用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句富有表现力。
用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句富有表现力。
10、导数了解导数概念;理解导数的几何意义;会利用形如、、的公式求导;掌握导数四则运算法则;会利用导数求函数的单调区间、极值(其中多项式函数不超过三次);会求闭区间上函数的大值、小值(其中多项式函数不超过三次)了解导数概念;理解导数的几何意义;会利用形如、、的公式求导;掌握导数四则运算法则;会利用导数求函数的单调区间、极值(其中多项式函数不超过三次);会求闭区间上函数的大值、小值(其中
4、函数理解函数的概念、掌握函数解析表示法,会求常见函数及分段函数的定义域和函数值;掌握函数的单调性、奇偶性的概念;掌握奇函数、偶函数的图像特征;理解一次函数和二次函数的概念并掌握它们的图像和性质,会求它们的解析式;掌握指数、对数的运算性质;掌握指数函数、对数函数的概念、图像和性质并能够运用函数的性质解决某些简单的问题。理解函数的概念、掌握函数解析表示法,会求常见函数及分段函数的定义域和函数值
3.鉴赏评价D(1)体会重要诗句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。
1.基础等级(1)符合题意,符合文体要求;(2)条理清晰,逻辑性强;(3)内容充实,中心明确;(4)语言通顺,结构完整;(5)格式正确,书写规范。
1、单独招生第一阶段(面向高中生)考试科目如下:文化课考试(笔试):语文、数学,每科满分150分;综合素质考试(笔试):详见综合素质考试大纲,满分100分,计入总分。总分为400分。文化课考试(笔试):语文、数学,每科满分150分;综合素质考试(笔试):详见综合素质考试大纲,满分100分,计入总分。总分为400分。文化课考试(笔试):语文、数学,每科满分150分;综合素质考试(笔试
1、集合理解集合、交集、并集的概念及集合与元素的关系;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示集合;掌握集合的运算:求交集,并集,补集;理解集合、交集、并集的概念及集合与元素的关系;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示集合;掌握集合的运算:求交集,并集,补集;
(1)深刻透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。
2、平面向量理解向量的定义,掌握向量的加法与减法;掌握实数与向量的积;掌握平面向量的数量积;掌握向量垂直和平行的条件;掌握平面两点间的距离公式以及线段的中点坐标公式并能做简单的应用。理解向量的定义,掌握向量的加法与减法;掌握实数与向量的积;掌握平面向量的数量积;掌握向量垂直和平行的条件;掌握平面两点间的距离公式以及线段的中点坐标公式并能做简单的应用。
(3)有文采用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句富有表现力。用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句富有表现力。
(3)有文采用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句富有表现力。用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句富有表现力。