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2018年四川化工职业技术学院在云南录取分数线多少分,2018四川化工职院云南分数线

技校网 更新时间:2023-03-15 06:54:10 解决时间:2022-11-04 20:56

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2018年四川化工职业技术学院云南省招生专业:高分子材料工程技术、会计、大数据技术与应用、物流管理、大数据技术与应用、药品生产技术、工业分析技术、化工装备技术、会计、汽车检测与维修技术、工业过程自动化技术、机电一体化技术、机电一体化技术、应用化工技术、市场营销、应用化工技术、市场营销等17个专业。2018年四川化工职业技术学院云南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、四川化工职业技术学院云南省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科专科批普通类-367119682200
文科专科批普通类-42974787200
二、四川化工职业技术学院云南省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
机电一体化技术理科专科批普通类-1
工业过程自动化技术-1
应用化工技术-3
化工装备技术-1
药品生产技术-1
高分子材料工程技术-1
市场营销-2
汽车检测与维修技术-1
工业分析技术-1
大数据技术与应用-1
会计-1
物流管理-1
机电一体化技术文科专科批普通类-1
应用化工技术-1
市场营销-1
大数据技术与应用-1
会计-1
三、部分专业介绍
自动化类 机电一体化技术
四川化工职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标:培养爱岗敬业、诚实守信,德、智、体、美全面发展,具有机电一体化技术基础理论和专业知识,自动生产线、机器人等机电一体化设备的安装、调试、运行、维护、维修和管理的技术和技能,能适应现代机电一体化技术行业发展需要的技术技能型人才。

主干课程: 机械制图及AUTOCAD、机械零件设计与加工、电工技术、电子技术、液压与气压传动、电机与电气控制、PLC及其组态技术、电子系统设计、传感器技术应用、自动控制系统技术、典型自动化生产线装配与维修、数控机床调速、安装与维护。

就业面向:

 本专业学生毕业后,能从事自动化生产设备或机器人的安装、调试、编程、操作、维护和维修;能从事机电一体化产品的市场营销及技术支持;能从事机电一体化设备及零部件的生产制造与管理;能从事机电一体化设备的辅助开发与设计工作。

化工技术类 化工装备技术
四川化工职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握化工生产过 程与原理,化工装备的结构、原理、制造、安装、维修与管理等基本知识,具备典型化工装 备的制造、安装、检修与管理等能力,从事典型化工装备的制造工艺和安装施工方案的编制、 化工装备的维护与检修及现场设备管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向化工、石油、制药、装备制造等行业,在装备运行管理与安装维修、制造工艺 设计等领域,从事生产现场机电设备的运行管理与维护检修、典型装备的安装调试、压力容 器制造、化工装备或机械类产品市场开发与产品营销等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备良好的信息技术应用能力,能借助计算机和常用软件进行资料处理、图书查阅、 网络信息获取、信息检索等;

3.具备化工装备的识图、制图能力,运用计算机软件进行绘图与设计能力;

4.具备化工装备的选型、简单化工装备的改造设计能力;

5.具备典型化工装备制造工艺的编制能力,制造质量检验能力;

6.具备典型化工装备维护检修施工方案的编制能力,具备典型机械零部件、典型化工装 备的维护检修能力;

7.具备典型化工装备安装施工方案的编制能力,具备典型化工装备的安装调试能力;

8.具备化工装备的运行管理能力;

9.具备责任关怀理念,具备安全、环保、经济和清洁生产的管理能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

工程材料、工程力学、化工识图与制图、电工电子技术、机械设计基础、化工单元操作 技术化工设备、化工机器、化工机械安装与修理等。

2.实习实训

在校内进行金工、化工装备装配、化工装备维修、焊接结构制作等实训。

在化工、石油、装备制造等企业进行实习。

职业资格证书举例

化工检修钳工化工检修铆工

衔接中职专业举例

化工机械与设备

接续本科专业举例

过程装备与控制工程

自动化类 工业过程自动化技术
四川化工职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

一、培养目标与业务范围

1. 培养目标

本专业培养适应经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德与创新精神、敬业爱岗,具备现场仪表的安装、调试与维护,计算机控制系统设计、安装、组态、调试与维护所需的理论知识与技能,能够从事自动化控制系统的设计与维护,自动化设备的运行管理及销售的技术技能型人才。

2. 业务范围

本专业毕业生能够在油气化工、制药、冶金、生物化工、环保等企事业单位,作为仪表维修工、自动化助理工程师,从事场仪表维护、自动控制系统设计与维护,自动化设备销售与技术支持等工作。

主干课程:电路分析基础、电子技术基础、VB语言及程序设计、自动化仪表、过程控制技术、计算机控制技术、PLC应用技术、仪表安装与维修。

二、主干课程

电路分析基础、电子技术基础、VB语言及程序设计、自动化仪表、过程控制技术、计算机控制技术、PLC应用技术、仪表安装与维修。

三、知识结构、能力结构

在大学三年的学习期间,毕业生将获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握本专业所必需的基础文化知识。

2.掌握电工技术、电子技术、自动控制技术等方面的基础知识。

3.具有对一般自控系统进行正确分析、投运和参数整定的技能。

4.掌握DCS、FCS、PLC的基本概念,熟悉DCS、FCS、PLC在生产过程中的基本应用。

5.掌握一般机械设备、电器、电机、电气控制设备的基本知识。

6.具有识读和绘制工程图纸的能力。

7.具有一定的机械设备操作技能、电工操作技能和电子线路接线与故障处理技能。

8.具有工业自动化仪表的选型、安装、调试、检修及维护能力。

9.具备生产过程自动控制系统的安装、调试、维护、管理的能力。

10.具有了解和学习本专业新知识、新技术的能力。

化工技术类 应用化工技术
四川化工职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

应用化工技术(中央财政支持实训基地建设专业、省级示范建设专业、省级重点建设专业)

培养目标:培养具有社会主义核心价值观,具备化工基础理论和基本技能,能在化工、医药及相关领域从事生产过程的控制、生产技术管理、装置的技术改造与革新、产品研制与开发等能力的技术技能人才。

核心课程:基础化学、物理化学、化工单元操作、化工PID识读与CAD绘制、化工仪表及自动化、化工设备操作与维护、化学反应过程与设备、化工HSE与清洁生产、无机化工生产技术、有机化工生产技术、精细化工生产技术、化学药物生产技术、化工装置实用操作技术等。

就业岗位:本专业毕业生主要的就业岗位为工艺现场控制,工艺参数总控、技术管理、产品开发、工程设计等技术岗位。

就业方向:本专业毕业生主要的就业方向为全国先进的大中型化工、医药、轻工、新能源、新材料、日化、炼油、环保等企事业单位。

药品与医疗器械类 药品生产技术
四川化工职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

药品生产技术(四川省优质高校建设专业)

培养目标:本专业培养熟悉制药企业生产工艺及流程,能熟练操作相关设备,掌握医药市场营销技巧及方法,能够胜任药品研发、生产、销售等工作的技术技能型人才。

核心课程:药学基础、药物分离纯化技术、制药单元操作技术、药物合成技术、现代分析仪器、药物制剂技术、药物制剂检验技术、药事管理与GMP实施、医药市场营销等。

就业岗位:从事生产操作技术员,生产管理工艺员,质量管理部门QA、QC,市场营销人员及工艺研发员。

就业方向:面向大中型药品生产企业、药品科研所、药品营销机构。生产操作技术员,生产管理工艺员,质量管理部门QA、QC,市场营销人员及工艺研发员。

工商管理类 市场营销
四川化工职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

一、专业概况

本校市场营销专业创办于1997年,现为学院特色专业、省级示范重点专业。本专业自成立以来,以服务区域经济为己任,以培养高端技术技能型营销人才为目标,到目前为止已经向社会输送了近2000名毕业生,分布在泸州老窖集团、链家地产、美的集团等上百家企业,历届毕业生初次就业率98%以上,专业对口率90%以上。本专业先后与泸州老窖股份有限公司、天猫家装E站、四川民众日化有限公司等企业展开合作,为学生提供实践项目,提高实战技能水平;自2012年参加全省、全国型的营销技能大赛、创业大赛以来,共有20余人次获得省级三等奖2次、省级一等奖1次、全国一等奖1次,专业教师获得“优秀指导教师”称号;市场营销教学专任教师中50%为副教授以上职称,于2013年被中国化工教育协会评为“优秀教学团队”。

二、 培养目标

培养具有良好综合素质和较强市场分析与开发能力、销售管理能力,能够满足各类工商企业市场营销一线需要的高素质技术技能型人才。

三、主要课程

市场营销实务、消费心理与行为分析、职业形象塑造、市场调查与分析、网络营销、商务谈判与推销、市场营销策划、销售管理实务等课程。

四、 就业方向

可进入白酒、橡胶、制药、化工、日化用品、保险公司、房地产公司等工商企业以及管理咨询、贸易、广告、连锁超市、大型商场、网络信息等营销中介企业从事销售、产品咨询及客户服务、市场调查与开发、销售渠道与终端管理、网络营销、品牌管理等岗位。

  中专 2022-11-04 20:56

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