（1）考试科目：
文化素质测试：文化素质测试科目主要包括英语和计算机基础等，总分300分。
职业技能测试：职业技能测试科目标准、内容分别由市属转型试点本科院校自主确定，原则上在专业核心课程中随机确定3门，每门课程分值各150分，满分450分。
考试总分：750分。
（2）考试组织：文化素质测试由市教育考试院统一组织，区县考试机构具体组织实施。职业技能测试组织办法由市属转型试点本科院校自行制定并组织实施。对各专业选定的考试课程，原则上采取学完即考的方式进行。双方学校要共同制定职业技能测试方案，包括测试内容、标准、方式、程序、结果公示办法等，并在招生章程中予以明确，报市教委和市教育考试院审核备案后实施。
（3）录取办法：有关高职院校和市属转型试点本科院校要按照一体化贯通人才培养方案进行综合考核，对在籍学生按一定比例实行过程淘汰或集中淘汰，完成前一阶段规定各门课程学习并经考核合格且取得所学专业相应的职业资格证书或对口专业操作技能实习证明（岗位工作证明）者，由对应市属转型试点本科院校依据文化素质测试和职业技能测试成绩，结合综合素质评价单独实施录取。
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2019-09-02 17:17
学校简介：重庆艺术工程职业学院（以下简称学校）是经重庆市人民政府批准、教育部备案，具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制民办高职学院。学校始建于2010年3月，是重庆建筑装饰协会行业人才培养基地、重庆市建设工程造价管理协会重庆市高等院校工程造价专业校企合作人才培养基地；2017年与四川美术学院签定为对口合作艺术人才教育基地，2018年成为重庆工商大学艺术硕士授权点联合培养基地。
学校坐落在风光旖旎的龙乡--铜梁，毗邻西部大湿地公园铜梁小北海，位于重庆市铜梁区学府大道267号，校园环境优美，建筑设计独特，艺术氛围浓郁，功能完备，校企相联，产教互融，是学生学习成长的良好环境。
铜梁校区为我校主校区，是学生接受专业基础知识教育和实践操作训练的综合校区；茶园校区功能以实习实训和大学生创新创业为主。
学校占地面积24.98万平方米；总建筑面积13.85万平方米，教学行政用房7.3万平方米，生均教学行政用房29平方米；实习实训及附属用房3.22万平方米，生均12.7平方米。
学校设有五个二级学院、二个教学部及十个行政职能处室。“五院”即：艺术设计学院、建筑工程学院、工程经济与管理学院、视觉传媒与造型学院、服装与表演学院；“二部”即：公共课教学部、五年制大专部。学校招生专业及方向44个，现有全日制在校生3000余人。
（1）考试科目：文化素质测试：文化素质测试科目主要包括英语和计算机基础等，总分300分。职业技能测试：职业技能测试科目标准、内容分别由市属转型试点本科院校自主确定，原则上在专业核心课程中随机确定3门，每门课程分值各150分，满分450分。考试总分：750分。
指导思想高职分类考试招生是普通高校考试招生制度改革的重要组成部分，要以《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》要求为指导，深入贯彻《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）精神，本着有利于学校深入推进素质教育，促进学生全面而有个性地发展，有利于构建现代职业教育体系和职业院校科学选拔技术技能人才的原则，深入推进高职分类考试招生工作。
工作目标坚持和完善“文化素质+职业技能”的高职分类考试招生办法，为学生接受高等职业教育（含应用技术本科）提供多种选择机会。2017年起，针对不同类型考生，统筹高职院校实施“文化素质+职业技能”的考试招生方式，逐步建立相对完善的高职分类考试招生模式。逐年扩大高职分类考试招生规模，到2017年达到全市高等职业院校在渝招生计划总量的70%左右，成为我市高等职业教育（含应用技术本科）招生的主渠道。到20
（二）实施高职专科与本科联合贯通培养模式考试招生在高职单独招生试点的基础上，积极探索针对高职院校与应用技术本科院校联合贯通培养改革试点，统筹实施“文化素质+技术科目+职业倾向能力”考试招生及后期转段考试招生。1.招生对象：普通高中毕业生及具有同等学力者。2.招生院校：全市开展高职专科与应用技术本科贯通培养模式招生的高职院校和市属转型试点本科院校。3.考试招生：与报考高职专科考生实施相同的“
（三）实施“文化素质+职业技能”考试招生从2017年开始，逐步完善“文化素质+职业技能”考试招生模式，根据中等职业教育分专业毕业生规模，结合我市6+1支柱产业和十大战略性新兴产业集群、五大新型服务贸易、现代农业等对技术技能人才需求，逐年增加和调整招生专业类别，逐步扩大专业覆盖范围，逐年扩大招生规模。1.招生对象：中等职业学校毕业生。2.招生院校：全市所有高职院校和市属转型试点本科院校。3.
（四）实施中等职业教育和高等职业教育贯通培养模式转段考试招生针对就读于中等职业教育和高等职业教育（含本科层次）贯通培养模式的中等职业学校毕业生，统筹实施转段考试招生。1.招生院校：参与中等职业教育和高等职业教育（含本科层次）贯通培养模式的高职院校和本科院校。2.考试科目：文化素质测试：语文、数学、英语三科合卷，各科分值均为100分，满分300分。职业技能测试：职业技能测试科目标准、内容分
招生考试种类高职分类考试招生按照分类型、分层次的原则进行。招生对象主要分为普通高中毕业生、中等职业学校毕业生两个类型；招生层次分为高职专科和应用技术本科两个层次。高职分类考试招生的时间原则上统一安排在每年3月。通过高职分类考试招生录取的考生享受与通过普通高等学校招生全国统一考试录取的考生同等待遇。（一）实施“文化素质+技术科目+职业倾向能力”考试招生从2017年开始，在现有高职单独招生试点的
招生计划管理高职分类考试招生要紧紧围绕我市经济发展方式转变和产业结构调整升级的需要，依据学校办学特色和发展定位，以适应产业发展需求、服务社会及满足单独编班教学为出发点，科学合理编制分专业招生计划，报市教委审核备案通过后实施。市属转型试点本科院校要将招生计划向服务于我市“6+1”支柱产业、十大战略性新兴产业集群、五大新型服务贸易和现代农业等的相关专业倾斜，不断提升职业教育服务产业转型升级的能力。
（一）实施“文化素质+技术科目+职业倾向能力”考试招生从2017年开始，在现有高职单独招生试点的基础上，完善并实施“文化素质+技术科目+职业倾向能力”考试招生。1.招生对象：普通高中毕业生及具有同等学力者。2.招生院校：全市所有高职院校。3.科目设置：文化素质测试：语文、数学、外语三科，各科分值与秋季高考分值保持一致，满分均为150分。技术科目测试：信息技术，满分150分。2021年起
4.后期转段考试招生（1）考试科目：文化素质测试：文化素质测试科目主要包括英语和计算机基础等，总分300分。职业技能测试：职业技能测试科目标准、内容分别由市属转型试点本科院校自主确定，原则上在专业核心课程中随机确定3门，每门课程分值各150分，满分450分。考试总分：750分。（2）考试组织：文化素质测试由市教育考试院统一组织，区县考试机构具体组织实施。职业技能测试组织办法由市属转型试点
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