西安市第二聋哑学校创建于1982年,是直属于西安市教育局的一所全日寄宿制特殊教育学校,属于财政全额拨款一类事业单位,在职人员编制数为82人,现有教工79人,学生266人。已形成聋童学前康复教育、义务教育、高中教育、职业教育一条龙体系。在教育质量、成果和社会影响上已成为西安、陕西乃至全国可以叫得响的一所综合性特殊教育学校。
学校师资力量雄厚,截止目前,专任教师72人,高级教师8人,一级教师33人,学历达标率为100%。目前,教师中陕西省特级教师1人、省教学能手2人,西安市学科带头人2人、骨干教师6人、教学能手6人。
1988年,我校创办了西安聋儿听觉语言康复中心,也是西北地区首家聋儿康复语训机构,主要开展聋儿早期听觉语言训练、聋儿家长培训、聋儿康复社会咨询、聋儿师资培训等业务,为2—6岁的学前聋童提供听觉语言康复训练。
为适应耳聋青少年职业教育以及高中教育的需求,1993年,学校创建了“西安市残疾人艺术职业学校”,学制三年,2004年又增设“西安聋人高级中学”,对聋青少年进行职业教育和高中教育。近二十多年来,已有270名学生考入长春大学等高等院校。
我们秉持“诚爱笃学”的校训,发扬“敬业、奉献、勤奋、创新”的校风,努力使每一位学生得到大的发展,让听障儿童和青少年在这里重扬生命之帆。
答案来源于:2018年西安市第二聋哑学校招生简章
| 学段 | 年级 | 学制(年) | 计划数 | 对象 |
| 学前 | 小班 | 1-3 | 12 | 1-3岁听力障碍儿童 |
| 九年义务教育 | 一年级 | 6 | 12 | 6-8岁听障儿童 |
| 七年级 | 3 | 12 | 小学毕业的听障学生 | |
| 职高中 | 高一年级 | 3 | 20 | 初中毕业的听障学生 |
1、电话登记报名。5月7日至30日,家长可以通过电话进行报名登记。
2、现场报名时间为6月10日。报名当日请携带:身份证、户口簿、残疾证的原件及复印件各一份,近期免冠1寸照片1张。现场填写《西安市第二聋哑学校2021年新生报名登记表》(登记表中需填写学生的学籍号,对于不存在学籍号、学籍号重复或学籍所在年级与所报考的年级不符的考生,学校将不予受理报名)。
3、考试安排6月10日
| 时 间 | 科目 | |
| 2019.6.10 | 8:30——10:20 | 语文 |
| 10:30——12:00 | 数学 | |
| 14:00——16:00 | 美术 | |
严格执行招生计划,根据考试成绩及报名学生的各项资格审查情况进行招生,并于6月26日对拟招学生进行电话通知。
联系方式
学校地址: 西安市咸宁中路复聪路一号
联系电话: 教导处 029-83122171
张老师武老师王老师
康训处 029-83122217
时老师李老师
考试说明
语文考试说明
1、考试范围
人教版部编语文九年级上册、下册精读课文
2、考试题型
选择、填空、阅读鉴赏、作文
3、考试内容
以考查学生“语文基础知识和语文基本技能”为主,课内为主,课外为辅
(一)字词
掌握课文中的生字,规范正确的书写常用字,常用字的意义辨析,能辨析形近字;掌握重点词语的意思,学会在语境中使用;能正确运用常见的成语。
(二)句
辨析并修改常见病句:成分残缺;搭配不当;句式混乱;逻辑错误等语病类型。默写经典古诗文中的名句。
(三)段
能理解语段中关键语句和重要词语的深层含义及作用;能正确把握重点句,如总起句、总结句、中心句、过渡句等;并能利用这些重点句理解文段。
(四)标点符号
在简答及作文中能正确使用几种常见的标点符号。如:逗号、顿号、分号、冒号、句号、省略号、破折号等。
(五)阅读鉴赏
课内经典的名家名作赏析,掌握小说、古诗文和议论文基本的的鉴赏方法,语言表述准确、流畅。
具体常见的文学与文体常识:
1、掌握两册说中重要作家及其重要作品。
2、掌握常见表达方式:记叙、议论、说明、描写、抒情。
3、掌握常见的表现手法:托物言志 直接抒情间接抒情 侧面描写正面描写欲扬先抑 对比 衬托虚实结合 象征想象 联想、渲染等
4、理解并能运用常见的修辞方法:比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、对偶等。
30°,45°,60°三角函数的计算;
解直角三角形。
(六)写作
以议论文为主,掌握议论文基本的写作技巧,文体特征明确,中心论点突出,论证严密,论据充分,论证方法多样,思路明确,结构合理,语言表述准确、通顺,有文采。
考试分值、时间
分值:100分
时间:120分钟
数学考试范围(北师大版数学九年级上下册)
第一章 特殊平行四边形
菱形、矩形、正方形。
第二章一元二次方程
用配方法、公式法、分解因式法求解一元二次方程;
一元二次方程根与系数的关系。
第三章图形的相似
成比例线段;
三角形相似的条件;
相似三角形的性质。
美术考试范围
石膏素描。
第四章 直角三角形的边角关系
锐角三角函数;
第五章 反比例函数和二次函数
反比例函数的图象与性质
二次函数的图象和性质;
确定二次函数的表达式;
二次函数与一元二次方程。
第六章 圆
点和圆的位置关系;
圆周角和圆心角的关系;
直线和圆的位置关系;
弧长和扇形面积公式;
垂径定理。

4我校可为外地学生提供食宿周一至周四周六日不留校5报考我校的学生均应携带本人户口本原学校素质报告单及获奖证书答案来源于2018年西安市第二聋哑学校招生简章

五联系方式联系电话王校长教导处传达室传真地址西安市咸宁中路复聪路1号邮编710043网站电子邮箱0002二0一八年五月答案来源于2018年西安市第二聋哑学校招生简章

三高中招生说明1聋人高中文化课及专业设置语文数学英语物理政治历史计算机美术摄影陶艺等2测试内容普校九年级语文数学3插班生可择优录取有特长的学生4我校可为外地学生提供食宿周一至周四周六日不留校5报考我校的学生均应携带本人户口本原学校素质报告单及获奖证书答案来源于2018年西安市第二聋哑学校招生简章

四义务段招生说明1义务阶段一年级新生招西安市户口的听障学生2外来务工人员入学必须持有四证1随迁子女父母或其他法定监护人本人在西安务工就业证明2在居住地实际住所居住证明3全家户口簿4户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的学生流出证明3我校仅限于招收听力障碍的学生答案来源于2018年西安市第二聋哑学校招生简章

二我校二0一八年具体招生计划如下学段学制名额年龄报名及考试时间聋儿语言康复班3年1535岁6月1日20日报名6月2526日考试义务教育9年1268岁高中3年24聋校九年级毕业或具有同等文化程度答案来源于2018年西安市第二聋哑学校招生简章

一学校简介西安市第二聋哑学校创建于1982年优雅舒适的校园环境处处彰显着人文化的管理人性化的气息学校师资力量雄厚现有教职工80名专任教师全部来自各级师范院校学历达标率100中级职称35人高级职称10人陕西省特级教师1人省教学能手3人市级骨干教师教学能手学科带头人11人学校以听力障碍幼儿及青少年为培养对象以基础教育为主体以职高中教育为特色现已形成聋童学前康复教育义务教育高中教育职业教育一条龙体系在各级行政部门的关心支持下全面贯彻党的教育方针遵循特殊教育规律深入推进聋生素质教育坚持内涵发展多元发展特色发展全面提高教学质量为每个孩子终身发展奠定基础让学生享受爱

一学校简介西安市第二聋哑学校创建于1982年是直属于西安市教育局的一所全日寄宿制特殊教育学校属于财政全额拨款一类事业单位在职人员编制数为82人现有教工79人学生266人已形成聋童学前康复教育义务教育高中教育职业教育一条龙体系在教育质量成果和社会影响上已成为西安陕西乃至全国可以叫得响的一所综合性特殊教育学校学校师资力量雄厚截止目前在册教职工78人81名教工中专任教师72人高级教师8人一级教师33人学历达标率为100目前教师中陕西省特级教师1人省教学能手1人西安市学科带头人2人骨干教师6人教学能手6人1988年我校创办了西安聋儿听觉语言康复中心也是西北地区首

一学校简介西安市第二聋哑学校创建于1982年校园占地16亩优雅舒适的校园环境处处彰显着人文化的管理人性化的气息学校师资力量雄厚现有教职工80名专任教师全部来自各级师范院校学历达标率100中级职称35人高级职称10人陕西省特级教师1人省教学能手3人市级骨干教师教学能手学科带头人11人学校以听力障碍幼儿及青少年为培养对象以基础教育为主体以职高中教育为特色现已形成聋童学前康复教育义务教育高中教育职业教育一条龙体系在各级行政部门的关心支持下全面贯彻党的教育方针遵循特殊教育规律深入推进聋生素质教育坚持内涵发展多元发展特色发展全面提高教学质量为每个孩子终身发展奠定基

一学校简介西安市第二聋哑学校创建于1982年校园环境优雅舒适师资力量雄厚现有教职工80名专任教师全部来自各级师范院校学历达标率100中级职称34人高级职称11人陕西省特级教师1人省市级骨干教师教学能手学科带头人18人学校以听力障碍幼儿及青少年为培养对象以基础教育为主体以职高中教育为特色现已形成聋童学前康复教育义务教育高中教育职业教育一条龙体系学校2009年荣获全国教育系统先进集体称号2013年获陕西省消防安全教育示范学校西安市师德先进集体学校职高中组被西安市妇联评为巾帼文明岗称号2014年荣获陕西省西安市两级师德建设先进集体荣誉称号陕西省助残先进集体称号

一学校简介西安市第二聋哑学校创建于1982年是直属于西安市教育局的一所全日寄宿制特殊教育学校属于财政全额拨款一类事业单位在职人员编制数为82人现有教工79人学生266人已形成聋童学前康复教育义务教育高中教育职业教育一条龙体系在教育质量成果和社会影响上已成为西安陕西乃至全国可以叫得响的一所综合性特殊教育学校学校师资力量雄厚截止目前专任教师72人高级教师8人一级教师33人学历达标率为100目前教师中陕西省特级教师1人省教学能手2人西安市学科带头人2人骨干教师6人教学能手6人1988年我校创办了西安聋儿听觉语言康复中心也是西北地区首家聋儿康复语训机构主要开展聋