| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 417 | 77664 | 345 |
| 专科批 | - | 238 | 163408 | 200 | ||
| 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 532 | 10736 | 403 |
| 专科批 | - | 330 | 78208 | 200 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 制药工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 |
| 针灸推拿学 | - | 2 | |||
| 药学 | - | 5 | |||
| 中药学 | - | 3 | |||
| 中药制药 | - | 2 | |||
| 康复治疗学 | - | 3 | |||
| 护理学 | - | 3 | |||
| 助产(专科批) | 专科批 | - | 2 | ||
| 助产 | - | 2 | |||
| 中药学 | - | 3 | |||
| 中药学(专科批) | - | 3 | |||
| 康复治疗技术(专科批) | - | 4 | |||
| 康复治疗技术 | - | 4 | |||
| 中医学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 针灸推拿学 | - | 2 | |||
| 市场营销 | - | 2 | |||
| 公共事业管理 | - | 2 | |||
| 药品经营与管理(专科批) | 专科批 | - | 2 | ||
| 药品经营与管理 | - | 2 | |||
| 助产(专科批) | - | 2 | |||
| 助产 | - | 2 | |||
| 针灸推拿(专科批) | - | 2 | |||
| 针灸推拿 | - | 2 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 康复治疗学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 417 | 77664 |
| 护理学 | 422 | 75174 | |||
| 药学 | 436 | 68109 | |||
| 中药制药 | 452 | 60565 | |||
| 中药学 | 459 | 57341 | |||
| 公共事业管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 467 | 26540 |
| 针灸推拿学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 475 | 50054 |
| 制药工程 | 487 | 44880 | |||
| 市场营销 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 516 | 14019 |
| 针灸推拿学 | 537 | 9714 | |||
| 中医学 | 540 | 9085 | |||
| 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 238 | 163408 |
| 助产 | 240 | 162811 | |||
| 中药学 | 292 | 142646 | |||
| 药品经营与管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 330 | 78208 |
| 助产 | 338 | 74774 | |||
| 针灸推拿 | 363 | 64171 |
公共事业管理专业属管理学学科公共管理类,学生通过学习,接受公共管理技术与方法等的培养和训练,能够胜任各级公共管理组织中的管理工作,研究公共政策和公共事务管理,具有领导、组织、和决策方面的基本能力。我校于2001年根据国家卫生事业改革和发展的需要开设公共事业管理(卫生事业管理方向)专业,经过十六年的建设与发展取得了显著成绩,现已是公共卫生专业硕士学位授权点,是吉林省品牌专业、吉林省高等学校特色专业。由本专业主导创办的“吉林省中医药政策与发展研究中心”被吉林省教育厅确定为“吉林省省属高校人文社会科学重点(特色)研究基地”、“首批吉林特色新型高校智库”,多年来,专业教师积极发挥服务社会的职能,关注医药卫生领域的热点问题,参与政府卫生改革调查研究工作,为吉林省卫生事业发展做出应有贡献,为社会培养大批合格的管理人才。该专业授予管理学学士学位。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握中药栽培、 生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识,从事中药栽培、 鉴定、炮制、调剂、制剂、经营、管理及临床合理用药等工作的高素质实用型药学专门人才。 就业面向
主要面向中药行业,生产、流通、检验、使用领域,从事中药栽培、鉴定、炮制、调剂、 制剂、经营、管理及临床合理用药等工作。
主要职业能力
1.具备药学服务能力,以及药品陈列、保管与养护能力;
2.具备中药购销、经济核算能力;
3.具备中药调剂能力;
4.具备中药前处理、中药炮制、中药提取和制剂生产能力;
5.具备中药材种植、采收和初加工能力;
6.具备对中药及其制剂进行质量检验的能力;
7.具备中药生产、检验、质量控制设备的操作、维护和保养能力;
8.掌握中药生产所需安全管理的知识,具备处理突发一般安全、设备事故和维护岗位生 产环境洁净的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
中药栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学、医药市场营销、中药储存 与养护、中药制剂检测技术等。
2.实习实训
在校内进行中药栽培、中药调剂、中药前处理综合技能、中药制剂生产技能、中药制剂 检测技能、文献检索、药用植物野外采集等实训。
在中药生产经营企业、医疗机构进行实习。
职业资格证书举例
国家执业药师资格证中药炮制与配制工中药液体制剂工中药固体制剂工中药检验工
衔接中职专业举例
中药
接续本科专业举例
中药学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握医药、管理、 市场营销、物流、电子商务等基本知识,具备药品营销策划、管理协调、药品服务能力,从 事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、 医药电子商务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向药品生产、批发、零售企业,在药品采购、销售、物流、管理等岗位群,从事 药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、 医药电子商务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备一定的管理协调能力;
3.具备药品经营质量管理能力;
4.具备药品购销谈判能力:
5.具备药品药理作用、剂型、规格、适应症、用法用量、主要不良反应等的介绍能力;
6.具备药品储存养护、运输配送、物流信息技术应用能力;
7.具备医药电子商务运营能力:
8.具备一定的药品营销策划能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
医药商品基础、临床医学基础、药品营销、药品储运、药师管理与法规、药品经营质量 管理实务、零售药店管理实务、物流信息技术与实务、医药电子商务等。
2.实习实训
在校内进行医药市场营销模拟、药品经营质量管理、零售药店管理、仓储与配送、医药 电子商务等实训。
在药品生产、批发、零售等企业进行实习。
职业资格证书举例
药品购销员 中药材购销员 中药饮片购销员 中药调剂员 医用商品运输员
衔接中职专业举例
药剂 中药市场营销连锁经营与管理物流服务与管理 电子商务
接续本科专业举例
市场营销工商管理药事管理物流管理 电子商务
市场营销专业属管理学学科工商管理类,我校根据国内医药行业需求于2004年开设此专业。经过多年的建设与发展,已形成以药品营销为主的营销方向,有较强教学、科研能力的教师队伍和以社会需求为导向,注重实践教学,着力提升人才培养质量和应用能力的人才培养模式。
本专业非常重视“双师型”教师培养和大学生“双创”教育,积极为学生创新创业提供有力保障,不断探索应用型人才培养方式与方法,已于吉林大药房、施强药业签订订单式联合培养的协议,积极开设营销沙盘、综合模拟实验等实训课程,参与校内外营销策划大赛、互联网+创新创业大赛等项目提高学生竞争力。目前已建成综合管理实验室、营销模拟实验室,营销沙盘实训室。学生可通过公开招聘等形式到各类企业单位从事营销管理及销售等工作或继续攻读硕士学位。该专业授予管理学学士学位。
该专业是吉林省“十一五”及“十二五”特色专业,2015年被评为吉林省品牌专业。2011年开始在本专业内经遴选开设“卓越工程师实验班”,以培养制药领域的卓越工程师为目标,具有硕士学位授权,作为教育部专业评估试点单位,2009年被评为优秀;我校是国家专业目录调整后全国首届开始招生的院校之一。本专业在制药行业属于适应性强、覆盖面广的宽口径专业,其着眼点是解决药品生产过程中的技术质量问题,为实施“药品生产质量管理规范(GMP)”,实现药品的规模化生产奠定理论基础和实践保证。其毕业生遍布于北京、上海、广州、大连、长春等全国各大城市的医药企事业单位,且绝大多数已成为单位的骨干。
药学学科2005年被国务院学位办批准为一级学科硕士学位授权点,现设有9个二级学科硕士学位授权点。包括药理学、生药学、药物分析学、药剂学、药物化学、微生物与生化药学、制药工程学、社会发展与管理药学、药物经济学。2010年被批准为一级学科硕士专业学位授权点,下设制药技术、药物分析与检验、临床药学和药事与企业管理4个方向领域。药学专业2011年被评为吉林省“十二五”特色专业,药学院实验教学中心是吉林省实验教学示范中心,药学基础实验室被确定为中央与地方共建实验室。经综合教学改革,形成了具有我校自身特点和优势的中药、化学药和生物制药相结合的教学、科研与应用开发学科群体系,通过加强对学生实践动手能力和创新能力的培养,毕业生就业集中在北京、上海、浙江、江苏及吉林等大中型医药企业事业单位。
护理学专业创办于1983年,2000年学校成立护理系并开始护理学本科人才的培养,2005年护理学科获硕士学位授予权,2014年获护理学专业硕士授予权。2011年获批为“国家第六批高等学校特色专业示范点”,同年被评为“吉林省特色专业”。2015年被评为吉林省第二批品牌专业。2016年护理学专业被吉林省确定为“专业转型”试点专业。2012年中医护理学被评为国家中医药管理局重点学科。目前护理学院拥有吉林省实验教学示范中心1个,省级优秀教学团队2个,省级实验室1个,厅局级研究室1个,省级精品课程3门,省级优秀课程2门。
学院按照“夯实西医护理基础,突出中医护理特色,强化人文护理理念”的办学目标,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的专门人才。学生主要学习相关的人文社会科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

2018年长春中医药大学安徽省招生专业:护理学、护理、药学、中药制药、康复治疗技术、制药工程、中医学、针灸推拿学、临床医学、中药学、针灸推拿、中药资源与开发、药品生产技术、药事管理、药品经营与管理、针灸推拿学、中医学、助产、针灸推拿、市场营

2018年长春中医药大学江苏省招生专业:制药工程、药物制剂、生物制药、中药学、中医学等5个专业。2018年长春中医药大学江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)长春中医药大学江苏省录取分数线(2018)类型批次

2018年长春中医药大学黑龙江省招生专业:针灸推拿学、中医学(中医学5+3一体化(本硕连读,学制8年))、护理(在博学校区)、针灸推拿(在博学校区)、中西医临床医学、市场营销、护理学、康复治疗技术(在博学校区)、药品经营与管理(在博学校区)

2018年长春中医药大学吉林省招生专业:护理、制药工程、中医学(学制5年)、药学、针灸推拿学、生物制药、药物制剂、本科预科班(学制1年)、药品生产技术、针灸推拿、中医学、中医学(学制5+3医)(中医学(本硕连读,学制8年))、市场营销、护理

2018年长春中医药大学辽宁省招生专业:针灸推拿(博学校区)、针灸推拿学、中医学(“5+3”一体化)(本硕连读,学制8年)、药品经营与管理(博学校区)、药品生产技术(博学校区)、中西医临床医学、临床医学、中药学、助产(博学校区)、护理(博学

2018年长春中医药大学内蒙古招生专业:中医学(5+3一体化)、临床医学、药品生产技术、市场营销、中西医临床医学、康复治疗技术、药学、药品经营与管理、针灸推拿、中药学、中医学、针灸推拿、护理学、护理学、针灸推拿学、针灸推拿学等16个专业。2

2018年长春中医药大学山西省招生专业:生物制药、中医学、药物制剂、中医学、药品生产技术、针灸推拿学、药品经营与管理、护理学、市场营销、康复治疗技术、护理、中药学、药学、护理学、中药制药、中药资源与开发、针灸推拿、制药工程、康复治疗学、临床

2018年长春中医药大学河北省招生专业:护理、中医学(“5+3”一体化)、临床医学、康复治疗技术、药品生产技术、针灸推拿、针灸推拿学、公共事业管理、药品经营与管理、中药学、护理、中医学、中西医临床医学、护理学等14个专业。2018年长春中医

2018年长春中医药大学天津市招生专业:制药工程、药学、针灸推拿学(学制五年)、中医学(学制五年)、护理学、针灸推拿学(学制五年)、中医学(学制五年)、中西医临床医学(学制五年)、中医学(5+3医)(专业5+3一体化(本硕连读,学制8年))

2018年长春中医药大学广西招生专业:康复治疗学、助产(专科批)、针灸推拿学、护理学、药品经营与管理(专科批)、助产、公共事业管理、康复治疗技术、中药制药、针灸推拿、药品经营与管理、中药学、助产(专科批)、中医学、针灸推拿(专科批)、药学、