（一）高职分类考试招生工作由市教委统筹管理，市教育考试院具体实施，操作办法以各年度印发的相关文件为准。
（二）各高等学校的分类考试招生章程须经本校招生委员会审核通过。招生章程必须真实、准确，表述规范。主要内容应包括：学校全称，校址，办学层次，办学类型，招生人数及有关说明，对学生身体健康状况的要求，本校不同专业对不同类型考生的考核标准和方式，录取规则，收费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话，网址等。
指导思想高职分类考试招生是普通高校考试招生制度改革的重要组成部分，要以《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》要求为指导，深入贯彻《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）精神，本着有利于学校深入推进素质教育，促进学生全面而有个性地发展，有利于构建现代职业教育体系和职业院校科学选拔技术技能人才的原则，深入推进高职分类考试招生工作。
工作目标坚持和完善“文化素质+职业技能”的高职分类考试招生办法，为学生接受高等职业教育（含应用技术本科）提供多种选择机会。2017年起，针对不同类型考生，统筹高职院校实施“文化素质+职业技能”的考试招生方式，逐步建立相对完善的高职分类考试招生模式。逐年扩大高职分类考试招生规模，到2017年达到全市高等职业院校在渝招生计划总量的70%左右，成为我市高等职业教育（含应用技术本科）招生的主渠道。到20
（二）实施高职专科与本科联合贯通培养模式考试招生在高职单独招生试点的基础上，积极探索针对高职院校与应用技术本科院校联合贯通培养改革试点，统筹实施“文化素质+技术科目+职业倾向能力”考试招生及后期转段考试招生。1.招生对象：普通高中毕业生及具有同等学力者。2.招生院校：全市开展高职专科与应用技术本科贯通培养模式招生的高职院校和市属转型试点本科院校。3.考试招生：与报考高职专科考生实施相同的“
（三）实施“文化素质+职业技能”考试招生从2017年开始，逐步完善“文化素质+职业技能”考试招生模式，根据中等职业教育分专业毕业生规模，结合我市6+1支柱产业和十大战略性新兴产业集群、五大新型服务贸易、现代农业等对技术技能人才需求，逐年增加和调整招生专业类别，逐步扩大专业覆盖范围，逐年扩大招生规模。1.招生对象：中等职业学校毕业生。2.招生院校：全市所有高职院校和市属转型试点本科院校。3.
（四）实施中等职业教育和高等职业教育贯通培养模式转段考试招生针对就读于中等职业教育和高等职业教育（含本科层次）贯通培养模式的中等职业学校毕业生，统筹实施转段考试招生。1.招生院校：参与中等职业教育和高等职业教育（含本科层次）贯通培养模式的高职院校和本科院校。2.考试科目：文化素质测试：语文、数学、英语三科合卷，各科分值均为100分，满分300分。职业技能测试：职业技能测试科目标准、内容分
4.后期转段考试招生（1）考试科目：文化素质测试：文化素质测试科目主要包括英语和计算机基础等，总分300分。职业技能测试：职业技能测试科目标准、内容分别由市属转型试点本科院校自主确定，原则上在专业核心课程中随机确定3门，每门课程分值各150分，满分450分。考试总分：750分。（2）考试组织：文化素质测试由市教育考试院统一组织，区县考试机构具体组织实施。职业技能测试组织办法由市属转型试点
招生考试种类高职分类考试招生按照分类型、分层次的原则进行。招生对象主要分为普通高中毕业生、中等职业学校毕业生两个类型；招生层次分为高职专科和应用技术本科两个层次。高职分类考试招生的时间原则上统一安排在每年3月。通过高职分类考试招生录取的考生享受与通过普通高等学校招生全国统一考试录取的考生同等待遇。（一）实施“文化素质+技术科目+职业倾向能力”考试招生从2017年开始，在现有高职单独招生试点的
招生计划管理高职分类考试招生要紧紧围绕我市经济发展方式转变和产业结构调整升级的需要，依据学校办学特色和发展定位，以适应产业发展需求、服务社会及满足单独编班教学为出发点，科学合理编制分专业招生计划，报市教委审核备案通过后实施。市属转型试点本科院校要将招生计划向服务于我市“6+1”支柱产业、十大战略性新兴产业集群、五大新型服务贸易和现代农业等的相关专业倾斜，不断提升职业教育服务产业转型升级的能力。
（一）实施“文化素质+技术科目+职业倾向能力”考试招生从2017年开始，在现有高职单独招生试点的基础上，完善并实施“文化素质+技术科目+职业倾向能力”考试招生。1.招生对象：普通高中毕业生及具有同等学力者。2.招生院校：全市所有高职院校。3.科目设置：文化素质测试：语文、数学、外语三科，各科分值与秋季高考分值保持一致，满分均为150分。技术科目测试：信息技术，满分150分。2021年起
组织实施（一）高职分类考试招生工作由市教委统筹管理，市教育考试院具体实施，操作办法以各年度印发的相关文件为准。（二）各高等学校的分类考试招生章程须经本校招生委员会审核通过。招生章程必须真实、准确，表述规范。主要内容应包括：学校全称，校址，办学层次，办学类型，招生人数及有关说明，对学生身体健康状况的要求，本校不同专业对不同类型考生的考核标准和方式，录取规则，收费标准，颁发学历证书的学校名称及证书
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
