天津市劳动保障技师学院汽车运用与维修专业介绍-天津市劳动保障技师学院
汽车运用与维修专业介绍专业方面：1、问：毕业生就业能力怎么样？ 答：我们在专业课程中推行“做中学、学中做”模式改革等举措，有效地提升了毕业生的就业能力与质量，毕业生就业率为95%，起薪线在2000元以上。多数毕业生毕业以后去到汽车4S店，受到用人单位的一致好评。2、孩子对汽车一无所知能学好汽修吗？ 答：这个您大可放心，为了能够教好每位学生，我们中专第一年会着重教学生一些汽车方面的基础知识，比如：发动机的工作原理、汽车底盘的构造等，让学生对汽车结构和原理都有比较详细的认知。3、汽车维修实操时会不会发生危险？ 答：任何专业实操时都存在危险，但是我们老师会把危险降到低。上课期间学生必须穿好工作服，五防鞋等。 4、如果专业上有问题我可以问谁？ 答：如果您有专业上的问题或者一些其他问题请致电孟主任 付主任 、我们孩子在你们专业能学到什么技术？ 答：第一年的学习中，我们会让学生掌握发动机的原理，会独立完成汽车的二级维护，包括更换机油机滤，更换空调滤芯，更换轮胎等，第二年的时间里我们会开设汽车电子电器的相关学习，使学生掌握汽车电路故障的相关检修。 日常生活方面： 1、你们学校住宿费多少？答：这个要根据您的孩子住几人间，四人间800元/年，八人间650元/年。2、报到时用带被褥、被罩吗？答：学校有统一的卧具。280元/套，里面包括被罩、被单、枕套、枕巾各两件、枕芯、蚊帐、棉垫各一件，被褥自带。3、报到时大概需要带多少钱？答：带2480元。里面包括住宿费800（4人间）650（6人间）、学费600（三年）、保险费300（三年）、军训费400/一次性、卧具费280元一次性，宿舍柜子押金100元。4、你们学校怎么去？ 答：乘汽车：到白庙客运站下车，乘坐912路常州道下，乘907松风东里下步行823米至天津市劳动保护学校乘火车：到天津站下倒地铁2号线屿东城站下步行至天津市劳动保护学校自驾车:导航学校的地址是：天津市河东区卫国道与万新村沙柳路交口程泉道2号（三美电机后即到）5、你们学校是怎么放假的？答：每个星期的星期五中午放假，周日晚上八点之前住校生到校，走读生周一七点之前到校。 关于我校校企合作的介绍： 校企合作，就是让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，以切实提高育人的针对性和实效性，提高技能型人才的培养质量的一种新型的教育理念。校企合作不但可以让学生学习到东西，还可以在学习的过程中得到历练，发现自己需要学习什么样的知识，及早丰富自己的知识结构，还能较早的学习到一些职场关系，所以是有很多好处的。这也是越来越多的学校选择校企合作的重要原因。实践证明，企业与学校进行校企合作并回报社会是一项具有重要意义的公益事业，是贯彻科教兴国和人才强国战略，促进和谐社会建设的有益实践和重要举措。从学校角度,希望以产学研合作关系为纽带，进一步加强与企业的合作，在产学研结合上取得突破并实现学校与用人单位的合作“双赢”。我校与天津畅洋科技有限公司进行校企合作，实现了校企学生的“三赢”。 学校方面 校企合作的教学模式改善了学校的办学条件，天津畅洋科技有限公司为学校提供大量先进的教学器具，以及先进的教学方式，使学校培养出更符合企业和社会需求的新型人才，进而有利于学校办学效益的提高。另外，学生在校期间参加过多次的实习，其适应环境的能力得到了不同程度的提高，对于技术的掌握也更加娴熟，有利于提高学生的竞争能力以及学习积极性，为学生的就业打下了坚实的基础。畅洋有限公司与国内知名汽保设备制造商保持着广泛、良好的合作关系的同时，还与多家国际著名企业建立了合作伙伴关系，如德国BOSCH博世汽车检测设备。我校与畅洋公司合作，不仅提高了我校汽修专业的教学水平，也扩大了我校以及汽修专业的知名度和影响力。 企业方面 校企合作，发挥学校和企业的各自优势，共同培养社会与市场需要的人才，不仅是职业教育办学的显著特征之一，而且有助于加强学校与企业的合作，教学与生产的结合。校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，是实现职业教育现代化，促进生产力发展，使教育与生产可持续发展的重要途径。由此可见，产学结合是促进科技、经济及企业发展的有效手段，校企合作是办好职业教育，培养生产、建设、管理、服务一线人才的重要途径。校企合作符合天津畅洋公司培养人才的内在需求，有利于畅洋公司实施人才战略。在人才市场上，诸多用人单位希望录用具有一定工作经验的人员，这对一直在学校学习的学生来说是不切实际的，但通过校企合作、工学结合，按照企业实际的生产和服务要求参加工作实践，获取工作经验，学生在校期间就具备了企业等用人单位录用新员工所需的工作经验。企业就可以减少岗前培训的一些安排，这样为企业省下很多的人力财力。 学生方面校企合作是全面提升学生就业能力的重要途径，能提升学生专业技术能力、求职应聘能力、职业适应能力、自我发展能力、自我管理能力、开拓创新能力。因此，我校在培养高素质技术型专业人才过程中，充分发挥了校企合作的积极作用，不断深化校企合作的内涵，建立企业与学校之间的良性关系，这样才能保证学生的就业能力切实得到提高。此外，还能够培养学生的组织纪律观念、良好的职业道德、认真负责的工作态度，以及艰苦朴素的生活作风、团结协作的团队精神和坚定乐观的生活态度。
