1.考试内容
实数,数轴,相反数,绝对值,平方根与立方根,整式、分式、代数式,二次根式,整数指数幂、分数指数幂、有理指数幂,一元二次方程,二元一次方程组。
实数,数轴,相反数,绝对值,平方根与立方根,整式、分式、代数式,二次根式,整数指数幂、分数指数幂、有理指数幂,一元二次方程,二元一次方程组。
2.考试要求
(1)理解实数,数轴,相反数,绝对值,平方根,立方根的定义,了解绝对值的几何意义,会求实数的相反数,绝对值。
(2)掌握整式、分式、代数式的概念,会进行多项式的化简与因式分解,会进行分式的通分、约分及四则运算。
(3)掌握整式指数幂、分数指数幂、有理指数幂的定义,运算性质,会进行有理指数幂的化简、运算。
(4)了解一元二次方程的概念,理解一元二次方程的根与系数的关系,掌握一元二次方程根的判别式,会求解一元二次方程;了解二元一次方程组的概念,会解二元一次方程组。

考试范围及分值比例序号考试范围分值比例分值1基础知识(包括文学常识、语言知识、古诗词默写)40%603现代文阅读10%154古代诗文阅读10%155写作40%60序号考试范围分值比例分值1基础知识(包括文学常识、语言知识、古诗词默写)40%603现代文阅读10%154古代诗文阅读10%155写作40%60

(一)语言知识 能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技巧。 能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技巧。 1.识记 ①识记现代汉语的字音 ②识记现代汉字的字形 2.表达应用 ①正确使用标点符号 ②正确使用词语(包括成语) ③辨析并修改病句 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。 病句类型:语序不当、搭配不当、成

(四)古诗文阅读 1.理解常见实词在文中的含义 2.理解常见文言虚词在文中的用法 3.理解与现代汉语不同的句式和用法 4.理解并翻译文中的句子 5.理解诗句含义 6.分析作品形象及思想感情 7.鉴赏语言特色及艺术表现手法 8.概括诗文大意

1.理解①理解文中重要词语的含义②理解并解释文中重要的句子

考试题型 试题类型:填空题、选择题、背诵默写题、阅读赏析题、写作题。 试题类型:填空题、选择题、背诵默写题、阅读赏析题、写作题。

(五)三角函数1.考试内容角的概念的推广、弧度制;任意角的三角函数,单位圆中的三角函数线;同角三角函数的基本关系式;正弦、余弦的诱导公式;两角和与差的正弦、余弦、正切,二倍角的正弦、余弦、正切;正弦函数、余弦函数的图像和性质,周期函数;正弦定理,余弦定理。角的概念的推广、弧度制;任意角的三角函数,单位圆中的三角函数线;同角三角函数的基本关系式;正弦、余弦的诱导公式;两角和与差的正弦、余弦、正

2.表达应用 ①正确使用标点符号 ②正确使用词语(包括成语) ③辨析并修改病句 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。 ④正确表达,语言简明、连贯、得体 ⑤辨析并运用常见修辞手法(比喻、拟人、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、双关)

(七)空间与图形1.考试内容点、线、面、角,三角形,四边形,圆,扇形;平面的平行相交于垂直,二面角及其平面角,空间几何体,柱体,锥体,台体,球体的表面积与体积,简单几何体的三视图。点、线、面、角,三角形,四边形,圆,扇形;平面的平行相交于垂直,二面角及其平面角,空间几何体,柱体,锥体,台体,球体的表面积与体积,简单几何体的三视图。2.考试要求(1)理解三角形的相似于全等,理解平行四边形的

(四)不等式1.考试内容不等式的基本性质,解一元一次不等式组,解一元二次不等式,解含绝对值的不等式,不等式的应用。不等式的基本性质,解一元一次不等式组,解一元二次不等式,解含绝对值的不等式,不等式的应用。2.考试要求(1)理解不等式的基本性质,掌握平均值定理,会用平均值定理求大值或小值。(2)了解一元一次不等式的解与解集,会解一元一次不等式,并能够用数轴表示解集。(3)了解一元二

(一)实数、代数式与方程1.考试内容实数,数轴,相反数,绝对值,平方根与立方根,整式、分式、代数式,二次根式,整数指数幂、分数指数幂、有理指数幂,一元二次方程,二元一次方程组。实数,数轴,相反数,绝对值,平方根与立方根,整式、分式、代数式,二次根式,整数指数幂、分数指数幂、有理指数幂,一元二次方程,二元一次方程组。2.考试要求(1)理解实数,数轴,相反数,绝对值,平方根,立方根的定义,了