2018年福建省高等职业教育入学考试语文考试大纲（面向普通高中）考核目标要求

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  1.题型占分比例选择题约20%填空题、简答题约40%写作题约40%

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  背诵默写的篇目（段落）1.荀子《劝学》（“君子曰：学不可以已……用心躁也。”）2.王羲之《兰亭集序》（“永和九年……信可乐也。”）3.李密《陈情表》4.王勃《滕王阁序》（“时维九月……声断衡阳之浦。”）5.韩愈《师说》6.刘禹锡《陋室铭》7.范仲淹《岳阳楼记》8.苏轼《赤壁赋》9.周敦颐《爱莲说》10.宋濂《送东阳马生序》（“余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此。”）11.《诗经

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  2018年福建省高等职业教育入学考试语文考试大纲（面向普通高中）辨析并修改病句

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  5．辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑

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  2018年福建省高等职业教育入学考试语文考试大纲（面向普通高中）考核目标要求

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  考核目标要求语文考试要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。A．识记指识别和记忆，是基本的能力层级。B．理解指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。C．分析综合指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。D．鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读

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  2018年福建省高等职业教育入学考试语文考试大纲（面向普通高中）有文采

  5楼

  （3）有文采用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

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  2018年福建省高等职业教育入学考试语文考试大纲（面向普通高中）标点正确，不写错别字

  6楼

  （6）标点正确，不写错别字﹡每三个错别字扣1分，重复的不计，扣满3分为止。

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  2018年福建省高等职业教育入学考试语文考试大纲（面向普通高中）积累与运用

  7楼

  （一）积累与运用1.识记现代汉语普通话常用字的字音2．识记并正确书写现代常用规范汉字3．正确使用标点符号4．正确使用词语（包括成语、熟语）5．辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑6.扩展语句，压缩语段7．选用、仿用、变换句式8．正确运用常见的修辞方法常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问9.语言表

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  2018年福建省高等职业教育入学考试语文考试大纲（面向普通高中）辨析并修改病句

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  5．辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑

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  2018年福建省高等职业教育入学考试语文考试大纲（面向普通高中）有创新

  10楼

  （4）有创新见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。