2018年芜湖医药卫生学校制药技术专业知识结构

相关问答

• 

  中专学校

  2018年芜湖医药卫生学校康复技术专业专业名称

  1楼

  专业名称康复技术（100500）

• 

  中专学校

  2018年芜湖医药卫生学校医学影像技术专业入学条件

  2楼

  入学条件初、高中毕业生或具有同等学历者

• 

  中专学校

  2018年芜湖医药卫生学校制药技术专业职业能力及要求

  3楼

  职业能力及要求（一）知识结构1、具有本专业所必须的英语知识；2、具有本专业所必须的物理化学基础知识；3、掌握药品生产相关知识；4、具有本专业所必须的制药设备使用与维护知识；5、掌握药品的质检相关知识；6、掌握常见药品的使用知识。（二）能力结构1、熟练掌握各类常见剂型的生产方法；2、能进行药品的销售和服务；3、具有药品质量检测和控制能力；4、具有用药指导能力；5、具备常用制

• 

  中专学校

  2018年芜湖医药卫生学校制药技术专业入学条件

  4楼

  入学条件初、高中毕业生或具有同等学历者

• 

  中专学校

  2018年芜湖医药卫生学校制药技术专业培养目标

  5楼

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的，有理想、有道德、有文化、有纪律的，具有英语表达、计算机应用、应用文写作基础知识、创新能力；具有良好的职业道德、爱岗敬业、团结协作，即有发展潜质的高素质、高技能人才。通过本专业学习，要求学生掌握：本专业培养德、智、体、美全面发展的，有理想、有道德、有文化、有纪律的，具有英语表达、计算机应用、应用文写作基础知识、创新能力；具有良好的职业道德、爱岗敬业、团

• 

  中专学校

  2018年芜湖医药卫生学校制药技术专业职业面向

  6楼

  （一）职业面向毕业生实行“双证制”，即毕业证书和职业资格证书。毕业后主要面向各级制药企业和经营企业、医药有限公司、药品检验机构、医院药房等从事药品生产、销售、基层生产技术管理质量管理等相关职业。主要岗位分析如下：毕业生实行“双证制”，即毕业证书和职业资格证书。毕业后主要面向各级制药企业和经营企业、医药有限公司、药品检验机构、医院药房等从事药品生产、销售、基层生产技术管理质量管理等相关职业。主要

• 

  中专学校

  2018年芜湖医药卫生学校制药技术专业能力结构

  7楼

  （二）能力结构1、熟练掌握各类常见剂型的生产方法；2、能进行药品的销售和服务；3、具有药品质量检测和控制能力；4、具有用药指导能力；5、具备常用制药设备使用与维护能力；6、能够熟练操作计算机windows、office系统；7、能利用本专业理论和技能解决岗位技术问题。

• 

  中专学校

  2018年芜湖医药卫生学校制药技术专业专业名称及代码

  8楼

  专业名称及代码制药技术（102000）

• 

  中专学校

  2018年芜湖医药卫生学校制药技术专业职业面向和证书

  9楼

  职业面向和证书（一）职业面向毕业生实行“双证制”，即毕业证书和职业资格证书。毕业后主要面向各级制药企业和经营企业、医药有限公司、药品检验机构、医院药房等从事药品生产、销售、基层生产技术管理质量管理等相关职业。主要岗位分析如下：毕业生实行“双证制”，即毕业证书和职业资格证书。毕业后主要面向各级制药企业和经营企业、医药有限公司、药品检验机构、医院药房等从事药品生产、销售、基层生产技术管理质量管理

• 

  中专学校

  2018年芜湖医药卫生学校制药技术专业知识结构

  10楼

  （一）知识结构1、具有本专业所必须的英语知识；2、具有本专业所必须的物理化学基础知识；3、掌握药品生产相关知识；4、具有本专业所必须的制药设备使用与维护知识；5、掌握药品的质检相关知识；6、掌握常见药品的使用知识。