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2018年青岛华夏职教中心华夏招生热点问

2018年青岛华夏职教中心华夏招生热点问答(2)问
中专网 更新时间:2022-06-15 03:19:33 解决时间:2018-05-21 12:56

满意答案

一、问:“华夏”学生自我管理能力强众所周知,是不是因为他们在丰富多彩的校园活动和社团活动中得到了锤炼?

答:丰富多彩的社团活动是学生的爱。学校四十余个社团建立了良好运行机制,每周有固定的社团活动日,每名学生至少参加一个社团组织,这为学生体验成功搭建了发展平台。合唱团、礼仪演示团、"金手指"技能社、e人俱乐部、动漫社、读心会、书画社、篮球社、街舞社、手工DIY社、心理社团等社团活动开展得有声有色。

像君阖辩论社在青岛市第五届中学生辩论赛中获得季军称号,墨香书画社、五彩缤纷校园广播社团在青岛市书画比赛、朗诵演讲比赛中获奖,篮球社、羽毛球社、足球社等社团在青岛市体育十项联赛中也不断取得佳绩,社团活动百花齐放、精彩纷呈,已然成为了校园里一道亮丽的风景线。

而且,本着学生事务学生办的原则,通过项目管理、督评管理等落实自主管理。学生以“导演+主演”的角色意识,积极参与学校各项活动,学校先后开展“做有道德的中职生”辩论赛、“寸草心”华夏职教义工在行动、“践行社会主义核心价值观,激扬职校生风采”演讲朗诵比赛、“华夏之子·华夏红”毕业典礼、“诚信十字诀”宣讲、“我与职业”校园公益漫画征集、“校长聊聊吧”、变形空间招标运行等专题活动,均由学生自主设计、自行组织、自我评价。

学校还每年举办"四节一会"(体育节、艺术节、技能节、创新节、运动会),给学生展示才能提供更多更大的舞台,深受学生们欢迎。特别是在每年4月份的体育节中,学生主动参与调研,设置比赛项目;20多个班级采用竞标的方式,参与现场答辩,争取比赛项目的承办权;更有300多名学生积极申请作为志愿者担任运动会裁判员,为自己争取在实践活动中提高自我管理能力和水平的机会。

学校实施自主德育教育,在“自信·负责·成功”自主德育模式的探索实践过程中,实现学生的自主教育、自我管理,全面提升学生职业素养。学生由演员变成导演和主演,主动参与学校管理的氛围日渐形成,凸显了自主德育教育效果,学生自主管理能力和综合素养自然也就在锤炼中得到了提升。

  中专 数据中心 2018-05-21 12:56

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