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2018年南京信息工程大学雷丁学院学生一进大学就全英文授课,能否适应?

2018年南京信息工程大学雷丁学院招生简章学生一进大学就全英文授课,能否适应?
中专网 更新时间:2023-03-15 06:59:30 解决时间:2018-11-15 15:55

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2、学生一进大学就全英文授课,能否适应?

大一第一学期是新生适应大学学习及生活的关键时期,雷丁学院通过订阅英文报刊、使用英语作为教学管理工作语言、组织英语角等活动营造国际化的全英文环境,为学生设置英语技能、雅思英语及学术英语课程,并聘请外教协同中方教师对学生进行小班化教学,通过多方面的努力帮助学生尽快适应全英文的教学环境。针对高等数学,在全英文授课外,同学们可以在第一时间得到助教的帮助,便于更有效地消化英文课程讲授的知识。从目前在读学生的情况来看,大多数学生能良好地适应该模式。

大一第一学期是新生适应大学学习及生活的关键时期,雷丁学院通过订阅英文报刊、使用英语作为教学管理工作语言、组织英语角等活动营造国际化的全英文环境,为学生设置英语技能、雅思英语及学术英语课程,并聘请外教协同中方教师对学生进行小班化教学,通过多方面的努力帮助学生尽快适应全英文的教学环境。针对高等数学,在全英文授课外,同学们可以在第一时间得到助教的帮助,便于更有效地消化英文课程讲授的知识。从目前在读学生的情况来看,大多数学生能良好地适应该模式。

大一第一学期是新生适应大学学习及生活的关键时期,雷丁学院通过订阅英文报刊、使用英语作为教学管理工作语言、组织英语角等活动营造国际化的全英文环境,为学生设置英语技能、雅思英语及学术英语课程,并聘请外教协同中方教师对学生进行小班化教学,通过多方面的努力帮助学生尽快适应全英文的教学环境。针对高等数学,在全英文授课外,同学们可以在第一时间得到助教的帮助,便于更有效地消化英文课程讲授的知识。从目前在读学生的情况来看,大多数学生能良好地适应该模式。

大一第一学期是新生适应大学学习及生活的关键时期,雷丁学院通过订阅英文报刊、使用英语作为教学管理工作语言、组织英语角等活动营造国际化的全英文环境,为学生设置英语技能、雅思英语及学术英语课程,并聘请外教协同中方教师对学生进行小班化教学,通过多方面的努力帮助学生尽快适应全英文的教学环境。针对高等数学,在全英文授课外,同学们可以在第一时间得到助教的帮助,便于更有效地消化英文课程讲授的知识。从目前在读学生的情况来看,大多数学生能良好地适应该模式。

大一第一学期是新生适应大学学习及生活的关键时期,雷丁学院通过订阅英文报刊、使用英语作为教学管理工作语言、组织英语角等活动营造国际化的全英文环境,为学生设置英语技能、雅思英语及学术英语课程,并聘请外教协同中方教师对学生进行小班化教学,通过多方面的努力帮助学生尽快适应全英文的教学环境。针对高等数学,在全英文授课外,同学们可以在第一时间得到助教的帮助,便于更有效地消化英文课程讲授的知识。从目前在读学生的情况来看,大多数学生能良好地适应该模式。

大一第一学期是新生适应大学学习及生活的关键时期,雷丁学院通过订阅英文报刊、使用英语作为教学管理工作语言、组织英语角等活动营造国际化的全英文环境,为学生设置英语技能、雅思英语及学术英语课程,并聘请外教协同中方教师对学生进行小班化教学,通过多方面的努力帮助学生尽快适应全英文的教学环境。针对高等数学,在全英文授课外,同学们可以在第一时间得到助教的帮助,便于更有效地消化英文课程讲授的知识。从目前在读学生的情况来看,大多数学生能良好地适应该模式。

  中专 数据中心 2018-11-15 15:55

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