1.对普通高中学业水平合格性考试成绩齐全的应、历届高中学生，采用普通高中学业水平合格性考试成绩与高校职业适应性测试成绩相结合的办法录取。
作为录取依据的总分由普通高中学业水平合格性考试成绩和职业适应性测试成绩组成。其中，普通高中学业水平合格性考试成绩（7门科目）使用志愿填报前（2018年3月6日及以前）取得的成绩，以市教育考试院组织的考试成绩为准。普通高中学业水平合格性考试成绩折算办法与职业适应性测试考核方式，以及两者分值比例，均由试点院校自主确定，并在招生章程中公布。试点院校以总分从高到低，可参考普通高中学生综合素质评价信息，按招生计划择优录取。
作为录取依据的总分由普通高中学业水平合格性考试成绩和职业适应性测试成绩组成。其中，普通高中学业水平合格性考试成绩（7门科目）使用志愿填报前（2018年3月6日及以前）取得的成绩，以市教育考试院组织的考试成绩为准。普通高中学业水平合格性考试成绩折算办法与职业适应性测试考核方式，以及两者分值比例，均由试点院校自主确定，并在招生章程中公布。试点院校以总分从高到低，可参考普通高中学生综合素质评价信息，按招生计划择优录取。
2.对具有中等职业教育的公共基础课程语文、数学、英语三门科目合格性考试成绩的中等职业学校（含中专、职校和技校）应届毕业生，采用文化素质测试成绩与职业技能测试成绩相结合的办法录取。
文化素质测试试行使用中等职业学校学生学业水平公共基础课语文、数学、英语3门科目的合格性考试成绩，每门满分50分，共计150分。每门科目的合格性考试成绩以市教育考试院组织的考试成绩为准，其中“合格”计50分，“不合格”但参加学校组织的补考“合格”计45分，“不合格”且参加学校组织的补考仍“不合格”或未参加补考计25分。
职业技能测试为素质技能测试（统一命题）或校考，满分100分，具体由试点院校自主确定其中一项，并在招生章程中公布。
作为录取依据的总分由文化素质测试成绩和职业技能测试成绩直接合成。试点院校以录取总分从高到低，可参考考生的学业水平等级性考试成绩、专业技能学习成果记录及其他综合素质评价信息等择优录取。
文化素质测试试行使用中等职业学校学生学业水平公共基础课语文、数学、英语3门科目的合格性考试成绩，每门满分50分，共计150分。每门科目的合格性考试成绩以市教育考试院组织的考试成绩为准，其中“合格”计50分，“不合格”但参加学校组织的补考“合格”计45分，“不合格”且参加学校组织的补考仍“不合格”或未参加补考计25分。
职业技能测试为素质技能测试（统一命题）或校考，满分100分，具体由试点院校自主确定其中一项，并在招生章程中公布。
作为录取依据的总分由文化素质测试成绩和职业技能测试成绩直接合成。试点院校以录取总分从高到低，可参考考生的学业水平等级性考试成绩、专业技能学习成果记录及其他综合素质评价信息等择优录取。
3.对高中学业水平合格性考试成绩不全的应、历届高中生和中等职业教育的公共基础课程语文、数学、英语三门科目合格性考试成绩不全的中等职业学校（含中专、职校和技校）应、历届毕业生，采用统一入学测试成绩与职业技能测试成绩相结合的办法录取。其中：
（1）一般专业：作为录取依据的总分由统一入学测试成绩、职业技能测试成绩直接合成。统一入学测试成绩满分150分，职业技能测试成绩满分100分。
（2）艺体类专业：考试录取办法同上，录取时统一入学测试成绩和职业技能测试成绩比例由试点院校自主确定，并在招生章程中公布。
试点院校以总分从高到低，可参考普通高中学生综合素质评价信息，对普通高中毕业生按招生计划择优录取；或参考中等职业教育的公共基础课程等级性考试成绩、专业技能学习成果记录、思想品德评价等，对中等职业学校（含中专、职校和技校）毕业生按招生计划择优录取。
试点院校根据招生章程公布的录取规则，确定录取名单。试点院校须将拟录取名单在学校网站上公示。
试点院校以总分从高到低，可参考普通高中学生综合素质评价信息，对普通高中毕业生按招生计划择优录取；或参考中等职业教育的公共基础课程等级性考试成绩、专业技能学习成果记录、思想品德评价等，对中等职业学校（含中专、职校和技校）毕业生按招生计划择优录取。
试点院校根据招生章程公布的录取规则，确定录取名单。试点院校须将拟录取名单在学校网站上公示。
4.本市内地新疆、西藏中职班应届毕业生（名单由市教委锁定），该类考生将按照与中等职业教育的公共基础课程语文、数学、英语三门科目合格性考试成绩不全的中等职业学校（含中专、职校和技校）应、历届毕业生相同的方式选拔，计划单列，单独录取。
5.退役士兵考生的考试录取办法，按照市教委、市民政局制定的文件（另发）规定执行。
（二）录取办法1.对普通高中学业水平合格性考试成绩齐全的应、历届高中学生，采用普通高中学业水平合格性考试成绩与高校职业适应性测试成绩相结合的办法录取。作为录取依据的总分由普通高中学业水平合格性考试成绩和职业适应性测试成绩组成。其中，普通高中学业水平合格性考试成绩（7门科目）使用志愿填报前（2018年3月6日及以前）取得的成绩，以市教育考试院组织的考试成绩为准。普通高中学业水平合格性考试成绩折算
相关事宜试点院校在征得高中阶段学校同意后，可提前组织被录取考生进入高校开展新生教育，但不得另外收取教育费用。该批新生与高考录取的新生统一于2012年秋季入学。对肢体残疾、生活能够自理、能完成所报专业学习，且测试成绩达到要求的考生，试点院校不得因其残疾而不予录取。试点院校须严格按照“严格程序、加强管理、接受监督”原则，以及“条件明确化、程序规范化、招生办法公开化、录取结果公示化”的要求，制定详
（二）考生体检工作由试点院校组织。附件：1.2018年上海市部分普通高校专科层次实行依法自主招生改革试点学校名单附件：1.2018年上海市部分普通高校专科层次实行依法自主招生改革试点学校名单附件：1.2018年上海市部分普通高校专科层次实行依法自主招生改革试点学校名单附件：1.2018年上海市部分普通高校专科层次实行依法自主招生改革试点学校名单2.2018年上海市普通高校招生章程核准备案
招生纪律各试点院校要按照高等学校招生“阳光”工程的精神和要求，切实加强招生工作的领导，各试点院校须成立由分管校（院）长负责的校招生工作领导小组，并成立由校招生办和监察部门负责人为主的招生录取小组。试点院校应强化对考生的资格审查、身份确认及录取名单的公示工作。凡属考试、录取中的重大问题，一律经集体研究决定，会议记录应存档。要选派政策水平高、工作认真负责、作风正派、办事公道并经过培训的骨干教师参加录
（一）考试安排各项测试日期统一定于2018年3月25日（星期日）上午8:30开始，并须在标准化考场中进行。试题命制和印刷必须严格按照国家保密工作规定进行。各项测试日期统一定于2018年3月25日（星期日）上午8:30开始，并须在标准化考场中进行。试题命制和印刷必须严格按照国家保密工作规定进行。
（二）专科层次依法自主招生章程包含以下内容：学校全称、就读校址、学校招生层次、办学类型、颁发学历证书的学校名称及证书种类、学校招生管理机构、招生计划、专业培养对入学外语考试语种的要求、选拔对象、考生身体健康状况要求、院校测试方法和安排、录取规则、收费标准、资助政策、监督机制及举报电话、网址及联系电话等。
相关事宜试点院校在征得高中阶段学校同意后，可提前组织被录取考生进入高校开展新生教育，但不得另外收取教育费用。该批新生与高考录取的新生统一于2016年秋季入学。对肢体残疾、生活能够自理、能完成所报专业学习，且测试成绩达到要求的考生，试点院校不得因其残疾而不予录取。试点院校须严格按照“严格程序、加强管理、接受监督”原则，以及“条件明确化、程序规范化、招生办法公开化、录取结果公示化”的要求，制定详
思想政治品德考核考生的思想政治品德考核由所在高中阶段学校负责，分为合格和不合格两类。退役士兵考生的思想政治品德考核工作另文规定。对受到记过以上处分且未撤销的考生，所在高中阶段学校要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的表现等详实材料，并对其真实性负责。考生的思想政治品德考核由所在高中阶段学校负责，分为合格和不合格两类。退役士兵考生的思想政治品德考核工作另文规定。对受
志愿填报2018年3月7日10:00至3月9日16:00，考生通过上海招考热线（www..cn）网上填报志愿。考生可填报2所院校志愿，每所院校多可填4个专业志愿，并确认是否服从专业调剂。志愿填报期间考生可修改本人报考信息，过时系统将自动关闭，不再予以补填。3月16日、17日，考生须到第一志愿院校办理网上报名信息确认手续。考生本人须在《2018年上海市部分普通高校专科层次依
试点院校和招生计划2012年度共有31所试点院校参加依法自主招生，具体招生计划见附表1。
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