要考484分);
8.自动化(机器人技术教育方向师范)理科普通类排位106984(需要考483分);
9.网络工程理科普通类排位106984(需要考483分);
10.微电子科学与工程(师范)理科普通类排位108284(需要考482分);
11.电子科学与技术理科普通类排位108284(需要考482分);
12.交通运输(城市轨道交通方向师范)理科普通类排位108284(需要考482分);
13.数学类(数学与应用数学、信息与计算科学师范)理科普通类排位109505(需要考481分);
14.测控技术与仪器(方向)理科普通类排位109505(需要考481分);
15.工业设计理科普通类排位109505(需要考481分);
16.材料成型及控制工程理科普通类排位109505(需要考481分);
17.应用物理学理科普通类排位109505(需要考481分);
18.机电技术教育(师范)理科普通类排位109505(需要考481分);
19.教育学(职业技术教育方向,师范)文科普通类排位21959(需要考530分);
20.英语(师范)文科普通类排位23820(需要考527分);
21.财务会计教育(师范)文科普通类排位24457(需要考526分);
22.人力资源管理文科普通类排位25087(需要考525分);
23.信用管理文科普通类排位25723(需要考524分)
2017年天津职业技术师范大学各专业四川排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
四川英语(师范)理科本科二批普通类49987782
应用心理学(师范)49592584
金融学48999632
机械设计制造及其自动化485104528
教育技术学(师范)485
通信工程485
车辆工程484105719
自动化(机器人技术教育方向师范)483106984
网络工程483
微电子科学与工程(师范)482108284
电子科学与技术482
交通运输(城市轨道交通方向师范)482
数学类(包含专业:数学与应用数学、信息与计算科学师范)481109505
测控技术与仪器(现代医疗仪器设备方向)481
工业设计481
材料成型及控制工程481
应用物理学481
机电技术教育(师范)481
教育学(职业技术教育方向,师范)文科53021959
英语(师范)52723820
财务会计教育(师范)52624457
人力资源管理52525087
信用管理52425723
机械类 机械设计制造及其自动化
天津职业技术师范大学
层次 本科
学制 四年
天津市优势特色建设专业天津市市级教学团队“双证书”制专业培养目标:培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德,具有一定的实践能力和创新精神,掌握机械设计、机械制造工艺及自动化控制方面的基础知识,并具备一定的职业操作技能,能够在机械设计与制造领域从事一般机械装备的产品设计与技术开发,也能从事机械制造、应用研究及生产管理等相关工作的应用型高级专门人才。主修课程:机械制图、理论力学、材料力学、工程材料及热处理、机械原理、机械设计、互换性与测量技术、机械制造工程、电工与电子技术、液压与气动控制技术、机械创新设计、机械装备设计等。主要实践教学环节:军事技能、金工实习、课程设计、三维造型训练、工程实训、毕业实习、毕业设计等,并实施大学生创新创业培养计划,开展各种设计、实做活动。就业方向:毕业生可选择到企事业单位、科研院所从事机械产品的设计、生产过程的工艺设计、企业运行管理和经营销售等工作,或选择机械类及相近专业攻读硕士。授予学位:工学学士
外国语言文学类 英语
天津职业技术师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德,具有一定的实践能力和创新精神,掌握英语语言、文学、文化等知识,掌握教育学、心理学的一般理论及研究方法,了解英语教学法理论并具备一定的英语教学技能,既能熟练地进行英语口头和书面翻译,又能承担涉外领域相关工作,能够在企事业单位从事教学与语言服务等工作的英语人才。主修课程:综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、语言学导论、英语文学导论、跨文化交际、学术写作与研究方法等。主要实践教学环节:教育实习、毕业实习、师范教育技能训练、微格教学、说课与教学反思、英语专业技能培训、专业讲座及毕业论文等。就业方向:毕业生可到各类学校从事英语教学工作,到企事业单位从事翻译及文化交流工作,也可选择留学或报考研究生。授予学位:文学学士
电子信息类 微电子科学与工程
天津职业技术师范大学
层次 本科
学制 四年
“双证书”制专业培养目标:培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德,具有一定的实践能力和创新精神,学生掌握新型微电子器件和集成电路分析、设计、制造的基本理论知识和能力;具备较强的教学技能和一定的教学研究能力;能够担任职业院校微电相关专业教学工作的“一体化”职教师资;也能够在半导体行业从事半导体材料器件及集成电路的工艺设计、生产制造、性能测试、软件开发等方面的工作。主修课程:电路分析基础、模拟电路、数字电路、信号与系统、微机原理及应用、软件技术基础、单片机应用技术、嵌入式系统基础、理论物理导论、VLSI设计导论、EDA技术、传感器技术、半导体物理学、半导体器件、半导体工艺学、半导体集成电路等。主要实践教学环节:师范教育技能训练、电子技术课程设计、专业综合课程设计、职业技能训练、微格教学、教育实习、毕业设计等。就业方向:可选择到职业院校从事专业教学和管理工作;或到集成电路设计、集成电路制造以及相关信息科学技术领域从事研究、开发及管理等工作;也可选择微电子科学与工程、固体电子学、通信、计算机科学等学科继续深造,攻读硕士研究生。毕业生就业面宽,从业部门涉及国家机关、研究院所、高等院校、外资公司、企事业单位等。授予学位:工学学士
金融学类 信用管理
天津职业技术师范大学
层次 本科
学制 四年
天津市战略新兴产业相关专业培养目标:培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德,具有一定的实践能力和创新精神,掌握信用管理理论知识和能力,能够在征信领域或评级领域从事信用信息收集整理分析、征信调查、信用评级、风险控制等方面的工作,也能从事经济与金融信息收集与处理、财务分析与管理等工作的应用型高级专门人才。主修课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、管理学原理、金融学、统计学、计量经济学、信用管理学、信用经济学、征信理论与实务、信用评级、商业银行经营与管理等。主要实践教学环节:会计账簿设计、信用数据处理方案设计、信用报告设计、信用评级设计、学术论文写作训练、产教融合实践、毕业实习、毕业论文等。就业方向:毕业生可以到信用评级机构、银行业、证券业、工商企业和财政、审计、海关等部门,从事与信用管理、信用评级、信用风险度量、投资理财等相关的基础管理和技术操作等工作。授予学位:经济学学士
机械类 材料成型及控制工程
天津职业技术师范大学
层次 本科
学制 四年
天津市应用型建设专业天津市市级教学团队“双证书”制专业培养目标:培养掌握材料成型及控制工程领域较宽广的技术及理论,主要包括力学、机械设计、机械制造、工程材料和模具设计等基础知识;掌握本专业必需的数学分析与计算、工程图样的阅读及绘制、测量方案确定及误差分析、计算机应用、工程分析、工程材料的选择、工艺方案及流程的确定、模具设计与制造和机械设备操作等基本技能;具有本专业领域内模具数字化制造方向所必要的专业知识及技能,了解学科前沿及发展趋势;获得中级职业资格证书,完成高级职业技能训练;能够从事材料成型加工、模具设计制造的应用型高级专门人才。主修课程:画法几何及机械制图、工程力学、互换性与测量技术、机械原理、机械设计、电工电子、机械制造工程、工程材料及热处理、冲压工艺学、塑料模具设计、模具制造工艺学、模具CAD/CAM、注塑模具CAE、冲压模具CAE。主要实践教学环节:军事理论与训练、金工实习、课程设计、技能训练、生产实习(选修)、毕业实习、毕业设计(论文),实施大学生创新培养计划,开展各种设计、实做活动。就业方向:毕业生可选择到企事业单位、科研院所从事模具的设计与制造、先进制造技术的应用与研发、企业运行管理和经营销售等工作,或选择机械类、材料类及相近专业攻读硕士。授予学位:工学学士
自动化类 自动化
天津职业技术师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德,具有一定的实践能力和创新精神,掌握自动化专业基础理论知识和技能,具备较强的教学技能和一定的教学研究能力,能够成为在自动化专业领域从事职业教育教学及管理等工作的“一体化”职教师资,也能从事自动化行业相关设备与系统的设计、实施、应用、维护及管理等方面的工作。 主修课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机与拖动基础、电力电子技术、电气控制与PLC、单片机原理与接口、运动控制、传感器与检测技术、过程控制与自动化仪表、计算机控制等。 主要实践教学环节:军事理论与训练、金工实习、课程设计、职业技能训练、微格教学、教育实习、说课与教学反思、毕业设计等。 就业方向:毕业生可在自动化专业领域从事职业教育教学及管理等工作。 授予学位:工学学士
  中专 2022-12-19 16:45

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