2018年河南省招收定向培养士官体格检查和面试。体检、面试时间为7月19日－22日，地点设在河南交通职业技术学院郑东新校区（地址：郑州市郑开大道与文明路交叉口向北700米路东）

数字媒体技术应用-郑州市电子信息工程学校

培养目标:：培养具有中等专业水平和较强的实践能力的计算机应用型人才，能熟练掌握一般软件的应用，熟练掌握常用多媒体制作软件对计算机多媒体信息的基本处理技能，熟悉一些硬件知识。主干课程：Word、PPT、Excel、组装与维护、技能训练、网络技术基础+网络工具软件、网页制作、影视后期处理、Flash、素材...

机电一体化-河南工业技师学院

培养目标:：培养面向机电、汽车、加工制造行业，从事机电设备制造、安装与调试、操作和管理、维护与维修、销售与技术服务等工作的高级技能型人才。
主要课程:：机械设计、、电机与变压器、电力拖动、PLC变频技术、自动化控制技术、机电设备维护与维修等。

纺织机电一体化-河南工业技师学院

培养目标::培养面向纺织行业，从事设备制造、安装与调试、操作和管理、维护与维修等工作的高级技能型人才。
主要课程:：机械设计基础、电工电子、单片机原理与应用、电气控制与PLC技术、棉纺工艺与设备、新型纺纱、棉纺织产品质量控制等。

数字新媒体技术(动漫方向)-河南工业技师学院

培养目标:：培养兼具技术素质和艺术素质的可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒等工作的高技能人才。
主要课程:：C程序设计、计算机动画基础、计算机游戏基础、JAVA语言、高等数学、模拟电子技术、通信电子线路、多媒体技术基础、数字音视频技术等。

机电一体化-河南工业技师

培养目标:：培养面向机电、汽车、加工制造行业，从事机电设备制造、安装与调试、操作和管理、维护与维修、销售与技术服务等工作的高级技能型人才。
主要课程:：机械设计、、电机与变压器、电力拖动、PLC变频技术、自动化控制技术、机电设备维护与维修等。

纺织机电一体化-河南工业技师

培养目标::培养面向纺织行业，从事设备制造、安装与调试、操作和管理、维护与维修等工作的高级技能型人才。
主要课程:：机械设计基础、电工电子、单片机原理与应用、电气控制与PLC技术、棉纺工艺与设备、新型纺纱、棉纺织产品质量控制等。

数字新媒体技术(动漫方向)-河南工业技师

培养目标:：培养兼具技术素质和艺术素质的可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒等工作的高技能人才。
主要课程:：C程序设计、计算机动画基础、计算机游戏基础、JAVA语言、高等数学、模拟电子技术、通信电子线路、多媒体技术基础、数字音视频技术等。

机电一体化专业(电梯方向)学制:高中3年,初中4年。-郑州电缆技校

　　4、新生录取标准？如何报名？ 　　答：男生具备初中以上文化程度，身高1.65以上。女生具备高中文化程序，身高1.55米以上，身体健康，符合企业用工要求的应往届毕业生及社会青年均可报名。 　　学生可直接到学校招生就业办报名也可在学校设立的招生点报名。 　　5、新生上学是否要经过考试？录取分数线是多少？ 　　答：所有学生均需参加全国高招考试，达到录取分数线即可建档录取，高招考试的难度远底于全国统招考试，学校还专门开设课程补习班，争取让每一位考生都能通过考试。 　　录取分数线每年的标准不同，去年标准是150分建档。
学生毕业学历:　　6、？ 　　答：电线电缆制造专业毕业生获得河南工业大学电线电缆制造专业教育大专学历、国家职业鉴定资格证书（高级工）。 　　机电一体化专业（电梯方向）毕业生可获得河南工业大学机电一体化专业教育大专学历，国家职业鉴定资格证书（中级工）、电梯作业上岗证。 　 7、学费及住宿费收取标准？ 　　答：按照省发改委和市场物价局联合下发的文件规定收取学费（如果政府出台新的收费标准，按新标准执行）按学期缴纳： 　　初中起点大专班（电缆）学生第一年和第五年按技校班费用标准收费：850元/学期，1700元/年；第二、三、四年按大专班费用标准收费：1700元/学期，3400元/年。 　　高中起点大专班（电缆）学生第一、二、三年按大专班费用，标准收费1700元/学期，3400元/年；后一年按技校班费用标准收费：850元/学期，1700元/年。 　　高中起点大专班（电梯）学生三年全按大专班费用标准收费：1700元/学期，3400元/年。 　　学生宿舍住宿费每学期150元。 　　8、学生在校享受哪些补助？ 　　答：（1）县镇、农村户口学生可享受国家助学金补助两年，每年1500元。（2）农业户口学生，按照国家文件要求，相关人员可享受免学费政策。（3）县镇、农村属郑州市户口（含5县1区）的学生，在享受助学金的基础上再补助学费1000元。 　　9、学生在校期间有无奖学金？ 　　答：优秀学生发给奖学金，品学兼优的特困生减免学杂费。 　　10、学校有无食堂？每月伙食花费多少？ 　　答：学校设有食堂，品种多样，价格便宜，伙食费男生450元左右每月，女生400元左右每月。 　　11、学校教师素质如何？教学质量怎么样？ 　　答：学校任课教师文化程度全在大学专科以上，本科点86.2%，学校有一套教学管理办法，每学期学生对自己任课教师进行两次评教，学校开展教研活动，从不同角度考核教师以确保教学质量。 　　12、后勤有无专门的管理人员？ 　　答：后勤有整套完善的管理制度，学生宿舍设有专门的宿舍管理员、门卫。公司医院距学校仅一百米，负责学生的身体保健及医疗体检。校周围设有浴室、银行及超市等生活服务设施，满足学生生活需求。 　　13、学生的课余生活活动开展如何？ 　　答：学校设有学生科，负责安排组织形式多样的课外活动。 　　14、学校的收费项目有哪些？ 　　答：新生入学时要收报名费30元、体检费30元、保险费50元/年、校园IC卡工本费25元、书本费150元/年（多退少补）、服装军训费130元、公寓化物品及管理费200元。 　　15、公寓化物品包括有哪些？ 　　答：公寓化物品有：被罩两条、床单两条、枕巾两条、枕芯一个、席子一条。 　 16、新生在校报到时需要准备的资料及物品？ 　　答：新生报到时，需带齐缴纳的费用、家庭户口本原件、本人身份证及毕业证原件、自带被子（4.4尺*5.8尺）、褥子（3尺*6尺）。 　　17、学校在校学习期间，是否购买学生保险？ 　　答：学生在校内学习期间，因为要到企业实习，为了安全保障，要求必须购买学生保险，每年月日50元/生。
毕业生的就业问题:　　18、？ 　　答：学生入校后，学校与学生签订推荐就业合同。学生毕业后由学校统一推荐就业，工作出现问题按学校与学生签订的推荐就业合同执行。 　　19、跟踪服务的具体概念是什么？学校负责哪方面的工作？ 　　答：学生进入企业，与企业签订用人合同后一年内，学校仍要随时检查学生工作情况，做好学生与企业之间的协调，开展好跟踪服务工作。第一，本着对刚进入社会学生负责态度，将学生扶上“马”，送一程。第二，由学校监督企业是否有侵害学生权益的问题。第三，对企业方出现问题的就业工作做适当调整。 　　20、学生预分配的概念及预分配期间的待遇如何？ 　　答：所谓预分配是指学生未毕业仍在实习期，但已进入各企业顶岗实习。实习期间内，企业各专业均有生活补贴。

********美容美体专业********-郑州市卫生学校

　　招生对象：应、往届初中毕业生（中专 三年制）
主修课程和培养目标:　　：解剖学、生理学、中医学基础、营养学、美学、保健按摩、美容技术等相关医学课程。培养具备皮肤美容及美容美体的操作技能和保健技术的专业人才。
就业前景:　　：毕业后可考取美容师、保健师、保健按摩师、艺术化妆师等资格证书。毕业生可在保健休闲类服务行业从事美容、美体、美甲、水疗香熏、按摩保健等工作。该专业社会需求量非常大。

机电一体化技术-郑州商贸技师学院

（一）专业现状与前景 机电一体化专业是精密机械、电子技术(含电力电子)、计算机技术等多门学科交叉融合的产物，属高新技术，也是当前发展快的技术之一，它是先进制造技术的主要组成部分。它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代，使产品向高、精、快迅速迈进，劳动生产率迅速提高。由于我国逐渐成为世界制造业基地，加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新，国内急需大量先进制造技术专业人才。 （二）专业技能 学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重技能培训的特点，学生毕业后主要面向各企业、公司从事加工制造业、数控加工机床设备使用维护、物业自动化管理系统、机电产品的生产与改造以及机电设备安装、调试、维护、销售、经营、管理等工作。 经过技能鉴定，可获相应技能证书:维修电工（中级）数控车工（中级）

中外合作办学项目:产品设计、环境设计、数字媒体艺术-郑州轻工业学校

易斯顿美术学院：产品设计、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、绘画、雕塑。 注：具体招生专业名称及招生计划以各省级招生部门公布的2014年普通高校填报志愿的招生信息为准。 二、报名 （一）报考条件 凡符合普通高等学校年度招生工作规定中报名条件的考生均可参加艺术类专业报名，考生须取得生源所在省份艺术类考生报名资格,能否跨省参加我校的专业考试，请考生根据所在省份艺术类招生政策正确选择。 （二）报名专业 专业考试成绩所有专业通用，高考录取以考生高考填报志愿的专业为依据按录取原则排名录取。 （三）报名 1、按照考点时间要求报名，并在报名时索取招生简章。 2、报名时应交下列材料 （1）在凡用计算机进行报名的考点，考生须提供身份证号、14位考生号和联系电话，如考点有其它要求，按考点规定办理。 （2）本人近半年内的半身正面免冠的一寸照片两张。 （3）在未用计算机报名的考点（如吉林省），考生采取现场报名，需提供近期免冠1寸照片3张（用于报名表、准考证、考场安排表粘贴）、身份证及美术统考准考证复印件各1份（同时复印在一张A4纸上），凭身份证及省美术统考准考证到现场领取我校美术类专业考试报名表一份，用黑色或蓝色水笔逐栏清晰填写。 3、报考费：报名考试费壹佰伍拾元。 4、经审查符合报考条件及报名手续者发给我校专业考试准考证。领取办法详见各考点通知。 三、考试 （一）专业考试 1、凭专业准考证和本人身份证参加考试。 2、考试科目（总分400分）： 素描：人物像默写。考试时间180分钟，满分200分 色彩：静物组合默写。考试时间180分钟，满分200分 3．考试时间及地点（上午:素描 下午：色彩） 报名时间考试时间考点城市报名地点1.02-1.031.04贵州贵阳市宝山北路116号贵州师范大学1.10-1.111.12长春长春市朝阳区湖滨街788号长春艺术实验中学1.11-1.121.16武汉武汉市江汉区杨汊湖馨苑小区湖北省教育考试院标准化考场1.14-1.151.16哈尔滨哈尔滨市南岗区学府路331号黑龙江东方学院1.20-1.211.23石家庄石家庄市高新区信工路18号石家庄信息工程职业学院南校区1.21-1.221.24福州福州市仓山区上三路32号福建师范大学2.10-2.112.13沈阳沈阳市大东区望花中路146号鲁迅美术学院附中2.11-2.122.13桂林桂林市育才路15号广西师范大学育才校区2.13-2.142.16兰州兰州市安宁区安宁东路180号兰州城市学院培黎校区2.13-2.142.16太原太原市南内环街189号太原师范学院2.14-2.152.16淄博山东理工大学西校区2.15-2.162.17合肥合肥市金寨南路856号安徽建筑大学2.15-2.162.18佛山佛山市南海区桂城街道天佑四路2号佛山市南海区艺术高级中学2.20-2.212.22南昌南昌市青山湖区京东大道1118号江西科技学院2.21-2.222.23南京南京市建邺区应天大街832号江苏城市职业学院（应天校区） 备注：（1）根据江苏、河北、广东、福建等省招生考试政策，该省考生须在本省考点参加我校美术类专业考试，且河北、山西省考点不接受外省籍考生报名。（2）广东省考生须从我校招生信息网（）进入广东考点网站进行网上报名，然后在考点现场确认。 (二)专业考试成绩 1．分省所有专业统一划定专业成绩合格线。 2．4月中旬开始，考生均可通过我校招生信息网（）查询成绩。 3．4月中旬开始将所有专业合格考生报送到各省（市、自治区）招生办公室备案。 四、录取 1．艺术类考生填报我校志愿，艺术类考生（河南、湖南省考生除外）须参加我校组织的专业考试，成绩合格，河南省、湖南省艺术类考生须参加本省艺术类专业统考，成绩合格。 2．根据各省（市、自治区）规定，如考生生源省份进行艺术类统考，统考成绩合格，才能参加我校的艺术类专业考试；凡生源省份艺术类统考成绩公布之前，参加了我校艺术类专业考试者，生源省份统考成绩须合格，我校的专业合格成绩方有效。 3．文化考试成绩需达到考生生源省份划定的艺术类录取控制分数线，我校外语只开设英语课，其它语种考生请慎重报考。 4．录取办法 （1）绘画专业：文化成绩达考生生源省份低录取控制线，按专业成绩从高到低排序录取，如专业成绩相同，再依次按文化成绩、英语、语文、数学排序录取； （2）其它专业：各专业按照专业志愿，文化成绩达生源省份低录取控制线，以专业成绩加文化成绩的综合成绩从高到低排序录取，如综合成绩相同，再依次按专业成绩、英语、语文、数学排序录取； （3）为保证招生计划的严肃性和有效完成，凡报考我校中外合作办学专业和易斯顿美术学院，根据各省录取政策，将对考生的志愿再次确认，根据确认结果，择优录取； （4）凡在专业志愿中只报我校艺术设计学院专业（学费标准为5700元/生/年），未填报我校中外合作办学项目专业（学费标准为18000元/生/年）或易斯顿美术学院专业（学费标准为14000元/生/年或16000元/生/年）的，即使考生填写同意调剂专业，我校也不予将考生调剂到上述两类办学模式（较高学费）的专业。 （5）凡第一、第二专业志愿报考我校中外合作办学项目专业和易斯顿美术学院专业学生，均以第一专业志愿报考对待，按相应专业办法录取。 五、学生待遇及管理 1．所有专业均为本科，符合郑州轻工业学院学籍管理有关规定的，毕业时发本科毕业证，符合郑州轻工业学院学士学位授予条例的，授予学士学位。 2．学费标准：艺术设计学院各专业为5700元?年，中外合作办学各艺术类专业为18000元?年，易斯顿美术学院雕塑16000元/年，其它专业为14000元?年。如有变化，以新生“入学须知”为准。 3．学生管理按教育部《普通高等学校学生管理规定》执行。
学生毕业时:4．，按国家政策规定就业。 5．根据国家规定，新生入校后三个月内将进行全面复查，发现弄虚作假或舞弊者将取消入学资格，退回原籍。 联系地址：郑州市东风路5号郑州轻工业学院招生办公室（邮编：450002） 招生办公室电话：（0371）63925110(多条线路)，63556912 招生网址：

数字媒体艺术-郑州轻工业学校

本专业是信息科学与艺术设计领域交叉的新兴学科。是以计算机科学技术为基础，以艺术设计为依托，将现代数字技术与设计艺术有机地结合，培养具有国际视野、创新意识和较高人文、艺术、科技素养的复合型人才。学生将逐渐掌握数字媒体艺术的基本理论和前沿应用，成为网络媒体设计、移动媒体信息设计、数字化信息设计、交互式媒体及影视传媒等创意产业的从业者。主要课程设有设计史论、设计基础、计算机辅助设计、数字信息设计、交互设计基础、影视广告、非线编与后期制作等方面的课程。

计算机数字媒体技术应用090200-郑州信息技术学校 郑州10中

培养目标:：广告和影视动画公司图形图像处理、影视动画的后期制作等技能应用型工作。数字影像拍摄、数字成像及后期处理技术、数字视频（DV）拍摄与制作、数字影音后期制作。

计算机应用专业(数字媒体技术应用方向)-河南省轻工业学校

培养具有计算机专业的基本理论知识和应用技能，掌握多媒体制作技术的应用技术人才。毕业生能在企事业单位从事各种与计算机相关的多媒体编辑工作。例如：影视后期制作、动画制作、广告合成、游戏开发、课件制作、报纸电视、网络编辑、影视特技制作等，具有良好的就业前景。主要课程有：计算机应用基础、办公自动化、网页制作、二维及三维动画、影视编辑技术、声音视频合成、多媒体技术、计算机多媒体设备维修等。

数字媒体技术应用-郑州铁文技术学校

本专业与淮安世博数码科技有限公司（旗下有淮安网、掼蛋网）联合办学，企业择优录用并推荐对口就业。本专业培养具有计算机应用技术专业和艺术设计领域高素质技能型人才。
主要课程:：常用工具软件、计算机组装与维护、计算机网络基础及应用、摄像技术、摄影技术、图形图象处理、影视制作与后期处理、多媒体技术应用、音视频编辑软件应用、FLASH动画制作、多媒体作品制作员实训、视频编辑中级工实训等。 学生毕业后能够应用数字技术独立从事平面设计、网络媒体、动画制作、影视编辑等方面工作，也可以创建个人影楼、婚庆摄像等数码科技企业。

中外合作办学项目:产品设计、环境设计、数字媒体艺术。-郑州轻工业学校

易斯顿美术学院：产品设计、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、绘画、雕塑。 注：具体招生专业名称及招生计划以各省级招生部门公布的2015年普通高校填报志愿的招生信息为准。? 二、??报名 （一）报考条件 凡符合普通高等学校年度招生工作规定中报名条件的考生均可参加艺术类专业报名，考生须取得生源所在省份艺术类考生报名资格，能否跨省参加我校的专业考试，请考生根据所在省份艺术类招生政策、所在考点规定正确选择。 （二）报名专业 专业考试成绩所有专业通用，高考录取以考生高考填报志愿的专业为依据按录取原则排名录取。 （三）报名按照考点时间要求报名，并在报名时索取招生简章。报名时应交下列材料。 （1）在凡用计算机进行报名的考点，考生须提供身份证号、14位考生号和联系电话，如考点有其它要求，按考点规定办理。 （2）本人近半年内的半身正面免冠的一寸照片两张。 （3）在未用计算机报名的考点（如北京市、吉林省），考生采取现场报名，需提供近期免冠1寸照片3张（用于报名表、准考证、考场安排表粘贴）、身份证及美术统考准考证复印件各1份（同时复印在一张A4纸上），凭身份证及省美术统考准考证到现场领取我校美术类专业考试报名表一份，用黑色或蓝色水笔逐栏清晰填写。 3、报考费：报名考试费壹佰伍拾元。 4、经审查符合报考条件及报名手续者发给我校专业考试准考证。领取办法详见各考点通知。 ?三、考试 （一）专业考试 1、凭专业准考证和本人身份证参加考试。 2、考试科目（总分400分）： ???素描：人物像默写。考试时间180分钟，满分200分。 ???色彩：静物组合默写。考试时间180分钟，满分200分。 3．考试时间及地点（上午:素描??下午：色彩） 详见各省级招生主管部门网站与我校招生信息网（http://zhaosheng.***.cn http://zhaosheng.***.cn/）。 提示：（1）根据江苏、河北、广东、福建等省招生考试政策，该省考生须在本省考点参加我校美术类专业考试，且河北、山西省考点不接受外省籍考生报名。（2）黑龙江、山东、湖北、江西等省份采取网上报名、缴费的形式，现场不接受考生报名，同时也无法安排跨省考生借考。（3）我校广东省考点设置在佛山市南海区艺术高级中学，考生须按广东省要求先进行网上报名，然后在考点现场确认、缴费。网报入口详见我校招生信息网（http://zhaosheng.***.cn）提示。 （二）考试时间 详见我校招生信息网（http://zhaosheng.***.cn）公布信息。 （三）专业考试成绩 1．分省所有专业统一划定专业成绩合格线。 2．4月中旬开始，考生均可通过我校招生信息网（http://zhaosheng.***.cn）查询成绩。 3．4月中旬开始将所有专业合格考生报送到各省（市、自治区）招生办公室备案。? 四、录取 1．艺术类考生填报我校志愿，艺术类考生（河南、湖南、安徽省考生除外）须参加我校组织的专业考试，成绩合格，河南省、湖南省、安徽省艺术类考生须参加生源所在省艺术类专业统考，成绩合格。 2．根据各省（市、自治区）规定，如考生生源省份进行艺术类统考，统考成绩合格，才能参加我校的艺术类专业考试；凡生源省份艺术类统考成绩公布之前，参加了我校艺术类专业考试者，生源省份统考成绩须合格，我校的专业合格成绩方有效。 3．文化考试成绩需达到考生生源省份划定的艺术类录取控制分数线，我校公共外语只开设英语课，其它语种考生请慎重报考。 4．录取办法 （1）绘画专业：文化成绩达考生生源省份低录取控制线，按专业成绩从高到低排序录取，如专业成绩相同，再依次按文化成绩、英语、语文、数学排序录取； （2）其它专业：各专业按照专业志愿，文化成绩达生源省份低录取控制线，以专业成绩加文化成绩的综合成绩从高到低排序录取，如综合成绩相同，再依次按专业成绩、英语、语文、数学排序录取； （3）为保证招生计划的严肃性和有效完成，凡报考我校中外合作办学专业和易斯顿美术学院，根据各省录取政策，将对考生的志愿再次确认，根据确认结果，择优录取； （4）凡在专业志愿中只报我校学费标准为5700元/生/年的艺术类专业，且未填报我校中外合作办学项目专业（学费标准为18000元/生/年）或易斯顿美术学院专业（学费标准为14000元/生/年或16000元/生/年）的，即使考生填写同意调剂专业，我校视同考生只同意在我校学费标准为5700元/生/年各专业之间调剂，我校不予考虑将考生调剂到中外合作办学项目专业（学费标准为18000元/生/年）或易斯顿美术学院专业（学费标准为14000元/生/年或16000元/生/年）的专业。 （5）第一学校志愿报考我校的学生，凡第一专业志愿报考我校学费标准为5700元/生/年的艺术类专业，未被录取，第二专业志愿报考我校中外合作办学专业（学费标准为18000元/生/年）或易斯顿美术学院专业（学费标准为14000元/生/年或16000元/生/年），所报第二专业志愿均以第一专业志愿对待，按相应专业办法录取。 五、学生待遇及管理 1．所有专业均为本科，符合郑州轻工业学院学籍管理有关规定的，毕业时发本科毕业证，符合郑州轻工业学院学士学位授予条例的，授予学士学位。 2．学费标准：中外合作办学各艺术类专业为18000元/年；易斯顿美术学院雕塑16000元/年，易斯顿美术学院其它专业为14000元/年；其它各专业为5700元/年。如有变化，以新生“入学须知”为准。 3．学生管理按教育部《普通高等学校学生管理规定》执行。
学生毕业时:4．，按国家政策规定就业。 5．根据国家规定，新生入校后三个月内将进行全面复查，发现弄虚作假或舞弊者将取消入学资格，退回原籍。 联系地址：郑州市东风路5号郑州轻工业学院招生办公室（邮编：450002） 招生办公室电话：0371-63925110????63557508 招生网址：

机电一体化、汽车制造与装配技术-郑州市技师学院

四、报名及实施办法 1、个人报名：凡进入宇通客车顶岗实习的郑州技师学院机电类专业学生，每年2月10日前自愿到各生产单位人力资源部门填写报名表。 2、生产单位推荐：公司所属各生产单位根据报名学生平时表现进行考核推荐。 3、公司审核：由公司人力资源部对各生产单位推荐人员进行审核。 4、高考报名:通过公司审核后，由公司与各院校联合，统一组织办理正式高考报名手续。 五、考试录取 1、高考报名：由学生学籍所在学校负责办理全国高考报名手续，学生需按时返回原学校所在地市招办办理个人信息采集、体检等手续。（公司给予相应假期和路费支持。此条可根据公司情况待定）。学生完成报名手续，取得正式高考报名号码后，按时交回公司人力资源部。 2、考试录取：参加河南省教育厅批准合作高校统一组织的单独招生考试。 3、录取手续：成绩合格，由合作高校办理河南省招生办公室批准的高考正式录取手续，取得正式大专学籍。公司准予参加蓝色精英大专班课程学习。 六、培养模式 校企共同制订教学计划，使学生在“工学结合”的合作框架下，完成大专课程和技能提升学习。公司统一制订上课时间和地点，各生产单位全力支持，确保学生工作、学习两不误。 七、就读费用 公司支付学生的大专学费3600元/年，共计三年。教材费400元/年由学生自付。 八、享受待遇 学生学习期满，成绩合格，公司负责落实毕业学生大专待遇并与学生签订正式合同。

机械设计制造及其自动化(机电一体化方向)专升本-郑州铁路技师学院

机械设计制造及其自动化涵盖了机械设计、机械制造、机械设备维修和电气设备维修等内容，培养具有工程机械性能、构造、原理、设计的相关理论知识与应用的复合型技能人才。
主要课程:：机械制图与计算机绘图、机械制造基础、电子与电子技术、机械原理与设计、互换性与测量技术基础、C语言程序设计、机电控制工程基础、单片机原理与应用、机电传动控制、电气传动与调速系统、传感器与测试技术、机电控制与可编程序控制技术、机械制造装备设计、机电一体化系统设计基础。

机电一体化技术高起专-郑州铁路技师学院

本专业是机电一体化理论与技术的宽口径专业，培养掌握机电一体化技术的专业理论与技术，能够从事机电一体化技术研究和应用、技术管理等工作的高级专门人才。
主要课程:：高等数学、英语、计算机应用基础、数据库与应用、计算机绘图基础、机械制造基础、机械原理与设计、自动控制系统及应用、金属工艺学、数字电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、机电一体化技术、机电设备故障维修等。 5、会计高起专 本专业培养具有一定经济理论基础,财务会计专业知识，能熟练应用财务软件的高级技能人才；能处理统计报表及企业、事业单位会计事务的高级管理人才。
主要课程:：线性代数、计算机文化基础、数据库应用基础、财政与信贷、会计学原理、应用统计学、税收学、经济法、财务会计、会计报表编制、成本管理、财务管理、资产管理与评估、审计学、企业财务诊断与咨询等。

数字媒体技术应用(数字影音后期制作方向)-河南省工业学校

学制:：3年制、2年制
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握扎实的文化基础知识，掌握本专业的基础知识和基本技能，满足继续升入高职院校进一步学习的需要，或能够在中小型IT企业、影楼、广告公司、音像出版公司有较强适应生存能力的中级影视数码非线性编辑人才，兼会平面设计及制作。
就业方向:：本专业毕业生主要面向企事业单位摄影、中小型影视公司、图片社，婚庆影楼像等单位，从事摄影摄像、数码相片后期处理、及音视频制作等工作。也可升入高职“计算机应用技术”、“计算机多媒体技术”、“数字媒体技术”等专业或本科“计算机科学技术”、“数字媒体技术”等专业继续深造。
专业教学主要内容:：计算机基础、计算机组装与维护、美术基础、摄影摄像技术、计算机图形图像处理（PhotoShop）、影视非线性编辑（Premiere）、影视特效设计等。
技能考证:：学生可以考取计算机操作员、多媒体作品制作员、摄影师等职业资格证书。

专业名称:机电一体化-郑州市技师学院

主要教学课程:【】安全用电、识图与CAD、电工基础、机械知识、电工仪表与电气测量、PLC控制电路安装调试、变频技术、单片机应用技术、自动控制技术、EDA应用技术、电工综合技能、钳工综合技能等。
就业方向:【】面向轨道交通、汽车制造、飞机制造、舰船制造、工业机器人制造与维修、输变电设备安装与维护、电气工程等行业企业输送电气设备操作人员、PLC控制设备编程人员、各种电气设备的安装、调试、维护及售后服务的高级技能人才。

机电一体化-郑州铁路技师学院

培养掌握常用机电设备工作原理、机构性能等理论知识，掌握设备的安装、调试与故障排除操作技能的复合型高级技能人才。
毕业生主要面向生产:、建设、服务、管理第一线，在铁路公路施工、机械制造、机电设备运用与维修、机电设备技术服务与营销行业，从事机电设备的安装、调试、维修、养护、管理、技术咨询、技术服务与营销等工作。

机电一体化专业-郑州长城科技中等专业学校

　　请拨打学校的咨询电话：0371-62510999，手机短信平台：（仅限短信咨询），QQ：，咨询一下这方面的详情。 　　中职春季招生，做为学校2013年春季招生已经开始，现在很多的初中毕业生和高中毕业生，毕业后都不知道干什么？其实说实话，学一些实用的技术，要比较大学毕业更实用，在我校已经有数不胜数的案例，毕业之后成功就业及创业。以上就是我们学校开设的热门专业，欢迎各位有志青年来我们长城学校学习！ 在线报名：http://www.***/ZhaoShengXinXi/2013-01/29992.htm

机电一体化专业-郑州市电子信息工程学校

培养掌握机械:、电子、计算机控制、数控等技术的基本知识，数控系统应用技术，具有基本的CAD造型设计和CAM数控编程与数控加工能力的应用型技术人才。

计算机多媒体技术:-郑州市电子信息工程学校

培养具有中等专业水平和较强的实践能力的计算机应用型人才，能熟练掌握一般软件的应用，熟练掌握常用多媒体制作软件对计算机多媒体信息的基本处理技能，熟悉一些硬件知识。

机电一体化:-郑州市电子信息工程学校

培养掌握机械:、电子、计算机控制、数控系统应用技术，具有基本的CAD造型设计和CAM数控编程与数控加工能力的应用型技术人才。

机电一体化(1-3年制、3+2)-郑州信息工程学校

本专业培养学生具有自动化生产线装配技术、电气、液压气动等专业知识和基本技能。毕业生主要面向各类装配制造业从事机电一体化设备使用及自动生产线的安装、调试、操作、维护、技术改造、故障诊断与维修等技术工作和管理工作。 该专业主要学习机械加工与装配、电气安装、液压气动、传感技术、机电设备安装等技术技能。毕业生可以获得维修电工、机电一体化人员、机加、钳工等四级职业资格证书。毕业生就业面广，就业能力强。

数字媒体技术应用-郑州金融学校

课程设置:： 语文、数学、英语、思想政治、就业指导、计算机应用基础、网页制作、Photoshop平面设计、flash二维动制作、maya三维动画、影视剪辑、影视后期特效、剧本写作、摄影摄像等课程。
培养目标:： 面向数字媒体技术应用领域，学习计算机图形图像处理、计算机平面设计软件应用、三维设计软件应用、计算机动画制作、数字影音制作、数字影响设备使用与维护等知识，可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作等工作的高素质劳动者和技能型人才
就业方向:： 可从事活动策划，栏目包装，影视拍摄，影视剪辑，特效制作，动画制作等工作。

多媒体设计与制作-河南省工艺美术学校

　　本专业属于美术设计与多媒体技术、计算机网络信息技术交叉的新型专业。注重培养学生开发构想力及掌握技术与艺术一体化的表现技法。通过工艺美术基础、计算机辅助设计、电脑多媒体、空间关系学、网站策划与网页设计、数码三维动画、摄影摄像等专业理论学习和实际训练，毕业生能在文化、艺术、设计、科研、教学等企事业单位，熟练运用现代多媒体手段从事信息、影像、空间造型及视觉艺术设计等相关工作。开设主要课程有：《设计概论》《三大构成》《空间视觉》《多媒体后期处理》《premier》《网页设计》《数码录音及编辑》《动画》《dreamweaver》等。点击报名多媒体设计与制作专业

多媒体设计与制作-河南省工艺美术学校

　　本专业属于美术设计与多媒体技术、计算机网络信息技术交叉的新型专业。注重培养学生开发构想力及掌握技术与艺术一体化的表现技术。通过工艺美术基础、计算机辅助设计、电脑多媒体、空间关系学、网站策划与网页设计、数码三维动画、摄影摄像等专业理论学习和实际训练，毕业生能在文化、艺术、设计、科研、教学等企事业单位，熟练运用现代多媒体手段从事信息、影像、空间造型及视觉艺术设计等相关工作。
专业课程:　　：《设计概论》、《三大构成》、《空间视觉》、《多媒体后期处理》、《premiere》、《网页设计》、《数码录音及编辑》、《动画》、《Dreamweaver》等。

服装立体剪裁专科班-中原理工专修学院

18、 电剪裁床技术专修 19、 服装缝制工艺制作 20、 高档服装修改救治 21、 服装款式设计绘画 郑州中原理工学院座落于美丽的绿都商城--中国河南郑州，学院处与郑州市的南大门--京广南路与南三环交汇处，长途客运南站北边，交通便利，学院服装教育氛围浓厚，校区占地面积30万平方米，服装样衣工程实训教室，服装制版实训教室，服装立体裁剪实训教室，服装CAD实训教室，服装设计艺术教室等服装教学设施一应俱全，是中原地区现代化的专业服装学校。几十年来，郑州中原理工学院紧紧围绕服装设计高端教育和服装企业实用人才的需要，培养了大量的服装设计、生产、管理人才，在办学实践中形成了鲜明的办学特色。先后荣获了“省级文明单位”、“省级文明学校”、“服装设计实训示范学校”、“服装设计就业安置示范学校”、“服装企业高级人才培养基地”等称号，服装教育水平和教学质量得到了社会各界的广泛认同。

服装立体剪裁专修班-中原理工专修学院

　　16.电剪裁床技术专修 　　17.服装缝制工艺制作 　　18.高档服装修改救治 　　19.服装款式设计绘画 20.窗帘专科班 21.床上用品专科班 22.沙发套专科班 23.服装模板专科班 24.服装织补专科班 　　 一 市内乘车路线： 1. 市内乘坐B11、9路、29路、32路、62路、63路、75路、77路、92路、520路、909路、962路、k903路、308路、Y809、Y811、游578路到花园路鑫苑路站下车。 2. 市内乘坐：b53路、900路、47路、98路、80路、b15路、282路、Y810路、游2路到经三路晨旭路站下车。下车后打学校电话0371-67138806，办公室安排老师接学生入校 二 郑州火车站乘车路线： 在邮政大楼东边楼下乘坐32路、29路到花园路鑫苑路站下车 三 汽车客运新东站乘车路线： 在商都路上，汽车客运东站公交站，乘坐47路到花园路鑫苑路站下车 四 汽车客运南站乘车路线： 出客运南站沿京广南路向北到中陆广场京广路高寨公交站乘坐62路到花园路鑫苑路站下车 五 郑州客运总站乘车路线： 在总站出站口西边乘坐962路到花园路鑫苑路站下车 六 郑州陇海路汽车站乘车路线： 在紫荆山路上大润发门口乘坐62路、29路到花园路鑫苑路站下车 七 郑州客运西站乘车路线： 1. 在西站出站口西边乘坐B23路到沙口路站下车转乘B11路到花园路鑫苑路站下车 2. 在西站出站口西边乘坐322路到医学院站下车转乘9路到花园路鑫苑路站下车 八 郑州汽车客运新北站乘车路线： 在花园路国泰路站乘坐520、32、909路到花园路鑫苑路站下车 九 郑州高铁站乘车路线： 1. 乘地铁一号线（西流湖方向）到紫荆山出站，步行至紫荆山路顺河路站乘62路到花园路鑫苑路站下车 2. 乘地铁一号线（西流湖方向）到紫荆山出站，步行至紫荆山公园站乘962路到花园路鑫苑路站下车 特别提醒：学生到花园路鑫苑路站下车后打学校电话0371-67138806，办公室安排老师接学生入校

音乐类80体育舞蹈类110-郑州东方艺术学校

　　凡省统考成绩达到专业合格线的考生参加我省同意校考院校举办的校考成绩有效。

机电一体化技术专科专业-郑州华信学院

一、专业培养目标 机电一体化专业定位以市场为导向，立足培养面向现代机械制造加工和现代控制技术为主的高技能专门人才。兼顾培养能从事生产管理，机电、电子、电气类产品销售的管理营销人才。 二、学制 本专业基本学习年限为三年。 三、主要课程
本专业主要开设课程有:：机械制图、工程力学、互换性与公差测量技术、电工电子技术、机械设计基础、液压与气动技术、电气控制与PLC、单片机应用技术、机械制造技术、数控机床编程与操作、机械CAD/CAM等

计算机多媒体技术专业-黄河水利职业技术学院

培养目标:：培养具备扎实的多媒体技术专业知识，具有平面艺术设计或室内艺术设计，网站设计与美工处理、广告策划与运作管理、影视拍摄和编辑等能力的高等技术应用型人才。
主要课程:：计算机文化基础、程序设计基础、素描、数码影像艺术、色彩与构成、多媒体技术原理、Flash动画设计、网页设计与制作、Photoshop软件、平面设计专用软件、平面艺术设计、广告创意和广告策划、室内设计建模与材质、渲染与后期处理、建筑表现、材料工艺概论和装饰施工预算等课程。
就业方向:：毕业生面向企事业单位的计算机应用部门，主要从事平面艺术设计或室内艺术设计，网页设计与制作、广告策划与运作管理、影视拍摄、编辑等工作。

计算机多媒体技术(速录书记官方向)-郑州城市职业学院

随着我国社会主义科学发展战略方针的贯彻落实，人民法院在队伍建设上将书记官单独序列，要求建设即熟悉法律专业知识，又掌握速录技能的复合型人才。高人民法院在1997年要求全省各级法院改善书记员记录条件，引入计算机速录，提升记录水平，使审判记录更加全面、客观、准确、高效。但因速录书记官人才极度匮乏，仅河南省就有97%的法院还没有掌握速录技术的书记员。我院及时开设此专业，以为我省及周边省市培养优秀的法院书记官人才，实现法院系统庭审的现代化、信息化、数字化。
培养目标:：培养具有政治思想意识和职业道德素质，掌握计算机知识、基本法律知识和中文速录技能，在司法机关从事书记员等法律实务工作，在各级人大、党政机关、企事业单位从事办公室速录工作，在电视台、报社、网站等媒体和大中型会议上从事现场速录工作的高素质技能型人才。

计算机多媒体技术(行政速录方向)-郑州城市职业学院

在从事速录行业的人群中，有一群人被称为是“金字塔尖”的高级人才，他们就是行政速录人员。对于普通人来说，这是一个神秘的职业。行政速录人员，除了拥有220字/分钟的打字速度外，还拥有高薪收入和高端的人脉资源，他们现场记录董事会、商务会晤、企业内训、座谈会、调研会等各类会议与讲座内容，会后即时整理文稿内容，及时签署报送文件，高效地打印和发送各种文本及电子文件，有效地提高了工作效率，高级行政速录人才已成为猎头公司追逐的对象。
培养目标:：本专业培养会做人、会速记、会办文、会办会、会办事、会学习、会管理领导的高级速录秘书人才，具有良好的协调沟通能力，适应能力强，能在国家机关（国家部级单位、省市政府机关、外事机构、公检法司系统等）、企事业单位（500强大型企业、教育、医疗、银行、交通系统等）、新闻媒体（网站、电视台、报社等），主要从事行政、秘书、档案管理、办公室主任、总裁助理、高级秘书等工作。

计算机多媒体技术(速录直播方向)-郑州城市职业学院

“话音毕，文稿出”，这是形容速录师打字速度之快。如今，在很多会场上都能看到速录师静悄悄地坐在一旁，双手不停地敲击键盘的身影。随着工作节奏的加快，人们对效率的要求越来越高，众多领域的大型会议也越来越依赖于速录师来提高其会议效率。郑州是中原商贾往来必经之地，各种高规格的展会云集于此，五湖四海的要客宾朋纷至沓来，各类经贸投资借助展会平台成功达成。两岸经贸文化论坛、医博会、药交会、体博会、农交会、循博会，全球汽车论坛、中国绿色公司年会、农博会、国际车展、旅交会、地产会……。一批又一批的品牌会展项目将郑州作为其布局中原的首选。随之而来的速录人才的匮乏将加剧凸显。
培养目标:：本专业培养具有计算机专业知识，具有综合职业能力和速录能力，能胜任如明星访谈、金融论坛、汽车新产品新闻发布会、房产论坛、学术研究、医学研讨、国际经贸洽谈、交通、旅游等各类大型会议的现场记录，并通过网络实现及时的文字直播。 4、计算机多媒体技术（速录培训讲师方向） 优秀的速录培训讲师坚信，顶尖高手的PK，不在技巧层面，而在策略、战略上，高阶的策略就是做人的策略。竞争优势的拥有必须经过如冠军成功前的艰苦训练。素质、技能、思维方式的变化已经不能只仰赖自我的激励与修炼，专业训练将以短的时间令学员获得效率、在竞争中获得优势。与企业、学员共同成长，与客户共同分享各种实用知识，用心为客户打造成功是优秀速录培训师的大心愿！
培养目标:：本专业培养能够结合经济发展、技术进步和就业要求，研究开发针对速录行业的培训项目，以及根据市场需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发速录培训项目，制定、实施培训计划，并从事速录培训咨询和教学活动的人员。 5、计算机多媒体技术（职业速录师方向） 速录师有一个天然的优势，就是借助速录平台给自己一个广阔的提升空间。当然也有这样一群人，他们出于对速录技术的热爱，将此作为终生职业。选择了做职业速录师，就选择了精彩，就选择了色彩斑斓的生活。他们出现的各种场合无一不是名流汇聚、政要满堂。而在工作之余，他们又可以选择给自己放假，享受生活。这就是自由的职业速录师的生活。
培养目标:：本专业培养具有计算机专业知识，具有综合职业能力和速录能力，能胜任如明星访谈、金融论坛、汽车新产品新闻发布会、房产论坛、学术研究、医学研讨、国际经贸洽谈、交通、旅游等各类大型会议的现场记录，并通过网络实现及时的文字直播的职业速录师。

计算机多媒体技术(网店创业方向)-郑州城市职业学院

在淘宝有很多“小而美”的网商，他们做的生意实在草根得很，如iPhone手机壳、烧烤用品、茶叶、围巾、农产品等“针头线脑的东西”，销售额都不大，从几百万元到几千万元，与那些网络知名品牌根本无法相比。马云认为，这些人代表了网商的未来。因为如今开网店的近70%都是兼职卖家，他们中有白领、在校学生、待业青年、家庭主妇、农民甚至退休老人。商业世界本该具有丰富多样的生存法则，在一个生态丛林中，该有参天大树也该有无名花草，做一家好的小公司，也可以成为另一种价值观。网店创业方向 ，成就大学生的创业梦。
培养目标:：主要培养具备扎实商业基础知识、熟悉消费心理、掌握熟练计算机技能，并能在C2C类电子商务类网上开店的形式进行创业的专业人才。同时，为了提高创业成功率和减小创业风险，本专业人才还需要具备过硬的财经金融基础知识和成本控制与核算能力。

计算机多媒体技术(网店运营方向)-郑州城市职业学院

2010年郑州市政府出台的《电子商务发展规划纲要》提出，到2015年，力争大企业电子商务普及率达到100%，重点产业集聚区电子商务普及率达到90%，中小企业电子商务普及率达到70%，力争大企业网上采购额占企业采购总额的比重达到60%。1/3的大企业进入电子商务产、供、销与管理一体化阶段，部分企业实现全程协同电子商务。力争培育2~3家在全国有较强影响力的电子商务服务平台。力争培养电子商务专业复合人才12000人左右，培训电子商务应用技术人才30000人左右。经过5年的努力，使郑州市成为全国电子商务应用的先进城市。网店运营人才大战已经拉响！
培养目标:：主要培养电子商务广告宣传、咨询洽谈、网上订购、网上支付、服务传递等专门人才。学生毕业后主要从事B2C平台、C2C平台、独立商城、CPS平台、O2O平台、银行网上商城等平台的网上交易和管理工作。 3、计算机多媒体技术（网店装修设计方向） 开一家网店，充分利网店商品非常重要，但是绝对不能够忽视网店装修。正所谓三分长相七分打扮，网店的页面就像是附着了店主灵魂的销售员，网店的美化如同实体店的装修一样，让买家从视觉上和心理上感觉到店主对店铺的用心，并且能够大限度的提升店铺的形象，有利于网店品牌的形成，提高游览量，而网店“美容人才”自然成为各商家争夺的对象。
培养目标:：主要培养电子商务广告宣传、网店装修设计、网店美化等专门人才。学生毕业后主要从事B2C平台、C2C平台、独立商城、CPS平台、O2O平台、网上商城等平台的网店设计和制作工作。

机电一体化技术-郑州电子信息职业技术学院

培养目标:◆：本专业培养掌握必备专业基础理论和技术业务知识，经过充分业务、技术实际训练，能够胜任生产设备的安装、调试、维护、管理或数控加工编程与加工等方面的工程师类技术型人才。备
主要课程:◆：机械制图与CAD、机械工程基础、电工与电子技术、C语言程序设计、微机控制技术、可编程控制EDA技术。

多媒体设计与制作-郑州电子信息职业技术学院

培养目标:◆：培养具有电脑美术设计及制作能力的应用型高级专门人才。掌握二维、三维设计软件，掌握广告艺术。
主要课程:◆：三维角色设计（MAYA）、色彩、3DMAX、动画制作、网页制作、动画后期编辑（Premiere）、平面设计Photoshop、CorelDRAW、JAVA语言、动态网页制作、平面广告设计、书籍装帧设计、网站规化。

数字媒体艺术-河南工业大学

数字媒体艺术（四年制本科），本专业培养具备较高人文、艺术素质，具有较强创意能力，系统掌握数字媒体艺术理论和数字媒体应用技术，能在数字媒体领域中，将创意与数字媒体技术良好地结合起来进行数字影像创作、影视广告设计、网页设计与开发、多媒体交互设计、用户界面设计、游戏设计和剧本文案创作的高素质应用型人才。毕业生可在各类影视制作公司、电视台、广告设计公司、网络媒体公司、游戏设计公司、出版社和高校等机构从事数字影像创作、影视广告设计、网络媒体内容创作、多媒体交互设计、游戏设计、剧本文案创作等设计和教育工作。

机电一体化技术-郑州工业安全职业学院

本专业主要开设有液压与气动、机械CAD/CAM、机械设计制造基础、数控机床及编程等课程，培养掌握机械产品设计和制造的基本理论，具备数控机床编程和操作能力，具有一定创新能力的高素质技能型专门人才。

招生专业:体育经济与管理(本科第二批招生专业)-河南财经政法大学

招生计划：45人 该招生计划面向全国，各项目招生计划视生源情况和项目需求确定。未列出的运动项目2014年不招收高水平运动员。 三、报名与测试安排 每个考生有两次报名和测试机会，采用网上报名、现场测试方式进行。 报名网址：http://zs.***.cn/ 测试地点：河南财经政法大学新校区体育部 第一次报名时间：2013年11月1日至11月13日 第一次测试时间：2013年11月15日8：30～11:00上午报到，16日进行体育专项测试，具体项目测试时间安排报到时告知。文化课单独考试见第四条。 第二次报名时间：2013年12月1日至2014年3月18日 第二次测试时间：2014年3月21日上午8：30～11:00报到，22日进行体育专项测试，具体项目测试时间安排报到时告知。文化课单独考试见第四条。 报到地点：河南财经政法大学新校区体育部办公室。报到时请交验相关证件材料（均需原件和一份复印件）：运动员等级证书、秩序册、近三年竞赛成绩证明、获奖证书、二代身份证。 学校成立高水平运动员专家评审委员会。高水平运动员专家评审委员会由体育部有关领导、相关运动项目的校内外专家组成，负责制定体育专项测试标准和测试程序，并根据体育专项测试成绩及项目需求，提出拟招收高水平运动员名单。委员会下设相关项目测试专家小组，负责对考生进行分项目专项运动水平测试。 四、文化课单独考试 获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级(或以上)称号之一的考生，须参加我校组织的文化课单独考试，考试成绩作为高考招生录取的文化课成绩。考试科目有《语文》、《数学》、和《英语》，考试大纲参见教育部《普通高等学校招收高水平运动员文化课考试大纲（试行）》（可从教育部阳光高考平台http://gaokao.***.cn/查询）。 考试时间安排： 科目考试时间语文2014年3月22日15:00-17:00数学2014年3月23日9:00-11:00英语2014年3月23日15:00-17:00 五、录取要求 1.凡有意报考我校高水平运动员的同学均需先参加我校高水平运动队体育专项测试。 2.参加我校高水平运动员测试合格者，本着自愿的原则，与我校签订《河南财经政法大学2014年高水平运动员招考协议》。 3.与我校签订招考协议的高水平运动员必须按户籍所在地省级招办规定的时间和地点报名参加普通高校全国统一招生考试。参加我校文化课单独考试且成绩合格的高水平运动员可不参加全国统一招生考试。体育专项测试成绩合格但文化课单独考试成绩不合格的高水平运动员可按全国统一招生考试的文化课成绩报考我校。具体录取办法根据教育部和生源所在省（市、自治区）2014年下发的有关文件执行。 4.与我校签订招考协议的高水平运动员，在填报高考专业志愿时，请从2014年我校招生的普通本科第二批专业中选择填写。高水平运动员的招生专业计划单列，不占用我校在各省、自治区、直辖市公布的招生专业计划。 5.学校将测试合格者名单报生源所在地省级高校招生办公室和教育部高校学生司备案。教育部将在“中国高等教育学生信息网”（网址为：www.***.cn）对合格考生名单进行集中公示。未经教育部集中公示的考生，我校不能录取。 六、监督机制 1.高水平运动员招生的全过程由学校纪检监察部门参与、监督，并主动接受社会各界监督。 2.实行责任制和责任追究制。对违反规定的工作人员，要严肃查处；凡通过弄虚作假等欺骗手段报考或录取的考生，一经发现，取消当年报考或录取资格。

数字媒体艺术专业(数字广告方向)-郑州轻工业学院易斯顿美术学院

　　本科，通过对数字艺术创作、数码广告设计与制作、数码视频编辑、数字影视特效制作、影视后期合成、影视频道包装等课程的学习，使学生具备良好的数字媒体制作技能和相关艺术素养，能从事数字媒体信息传播、影视栏目后期创作等方面的应用型、创新型高级专门人才。 　　数字媒体艺术专业（数字影像方向） 　　本科，通过对动画基础、二维动画创作、三维动画创作、虚拟现实、后期合成等课程的学习，使学生具备动画创作的基本知识和创作基本技能，能在影视与动画制作团体、传播事业单位等从事二维动画与三维动画前期策划、动画作品创作、动画衍生品推广，以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型高级专门人才。

编导(数字媒体方向)-中原工学院信息商务学院

培养目标:【】本专业培养具备、数字媒体技术、多媒体网络等方面的专业知识与技能，熟练掌握数字媒体设计和制作的相关技术，能够从事节目编导与制作、数字媒体技术开发、数字视音频合成与创作、数字影视制作、网站设计与维护、数字媒体管理等工作的应用型高级工程技术人才。
核心课程:【】概论、数据结构、摄影与摄像、数字图像制作、动画制作技术、视听语言、数字非线性编辑、影视特技及后期合成、电视节目制作、电视节目策划与编导、网页设计与制作、Internet技术与应用、多媒体技术与创作等。
就业方向:【】国家机关、高等院校、广播电影电视机构、出版印刷、广告公司、影视节目制作公司、游戏制作公司以及其它数字媒体行业相关部门。

影视多媒体技术-中原工学院信息商务学院

培养目标:【】本专业重点培养适应社会经济建设需要，德、智、体全面发展，掌握影视创作、动画制作、计算机应用等基础理论知识和技能，具有影像处理、电视制作、网络信息管理、影视特技制作等技术和应用能力高级应用型技术人才。
核心课程:【】影视概论，数据结构，摄影与摄像，平面设计，电视节目制作技术，计算机动画技术，数字非线性编辑，多媒体技术与制作，影视特技及后期合成，网页设计与制作、网站程序设计等。

数字媒体技术-中原工学院信息商务学院

培养目标:【】本专业培养德、智、体、美等全面发展，具备扎实的计算机基础理论、一定的媒体知识与艺术素养，掌握数字媒体创作和数字娱乐软件设计等能力，能从事数字影视制作、数字动画设计、网络游戏开发等工作，具有较强数字媒体实践动手能力的高级应用型人才。
核心课程:【】美术基础、数字摄影与摄像、电视节目制作、数字非线性编辑、数字媒体技术概论、多媒体技术、数据结构、网站设计与开发、虚拟现实技术、游戏设计概论、游戏设计与开发、计算机动画技术、影视特技及后期合成等。
就业方向:【】毕业生能够在新闻媒体、出版印刷、学校等机构从事摄影摄像、后期编辑等工作；能够在软件公司、数字视音频娱乐产品开发与制作公司、游戏动画公司、广告制作公司、门户网站等机构从事游戏软件设计与开发、计算机美术设计、计算机动画设计与制作、网页设计等工作。

机电一体化技术-黄河水利职业技术学院

培养目标:：培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的德智体美全面协调发展的，具有良好的职业道德、熟练的职业技能、可持续发展的基础能力，掌握必需够用的专业知识，面向生产第一线从事机电产品的使用、维修、安装、调试、改造和管理等工作的高技能人才。
主要课程:：机械制图、工程力学、机械制造基础、电工基础、机械设计基础、液压与气动、电子技术、电机与电气控制、PLC应用技术、组态技术、机械制造技术、数控机床及其应用、CAD/CAM应用基础、机电一体化技术应用、单片机与接口技术、数控机床故障诊断、先进制造技术、机器人技术等。
就业方向:：毕业生主要面向大中型企业，从事机电设备的生产和管理，自动控制系统的安装调试和开发应用，数控机床的编程、操作、维护和维修，机电产品的技术改造、机电设备的销售与管理工作。

机电一体化技术-河南机电职业学院

培养目标:：机电一体化技术专业是一个宽口径专业。毕业后主要面向现代制造业，从事机电产品设计、生产、改造、技术支持和机电设备、自动化生产线等的安装、调试、维护、销售、经营管理等岗位。
主干课程:：机械设计、电机拖动与控制、液压与气动、传感与检测、变频调速系统、PLC技术、自动化生产线、组态软件控制技术、触摸屏技术、机器人应用、数控机床操作与维护等。

专业名称:机电一体化技术方向-郑州信息科技职业学院

培养目标:：培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备进行加工的基本方法和基本技能的工程技术人才。 核心能力：机械设计与制造、机电一体化设备的安装与调试
主要课程:：机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动技术、机械制造技术、数控技术、可编程控制器技术、自动检测技术、电机与拖动技术、自动化生产线实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实训、专业课程的课程设计等
就业面向:：机电一体化技术专业应用领域广泛，就业岗位群大，学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。 数控技术专业(数控机床编程、加工、维修方向)
培养目标:：培养具备识图、绘图、机械材料选用等知识；机械加工、数控加工、系统控制、设备维护职业能力，面向机械加工企业在数控机械加工和数控工艺编制等岗位，从事数控设备使用、数控车、数控铣、加工中心工件加工、数控设备的安装以及技术管理工作的高端技能型人才。 核心能力：数控机床的编程和操作，数控机床的维护与维修。
主要课程:：机械制图、机械设计基础、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床电气控制、数控编程操作模块、数控加工工艺模块、数控设备故障诊断与维修等。
就业面向:：主要从事数控编程员、数控工艺员、数控车操作工、数控铣操作工、加工中心操作工和数控设备安装调试维修工等岗位。
技能证书:：数控车操作工、铣操作工、数控加工中心操作工、电工操作工、钳工高级操作工、数控工艺员

计算机多媒体技术专业-郑州信息科技职业学院

培养目标: 本专业培养具备一定的审美能力和专业创作能力，具有图形图像处理与设计、广告设计与制作、动画设计与制作、影视后期特效制作、网站建设、游戏开发等能力的高素质技能性人才。 本专业实行“双证书”制。学生通过在校系统、深入、专业的学习，取得本专业的学历，还可以考取Adobe公司Photoshop、Flash和3ds Max产品专家认证等。
实习实训: 本专业拥有校内高性能图形图像实训室2个，高配置计算机113台。 本专业与中科宇图公司、河南省新华书店数字中心、河南省863软件孵化器公司、郑州网域科技有限公司、河南智游网络技术有限公司等企业合作共建校外实习基地。为学生实习、实训提供有力保障。
就业岗位:
本专业毕业生就业面广:，近四年毕业生就业率均在95%以上。主要就业的部门有：各种广播电台、报社、广告公司、企事业单位的广告部门、文化企事业单位及网络、动画制作、影视制作公司等。 主要从事各类企业的网站网页设计与维护、动画广告策划及设计制作、动画的原创及加工、视频短片处理和动画短片制作、多媒体交互网站设计与制作、多媒体教学课件设计与制作等工作。 计算机应用技术专业（招对口生）
培养目标: 本专业培养在图形图像处理、网站美工设计与制作、图文排版设计与制作等领域，掌握相应的基础知识及应用软件的实际操作技能和方法，具有较强的图形图像处理、标志设计与制作、海报设计与制作、网页设计与制作、图文排版设计与制作、动画短片设计与制作等能力的高素质的技能型人才。 本专业实行"双证书"制。学生通过在校系统、深入、专业的学习，取得本专业的学历，还可以考取Adobe公司Photoshop、Flash和3ds Max产品专家认证等。
实习实训: 本专业拥有校内高性能图形图像实训室2个，高配置计算机113台。 本专业与中科宇图公司、河南省新华书店数字中心、河南省863软件孵化器公司、郑州网域科技有限公司、河南智游网络技术有限公司等企业合作共建校外实习基地。为学生实习、实训提供有力保障。
就业岗位:
本专业毕业生就业面广:，主要能在广告公司、彩印公司、报纸、杂志、出版社、影楼、网页制作及IT等相关行业，从事广告设计与制作、包装设计与制作、网站美工设计与制作、图文排版设计与制作、网站flash动画设计与制作等工作。 信息工程系网址：http://******/www/jsjx/
艺术系实训场馆完备:。艺术设计专业拥有专业机房2个，专业展厅2个，摄影实训室2个，陶艺制作工作室2个，广告制作实训室、工艺美术实训室、数码印刷实训室、装饰材料实训室、影视后期制作实训室各1个；拥有省内高校中较先进的专业摄像摇臂、轨道和苹果工作站等影视多媒体教学设备，购进JV22高清晰写真喷绘机与整套装潢艺术实验设备，实现了教学、创意、设计与制作一体化教研实践过程。音乐专业拥有钢琴160架（其中演奏与教学高标准三角钢琴3台），数字化钢琴58台，“罗兰”MIDI制作系统1套，打击乐设备1套，现代化组合舞台及灯光音响设施1套；拥有多功能演出厅1个，琴房150间，舞蹈排练厅3个，数码音乐制作实训室2个，合唱指挥实训室、声歌录音实训室、打击乐实训室、流行音乐实训室钢琴合奏实训室各1个。高标准的多媒体教室、专业画室、制作室、演出厅一应俱全，已成为省会专科层次规模较大、设施完善的教学机构。
培养目标:：培养德才兼备，具有较高专业技能和全面文化艺术素养，能从事各类表演与文化管理工作的复合型、实用型艺术教师和音乐舞蹈工作者。
主要课程:：基本乐理、视唱练耳、键盘和声、合唱指挥、声乐、钢琴、器乐、舞蹈、MIDI制作与音乐课件制作、中外音乐史、中国民族民间音乐、美术鉴赏。
就业面向:：中小学、幼儿园及各类培训学校艺术教师、企事业单位文艺干事、演艺机构艺员、地方台（站）播音主持、影视剧组签约演员、综艺晚会策划与编导、钢琴教师及家教陪练、琴行营销员等。

专业名称:影视多媒体技术-郑州信息科技职业学院

培养目标:：培养具备广泛的科学文化和艺术原理知识，能使用 Photoshop、Coreldraw、Premiere、AfterEffect等应用软件具有较强的平面广告设 计、策划、制作技能及影视广告设计、影视后期、数字摄影操作技能的专业技能 型人才。 核心能力：平面及影视广告设计、创意、策划及动手能力，独立使用摄影设备进行数字图形处理及广告图片摄影创作的能力。
主要课程:：设计素描、设计色彩、三大构成、字体与版式设计、企业形象设计与应用、广告摄影、摄像技术、Flash动画、3D动画原理与节目包装、电视电影剪辑与音效合成、AE后期特效、艺术考察、毕业设计等。
就业方向:：本专业就业范围主要面向平面广告公司、图片社、报社、杂志社、及艺术创作部门从事广告管理、广告创意与策划、广告设计制作工作。并可在影视广告公司、影视文化公司、动画制作公司、摄影器材公司、婚纱影楼等从事影视艺术创作工作。 专业名称：电脑艺术设计（平面与网页设计方向）
培养目标:：培养德、智、体、美等全面发展，熟练使用Photoshop、Coreldraw、 PageMaker、Dreamwaver等应用软件。了解平面与网页设计、印刷设计领域的一般规律，能将设计艺术与电脑技术相结合进行艺术创作，能在平面设计、网站美工设计、印刷行业等领域从事电脑平面设计、创作、制作等方面的应用型艺术设计人才。 核心能力：针对电脑艺术设计专业特点，培养学生掌握各种设计软件的实践操作能力，了解和掌握平面设计领域的一般规律，将电脑技术和设计艺术融合在一起进行艺术创作的能力。
主要课程:：设计素描、设计色彩、三大构成、字体与版式设计、企业形象设计与应用、广告设计、书籍装帧设计、包装设计、网页设计、印刷流程、印刷工艺、艺术考察、毕业设计等
就业方向:：本专业就业范围主要面向彩印公司、报纸、杂志、出版、广告公司、网页制作及IT等相关行业。

机电一体化技术-郑州职业技术学院

主干课程:：机械制图及微机绘图、C语言程序设计、机械设计基础、工程材料与成型工艺基础、电子技术、机械工程检测技术、机械制造技术、单片机原理及接口技术、机床数控技术、机械电器控制与PLC等。
就业方向:：在各类公司、企业从事机电一体化产品设备的安装、调试、维修、技术改造工作以及数控机床编程与操作 , 普通机械加工 , 也可以从事生产管理和经营管理工作。

机电一体化技术(电梯运行与维护方向)-郑州职业技术学院

主干课程:：电工电子技术基础、机械设计基础、工程力学、机械制图与计算机绘图、电力拖动、PLC控制技术、电动机与变频器、钳工技术、电梯结构与原理、扶梯构造与原理、电梯安装与调试、电梯运行与维护、电梯标准与检测、电梯控制技术、电梯智能管理监控等。
就业方向:：主要面向电梯生产企业、电梯维护保养单位、质量监督检验部门等，从事电梯制造、安装、维修保养及质量监督检验工作。

招生专业:汽车检测与维修技术、机电一体化技术、应用电子技术-郑州城市职业学院

四、招生计划：每个专业招收100人，共计300人。 五、收费标准：前两年学费3800元/学年，后三年执行大专收费标准，住宿费1200元/学年（6人间，独立卫生间和洗澡间）。 六、资助政策：五年一贯制学生分阶段享受中等职业教育和普通高等教育学生资助政策。 根据国家规定，接受该类别教育的农村户籍、县镇非农户籍和城市家庭经济困难学生，前两学年国家给予1500元/年/生的国家助学金资助；同时对家庭经济困难学生按照在校生一定比例实施国家学费减免政策（郑州地区生源报考我院的无比例限制）。 后三年按照普通高等教育学生资助政策执行。 七、毕业待遇：学习期满，成绩合格者颁发国家承认的专科学历文凭。 八、咨询电话:0371-69210060

体育教育本科专业简介-郑州科技学院

培养目标::培养掌握系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术科学的基础理论，掌握学校体育教育工作规律，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，德、智、体、美全面发展的高级专门人才，毕业后能够胜任学校体育教学、运动训练、社会体育指导及体育教育部门管理和科研工作的高级应用型人才。
核心课程:：运动解剖学、运动生理学、运动心理学、体育测量与评价、体育保健学；体育社会学、体育教学论、学校体育学、计算机；田径、球类、体操、武术各术科课程的专项理论与实践、科研与毕业论文等 。
就业方向:：各级各类学校的体育教师，能够胜任学校和厂矿企业代表队的训练竞赛工作。并能从事学校体育科学研究、国家教育部门的行政管理、学校体育管理、社会体育健身指导员、裁判员、体育经纪人及体育营销等工作。 学 制：四年 学位：教育学学士 专业技能取证：教师资格证、各运动项目的二级裁判员证书、社会体育指导员证、计算机等级证、汽车驾驶证。 继续深造方向：攻读体育、艺术学科方向的硕士研究生。

社会体育专科专业简介-郑州科技学院

培养目标:：热爱祖国，能适应二十一世纪社会主义现代化建设需要的德智体全面发展的宽口径、高素质、多方向、强能力，具有创新意识和创新能力，具备社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中胜任社会体育组织管理、健身指导和体育产业的经营开发工作，并能从事学校体育教育教学、竞赛训练、学校体育管理及体育科学研究等工作的复合型社会体育人才。
就业去向:：国家机关、企事业单位和城市社区的体育管理指导委员会、工会、团委及职工管理部门，大中专院校的教学科研部门及社会体育产业的经营开发机构等。主要从事全民健身和群众体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发、医务监督、保健康复、学校体育教学训练、体育科研等工作。 专业技能取证：各运动项目的二级裁判员证书、社会体育指导员证、汽车驾驶证。 继续深造方向：攻读体育本科学士学位和硕士研究生。

机电一体化技术 140名-河南化工职业学院

入学方式：招收参加当年中招考试的初中毕业生，考试成绩达到省定录取分数线，可以第一志愿报考“河南化工职业学院”（代码016）或凭2013年中招考试准考证、成绩单、身份证直接到校报到入学。 收费办法及标准：五年制专科，按照河南省财政厅、河南省发展和改革委员会、河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅(豫财教《2012》360号)文件精神，学生前两年全部免除学费，第三年50%的学生免除学费；住宿费：男生300元/人.年；女生600元/人.年。书费预交300元，一年一结算，多退少补。 报名日期：2013年7月10日起可以凭2013年中招考试准考证、成绩单、身份证直接到校报名，报满为止。 开学日期：2013年8月30日-9月1日

河南工业贸易职业学院机电一体化技术专业简介-河南工业贸易职业学院

层次:专科 学制:三年 本专业是学院重点建设专业，拥有省内一流的校内实验实训基地，现有电工电子实验室、电器安装实验室、电器维修实验室、自动控制实验室、维修电工实验室、电力拖动实验室、金工实训车间、机械加工实训车间、数控实习车间、数控仿真实验室、数控加工中心等校内实训基地。根据培养目标和人才规格的要求，采取2.5+0.5的人才培养模式，着重于专业技术实践能力的训练。 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握机械、电工、电子、数控及自动控制等技术的基本理论和基本技能，并具有机电设备安装、调试、检测与维修，一线自动控制应用技术、数控编程和数控加工能力的高素质的技能型人才。 二、主要课程 公共基础课：思想道德与法律基础、毛邓三、形势与政策、体育、高等数学、公共英语、计算机应用基础、VisalBasic 专业技术基础课：机械制图、机械设计基础、金属工艺学、计算机绘图、电工基础、工业电子学 专业技术课：液压与气动、电器维修、数控原理与编程、单片机原理及应用、电器安装、可编程控制器、传感器技术 三、适应岗位 1.面向工业企业生产现场，从事机械及电气自动控制设备操作、调试、运行与维护及技术改造等工作。 2.面向电气控制设备制造公司，从事自动控制系统的安装、调试以及维护等方面的工作。 3.面向机电设备制造公司，从事机电一体化设备的安装、调试以及维护等方面的工作。 4.从事机电一体化设备的维修、销售和经营管理工作。 四、职业技能
职业资格或技能等级证书:1.。必须获取维修电工工证，鼓励获取机动车驾驶证、无线电装接工证、计算机绘图CAD证和机床操作工证等。 2.英语应用能力B级以上证书。 3.计算机应用能力B级以上证书。

计算机多媒体技术、计算机应用技术-郑州信息科技职业学院

机电工程系（6个）：机械设计与制造、电子信息工程技术

专业名称:计算机多媒体技术专业-郑州信息科技职业学院

专业介绍： 计算机多媒体技术专业自2006年开办以来，不断探索高职特色的人才培养模式，在人才培养方面积累了丰富的办学和管理经验，为地方经济建设做出了贡献。 本专业现有教学与科研骨干教师7人，其中高级职称1人，中级职称4人，具有硕士学位6人。本专业在校生313人，近四年毕业生就业率均在95%以上。在组织学生参加的河南省第十一届大学生科技文化艺术节、2013中国大学生计算机设计大赛河南省级赛中共获得省级二等奖一项、省级三等奖四项，省级优秀奖三项，在第六届全国信息技术应用水平大赛动画制作个人赛中获得国家级三等奖三项，三位老师获得“优秀指导教师”称号。 本专业拥有中央财政支持的高性能计算机多媒体技术图形图像实训室2个，拥有高配置专业计算机113台，总价值近150万元，本专业拥有校外实习基地5个，完全满足理论教学和实习、实训教学需求。
培养目标:：培养具备一定的审美能力和专业创作能力，具备适合行政企事业单位、影视、动漫、广告、出版、网络等行业从事平面图形图像处理与设计、广告设计与制作、Flash动画设计与制作、课件设计与制作、视频编辑、影视后期特效制作、网站建设、游戏开发等方面的工作需要的高端技能型专门人才。 核心能力：具有使用PhotoShop、CorelDRAW等软件进行图形图像设计与处理能力；使用Flash软件进行平面动画、高级动画、广告设计、课件制作、游戏开发的能力；使用3DSMax、Premiere、After Effects等软件进行三维建模、影视后期特效制作的能力；以及网站规划与设计制作能力。
主要课程:：《Photoshop图像处理》、《矢量图形设计与制作》、《平面设计基础》、《多媒体影视编辑与制作》、《3DSMax三维设计》、《Flash平面动画设计》、《Flash高级动画设计》、《多媒体交互作品编辑》、《游戏设计基础》、《c#程序设计》、《CSS网站布局设计》、《***》、《JavaScript程序设计》、《数据库应用技术》
就业方向:：从事各类各企业的网站网页设计与维护、各企业单位的Flash广告策划及设计制作、各类动画公司的原创及加工、视频短片和动画短片制作、多媒体交互网站设计与制作、多媒体教学课件设计与制作。

专业名称:计算机多媒体专业-郑州信息科技职业学院

培养目标:：掌握计算机软件开发基本理论，熟悉平面设计规律和动画创作技法， 了解游戏开发基本规律，熟练掌握各种多媒体软件开发工具。能独立承担平面创意与设计、影视后期合成与编辑、多媒体课件设计与制作、多媒体交互网站设计与制作及Flash游戏开发的多媒体交互设计开发人才。 核心能力：网站策划与开发，网页设计与CSS高级排版，动画设计制作规律，Flash动画制作，Flash高级编程开发，游戏开发设计与制作，动态网站设计与开发
主要课程:：平面设计基础、多媒体技术基础数据库应用技术、Flash平面动画设计 、Flash高级动画设计、网页制作技术、CSS布局排版、多媒体交互作品编辑、游戏设计、动画短片创作基础。
就业面向:：从事各类各企业的网站网页设计与维护、各企业单位的Flash广告策划及设计制作、各类动画公司的原创及加工、视频短片和动画短片制作、多媒体交互网站设计与制作、多媒体教学课件设计与制作。

专业名称:机械设计与制造(机电一体化方向)-郑州信息科技职业学院

培养目标:：培养掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识，从事现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理的高级技术应用型人才。 核心能力：机械的设计与制造、机电一体化设备的安装与调试、生产技术与管理。
主要课程:：机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造技术、数控技术、可编程控制器、测试技术、电机与拖动技术、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等。
就业面向:：机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

机电一体化技术专业(数控加工方向)-郑州工业安全职业学院

培养目标:： 本专业培养学生掌握机械产品设计和制造的基本理论，具备数控机床编程和操作能力，了解机械制造行业发展新技术，具有一定创新能力的高等技术应用型专门人才。　　主要课程： 高等数学、工程数学、英语、计算机技术与应用、机械制图、金属材料与热处理、电工电子技术、机械CAD/CAM、安全管理学、机械设计基础、机械制造基础、数控机床及编程等。

2008年郑州交通职业学院机电一体化技术-郑州交通职业学院

培养目标:： 本专业主要面向机械制造、电气自动化项目集成等企事业单位，培养能够从事机电产品的检测与维护，工业自动化生产线的管理与维护，电气项目的设计、安装与调试，电气维护、维修，机电类产品的销售及售后服务等工作的高端技能型专门人才。核心能力： 识读、绘制机械零件图、电工、电子元器件的使用、机械零件机加工、材料选用及处理、运用PLC进行系统设计、生产线的运行与维护、数控机床安全使用。核心课程： 机械制图与CAD、计算机应用基础、电工电子技术、机械制造基础、计算机辅助设计绘图、单片机原理与接口技术、PLC可编程控制器、数控加工工艺与编程、机电一体化技术与系统、金属工艺学、公差配合与测量技术、工厂供电、专业英语等就业方向： 可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业，轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作；也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。本专业依托学院和产学合作单位的优质资源，学生在维修电工、数控机床、自动化项目设计、安装、调试，电气设备维护、维修等方面得到全面的训练。 　 机电一体化设备的管理与维护

2008年郑州交通职业学院计算机多媒体技术-郑州交通职业学院

计算机多媒体技术专业培养目标： 培养熟悉多媒体动漫相关技术，具有多媒体动漫的设计、开发、应用维护和管理能力，可从事多媒体交互作品的创作设计及加工，影视作品的编辑与合成等工作的高端技能型专门人才。核心能力： 能够熟练完成二维及三维动画的制作、视频编辑及特效合成、图像处理、多媒体项目策划及制作、网站设计与美化等工作。核心课程： 计算机网络、网页设计与制作、多媒体技术基础、视频/音频编辑、Flash动画制作、三维动画设计、CorelDraw、交互多媒体设计、影视特效合成、图形图像处理。就业方向： 可承担计算机软件应用与硬件维护、图形图像设计、二维与三维交互媒体设计、多媒体动漫作品设计与创作、音视频设备使用及音视频信息采集与编辑等相关工作。 非线性编辑工作室计算机多媒体机房　

计算机多媒体技术专业-黄河水利职业技术学院

培养目标:：培养具备扎实的多媒体技术专业知识，具有平面艺术设计或室内艺术设计，网站设计与美工处理、广告策划与运作管理、影视拍摄和编辑等能力的高等技术应用型人才。
主要课程:：计算机文化基础、程序设计基础、素描、数码影像艺术、色彩与构成、多媒体技术原理、Flash动画设计、网页设计与制作、Photoshop软件、平面设计专用软件、平面艺术设计、广告创意和广告策划、室内设计建模与材质、渲染与后期处理、建筑表现、材料工艺概论和装饰施工预算等课程。
就业方向:：毕业生面向企事业单位的计算机应用部门，主要从事平面艺术设计或室内艺术设计，网页设计与制作、广告策划与运作管理、影视拍摄、编辑等工作。

体育教育专业-郑州信息工程职业学院

根据教育厅《关于郑州大学西亚斯国际学院面向中职毕业生开展体育教育专业本科层次对口招生的批复》（教学【2013】188号）精神，郑州大学西亚斯国际学院可以面向全省中等职业学校招收体育教育专业本科层次的考生，考生按对口体育（“24”类）参加报名和文化课统一考试。专业考试的宣传、组织等具体工作由招生学校自行安排，单独组织专业考试，专业考试合格人数按招生计划数的3倍确定，专业考试合格成绩需在考试结束5日内将数据盘报送省招办。录取时，这部分考生按文化成绩加专业成绩的总分单独划定录取控制分数线，按两者成绩相加从高分到低分投档。 （三）填报志愿 专业单考合格考生填报志愿时，须将单考院校志愿填写在相应位置。考生如填报一所单考院校的志愿，须填在单考第一志愿栏的位置；如填报两所单考院校的志愿，须按顺序填在单考第一、二志愿栏的位置。 参加单考的艺术类考生可兼报省统考院校。录取时，先进行单考院校的投档。单考院校投档按顺序志愿模式，先投志愿序号一，之后接着投志愿序号二；单考录检完成后，再进行其他统考院校投档。统考院校投档时，将按平行志愿模式进行。 七、其他事项 考生照顾对象及审查办法参照普通高考的规定执行。 考生体检安排、考务管理、评卷管理、成绩管理、档案管理以及收费标准等，均按普通高考的规定执行。 各省辖市、省直管县（市）招办的《河南省2015年对口招生报考情况及试卷用量统计表》（附件），按要求随普通高考一并报省招办。 附件：河南省2015年普通高校对口招生报考情况及试卷用量统计表 附件 河南省2015年对口招生报考情况及试卷用量统计表 省辖市、省直管县（市）(盖章)： 考点设置情况： 考点总数： 填表人： 月 日 类别项目01种植02养殖 03计算机04财经05烹饪06服装07机电08电子09文秘10旅游11化工12建筑13美术14营销16音乐17汽车18政法19国商24体育 31中医 32西医 合 计 报考人数 考 场 数 单科用量 公共科目袋数语文、英语 数 学 类别项目幼师（20）幼师美术（21）幼师音乐（22） 合 计（含备用卷） 煤炭企业青年(23) 合 计（含备用卷）报考人数 报考人数 考 场 数 考 场 数 语 文 语文、英语 数 学 数 学 时事政治、幼儿教育学 注： 1.考点设置情况填写“全市集中设点”、或“分县（区）设点”；2.“各类单科用量”的‘单科’是指 ‘专业课’或‘专业基础课’，只统计其中一科； 3.由省辖市、省直管县（市)招办填写一式二份，交省招办一份，市招办留一份；4.试卷用量均含备用卷。

机电一体化-郑州理工职业学院

培养目标:【 】本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握机电专业必备的基础理论和专门知识，具备从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，具备机电一体化技术基础知识和基本技能，能从事机械加工、机电一体化设备的安装调试、维护维修、设备管理、设备引进和改造、车间现场管理、机电产品销售与售后服务等高级技术应用型专门人才。
主要课程:【】机械制图、机械设计基础、金属工艺学与热处理、电气控制与PLC、CAD\CAM应用软件、金属切削机床、液压传动、机电设备维修。
就业方向:【】机电产品设计与工艺设计、车间现场管理、机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修、安装、操作、普通机电操作、数控机床编程与操作等工作。

※网络与新媒体专业-中原工学院

主要培养:：能够较好地把握新媒体领域的变革趋势及其业态多样性，系统掌握网络与新媒体传播的基本理论和实践运用规律，以服务于公众的新媒体信息需求为主要业务范围，能在新媒体行业及传统媒体和企事业单位的宣传部门从事新媒体新闻信息采编、新媒体视听内容（网络剧、视频广告、网络节目等）策划与制作及新媒体营销与运营等工作的高级应用型人才。
毕业生适用范围:：网络新媒体、电台电视台等传统媒体、电子商务企业和媒介传播公司及政府机构、大中型企业、新闻出版行业、教科研机构的宣传部门。

机电一体化技术:4人(理工类)-河南机电职业学院

二.湖北省：（共3个专业）

网络与新媒体传播专业-河南艺术职业学院

专业特色:：本专业培养目标是拥护党的基本路线，具有一定人文社会科学与自然科学理论知识、系统的新闻传播学理论知识和较强的互联网新闻传播技术与传播技能、能够在新闻媒体专业网站、政府宣传部门和相关企事业单位从事网络新闻采写编评、数字媒体与素材加工、电子商务经营、网络综合信息服务等方面工作的德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才。
核心课程:：新闻传播学、新闻摄像与编辑、新闻、新媒体概论、网络新闻采编、视听语言艺术、网页设计与制作、多媒体制作、网站经营与管理。
就业方向:：本专业毕业生为各级网络媒体机构、信息发布机构、网络综合服务机构、机关和企事业单位培养具有较高思想理论水平、娴熟的网络信息采编技能的传播人员，数字媒体处理、网页设计与制作、网站维护与开发、平面设计与制作人员及广告公司的网络信息传播人员。

影视多媒体技术专业-河南艺术职业学院

专业特色:：培养适应广播影视、文化传播领域，广告公司、企事业宣传部门等相关行业第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展，具备影视节目后期编辑技能、栏目包装与策划的能力、影视后期数字特技制作及多媒体音视频制作能力和文化修养的高等技术应用型专门人才。
核心课程:：数字特效制作、三维元素设计、影视后期剪辑、动画设计、三维特效设计、影视包装设计等。
就业方向:：毕业生可在各类数字影视制作机构，影视广告制作与发布机构，各级电视台，各企事业单位宣传部门从事相关工作。 咨询电话：（0371）60867568（办公室） （孙主任） 电子邮箱：Donghua_2014@***

数字媒体艺术设计(广告与平面设计方向)-郑州理工职业学院

培养目标:【】培养具备装潢艺术设计基础理论、专业知识和综合能力，具有较高的人文素质、艺术素质和创新思维。在广告设计、包装设计、网页设计、书籍设计、传播媒介等视觉传达领域的企业、学校、科研单位，从事设计、管理、教学和研究工作的高素质复合型、应用型专业设计人才。
主要课程:【】素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、计算机辅助设计、版面编排设计、标志设计、印刷与设计、书籍装帧、广告设计、CIS设计、包装设计、展示设计、网页设计等。
就业方向:【】毕业生可在轻工、商业、外贸、出版印刷等部门或企事业单位从事包装装潢设计、平面广告设计、书籍装帧设计、展示陈列设计、企业形象设计及各级学校的教学工作。

机电一体化技术-郑州理工职业学院

培养目标:【 】本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握机电专业必备的基础理论和专门知识，具备从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，具备机电一体化技术基础知识和基本技能，能从事机械加工、机电一体化设备的安装调试、维护维修、设备管理、设备引进和改造、车间现场管理、机电产品销售与售后服务等高级技术应用型专门人才。
主要课程:【】机械制图、机械设计基础、金属工艺学与热处理、电气控制与PLC、CAD\CAM应用软件、金属切削机床、液压传动、机电设备维修。
就业方向:【】机电产品设计与工艺设计、车间现场管理、机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修、安装、操作、普通机电操作、数控机床编程与操作等工作。

数字媒体应用技术-郑州城市职业学院

培养德:、智、体、美全面发展，具有创新精神和良好的职业道德，掌握数字媒体的理论知识和实践技能，具有较强的图形绘制、图形图像处理、数字媒体集成能力；较强的网络数字媒体应用能力、动画制作能力和音频视频处理能力。从事电脑平面设计和网络数字媒体应用等工作的高素质技能型专门人才。
主要课程:：数字媒体技术基础、平面图形处理、平面动画设计、三维动画设计、摄像及音频视频处理技术、多媒体制作工具使用、网页设计、网页美工、网站制作等。
就业方向:：学生毕业后可在广播电台、电视台、报社、影视公司、软件公司、网络公司、通信公司、广告公司、游戏公司等企事业单位运用计算机数字媒体技术的相关岗位工作。

数字媒体应用技术(多媒体设计制作方向)-郑州城市职业学院

培养德:、智、体、美全面发展，具有创新精神和良好的职业道德，具备多媒体设计与制作的专业理论和技能；能从事平面媒体、网络媒体、影视媒体产品设计与制作；熟知我国广告业的相关政策与法规，具备影视、广告等数字媒体产品的策划、宣传与营销能力的高素质技能型人才。
主要课程:：多媒体技术基础、素描与速写、图形创意、平面设计软件应用、影视设计软件应用、网络设计软件应用、实用宣传品设计、多媒体制作工具使用、广告设计、广告文案写作、广告法规等。
就业方向:：学生毕业后，可以在网络、出版社、广告、游戏、动画、影视等行业从事网页设计、网页美工、数字媒体产品设计与制作；影视、广告等数字媒体产品的策划、宣传与营销；各企事业单位的网页设计、网站建设与维护等工作。 计算机多媒体技术（职业速录师方向）
培养德:、智、体、美全面发展，具有创新精神和良好职业道德，掌握计算机知识、公共关系及行政事务管理知识和中文速录技能，在党政机关、企事业单位、新闻媒体（网站、电视台、报社等），主要从事行政、秘书、档案管理、办公室主任、总裁助理、高级秘书等工作，培养从事中文速录工作的高素质技能型专门人才。
主要课程:：办公室自动化基础教程、公共关系学原理、管理学原理、中文速录、表达与沟通、情绪管理、目标管理、任务执行、人际交往、职场形象、解决问题、企业礼仪、国学、办文、办会、办事、公关与宣传、制度建设、团队建设、管理思维、企业实务、战略决策、人力资源、流程管理、危机管理等。
就业方向:：本专业毕业生就业岗位主要是面向党政机关、企事业单位和电视台、报社、网站等媒体单位从事行政、秘书、档案管理、办公室主任、总裁助理、高级秘书等工作。

机电一体化技术-郑州城市职业学院

培养德:、智、体、美全面发展的从事机电一体化产品设计和制造加工、调试、运行、维护、营销和售后服务的高级技能型、应用型人才。学生在获取毕业证书的同时还可以取得相应的职业资格证书。
主要课程:：机械制图、CAD绘图、电工与电子技术基础、液压与气动技术、微机原理及应用、电气控制与PLC、机械制造基础、机械设计基础、互换性与技术性测量、电路与电机、机械工程测量技术、数控技术、数控设备与维修等。
就业方向::毕业生主要面向制造类企业从事机械制造、数控技术研究开发、机械加工工艺编制、PLC编程、组态软件编程、机电一体化产品的运行调试与维护、机电设备的制造装配与调试、机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。

机电一体化技术-郑州铁路职业技术学院

培养目标:：培养具有机电技术必备基础理论知识、专业知识、职业素养与职业综合能力，面向机械制造、机电设备运用与维护、机电设备技术服务与管理行业，从事机电设备检测、调试、维修等技术服务工作的技术技能型人才。
主要课程:：大学英语、计算机基础、机械工程材料、机械制图、机械设计基础、电工与电测、电子技术、单片机应用技术、电气控制与PLC、液压与气压传动技术、传感检测技术、机械制造技术、数控加工工艺与编程、自动生产线控制技术等。
就业方向:：机电行业、大型国企、外企、合资企业、机械电子设备运用管理部门。

数字媒体应用技术(两年制)-郑州铁路职业技术学院

培养目标:：培养具有良好人文和科学素养，掌握数字媒体技术基本理论与专业技能，熟练掌握图像处理、二维动画制作、三维动画制作、虚拟仿真等核心技术，具备较强数字媒体作品创作能力，能从事动画设计与开发、网络媒体设计与开发、虚拟仿真、广告设计等相关工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:：动漫速写、Photoshop图像处理、CorelDraw平面设计、Flash动画制作、FlashAction编程、3DSMAX动画制作、Premiere视频编辑、AfterEffects特效技术、虚拟交互技术等。
就业方向:：、新闻出版、文化传媒及影视、动画、游戏开发等企业的平面设计、UI设计、动画制作、三维建模、虚拟仿真及相关岗位。
教学特色:■
根据培养应用性:1.、复合型、外向型人才需要，中澳双方根据培养目标，共同制定培养计划和教学大纲，双方选派有专长的中外教师承担教学任务。外方所提供的外方课程和专业核心课程占全部课程和核心课程的三分之一以上。引进国外先进的教育理念教学，创建交互式的教育平台，部分课程实行双语教学，全面提高学生的综合素质。
文凭与就业:■
毕业文凭:1、
就业:3、

多媒体设计与制作-郑州铁路职业技术学院

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具有良好人文和科学素养、掌握数字媒体技术基本理论与专业技能，熟练掌握图像处理、UI设计、二维动画制作、三维动画制作、虚拟仿真等核心技术，具备较强数字媒体作品创作能力，能够在、新闻出版、文化传媒及影视、动画、游戏开发等企事业单位，从事动画设计与开发、网络媒体设计与开发、虚拟仿真、UI设计、广告设计等相关工作的技术技能型人才。
主要课程:：美术基础、设计构成、多媒体技术基础、C#程序设计、Coreldraw平面设计、Photoshop图像处理、Flash动画制作、FlashAction编程、3dsMAX动画制作、Unity3D、Premiere视频编辑、PDF制作等课程。
主要工作岗位:：UI界面设计师、二维动画师、三维动画师、CG工程师、仿真工程师
就业方向:：从事广告、出版、印刷等行业图形图像的设计、制作；从事房地产、装饰装潢和大中型工业、商业、服务企业的三维效果图、二维及三维动画宣传片制作；从事网络公司的网页设计、手机界面设计，多媒体音视频设计；多媒体、动画和文化传媒公司从事多媒体设计和开发、游戏制作；涉及社会各个领域的虚拟仿真制作等工作领域。

计算机多媒体技术-郑州铁路职业技术学院

培养目标:：主要培养具有较强的平面设计、艺术设计、动画制作、计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体的设计与制作等多媒体技术应用技能，能胜任图像处理、动画制作、网站开发、多媒体音视频节目制作、数字城市建模等相关工作的技术技能型人才。
主要课程:：平面与色彩构成、Photoshop图像处理、Dreamweaver网页设计、Flash动画制作、3DSMax动画制作、Maya动画制作、Premiere视频编辑、aftereffect影视后期特效、数字城市建模等课程。
就业方向:：面向图文设计公司、动画公司、数字城市加工公司、广告公司、建筑行业展示，从事多媒体产品开发、计算机多媒体软件设计、动画设计、平面设计、视频编辑、广告设计与策划、企事业的形象传播创作、企事业单位宣传教育相应软件的设计与开发等工作。

机电一体化技术-郑州交通职业学院

培养目标:：本专业主要面向机电一体化、工业自动化生产等企业单位，从事机电产品的检测与维护，工业自动化生产线的管理与维护，电气项目的设计、安装、调试、维护等工作的高素质技能型专门人才。
核心课程:：机械制图与CAD、电工电子技术、机械制造基础、单片机原理与接口技术、电气控制与PLC技术、数控加工工艺与编程、机电一体化技术与系统等。
就业方向:：可在机电制造与装备行业，轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作。

民族传统体育专业-郑州交通职业学院

培养目标:：本专业培养德智体美全面发展的，较系统地掌握民族传统体育的基本理论、技术与技能，能在运动训练、学校体育教育、社会体育健康指导等领域中从事武术、传统体育养生及民族民间体育教学、训练、组织管理等工作的高素质技能型专门人才。
主要课程:：体育学、教育学、运动解剖学、运动生理学、教育学、传统体育概论、武术理论基础、传统体育养生学、中国武术史、武术普修、陈式太极拳、专项训练理论与实践。
就业方向:：高等院校、中小学校、中等职业学校、体校、武术院（馆）、各级体育局及武术运动队、公安、部队、武术研究机构等。

计算机多媒体技术-黄河水利职业技术学院

培养目标:：本专业培养具备扎实的多媒体技术专业知识，具有平面艺术设计或室内艺术设计，网站设计与美工处理、广告策划与运作管理、影视拍摄和编辑等能力的高等技术应用型人才。
主要课程:：计算机文化基础、程序设计基础、素描、数码影像艺术、色彩与构成、多媒体技术原理、Flash动画设计、网页设计与制作、Photoshop软件、平面设计专用软件、平面艺术设计、广告创意和广告策划、室内设计建模与材质、渲染与后期处理、建筑表现与漫游动画，以及涵盖材料工艺概论和装饰施工预算等内容的室内装饰设计原理课程。
就业方向:：毕业生主要面向企事业单位的计算机应用部门，主要从事平面艺术设计或室内艺术设计，网页设计与制作、广告策划与运作管理、影视拍摄、编辑等工作。

机电一体化技术(校企合作)-郑州信息工程职业学院

培养目标:：培养能适应社会主义现代化经济建设需要，面向机电行业，了解机电一体化系统的体系结构，掌握机电一体化系统的应用技术，对机电一体化装备具有较强的分析、应用和维护能力。
就业方向:：机电产品设计与工艺设计、车间现场管理、机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修、安装、操作、普通机电操作、数控机床编程与操作等工作。

数字媒体艺术-郑州轻工业学院

本专业是信息科学与艺术设计领域交叉的新兴学科。是以计算机科学技术为基础，以艺术设计为依托，将现代数字技术与设计艺术有机地结合，培养具有国际视野、创新意识和较高人文、艺术、科技素养的复合型人才。学生将逐渐掌握数字媒体艺术的基本理论和前沿应用，成为网络媒体设计、移动媒体信息设计、数字化信息设计、交互式媒体及影视传媒等创意产业的从业者。主要课程设有设计史论、设计基础、计算机辅助设计、数字信息设计、交互设计基础、影视广告、非线编与后期制作等方面的课程。

咨询电话:0371-(体育系)-河南财经政法大学

学校网址：http://www.***.cn/ 电子邮箱：hncdzsb@***

机电一体化技术-中原工学院信息商务学院

专业培养定位:【】本专业培养具有机电一体化技术的高技能型专门人才，具备实际操作能力，能从事数控加工工艺和数控加工程序编程，能熟练进行机械零件的加工，机电一体化设备的操作、维护，安装、调试，具有较强的实际工作能力和创新精神的高等技术应用型人才。
专业特色:【】本专业培养模式以岗位需求为目标，以实践为主线，强调专业针对性与应用实践性相结合，将教学、实践操作二者合一，努力打造具有较强实践能力和创新能力的高素质技能型人才。
核心课程:【】机械制图A、电工电子技术、机械设计基础、机械制造技术、机械CAD/CAM、机电传动控制、机电一体化技术、PLC应用技术等。 【专业服务面向】主要面向各类自动机械（生产线）、工程装备机械、物流机械生产企事业单位。
就业岗位定向:【】毕业生可从事各类制造领域及通用机电行业，从事自动化生产设备或机器人的安装、调试、编程、维护和维修等工作；在相关企业从事机电一体化产品的市场营销及技术支持工作。

数字媒体艺术-中原工学院信息商务学院

专业培养定位:【】数字媒体艺术专业突出培养数字互动艺术方向的专门人才，毕业生在熟练掌握数字媒体艺术设计方法和应用手段的基础上，具有较好的理解、沟通、设计等能力。本专业突出理论与实践相结合的特色，加强实践环节，与时俱进，紧跟国内外数字互动艺术行业发展趋势，注重学生综合能力的培养。
专业特色:【】本专业主要以移动互联网行业为平台，培养专业的数字交互艺术人才，本专业在注重培养学生掌握数字媒体艺术理论和基础以及交叉性学科间对接的思维方法的基础上，使其具有系统性和完整性的数字媒体艺术知识体系，进而加强学生的综合素质、实践能力和创新能力、独立思考能力、独立设计能力，具备互联网应用行业、互联网娱乐行业双重从业能力，进而达到数字文化创意产业发展所需求的高素质应用型专业人才。
核心课程:【】计算机技术基础、通信技术基础、计算机网络、数字图形图像处理、心理学、网页设计、流媒体技术、视频特技与非线编、数字媒体艺术概论、设计美学、构成基础、图形创意、标识设计、数字媒体版式设计、用户界面设计等。 【专业服务面向】培养学生以互联网行业为主要切入点，从事GUI设计、UI设计、UE设计、产品经理、手机游戏设计、网络游戏设计、电商平台设计及在数字媒体艺术相关行业从事教育、研究等方面的工作。
就业岗位定向:【】学生在毕业后可进入国内外大型互联网公司、软件公司、新闻媒体、手机生产厂商、电商平台、网络游戏公司、手机游戏公司、文化创意产业部门等进行工作。 ■专科专业

数字媒体艺术设计-郑州理工职业学院

主要课程:【】素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、计算机辅助设计、版面编排设计、标志设计、印刷与设计、书籍装帧、广告设计、CIS设计、包装设计、展示设计、网页设计等。
就业方向:【】毕业生可在轻工、商业、外贸、出版印刷等部门或企事业单位从事包装装潢设计、平面广告设计、书籍装帧设计、展示陈列设计、企业形象设计及各级学校的教学工作。

数字媒体应用技术专业-郑州铁路职业技术学院

（一）测试目的 考察学生利用Photoshopcs6 软件制作图像的能力。 （二）测试内容 序项目测试内容及要求分值测试时间备注号（分钟） 1新建图像文按要求尺寸、分辨率、背景颜色创建图10分 件像A； 2复制背景图接项目1，将背景素材1中复制到图像A中20分 片，调整位置和尺寸大小； 抠图并复制接项目2，将素材2中的图像进行抠图， 3图像到目标并复制到图像A中，调整尺寸和位置，并30分 考场备有 图片按要求修改图层混合模式； 计算机和 30分钟给定素 调整图层混接项目3，将素材3复制到图像A中，调整 材，考生4合模式，剪尺寸和位置，按要求修改素材3图层混合30分 无须自备切蒙版的使模式，并用剪切蒙版方式将素材3颜色进 用行修改； 字体的创建接项目4，将考生的名字录入并显示在图 5片的右下角，要求：黑色、幼圆、10号10分 和设置 字。 总分100分30分钟 26

机电一体化技术(专科)-中原工学院

本专业培养德:、智、体全面发展，掌握机电工程所必需的理论知识和专业技能，具有较强实践能力的机电一体化技术高级应用人才。
主要课程:：机械制图、工程力学、机械制造基础、机械设计基础、机械制造工艺、电工技术、电子技术、自控原理、电机及电气控制、微机原理及应用、PLC原理及应用、液压与气动、检测技术、数控技术、CAD等。

传播与策划(网络与新媒体传播)专业-河南艺术职业学院

专业特色:：本专业培养目标是拥护党的基本路线，具有一定人文社会科学与自然科学理论知识、系统的新闻传播学理论知识和较强的互联网新闻传播技术与传播技能、能够在新闻媒体专业网站、政府宣传部门和相关企事业单位从事网络新闻采写编评、数字媒体与素材加工、电子商务经营、网络综合信息服务等方面工作的德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才。
核心课程:：新闻传播学、新闻摄像与编辑、新闻、新媒体概论、网络新闻采编、视听语言艺术、网页设计与制作、多媒体制作、网站经营与管理。
就业方向:：本专业毕业生为各级网络媒体机构、信息发布机构、网络综合服务机构、机关和企事业单位培养具有较高思想理论水平、娴熟的网络信息采编技能的传播人员，数字媒体处理、网页设计与制作、网站维护与开发、平面设计与制作人员及广告公司的网络信息传播人员。

数字媒体应用技术专业(原计算机多媒体专业):-河南艺术职业学院

专业特色:：有清华IT认证教师进行讲授专业核心课程，使用清华IT职业教育的课程内容、教学技巧、管理方法，培养具备企业级应用分析、设计、开发、管理、维护、更新等能力的人，推荐就业并提供2年就业跟踪服务。
主干课程:：C语言、JavaBase、JavaWeb、JSP、Servlet、WebService、UML、SqlServer、Oracle、企业级主流开发框架Struts+Spring+Hibernate+ibatis+AJAX等。
就业方向:：欧美软件外包企业、IT企业的高级软件开发工程师、高级数据库工程师、高级游戏开发工程师、高级实施工程师、企业高级ERP、CRM、BRP管理人员。

数字媒体应用技术专业(UI设计师)-河南艺术职业学院

专业特色:：有清华IT认证教师进行讲授专业核心课程，使用清华IT职业教育的课程内容、教学技巧、管理方法，培养具备平面设计、网页设计、移动终端界面设计等能力的人，推荐就业并提供2年就业跟踪服务。
主干课程:： 企业VI、画册、海报、广告牌等各种平面媒介宣传品设计，web界面设计、客户端软件界面设计、HTML语言、CSS样式、图标设计、交互设计、移动界面设计等。
就业方向:：广告公司、公关公司、展会公司、互联网公司、淘宝店设计、手机厂商公司、手机游戏公司等。 咨询电话：电子邮箱：litian@***

体育教育、社会体育指导与管理专业-郑州大学

使用河南省体育专业（本科）统考成绩，文化课成绩要求达到河南省本科二批控制分数线的 80%（不低于河南省体育类本科控制分数线），专业课成绩须高于省定本科分数线30分（含），按专业成绩与文化课成绩之和从高到低录取。 以上专业录取，当专业课成绩（总成绩）相同时，按文化课总成绩从高到低录取。文化课总成绩相同，音乐、美术、书法类专业依次按语文、外语、数学单科成绩从高到低录取；体育类专业依次按语文、数学、外语单科成绩从高到低录取。 第十五条　省外艺术类专业录取规则，按照郑州大学2017年省外艺术类专业招生简章规定执行。 第十六条　自主招生、专项计划、港澳台侨生等类别录取规则 （一）自主招生、国家专项、地方专项、高校专项按照志愿优先的原则录取。 　　（二）内地新疆高中班按照国家相关政策录取。 　　（三）新疆南疆单列计划、哈密地区定向招生，要求文化课成绩不低于新疆本科一批控制分数线，按照志愿优先的原则录取。 　　（四）港澳台侨生按普通高等学校联合招收华侨、港澳台地区学生办公室及学校招生简章的相关规定录取。 　　第十七条　我校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。 　　第十八条　考生在参加高等学校招生考试过程中有不诚信行为或高考电子档案中有不诚信记录的，我校原则不予录取。 　　第十九条　新生入校后，将依据教育部有关文件规定进行新生复查。复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，将取消学籍；情节严重的，学校将移交有关部门调查处理。复查中发现学生身心状况不适宜在校学习，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，需要在家休养的，可按照有关规定保留入学资格。 第五章　其他 第二十条　外语类各专业只招收本语种或英语语种考生。其它专业外语语种不限，考生进校后均以英语为第一外语安排教学，请非英语语种考生谨慎填报。 第二十一条　经有关部门批准，我校普通本科文史类专业学费3400元/生·年，理工类及体育类专业3700元/生·年，医学类专业4500元/生·年，艺术类专业5700元/生·年；中外合作办学普通本科专业18000元/生·年。住宿费400～1100元/生·年。 第二十二条　学校制订有以国家助学贷款、国家奖助学金为主体，勤工助学、社会捐助、学校奖助学金为补充的家庭经济困难学生经济资助办法，保证学生不因家庭经济困难而放弃学业。　　 第六章 附则 第二十三条　我校以往有关招生政策、规定如与本章程相冲突，以本章程为准；本章程若与国家及教育部等相关部门政策相抵触，以国家及教育部等相关部门政策为准。 第二十四条　本章程解释权归郑州大学招生办公室。 　　郑州大学网址：http://www.***.cn 郑州大学招生网网址：http://ao.***.cn 微信公众平台：郑大招生（微信号：zzuaoV） 　　招生咨询电话：0371－67781111，67731111,67783333 　　监督电话：0371-67781266

数字媒体应用技术-郑州工业安全职业学院

本专业主要开设有:photoshop、动画设计与制作、平面广告设计等课程，培养具备良好艺术设计理论和图形软件的操作技能，掌握较强的图形图像处理能力和造型创作能力，能够从事图形、版面、动画及多媒体项目的策划、设计和制作工作的具有一定创新能力的高素质技能型人才。

专业代号专 业文科01理科02数字媒体艺术设计文科03理科04环境艺术设计文科05理科06服装与服饰设计-郑州理工职业学院

2、请务必在河南省招办公室指定的网上填报。 河南省高考志愿填报网址为：http://www.heao.gov.cn/ 3、《招生考试之友》美术类：文科345页；理科323页 （二）录取规则： 1、所有过线考生第一志愿填报郑州理工职业学院保证优先录取。 2、2017年河南省高招美术类分数线：文化分160分、美术分160分。 3、按文化分美术分双过线，专业美术分从高到低录取。 二、对口高职高专 （一）对口高职高专填报志愿时间：1、对口高职高专批志愿填报时间：6月25日8:00―6月28日18:00，书面签字确认时间：对口生不签。录取时间：8月6日―8月10日（招生代码:6297） 专业代号专业大类专 业省控线01美术类数字媒体艺术设计10002美术类环境艺术设计10003服装类服装与服装设计17304机电与机制类数控技术10005机电与机制类机电一体化技术10006汽车类汽车检测与维修技术19407汽车类 城市轨道交通运营管理19408建筑类建筑工程技术20609建筑类工程造价20610市场营销类电子商务21811财经类会计19512旅游类旅游管理10013市场营销类市场营销21814计算机类计算机网络技术21915计算机类动漫制作技术21916幼师类学前教育(师范)157 2、请务必在河南省招办公室指定的网上填报。 河南省高考志愿填报网址为：http://www.heao.gov.cn/（二）、录取规则：1、所有过线考生第一志愿填报郑州理工职业学院保证优先录取。2、2017年河南省高招对口类分数线：财经类195分，服装类173分，机电与机制类100分，计算机类291分，建筑类206分，旅游类100分，美术类100分，汽车类194分，市场营销类218分，幼师类157分。三、咨询方式：1、网站咨询：http://www.***2、QQ咨询： 、招生热线咨询：0371――62627088 62627099

机电一体化技术-郑州信息工程职业学院

培养目标:：培养能适应社会主义现代化经济建设需要，面向机电行业，了解机电一体化系统的体系结构，掌握机电一体化系统的应用技术，对机电一体化装备具有较强的分析、应用和维护能力。
就业方向:：机电产品设计与工艺设计、车间现场管理、机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修、安装、操作、普通机电操作、数控机床编程与操作等工作。

提前批招生专业3个:社会体育指导与管理、环境设计、表演。-河南农业大学

　　一本招生专业38个：农学实验班、园林实验班、生物工程（生物制剂）实验班、能源与动力工程实验班、制药工程实验班、生物工程实验班、农学、中药学、种子科学与工程、农学(作物分子育种)、农学(农产品标准化与质量检测)、园林、林学、生物工程(生物制剂)、能源与动力工程、农业机械化及其自动化、交通运输、农业建筑环境与能源工程、经济学、财务管理、农林经济管理、烟草、食品科学与工程(烟草工程)、烟草（现代烟草农业方向）、制药工程、园艺、园艺（葡萄栽培与利用）、计算机科学与技术、计算机科学与技术(软件技术)、生物工程、生物科学、食品科学与工程、土地资源管理、土地资源管理(土地整治方向)、法学、应用化学、应用化学(化学生物应用方向)、英语。 　　二本招生专业40个：城乡规划、环境工程、旅游管理、风景园林、动植物检疫(动物检疫)、药物制剂、动物科学、动物医学、机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、电子信息工程、国际经济与贸易、工商管理、市场营销、动植物检疫(植物检疫)、植物保护、植物科学与技术、茶学、设施农业科学与工程、信息与计算科学(金融统计与计算)、管理科学(工程项目管理)、管理科学、生物技术、食品营养与检验教育、食品质量与安全、人文地理与城乡规划、农业资源与环境、社会工作、汉语国际教育、行政管理、电子信息科学与技术、电子信息科学与技术(网络信息技术)、商务英语、日语、工商管理（中外合作办学）、行政管理（农村社区管理）、农林经济管理（农业资源与经济）、园艺（园艺技术与工程）、物联网工程、物联网工程（电商物联网方向）。 相关链接：河南农业大学2017年招生计划表 河南农业大学2017年外省招生计划表

社会体育专业本科:3400元/生 年;-河南农业大学

5．专升本按同类专业标准收费； 6．国际合作办学专业本科：14000元/生·年。 二、住宿费 新生入住文化路校区预收600元（不含桃李园学生公寓），入住文化路校区桃李园学生公寓和龙子湖校区的预收800元，入住许昌校区的预收800元。入学后2个月内按实际住宿标准结算完毕。 三、体检费 30元/生。 四、教材费 本科生每人在学校统一办理的银行卡中预存1000元，学校按照实际费用结算扣除。 五、公寓用品 学生宿舍实行公寓化管理。校内备有学生公寓用品（含棉被1条、棉褥1条、被罩1条、床单2条、枕芯1个、枕套2个、脸盆1个），每套300元，学生自愿购买。学生宿舍床的尺寸大约宽90cm，长195cm（200cm）。 六、军训服装费 110元/套。全套包括：迷彩军装外套一套（含上衣、裤子）、短袖T恤一件、帽子一顶、鞋子一双、腰带一条。学生自愿购买。

数字媒体应用技术(虚拟现实方向)-郑州铁路职业技术学院

培养目标:：培养适应社会发展和经济建设的需要，德、智、体、美全面发展，具有良好人文和科学素养，掌握数字媒体技术基本理论与虚拟现实专业技能，熟练掌握虚拟现实（VR）界面与UI前端设计、动画模型制作、虚拟现实（VR）程序开发等核心技术，具备较强数字媒体作品创作能力，能够在、新闻出版、文化传媒及影视、动画、游戏开发等企事业单位，从事Unity3D游戏开发、VR虚拟现实应用开发以及VR教学研发等相关工作的高素质技能型人才。
主要课程:：美术基础、数字图形图像基础、WEB前端开发、3DSMAX动画制作、角色动画、Flash动画制作、SQLServer应用技术、C#程序设计、Unity3D、VR在Unity3D中的开发应用等
就业方向:：UI界面设计、VR全景界面设计、动效设计、网页设计、VR动画制作师、VR程序开发等岗位。

机电一体化专业(、专科)-河南工业大学

（专业代码：580201） 一、培养目标 培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体等全面发展，获得机电一体化专业必须的基础理论、专业知识及技术方法的教育，受到机电工程师基本技能训练，面向生产第一线岗位，具有机电一体化和现代管理基础知识与应用能力的实用型技术人才。
学生毕业后:，可从事各类机电装备的设计制造、使用、调试、运行和维护以及营销管理等方面的工作。 二、培养规格 通过本专业学习，学生毕业时应在基本素质、理论知识和专业技能等方面达到以下要求： 1、素质结构要求 热爱祖国，具有良好的思想品德、行为规范、职业道德与综合素质；身心健康，具有较强获取新知识、新技术的自主学习能力、良好的人际沟通能力、一定的组织协调和团队协作能力；具有初步的创新意识和能力。 2、知识结构要求 掌握机电一体化专业必需的技术基础理论和专业知识，了解机电一体化技术的发展和新技术应用。 3、能力结构要求 受到机电一体化专业的基本技能训练，具有必要的读图、故障分析查找等基本技能，能较快适应生产管理第一线岗位需求，具有分析、解决一般工程技术问题和进行生产组织管理的实际工作基本能力和素质。掌握资料查询、文献检索的基本方法，具有运用现代信息技术获取信息的能力以及新知识、新技能的学习能力。

【数字媒体应用技术】-河南牧业经济学院

培养目标:１、　面向数字媒体应用技术行业一线，培养掌握计算机和数字媒体应用技术相关知识，具有平面设计、网页设计、动画制作、多媒体音视频制作能力的高素质技能型人才。
培养特色:２、　校企共建数字媒体专业工作室，对学生进行协同培养。以企业实际影视制作、平面设计任务为载体，由企业一线骨干手把手教、一对一带，学生通过学练结合、实战强化，熟练掌握图形图像设计、视频音频编辑制作、数字媒体软件应用等专业技能。达到行业人才标准。
主干课程和主要专业实践:３、 平面设计　网页设计　Flash动画　摄影摄像技术　非线性编辑　后期处理与特效制作　三维动画　数字绘画　计算机操作技能、平面项目策划制作实训、影视项目策划制作实训、网站综合开发实训
就业预期:４、　主要面向广告公司、电视台、影楼、商业网站等企事业单位，从事平面设计与制作、摄影摄像、影视编辑制作、网站开发及维护、数字媒体产品营销和技术支持与服务等工作。

数字媒体艺术-郑州轻工业学院易斯顿美术学院

本专业是信息科学与艺术设计领域交叉的新兴学科。是以计算机科学技术为基础，以艺术设计为依托，将现代数字技术与设计艺术有机地结合，培养具有国际视野、创新意识和较高人文、艺术、科技素养的复合型人才。学生将逐渐掌握数字媒体艺术的基本理论和前沿应用，成为网络媒体设计、移动媒体信息设计、数字化信息设计、交互式媒体及影视传媒等创意产业的从业者。主要课程设有设计史论、设计基础、计算机辅助设计、数字信息设计、交互设计基础、影视广告、非线编与后期制作等方面的课程。

数字媒体技术-郑州师范学院

培养目标:：本专业培养具有良好的科学素养、基础扎实、知识面宽、专业精湛、富有创新精神和创业能力，具有规范的软件设计与开发能力和良好的组织与交流能力，既掌握影视特技、虚拟现实、三维动画、游戏编程等数字媒体核心技术，又具有艺术创意能力，具有独立工作和从事数字媒体设计和应用开发的能力，能从事数字媒体的设计与制作、相关技术研发以及计算机、媒体、网络交叉领域工作的应用型人才。
主要课程:：数字媒体技术导论、数字媒体设计与创意、影像声音技术、媒体表现与传达、数字媒体技术导论、计算机网络、面向对象程序设计、数字摄影与摄像、二维动画制作、数码手绘、互动媒体设计、数字影视特效等。
就业方向:：从事数字媒体开发；音视频数字化；网页设计与网站维护；多媒体设计制作；信息服务及数字媒体管理等工作；可以继续考取数字媒体技术相关专业方向的硕士学位。 （非师范类，本科，学制四年，授工学学士学位）
专业特色:：初等教育学院始终坚持面向小学，服务地方基础教育的办学方向，秉承半个多世纪师范教育的优良传统，不断创新和发展，形成了“综合培养、全面发展、分向（项）主修、形成特色（专长、特长和爱好）”的人才培养模式和“厚基础，宽口径、强技能，重综合，培养一专多能小学教师”的。针对小学教育全科教师培养项目，将逐步形成“全科培养、分科选学、多能发展、个性成长”的全新培养特色。

体育教育-郑州师范学院

培养目标:：培养面向现代化、面向世界、面向未来、适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，毕业生具有现代教育观念、良好的科学素质和职业道德，具有创新精神、实践能力和发展潜力，能从事学校体育与健康教学、训练、竞赛工作；能从事体育科学研究工作、体育管理工作及社会体育指导等工作的一专多能的复合型高级体育人才。
主要课程:：学校体育学、人体解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、球类运动、田径、体操、武术、健美操
就业方向:：体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长的体育专门人才。主要是在大中专、中小学校等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。 （师范类，本科，学制四年、授予教育学学士学位）

休闲体育-郑州师范学院

培养目标:：培养德、智、体全面发展，能够较全面掌握人文社科、体育与管理方面的基础知识；具有坚实的休闲体育专业理论、技能，具有开拓精神和良好服务意识；能够从事休闲体育赛事策划与组织、体育旅游推广与经营、户外运动指导与管理、俱乐部指导与管理等方面休闲体育服务、产品策划与设计工作的高素质的应用型人才。
主要课程:：休闲学导论、休闲体育概论、休闲体育组织与策划、休闲体育产业经营管理、休闲体育市场营销、休闲体育项目技能技法、休闲体育心理学、体育管理学、体育营养学、运动保健与康复、河南民间传统武术、时尚运动项目等。
就业方向:：毕业生可在政府部门、赢利与非赢利机构等部门得到相当广泛的就业机会。面向河南省及各地区，能在大型体育赛事公司、体育休闲俱乐部、体适能健康管理等公司以及体育相关企事业单位从事技能指导、体育活动组织策划、经营管理、休闲体育市场营销和开发以及学校、机关、协会、企业、社区等部门从事教育、组织并指导人们的休闲体育生活等工作。 （非师范类，本科，学制四年、授予教育学学士学位）

网络与新媒体-郑州师范学院

培养目标:：以传播学理论为指导，以视觉传达为基础，以策划创意为核心，通过文理兼容的教学体系，培养熟悉基于互联网与移动互联网的各类新兴媒体运作流程，具有一定媒体创意制作能力，能够胜任新媒体运营策划、舆情监测、危机公关、活动推广及影视创意、策划、制作等岗位的高素质技术技能型专门人才。
主要课程:：网络传播技术、传播学概论、新媒体概论、电视摄像与节目制作、新闻采访与写作、摄影艺术、影视编剧、网络传播管理、媒介经营与管理、网页设计与制作、微电影创作、媒体策划学等。
就业方向:：媒体、出版、设计、广告、网络及影视等企业或政府部门、事业单位的新闻宣传工作。 （非师范类，本科，学制四年，授文学学士学位）

体育教育(瑜伽艺术方向)-郑州师范学院

培养掌握新的体育科学理念、瑜伽艺术教学理论和体育基本技能，具有从事体育教学及其专业瑜伽技能的教练型和应用性人才。语言类课程由外籍教师任教和中方英语教师任教，部分专业由夏尔达大学派专业教师任教。专业主要课程：大学英语、教育学、心理学、瑜伽基础、瑜伽器械、瑜伽治疗与应用等。 （师范类，专科，学制三年）

体育教育、社会体育指导与管理专业-郑州大学国际学院

使用河南省体育专业（本科）统考成绩，文化课成绩须高于河南省本科二批控制分数线50分以上（含50分）且不低于河南省体育类本科控制分数线，专业课成绩须高于省定本科分数线30分以上（含30分），文化课成绩和专业课成绩达到要求后，按省统考专业成绩从高到低录取。 以上专业录取，当专业课成绩（总成绩）相同时，按文化课总成绩从高到低录取。文化课总成绩相同，音乐、美术、书法类专业依次按语文、外语、数学单科成绩从高到低录取；体育类专业依次按语文、数学、外语单科成绩从高到低录取。 第十五条　省外艺术类专业录取规则，按照郑州大学2018年省外艺术类专业招生简章规定执行。 第十六条　自主招生、专项计划、港澳台侨生等类别录取规则 （一）自主招生、国家专项、地方专项、高校专项按照分数优先的原则录取。 （二）高水平运动队、保送生按照郑州大学2018年相应招生简章规定执行。 （三）内地新疆高中班按照国家相关政策录取。 （四）新疆南疆单列计划、哈密地区定向招生，要求文化课成绩不低于新疆本科一批控制分数线，按照分数优先的原则录取。 （五）港澳台侨生按普通高等学校联合招收华侨、港澳台地区学生办公室及学校各招生简章的相关规定录取。 第十七条　学校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。 第十八条　考生在参加高等学校招生考试过程中有不诚信行为或高考电子档案中有不诚信记录的，学校原则不予录取。 第十九条　新生入校后，学校将依据教育部有关文件规定进行新生复查。复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，将取消学籍；情节严重的，学校将移交有关部门调查处理。复查中发现学生身心状况不适宜在校学习，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，需要在家休养的，可按照有关规定保留入学资格。 第五章　其他 第二十条　外语类各专业只招收本语种或英语语种考生。其它专业外语语种不限，考生进校后均以英语为第一外语安排教学，请非英语语种考生谨慎填报。 第二十一条　经有关部门批准，学校普通本科各专业学费及住宿费收费标准为：文史类专业学费3400元/生·年，理工类及体育类专业学费3700元/生·年，医学类专业学费4500元/生·年，艺术类专业学费5700元/生·年，中外合作办学专业学费18000元/生·年，住宿费400～1100元/生·年。 第二十二条　学校制订有以国家助学贷款、国家奖助学金为主体，勤工助学、社会捐助、学校奖助学金为补充的家庭经济困难学生经济资助办法，保证学生不因家庭经济困难而放弃学业。 第二十三条　学校按大类招生的专业，考生填报高考志愿时，将大类视作一个专业填报即可。入学时不分具体专业，入校后根据学院相关规定，参照个人志愿，并依据学习成绩和相关考核结果进行专业分流。 第二十四条　学校各专业分布在郑州市内的四个校区，分别为主校区、南校区、北校区、东校区。 第二十五条　学校各中外合作办学专业隶属于国际学院，分布在南校区、北校区。 第六章附则 第二十六条　学校以往有关招生政策、规定如与本章程相冲突，以本章程为准；本章程若与国家及教育部等相关部门政策相抵触，以国家及教育部等相关部门政策为准。 第二十七条　学校与合作举办学院的合作关系如有终止，则本章程中与合作举办学院相关的条款不再适用。 第二十八条　本章程解释权归郑州大学招生办公室。 郑州大学网址：http://www.***.cn 郑州大学招生网网址：http://ao.***.cn 微信公众平台：郑大招生（微信号：zzuaoV） 招生咨询电话：0371－67781111，67731111，67783333，67781182（传真） 监督电话：0371－67781266

数字媒体技术专业-郑州师范学院

培养目标:：本专业培养具有良好的科学素养、基础扎实、知识面宽、专业精湛、富有创新精神和创业能力，具有规范的软件设计与开发能力和良好的组织与交流能力，既掌握影视特技、虚拟现实、三维动画、游戏编程等数字媒体核心技术，又具有艺术创意能力，具有独立工作和从事数字媒体设计和应用开发的能力，能从事数字媒体的设计与制作、相关技术研发以及计算机、媒体、网络交叉领域工作的应用型人才。
主要课程:：数字媒体技术导论、数字媒体设计与创意、影像声音技术、媒体表现与传达、数字媒体技术导论、计算机网络、面向对象程序设计、数字摄影与摄像、二维动画制作、数码手绘、互动媒体设计、数字影视特效等。
就业方向:：从事数字媒体开发；音视频数字化；网页设计与网站维护；多媒体设计制作；信息服务及数字媒体管理等工作；可以继续考取数字媒体技术相关专业方向的硕士学位。 （非师范类，本科，四年制，授工学学士学位）
专业特色:：初等教育学院始终坚持面向小学、服务地方基础教育的办学方向，秉承半个多世纪师范教育的优良传统，不断创新和发展，形成了“全科培养、多能发展、分科选学、个性成长”的人才培养模式和“重实践、强技能、培养一专多能小学教师”的。

体育教育专业-郑州师范学院

培养目标:：培养面向现代化、面向世界、面向未来、适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，毕业生具有现代教育观念、良好的科学素质和职业道德，具有创新精神、实践能力和发展潜力，能从事学校体育与健康教学、训练、竞赛工作；能从事体育科学研究工作、体育管理工作及社会体育指导等工作的一专多能的复合型高级体育人才。
开设主要课程:：学校体育学、人体解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、球类运动、田径、体操、武术、健美操。
就业方向:：体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长的体育专门人才。主要是在大中专、中小学校等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。 （师范类，本科，学制四年，授教育学学士学位）

休闲体育专业-郑州师范学院

培养目标:：培养德、智、体全面发展，能够较全面掌握人文社科、体育与管理方面的基础知识；具有坚实的休闲体育专业理论、技能，具有开拓精神和良好服务意识；能够从事休闲体育赛事策划与组织、体育旅游推广与经营、户外运动指导与管理、俱乐部指导与管理等方面休闲体育服务、产品策划与设计工作的高素质的应用型人才。
开设主要课程:：休闲学导论、休闲体育概论、休闲体育组织与策划、休闲体育产业经营管理、休闲体育市场营销、休闲体育项目技能技法、休闲体育心理学、体育管理学、体育营养学、运动保健与康复、河南民间传统武术、时尚运动项目等。
就业方向:：毕业生可在政府部门、赢利与非赢利机构等部门得到相当广泛的就业机会。面向河南省及各地区，能在大型体育赛事公司、体育休闲俱乐部、体适能健康管理等公司以及体育相关企事业单位从事技能指导、体育活动组织策划、经营管理、休闲体育市场营销和开发以及学校、机关、协会、企业、社区等部门从事教育、组织并指导人们的休闲体育生活等工作。 （非师范类，本科，学制四年，授教育学学士学位）

体育类、体育舞蹈-郑州升达经贸管理学院

录取规则： 本校社会体育指导与管理录取规则：招生对象为体育类考生，文化课成绩和专业统考成绩均符合所在省分数线要求，按照文化课成绩过线，专业课成绩由高分到低分择优依次录取。 本校舞蹈表演录取规则：招生对象为体育舞蹈类考生，文化课成绩和专业统考成绩均符合所在省分数线要求，按照文化课成绩过线，专业课成绩由高分到低分择优依次录取。 2018年计划安排及报考代码： 批次、类别招生之友页码报考代号专业名称计划数批次、类别招生之友页码报考代号专业名称计划数文科理科体育类体育类本科30110社会体育指导与管理30本科30110社会体育指导与管理30体育舞蹈类体育舞蹈类本科35603舞蹈表演50本科32201舞蹈表演10 往年录取情况： 专业名称层次2015年2016年2017年2015年2016年2017年省线120省线120省线120省线120省线120省线120低分低分低分低分低分低分 舞蹈表演（体育舞蹈）本科专业名称层次2015年2016年2017年2015年2016年2017年省线75省线75省线75省线75省线75省线75低分低分低分低分低分低分 社会体育指导与管理本科 三、普通类本科 报考规则：按照平行志愿本科二批可填报1-9个高校志愿，每个高校志愿可填1-5个专业和是否同意调剂专业。平行志愿按“分数优先、遵循志愿”的原则投档。即首先将同一科类批次线上的“自由可投”的考生，按投档成绩从高分到低分排序，然后遵循考生志愿，并根据高校招生计划数和调阅考生档案比例要求投档。 录取规则：本校对投档考生按照志愿先后、分数高低即志愿清的原则依次录取考生，同等条件下参考报考专业相关科目的成绩。 2018年计划安排及报考代码： 文科理科批次、类别招生之友页码报考代号专业名称计划数批次、类别招生之友页码报考代号专业名称计划数本科二批49711经济学60本科二批55011经济学6012税收学6012税收学6013金融学21913金融学21914国际经济与贸易11014国际经济与贸易13015法学8715法学816学前教育7416学前教育3417汉语言文学12017英语6818英语10818日语2019日语8019翻译3020翻译5020商务英语7021商务英语8021广告学2022新闻学6022电子信息工程12023广告学4023自动化12024工程管理3024计算机科学与技术12025工商管理8025软件工程18026市场营销9026物联网工程6027会计学17727数据科学与大数据技术6028财务管理5028土木工程12029人力资源管理7529建筑学（学制5年）4030审计学6030工程管理3031物流管理6031工程造价18032电子商务7432工商管理8033旅游管理7033市场营销9034会计学27735财务管理8036人力资源管理4537审计学6038物流管理6039电子商务7440旅游管理50 往年录取情况： 文科理科2015年省线397相应位次93961省线383相应位次235148录取线408相应位次85318录取线401相应位次年省线393相应位次98049省线370相应位次253833录取线422相应位次76099录取线411相应位次年省线389相应位次98952省线342相应位次261217录取线421相应位次75521录取线388相应位次206754 四、普通类专科科 报考规则：按照平行志愿高职高专批可填报1-6个高校志愿，每个高校志愿可填1-5个专业和是否同意调剂专业。 2018年计划安排及报考代码： 文科理科批次、类别招生之友页码报考代号专业名称计划数批次、类别招生之友页码报考代号专业名称计划数高职高专55534建筑工程技术65高职高专61041建筑工程技术5535工程造价9042工程造价9036城市轨道交通工程技术6543城市轨道交通工程技术5537证券与期货9544证券与期货3538国际经济与贸易9545国际经济与贸易3539市场营销8546市场营销3540电子商务18047电子商务6041物流管理8548物流管理3542旅游管理8549旅游管理3543酒店管理9050酒店管理3044商务英语8551商务英语35 往年录取情况： 年份文科理科省控线录取低省控线录取低分2015年年年 五、专升本 报考及投档规则：按照平行志愿专升本可填报1-5个高校志愿。 2018年计划安排及报考代码： 报考代号专业名称计划数04金融学5007国际经济与贸易10051计算机科学与技术18057土木工程10094工程管理10095工程造价3096工商管理18097市场营销13098物流管理5599会计学300A1财务管理180A4人力资源管理180A9电子商务30B1旅游管理45B2汉语言文学90D7音乐表演20E7视觉传达设计60E8环境设计70 往年录取情况： 专业名称2015年2016年2017年录取低分省控线录取低分省控线录取低分省控线国际经济与贸易金融学会计学财务管理人力资源管理旅游管理工商管理工程管理市场营销物流管理电子商务电子信息工程计算机科学与技术汉语言文学环境设计视觉传达设计音乐表演/工程造价///8011680土木工程/80/819381

网络与新媒体-中原工学院

学科优势: 播音与主持艺术、编导专业为校级特色专业；目前设置有“传媒创意与设计学”学术型硕士点及“新闻与传播”专业硕士点各1个。目前已完成国家社科基金项目、国家社科基金艺术学项目、河南省哲学社科项目等省级以上项目20余项。 办学实力 学院现拥有一支爱岗敬业、理论功底深厚、实践经验丰富的“双师型”专业教师队伍，现有教职工56人，其中高级职称教师21人，具有博士学位的教师10人。学院与大河报业集团、河南省电台、河南省电视台、中原网、二更·河南、大象融媒等媒体开展项目合作，以业界智慧提升我们师生专业教学水平。 专业内涵

招生专业:体育经济与管理。-河南财经政法大学

招生计划：68人,其中田径38人（径赛25人，田赛13人），健美操10人，武术9人，男子足球11人。 二、报名条件 具备下列两项条件之一的考生方可参加高水平运动员考试报名：
高级中等教育学校毕业:1.，获得国家二级运动员（含）以上证书，且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。 2.具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者,或近三年内在全国（或国际）集体项目比赛中获得前八名的主力队员。 符合报名条件参加高水平运动员测试的考生须在户口所在县（市、区）按所在省级招生管理部门要求参加普通高校招生统一报名。 三、报名与测试安排 采用网上报名、现场测试方式进行。 报名网址：http://zs.***.cn 报名时间：2019年2月15日至2019年3月10日。 报到地点：河南财经政法大学郑东校区体育系办公室。 测试时间：2019年3月16日上午8：30～11:00报到，17日进行体育专项测试，具体项目测试时间安排报到时告知。 测试地点：河南财经政法大学郑东校区体育场馆。

数字媒体应用技术专业-嵩山少林武术职业学院

培养目标:：主要培养具有一定武术素养，能将计算机技术和新媒体技术相融合的复合型专业技术人才，重点培养学生掌握扎实的计算机基础知识和图形图像等相关技术，以及高水平的网络媒体、移动媒体、交互媒体、数字景观和数字娱乐游戏等方面的技术研发和应用。
主干课程:：网页制作技术、网站建设实务、多媒体技术、多媒体制作、动画制作、视频编辑与制作、音像制作、图像处理等。
就业方向:： 教育教学部门从事课件制作、电子宣传资料设计与开发，尤其是武术教学方面材料的制作； 、影视制作、互动娱乐行业从事数字影视制作、数字媒体技术类岗位； 广告、动画、网络等企事业单位从事网络动画与广告、数字图形图像的设计与制作； 企事业单位从事网站开发与维护，企业宣传等工作； 印刷、出版行业从事排版设计工作。

数字媒体应用技术(三维动画设计)-郑州城市职业学院

培养目标:：培养三维动画创作、三维游戏制作、影视动画创意及广告制作、动画特技制作的应用技术型复合人才。
主要课程::Maya三维制作、动画分镜头设计、角色与场景设计、后期特效合成、摄影与摄像技术、非线性编辑。
就业方向::影视制作公司：栏目包装设计、影视后期编辑；游戏制作公司：建模师、动画师、场景制作师；动画制作公司：原画设计、动画导演。

河南交通职业技术学院数字媒体应用技术专业-河南交通职业技术学院

多媒体技术是当今信息技术领域发展快、活跃的技术，目前，多媒体产业已经形成了以影像、动画、图形、声音等技术为核心，以数字化媒介为载体，内容涵盖信息、传播、广告、通讯、、娱乐、出版等多个领域，涉及计算机、影视、传媒、教育等多行业的产业集合，其更被称为是21世纪知识经济的核心产业。 交通信息工程系于2009年经省教育厅批准成功开设数字媒体应用技术专业。目前数字媒体应用技术专业师资力量雄厚，结构合理，教学设施完善，完成院级精品课程6门。紧跟国内数字媒体艺术与传媒技术发展趋势，开设了包括数字媒体编辑、平面设计、动画设计、网站设计与开发等专业课程。
培养目标:：主要培养学生具备数字媒体艺术基础理论知识，掌握数字媒体制作的基本理论，具备摄影、摄像技能，掌握二维、三维动画制作技术，能使用非线性编辑软件、平面设计软件、音频视频制作软件进行照片、视频的后期编辑合成、特效制作，具备网页设计与制作、电子排版等能力的高等级应用型技术人才。
课程设置:：摄影摄像技术、视频后期编辑、AfterEffects视频特效技术、数字媒体案例制作、数字媒体实践课程、Photoshop图像制作、CorelDRAW图像制作、排版技术、3DSMAX三维动画制作、计算机广告制作、网页设计与制作等。
就业方向:：毕业生可在平面广告公司、电视台、报社、数字媒体设计公司、婚庆公司、各级企事业宣传部门、个人媒体工作室等，从事数字媒体编辑、视频特效制作、多媒体制作及信息合成、摄影摄像、计算机图形图像处理、网页设计与制作、排版等相关工作。

数字媒体应用技术(多媒体设计制作)-郑州城市职业学院

培养目标:：掌握多媒体设计与制作的专业理论和技能；能从事平面媒体、网络媒体、影视媒体产品设计与制作；熟知我国广告业的相关政策与法规，培养能从事影视、广告等数字媒体产品的策划、宣传与营销等工作，具有创新精神的高素质技术技能型专门人才。
主要课程:：多媒体技术基础、平面辅助软件设计（PS、AI）、网页美工、平面广告创意设计、广告文案写作、广告法规、三维动画设计（MAYA）、影视后期合成、摄影摄像、视音频编辑、UI实训、Ci实训等。
就业方向:：影视、报刊杂志、电视台、广播电台、广告等媒体传播单位;网页、网站设计与制作公司；动画制作公司；企事业单位的网页设计、网站建设、宣传部门等。网页设计、网站建设、宣传部门等。

机电一体化技术专业-河南工业贸易职业学院

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握本专业领域需要的计算机、自动控制、检测传感和机械等技术的基本理论和基本技能，具有较强的机电设备操作、机电产品加工、组装、调试、维护及机电产品售后服务等专业技术，具有较强岗位适应能力和继续学习能力的，能从事机电一体化设备生产、运行、维护和管理岗位等工作的高端技能型人才。 1、具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力； 2、具有CAD计算机辅助设计和绘图的能力； 3、具有较熟练的机械加工、测量和设备操作及维护维修能力； 4、具有较强的机电产品装配和维护维修能力； 5、具有电工电子技术和电气控制的基本知识，能熟练地对电机进行控制，运用PLC控制技术对机电设备进行控制； 6、具有机电一体化设备调试、维修和技术支持的能力； 7、具有进行机械产品工艺规程编制、产品检测和质量管理的能力； 8、具有熟练操作数控机床、编程的能力； 9、具有熟练实施生产技术的能力； 10、具有进行机械产品商务代理和售后维修能力。 机电一体化设备与产品的安装、调试、操作、维修、管理和售后技术服务。
主要就业岗位:1、：机电制造企业的现场技术人员。
主要从事机电产品的开发:、设计与制造；机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查；先进设备的操作、维护与保养。
次要就业岗位:2、：机电设备企业、检测中心的现场技术人员。
主要从事机电设备:、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修。
其他就业岗位:3、：机电制造企业的车间管理及后勤技术服务人员。主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。 电工技术、电子技术、机械制图与CAD绘图、计算机基础、机械设计基础、维修电工、液压与气动、自动控制技术、金属工艺学、传感器与检测技术、可编程控制器、数控编程与操作、单片机技术、电子产品设计与制作、机床电气设备与维修。 金工、车工、电工电子实习、数控加工实训、自动控制系统实训、中级电工考证实训、数控原理及操作、机床操作、毕业综合实践等。 目前：本校已有32间、近2000平方米的专业实训基地，有本专业必须的普车、数控车，数控铣、加工中心、数控线切割及电火花加工机床等大型设备30多台套，总价值达2000多万元，大容量200人，基本上能满足学生校内实习的要求。

数字媒体应用技术(代码:610210)-河南工业贸易职业学院

培养目标:【】培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，掌握扎实的多媒体技术专业的基础理论知识和专业技能，具有从事多媒体技术专业领域实际工作的技术应用能力，能从事以广告设计制作为主导的平面图形制作、网页设计、动画设计、多媒体软件设计、影视资料编辑等专科层次的高素质技能性人才。
主要课程:【】计算机应用基础、多媒体技术及应用、VB程序设计、计算机组装与维护、计算机网络技术、photoshop图形处理、FLASH动画设计、网页技术、coreldraw图形设计、数码影像处理、影视后期特效、数码影像处理等就业方向：现在我国计算机的应用领域里出现的多元化的发展，要求某个方面的技术更加细化。随着媒体行业的蓬勃发展，信息传媒技术得到了广泛的应用，譬如说，电视传媒，网络传媒，动画的发展和3G网络的发展，以及数字化的信息发展，都很大程度上需求更多的人员来从事这个行业。
就业方向:【】主要的岗位有计算机办公、二维动画制作、三维效果及动画制作、网页设计、影视制作。

数字媒体应用技术(数字媒体管理)专业-河南艺术职业学院

专业特色:：有清华IT认证教师进行讲授专业核心课程，使用清华IT职业教育的课程内容、教学技巧、管理方法，培养具备企业级应用分析、设计、开发、管理、维护、更新等能力的人，推荐就业并提供2年就业跟踪服务。
核心课程:：C语言、JavaBase、JavaWeb、JSP、Servlet、WebService、UML、SqlServer、Oracle、企业级主流开发框架Struts+Spring+Hibernate+ibatis+AJAX等。
就业方向:：欧美软件外包企业、IT企业的高级软件开发工程师、高级数据库工程师、高级游戏开发工程师、高级实施工程师、企业高级ERP、CRM、BRP管理人员。

数字媒体应用技术(UI设计师)专业-河南艺术职业学院

专业特色:：有清华IT认证教师进行讲授专业核心课程，使用清华IT职业教育的课程内容、教学技巧、管理方法，培养具备平面设计、网页设计、移动终端界面设计等能力的人，推荐就业并提供2年就业跟踪服务。
核心课程:：企业VI、画册、海报、广告牌等各种平面媒介宣传品设计，web界面设计、客户端软件界面设计、HTML语言、CSS样式、图标设计、交互设计、移动界面设计等。
就业方向:： 广告公司、公关公司、展会公司、互联网公司、淘宝店设计、手机厂商公司、手机游戏公司等。

专业名称:民族传统体育-嵩山少林武术职业学院

主干课程:：中国武术史、中国武术导论、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动训练学、运动处方、武术剧目、教育学、学校体育学、传统养生学、武术套路、跆拳道、散打及各类体育技能。
就业方向:：毕业生可从事学校武术教师，武术馆校教练员，企业、机关、传统健身机构体育指导员，安保机构、各级体校管理人员工作。还可以从事舞台武术艺术表演工作、影视武打表演工作，武术演艺策划与编导工作，武术教学与训练工作、国际武术文化的交流与传播工作。

专业名称:体育教育-嵩山少林武术职业学院

主干课程:：教育学、心理学、运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育保健学、运动训练学、体育教材教法、武术、田径、篮球、足球、排球、乒乓球等体育技能。
就业方向:：毕业生可到中小学校、幼儿园从事体育教学工作以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

民族传统体育(武术)专业-嵩山少林武术职业学院

培养目标:：掌握民族传统体育的基本理论、基本知识与基本技能；了解中国传统文化、具有较强的实践能力和创新精神；能够从事民族传统体育文化传承、促进大众身心健康发展，在国内外武术领域承担学校教学、专业训练、舞台表演、社会体育指导、科学研究以及相关管理等方面工作的技能型、应用型专业人才。
主要课程:：武术基础理论、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动训练学、体能训练、武术竞赛组织与管理、体育俱乐部经营与管理、武术英语口语、武术剧目、教育学、体育教材教法、传统养生学、武术绘图、武术套路、跆拳道、散打及各类体育技能。
就业方向:：学校武术教师，武术馆校教练员，企业、机关、传统健身机构体育指导员，保安机构、各级体校管理人员工作；舞台武术艺术表演、影视武打表演，武术演艺策划与编导，武术教学与训练、国际武术文化交流与传播等工作。

体育教育(师范)专业-嵩山少林武术职业学院

培养目标:：系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，能在中小学校、幼儿园从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的技能型、应用型专业人才。
主要课程:：教育学、心理学、运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育保健学、运动训练学、体育教材教法、武术、田径、篮球、足球、排球、乒乓球等体育技能。
就业方向:：中小学校、幼儿园从事体育教学工作以及教育教学的管理工作。根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导、体育运动训练和体育科学研究等工作。

体育艺术表演专业-嵩山少林武术职业学院

培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有良好的道德修养和艺术素养，能够系统掌握影视、戏剧、武术表演与创作基本理论与基本技能，兼具武术表演的创意、设计、实践能力，以及对武术表演艺术理论能力、知识更新的能力及创新能力。同时能够在动作类影视、舞台演艺、网络动漫游戏动作设计、体育艺术教学等工作中从事表演、动作创意、动作指导、教学与组织等方面的高级专门人才。
主要课程:：表演基础、武术英语、武术影音编辑、舞台美术设计、动作设计
就业方向:（含主要合作企业名称）： 1、从事武术演艺、武术策划、武术编导、武术动作指导等方向的相关工作； 2、从事武术表演艺术的科研和图书音像制作开发等相关工作； 3、从事武术动画制作、电脑特技制作、国际武术文化交流等方向的相关工作。（郑州先锋教育集团）、（新乡禅武武术院）、（新乡正励跆拳道）。

体育教育(武术教育)专业-嵩山少林武术职业学院

培养目标:：
本专业培养德:、智、体、美全面发展的人才；使学生系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，能在中小学校、幼儿园从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的技能型、应用型专业人才。
主干课程:： 教育学、心理学、运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育保健学、运动训练学、体育教材教法、武术、田径、篮球、足球、排球、乒乓球等体育技能。
就业方向:： 可到中小学校、幼儿园从事体育教学工作以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。与柯城区龙之武跆拳道培训中心、黑带少年跆拳道馆、源搏跆拳道俱乐部、唐山禹晨体育文化传播有限公司唐山禹晨跆拳道俱乐部、龙霆体育文化传播有限公司、成龙跆拳道健身俱乐部、巩义市九龙跆拳道培训中心、杭州萧山宏道跆拳道培训有限公司、新乡市正励跆拳道俱乐部、浙江仙居县少林武校、奥一跆拳道、台州市梁教练跆拳道馆、徐川市树人体育文化有限公司、郑州奥胜文化传播有限公司、河南鲁山阳光跆拳道馆、安阳尚武文化传媒有限公司建立校企合作关系。

武术教育系-民族传统体育专业(武术国际教育方向)-嵩山少林武术职业学院

本培养目标:：
本专业培养德:、智、体、美全面发展的人才；使学生系统掌握民族传统体育的基本理论、基本知识与基本技能；使学生了解中国传统文化、具有较强的实践能力和创新精神；使学生能够从事国际间的民族传统体育文化的交流与传播，在武术领域能够承担学校教学、专业训练、舞台表演、社会体育指导、科学研究以及相关管理等方面工作的技能型、应用型专业人才。
主要课程:： 武德与礼仪、武术英语口语、中国武术史、中国武术导论、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动训练学、运动处方、武术剧目、教育学、学校体育学、传统养生学、武术套路、跆拳道、散打及各类体育技能。
就业方向:： 毕业生可以在国内外武术馆校从事武术教学与训练，可以担任企业、机关、传统健身机构体育指导员；可以在保安机构、各级体校从事管理人员工作；还可以在国内外从事武术舞台表演工作、影视武打表演工作、武术演艺策划与编导工作，武术教学与训练工作、国际武术文化的交流与传播工作。

嵩山少林武术职业学院信息技术系数字媒体应用技术专业(多媒体制作)-嵩山少林武术职业学院

信息技术系--数字媒体应用技术专业（多媒体制作）

数字媒体应用技术专业(多媒体制作)-嵩山少林武术职业学院

培养目标:：主要培养具有一定武术素养，能将计算机技术和新媒体技术相融合的复合型专业技术人才，重点培养学生掌握扎实的计算机基础知识和图形图像等相关技术，以及高水平的网络媒体、移动媒体、交互媒体、数字景观和数字娱乐游戏等方面的技术研发和应用。
主干课程:：网页制作技术、网站建设实务、多媒体技术、多媒体制作、动画制作、视频编辑与制作、音像制作、图像处理等。
就业方向:：教育教学部门从事课件制作、电子宣传资料设计与开发，尤其是武术教学方面材料的制作；、影视制作、互动娱乐行业从事数字影视制作、数字媒体技术类岗位；广告、动画、网络等企事业单位从事网络动画与广告、数字图形图像的设计与制作；企事业单位从事网站开发与维护，企业宣传等工作；印刷、出版行业从事排版设计工作。

体育服务与管理专业专业介绍-嵩山少林武术职业学院

招生对象：应届高中毕业生及同等学力者 学 制：三年
培养目标:：本专业培养适应社会主义建设发展需要、符合我国经济建设发展的方向、德智体美全面发展、具备社会体育专业的基础理论知识和技能的专门人才；适应体育社会化、商业化和产业化的发展，促进现阶段体育产业的开发，满足人们在体育消费中服务与管理的要求；培养具备社会体育服务与管理相关专业知识和技能的高级专门应用型人才。

体育保健专业-嵩山少林武术职业学院

招生对象：高中毕业生、中职应届毕业生 学 制：三年
培养目标:： 本专业培养德智体美和谐发展，具备一定的人体运动理论、现代医院康复知识及康复治疗技能，具有良好的科学素养和职业道德以及开拓进取的创新精神和实际能力，能胜任体育教学与训练，健身指导、管理等方面的应用型专门人才。
主要课程:： 中医学基础、体育保健学、运动损伤、保健推拿、养生疗法、社区康复、康复治疗技术、运动解剖学、针灸基础知识和技能、营养学基础等课程
就业方向:： 适用于在各级医疗康复机构、保健部门、体育健身机构等，从事健身指导、养生保健指导、日常疾病保健和康复治疗工作。

机电一体化技术-黄河交通学院

培养目标:：本专业主要面向机电一体化、工业自动化生产等企业单位，从事机电产品的检测与维护，工业自动化生产线的管理与维护，电气项目的设计、安装、调试、维护等工作的高素质技能型专门人才。
核心课程:：机械制图与CAD、电工电子技术、机械制造基础、单片机原理与接口技术、电气控制与PLC技术、数控加工工艺与编程、机电一体化技术与系统等。
就业方向:：可在机电制造与装备行业，轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作。

民族传统体育-黄河交通学院

培养目标:：本专业培养德智体美全面发展的，较系统地掌握民族传统体育的基本理论、技术与技能，能在运动训练、学校体育教育、社会体育健康指导等领域中从事武术、传统体育养生及民族民间体育教学、训练、组织管理等工作的高素质技能型专门人才。
主要课程:：体育学、教育学、运动解剖学、运动生理学、教育学、传统体育概论、武术理论基础、传统体育养生学、中国武术史、武术普修、陈式太极拳、专项训练理论与实践。
就业方向:：高等院校、中小学校、中等职业学校、体校、武术院（馆）、各级体育局及武术运动队、公安、部队、武术研究机构等。

专业名称:数字媒体应用技术-河南财政金融学院

学制:：两年
培养目标:：本专业方向旨在培养熟悉国内外相关行业的发展趋势，具有先进的游戏设计理念、设计思想，熟悉各种游戏类型，熟悉游戏设计流程，具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础、较强的逻辑思维能力和的程序开发能力，具有较强的游戏创作实践能力，能够从事游戏程序设计、游戏数值及逻辑策划、游戏项目管理等工作的高级复合型人才。
核心课程::计算机图形学、影视剪辑、动漫创作、游戏引擎原理及应用、移动平台游戏开发、游戏创作、摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库等。
就业方向:：可从事游戏公司、门户网站、移动媒体、平面设计、广告公司、动画制作、多媒体产品设计与制作等工作；可从事网页设计、网站建设与维护、装潢及包装的电脑设计；视音频媒体加工制作、策划和管理工作；也可在电影、电视等媒体的制作岗位，从事游戏策划、动漫设计开发和编导工作。

体育休闲服务-郑州财经技师学院

培养方向:：培养具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲业、休闲体育服务业和健身指导等工作，能够从事休闲体育研究、体育旅游与开发、休闲体育产品策划与设计等工作的高素质、应用型专门人才。
开设课程:：休闲体育指导基础与应用、休闲体育服务礼仪、休闲体育服务实务、游泳救护技能、体育保健与科学健身等。

数字媒体艺术-河南工程学院

主要课程:：影视创作原理、交互设计原理、数字动画设计、网络网页设计、数码美术创作、影视广告设计、影视特效、移动互联网应用开发、游戏策划、游戏美术设计、数字游戏创作、虚拟现实应用设计、增强现实应用设计、流媒体技术、音频制作、配音配乐、影视项目管理、交互产品开发、网络产业发展趋势与概论、设计学理论、设计史、品牌策略等。
就业前景:：能从事数字游戏、网络媒体、数字化空间与虚拟现实设计等领域的设计开发、策划管理、教育培训等工作,主要就业于大众传媒机构、电视台、动画公司、游戏产业公司、影视制作公司、报社、杂志社、包装/出版印刷机构、图书/音像发行公司、展示设计公司、广告公司、房地产公司，政府机关及企业宣传策划部门、教育科研等相关机构。 45.●英语
主要课程:：基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。
就业前景:：毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门等工作。

体育舞蹈 125-郑州升达经贸管理学院

　　凡省统考成绩达到专业合格线的考生,参加经我省同意校考院校举办的校考成绩有效。 河南省招生办公室

机电一体化技术(中外合作办学)-郑州信息工程职业学院

培养目标:：该项目与加拿大圣克莱尔学院“2+1”合作办学，前两年在我校就读，学费15800元/年，后一年留学加拿大，学费1.25万加元。学生出国前由我校国际学院协助圣克莱尔学院统一办理出国手续，费用有学生自行承担。学生毕业，发放我校和圣克莱尔学院专科毕业证。
就业方向:：学生在圣克莱尔学院注册后，就读期间即可在加拿大合法打工，安大略省规定的低工资标准10.25加币/小时，学生获得专科文凭后，可办理1-3年的毕业生工作签证，在加拿大合法工作。若学生回国工作，学校负责推荐，其就业竞争力明显高于同类专科学生。

郑州工业应用技术学院机电一体化技术专业-郑州工业应用技术学院

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，掌握机电一体化技术基础理论，熟悉安全标准和规范方面知识，具有机械零件加工工艺制定、机电设备操作、调试与维护的能力，能在机电行业，从事机械制造、设备操作、产品组装、调试、质检、运行维护与售后服务等工作的高级技能型专门人才。主要学习机械制图、工程力学、机械制造基础、机械设计基础、机床电气控制与PLC、机械设备故障诊断与维修、机电设备安装与调试课程。

机电一体化技术-郑州信息科技职业学院

（机电工程学院招生专业，专业咨询电话：0371-58525590）
培养目标:★：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等全面发展，具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识。具有获取新知识、新技能的意识和能力。能够从事机电一体化设备、电气自动化设备、工业机器人设备的运行维护、编程调试、安装维修、销售及售后服务的等工作，具有较好的操作经验，能进行生产作业管理，具有创新精神和创业意识的高素质复合型技术技能人才。 ★核心能力：能绘制简单机械零部件，生成零件图和装配图，跟进非标零件加工，完成装配工作；能够从事机电一体化设备、电气自动化设备、工业机器人设备的运行维护、编程调试、安装维修、销售及售后服务的等工作；能应用操作机、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置，绘制逻辑运算程序；能收集、查阅机电设备技术资料，对已完成的工作进行规范记录和存档。
主要课程:★：电工与电路基础、机械制图及综合实训、公差配合与测量技术、机械设计基础、机械制造技术、C语言程序设计、工业机器人技术基础、单片机技术及应用、传感器与检测技术、电气控制技术及实训、液压与气动技术及实训、工业机器人虚拟仿真、可编程控制器技术及实训、工业机器人综合实训等。
就业方向:★：机电产品的安装与调试；机电、自动化设备的操作与应用；机电、自动化设备的维修、安装与调试；机电、自动化设备的维护和管理。

机电一体化技术(中加合作)-郑州信息科技职业学院

（机电工程学院招生专业，专业咨询电话：0371-58525590）
培养目标:★：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识。具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的工作需求，并具有独立解决常规问题的基本能力。培养具备机械、电气、液(气)压技术基本理论、基础知识、基本技能与方法，英语交往能力强，拥有先进的加工制造技术、管理理念，能在机械、汽车、冶炼、轻工、电子等部门从事机电设备与系统的设计、操作、维护、调试、改造、维修和管理的高等技术应用型人才。 ★核心能力：掌握本专业的基本理论，包括力学、机械学、电工与电子技术、计算机技术、自动化基础等基本知识；具有本专业必须的制图、计算、实验和基本工艺操作等基本技能；具有机械设计与加工、设备管理与维护、电气工程等领域的初步能力；掌握文献检索、资源查询的基本方法；具有较强的计算机应用能力和外语综合应用能力；
主要课程:★：电气识图、液压与气动技术、公差配合与测量技术、机械设计基础、三相电路、模拟电子技术、数字逻辑电路、旋转电机及其控制、可编程序逻辑控制、布线方法等。
就业方向:★：主要就业单位：外资（合作）企业、对英语等综合能力要求较高的机电、制造类企业。主要就业部门：生产部、技术部、工艺部、销售部、售后服务部。
可从事的工作岗位:：1.从事自动化生产线的操作员，编程员，安装调试员，设备管理维修员，电气技术员，质量检验员等工作。2.从事自动化生产线的营销、生产现场技术服务、机电设备自动化改装等工作。

数字媒体艺术设计-郑州信息科技职业学院

（艺术学院招生专业，专业咨询电话：0371-58525531）
培养目标:★：培养德、智、体、美等全面发展，熟练使用Photoshop、Coreldraw、PageMaker、Dreamwaver等应用软件。了解平面与网页设计、UI界面设计、印刷设计领域的一般规律，能将设计艺术与电脑技术相结合进行艺术创作，能在平面设计、网站美工设计、印刷行业等领域从事电脑平面设计、UI界面设计、手机界面设计等方面的应用型艺术设计人才。 ★核心能力：针对专业特点，培养学生掌握各种设计软件的实践操作能力，了解和掌握平面设计领域的一般规律，将电脑技术和设计艺术融合在一起进行艺术创作的能力。
主要课程:★：设计素描、设计色彩、三大构成、字体与版式设计、企业形象设计与应用、广告设计、书籍装帧设计、包装设计、网页设计、印刷流程、印刷工艺、艺术考察、毕业设计等。
就业方向:★：主要面向彩印公司、报纸、杂志、出版、广告公司、网页制作及IT等相关行业。

机电一体化技术(工业机器人应用与维护)-郑州信息科技职业学院

电子简介链接：http://zxk69301010.***/h5/8ae5f83f-fb28-e661-203b-d9e3bb78f548.html
培养目标:★：面向工业现场一线培养具有良好职业道德、遵纪守法、诚信、敬业、有责任心，能够从事工业机器人设备、机电一体化设备、电气自动化设备的运行维护、编程调试、安装维修、销售及售后服务的等工作，具有较好的操作经验，能进行生产作业管理，具有创新精神和创业意识的高素质技能型人才。 ★核心能力：能读懂机器人设备的结构安装和电气原理图，能测绘设备的电气原理图、接线图、电气元件明细表，能测绘简单单机机械部件零件图和装配图，能应用操作机、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置，能编制逻辑运算程序，能构建较复杂的PLC控制系统，能维护、保养设备，能排除简单电气及机械故障。
主要课程:★：电工基础、机械设计基础、生产作业管理、自动控制原理、工业机器人技术、单片机原理与应用技术、可编程控制器技术、人机界面控制技术、伺服驱动技术、传感器与检测技术、液压与气动控制系统装调与维修、通信网络技术、工业机器人应用与维护技术、FMS柔性控制系统安装与调试等。
实习实训:★：校企合作单位有郑州格力凌达压缩机有限公司、合肥京东方光电科技有限公司、郑州比克电池有限公司、昆山杰士德精密工业有限公司、富士康科技集团、正星科技有限公司、浙江双环传动机械股份有限公司、中国苏泊尔集团等，为学生提供了良好的学习、实践、实习等技能提高的实践环境。
就业方向:★：本专业毕业生就业面广，技能性强，毕业即可上岗，主要面向以下几个方向：1.先进制造企业的工业机器人设计、维护；2.机电设备的安装、调试、维修与技术改造；3.自动化设备及生产线安装、调试、运行、维修与检测；4.机电产品零部件制作、加工编程、测绘检验；5.先进制造企业车间技术管理、生产及设备管理；6.机械设计与电路设计CAD绘图。

机电一体化技术-郑州铁路职业技术学院

培养目标:：培养具有机电技术必备基础理论知识、专业知识、职业素养与职业综合能力，面向机械制造、机电设备运用与维护、机电设备技术服务与管理行业，从事机电设备检测、调试、维修等技术服务工作的技术技能型人才。
主要课程:：大学英语、计算机基础、机械工程材料、机械制图、机械设计基础、电工与电测、电子技术、单片机应用技术、电气控制与PLC、液压与气压传动技术、传感检测技术、机械制造技术、数控加工工艺与编程、自动生产线控制技术等。
就业方向:：机电行业、大型国企、外企、合资企业、机械电子设备运用管理部门。

数字媒体艺术设计-河南师范大学新联学院

培养目标:【】
就业方向:【】本专业的毕业生可在通信、影视、广播、信息家电、平面媒体、游戏等行业从事各类数字媒体的制作、传输、产品开发以及艺术设计等工作。
主干课程:【】数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、影视技术基础等。

中医学(“5+3”一体化,儿科学)-河南中医药大学

第一批本科，学制八年，分5年本科培养和3年专业学位硕士研究生培养两个阶段。完成5年本科学习并考核合格后，进入我校与住院医师规范化培训并轨的3年中医儿科学专业学位硕士阶段学习。文理兼收，计划招生30人。
核心课程:：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、针灸学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内、外、妇、儿、伤科学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、儿童保健学、儿童康复医学、研究生学位与必修课及专业选修课等；33个月的住院医师规范化培训，其中包括9个月的儿科专科规培。
培养目标:：掌握系统扎实的中医药学专业基础知识、基本理论、基本技能，以及现代医学的基本理论和科学方法。具备较强的中医思维能力、传承能力、实践能力，具有一定的科学研究能力、自主学习和终身学习能力；毕业时达到中医住院医师规范化培训和中医硕士专业学位培养双重要求，能够从事中医儿科医疗、科研、教学和对外交流等工作，具有参与国际医学科学竞争的基本素质和较大的发展潜力的高层次人才。 授予学位：医学学士、中医硕士。
就业趋向:：适用于各类各级医院、中医药院校、中医药科研机构等单位从事中医儿科医疗、教学、科研、管理工作及考博深造。

数字媒体技术-郑州师范学院

培养目标:：本专业培养具有良好的科学素养、基础扎实、知识面宽、专业精湛、富有创新精神和创业能力，具有规范的软件设计与开发能力和良好的组织与交流能力，既掌握影视后期、虚拟现实、界面交互、三维动画、游戏编程等数字媒体核心技术，又具有艺术创意能力，具有独立工作和从事数字媒体设计和应用开发的能力，能从事数字媒体的设计与制作、相关技术研发以及计算机、媒体、网络交叉领域工作的应用型人才。
主要课程:：数字媒体技术导论、C/C++程序设计、高等数学、图像处理技术、线性代数、数据结构、UI界面设计、二维动画制作、数字绘画、数字影视特效、App原型交互设计、三维动画制作、数据库技术、虚拟现实技术、操作系统、计算机网等。
就业方向:：从事数字媒体开发；APP设计与开发；虚拟现实；网页设计与网站维护；影视后期制作；多媒体设计制作；信息服务及数字媒体管理等工作；可以继续考取数字媒体技术相关专业方向的硕士学位。 （非师范类，本科，学制四年，工学学士学位）

体育教育-郑州师范学院

培养目标:：培养面向现代化、面向世界、面向未来、适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美、劳全面发展，专业基础宽厚，毕业生具有现代教育观念、良好的科学素质和职业道德，具有创新精神、实践能力和发展潜力，能从事学校体育与健康教学、训练、竞赛工作；能从事体育科学研究工作、体育管理工作及社会体育指导等工作的一专多能的复合型体育人才。
开设主要课程:：学校体育学、人体解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、球类运动、田径、体操、武术、健美操
就业方向:：体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长的体育专门人才。主要是在大中专、中小学校等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。 （师范类，本科，学制四年，教育学学士学位）

休闲体育-郑州师范学院

培养目标:：培养德、智、体、美、劳全面发展，能够较全面掌握人文社科、体育与管理方面的基础知识；具有坚实的休闲体育专业理论、技能，具有开拓精神和良好服务意识；能够从事休闲体育赛事策划与组织、体育旅游推广与经营、户外运动指导与管理、俱乐部指导与管理等方面休闲体育服务、产品策划与设计工作的高素质的应用型人才。
开设主要课程:：休闲学导论、休闲体育概论、休闲体育组织与策划、休闲体育产业经营管理、休闲体育市场营销、休闲体育项目技能技法、休闲体育心理学、体育管理学、体育营养学、运动保健与康复、河南民间传统武术、时尚运动项目等。
就业方向:：休闲体育专业毕业生可在政府部门、事业单位、公益机构以及企业公司得到广泛的就业机会，在学校、机关、协会、社区等单位从事教育、组织并指导休闲体育开展等工作，就职大型体育赛事公司、体育休闲俱乐部、体适能健康管理等休闲体育工商企业开展技能指导、体育活动组织策划、经营管理、休闲体育市场营销和开发工作。 （非师范类，本科，学制四年，教育学学士学位）

网络与新媒体-郑州师范学院

培养目标:：本专业旨在满足新媒体环境下社会对网络传播人才的需求，着重培养坚持马克思主义新闻观，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的新闻传播理论，了解网络传播与新媒体发展动态及趋势，熟练掌握网络与新媒体基本理论和技能，熟悉国家新闻传播法规和政策，能够在新闻媒体、网络媒体、政府部门以及各类企事业单位、文化传播公司等机构从事网络与新媒体编辑、策划、运营、音视频节目制作、网络信息传播、网络舆情分析等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程:：新闻学概论、传播学概论、新媒体概论、全媒体采访与写作、摄影、视听节目制作、网络新闻编辑、新媒体技术与运用、网络舆情监测与分析。
就业方向:：媒体、出版、设计、广告、网络及影视等企业或政府部门、事业单位的新闻宣传工作。 （非师范类，本科，学制四年，文学学士学位）

数字媒体艺术设计专业:-河南艺术职业学院

专业特色:：培养拥护党的基本路线，适应广播影视、文化传播、广告传媒、企事业单位宣传部门等相关领域第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展，具备影视节目后期编辑技能、栏目包装与策划能力、影视后期数字特效制作与合成能力和一定文化修养的高等技术应用型专门人才。
核心课程:：《美术基础》、《影视后期导论》、《摄影与摄像》、《构成设计》、《电视节目制作》、《电视编辑》、《文化创意》
就业方向:：在各级电视台从事节目后期制作、数字特效制作、后期合成、栏目包装设计等技能应用型工作；在广告和影视动画公司从事图形图像处理、影视动画后期制作等技能应用型工作。

社会体育35人-郑州工商学院

☆艺术类·美术·本科B段·文科：330人 23 视觉传达设计95人(专业组61) 24 环境设计155人(专业组61) 25 产品设计35人(专业组61) 26 服装与服饰设计45人(专业组61)

舞蹈表演(体育舞蹈)110人-郑州工商学院

☆艺术类·播音与主持·本科B段·文科：75人

社会体育15人-郑州工商学院

☆艺术类·美术·本科B段·理科：60人 06 视觉传达设计15人(专业组62) 07 环境设计30人(专业组62) 08 产品设计10人(专业组62) 09 服装与服饰设计5人(专业组62)

舞蹈表演(体育舞蹈)15人-郑州工商学院

☆艺术类·播音与主持·本科B段·理科：5人

机电一体化技术-河南应用技术职业学院

培养目标:：培养服务于机电技术、机械制造等行业的从事机电一体化设备的应用和技术管理工作的高端技术技能型人才。
就业方向:：制造业自动化领域，如：面向汽车生产企业、面向机械加工企业、面向电子、电器产品制造企业等。

数字媒体艺术(省级特色专业)-郑州轻工业学院

培养目标:：培养具备科学素养、艺术修养与设计素质，既有本土文化立场，又有国际化多元融合意识，掌握数字媒体艺术相关专业领域理论知识，并能应用数字媒体设计工具从事信息设计、网络媒体设计、数字游戏设计、交互设计、动画创作、数字影像制作等工作，同时也能够在专业领域内承担策划、创新创业、管理和教育工作的高素质复合型应用人才。
主干学科:：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术
核心课程:：信息设计基础1（AI+版式+创新性设计思维）、信息设计基础2（信息可视化图表）、界面交互设计、数字影像、虚拟与现实、数字媒体艺术史、新媒体设计、设计心理学

《人力资源管理》、《新媒体营销》、《组织行为学》;-河南经贸职业学院

本专业开设专业技能课程为：《工作分析与组织设计》《员工招聘与配置》、《员工培训与开发》、《绩效管理》、《薪酬管理》、《员工关系管理》； 本专业开设专业拓展课程为：《财经基础知识与技能》、《中国商贸文化》、《团队建设与管理》及相关人文素养提升系列选修课程。 发展层级 就业岗位 职业资格证书 学历层次 发展年限 人力资源管理 企业培训 职业信息分析 高职 本科 Ⅳ人力资源管理总监 高级培训师高级职业信息分析师 *** 本科 ≥7 ≥5 人力资 Ⅲ人力资源管理经理中级培训师职业信息分析师源管理师本科≥5≥3 *** Ⅱ人力资源管理助理初级培训师职业信息分析员培训师3.职业高职/本科≥3≥2 信息分 Ⅰ人力资源管理专员人力资源管理专员人力资源管理专员析师 高职 ≥1

数字媒体应用技术(虚拟展示设计)-河南经贸职业学院

本专业以Unity3D 引擎技术应用为主线，面向虚拟现实应用领域、游戏开发行业，培养能够从事虚拟展示设计、虚拟现实开发、游戏前端开发、Unity开发等工作的高素质劳动者和技术技能人才。
专业特色:【】 河南高职院校中早开设以Unity应用技术为核心的专业。2014年我院与上海优美缔 （Unity中国）建立校企合作，成为Unity高校联盟发起单位； 校企合作，订单培养，高薪行业，就业有保障，发展空间大。2014与河南大井科技开展北京北海虚拟展示项目订单班，2015年开展北京颐和园虚拟展示项目订单班；2016年与河南云和数据开展Unity订单班。2018年，我专业被批准为河南省第三批现代学徒制试点专业，构建“三双一带”现代学徒制协同育人机制。
核心课程:【】 设计素描、设计色彩、图形图像应用技术、游戏界面设计、C#程序高级、图形与游戏开发、三维角色建模、数字贴图艺术、Unity引擎设计、Unity程序设计、游戏技术美术、游戏设计与开发、虚拟现实应用开发。
就业方向:【】 Unity引擎技术是三维视频游戏、建筑可视化、实时三维动画等互动内容的多平台VR开发工具，广泛应用于手机游戏、建筑地产、虚拟展示、教育培训、工业仿真、系统模拟等行业领域。本专业主要就业岗位包括：虚拟现实开发工程师、Uinty开发工程师、游戏技术美术、三维场景模型师、游戏特效师、游戏界面设计师。 6.计算机应用技术（软件学院）(网站前端开发)
培养目标:【】
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、熟练的职业技能、精益求精的工作态度、可持续发展的基础能力的前端开发工程师和UI设计师。
专业特色:【】 本专业由省级教学团队计算机应用团队建设，具有专业的师资队伍和优越的实训条件，专业课程老师多年来参与学校信息化建设，有的老师参与公司多个项目，与青云、云和数据等培训机构合作培养师资合作进行课程体系建设，专业市场需求大，课程实战性强。
核心课程:【】 计算机导论、图形图像软件应用、网页设计与制作(CSS+DIV)、Web前端交互技术、 HTML5应用技术、前端项目开发、界面设计、平面设计项目实训、新媒体营销等。
校外实训基地:：河南863 软件孵化器有限公司、郑州点豫科技有限公司实训基地、河南点金时代科技有限公司实训基地、大河健康网实训基地、河南镜像人家文化传播公司实训基地等公司。
就业方向:【】 本专业毕业生主要面向广告传媒公司、IT公司相关岗位，主要岗位包括：Web前端工程师、WebUI设计师、移动端UI设计师、平面设计师、产品经理。 7.动漫制作技术（软件学院）（影视后期） 本专业以动漫影视后期为主线，培养兼具艺术与技术特征的影视后期剪辑、影视后期特效、栏目包装设计等相关技能型专门人才。
专业特色:【】 本专业是河南省品牌示范校项目重点建设专业，具有专业的师资队伍和优越的实训条件，多年来在全国专业技能竞赛中获得优异成绩，2010 年全国信息技术应用水平大赛3dmax赛项特等奖1 项（全国第一名)，一等奖1 项，二等奖1 项。2014 年全国职业院校技能大赛动漫制作赛项二等奖。2016 年在全国职业院校技能大赛动漫制作赛项三等奖2 项。
核心课程:【】 设计素描、设计色彩、设计思维训练、速写与艺术解剖学、图形图像软件应用、数字摄影与后期、动画剧本与分镜头设计、影视动画后期编辑与合成、影视动画项目实训、C4D动画设计、栏目包装。 【教学场景】
校内实训基地:：三维动画工厂实训室、数字媒体实训室、二维线拍实训室、平面艺术设计实训室、图形图像实训室、摄影实训室。
就业方向:【】 本专业毕业生主要从事影片剪辑、影视特效、形象宣传片、栏目包装、游戏特效等设计工作，面向电视台、广告公司、游戏公司、电子出版部门、影视制作部门以及其他广告传媒等一线岗位需要的高素质技能型人才。

网络与新媒体专业(文理兼收四年制本科)-河南工业大学

网络与新媒体专业通过系统的新闻传播学基本理论教育，培养学生具有较高的网络与新媒体专业素养，扎实的网络与新媒体传播技能，善于综合多种媒介手段进行整合传播，能够胜任报纸、广播、电视、网络媒体等基本工作及整合传播工作，具有强烈媒介融合特色的应用性复合型传媒人才。学生毕业后可在各级报社、广播电台、电视台及其网络平台、大型网络媒体等从事媒介内容生产、媒介受众分析、媒介策略优化等工作；可在党政机关、部队、院校、研究机构等从事网络新闻宣传、媒介应对策略制定、新媒体趋势研究等工作。

数字媒体艺术专业-河南工业大学

数字媒体艺术专业起源于2005年艺术设计专业下的广告艺术设计专业方向，2011年专业申报获教育部审批，2012年正式招生，是河南省高校中首家开设的本科数字媒体艺术专业。本专业目前分为两个工作室：一、数字媒体交互&游戏设计工作室，主要从事交互设计、UI设计、跨平台网页设计、游戏设计和虚拟现实设计的教学与研究；二、数字影像工作室，主要从事数字影像创作和影视广告设计的教学与研究。 数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文艺术的综合性专业，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。数字反映其科技基础，媒体强调其立足于传媒行业，艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。本专业根据自身发展情况也有自己鲜明的特色，具体体现在三个方面：一、交互设计，包含移动终端APP交互与UI设计、产品交互设计和跨平台的网页设计；二、游戏设计，多平台各种类的游戏原画、游戏策划、游戏UI、游戏角色、游戏场景、游戏项目、游戏引擎和游戏VR的设计或应用；三、数字影像设计，包括前期拍摄、后期处理、导演编剧的数字影像和影视广告创作设计。 数字媒体艺术专业培养具有良好人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，系统掌握数字媒体艺术的基础知识、基本理论和创作方法，具备搜集、分析资料的基本能力，具有较开阔的视野和良好的沟通能力，能在数字媒体领域中，将艺术与数字媒体技术良好地结合起来进行交互设计、UI设计、跨平台网页设计、游戏设计、虚拟现实设计、数字影像创作、影视广告设计的高素质应用型人才。
快速就业:、高薪就业和高质量就业一直是本专业的亮点，已有多名学生就职于爱奇艺、腾讯等一线明星企业。本专业的毕业生可在各类交互设计公司、UI设计公司、文化传媒公司、网络科技公司、游戏设计公司、VR设计公司、影视制作公司、广告公司、电视台、出版社和学校等机构从事交互设计、UI设计、跨平台网页设计、游戏设计、虚拟现实设计、数字影像创作、影视广告设计等设计和教育工作。 数字媒体艺术专业师资力量雄厚，另有4名企业资深设计师作为专业兼职教师，负责第一课堂部分课程和第二课堂课程的讲授。 数字媒体艺术专业目前共有价值100余万元的专业教学设备，这些设备都无偿提供给本专业的学生使用。本专业强化校企合作，与多家公司及一线企业签订有合作协议，通过实际商业项目和课堂教学相结合极大地提高了学生的设计和动手能力。

数字媒体艺术专业(中外合作办学)-郑州轻工业学院国际教育学院

本专业是信息科学向艺术设计领域拓展的新方向，以媒体艺术设计为中心，数字科技、媒体信息、影像产品等设计及相关软件应用与实践为支撑，培养具有良好艺术素养和技术素质，熟练掌握计算机应用技术与数字媒体艺术设计且具有国际视野的国际化高素质应用型人才，可在智能信息、网络多媒体、交互游戏开发、影视制作、动画等艺术设计机构从事研究、设计、策划、开发等工作。
培养模式与国际接轨:，在教学中引进国外优质教育资源，注重培养学生的专业设计实践能力，毕业生能够胜任相关领域内的科研开发和理论创新研究工作。
主干课程:：素描、色彩、构成学、数字媒体设计、信息交互设计、新媒体设计、数字影像、影视广告、品牌策划与数字设计等。

河南中医药大学中医学专业(“5+3”一体化,儿科学)-河南中医药大学

第一批本科，学制八年，分5年本科培养和3年专业学位硕士研究生培养两个阶段。完成5年本科学习并考核合格后，进入我校与住院医师规范化培训并轨的3年中医儿科学专业学位硕士阶段学习。文理兼收，计划招生30人。
核心课程:：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、针灸学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内、外、妇、儿、伤科学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、儿童保健学、儿童康复医学、研究生学位与必修课及专业选修课等；33个月的住院医师规范化培训，其中包括9个月的儿科专科规培。
培养目标:：掌握系统扎实的中医药学专业基础知识、基本理论、基本技能，以及现代医学的基本理论和科学方法。具备较强的中医思维能力、传承能力、实践能力，具有一定的科学研究能力、自主学习和终身学习能力；毕业时达到中医住院医师规范化培训和中医硕士专业学位培养双重要求，能够从事中医儿科医疗、科研、教学和对外交流等工作，具有参与国际医学科学竞争的基本素质和较大的发展潜力的高层次人才。 授予学位：医学学士、中医硕士。
就业趋向:：适用于各类各级医院、中医药院校、中医药科研机构等单位从事中医儿科医疗、教学、科研、管理工作及考博深造。