2018年江西省普通高校招生艺术类专业统考考生取消表演、书法等专业省统考

舞蹈表演(专科、三年)-江西城市职业学院

培养目标:：能够从事舞蹈编创、舞蹈教学、艺演的专业人才。
主要课程:：中国舞蹈史、舞蹈音乐、舞蹈概论、社会舞蹈理论、基本乐理、视唱练耳、民族民间音乐、舞蹈训练、民族民间舞蹈、舞蹈表演、古典舞身韵、舞蹈编导、舞蹈教学法、现代舞蹈、毕业论文等。

舞蹈表演专业-南昌大学

专业培养方向:：舞蹈表演和国际标准舞。本专业坚持专业性、应用性、创新性的办学理念，为表演团体、企事业文化机构、各类各级学校、舞蹈俱乐部、社区文化机构、社团组织（协会）等单位培养从事舞蹈表演、比赛、教学、编导、理论研究和组织管理的高级专业型人才。

表演(体育表演方向)-南昌理工学院

安徽 [报名时间]：2015年2月6日-2015年2月7日 [考试时间]：2015年2月8日 [考试地点]：安徽艺术职业学院 [考试科目]：表演

专业方向:音乐表演与传播-南昌工程学院

培养目标:：本专业方向是音乐学、传播学相结合的一个新的专业方向，致力于培养音乐理论知识扎实、综合素质全面、专业技能出色、有艺术创新追求、具备歌舞表演、创编、策划与传播能力的综合型人才。学生在校期间主要学习音乐表演的基本理论和技能，注重音乐基础、艺术修养和综合素质的全面培养，注重表演艺术的实践，融会贯通中外表演艺术的创新成果，为培养独立的音乐表演能力和音乐管理、传播能力建立一定的基础。学制四年，毕业后授予文学学士学位。
就业方向:：学生毕业后可以在行政或企事业单位、专业文艺表演团体以及文化馆、社会文艺团体、艺术研究单位、文化机关从事文艺活动的表演、编导、策划、管理以及表演理论的研究工作，也可在高、中等学校从事音乐表演的教学工作。

音乐表演专业-东华理工大学

培养目标:：本专业主要培养德才兼备，具有较高音乐专业技能和全面文化素养，具备满足大众欣赏需求的演唱、演奏与伴奏能力；初、中级音乐表演的培训能力，合唱队与小乐队的编配训练与指挥能力、演艺策化与营销能力以及各类舞台剧目的编、导、演能力。能从事各类表演和文化管理的复合型、实用型音乐艺术工作者。
主要课程:：声乐、钢琴、中外音乐史、基本乐理、视唱练耳、合唱与指挥、舞台艺术（舞台化妆及歌舞剧的排练）、中国传统音乐、地方文化音乐、音乐作品赏析、键盘和声与即兴伴奏、乐队常识与配器、制谱、音频制作与应用、MIDI音乐制作、电子音乐综合应用、演出制作管理等专业技能、理论课程和汇报展演、毕业实习与毕业晚会、顶岗实习等实践课程以及大量的社会实践活动。

舞蹈表演-赣南师范学院科技学院

培养目标:1、：培养具备舞蹈表演方面的基本知识和能力，能在文艺表演团体、中小学、文化馆站、青少年宫、社会舞蹈团体、从事舞蹈表演和教学的应用型人才，并为进一步深造打下基础。
主干课程:2、：基本乐理、视唱练耳、芭蕾舞基训、古典舞基训、古典舞身韵、现代舞、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、民族民间舞、剧目排练、舞蹈表演。
就业方向:3、：在艺术馆、青少年宫、幼师、中小学及舞蹈中专学校从事舞蹈教师，在文化系统、企事业单位、社区文化活动从事舞蹈策划、组织、编排等工作。

招生专业:音乐学(音乐表演与传播方向) 学费:9800元/年。-南昌工程学院

2、考试科目： （1）声乐、器乐专业特长：专业项、视唱。 （2）舞蹈专业特长：专业项、素质技巧与动作模仿。 （3）加试项（自愿原则）：声乐、器乐或舞蹈（不能选专业考试项）。 3、计分方法： （1）声乐、器乐专业特长：专业项占90%，视唱占10%；舞蹈专业特长：专业项占90%，素质技巧与动作模仿占10%。 （2）专业项、视唱、素质技巧与动作模仿、加试项均按满分100分进行评分。 （3）考生考试的总成绩按下列公式计算： 总成绩=（专业项得分+加试项得分）×90%+视唱或素质技巧与动作模仿项得分×10%。（加试项成绩60分为加分起加线，满60分计1分，60分后每增加1分计0.1分，以此类推，高分不超过3分） 4、录取原则：政审、体检合格，获得我校专业考试合格证，通过考生所在省文化、专业统考合格线，在此基础上，按照考生专业考试总分排名，从高到低依次录取。 5、成绩通知：考生在四月下旬登录我校网站查询考试成绩，我校专业合格证于四月底邮寄，专业考试不合格者不再另行通知。 南昌工程学院2012年音乐类招生考点、考试时间安排表 省 份报名时间考试时间地点安 徽2月1―2日2月2―3日安徽省艺术职业学院江 苏2月9―10日2月10―11日南京师范大学音乐学院山 东2月12―13日2月14―15日潍坊招生办公室 联系方式：南昌工程学院招生就业处 电话：0791-88126666 传真：0791-88126772 联系地址：江西省南昌市高新技术开发区天祥大道289号 邮编：330099 学校网址：

表演(130301)-南昌大学

层次:本科科类：艺术学制：4学费：12000.00 开设学院：|艺术与设计学院| 专业介绍 1专业介绍 本专业培养具备良好的戏剧影视表演素质和创新精神，具有较高的文化理论修养、优良的文学艺术素质、扎实的戏剧、电影、电视专业知识，能从事表演、管理、策划、组织、教学与科研等工作的高级复合型艺术人才。

艺术设计(服装表演与形象设计)-赣南师范学院科技学院

培养目标:：文理兼收，主要培养掌握服装表演基础理论与基本技能的服装与广告模特，能从事服装展示，服装艺术设计，掌握市场营销和公关礼仪的高级人才，并能担任高级服装模特及服装表演队的师资或教练。

表演专业:-南昌航空大学科技学院

1、形体展示：形象、形体、身高、五官等（要求考生在目测时不能化浓妆，并须穿泳装，由专人检查其外露皮肤是否有明显疤痕）。 2、语言表达：自备稿件脱稿朗诵。 3、特长展示：声乐、器乐、舞蹈等任选。

表演(戏剧影视表演)专业-南昌大学

本专业着力培养具有扎实的表演基本功，能运用声音、语言、形体等表演手段，掌握必要的戏剧影视史论知识，并有一定的文学艺术修养、能完成舞台和镜头前角色形象创造任务的适用型表演高级专门人才，成绩优秀者可以向国内著名演艺机构推荐使用。

音乐学、音乐表演专业-江西科技师范大学

（1）能力测试：考生任选声乐、器乐一项、自选曲目一首，进行能力测试，满分100分； （2）听音模唱：对考生进行听音模唱的测试，满分100分。

专业名称:表演(音乐表演)-南昌理工学院

专业代码：130301 专业层次：本科
主干课程:：音乐表演（钢琴、声乐、器乐）、乐理、视唱练耳、和声学、艺术实践、合唱、指挥、中国音乐史、西方音乐史、音乐欣赏等。
培养目标:：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备一定的音乐实践技能和教学能力，毕业后能胜任在中等学校、社会文艺团体、文化、出版及广播部门从事音乐表演、教学和管理等方面工作的应用技术型人才。

南昌航空大学科技学院表演专业(空中乘务方向)-南昌航空大学科技学院

2015年山东省招生简章
南昌航空大学科技学院:（国标代码13433）是2001年7月经江西省教育厅、江西省计划发展委员会批准试办，为教育部首批确认的独立学院。 南昌航空大学科技学院是一所以工科为主，工、管、文、理、经、管、艺等多学科协调发展的应用型本科院校，下设机械与材料学部、信息与电子学部、管理与经济学部、文学与艺术学部、思政与基础教学部等5个学部，设有飞行器制造工程、表演（空中乘务方向）等本科专业30个。学院自成立以来，认真贯彻党的教育方针，秉承南昌航空大学60余年严谨办学所形成的优良传统和作风，服务于祖国航空事业和地方社会经济的发展，坚持走“以社会需求为导向，在产学结合中彰显办学质量和特色”的发展道路。培养了数以万计的德、智、体、美全面发展、基础扎实、素质过硬、具有创新精神和实践能力的面向一线的技术技能型高级应用人才。 一、专业介绍 表演专业（空中乘务方向）：我院开设的本专业已与东方航空、深圳航空、厦门航空、海南航空等单位开展密切合作，依托南昌航空大学的航空背景，培养适应社会发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，能在各大航空公司从事空乘服务，在各级文艺团体、广播影视部门及其它企事业单位从事影视与舞台表演、公关与文秘等相关工作的应用型高级专门人才。主要课程有：普通话语音、语言技巧与播音、化妆技巧与形象塑造、形体与舞蹈、表演基础训练、合唱与指挥、声乐基础、民航法规、民航乘务技能与管理、服务与礼仪、民航英语、中外影视戏剧史、影视剧编剧艺术、插花、茶道等。学制四年，授予艺术学学士学位。 二、招生办法 文、理科兼收，山东省的考生须在山东省招考院网站（wsbm.sdzk.gov.cn/art）进行报名、缴费，然后参加我院在山东组织的专业考试，专业合格后参加全国文化统考。 三、招生计划 2015年在山东省招收全日制本科表演专业（空中乘务方向）共40人。 四、报考条件 1、考生必须符合国家普通高等学校招生艺术类考试条件。 2、考生必须具有一定的专业基础和艺术修养，无色弱、色盲，身体健康。 3、表演专业（空中乘务方向）只招女生，考生年龄原则上不超过19岁，要求五官端正，面容姣好，牙齿整齐，笑容甜美，普通话标准，嗓音音质好，身材匀称，身高要求1.63——1.73米，外露皮肤没有明显疤痕。 五、专业考试 （一）、专业考试分初试和复评两个环节进行。山东省考生在指定时间内，参加我院在淄博艺术考试服务中心设立的考点组织的专业考试（初试）。考试分形体展示（泳装）、中文朗诵（自备稿件脱稿朗诵）两个科目，所有科目考试都在各指定考点完成，并全程录像。复评环节由专家评委依据现场录像进行评分，考生无须再到校加试。 （二）、考试科目 a、形体展示（泳装）（70%）：考生根据评委老师的口令做形体展示。 、中文朗诵（自备稿件脱稿朗诵）（30%）：由每个考生自备稿件进行脱稿朗诵。 （三）、初试和复评评分各占50%，按照总分从高到低排序发放专业考试合格证。我院将于4月中旬在学院招生网上公布取得专业考试合格证名单。 六、录取原则 1、在政审和体检符合要求后，在考生文化分达山东省录取低投档线并且取得我校表演专业考试合格证前提下，录取排序时按表演专业成绩排序，从高到低择优录取。 2、只招女生，考生年龄原则上不超过19岁，身高要求1.63——1.73米。 3、新生入学后，学校将根据招生政策和录取标准进行复查，凡有替考等考试舞弊行为，或在报名、考试过程中提供虚假材料者，取消其录取资格。 七、山东省考试时间和地点（以考点正式公布为准） 考试地点：山东省淄博市考点 考试时间：2015年3月6日

表演专业播音与主持专业-南昌大学

舞蹈表演-井冈山大学

艺术 4

音乐表演(器乐)-江西大宇职业技术学院

文科本科、专科464分。理科本科、专科425分。 注：艺术类划线成绩为考生的高考文化课成绩+艺术类专业省级统考成绩。 说明 本科层次定向招生计划（不含面向贫困地区定向招生专项计划），在院校提档线下20分以内、同批次控制分数线以上投档；非西藏生源定向西藏就业本科计划招生，不低于在我省相应批次招生各有关高校提档分数线以下40分。 青海省高等学校招生委员会 2017年6月25日 附件： 1、2017年青海省高校招生考试一分段表 2、2017年青海普通高考藏蒙文一分段表 3、2017年青海普通高考艺术体育一分段表

音乐表演(本科)-华东交通大学理工学院

音乐表演专业以专业教学为宗旨，培养适应社会需要、符合时代要求并具有坚实的艺术文化基础，同时具备较熟练的计算机应用技能，一定的外语应用能力的高素质复合型艺术人才。现设置了声乐、钢琴、器乐三个专业方向。

音乐表演(本科四年)-南昌职业学院

培养目标:：本专业培养适应我国经济社会建设发展需要德智体美劳全面发展，具备一定的音乐学科基础理论知识，具有娴熟的演唱、演奏专业技能、较强的社会活动与艺术创新能力，富有人文精神，能从事音乐表演、编辑、导演、教学及文化产业管理服务等工作的高层次职业技术技能人才。
主干课程:：基本乐理、视唱练耳、艺术概论、和声学、曲式与作品分析、中国音乐史及名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、专业个别课（声乐/钢琴/器乐，三选一）、形体与舞蹈、合唱与指挥、表演基础、音乐编辑与制作等。
就业方向:：可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。

表演专业-南昌大学

本专业着力培养具有扎实的表演基本功，能运用声音、语言、形体等表演手段，掌握必要的戏剧影视史论知识，并有一定的文学艺术修养、能完成舞台和镜头前角色形象创造任务的适用型表演高级专门人才，成绩优秀者可以向国内著名演艺机构推荐使用。

表演(服装表演与设计)-赣南师范学院科技学院

培养目标:1、：培养从事服装表演与形象设计方向，具有较强的服装表演与形象设计能力，具有较强的市场竞争能力，掌握服装表演市场的基本运作知识，以及把握服装时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装表演、形象设计领域与应用研究型领域及文化传媒机构从事表演、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。
主干课程:2、：服装表演与镜前训练、设计表达、造型设计、形象造型设计、舞姿造型与镜前训练、服装表演与编导策划、身韵与剧目欣赏、社交礼仪、立体裁剪、服装电脑制图。
就业方向:3：在服装表演、形象设计领域与应用研究型领域及文化传媒机构从事表演、研究、教学、管理等方面工作。

服装设计(服装设计与表演方向)-江西陶瓷工艺美术职业技术学院

培养目标:：本专业主要培养具备现代服装工艺、服装设计、服装表演理论和技能，能系统掌握本专业的基本理论知识、并根据现代生活对服装工艺、设计的功能效果和审美情趣、风格等要求进行创作设计与表演的高技能应用型专门人才。毕业生可在相关行业从事服装设计、制作、营销、策划、形象展示等工作。
主要课程:：设计素描与时装速写、服装色彩与图案设计、服装材料学、基础剪裁、人体速写、时装摄影、服装辅料与配件设计、服装专题设计、原型剪裁与设计、立体剪裁与设计、服装陈列设计、平面剪裁与工艺、制版与推版、服装CAD、形体训练、音乐舞蹈基础、服装表演、化妆与发型、形象塑造、服装企业策划等。

表演-南昌理工学院

二、体育类（33人）（高考天地上册第282页）

音乐表演-江西艺术职业学院

培养目标:：主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素质，掌握音乐表演的基础理论和基本技能，具备较强的舞台表演能力，从事音乐表演、文艺活动组织与策划、群众文化辅导和艺术培训等工作的高素质专业人才。
就业方向:：高职毕业生主要面向各级专业艺术表演团体、演艺机构、基层文化馆站、文化传播公司、艺术培训机构等单位，从事音乐表演、群众文化辅导、艺术培训工作等高素质专业人才。中职毕业生主要升入艺术院校继续深造。
核心课程:：声乐演唱、键盘演奏、器乐演奏、视唱练耳、乐理、正音、形体、实践音乐会、合唱重唱、钢琴即兴伴奏、钢琴基训等。 2、舞蹈表演（江西省高等职业院校优势特色专业）
培养目标:：主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握舞蹈表演的基本理论知识，具备较强的专业舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力，从事舞蹈表演、舞蹈编创、舞蹈教学和艺术培训等工作的高素质专业人才。
就业方向:：主要面向各级各类专业艺术团体、文化演艺公司、中小学、基层文化馆站、社会文化培训机构等企事业单位，从事舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈创意、编导和社会培训等工作。
核心课程:：中国舞基本功训练、芭蕾基础训练、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、江西民间舞、舞蹈剧目、舞蹈编导、现代舞等。

2013年上饶职业技术学院舞蹈表演(专业代码670203)-上饶职业技术学院

培养目标:：本专业培养为社会主义现代化建设所需要的德、智、体、美全面发展的，能在艺术团体、普通学校、文化馆、青少年宫等从事舞蹈表演及辅导工作的艺术应用型专门人才。
主干课程:：中国古典舞基训、中国古典舞身韵、中国舞蹈史、艺术概论、社会舞蹈理论、基本乐理、视唱练耳、民族民间音乐、基本训练、中国民间舞蹈训练、剧目、化妆、毯技、舞蹈编导等。就业方向：专业文艺团体舞蹈演员、群艺馆演职人员舞蹈干事、企事业等单位的文艺宣传团体舞蹈演员及编导、基础教育舞蹈师资、电视台舞蹈编辑、大众娱乐场所舞蹈演职人员、模特和公关人员。

舞蹈表演-赣南师范大学

培养目标:：培养具备在各类艺术团体从事舞蹈表演和编导，企事业单位从事文化宣传及其他舞蹈教育工作者。
学位课程:：舞蹈表演理论与实践、舞蹈概论、舞蹈解剖学、芭蕾基训、古典舞身韵、中国民族民间舞、舞蹈音乐欣赏、现代舞、中外舞蹈史、舞蹈编导技法。
就业方向:：在艺术馆、青少年宫、幼师、中小学及舞蹈中专学校从事舞蹈教师，在文化系统、企事业单位、社区文化活动从事舞蹈策划、组织、编排等工作。

表演(体育表演)-赣南师范学院科技学院

培养目标:1、：培养掌握表演学和体育学基本理论，系统掌握体育艺术表演的知识和技能，具备较强的体育表演技能和相关表演的策划、编导、组织、管理能力的，能胜任体育健身、休闲、娱乐表演、教学、训练等相关部门的表演策划、艺术设计、组织管理、编导、咨询和体育艺术表演市场的经营开发等工作的高素质应用型人才。
主干课程:2、：艺术解剖学、运动生理学、音乐基础知识与欣赏、艺术概论、文体表演与编排、健身俱乐部管理、音乐选配与编辑、体育表演基础训练、专项训练与实践教学、形体训练。
就业方向:3、：在各级各类学校、社会文化组织、演艺机构、机关团体、社区、经营性体育场馆等从事体育舞蹈、健美操、大众健身舞蹈表演、教学、训练和从事群众性体育活动的组织管理，咨询指导，体育产业的经营，开发与管理等方面工作。

音乐表演(声乐)-江西大宇职业技术学院

文科普通本科470分，蒙文本科445分，专科438分。 理科本科、专科449分。

江西南昌经济管理学校舞蹈表演专业-江西南昌经济管理学校

舞蹈表演专业课程设置与基本要求及实习实践教学安排 本专业课程设置分为基础课和专业实践课两大类。基础课为本专业学生必须学习的课程，含文化基础课程、专业课程；课程训练主要是专业课程集中实践环节。 舞蹈表演专业课程设置与基本要求 （一）基础课 （一）理论基础课 1、政治100学时 本课程分为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论和思想道德与法律修养二科，通过本课程的学习，了解作为高技能人才应具备的职业道德和法律基础知识；树立正确的世界观、人生观和价值观；培养良好的职业道德和遵纪守法观念。 2．计算机应用基础80学时 学习计算机基本知识，了解WINDOWS操作系统基础知识和基本功能，掌握OFFICE和中文FOXPRO数据库等应用软件的基本功能，能够熟练地进行办公环境下的文字处理和一般统计数据处理；通过国家高新技术计算机等级考试四级证书考核。 3．英语120学时 巩固英语语法基础知识，提高英语听说能力，能够较好地使用英语进行日常交流，具备简单的专业材料的阅读能力，并能进行一般性的英汉双语书面翻译；通过国家B级英语等级考试。 4．体育160学时 围绕学生体育锻炼标准，学习体育相关理论知识，熟知并掌握常见体育项目竞赛规则和基本技术要求，具备在今后工作实践中开展社区体育文化活动的组织能力；积极锻炼，增强体质，有健康的体魄，身体素质达到国家大学生体育锻炼标准要求。 5．应用文写作80学时 了解应用文写作的基本规律和基础知识，掌握常见公文、事务文书、日常应用文等文体的写作格式、写作要求，规范地使用各类应用文文体，具备熟练地完成办公文字处理的能力。 (二)专业课 舞蹈基本训练、舞蹈艺术概论、中国舞蹈史、古典舞基础训练、芭蕾舞基础训练、现代舞基础训练、中国民族民间舞、西方舞蹈史、中国古典舞身韵、流行舞蹈、中国古典舞技术技巧、即兴舞蹈、舞蹈作品欣赏与分析、舞蹈编导、音乐欣赏、基础乐理、试唱练耳等。 舞蹈基本训练 130学时 本课程主要讲授舞台方位与舞蹈术语、基本功训练、中间练习、技巧、舞姿造型等。通过教学和训练，使学生了解舞蹈训练中的辨证关系，掌握舞蹈的专业术语和技能技巧，理解舞蹈训练中的力量、柔韧、灵敏和耐力，学会舞蹈训练的基本方法，提高联系实际进行舞蹈训练的能力。培养学生良好的身姿和体态，具备舞蹈表演的身体素质和专业基本功。 舞蹈艺术概论 108学时
本课程所要阐述的是:：人类思维实质与思想形成，艺术思想的显现及其特征，艺术思想观念的显现等问题。 人类对艺术问题的思考要追溯到历史的源头，并以此作为人类思考艺术问题的行为起点。人类为何会有艺术行为？人类与生俱有的艺术行为的思想形态该是什么样的？所有这些就成为我们在回答艺术问题时要弄清楚的首要问题。本课程也就是诠释这些问题，解决这些问题的关键所在。学生通过本课程的学习，在弄清舞蹈的起源与发展，舞蹈的特性以及舞蹈的社会属性等问题的同时，结合舞蹈艺术实践，就会对舞蹈艺术的实质有了更深一步的了解和体验。 流行舞蹈 90学时
本课程主要讲授拉丁舞:、踢踏舞、爵士舞、街舞等。通过教学和训练，使学生了解流行舞蹈的起源、动作特点、适用人群、发展趋势，掌握流行舞蹈各个舞种之间的异同，并把他们和传统舞蹈有机的结合起来，培养学生创新流行舞蹈的能力。 中国舞蹈史72学时 本课程沿着中国社会发展的历史轨迹，阐述中国舞蹈发展的历史。让学生从中国舞蹈的三个阶段中了解中国舞蹈的发展历程，即古代舞蹈发展阶段，近、现、现代舞蹈发展阶段，以及当代舞蹈发展阶段，每一阶段皆引用具有典型意义的历史资料加以论证。本课程既有中国舞蹈史清晰的纵向发展脉络，又有充分的横向史料展开。 西方舞蹈史108学时
本课程包括芭蕾的起源:、芭蕾的雏形、前浪漫主义芭蕾、浪漫主义芭蕾、俄罗斯芭蕾、世纪之交的芭蕾改革、前苏联芭蕾、当代欧美芭蕾等内容。通过学习，让学生更深刻地了解西方舞蹈的发展渊源和来龙去脉。 （二）实习实践教学安排 舞蹈编导108学时 本课程将编导艺术的基础理论同基本的技法训练及创作实习课程相互配合、融会贯通，使学生经过三年学习打下扎实的专业基础，提高专业素质。
素材课程:：根据学生的专业特征进行课程调配，采取合班上课的方式，使学生掌握更多素材特征。吸取中国传统文化的营养，充分吸收与利用中国古典、民间文化的资源。
训练课程::此课为编导学科的基础课，是编导教学顺利进行的保证，训练课的目的是既能开发和增强学生体能及素质，又能与编导课形成辅助的功效。
剧目实践课程:：本课程为编导专业教学目标的综合显现课程，它以剧目这个综合的形态将教学成果显现出来，同时也为提升学生全面的艺术修养创造了条件。 古典舞基础训练130学时
主要内容是把上部分:（擦地、蹲、小踢腿等）中间部分（跳跃和旋转等） 芭蕾舞基础训练130学时
主要内容放松练习:，呼吸练习，收缩和放松练习，下地和爬起练习，地面荡腿，地面甩头组合，地面起腿组合地面呼吸组合，擦地组合，控制组合。 中国民族民间舞130学时
主要内容是汉:（秧歌、花鼓灯等）藏（踢踏、旋子等）蒙、维、朝五大民族 中国古典舞技术技巧90学时
主要内容是下腰:，倒立，曲步，侧手翻，前跳、后跳，伽官，毽子，墙脸，后软翻，案头，小翻。 艺术概论：本课程对于学生具有全面的艺术常识，较高的艺术修养，以及增强人文素质等方面，尤其具有重要的作用。通过学习、了解并掌握艺术的基本原理和主要特征，了解并熟悉主要艺术门类的基本知识，提高艺术鉴赏力与艺术修养，增强人文素质，从美学与文化角度，了解和认识从艺术创作到艺术接受的全过程。 五、学业成绩与成绩考核 按规定的教学计划，完成其教学任务。
所开设课程均要进行考核:。形式分为考试、考查两种，百分制记分，60分及格。由任课教师或指导教师课室其成绩。
毕业去向: 学生毕业后可在各级各类专业及群众艺术团体、中、小学、群众艺术馆、文化馆等单位从事舞蹈艺术工作。

舞蹈表演(专业代码:650207)-豫章师范学院

培养目标:：本专业主要培养大学专科学历（三年），德、智、体、美全面发展，具备系统扎实的舞蹈表演和舞蹈编导的理论知识和技能，具有较好的文学艺术知识和修养，具有综合职业素质能力，能在各类文艺团体、学校、文化（艺术）馆、青少年宫、舞蹈培训机构等单位从事舞蹈表演、舞蹈编创工作的专门人才，还适合在政府职能部门、公共事业单位从事文艺宣传、群众文化等与舞蹈方面相关的工作。

表演(体育表演)-宜春学院

培养方向:：主要专业方向有体育舞蹈与健美操
培养目标:：培养德、智、体、美等全面发展，具有一定的专业理论素养，熟悉表演学理论，比较熟练掌握当代体育表演的知识与技能，能够胜任体育表演设计、组织、编导及教学的专门人才。 报考须知 报考条件 1、符合普通高等学校年度招生工作规定的报考条件。 2、播音与主持艺术专业要求考生五官端正，男生身高170cm、女生身高160cm以上，发音器官无缺陷，无色盲、夜盲。编导专业考生要求考生无表达障碍，无色盲、夜盲。 3、表演（体育表演）专业要求男生168cm以上,女生158cm以上。 报名 1、考生持当地招生部门核发的艺术专业报考证（无报考证者带本人学生证或学校、工作单位介绍信）、本人身份证及身份证复印件（无身份证者需携带户口原件或派出所开具的带有学生本人照片的身份证明，否则不能报考）、近期半身免冠正面照片2张到我校设立的考点报名，不允许代报。 2、考生原则上不允许跨省报名及考试，只能参加我校在考生所在省份组织的考试。 3、报名时间一般在考试的前两天。各地具体的报名及考试的地点、时间，请考生以当地招生主管部门或考点承办单位公布的信息为准。 考试
考生须持报考证:1、、身份证及我校专业准考证参加我校在当地组织的专业测试。 2、凡专业考试合格者，我校将在宜春学院招生就业网（www.***）上公布合格名单，或通过电话查询，联系电话：0795-3201926。 3、有关艺术类专业联考事宜，参照考生所在地招生主管部门的有关规定执行。 录取 1、我校艺术类专业文理兼收，考生需参加全国普通高等学校招生考试。各专业分省分科类（文/理）招生计划在专业成绩公布后、考生填报高考志愿前予以公布。专业成绩按分省分科类（文/理）排名，不分文理科类省份直接按分省排名。 2、专业成绩合格且达到当地省（区、市）规定的相应层次文化低投档控制分数线以上者，按专业成绩从高到低录取；校考专业成绩相同情况下，文化优先；编导专业考生文化考试语文单科成绩须达到90分及以上。 3、考试中有舞弊行为者，取消其考试资格并报所在省招生主管部门严肃处理。 宜春学院2010年艺术类招生专业、招生计划及专业考试科目 招生专业学制科类考试科目招生计划音乐学（师范类）四年文理兼招视唱练耳、声乐或器乐120舞蹈学（师范类）四年文理兼招基本功、自选舞蹈60美术学（师范类）四年文理兼招素描、色彩60艺术设计四年文理兼招素描、色彩150动画四年文理兼招素描、色彩30播音与主持艺术四年文理兼招1、自我介绍2、自备稿件朗读3、指定稿件朗读4、即兴语言表达50编导四年文理兼招1、面试：自我介绍、回答主考老师提问、命题小故事2、笔试：文学艺术常识、影视艺术常识与写作55表演（体育表演）四年文理兼招1、基本形态2、综合素质3、自编成套动作4、才艺展示60 宜春学院2010年艺术类专业招生考试各考点安排表 招生范围报　名时　间考试时间报名及考试地点联系电话招　生专　业湖南 3月5-6日 3月7-8日 湖南师范大学音乐学院0731-8631212音乐学、舞蹈学表演（体育表演）3月1-2日3月3-4日湖南师范大学新闻与传播学院0731-8873048播音与主持艺术、编导2月5-6日2月7日湖南师范大学美术学院0731-8838502美术学、艺术设计、动画湖北1月17-18日1月19-20日教育考试院标准化考场027-85620977播音与主持艺术、编导、表演（体育表演）江苏1月21-22日1月23-24日江苏教育学院025-83758137音乐学、舞蹈学1月22-23日1月24日南通市招办0513-88094868美术学、艺术设计、动画安徽1月18-19日1月20日安徽艺术职业学院0551-4675498音乐学、舞蹈学、美术学、艺术设计、动画山东2月28日-3月1日3月2日淄博市考试办公室0533-2793620或2793626美术学、艺术设计、动画、音乐学、舞蹈学、播音与主持艺术、编导、表演（体育表演）山西1月30-31日2月1-2日山西师范大学　0357-2051067播音与主持艺术、编导2月19-20日2月22日太原师范学院0351-2279588美术学、艺术设计、动画福建2月20-21日2月22日福建师范大学音乐学院0591-83436344音乐学、舞蹈学2月19-20日2月21日福建师大美术学院0591-22868096美术学、艺术设计、动画河北3月9-10日3月11日石家庄职业技术学院0311-85271332音乐学、舞蹈学、播音与主持艺术、编导、表演（体育表演）3月8-9日3月11日美术学、艺术设计、动画内　　蒙　古1月7-8日1月9日内蒙古师大音乐学院0471-4392552音乐学、舞蹈学2月3-4日2月5日内蒙古师大美术学院0471-4392381美术学、艺术设计、动画广西2月2-3日2月4日南宁五中0771-2410160美术学、艺术设计、动画2月4-5日2月6日广西师范大学0773-2881975音乐学、舞蹈学甘肃1月26-27日1月28日甘肃0931-8340086播音与主持艺术、编导广东2月27-28日3月1日惠州博罗县华侨中学0752-6223419美术学、艺术设计、动画黑龙江2月6-7日2月8日黑龙江东方学院0451-86655180音乐学、舞蹈学、美术学、艺术设计、动画
宜春学院招生就业处:

舞蹈表演(专科三年)-南昌职业学院

培养目标:：培养拥护党的基本路线，适应舞蹈表演与舞蹈教育，培养管理、服务第一线需要的德智体美劳等方面全面发展，掌握舞蹈表演与教育基础理论，具备表演能力、编创能力、教学实践能力，能从事社会各级文艺团体、群众文化场馆、舞蹈培训机构等方面工作的高素质技能型人才。
主干课程:：中国民族民间舞、中国古典舞身韵、中国古典舞基本功训练、芭蕾基本功训练、现代舞技术技巧训练、舞蹈编导、剧目排练、素质训练、舞蹈教学法、舞蹈鉴赏与分析、艺术概论、舞蹈简史等。
就业方向:：本专业毕业生可在舞蹈表演与教育应用领域从事舞蹈艺术表演、舞蹈教学以及群众文化活动的组织、编创、管理等工作。

2013年上饶职业技术学院音乐表演(专业代码670202)-上饶职业技术学院

培养目标:：本专业培养为社会主义现代化建设所需要的德、智、体、美全面发展的，能在艺术团体、普通学校、文化馆、青少年宫等从事音乐表演及辅导工作的艺术应用型专门人才。
主干课程:：乐理、和声、试唱练耳、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、民族音乐和欣赏、作曲、合唱指挥、声乐、钢琴、舞蹈、器乐选修
就业方向:：中小学校及中等职业学校的教育教学，社会文艺团体、企事业单位等部门的表演、文艺创作、编导、管理等方面的工作。

音乐表演-江西城市职业学院

学历：专科 学制：三年
培养目标:：本专业培养具有良好的思想政治素养，掌握音乐学科的基本理论、基础知识和基本技能，具有集体主义思想和良好品德，具有良好的综合素质，具有一定的音乐表演和教学能力，德、智、体、美全面发展的基础音乐教育师资和为区域经济建设服务的复合型、应用型专门人才等。
课程设置:：声乐、器乐、钢琴、合唱与指挥、基础和声、钢琴伴奏、舞蹈基本功训练、 简明配器法、钢琴基础、声乐基础、歌曲分析与写作、 中国音乐史及名著欣赏、器乐基础、曲式与作品分析、 外国音乐史及名著欣赏

音乐学专业(音乐表演方向) 本科四年 40名-井冈山大学

舞 蹈 学 专业 本科四年 30名

影视表演(专科类)-南昌理工学院

主干课程:：表演技巧与剧目排练、台词技巧训练、毯子功基训、形体训练、声乐、艺术概论、化装、摄影常识等。
培养目标:：本专业的学生要学习影视技术和影视表演教育方面的基础知识、基本理论、影视表演实践技能，受到影视表演理论和实践方面的基本训练、形成良好的表演演员和影视表演教师素养。

舞蹈表演专业(本科)-九江学院

学制和招生人数:●
学制四年:。2013年拟招收计划25人（具体招生计划以各省招办下达计划为准）。
培养目标:● 　　本专业培养具备扎实的舞蹈专业技能和舞蹈基本理论知识，具有较丰富舞台表演实践能力的舞蹈表演人才；能够胜任文艺团体、文化馆、青少年宫及企事业单位的舞蹈编导和舞蹈活动组织的高级应用人才。
专业主干课程:● 古典舞基训、中国民族民间舞、古典舞身韵、现代舞、剧目排练、编舞技法、技术技巧、舞蹈表演与实践、服装与化妆、戏剧表演、舞蹈艺术概论、舞蹈解剖学、教学法、乐理与视唱练耳、音乐剪辑。 ●考试科目 （1）基本功、技术技巧 （2）即兴舞蹈 （3）模仿 （4）剧目（舞蹈片段或组合） 考生须知 1.考生持当地省级招生部门核发的艺术专业准考证（无准考证者须携带本人学生证或学校、工作单位介绍信）、本人身份证（无身份证者须携带户口原件或户籍所在部门派出所开具的带有学生本人照片的身份证明，否则不予报考），近期一寸半身免冠正面照片两张（我校报名表及准考证上各贴一张）到我校设立的考点报名。 2.报名、考试的地点、时间，请考生以当地招生主管部门或考点承办单位公布的信息资料为准。 3.报名考试费：美术类150元/人，音乐、舞蹈类180元/人。 　　4.凡组织省专业联考的省份，须取得省联考专业合格证方可报考我校。凡专业测试合格者，我校将于2013年四月中旬在我校招生与就业处的招生信息网公布（http://zjc.***.cn/zjc/）。 　　5.我校艺术类专业录取原则：文化成绩达到当地划定的相应层次文化低投档控制分数线，按专业考试成绩从高分到低分录取。 6.我校不规定外语成绩低分数控制线，数学成绩是否计入总分执行当地省招办有关规定。 7.我校艺术类专业学费为9200元/学年。 8.考试中舞弊行为者，取消其专业考试资格。新生入学后必须参加我校组织的专业复查，如发现有代考、冒名顶替等舞弊行为的考生，一律取消其入学资格，并报所在省有关部门严肃处理。 2013.1 2013年省外艺术测试时间安排 省份

舞蹈表演(体育舞蹈、健美操方向)-宜春学院

序号省份专业名称2018年招生计划2019年招生计划合格分数线合格人数1湖南舞蹈表演（体育舞蹈）161683.65064舞蹈表演（健美操）101283.423402山东舞蹈表演（体育舞蹈）13784.61028舞蹈表演（健美操）9982.887363河北舞蹈表演（体育舞蹈）6560.000认可河北体育学院校考成绩舞蹈表演（健美操）9360.0004江西舞蹈表演（体育舞蹈）省统考1380.007省属五校协作校考舞蹈表演（健美操）672.374 说明： 1、按照《教育部办公厅关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2018〕13号）文件精神，高校确定的校考合格人数不得超过上一年度组织校考的艺术类专业招生计划数的4倍，不超过2019年招生计划数的4倍。 2、书法学、舞蹈表演(体育舞蹈)、舞蹈表演（健美操）专业总分均为100分。

音乐表演专业-江西省婺源茶叶学校

（1）江西省、安徽省、四川省（专业成绩使用统考成绩） 对达到相应省音乐表演专业本科文化成绩低控制分数线和专业合格线的投档考生，按照该省规定的音乐表演专业录取原则择优录取。 （2）湖南省、江苏省、河南省、山东省和广西壮族自治区（专业成绩使用校考成绩） 凡参加江西农业大学音乐表演专业考试合格，达到所在省音乐类专业本科文化成绩低控制分数线的投档考生，按校考专业成绩从高分至低分择优录取。

戏剧影视表演专业-江西艺术职业学院

本专业培养适应我国社会主义新时代文化艺术事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有影视表演专业理论,基本知识和基本技能,适应在电影制片厂、电视台、演艺机构、大中型企业、学校从事影视表演、影视表演教育或文艺编导的应用型人才。
核心课程:：表演基础理论、影视表演、中外剧目排练、台词、形体、声乐、电影赏析、化妆等。
就业面向:：主要面向各类文化产业，包括电影、电视、微电影、各类广告行业等,提供各类专业人才。

专业名称:表演(体育舞蹈方向)-南昌理工学院

专业代码：130301 专业层次：本科
主干课程:：舞蹈学、表演基础理论、艺术概论、体育表演（体育舞蹈或健美操）、文学修养、编导概论、音乐基础、专项（体育舞蹈或健美操）训练、运动解剖学。
培养目标:：培养适应社会发展需要，德智体美全面发展，具有比较系统的艺术表演修养和专业表演技能，能胜任体育舞蹈、健美操等体育表演艺术的专门人才。

专业名称:音乐表演-南昌理工学院

专业代码：670202 层 次：专科
主干课程:：音乐表演（钢琴、声乐、器乐）、乐理、视唱练耳、和声学、艺术实践、合唱、指挥、音乐欣赏等
培养目标:：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备一定的音乐实践技能和教学管理能力，毕业后能胜任在社会文艺团体、学校等部门从事音乐表演、教学等方面工作的应用技术型人才

专业名称:表演(影视表演方向)-南昌理工学院

专业代码：130301 专业层次：本科
主干课程:：表演基础、舞台语言、戏剧表演、声乐、形体训练、表演技能、艺术概论、表演学概论、中外音乐史、中外舞蹈史、合唱训练、歌舞作品编创、演艺市场营销、艺术美学等。
培养目标:：本专业培养德、智、体、美等全面发展，能在电影、电视剧制作部门、音像公司及专业院团等文化艺术团体从事表演、编导、影视表演等艺术工作，并能在企事业单位、高等院校从事相关表演艺术教育教学工作的应用型高级专业人才。

音乐表演专业-江西农业大学

（1）江西省、安徽省、四川省（使用统考成绩） 对达到相应省音乐表演专业本科文化成绩低控制分数线和专业合格线的投档考生，按照该省规定的音乐表演专业录取原则择优录取。 （2）湖南省、江苏省、河南省、山东省、湖北省和广西壮族自治区（使用校考成绩） 凡参加江西农业大学音乐表演专业考试合格，达到所在省音乐类专业本科文化成绩低控制分数线的投档考生，按校考专业成绩从高分至低分择优录取。 3、高职（专科）层次录取原则：对达到高职（专科）艺术类专业文化成绩低控制分数线和专业合格线的投档考生中，按文化成绩从高分到低分择优录取。 第十七条 江西农业大学执行国家的有关政策和生源地（省、自治区、直辖市）对考生的加分或降分投档等优惠政策。对享受加分或降分政策的考生，录取安排专业时以投档分数为准。 第十八条 在同等条件下，江西农业大学优先录取获地市级以上“优秀学生”、“优秀学生干部”、“三好学生”荣誉称号的考生。 第十九条 依照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》，江西农业大学须对考生身体状况进行复查，对不符合入学标准的按《指导意见》相关规定处理。 第五章 录取与入学 第二十条 江西农业大学在各省(自治区、直辖市)的录取批次以当地招生管理部门公布为准。 第二十一条 经各省(自治区、直辖市)招生管理部门批准录取的考生，由学校招生办按相关要求直接向考生寄发《录取通知书》。 第二十二条 新生应持《录取通知书》和相关证件，按期到校办理入学报到手续。未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。 第二十三条 在入学三个月内，江西农业大学将根据《江西农业大学学生管理规定》对新生进行入学资格（含身体）复查，复查合格者方可注册。对不符合招生体检条件者，学校根据情况，分别予以处理。凡徇私舞弊者一律取消入学资格。 第二十四条 新生入学注册后，江西农业大学将依照《学生管理规定》、《学籍管理条例》等规章制度进行管理；按照各专业人才培养计划对学生进行培养，修满规定学分者准予毕业，并颁发相应的本科或高职毕业证；另外，本科生符合学士学位授予条件者，颁发学士学位证书。 第二十五条 被江西农业大学录取的考生由于个人原因提出放弃入学要求的，应在接到《录取通知书》后一周之内，将放弃入学书面申请及《录取通知书》等相关材料寄回学校招生办。 第六章 奖学金与生源地信用助学贷款 第二十六条 江西农业大学设有国家奖学金、国家励志奖学金、优秀学生奖学金、新生奖学金、特长奖学金、企业及个人设立的奖学金等。凡第一志愿报考江西农业大学，高考文化分数达到生源所在地一本线且被录取的考生，入学后可享受新生奖学金，金额为5000元/人。 第二十七条 在籍学生可根据本人家庭经济状况，按照有关政策向生源所在地县（区）级学生资助管理中心或相关金融机构申请生源地信用助学贷款。 第二十八条 江西农业大学设有专项扶困补助资金和勤工助学基金，用于帮扶家庭经济困难学生并支持在校学生参与勤工助学活动。 第七章 收费标准 第二十九条 根据江西省物价部门批准，学费标准为：本科文、理类3335-4255元/年，艺术类9200元/年，软件工程10000元/年；高职5000元/年；住宿费1000元/年。如当年江西省物价部门有调整，按新规定执行。 第八章 招生咨询与录取信息公布方式 第三十条 招生咨询方式 咨询电话：0791－3867084、3813214（兼传真） E-mail：jxndzsb@*** 咨询QQ： 新浪微博：http://***/ 学校网址：http://www.***.cn 通讯地址：江西省南昌经济技术开发区 邮编：330045 第三十一条录取信息通过江西农业大学招生信息网(http://zhaojiu.***.cn或http://www.***)公布。 第三十二条 江西农业大学工作人员对于考生咨询的意见或建议，仅作为考生填报志愿的参考，不属于学校录取承诺。 第九章 附则 第三十三条 本章程适用于江西农业大学本年度本科、高职（专科）层次招生。 第三十四条 江西农业大学以往公布的有关招生工作的政策、规定如与本章程不一致的，以本章程为准。

※表演(戏剧影视方向)(本科)-江西师范大学

专业教育主干课程:　　：表演创作、台词、声乐、形体、影视表演、剧目排演、导演基础、影视舞台化妆、艺术概论、戏剧艺术史等。
培养目标:　　：本专业方向培养具有良好道德品质、较高文学艺术修养和较强鉴赏能力，掌握戏剧影视表演与创作的基本理论，集表演、编剧、导演等实践技能于一身，能在各级宣传机构、文化部门、影视公司、艺术剧院及企事业单位从事舞台与影视表演与导演、影视剧本编创与研究等工作的高级专门人才。
就业方向:　　：可从事表演团队、电影电视剧组、广播电台、电视台或其他传媒机构从事表演、导演、主持、节目创意、采编制作等工作，或在国家宣传管理部门、机关企事及学校等单位从事宣传、策划、公关、教学、科研等工作。

专业名称: 表演(影视表演方向)-南昌理工学院

专业代码：130301 层 次：本科
主干课程:： 表演基础、舞台语言、戏剧表演、声乐、形体训练、表演技能、艺术概论、表演学概论、中外音乐史、中外舞蹈史、合唱训练、歌舞作品编创、演艺市场营销、艺术美学等。
培养目标:： 本专业培养德、智、体全面发展，能在电影、电视剧制作部门、音像公司及专业院团等文化艺术团体从事表演、编导、影视表演等艺术工作，并能在企事业单位、高等院校从事相关表演艺术教育工作的应用型高级专业人才。

戏剧影视表演-江西艺术职业学院

培养目标:：主要培养适应我国社会主义新时代文化艺术事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有影视表演专业理论，基本知识和基本技能，适应在电影制片厂、电视台、演艺机构、大中型企业、学校从事影视表演、影视表演教育或文艺编导的高素质专业人才。
就业方向:：主要面向各类文化产业，包括电影、电视、微电影、各类广告行业等，提供各类专业人才。
核心课程:：表演基础理论、影视表演、中外剧目排练、台词、形体、声乐、电影赏析、化妆等。

音乐学和音乐表演专业-江西科技师范大学

科目一：技能测试考生演唱歌曲一首或演奏练习曲一首（或乐曲）技能测试100分；听音模唱100分；校考成绩=技能测试*80% +听音模唱*20%科目二：听音模唱听音模唱

表演(播音与节目主持方向)(本科、学制:四年)-南昌大学

一、培养目标 本专业培养具有播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多学科的知识与能力，使学生能够适应机构及新闻采编行业等相关岗位的复合型、应用型语言传播高级专门人才。 二、专业主要课程 本专业设有普通话语音及发声、播音语言表达及即兴口语表达、广播播音与主持、电视播音与主持、中国现代文学、中国古典文学、概论、写作、播音学概论，媒介评论等课程；为丰富学生的知识面还开设了表演、艺术概论、传播学、言语交际学、主持艺术、形体、文艺作品演播、节目策划、节目制作、影视节目鉴赏、逻辑学等课程。 三、实习实践情况 学生在四年的学习生涯中参加了大量的国家级、省部级以及地市级的比赛、演出等艺术实践活动，并荣获诸多奖项。与此同时，该届毕业生利用课余及假期时间积极参与专业实习，不仅在省级电视台、电台担任节目主持人、播音员、编导、记者、摄像等职务，在中央级媒体（中央电视台、中央人民广播电台）中也有出色的表现，实习期间得到有关单位的高度认可和一致好评。 四、适应的工作岗位 通过四年的学习和实践，毕业生能够适应在各级机构及各类新媒体中，担任播音员和主持人、出镜记者、新闻采编、节目编导、配音演播及形象代言、业务宣传代表、商业推广等公共活动的现场主持人等等。

音乐表演专业(本科)-宜春电子电器技工学校

培养掌握音乐基本理论知识，具备较扎实的演唱、演奏和舞台表演能力的应用型音乐人才。就业方向：适合在文艺团体、企事业单位等部门从事表演、文艺创作、编导、管理及中小学音乐教育工作。学制四年。

声乐表演艺术-江西财经大学

06 舞美与音乐数字化设计 考试科目： ① 101思想政治理论 ② 201英语一或202俄语或203日语 ③ 627中西音乐史 ④ 821中国民族音乐概论（01-05研究方向）或834中国艺术史（06研究方向） 参考书目： 01-05研究方向： ① 孙继南：《中国音乐通史简编》，山东教育出版社2010年10月第1版； ② 沈旋：《西方音乐史简编》，上海音乐出版社1999年5月第1版； ③ 杜亚雄：《中国民族民间音乐教程》，上海音乐出版社2006年9月第1版。 06研究方向： ① 孙继南：《中国音乐通史简编》，山东教育出版社2010年10月第1版； ② 沈旋：《西方音乐史简编》，上海音乐出版社1999年5月第1版； ③ 杨先艺：《中国艺术简史》，北京大学出版社2010年2月第1版。

舞蹈表演-南昌理工学院

高职（专科）、艺术类（统招戏剧影视文学（平行志愿）（高考天地下册114页）

服装表演-江西城市职业学院

主干课程:：服饰表演、服装设计、模特表演、模特编导、模特经纪与管理、舞蹈基础、音乐基础、形体训练、服装表演编导、服装市场营销、商务礼仪文化、广告表演策划、服装效果图、服装设计基础、中外服装史论、素描与速写、色彩、时装画等。
就业方向:：服装表演专业主要是为国内外模特经纪公司培养模特人才，同时一些服装表演专业的毕业生也可以从事服装表演教学、服装发布会组织编导、服装设计师、模特经纪人、时尚节目主持人、时尚机构演、职员等各种相关工作。 　 　　

※体育表演专业(本科)-江西师范大学

所授课程:：艺术概论、音乐基础知识、运动人体解剖学、、运动生理学、运动心理学、运动训练学、体育学原理、表演专业理论与实践（健美操、体育舞蹈）、芭蕾基础训练、艺术体操基础、体育表演编创、舞蹈鉴赏、音乐编辑等。 该专业培养集体育与艺术于一体、表演与技术兼备的复合型人才。学生通过系统培养，具备教学、训练、科研、创编、策划及管理能力，系统掌握体育表演基本理论、基本技能，能够从事体育表演、编导、教学训练与科研工作的复合型人才。
毕业生可胜任高:、中等院校、社区、倶乐部、青少年活动中心、机关团体等部门的表演、舞蹈教学与训练、管理等方面等工作。

舞蹈表演专业:-江西艺术职业学院

本专业培养德:、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握舞蹈表演的基本理论知识,具备较强的专业舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力,从事舞蹈表演、舞蹈编创、舞蹈教学和艺术培训等工作的高素质技术技能人才。
核心课程:：中国舞基本功训练、芭蕾基础训练、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、江西民间舞、舞蹈剧目、舞蹈编导、现代舞等。
就业面向:：主要面向各级各类专业艺术团体、文化演艺公司、中小学、基层文化馆站、社会文化培训机构等企事业单位,从事舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈创意、编导和社会培训等工作。

表演(体育表演)(本科)-宜春学院

培养目标:：培养德、智、体、美等诸方面全面发展，具有一定的马克思主义理论素养，熟悉表演学理论，比较熟练掌握当代体育表演的知识与技能，能够胜任体育表演设计、组织及编导的专门人才。
主要课程:：舞蹈学、体育学、表演基础理论、艺术概论、表演基本技能、文学修养、编导概论、表演剧目、音乐基础理论、专项训练、运动解剖学。

音乐表演(专科、三年)-江西城市职业学院

培养目标:：从事音乐编导和节目主持的专业音乐人才。
主要课程:：中国音乐史、电脑音乐制作、简明配器法、影视音乐制作、音乐主持、影视表演、声乐、键盘、拌奏、乐理学、视唱练耳、键盘与和声、计算机多媒体音乐制作、毕业论文等。

※音乐表演(本科)-江西师范大学

专业教育主干课程:：钢琴基础、音乐名著欣赏、民族民间音乐、中国音乐史、外国音乐史、指挥、合唱、作曲理论、艺术实践课、艺术实践教学活动、专业实践、毕业设计(论文）。
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具备系统的音乐专业理论素质及较广博的艺术知识与素养，并掌握音乐表演专业中某项专门技能，有较高演（唱）奏及合作表演能力的专业人才。
就业方向:：可在社会文艺团体、文化事业机关或企事业单位的群众文化部门从事表演、教学、管理等工作。

音乐表演(专科三年)-南昌职业学院

培养目标:：培养拥护党的基本路线，适应音乐表演行业生产、管理、服务第一线需要的，德智体美劳等方面全面发展，掌握音乐表演基础理论，了解音乐专业基础理论等知识，具备一定的音乐表演和艺术表现能力，能从事演唱、演奏、教学和管理等方面工作的高素质技能型人才。
主干课程:：声乐、钢琴、形体与舞蹈、初级和声、视唱练耳、中外音乐史、歌曲分析与写作、民族民间音乐欣赏、合唱与指挥等。
就业方向:：本专业毕业生可在 各级各类艺术团体、中小学、文化出版、广播影视部门和音乐培训机构应用领域从事演奏、演唱、教学、编导或管理等工作。

音乐表演(专业合唱指挥方向)-江西城市职业学院

主干课程:：合唱训练、指挥法、总谱读法、和声与合唱写作、对位与合唱改编、声乐基础、钢琴基础、形体舞蹈、 基础乐理、视唱练耳 、节奏训练 、经典音乐作品导读 、钢琴即兴伴奏、计算机绘谱、多声部音乐分析与写作、艺术实践等。
就业方向:：文化单位、演艺团体、企事业单位演艺部门从事合唱指挥工作；中小学、幼儿园及各类音乐培训机构从事合唱指挥、音乐教学工作；、文艺晚会、活动庆典等从事文艺活动的组织管理、策划编导工作；社区群众合唱歌咏活动的组织、策划与排练工作。 　　

音乐表演-南昌理工学院

高职（专科）、艺术类（统招舞蹈学（平行志愿）（高考天地下册114页）

2008年江西艺术职业学院钢琴表演专业-江西艺术职业学院

培养方向:：本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。
主要课程:：钢琴专业小课、视唱练耳、基本乐理、艺术概论、音乐欣赏、民族民间音乐。
就业方向:：文艺团体、大中学校、新闻媒体、各类培训班。

体育表演-赣南师范学院科技学院

一、培养目标 本专业培养能适应新时期体育艺术表演市场发展需要，具有良好的思想道德修养和科学文化素质，德、智、体、美全面发展，熟悉表演学和体育学基本理论，较系统、熟练地掌握体育艺术表演的知识和技能，具备较强的体育表演技能和相关表演的策划、编导、组织、管理能力。能胜任体育健身、休闲、娱乐表演、教学、训练、体育艺术表演的策划、设计，组织，管理，编导，咨询，体育艺术表演市场的经营开发等工作的应用型专门人才。 二、培养规格 1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观和价值观；具有责任感和敬业进取精神；遵纪守法，诚实守信；具有良好的职业道德和团队精神。 2.掌握体育艺术表演的基本理论和基本知识；具备较强的体育表演技能和相关表演的策划、编导、组织、管理能力和体育艺术表演市场的经营开发能力。 3.了解体育艺术表演市场的发展趋势；掌握一定的体育艺术研究方法，具备一定的体育艺术研究能力。 4.初步掌握一门外国语，利用工具书能阅读本专业的外文书刊，掌握计算机应用基础知识，具备运用计算机处理日常事务的能力。 5.具有健康的体魄、良好的生活卫生习惯、健全的人格和较好的心理素质；具备感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。

音乐表演、音乐学-南昌职业学院

三、编导类

专业名称:表演(音乐表演方向)-南昌理工学院

专业代码：130301 层 次：本科
主干课程:： 音乐表演(钢琴、声乐、器乐)、乐理、视唱练耳、和声学、艺术实践、合唱、指挥、中国音乐史、西方音乐史、音乐欣赏等。
培养目标:： 本专业培养德、智、体、劳全面发展，具备一定的音乐实践技能和教学能力，毕业后能胜任在中等学校、社会文艺团体、文化、出版及广播部门从事音乐表演、教学和管理等方面工作的应用技术型人才。

舞蹈表演-赣南师范学院

培养目标:1、：培养具备舞蹈表演方面的基本知识和能力，能在文艺表演团体、中小学、文化馆站、青少年宫、社会舞蹈团体、从事舞蹈表演和教学的应用型人才，并为进一步深造打下基础。
主干课程:2、：基本乐理、视唱练耳、芭蕾舞基训、古典舞基训、古典舞身韵、现代舞、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、民族民间舞、剧目排练、舞蹈表演。
就业方向:3、：在艺术馆、青少年宫、幼师、中小学及舞蹈中专学校从事舞蹈教师，在文化系统、企事业单位、社区文化活动从事舞蹈策划、组织、编排等工作。

音乐表演专业(本科)-华东交通大学理工学院

音乐表演专业以专业教学为宗旨，培养适应社会需要、符合时代要求并具有坚实的艺术文化基础，较好的音乐及舞蹈表演实践技能，同时具备较熟练的计算机应用技能，一定的外语应用能力的高素质复合型艺术人才。现设置了声乐、器乐两个专业方向。

服装表演与形象设计专业-南昌市第一中等专业学校

培养目标:：
培养学生兼具服装表演:、形象设计及服装设计等多种基本技巧，能从事各种表演的组织与编排，掌握化妆、造型及服饰搭配等多种形象设计方面的技能。
就业方向:： 化妆师、专业造型师、美甲师，为各彩妆公司、影楼、广告公司等培养形象设计及表演方面的人才。也可向各类知名化妆、服装品牌专卖店从事导购、销售与管理等综合型人才。
课程设置: 文化基础课有：语文、数学、英语、计算机基础、职业道德与职业指导、体育、心理健康、礼仪教育等。 专业基础课有：素描、色彩、人物整体形象设计、服饰（色彩）搭配技巧、表演编导、形体训练、舞蹈基础、化妆技巧、服装设计、时尚创意设计等。

舞蹈表演-江西城市职业学院

主干课程:：中国古典舞、民族民间舞、现代舞、舞蹈基训、舞蹈作品分析与编排 、基础乐理、视唱练耳、声乐基础、键盘基础 、节奏训练 、经典音乐作品导读、合唱（合奏）与指挥、计算机绘谱、艺术实践等
就业方向:：文化单位、演艺团体、企事业单位演艺部门从事舞蹈表演工作；中小学、幼儿园及各类音乐培训机构从事舞蹈类教学工作；、文艺晚会、活动庆典等从事文艺活动的组织管理、策划编导工作；具有创业精神，从事舞蹈教育培训、舞蹈创编或舞蹈队组建等自主创业工作。 　　

音乐表演(专业代码:650219)-豫章师范学院

培养目标:：本专业主要培养大学专科学历（三年），适应地方经济社会发展、社会文化艺术需要，德智体美全面发展，具有扎实的音乐基础知识、基本理论和歌唱表演和器乐演奏技能，具有创新精神和实践能力，能在各类文艺团体、学校、文化（艺术）馆、青少年宫、音乐表演培训机构等单位从事音乐表演工作的专门人才，还适合在政府职能部门、公共事业单位从事文艺宣传、群众文化等与音乐方面相关的工作。

舞蹈表演(含体育舞蹈、健美操方向)-宜春学院

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具有较高综合素质和文化艺术修养，系统掌握体育表演的基本理论、基本知识和基本技术以及社会健身指导的基本理论与基本技能，重视职业技能发展，具有从事表演、创编与组织能力，并能在各级各类表演团体、学校、社区体育、文化（艺术）馆、健身俱乐部和企事业单位等从事体育表演、教学、组织和指导工作以及全民健身指导等相关工作的一专多能的应用型人才。 三、报考须知 （一）2018年我校美术类（美术学、视觉传达设计、环境设计、动画）、音乐学、舞蹈学、编导、播音与主持艺术专业认可各省省统考（联考）成绩。 （二）报考条件 1、符合普通高等学校年度招生工作规定的报考条件。 2、播音与主持艺术专业要求考生五官端正，男生身高170cm、女生身高160cm以上，发音器官无缺陷，无色盲、夜盲。编导专业考生要求考生无表达障碍，无色盲、夜盲。 3、舞蹈表演（体育舞蹈）、舞蹈表演（健美操）专业要求男生168cm以上,女生158cm以上。 4、美术类以及书法学专业考生必须无色盲、色弱。 5、艺术类专业校考报名费180元，学费8800元/学年。 （三）报名 1、考生持当地招生部门核发的艺术专业报考证（无报考证者带本人学生证或学校、工作单位介绍信）、本人身份证（无身份证者需携带户口原件或派出所开具的带有学生本人照片的身份证明，否则不能报考）到我校设立的考点报名（部分省份和考点要求网上报名），不允许代报。 2、考生不允许跨省报名及考试，只能参加我校在考生所在省份组织的考试,对在其他考点参加考试的成绩不予承认。 3、各地具体的报名及考试的地点、时间，请考生以当地招生主管部门或考点承办单位公布的信息为准。 （四）考试
考生须持报考证:1、、身份证及我校专业准考证参加我校在当地组织的专业测试。 2、我校将在宜春学院招生信息网和招生公共微信平台（微信号：[ycuzhaosheng]）上公布专业考试成绩和专业合格名单，或通过电话查询，联系电话：0795-3201926、3201962。 3、有关艺术类专业联考事宜，参照考生所在地招生主管部门的有关规定执行。 （五）录取 1、我校艺术类专业文理兼收，考生需参加全国普通高等学校招生考试。各专业分省分科类（文/理）招生计划在专业成绩公布后、考生填报高考志愿前予以公布。 2、专业成绩合格且达到当地省（区、市）规定的相应层次文化低投档控制分数线以上者，不分文理科类按专业成绩从高到低录取（书法学专业除外）；校考专业成绩相同情况下，文化优先；编导专业按折算后的综合分从高到低录取，综合分=专业分+文化分*40%。 3、书法学专业录取原则：专业成绩合格且达到当地省（区、市）规定的相应层次文化低投档控制分数线以上者，不分文理科类按高考文化成绩从高到低录取。 4、考试中有舞弊行为者，取消其考试资格并报所在省招生主管部门严肃处理。 5、按教育部有关规定，新生入学后将组织专业复测和复核。一经查实属替考、冒名顶替入学等违规情况的新生，一律取消录取资格、不予学籍电子注册，并按有关法律法规追责。 （六）信访申诉渠道 欢迎广大考生、家长及社会各界对我校艺术类专业校考、招生录取工作进行监督。宜春学院纪检监察处：0795-3201923。 四、宜春学院2018年艺术类招生专业、计划及专业考试科目
招生专业学制科:类考试科目拟定招生计划播音与主持艺术四年文理兼招认可省统考成绩。待定编导四年文理兼招认可省统考成绩。待定书法学（师范类）四年文理兼招临帖、创作32舞蹈表演（体育舞蹈）四年文理兼招1、基本形态 2、综合素质3、自编成套动作4、才艺展示45舞蹈表演（健美操）四年文理兼招1、基本形态 2、综合素质3、自编成套动作4、才艺展示30美术学（师范类）视觉传达设计环境设计动 画四年文理兼招认可省统考成绩。待定音乐学（师范类）四年文理兼招认可省统考成绩。待定舞蹈学(师范类）四年文理兼招认可省统考成绩。待定 五、宜春学院2018年艺术类专业校考安排表 省份报　名时　间考试时间考试地点专业湖南1月28日-2月28日（网上报名）3月4日－3月5日湖南师范大学音乐学院舞蹈表演（体育舞蹈）舞蹈表演（健美操）1月28日-2月23日（网上报名）2月27日待定书法学山东1月31日-2月25（网上报名）3月1日济南招办指定考点书法学1月31日-2月25（网上报名）3月1日－3月2日舞蹈表演（体育舞蹈）舞蹈表演（健美操）山西1月11-1月22日（网上报名）1月25日太原师范学院 书法学河北2月19日－2月23日（网上报名）2月27日－2月28日石家庄信息工程职业学院舞蹈表演（体育舞蹈）舞蹈表演（健美操）甘肃1月5日-1月12日（网上报名）1月17日兰州城市学院书法学江西1月13日-1月24日（网上报名）1月28日江西科技师范大学新校区书法学 各地具体报名、考试时间和地点以当地招生主管部门或考点承办单位公布的信息为准。
宜春学院招生就业处:

服装与服饰设计(服装表演)-赣南师范大学

培养目标:：培养具有较强的服装表演与形象设计、平面拍摄、镜前造型、服装设计能力；能在时装表演、形象展示、广告拍摄、空乘等领域从事表演、研究、教学、管理等方面工作的高级应用性人才。
学位课程:：服装表演与训练、造型设计、形象设计、公关礼仪、服饰流行与设计、服装表演与编导策划、服装电脑制图、模特资源管理、设计表达、立体裁剪。
就业方向:：教师、职业模特、空乘、服装营销、企业产品代言人、商场主管、服装设计师、形象策划与展示、知名品牌表演编导等。
毕业生深受社会欢迎:。应届毕业生考研率明显提升，2017年37名同学考取了北京体育大学等知名院校。学生在各级各类体育竞赛中屡获丰收，学生夺得2012年伦敦残奥会金牌、银牌各一枚；曾获全国首届大学生艺术展演一等奖，并在人民大会堂代表作汇报演出。在江西省第十四届运动会上，团体总分、金牌数、奖牌数均位列高校组第三，并摘得“体育道德风尚奖”和“优秀组织奖”。咨询电话：0797-8393671。

表演(空中乘务方向)-南昌理工学院

江苏 [报名时间]：2015年1月30日-2015年2月1日 [面试时间]：2015年1月30日-2015年2月1日 [笔试时间]：2015年2月2日晚上6：30分至8：30分（提前半小时进考场） [考试地点]：江苏第二师范学院 [考试科目]：编导

专业名称:舞蹈表演-南昌理工学院

专业代码：670203 层 次：专科
主干课程:：芭蕾舞基训、毯子功、中国民族民间舞、中国古典舞、国际舞、现代舞、编舞技法、成品舞训练、化妆
培养目标:：本专业以培养舞蹈学科基本理论，舞蹈实践创编技能和教学能力的人才为目标。使之能胜任院校、文艺团体、艺术研究组织、教学、管理等方面的工作。

器乐表演(钢琴、萨克斯、小号)-江西财经大学

03 音乐艺术管理考试科目： ①101思想政治理论 ②204英语二或203日语 ③627中西音乐史 ④821音乐作品分析（01-02研究方向）或823音乐艺术管理基础理论（03研究方向）参考书目： ①陈应时、陈聆群：《中国音乐简史》，高等教育出版社2006年版； ②沈旋：《西方音乐史简编》，上海音乐出版社1999年版。 01-02研究方向：钱亦平：《音乐作品分析简明教程》（上、下），上海音乐出版社2006年版。 03研究方向：谢大京：《艺术管理》，法律出版社2016年版第3版。 135108艺术硕士（艺术设计领域）研究方向：

社会体育(体育表演方向)-新余学院

一、培养目标
培养德:、智、体、美、劳全面发展，具有较高综合素质和文化修养，在机关、厂矿企业、居委会、居民住宅小区、中小学校、文化（艺术）馆、群众团体等单位从事体育舞蹈工作的复合应用性专门人才。 二、规格要求 1、坚持四项基本原则，拥护共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 2、树立正确的世界观、人生观和价值观，具有社会主义民主和法制观念，具有良好的职业道德，能广泛传播优良的体育精神，倡导健康的体育运动。 3、系统学习本专业基本理论、基本知识和基本技能；熟练掌握摩登、拉丁舞等的基本功和技能，并在一至两个单项上具有特长；具有较高的表演水平和从事组织、编排、导演以及教学的能力。 4、系统地掌握大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术，具备在社会体育领域中从事群众性体育活动组织管理、咨询指导、教学和科研方向的实际知识和能力。 5、具有文明的行为习惯、良好的心理素质和健全的人格，树立良好道德风尚和体育精神。 三、知识、能力和素质结构 1、掌握体育美学、心理学、艺术概论、体育人文社会科学的基本理论和基本知识，掌握体育教学的基本理论与方法，掌握体育锻炼、训练与表演的基本理论与方法，具有体育艺术工作者的良好道德品质和作风；熟悉我国体育、艺术、教育方针，积极为社会主义现代化建设服务。 2、具备中等学校和中小学体育教学能力以及组织课外体育活动、课余体育训练和表演工作的辅导能力，具备社会体育指导能力、体育竞赛的裁判能力、组织、编排、导演以及从事学校体育科学研究的能力。 3、具有一定的思想政治素质和法律知识；具有良好的职业道德，具有良好的运动和心理素质，有团结协作精神；具有一定的文化艺术修养。 四、专业特色 我们以面向新世纪高校教学内容和课程体系改革的基本要求、我国体育产业化、商业化发展的实践、专业培养目标等为指导思想，培养一批具有体育特长又有体育表演能力、还有体育管理能力的、并有创新能力的特色学生。能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织、编排、导演，以及体育产业经营开发、体育信息管理的面向全国服务的应用人才。 为全面提高教学质量，强化学生的能力培养，使人才培养符合市场对人才能力的要求，并能独具特色，提供了各种机会并要求学生参加各种技能认证和职业认证。通过这些资格认证提高了学生的各种能力和综合素质，为学生就业提供了专业技能和专业水平的资格证明，使学生拥有了职场就业的优势。在专业技术方面我们要求“一专多能”和“多能一专”，每一个学生必须要精通一门体育舞蹈专项，在一个项目上获得二级以上裁判员资格证书；获得二级以上社会体育指导员资格证书。在培养学生的动手能力方面，我们则注重了计算机的课件制作和网页制作； 在人才培养模式上形成了多样、富于创新、注重实践的鲜明特色。体现在（1）形成了组织丰富多彩的课外活动，参与服务社会的表演工作为特色的人才培养模式。（2）形成了注重毕业实习环节，提高知识应用能力为特色的人才培养模式。毕业实习基地的建设是我校社会体育专业实现研究与实践结合、培养与社会需求结合的桥梁，是社会体育专业教学改革的实验田和前沿阵地。目前我校的毕业实习基地主要有各种社区、体育俱乐部等。为了不断强化实习基地教学试验与科研的功能建设，要求在实习生毕业论文设计过程中，有效利用实习单位的条件进行科学研究，把理论与实践紧密结合。以往，实习基地仅仅是作为完成专业学生实习所需，功能开发比较单一。实习基地不仅仅要为我校社会体育专业的实习工作提供便利，而且更要成为我校教师、学生展现和实践教学研究成果的实验基地，成为及时了解社会对社会体育专业人才培养需要的窗口，成为我校社会体育专业服务于社会的平台。 五、修业年限 本专业修业年限为三年。 六、主干课程 拉丁舞、摩登舞、篮球、排球、体操、武术、健美操、乒乓球、羽毛球、网球、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、社会体育学、体育科学研究方法、体育管理学

专业名称:影视表演-南昌理工学院

专业代码：670205 层 次：专科
主干课程:：表演、台词、声乐、形体、毯子功基训、戏剧作品欣赏、影视化妆、艺术概论、影视摄影
培养目标:：本专业主要学习影视表演基础理论及影视表演实践技能。掌握影视表演理论，培养适应社会需要的良好表演人才，能从事电台，电视台等部门的表演和教育工作。

舞蹈表演-华东交通大学

一、培养目标： 培养具备舞蹈表演方面的知识和能力，并掌握文秘写作基础知识、舞蹈知识，适合在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学、党政机关、企事业单位从事舞蹈表演和教学的应用型人才。 二、主干学科：

招生专业:音乐学(音乐表演与传播方向) 学费:9800元/学年。-南昌工程学院

二、考试科目： 1、声乐、器乐专业特长：专业项、视唱。 2、舞蹈专业特长：专业项、素质技巧与动作模仿。 3、加试项（自愿原则）：声乐、器乐或舞蹈（不能选专业考试项）。 三、计分方法： 1、声乐、器乐专业特长：专业项占90%，视唱占10%；舞蹈专业特长：专业项占90%，素质技巧与动作模仿占10%。 2、专业项、视唱、素质技巧与动作模仿、加试项均按满分100分进行评分。 3、考生考试的总成绩按下列公式计算： 总成绩=（专业项得分+加试项得分）×90%+视唱或素质技巧与动作模仿项得分×10%。（加试项成绩60分为加分起加线，满60分计1分，60分后每增加1分计0.1分，以此类推，高分不超过3分） 四、录取原则：政审、体检合格，获得我校专业考试合格证，通过考生所在省文化、专业统考合格线，在此基础上，按照考生专业考试总分排名，从高到低依次录取。 五、成绩通知：考生在四月下旬登录我校网站查询考试成绩，我校专业合格证于四月底邮寄，专业考试不合格者不再另行通知。 联系方式：南昌工程学院招生就业处 电话：0791-88126666 传真：0791-88126772 联系地址：江西省南昌市高新技术开发区天祥大道289号 邮编：330099 学校网址：

戏曲表演专业-江西艺术职业学院

该专业建设目标在于实现戏曲教育和舞台实践领域的创新,先期培养一批德艺双馨的赣剧艺术师资队伍,作为我省赣剧表演人才培养和赣剧艺术表演、赣剧科学研究的基本人才梯队；继而拓展到赣剧艺术的编剧、导演、作曲等专业,在教学相长、舞台创作与学术科研互动中,不断建立并完善赣剧艺术教育的师资体系。
核心课程:：打击乐、民族弦乐、民族管乐演奏基础、唱腔、身韵、身训等。
就业面向:：成绩优秀者可留校任教,并逐批解决学院事业编制。成绩合格未留校任教者,可聘用为学院艺术团演员或推荐到省内各剧团就业。 四、报名及审核 1．报名时间：2018年3月5日–11日,逾期不予办理。 2．报名方式：实行“网上报名+现场签订”形式,即考生登录招生院校的网站完成网报后,还必须按照规定的时间到所报院校现场签订《高职单招考生诚信报考承诺书》(以下简称《承诺书》,见附件一),考生在巜承诺书》中须明确选择报考高职单考单招已经征得家长同意,并确认被高职单招录取后不再参加2018年6月举行的统一考试。考生进行高职单招网上报名时,必须准确地填写本人姓名、身份证号、报考院校及专业志愿等相关信息。每位考生只能报考1所高职院校,多报无效。 　 3．审核时间：3月16日12时前。 　 4．审核办法：学院校对所有网报本校的考生名单进行汇总(姓名、身份证号等),按DBF文件格式报省教育考试院信息处进行信息比对。 　 5．考生查询：已报考学院单招的考生于3月16日14时登陆所我院校网站，查询本人是否通过报考资格审核。通过审核的考生须按时参加我院校组织的文化素质考试和综合技能测试。 　 6．现场签订《承诺书》、缴费、确认考场：考生于3月17日到我院校进行现场签订《承诺书》、缴费和确认考场。收费标准由招生院校按省发改委和省财政厅有关文件执行。 五、高职单招考试 　　高职单招选拔应体现职业教育和专业培养的特色,采取“文化素质考试+技能测试”相结合的方式。突出技能导向,逐步加大技能测试分值比重。 1．考试要求：我院自主组织建立考核专家信息库,由专家根据各单独招生专业特点设计考核内容和评分标准。考核内容应该包括“文化素质考试+技能测试”。其中,文化考试科目为语文、数学。技能测试由我院根据各系招生专业、考生类别等实际情况自行组织实施。 2．考试时间：3月18日上午开考。 3．考试地点：江西艺术职业学院（南昌市庐山中大道1201号） 4．文化考试：（语文、数学） 5．技能测试： 音乐表演专业：声乐：自选歌曲一首 器乐：自选练习曲或乐曲 舞蹈表演专业：身材比例测量、软开度、协调性、自选舞蹈 国际标准舞专业：身材比例测量、软开度、协调性、自选舞蹈

音乐表演(专科)-萍乡高等专科学校

本专业培养具有良好音乐艺术素质，掌握音乐表演的基本理论和基本技能，掌握一定的社会、经济、人文科学等方面基础知识的专业人才；既具有较高的艺术修养，又具备一定音乐表演、教学与实践能力，具有创新精神的专门人才。主要课程有声乐、舞蹈、器乐、基础音乐理论、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、中国民族民间音乐概论、歌曲分析与写作、合唱与指挥、艺术训练、钢琴即兴伴奏、基础和声、艺术表演实践等。 招生计划 招生专业层次性质科类招生计划学费(元/年)视觉传达设计本科非师范类文理兼收709200环境艺术艺术设计专科非师范类1008000视觉传达艺术设计专科非师范类1008000美术教育专科师范类408000音乐表演专科非师范类408000 注：招生计划以各省教育主管部门公布的计划为准。考试与录取　　1．凡符合考生所在省艺术类考试报名条件的考生均可报名。　　2．我院艺术类招生认可考生参加的户口所在地省（区、市）组织的艺术类招生联考成绩。考生必须参加户口所在地省（区、市）教育考试院组织的2013年普通高校艺术类招生联考，并获得相应的专业合格证书，考生可根据我院在各省（区、市）投放的招生计划及本人专业考试成绩、文化考试成绩分别填报我院本、专科专业志愿方可录取。　　 专业成绩合格且达到当地省（区、市）规定的相应层次文化低投档控制以上者，按联考专业成绩从高到低录取；专业成绩相同情况下，依次按文化成绩、英语单科、语文单科、数学单科由高到低录取。考生须知 1．招生计划后以各省教育考试院（高招办）公布的计划为准； 2．如在该省投放有艺术类招生计划，考生专业成绩以该省联考成绩为准；

音乐学(音乐表演与传播方向)(艺术类四年)-南昌工程学院

培养目标:：本专业方向是音乐学、音乐管理学、传播学相结合的一个新的专业方向，致力于培养音乐理论扎实、综合素质全面、有较好的专业表演技能、有艺术创新追求、具备音乐表演、文艺管理、策划与传播等综合实践能力的应用型音乐人才。
主要课程:：声乐表演、器乐表演、舞蹈表演艺术、综合艺术实践、基本乐理、视唱练耳、和声基础、歌曲分析与写作、中西方音乐史、合唱与指挥、形体与舞蹈、芭蕾基训、古典舞身韵、现代舞基训、音乐教学论、音乐管理学原理、传播学、管理学等。
就业方向:：在企事业单位从事群众文化活动组织、策划、管理和执行工作，也可在专业文艺表演团体以及文化馆、艺术研究单位、文化机关从事表演、编导和音乐理论的研究工作，或者在高、中等学校从事音乐学科的教学工作。

音乐与舞蹈学类(含音乐学、音乐表演专业)、舞蹈学-东华理工大学

办学历史：音乐与舞蹈学类专业创建于1994年。二十多年来，该专业大类办学层次逐步提高，办学规模逐步扩大。现有戏剧戏曲艺术、音乐教育（包括声乐、器乐、舞蹈3个方向）2个硕士点，音乐学、音乐表演、舞蹈学3个本科专业，硕士和本科均面向全国招生。 师资情况：音乐与舞蹈学类专业师资队伍专业素质高、创新能力强。专任教师分别来自俄罗斯格涅辛音乐学院、英国物浦大学、中国音乐学院、南京艺术学院、西安音乐学院、中国艺术研究院、星海音乐学院等十几所高校，学缘结构较好。现有专职教师24人，其中教授、副教授6名，博士4名，硕士12名，有多名教师的艺术创作节目参加了省内外音乐舞蹈大赛并获得各类奖项。音乐系教师在全国核心刊物上发表了学术论文近60余篇，出版发行近十部专著教材。分别承担了教育部、文化部、江西省等20余项国家及省部级项目，多项项目成果获省部级奖励。
专业特色:：创立品牌，创建特色，创造条件；形成各专业建设规划、课程建设规划；构建以学生为本，有利于学生综合素质与专业素质培养、专业实践能力与社会适应能力、创新能力培养的课程体系，推动人才培养方式转变和质量提高，加强专业的核心竞争力。通过展演活动、学术交流和实践教学为政府行业部门提供服务，为营造良好校园艺术文化氛围和育人环境做出贡献。音乐系具有经验丰富的教学团队，开设的特色课程有江西音乐研究、江西舞蹈、地方戏剧戏曲等课程，提高学生传统音乐、古典音乐和现代音乐三个领域中的综合素养以及学术研究、专业表演上的创新实践能力。 专业优势：一是在区域地方戏曲音乐研究方面省内领先。依托省人文社科重点研究基地-江西戏剧资源研究中心这一平台，突出对传统戏曲音乐发展和流变在地方戏曲音乐研究中的地位分析研究，使地方戏曲音乐这一传统课题焕发出新的学术活力，在“孟戏”声腔曲牌中的“海盐腔”遗音、江西采茶戏、宜黄戏等方面积累了雄厚的基础。 二是对江西传统民族民间音乐研究引起学术界瞩目。专业团队老师潜心江西本土民族民间文化内涵和音乐形态的研究，以较宽阔的视野、较全面的整理了江西民歌的产生和流传面貌，特别是对解读江西红歌经典价值提供了较为独特的思路，提出了“红色歌谣是民间叙事抒情传统歌谣题材政治转化和嫁接的结果”的观点。在江西传统民族民间文化体制的生成模式、发展路径、美学形态、文化想象等音乐理论元素上取得了丰硕的研究成果。 三是将地方音乐融入课堂和舞台研究成果颇具特色。多年来在研究地方民族民间音乐及戏曲音乐取得的学术成果，融入学校的教学实践与舞台实践中，将地方戏曲资源与学校音乐教育相整合，如：在民族民间音乐课程中增加江西采茶戏音乐欣赏、江西红色“经典”音乐欣赏等内容；外聘专业戏曲演员指导师生排练地方折子戏并搬上艺术实践的舞台，形成专业教育特色。
就业前景:：结合音乐与舞蹈学类（含音乐学、音乐表演专业）、舞蹈学的专业定位、培养规格、专业特色和课程改革等方面，毕业学生不但能胜任各级各类学校的音乐、舞蹈教学，而且还可在各种演艺团体、文化部门等单位工作。一部分有条件的毕业生还可凭在校学得的专业知识自主创业。

表演(体育舞蹈方向、健美操方向)专业简介-江西师范大学

表演（体育舞蹈方向、健美操方向）专业是江西师范大学体育学院的特色专业，于2008年正式设立，设有体育舞蹈和健美操两个方向，目前本专业是江西省乃至全国的综合类大学开设体育艺术类专业较早的大学之一。现有教师16人，以中青年教师为主，博士2人，教授2人，副教授6人。其中国际级裁判3人，国际级教师1人，国家级裁判3人，国家级教练员3人。 自办学10年以来，本专业始终坚持“德育为先、能力为重、突出应用、凝炼特色”的办学理念，以体育艺术化、舞蹈健身化为原则，以人才培养与服务社会为根本切入点，培养具有编、教、演、创新、科研、竞技能力于一体的综合应用型人才。在国际性、全国性以及全省的赛事中共获奖600多项，培养出了国际级运动健将9名，国家级运动健将80多名，一级运动员200多名。为国家和我校争得了荣誉，充分显示了我校表演专业人才培养的高质量和高标准。 修业年限：4年 授予学位：艺术学学士
就业方向:：各级各类学校、表演性团体、文化企事业单位、社会群众文化团体、培训机构、健身俱乐部等。 四、报考条件 1.符合教育部关于普通高等学校招生的报名条件及江西省普通高招相关规定； 2.考生须是江西省考生，不得跨省报名和考试； 3.文理兼收； 4.报名考试费根据“赣发改收费字[2008]1547号”文件规定，即每人每专业180元。 五、招生专业与计划 表演（体育舞蹈方向）16人，表演（健美操方向）18人。 招生计划如有变动，以江西省教育厅公布的计划为准。 六、报名程序 凡符合报考条件的考生请于2019年1月19日24时前，通过江西省教育考试院网站（www.***）或江西教育网（www.jxedu.gov.cn）进行网上报名和缴费，准考证打印时间为2019年1月23日-2019年1月24日。（具体时间安排以省考试院公布为准） 七、考试形式和时间地点 1.考试形式：江西师范大学、赣南师范大学、上饶师范学院、宜春学院、九江学院五校协作校考 2.考试时间：1月25日考试（具体时间安排以考点公布为准） 3.考试地点： 豫章师范学院 八、录取原则 　　在符合国家普通高校招生录取政策和学校报考条件规定的考生中，将根据江西省高等学校招生录取政策，按专业成绩优先、遵循专业志愿的原则录取。专业分相同时，按文化成绩总分(不分文史、理工类)排序，总分相同，先看语文；若语文同分，则看外语；若外语同分，则看数学；若再同分，则看文、理综合。 九、院校代码、办学地址与联系方式：

音乐表演(专科类)-南昌理工学院

主干课程:：指挥、音乐欣赏、艺术概论、歌曲分析与写作、配器乐器法、形体与舞蹈、复调音乐、即兴伴奏、曲式与作品分析、语言正音、艺术实践等。
培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等学校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的专门人才。

【音乐表演】-萍乡高等专科学校

培养目标:：培养掌握本专业的基本理论、知识与技能，具有爱岗敬业，遵纪守法，团结合作的品质，具备现代创新教育理念、知识面广、综合素质高，能在专业文艺团体、传播媒体机构、中小学、社会文化单位从事表演、教学、文艺策划及组织的音乐专业应用型人才。
主要课程:：基本乐理、视唱练耳、声乐、舞蹈、器乐、艺术概论、民族音乐概论、中国音乐史与欣赏、基础和声、歌曲分析与写作、合唱与指挥、艺术训练、专业表演、艺术语言发声、声乐作品欣赏、钢琴即兴伴奏、戏剧概论、书法、艺术实践、舞蹈编导、舞台美术等。
就业方向:：学生毕业后可从事专业文艺团体表演，中等、初等学校音乐教育、艺术素质教育与训练、群众文化单位的艺术辅导、企事业单位文艺团体的组织、企业文化策划、专业单位音乐创作等工作。

2008年江西艺术职业学院声乐表演专业-江西艺术职业学院

培养方向:：具有系统的演唱知识与技能的声乐表演专门人才，毕业后能胜任演唱、相关的理论研究和教学等工作。
主要课程:：声乐专业课、视唱练耳、基本乐理、艺术概论、音乐欣赏、民族民间音乐、合唱排练课、钢琴基础。
就业方向:：文艺团体、大中学校、新闻媒体、各类培训班、自主创业。 专业分类：美声唱法、民族唱法、通俗唱法。

音乐表演:-江西科技学院

①声乐方向：本科208分，专科197分。 ②钢琴方向：本科219分，专科205分。 ③器乐：本科215分，专科176分。 四、舞蹈类 本科198分，专科187分。 五、影视类 1.表演(影视表演)：本科203分，专科196分。 2.播音与主持：本科204分，专科198分。

表演(空中乘务方向)-南昌航空大学科技学院

本专业培养具备从事空中乘务工作所必须的中外语言表达、礼仪规范、组织协调等基本素质与空乘服务操作技能的应用型专门人才。本科，学制四年，具有学士学位授予权。
主要课程有:：民航乘务技能与管理、服务与礼仪、手语基础、形体与舞蹈、合唱与指挥、声乐基础、民航法规、民航英语、语言技巧与播音等。

江西南昌经济管理学校舞蹈表演专业(幼儿教育方向)-江西南昌经济管理学校

舞蹈表演（幼儿教育方向）专业教学计划 一、培养目标 本专业培养具有高尚的师德，具有较扎实的教育心理科学基础知识，全面的学前教育专 业素养，能在学前教育机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及能在其他有 关机构从事教学、研究的高级应用型人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到学前教育技能的基本训 练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 毕业生应获得以下的专业态度与知识和能力： 1.掌握学前教育基本理论，形成正确的儿童观和教育观，树立学前教育工作者的专业， 了解学前教育工作者的基本职责，对学前教育工作拥有热情与兴趣。 2.掌握观察学前儿童、分析学前儿童的基本能力以及对学前儿童实施保育和教育的技 能。 3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。 4.具备基本的钢琴演奏、绘画与手工、舞蹈等艺术教学技能。 5.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 7.外语、计算机水平达到国家规定的要求。 8.具有自我发展的愿望与要求。 三、主干学科与专业方向
主干学科:：教育学、心理学

音乐表演专业-华东交通大学理工学院

音乐表演专业以专业教学为宗旨，培养适应社会需要、符合时代要求并具有坚实的艺术文化基础，同时具备较熟练的计算机应用技能，一定的外语应用能力的高素质复合型艺术人才。现设置了声乐、钢琴、器乐三个专业方向。

表演(服装表演)-赣南师范学院

培养目标:1、：培养从事服装表演与形象设计方向，具有较强的服装表演与形象设计能力，具有较强的市场竞争能力，掌握服装表演市场的基本运作知识，以及把握服装时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装表演、形象设计领域与应用研究型领域及文化传媒机构从事表演、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。
主干课程:2、：服装表演与镜前训练、设计表达、造型设计、形象造型设计、舞姿造型与镜前训练、服装表演与编导策划、身韵与剧目欣赏、社交礼仪、立体裁剪、服装电脑制图。
就业方向:3：在服装表演、形象设计领域与应用研究型领域及文化传媒机构从事表演、研究、教学、管理等方面工作。

表演(体育表演)-赣南师范大学

培养目标:：培养能适应新时期体育艺术表演市场与健身市场发展需要，掌握表演学和体育学基本理论，系统掌握体育艺术表演和健身指导知识，具备较强的体育表演技能和健身指导技能，具有策划、编导、组织、管理能力的高素质应用型人才。
学位课程:：体育艺术概论、艺术解剖学、音乐选配与编辑、体育美学、大型文体表演与实务、形体训练、基本体操、运动生理学、健身俱乐部管理、体育表演基础训练、专项训练与实践教学。
就业方向:：胜任体育表演、体育健身、体育休闲、健身项目教学与训练的相关部门的策划设计、组织管理、编导、咨询及经营开发等工作。

表演(体育表演方向)8-南昌理工学院

第二批本科B段、艺术类（统招戏剧影视文学（平行志愿）（31名）（高考天地上册301页）

专业名称:表演(航空服务方向)-南昌理工学院

专业代码：130301 专业层次：本科
主干课程:：表演基础理论、表演基本技能、艺术概论、文学修养课程、形体舞蹈、化妆技巧、语言技巧与播音、旅游学概论、民航概论、民航企业管理、民航服务心理学、民航法规、乘务管理技能、服务与礼仪、综合英语、民航英语、第二外语等。
培养目标:：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,具备表演（空中乘务方向）方面专业知识与能力，掌握表演艺术的基本理论和航空服务方面的专业基本技能，具备一定舞蹈表演实践能力和空中乘务、礼仪规范等方面的基本素质与技能；具备较高外语水平、团结协调能力和灵活应变能力。从事舞蹈表演和航空服务等职业的应用型高级专门人才。

音乐类:音乐学(音乐表演与传播方向) 学费:9800元/年.-南昌工程学院

第三章入学考试 　　第七条 艺术类本科专业录取考生除了要参加全国普通高校招生统一考试（即文化课考试）及考生所在省级招办组织的专业统一考试，并且取得由省招办颁发的专业考试合格证。还必须参加我校组织的专业考试（江西考生除外），并且专业成绩合格。艺术类专科专业录取只要参加全国普通高校招生统一考试（即文化课考试）和考生所在省级招办组织的专业统一考试，成绩合格即可。 　　第八条 按照教育部及有关省招办的要求组织对艺术类考生的专业考试，其考试时间、要求及安排以我校公布的艺术类专业招生简章为准。 第四章录取规则 第九条 录取的考生原则上应填报我校志愿。录取时优先录取第一志愿考生，在第一志愿生源不足的情况下，严格按各省投档原则录取非第一志愿考生。 第十条 艺术类专业均实行文理兼收；不限制男女生比例。 第十一条 艺术本科录取原则：在达到本省艺术类专业统考本科合格线和本科文化录取控制分数线，并取得我校本科专业合格证的考生中，采用综合分（综合分=校考专业成绩/校考专业满分×100×70%+高考文化成绩/高考文化满分×100×30%取其整数位,小数位按四舍五入取整）从高分到低分分科类（文/理）按计划录取。艺术类专科录取原则：在达到本省艺术类专业统考合格证线和专科文化控制分数线的考生中,按照各省招办的录取原则录取。江西省艺术类本、专科专业的录取执行江西省高招办的有关规定。 第十二条 对考生身体健康状况的要求，按教育部《普通高校招生体检指导意见》及有关规定执行。　 第五章新生入学 　　第十三条 根据国家规定，学生入学须交纳学费、住宿费等费用，具体收费标准按照江西省物价局核定的标准执行。 　　第十四条 艺术类专业新生入学后要进行专业复查，专业复查不合格者或者复查成绩与入学成绩有较大出入者，学校将区别情况予以处理，直至取消其入学资格。 第六章奖、助、贷学金情况 第十五条 为保证表现良好、经济困难的学生顺利完成学业，我校建立了一套完善的由奖学金、助学金、助学贷款、困难补助、勤工助学、减免学杂费等构成的助学体系。具体资助措施和项目详见我校招生简章和网站。 第七章附则 第十六条 招生咨询、联系方式。 电话：0791-8126666 传真：0791-8126772 通讯地址：南昌市高新开发区天祥大道289号 邮政编码：330099 　　第十七条 本章程由南昌工程学院招生就业处负责解释。

舞蹈表演(专科类)-南昌理工学院

主干课程:：芭蕾舞基本功训练、毯子功、中国民族民间舞、中国古典舞、现代舞、国际舞、成品舞训练、化装、素质等。
培养目标:：本专业培养掌握舞蹈学科基本理论，具备一定的舞蹈实践技能，编创水平和教学能力，能在高中等技术院校、社会文艺团体、艺术研究单位从事教学、管理、组织等方面工作的专门人才。

专业名称: 表演(舞蹈表演方向)-南昌理工学院

专业代码：130301 层 次：本科
主干课程:： 舞蹈作品欣赏、中国舞蹈史、音乐欣赏、化妆、素质、毯子功课、芭蕾基训、中国古典舞基训、民族舞、现代舞、编舞技法、国际、成品舞训练、舞蹈艺术概论、舞蹈解剖学。
培养目标:： 培养德、智、体、劳全面发展，舞蹈表演、舞蹈编排、舞蹈创作、舞蹈教学等方面能够胜任岗位需要的应用技术型人才。能在中等技术院校或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位，或机关单位等部门从事教学、管理、组织等方面工作的专门人才。

数字媒体艺术设计、艺术设计、环境艺术设计、音乐表演专科专业-江西应用科技学院

直接承认各省艺术类统考成绩，按文化成绩从高分至低分择优录取。文化成绩相同，则按艺术成绩排序录取。 （二）省内（江西省）艺术类专业录取原则： 我校在江西省，可承认艺术类专业省统考成绩，对于进档考生按照江西省教育考试院规定的艺术类专业录取原则择优录取，具体专业录取原则如下：

音乐学(音乐表演与传播方向)(艺术类 四年)-南昌工程学院

培养目标:：本专业方向是音乐学、管理学、传播学相结合的一个新的专业方向，致力于培养音乐理论知识扎实、综合素质全面、专业技能出色、有艺术创新追求、具备歌舞表演、创编、策划与传播能力的综合型人才。
主要课程:：基本乐理、视唱练耳、和声基础、曲式与作品分析、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥、形体与舞蹈、音乐欣赏、歌曲写作、声乐、器乐、钢琴、传播学原理、音乐媒体技术、节目策划与制作、音乐传播学、音乐项目策划与制作、管理学原理、市场营销学、公共关系学等。
就业方向:：在行政或企事业单位、专业文艺表演团体以及文化馆、社会文艺团体、艺术研究单位、文化机关从事文艺活动的表演、编导、策划、管理以及表演理论的研究工作，也可在高、中等学校从事音乐表演的教学工作。

专业名称:表演(舞蹈表演方向)-南昌理工学院

专业代码：130201 专业层次：本科
主干课程:：舞蹈作品欣赏、中国舞蹈史、音乐欣赏、化妆、素质、毯子功课、芭蕾基训、中国古典舞身韵、中国古典舞基训、民族舞、现代舞、编舞技法、国标、成品舞训练、舞蹈艺术概论、舞蹈解剖学。
培养目标:：培养德、智、体、美、劳全面发展。舞蹈表演、舞蹈编排、舞蹈创作、舞蹈教学等方面能够胜任岗位需要的应用技术型人才。能在中等技术院校或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位，或机关单位等部门从事教学、管理、组织等方面工作的专门人才。

艺术设计(服装表演与形象设计方向)(本科)-赣南师范学院科技学院

培养目标:：本专业培养掌握服装表演基础理论与基本技能的服装与广告模特，能从事服装展示、服装艺术设计、掌握市场营销和公关礼仪基本技能的高级专业人才，以及担任高级服装模特及服装表演队的培训师资。
主要课程:：形体训练、舞蹈、音乐基础、服装表演、服装表演编导、形象塑造、服装CAD、服装美学、市场营销、公关礼仪、服装生产管理等课程。

音乐表演专业-江西艺术职业学院

音乐表演专业设有5个教研组： 1、管弦教研组(西洋乐器),招生专业含：小提琴,中提琴,大提琴,低音提琴,长笛,双簧管,单簧管,巴松,圆号,小号,长号,大号,萨克斯,吉它,打击乐。 2、声乐教研组,招生专业含：美声唱法,民族唱法,流行唱法,合唱训练。 3、民乐教研组,招生专业含：琵琶,二胡,古筝,扬琴,竹笛,古琴,民族打击乐。 4、钢琴教研组,招生专业含：钢琴,双排键。 5、理论教研组,承担音乐理论教学,开设课程包括：视唱练耳(分级教学),基本乐理,中外音乐史,和声（二年级）,音乐欣赏,正音(声乐学生)形体,钢琴基础(非钢琴专业学生)。
核心课程:：主科(声乐演唱、键盘演奏、器乐演奏)、视唱练耳,乐理、正音、形体、实践音乐会(每周三),合唱重唱、钢琴即兴伴奏、钢琴基训等。
就业面向:：主要面向各级专业艺术表演团体、演艺机构,基层文化馆站、文化传播公司、艺术培训机构等单位,从事音乐表演、群众文化辅导、艺术培训工作等社会实用性人才。

舞蹈表演-江西农业大学

　　两段不同类型的均不超过3分钟的舞蹈。形式可选择：①两段不同风格的独舞片断（可在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞任选）；②一段独舞片断和一个舞蹈组合(可任选表演组合、训练组合)（测试考生对作品的理解、风格的把握等各种综合艺术素质）。 　　注：A.所用音乐由考生自备CD盘，并且CD盘上仅有本次考试所用音乐。考试中如发生CD盘音质不清楚等问题，一律由考生本人负责。 　　B.每位考生只有一次考试机会，因自身原因中断或失误，不得重考。 　　（2）形象身高 　　测试考生在五官、身高、身材、气质等方面所具备的舞蹈基本条件。 　　（3）基本功测试 　　腰腿的软开度：开度、横叉、竖叉、双脚站立下腰、站立或卧地搬前、旁、后腿。 　　技巧：跳各种舞姿的跳跃、转各种舞姿的单腿转、平转、翻身、串翻身、蹦子、翻前桥、后桥、蛮子、毽子小翻、拉拉提（测试考生腰腿的软开度，动作的协调美感，舞姿的控制能力，弹跳能力及技巧的规范性和完成程度）。 　　（4）动作模仿 　　模仿8小节中国当代舞或民间舞动作（测试考生的反应能力、记忆能力和形体表现能力）。 　　3.评分标准： 　　（1）舞蹈表演（占比60%） 　　104－120分：作品难度较大，较好地把握舞蹈风格、韵律、舞姿优美，动作规范流畅，完成技巧好。 　　94－103分：动作协调，舞感好，能表现一定的舞蹈风格，完成一般动作技巧。 　　82－93分：熟练地完成舞蹈动作，但舞姿一般。 　　72－81分：完成舞蹈动作，舞姿一般，风格韵律表现不足。 　　72分以下：动作不协调，完成动作较差。 　　（2）形象身高（占比10%） 　　要求五官端正、身材匀称、比例协调，气质好。 　　男生： 　　16－20分：176cm－180cm，五官端正，气质好，身材比例好。 　　10－15分：171cm－175cm，五官端正，气质较好，身材比例好。 　　4－9分：166cm－170cm，五官端正，气质一般，身材比例一般。 　　女生： 　　16－20分：166cm－170cm，五官端正，气质好，身材比例佳。 　　10－15分：161cm－165cm，五官端正，气质较好，身材比例好。 　　4－9分：156cm－160cm，五官端正，气质一般，身材比例一般。 　　（3）基本功测试（占比25%） 　　46－50分：下腰双手抓脚，横、竖叉规范标准，站立搬前、旁腿180度，站立或卧地搬后腿180度。 　　40－45分：下腰手指触脚，横、竖叉规范标准或横叉170度，站立搬前、旁腿180度，卧地搬后腿160度。 　　34－39分：下腰手指离脚30cm－45cm，竖叉规范标准，横叉160度，卧地搬前、旁腿160度。 　　30－33分：扶下后腰，竖叉规范标准，卧地搬前、旁腿150度。 　　30分以下：扶下后腰，竖叉160度，卧地搬前、旁腿140度。 　　（4）动作模仿（占比5%） 　　10分：完整体现模仿动作，并具有较好的舞姿表现力。 　　8分：较好地体现模仿动作，动作协调，舞姿规范。 　　6分：能完成模仿动作，动作感觉一般。 　　4分：动作不够完整，表现力不足。 　　2分：动作不协调，未能完成模仿动作。 　　（三）《乐理、练耳与音乐常识》（乙卷）科目考试大纲（参照我省2014年艺术类专业《乐理、练耳与音乐常识》考试大纲内容执行）

音乐表演专业:-东华理工大学

培养目标:：主要培养德才兼备，具有较高音乐专业技能和全面文化素养，具备满足大众欣赏需求的演唱、演奏与伴奏能力；初、中级音乐表演的培训能力，合唱队与小乐队的编配训练与指挥能力、演艺策划与营销能力以及各类舞台剧目的编、导、演能力。能从事各类表演和文化管理的复合型、实用型音乐艺术工作者。
核心课程:：声乐、钢琴、中外音乐史、基本乐理、视唱练耳、合唱与指挥、舞台艺术（舞台化妆及歌舞剧的排练）、中国传统音乐、地方文化音乐、音乐作品赏析、键盘和声与即兴伴奏、乐队常识与配器、制谱、音频制作与应用、MIDI音乐制作、电子音乐综合应用、演出制作管理等专业技能、理论课程和汇报展演、毕业实习与毕业晚会、顶岗实习等实践课程以及大量的社会实践活动。

音乐表演(含声乐、钢琴、器乐等三个方向)(本科)-赣南师范学院科技学院

培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展的，既能在文化机关、群众艺术馆站、青少年宫、出版及广播、影视部门、社会文艺团体等单位从事社会音乐工作，也能胜任普通高等和中等学校音乐教育工作和教学管理工作的高素质复合型人才。
主要课程:：视唱练耳、基本乐理、基础和声、复调音乐基础、曲式与作品分析基础、管弦乐法原理、中国音乐简史、外国音乐简史、中外音乐名作鉴赏、中国民族音乐、外国民族音乐、声乐、钢琴、钢琴即兴伴奏；合唱与指挥、歌曲写作与改编、形体训练与舞蹈编导基础、艺术概论、音乐美学基础；学校音乐教育导论与教材教法、音乐教育学、音乐教育心理学、现代教育技术。a、声乐专修：声乐、声乐名作与演唱赏析、合唱（含重唱、表演唱）声乐教学法、朗诵与语言正音、意大利语；b、钢琴（手风琴）专修：钢琴（手风琴）、钢琴名作与演奏赏析、钢琴教学法、声乐器乐伴奏、钢琴四手联弹；c、器乐专修：器乐、器乐名作与演奏赏析、管弦器乐教学法、器乐合奏重奏（民族器乐合奏、重奏；西洋管弦乐合奏、重奏；室内乐等）。

豫章师范学院中韩合作办学音乐表演专业介绍(专科)-豫章师范学院