正确、熟练、有效地运用语言文字。
1.识记A
(1)识记现代汉语普通话常用字的字音。
(2)识记并正确书写现代常用规范汉字。
2.表达应用E
(1)正确使用标点符号。
(2)正确使用词语(包括熟语)。
(3)辨析病句。
(4)正确运用常用的修辞方法
(5)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

(3)有文采用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句富有表现力。用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句富有表现力。

1、单独招生第一阶段(面向高中生)考试科目如下:文化课考试(笔试):语文、数学,每科满分150分;综合素质考试(笔试):详见综合素质考试大纲,满分100分,计入总分。总分为400分。文化课考试(笔试):语文、数学,每科满分150分;综合素质考试(笔试):详见综合素质考试大纲,满分100分,计入总分。总分为400分。文化课考试(笔试):语文、数学,每科满分150分;综合素质考试(笔试

1、集合理解集合、交集、并集的概念及集合与元素的关系;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示集合;掌握集合的运算:求交集,并集,补集;理解集合、交集、并集的概念及集合与元素的关系;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示集合;掌握集合的运算:求交集,并集,补集;

(1)深刻透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。

2、平面向量理解向量的定义,掌握向量的加法与减法;掌握实数与向量的积;掌握平面向量的数量积;掌握向量垂直和平行的条件;掌握平面两点间的距离公式以及线段的中点坐标公式并能做简单的应用。理解向量的定义,掌握向量的加法与减法;掌握实数与向量的积;掌握平面向量的数量积;掌握向量垂直和平行的条件;掌握平面两点间的距离公式以及线段的中点坐标公式并能做简单的应用。

2.分析综合C(1)筛选并整合文中的信息。(2)分析文章结构,把握文章思路。归纳内容要点,概括中心意思。分析概括作者在文中的观点态度。

2.表达应用E(1)正确使用标点符号。(2)正确使用词语(包括熟语)。(3)辨析病句。(4)正确运用常用的修辞方法(5)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

2.3语言文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字。(1)识记(a)识记现代汉语普通话常用字的字音(b)识记并正确书写现代常用规范汉字(2)表达应用(a)正确使用标点符号(b)正确使用词语(包括熟语)(c)辨析并修改病句※病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。(d)扩展语句,压缩语段(e)选用、仿用、变换句式(f)正确运用常用的修辞方法

(三)语言文字应用正确、熟练、有效地运用语言文字。1.识记A(1)识记现代汉语普通话常用字的字音。(2)识记并正确书写现代常用规范汉字。2.表达应用E(1)正确使用标点符号。(2)正确使用词语(包括熟语)。(3)辨析病句。(4)正确运用常用的修辞方法。(5)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

(三)语言文字应用正确、熟练、有效地运用语言文字。1.识记A(1)识记现代汉语普通话常用字的字音。(2)识记并正确书写现代常用规范汉字。2.表达应用E(1)正确使用标点符号。(2)正确使用词语(包括熟语)。(3)辨析病句。(4)正确运用常用的修辞方法(5)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。