2018年大连东软信息学院在黑龙江录取分数线多少分,2018大连东软黑龙江分数线

培养目标： 本专业培养掌握计算机基本理论、基础知识及主流的软件开发测试技术，能够熟练使用多种主流软件工具解决实际问题，具备较强的软件开发实践能力、外语应用能力和团队协作能力，能够从事软件开发、测试、维护和技术支持等工作的高等技术应用性专门人才。

主要课程： 公共基础课：实用英语、实用英语口语、计算机数学基础、大学计算机基础、 沟通与演讲、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学生心理健康教育、大学生就业指导等。 专业基础课与专业课：程序设计基础(C语言)、数据结构、数据库原理、Internet与多媒体技术；Web开发技术基础、软件测试技术、可视化建模与UML基础、软件技术技能认证等。

主要实践性教学环节： （1）本专业依托东软集团，联合开发实践教学项目。将企业真实项目分解到三个阶段的实践教学环节中：一年级的C语言编程训练、二年级的软件技术项目训练、三年级的项目实训。 （2）本专业与微软、IBM等国际化大型IT企业建立了长期战略合作关系；同时也与武汉中地数码、大连正宸科技有限公司等国内多家中小型软件公司以联合开发项目、建立实习基地等形式建立了长期合作关系，为学生提供了大量的企业实习机会。 （3）本专业的学生可以在专业教师的指导下参加ACM国际大学生程序设计竞赛、日本NAPROCK国际编程大赛、全国软件专业人才设计与开发大赛等有国际影响力的赛事，进一步锻炼创新实践能力。 （4）本专业为有意愿出国留学的优秀学生提供了美国塔克马社区大学学士学位项目、澳大利亚斯文本科技大学学士学位项目、日本京都信息大学院学士学位项目、韩国建国大学交换生项目等多个国际交流与学习的机会和选择。

就业领域： （1）在各类型IT企业从事软件开发、软件测试、技术支持、市场拓展、销售等工作。 （2）在知名互联网企业从事网站开发、网站策划、编辑等工作。 （3）在电信、移动、银行、邮政、学校、政府、电视台等企事业单位从事信息技术管理、系统管理等工作。

本专业培养具备扎实的英语语言基础、较强的国际商务实践能力、跨文化交际能力和计算机办公软件操作技能，了解经济、管理和国际商务等领域基本理论知识，具有宽阔的国际视野、良好的人文素养和思辨能力，拥有良好的职业态度、责任感、沟通能力、团队意识和学习能力，适应经济全球化需要，能在国际环境中的贸易、电子商务、服务外包、外事等领域参与合作与竞争的应用型、复合型商务英语高级专门人才。

本专业培养掌握物联网专业基础知识，掌握和物联网相关的感知、通信、计算机等基础理论，具备物联网应用系统软硬件开发的基本技能，具有良好的团队协作精神、职业素养和外语应用能力，在物联网应用的相关行业，能够从事物联网系统设计、开发、集成等相关工作的应用型高级专门人才。

本专业培养具有扎实的英语语言基础，熟练掌握英语语言应用能力和信息化办公软件应用技能，了解涉外信息服务行业知识和流程，具有良好的人文素养和思辨能力、较强的跨文化交际意识和国际化视野、良好的职业态度、责任感、沟通能力、团队意识和学习能力的应用型高级英语专门人才。

培养目标： 本专业培养掌握计算机理论知识，具有较强的计算机应用能力，同时还具有较高外语能力和良好个人素质，能够从事办公自动化、计算机图形图像编辑与处理、网站建设与维护、计算机软硬件维护等工作的高素质IT应用型技能人才。

主要课程： 公共基础课：实用英语，实用英语口语，计算机数学基础、大学计算机基础，思想道德修养与法律基础，形势与政策，大学生心理健康教育，沟通与演讲，大学生就业指导等。 专业基础课与专业课：程序设计基础(C语言)，数据库原理，Internet与多媒体技术基础，计算机网络；网页设计与制作基础，网站构建技术，PHP基础，Linux系统管理，Java语言程序设计基础等。

主要实践性教学环节： （1）本专业根据市场需求，自主开发网站建设实践教学项目。将一个网站建设的全程技术的应用分解到三个阶段的实践教学环节中：一年级的基础语言编程训练、二年级的网站建设项目实战、三年级的网站建设项目实训。使学生在每一阶段学到的理论知识都能跟实践密切结合，融会贯通，得到更充分的应用。 （2）根据国内企业的组织模式，设立了虚拟公司——东远网络传媒公司，专门为本专业的学生开展课外企业运营实践活动。真实的企业运作模式，锻炼了学生的企业管理与网站开发能力。 （3）本专业的学生可以在专业教师的指导下参加学院的平面设计大赛、动画设计大赛和网页设计大赛等赛事，使学生的创新实践能力得到充分锻炼。

就业领域： （1）本专业的毕业生可到传媒行业、网络出版行业、教育行业、软件外包行业以及政府等相关企事业单位，从事网站设计与开发、网站运营及维护等工作。 （2）从事平面设计、动画设计、排版印刷等工作；从事多媒体产品的市场推广、售前与售后服务等工作。 （3）从业的岗位包括网页设计师、平面设计师、网站建设工程师、技术支持/维护工程师等。

本专业旨在培养具有电子科学与计算机技术基础、具备信息处理、自动控制、人工智能系统开发等知识与工程能力，在电子信息、自动控制、计算机、智能技术等相关领域从事产品设计与开发、系统测试、技术支持等工作的应用型高级专门人才。

培养目标：本专业培养具有较高人文素养、熟练的俄语语言技能、扎实的俄语语言文学专业 知识和其他相关专业知识，能在相关部门和领域熟练运用俄语和母语从事翻译、外事、外贸、教 育、管理、研究等各种工作的俄语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习俄语语言和文学方面的基本知识，兼学有关历史、哲学、 政治、艺术、社会学、经济学、管理学等人文和社会科学知识，接受系统的俄语听、说、读、写、译等 方面的基本技能训练，具有良好的俄语口头及书面表达能力和跨文化交际能力，具有广阔的国际 视野、较强的自主学习能力，具备使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力， 具有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力，具有一定的创造性思维能力和科学研究 能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握俄语语言和文学基础知识；

2．具有熟练运用俄语进行口笔语交流和跨文化交际的能力；

3．掌握运用俄语和母语的专业知识发现、分析、解决问题的方法，掌握一定的创造性思维和 科学研究方法；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、使用计算机及网络技术和其他信息手段 不断获取知识的能力；

6．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念、诚信意识和求实创新精神，具有健康的体魄 和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．俄语专业技能核心课程，包括基础俄语、高级俄语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。专业技能课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于40%。

2．俄语专业知识核心课程，包括语言学导论、俄罗斯文学选读、学术论文写作、俄语词汇学、 俄语语法学、俄语修辞学、翻译理论等。

俄语专业知识课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于35%。

主要实践性教学环节：课堂教学要与学生的课外学习和实践活动相结合。课外学习和实践 活动是课堂教学的延伸与扩展，应在教师的指导下有目的、有计划、有组织地进行。课外学习和 实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力、语 言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实践活动应面向全体学生，注意发 展学生个性，提倡人人参与，培养合作精神，其形式可包括课外阅读、演讲、辩论、读书报告会、戏 剧表演、编辑报纸杂志、专题访谈、拍摄电视片等。以上环节应提倡积极建设和有效利用计算机 网络系统、多媒体资料中心和多媒体自修中心，为学生提供一个更加灵活、方便、实用和广阔的学 习与实践的空间。除参加校内课外学习和实践活动外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各 种专业实践（如涉外活动）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

专业代码：080710T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

专业基础课和专业课包括C/C++语言、数据结构与程序设计、Verilog、电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、计算机语言与程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、自动控制原理、计算机控制技术、版图设计、低功耗设计等。课程体系能够使学生既具有坚实宽广的理论基础，同时又具有较强的应用开发和创新能力。

相近专业：

电子信息技术 信息工程 电波传播

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法，掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用，具有一定创新能力的高级技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，接受集成电路设计与集成系统方面的基本训练，具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识；2.具有较强的计算机和外语应用能力；3.掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法；4.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

本专业培养掌握计算机科学理论、现代软件工程基础知识和先进方法，掌握主流软件开发平台和技术，具有软件产品开发实践的工程经验和项目组织的能力，具有良好的工程素养及解决实际工程问题的能力，具有创新创业意识、团队协作精神和良好的外语运用能力，能从事软件系统或产品的分析、设计、开发、测试、管理、服务以及软件工程技术研究等工作的应用型高级专门人才。