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2017年重庆交通大学各专业山西排位(重庆交通大学山西省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2023-01-01 21:30:52 解决时间:2022-12-19 17:14

满意答案

2017年重庆交通大学山西各专业排位:
1.土木类(土木工程、道路桥梁与渡河工程)理科普通类排位28137(需要考483分);
2.管理科学与工程类(信息管理与信息系统、工程管理、工程造价)理科普通类排位29604(需要考480分);
3.物流管理理科普通类排位30099(需要考479分);
4.外国语言文学类(英语、翻译)理科普通类排位30099(需要考479分);
5.数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)理科普通类排位30099(需要考479分);
6.机械类(机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、车辆工程)理科普通类排位30099(需要考479分);
7.交通运输类(交通运输、交通工程、交通设备与控制工程)理科普通类排位30580(需要考478分);
8.机械类(机械设计制造及其自动化)(中外合作办学)理科中外合作办学排位50276(需要考444分)
2017年重庆交通大学各专业山西排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山西土木类(包含专业:土木工程、道路桥梁与渡河工程)(双福校区)理科本科二批A段普通类48328137
管理科学与工程类(包含专业:信息管理与信息系统、工程管理、工程造价)(双福校区)48029604
物流管理(双福校区)47930099
外国语言文学类(包含专业:英语、翻译)(双福校区)479
数学类(包含专业:数学与应用数学、信息与计算科学)(双福校区)479
机械类(包含专业:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、车辆工程)(双福校区)479
交通运输类(包含专业:交通运输、交通工程、交通设备与控制工程)(双福校区)47830580
机械类(包含专业:机械设计制造及其自动化,双福校区)(中外合作办学)本科二批B段中外合作办学44450276
物流管理与工程类 物流管理
重庆交通大学
层次 本科
学制 四年
专业定位:专业源于交通,人才培养和科研以交通物流为主,突出物流系统规划、货物运输、多式联运及(交通建设)工程物流。在西部地区同类专业中处一流水平,在国内同专业院系中独树一帜,特色鲜明。

培养目标:本专业培养适应现代物流发展需要,德、智、体全面发展,具有良好的社会责任感、职业道德、合作交流和学习能力,具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术,熟悉企业生产经营活动中的物流运作,能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应用型人才。

核心课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流信息技术与系统、运输经济学、采购与库存管理、物流技术装备、仓储配送管理。

就业服务方向及主要从事工作:毕业生面向各级政府部门,工商企业,交通运输企业与物流公司,科研机构,高等院校,主要从事物流企业生产与运营组织,物流规划及市场营销,物流中各个环节如采购、生产、运输、仓储、包装、加工等业务工作,能针对不同客户需求,设计不同的物流方案,并可从事专业相关的教学与科研工作。

专业特色:专业坚持企业物流、道路运输及多式联运特色,发展国际物流。本专业为重庆市特色专业,重庆市三特行动计划特色专业,重庆市三特行动计划物流与商贸特色专业群的主要专业,拥有重庆市优秀教学团队,师资力量雄厚,具有博士学位的教师超过70%。本专业拥有一级学科博士点、中央地方共建重点实验室、重庆市人文社科重点研究基地“口岸物流与航运发展研究中心”、重庆市重点实验室“智能物流网络实验室”、“重庆市智能供应链工程技术研究中心”等支撑平台。

交通运输类 交通运输
重庆交通大学
层次 本科
学制 四年
专业定位:立足西南、辐射全国,以道路运输、现代物流和城市轨道运输为特色,依据国际标准,回归工程教育,适合综合运输系统发展趋势,理论知识学习与实践能力培养并重,教学质量位列国内同类专业一流水平。

培养目标:培养适应综合交通运输发展需要,德、智、体全面发展,具备较坚实的数理基础和人文社科知识,较强的学习能力、工程实践能力、创新能力,能够从事交通运输设施及运营服务规划、设计、建设、管理等工作的高级工程技术人才。

核心课程:交通运输系统、运输经济学、运输组织学、运输系统规划与设计、交通枢纽与场站、物流工程、城市轨道交通运营组织、城市地铁与轻轨工程。

就业服务方向及主要从事工作:毕业生面向交通运输、物流、城市轨道交通领域相关的管理部门和企事业单位,从事交通运输生产组织、管理、研究与开发,以及交通运输工程项目的规划、设计、建设、管理等工作。

专业特色:本专业通过了全国工程教育专业认证,是国家特色专业和教育部“专业综合改革”、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业及重庆市“三特行动计划”特色专业。人才培养面向综合运输,以道路运输和轨道运输为特色,以物流工程为拓展;专业办学历史悠久,学科支撑良好,行业与地域特色鲜明,人才培养体系完善,人才培养质量社会认可度高。

  中专 2022-12-19 17:14

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