2018年大理学院民族文化研究院硕士研究生招生调剂复试录取实施细则专业课笔试：笔试时间2小时，满分100分。民族学、中国少数民族史的复试科目为“民族学综合”。中国少数民族艺术音乐方向

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  2018年大理学院民族文化研究院硕士研究生招生调剂复试录取实施细则考生进入复试的初试成绩要求

  1楼

  一、考生进入复试的初试成绩要求我院各专业一志愿考生进入复试和接受调剂考生进入复试的初试成绩要求参照教育部划定的类地区分数线执行。“退役大学生士兵专项计划”考生总分不低于190分。

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  2018年大理学院民族文化研究院硕士研究生招生调剂复试录取实施细则以下情况不接受调剂

  2楼

  （四）以下情况不接受调剂：1.专业学位硕士；2.享受少数民族照顾政策的；3.分数线以下的；4.有考试违规违纪记录的；5.报考少数民族高层次骨干人才计划，单独考试（含强军计划、援藏计划）的；6.第一志愿报考我校的考生在第一志愿复试结束前。

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  2018年大理学院民族文化研究院硕士研究生招生调剂复试录取实施细则外语测试：含听力、口语测试及专业外语翻译，满分100分

  3楼

  3.外语测试：含听力、口语测试及专业外语翻译，满分100分。（1）听力与口语测试：以问答式测试为主，根据学生对题意的理解及回答内容的准确性由复试小组英语教师评定复试成绩，要求用英语回答，满分50分。（2）专业外语：翻译1—3段300字左右的民族学专业文章，时间为30分钟,满分50分。

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  2018年大理学院民族文化研究院硕士研究生招生调剂复试录取实施细则专业外语：翻译1－3段300字左右的民族学专业文章，时

  4楼

  （2）专业外语：翻译1—3段300字左右的民族学专业文章，时间为30分钟,满分50分。

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  2018年大理学院民族文化研究院硕士研究生招生调剂复试录取实施细则复试成绩权重

  5楼

  （三）复试成绩权重根据《大理大学硕士研究生招生复试方案》明确复试成绩占终录取成绩的具体比例，考生复试成绩权重值为50%，总成绩测算办法：（初试总成绩÷5）×50％＋（复试总成绩÷3）×50％。

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  2018年大理学院民族文化研究院硕士研究生招生调剂复试录取实施细则本实施细则由大理大学民族文化研究院负责解释。六、考生咨询电话：0872－2219238联系人：李亚融

  6楼

  五、本实施细则由大理大学民族文化研究院负责解释。六、考生咨询电话：0872—2219238联系人：李亚融民族文化研究院2018年3月22日民族文化研究院2018年3月22日

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  2018年大理学院民族文化研究院硕士研究生招生调剂复试录取实施细则专业课笔试：笔试时间2小时，满分100分。民族学、中国少数民族史的复试科目为“民族学综合”。中国少数民族艺术音乐方向

  7楼

  1.专业课笔试：笔试时间2小时，满分100分。民族学、中国少数民族史的复试科目为“民族学综合”。中国少数民族艺术音乐方向考试科目为“音乐技能测试”、美术方向为“美术技能测试”。

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  2018年大理学院民族文化研究院硕士研究生招生调剂复试录取实施细则调剂条件及要求

  8楼

  二、调剂条件及要求我院以下专业可接收少量调剂：030401民族学（全日制）、030404中国少数民族史（全日制）、030405中国少数民族艺术（全日制）。（一）符合调入专业的报考条件，即符合我校招生简章规定的调入专业报考条件。不招收同等学力考生，中国少数民族艺术音乐方向要求招收音乐背景本科毕业生、美术方向要求招收美术背景本科毕业生。（二）初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。（三）调进专业与第一志愿报考专业相同或相近。（四）以下情况不接受调剂：1.专业学位硕士；2.享受少数民族照顾政策的；3.分数线以下的；4.有考试违规违纪记录的

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  2018年大理学院民族文化研究院硕士研究生招生调剂复试录取实施细则复试形式：笔试和面试相结合

  9楼

  （二）复试形式：笔试和面试相结合。1.专业课笔试：笔试时间2小时，满分100分。民族学、中国少数民族史的复试科目为“民族学综合”。中国少数民族艺术音乐方向考试科目为“音乐技能测试”、美术方向为“美术技能测试”。2.综合面试（专业基本知识和技能测试）：含专业素养、人文修养、思辨能力和举止、表达、礼仪等，着重考核考生专业基础是否扎实，应用专业知识分析和解决实际问题的能力、思想政治品德、专业思想和治学态度，满分100分。综合面试采取由面试组专家提问，学生直接回答的形式。每生面试时间一般不少于20分钟，综合面试分专业进行。3.外语测试：含听力、口语测试及专业外语

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  2018年大理学院民族文化研究院硕士研究生招生调剂复试录取实施细则招生录取工作坚持“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”

  10楼

  （一）招生录取工作坚持“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则。