2．资格审查(1)考生身份的审查复试时，核查考生的有效身份证件、学位证书原件等相关材料是否真实一致。(2)对学位证书的审查在复试时须对非应届考生的学位证书原件及应届考生的学生证进行认真审查。在职工程硕士考生除应审查已获得专业硕士学位证书原件外，还应审查成绩单原件。对有疑问的学历、学位证件要通过网上查询等方式进行确认。(3)对同等学力考生的审查审查同等学力考生是否获得学士学位后6年以上（含6年，从获得学位之日到2018年9月1日止）；是否具有副高级以上技术职称；近三年在权威专业学术期刊发表与所报考学科相关的第一位作者论文2篇及以上或获得省部级及以上与报考学
6.信息科学与工程学院2018年博士研究生复试工作实施细则.doc
4、符合以下情况之一者，不予录取：思想政治素质和道德品质考核不合格者；同等学力考生加试课程成绩不合格者；不参加体检或体检不合格者；复试结果不合格者。
一、指导思想以提高选拔质量为核心，按需招生，德智体全面衡量，择优录取，宁缺毋滥。继续优化结构，统筹全日制和非全日制研究生招生工作，坚持同等标准，实现协调共享发展。继续深化人才选拔机制改革，鼓励遵从规范、结合实际进行差异化探索。强化制度建设和信息公开，注重对考生创新能力、专业素养和综合素质的综合考查，增强复试工作的科学性、有效性和规范化，提高生源质量，保障招生录取工作机会公平、程序公开、结果公正。
一、指导思想以提高人才选拔质量为核心，优化招考选拔机制，建立与培养目标相适应、有利于拔尖创新人才和高层次应用型人才脱颖而出的研究生考试招生制度。充分发挥专家组审核作用，充分发挥和规范导师作用，增强考核工作的科学性、有效性和规范化，切实提高人才选拔质量。确保招生工作科学、规范、公平和安全，提高招生服务水平及研究生培养质量。
一、指导思想以提高人才选拔质量为核心，优化招考选拔机制，建立与培养目标相适应、有利于拔尖创新人才和高层次应用型人才脱颖而出的研究生考试招生制度。充分发挥专家组考核作用，增强考核工作的科学性、有效性和规范化，切实提高人才选拔质量。注重对学生学术道德、专业素养、研究能力和创新潜质的综合考核评价，确保招生工作科学、规范、公平和安全，完善信息公开制度，提高招生服务水平及研究生培养质量。
一、指导思想以提高人才选拔质量为核心，优化招考选拔机制，建立与培养目标相适应、有利于拔尖创新人才和高层次应用型人才脱颖而出的研究生考试招生制度。充分发挥专家组考核作用，增强考核工作的科学性、有效性和规范化，切实提高人才选拔质量。注重对学生学术道德、专业素养、研究能力和创新潜质的综合考核评价，确保招生工作科学、规范、公平和安全，完善信息公开制度，提高招生服务水平及研究生培养质量。
一、指导思想根据学科专业培养方案、发展前景及自身特色，突出对考生创新能力、综合素质及培养潜力的考察。以提高人才选拔质量为核心，坚持“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则。
一、指导思想 根据学科专业培养方案、发展前景及自身特色，突出对考生创新能力、综合素质及培养潜力的考察。以提高人才选拔质量为核心，坚持“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则。
一、指导思想全面贯彻落实党的十九大精神和教育改革发展纲要要求，坚持“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，进一步加强复试工作，以提高人才选拔质量为核心，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才选拔的根本标准。树立科学的人才选拔理念，改革创新人才选拔机制，围绕选拔培养目标建立健全能力与知识并重的考核体系,强化对考生知识成就和能力潜质、考试成绩和学业表现的综合评价，增强人才选拔的科学性和有效性，使具有创新能力和专业潜质的优秀人才脱颖而出；加强信息公开和监督，切实维护研究生招生录取工作的公平公正。
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