2017年西安理工大学各专业福建排位（西安理工大学福建省多少位多少分才能上）

培养德、智、体、美全面发展，具备物理学的基本理论、基本知识和基本技能，具有扎实的数理、计算机及外语基础和较高的科学素养，以及掌握现代光电科学与技术领域的基本理论和应用技术，同时具备较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力；能在应用物理学、光电工程科学、光电信息技术及相关领域，从事科学研究、技术开发和相应管理工作的高级专门人才。

主要课程

普通物理学、模拟电路、数字电路、原子物理、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、光电子学基础、固体物理、近代物理实验、激光原理与技术、测试技术、光电子技术、计算物理、微电子学概论、半导体物理与器件、C语言程序设计、微机原理及应用等。

就业方向

毕业生综合素质高，适应面宽，能够在物理、物理技术、光电子、微电子、材料、光电信息、通信等相关的领域从事教学、科研、高新技术开发和管理工作。近年来，该专业就业率达97.1%，有相当比例的毕业生选择继续深造，攻读物理、物理电子学、材料学、材料物理与化学、微电子学、计算机以及相关学科或交叉学科硕士研究生，近三年考研率达55%以上,每年考入211、985等国家重点大学及研究所的研究生比例占毕业生总数的18%以上。

本专业培养的学生应具备电工技术、电子技术、控制理论、自动化检测与仪表、信息处理、电力系统、新能源利用技术、计算机控制系统和智能化控制技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。能在电力系统、运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面的工作。具有良好的英语沟通能力，能在国外或国内外资企业从事专业技术工作。

主要课程

电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、微机原理及接口技术、计算机控制技术、数字信号控制器原理及应用、电气工程导论、电机与拖动、交流调速、电力电子技术、电力系统分析、供电技术、智能电网导论、新能源发电技术、智能控制、进化计算与机器学习、非线性控制系统、智能检测技术、无线传感器网络等。

就业方向

本专业的毕业生可从事新能源（风、光、水、潮汐、低热、生物质等）高效利用技术、输变电技术、微电网技术、电机与运动控制、电动汽车、电源与电力电子装置、电能存储与网络智能优化调度等方面装置研发、系统集成与维护等工作，或相应的科学研究与教学工作。

培养适应我国社会主义市场经济与法治建设需要，本着“厚基础、宽口径”的办学指导思想，注重法学基础理论及法律综合素质的教育，注重学生经济、管理等相关学科知识储备和融通以及社会实践能力的提高，加强学生基本技能的训练，培养品质优良、具有较高的外语水平、雄辩的口才、敏捷的思维、扎实的法学理论功底和较强的解决法律问题的能力，适合从事审判、检察、司法行政、律师、公安等实际工作，也可从事立法、法学教育、法学研究、行政管理和公司、企业的法律顾问以及其他与法律相关职业等工作的复合型、应用型法律专门人才。

学制与学位

本专业学制四年，文史类招生，学生毕业时授予法学学士学位。

主要课程

法理学、中国法制史、宪法学、刑法学、民法学、行政法与行政诉讼法学、经济法学、商法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、合同法、婚姻家庭法、劳动与社会保障法、环境保护法、世贸组织法律制度、国家司法考试专题、专业实习等。

就业方向

本专业毕业生能在国家机关和社会团体，特别是在立法机关、行政机关、仲裁机构以及企事业单位从事法律工作。

本专业培养德智体全面发展，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力，系统掌握电力电子、电力传动、发电配电、高电压、电力系统、自动控制、电子信息等专业知识，从事电气工程领域相关的规划设计、研究开发、运行维护、生产制造、经营管理等工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

培养学院

水利水电学院、自动化与信息工程学院

主要课程

电路、电子技术基础、电机学、电力电子技术、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电磁场、微机原理及应用、单片机原理、计算机软件基础、计算机控制技术、自动控制理论、自动控制系统、电力系统分析、发电厂电气部分、继电保护、高电压技术、电力系统自动化、电力系统自动装置、柔性输电、动力设备、电机及拖动、交流调速原理、开关电源技术、现代供电技术、电能质量及控制等。

专业特色

电气工程及其自动化专业是西安理工大学的骨干专业，也是国家经济建设，尤其是西部大开发所急需的专业。该专业所属电气学科为陕西省重点学科，并且学士、硕士、博士、博士后流动站设置齐全，专业在电力系统及其自动化、电力电子与电力传动方向形成了明显的优势，2009年获批“国家级特色专业”。拥有国家级、省级实验教学示范中心两个，其中与世界500强企业联合共建的实验室两个。

现有专业教师53名和实验人员5人，其中教授14名、副教授12名，教师中75%具有博士学位和工程实践背景。目前本专业在校本科生1200余人、在校博硕士研究生400余人。毕业生凭着扎实的专业基础知识、良好的创新能力和综合素质，深受用人单位的欢迎。

就业方向

学生毕业后可在国家电网、南方电网、五大发电公司、核电集团、南瑞集团、许继集团、西电集团、特变电工、北车集团、南车集团、各类各级设计院等大型国企，可在ABB、西门子、施耐德、艾默生等著名外企，可在北京四方、南瑞继保、禾望电气、正弦电气、爱科赛博电气等知名民企，可在国防军工单位等等，从事开发、设计、制造、运行、管理等工作。

培养目标：本专业培养具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。

培养要求：本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识，接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；

2．具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识；

3．掌握通信工程领域的基础理论和基本知识；

4．系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；

5．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；

6．掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；

7．了解通信与信息行业的相关政策及法规；

8．了解信息通信领域的前沿技术和发展动态；

9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。

核心课程示例：

示例一：电路分析基础（32学时）、电子电路基础（48学时）、通信电子电路（32学时）、数字 电路与逻辑设计（48学时）、C++高级语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、微处理器与 接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、随机信号分析（32学时）、数字信号处理（64学时）、 通信原理（64学时）、电磁场与电磁波（48学时）、通信网理论基础（32学时）、现代通信技术(64 学时)。

示例二：电路分析基础（72学时）、电子线路基础（72学时）、高频电子线路（64学时）、数字 逻辑电路（64学时）、计算机软件技术基础（64学时）、计算机通信与网络（32学时）、微型计算机 原理及接口技术（72学时）、信号与系统（72学时）、数字信号处理（56学时）、通信原理（72学 时）、电磁场与电磁波（64学时）、通信网（32学时）、通信概论（32学时）、移动通信（32学时）、光 纤通信（32学时）、通信系统集成电路设计（32学时）。

示例三：电路分析基础（64学时）、模拟电子电路（64学时）、通信电子电路（48学时）、数字 电路与逻辑设计（64学时）、高级语言程序设计（56学时）、面向对象程序设计及C++（32学时）、 数据结构（40学时）、微处理器与接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、数字信号处理(56 学时)、通信原理（80学时）、电磁场与传输理论（64学时）、通信网基础（56学时）、无线通信原理 （32学时）、光纤通信与数字传输（56学时）。

主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论 文）等。

主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木 工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管 理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国 际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和 基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌 握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理 工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识， 掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；

2．了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋 势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；

3．掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；

4．掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技 术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；

5．了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相 关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般 知识。

6．具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；

7．具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；

8．掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试 仪器的运用能力；

9．具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；

10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

主干学科：力学、土木工程。

核心知识领域：力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、 施工原理和方法、计算机应用技术。

核心课程示例：

示例一：工程力学（1 19学时）、结构力学（102学时）、流体力学（34学时）、土力学（34学 时）、弹性力学（34学时）、土木工程材料（34学时）、土木工程概论（17学时）、工程地质（34学 时）、画法几何与工程制图（68学时）、测量学（51学时）、土木工程法规（17学时）、工程概预算与 招投标（34学时）、荷载与结构设计原则（17学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、钢结构基本 原理（43学时）、基础工程设计原理（51学时）、土木施工工程学（43学时）、结构全寿命维护(34 学时)。

示例二：理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（80学时）、流体力学（24学 时）、土力学（40学时）、土木工程材料（32学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、 工程制图（40学时）、测量学（32学时）、土木工程试验（36学时）、工程经济与管理（24学时）、工 程监理概论（24学时）、混凝土结构基本原理（64学时）。钢结构基本原理（32学时）、基础工程 （32学时）、土木工程施工（32学时）、施工组织设计（32学时）。

示例三：理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构力学（96学时）、水力学（32学时）、 土力学（40学时）、土木工程材料（64学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、画法 几何及土建制图（80学时）、土木工程测量（48学时）、结构实验与检测（48学时）、工程项目管理 （24学时）、建设工程法规（24学时）、建设工程经济（24学时）、荷载与结构设计方法（24学时）、 混凝土结构基本原理（72学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（40学时）、土木工程施工 技术（56学时）、土木工程施工组织（24学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业 实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力 学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（结合专业课程）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。